坚持的力量初中(模板17篇)

时间:2024-01-09 17:54:21 作者:文轩 活动总结

作文是一种通过语言传达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。接下来是一些精选的优秀作文范文,通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。

年度坚持力量演讲稿初中年

亲爱的各位同学:

大家好!

先给大家点个赞!

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。只要迈开脚步,踏上征程,就能站在山之巅,就能到达海之滨。昨天的第一节课大家能自觉、安静地学习,这不就是自律的开始吗?这不就是超越自我,走向优秀,走向卓越的开始吗?没有那么难,只要开始做,就能做到。坚持下去,水滴就能穿石。

昨天的培训中,我感受比较深的一点是:我们的阅读缺少了规划,缺少了深度。我们停留在了阅读的表面,虽说也读了不少的书,可没有主题,不成系列。这样在有限的时间里,没有进行有效的阅读,我们的思维和视野就不能达到应有的高度。培训老师讲到他的家教经验是从历史书籍开始到人物传记到科技,到高中时期读学术著作,两个孩子培养的非常优秀。同学们可以和家长商量、讨论,根据自己的特点,家庭情况规划一下自己的读书计划。班级内眼前我们要做的是做好期末复习,取得优异成绩。下学期的班级读书计划,老师打算从推荐的书中,选取一本开展主题阅读。通过这一本书,将语文知识,语文能力,学习方法和习惯相结合,感受祖国语言文字的魅力,从而提高我们的语文综合素养。

一路前行,不惧风雨。谷音山回,我们师生携手共同创造属于我们五年三班的班级文化。

坚持就是力量作文范文初中

成功之所以来之不易,因为那是用汗水堆积成的宝塔;有些人的人生之所以绚丽多彩,因为那是用努力铸成的丰碑。我们只要对自己有信心,坚持不懈地努力,成功就不远了。

李白说:“天生我才必有用。”每个人都有无限潜能,就像一块未曾开垦的土地,我们可以种上麦子等待开花结果。如果不成功,可以换成大豆;豆子长不好,也可以尝试着种瓜果;再不济的话,撒上一把荞麦,一定能有个好收成。因为一块土地,总有适合它生长的种子,我们每个人也一定有自己擅长的技能,只要肯坚持去尝试,就一定能成功。

我第一次打篮球的时候,看到球场上同学们个个生龙活虎,篮球在他们手上仿佛长了耳朵般,或胯下拉球,或三米远投都那样精准。“哐当”一声,球就进了,所有的动作仿佛一气呵成,十分的潇洒,看得我既佩服又羡慕,更多的是不敢迈步,担心自己做不好。这时候,米教练走到我面前,轻轻拍着我的肩膀说:“别担心,场上那些大哥哥们都是练习了一两年才有这样的技术,只要你能坚持训练,一样可以做得到!”看着身后妈妈鼓励的眼神,我坚定的点点头。

从那以后,篮球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在闹钟的“号角”声中,我就像红军小战士一样勇敢的冲向“战场”。冬天,雪花飞舞,我在寒风中逆风运球,尽管有时候冻得瑟瑟发抖,也依旧昂首挺胸;夏天,骄阳似火,稍稍跑几步,汗水就顺着脸颊、眉毛、额头流淌成千万条小溪,让人睁不开眼。湿透的衣衫贴在身上格外难受,但我仍然不停地跑步前进。

在这样艰苦的训练下,我的体能日益增强,动作技术也越来越娴熟,以前觉得遥不可及的动作也能轻松自如的完成了。

“只要功夫深,铁杵磨成针。”相信在掌握正确的方法基础上,持之以恒地刻苦练习,每个人都能到达成功的彼岸,收获成功的喜悦。

初中坚持的力量

空荡荡的地面上有一只蜗牛,在烈日下缓缓挪动。

它螺旋形的外壳上有小小的灰白色斑点,壳一圈一圈地向外旋,像一个棕色的漩涡。肉色的,软绵绵的身体上还长着小疙瘩,触角伸的长长,微微摇晃。

正值盛夏,火辣辣的阳光暴晒着地面,耳边是蝉的乱鸣,以及草的沙沙声。湛蓝的天空中没有一丝云彩,树木没精打采地傻站着,池塘里的水简直要沸腾了,土块也仿佛被晒得冒烟,空气像与太阳一起燃烧。

水泥路是滚烫的,像要把这小小的蜗牛烤熟。蜗牛却蠕动着向前挪,前方是一个绿油油的草丛,草尖上还有几滴露珠,在金灿灿的阳光下闪着金光。草丛下是湿润的泥土,那里有绿草盖着,散发着清香,那里可阴凉了。蜗牛最喜欢这样的环境,于是它向前奋力爬呀爬。

它蠕动着,每挪一寸,身后的湿痕就立即被烤干。即使再热,它也从未停下过前行的脚步。它那圆圆的壳微微摇晃,在毒辣的阳光下,反射着微弱的棕色光芒。它奋力地向前拱着。肉色的身体一收,壳就向上一拱,身体一松,壳也向下一放。就在这上下拱动中,蜗牛缓缓前行。一寸努力和坚持,草丛越来越近了,它身边的空气也清新凉爽起来。

它竟然战胜了烈日,爬的更快了。它的触角愉快地左右摆动,像在与草丛打招呼。我则呆呆看着它,几分钟后,蜗牛终于到了,它的身体贴到泥土上,钻进草丛,头一伸,便消失在了草丛深处。而阳光下的水泥路更烫了。

草丛里的草微微颤动着,像在迎接蜗牛的到来,几只绿螳螂上蹿下跳地欢迎蜗牛。草丛上方的大树仿佛也更加浓密阴凉,露珠在草尖滚动,映着蜗牛坚持的身影。

年度坚持力量演讲稿初中年

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我读了一篇文章——《有了愿望的石头能走多远》。我从这篇课文中受到了启发。

这篇课文主要讲了一位名叫薛瓦勒的乡村邮差,每天徒步奔在乡村之间。一次他看见了一块样子十分奇异的石头,他把石头装到了包里并产生了一个要用它建一座城堡的念头。经过坚持不解的努力,他终于梦想成真,成为新闻人物。

在薛瓦勒产生这个看似不可能的念头时,遭到了树里人的反对。他们认为,这位邮差精神上有问题,他本来变要奔走在崎岖的山路上,非常难走,再加上一块沉重的石头,这岂不是给他增加负担?而且,建造一座城堡,得用多少石头,用多少力气呀!面对种种质疑,薛瓦勒放弃了吗?不,没有。他仍然坚持自己的想法,不动摇。

这让我想起了自己。我遇到困难并不是坚持到底,而是退缩。在我上幼儿园的时候,爸爸给我买了一辆小自行车,我开心极了。马上让妈妈教我骑车。可是,自行车并不很好学,我总把握不好平衡,向两边栽倒,差一点就碰到头了。直到现在我还心有余悸。突如其来的危险让我不喜欢骑车了,妈妈怎么劝都没用。我不再坚持骑车了。

读了这篇文章持,我知道了。要学习薛瓦勒的坚持不懈,不放弃。这样才能取得成功。

坚持就是力量作文范文初中

今天天气晴朗,万里无云,可同学们却愁眉苦脸,原来,今天体育课要50×8比赛了!

说起50×8,同学们一下子就僵住了笑容,更何况今天还要比赛,体育课下子丧失了往日的诱惑力,从天堂论落为地狱。可是时间老人毫不留情的从我身边走过,体育课来到了。

同学们小声交谈:“啊,又要跑步了?是呀,还是50×8呢!有的兴致辞勃勃,终于跑步了,为了这次跑步,我准备了1周呢”,大部分同学都垂头丧气,像霜打了的茄子---无精打采的排好队,准备比赛。

李老师拿着记分表来了,他扫了我们一眼,面无表情的说:“比赛开始!”嘟,伴随着一声哨响,六位同学像离弦的剑一般“嗖”地冲了出去,顿时刮起了一阵风,他们使出吃奶的劲儿跑,双臂不停甩动,尘土飞扬,看得我眼花缭乱。

初中坚持的力量

最近,我读了一本《老鼠阿贝漂流记》,读完后,深有感触。

书中讲了一只小老鼠阿贝和妻子阿曼达在躲避暴风雨时,阿贝为了去捡被风吹出山洞的妻子的纱巾,结果被暴风吹到了很远很远的无人岛上。他为了逃出这里,历经千辛万苦,克服重重困难,终于逃出了无人岛,与家人团聚。

通过这个故事,我从中学到了很多。阿贝被洪水冲到了一个孤岛上,经过自己的努力想办法,做了三次小船,但都被洪水冲坏了,而他却永不放弃,一直坚持。这让我看到了一只老鼠坚忍不拔的意志力。如果你来到一座无人岛上,无亲无故,无朋无友,没有任何的依靠,那是多么令人难以想象的事啊!可是这只小老鼠却坚强地活了下来。最后更是凭着自己的固执、坚持的精神成功地逃离了无人岛。这只小老鼠不仅有坚定的信念,还有自己的一份执着、一份勇敢、一份敢于拼搏的精神,一份不轻易放弃,无论如何也要坚持到最后,这些我们又能做到吗?读了这个故事,我下定决心在遇到困难时,绝对不会轻易放弃,一定要敢于拼搏,无论如何也要坚持到最后。我坚信,只要一个人永不放弃,坚持不懈,就一定会成功。

最后,请要记住一句话:遇到困难,不要气馁,要敢于面对,坚持不懈,奇迹就会发生!

年度坚持力量演讲稿初中年

首先我想与大家分享一个故事。有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

坚持的力量初中作文

正是一天中最热的时候,我手握接力棒,站在跑道上。

“砰”,比赛开始了。

迈出了第一步,紧接着又迈出了一步,我开始冲刺这条弯道。我的对手们十分卖力,全力地超过了我。我突然决定改变先快后慢,最后冲刺的策略,毫无保留地冲向前方。一个人飞似地“消失”,接着又是一个,但我们之间的差距还很大。

我本想慢下来,平稳地度过这段路程,但见其他人毫不减速,自己也就咬了咬牙,然后张着大嘴“呼哧呼哧”地喘着粗气,任由身上的汗珠在快速下风干。手中的接力棒似乎就要掉落,于是我使劲地握牢它,把汗从手心中挤了出来。

我箭一般地向前跑去,跑到了第二个弯道处。

我顿时觉得胃里在翻江倒海,在赛前我吃了太多又喝得太多,以致于现在我的胃里已经要成了一锅正在沸腾的粥。此时我渐渐地失去了听觉,所有的血液和精力都集中在了双臂双腿上。

我一点一点地靠近跑道的边缘—-尽力减小跑动距离。我的步伐渐渐沉重,但我依旧保持着快速,但我的视线又逐渐模糊,只觉得身子在僵硬机械地运动。

到了最后的冲刺阶段,我彻底冲不动了。连原来先速度都难以保持,突然我听到了同学们的加油声,看到前方队友的身影,又鼓起了最后一股劲。我奋力地抓紧接力棒,近似疯狂地摆动僵硬的胳膊。

我把接力棒传到了队友手中。

我终于坚持到了最后一刻,感到了坚持的力量。

坚持的力量

若你在迷宫中迷路了,那你还会继续走下去么,还是站在原地等着等待别人的救赎。若你在100米冲刺的时候,已经体力不支,但你落后在第2名,如果你加一把力赶上。你会不会赶超他,还是让自己的优势让别人拥有。如你几次失败,你是放弃还是继续……如果换做是我,我会继续走下去,我会跑下去,赶超那个人,哪怕我体力不支。我也会去面对挫折,继续挑战,知道我成功为止。

在人生的道路上,也需要一点一滴的坚持,这一点一滴的坚持终会铸就一个成功的人,哪怕你多么的笨。

我这个暑假,在qq上看到了小学同学给我发的视频,她注解到:这个小短片我深受启发,你也看看。然后我就打开了。他叫王德顺。

里面让我记得最深的是,他为了走梯台足足努力了60年。人的潜能是无限的,当你说太晚的时候就要谨慎了,他可能是你不坚持的理由。

这一段话让我记忆犹新,久久不能忘怀,他为自己的事业坚持了二十年,最后取得了成功。这就是坚持的力量。

坚持的力量

上了初中以后,更多事需要我们坚持去做。

比如说体育,上初中后,练体育成为我们最苦恼的事,每次都会觉得很苦、很累。但是只要坚持,就会有奇迹般的突破。

每天放学之后我们都去操场上跑几圈,跳一跳。跑的时候考验我们的意志品质,毕竟是没有老师监督。但每次又力不从心,比如说你想跑1000米,到头来你可能跑了两圈就不想跑了,每次我和我的运动搭档跑的时候,总会遇到这样的尴尬,于是跑的时候我努力找各种理由说服自己,但是直管一时之用。慢慢地,我也不需要什么理由了,因为我的耐力已经足矣应付这1000米了,这就是,它不能使你瞬间强大,但可以是你慢慢变强。

老师让我们课前展示,准备规定范围的内容。每次就几分钟,但是每次展示完之后我都有所收获,就这样虽然断了几次,但我们坚持了一年多,使我记住了不少东西。每当我展示的时候之前心里都会有一点紧张,但是经历了几次大大小小的`展示后,这种感觉逐渐淡化并消失了。这就是,坚持不能帮你开路,但能帮你慢慢清除道路上的障碍。

生活中也有很多阻挠这股力量的力量,比如人与生俱来的惰性。比如你每天都想坚持跑步,但是你正悠闲地躺在床上,听着音乐时,瞬间消散很多,直到最后消失,但你如果战胜了它,你就会收获长久的健康。

或大或小,大到可以改变一个人,小到微乎其微,一无是处。总之,我们要养成坚持的习惯,相信,只有这样,你才能变得更强大。

坚持就是力量

又到了星期六,今天是我每周一次必修的跆拳道课,可我今天心情不好,不想去,因为小伙伴约我去打篮球,爸妈没有同意,可以我的力量没办法改变,也只好不得不去了。

我上课的地方在荆门市群艺馆内的华胜杨锋跆拳道馆,这里的学员还真不少,到了群艺馆一眼望去全是身穿白色道服的小朋友及接送的家长们,到了馆内我换好装备,嘟囔个嘴,不耐烦的坐在凳子上看着一个一个进来的道友们,心里想着这么累,还有这么多人来学,真不知道学了又什么用,打篮球多好。

上课了,每周的课都是一样的,首先是热身运动--跑步压腿、四肢活动;其次是单个动作的训练;最后就是训练动作的实战练习。在教练的一声哨响下我们开始了今天的热身训练,就是围着道馆内跑十圈,一圈大约500米,想想十圈就恐惧,心里嘀咕着,这样下去不行,我的想个办法结束这可怕的长跑,脑袋一转,突然蹦出个主意来,对就是你了,假装上厕所,哈哈,我真聪明,报告老师,我肚子不舒服,要上厕所,在得到允许后,我如愿以偿的来到了厕所,心里计算着他们快结束的时间,我就出去。

走进道馆时,他们已经开始了单个动作训练,老师叫着,还以为你小子掉进去了咧,搞得大家一阵笑声,我也不好意思的开始了训练,今天训练内容是踢靶,就是两人一组,对面而站,一人随意出靶,另一人就必须及时出腿踢靶,出靶的位置有高位、低位、中位、左右侧位,练了几下我就换队友练习了,我不经意的出着靶,看队友踢得满天大汗,对他说你不累呀这么认真,队友笑了笑,没有回答我,继续踢他的,在教练的哨声中结束了训练,左右看看他们一个一个衣服都汗湿了,我却好好的,心里笑着,他们真傻。

休息了五分钟,就进入了今天训练的尾声---实战练习,实战练习就是用今天所学的内容和队友进行对打,我心里想今天会安排谁和我打咧,正想着,教练叫到:“李燠希对高小明”这下我乐了,“他,就他,分分钟撂倒他”,在开始声一结束,我还没反应过来,高小明就来了个连环踢,一下就把我撂倒了,我爬起来,想着这小子动作还真快,看我不好好教训你,我快速施展出旋风踢,空的一声,我的脚落地了,他既然一个侧身躲过了,我为了报那一踢,及时使出横踢、侧踢都被他躲过了、还在我使出最后一个动作时被他的一个侧踢撂倒了,比赛结束了,他得了十分,我却一分也没有,我就不明白,怎么就输给了他,他可是我们班最弱的呀,这是教练对我说,你小子偷懒,尝都滋味了吧,人家高小明可是每次上课都认真练习,下周还想再败,下次课就还是继续你的“训练”。

回来的路上我怎么都想不通,我怎么就输给了一个最弱的,我一定回去好好训练,下次课一点要战胜他,一定要战胜他,默默地给自己制定了一个训练内容,这几天我严格按照自己的内容训练着教练教的每一个动作,每天必须把自己累趴下才结束,失败的场景是我继续的动力,很快就到了周六,今天的实战教练还是安排我和高小明,看他那个小看我的笑容,一下就激发了我的斗志,在老师的开始声结束后,他还想先发制人,继续使出他绝技连环踢,被我的一个完美侧身躲过,他接着又来了一个旋风踢,我轻轻一跳,嘿,没挨着,笑着对他说,小子你耍够了吧,今天也要你尝尝我的厉害,我急速上前一个横踢,命中,在一个连环踢撂倒了他结束了战斗,完美十分,他嘀咕着:“一个星期不见,你怎么这么厉害了?”我横着眼睛说:“认你知道什么是厉害”。

结束了教练叫住我:“你明白我为什么安排你和高小明对战吧,就是为了让你相信。”

坚持的力量

期末考试前最后一个休息日的深夜,我却不能马上入眠,唉,一天复习了两科,还有五科,按这样的进度,仅剩的三天一天一科,考试前两夜再把剩下两科复习完。

这个学期真的短,仿佛下子就要结束,前段时间我还为每天老师安排的学习任务快乐地忙碌着,可现在期末考试的压力突然就铺天盖地地来了:麻木,焦虑,心急,我的生物还没有看上它两眼呢,估计又要考砸了,只怪我功夫没有用在平时呀。

考前倒计进第四天,又是一个炎热的中午,我被闷在长长的校服裤子里,昏昏沉沉地撞进家门,真糟糕,早上睡过了,才背了一课,虽然这种难受的感觉已经把我的精力磨到了所剩无几,但坚持一下,今天中午不能睡!

晚上,又是一张复习卷,老师们为以防万一,恨不得把所有的题型都过一遍,噢,今晚不背,留到明早点起?不行,坚持下去,提高到自己最大效率,我一定可以。

倒计进第三天早上,我迷迷糊糊地感到全身无力,几乎挣扎着真起床,体温计上的.红线无情地嘲笑着我:你又发烧了!”我的脑子几乎要跳出来:我的身体又在折磨我。没关系,再难受我也能熬过去,按计划完成作业和复习。使我跳下了床。把握住这最后三天,只有咬牙坚持吧。

政治、历史、英语的复习任务,在漫长又短暂的小时间下,被一点点消磨。

考了一整天脑子都晕了,今天最后一场已无法把心静下来,我坚持不下去明天的考试!我躺在床上,脑子一片空白:数学和生物,我最不愿意考的两科,恰恰都排在明天上午。怎么会呢,明天没有问题,”妈妈把生物书搁在我的肚子上,今天生物仿佛有魔力,从床上把我揪了下来,冲着我说:明早仍五点半起,再坚持一下,你就成功了!

真的,我下午回来躺到床上,似乎比理想中还要高兴,是内心那股坚持力量帮助了我,让之前那个想法终未化为现实。

不过,之前几次大考我是怎么复习的呢?为什么不用一用?

忘了。

算了,之前的方法只是初一的方法,我已进入初二状态,要寻更合适的方法了。

是啊,在下,适合自己的才是最好的。

坚持的力量

从古至今,坚持一直都受到人们的推崇。它也在不断地发挥着自己的作用,让善于运用它的人走向成功。

刚一放暑假,我就开始着手制定自己的假期学习计划。由于这次我的期末考试成绩不太理想,所以我制定了自认为非常严格的学习计划,并雄心勃勃地想整个假期都严格按照计划执行,不会有丝毫懈怠。可是,我“雄赳赳,气昂昂”的架势没有持续两天,就已经消失得无影无踪了,我又开始厌烦了学习。我经常会在学习时想着去玩、去睡觉或发呆,把对妈妈说过的誓言完全忘到了九霄云外。

有一天,妈妈终于忍无可忍了,她狠狠地教训了我一顿,我也很委屈,我不知道为什么自己总是十分倦怠。这时,妈妈告诉我,这是因为我每天不能按计划完成任务,每次都会有遗留问题,积攒的问题越来越多,我的学习压力就会越来越大,于是就产生了厌烦心理。其实,我制定的学习计划还是比较高效的,如果严格按照计划执行,学习效率肯定会大大提高,我就会对学习产生浓厚的兴趣,也就不会厌学了。就是因为我没有坚持认真地执行计划,才导致了厌学。

在明白了这个道理之后,于是我就下定决心一定要坚持按计划行事,并修正了计划中不太科学的地方。第二天,我的思想又要开小差,我差点就没控制住自己。在我想离开学习桌的那一刻,我心里使劲地想:“不行,我要控制住自己,坚持下去!”我又想起了自己非常喜欢的一句话:“学习很苦,坚持很酷!”经过激烈的思想斗争后,我终于克制了自己的.惰性,做到了坚持!

经过了一段时间的努力克制,现在,我学习的时候基本做到不开小差了,最近由于我坚持执行计划,学习效率有了很大的提高。我意识到是十分强大的,只有坚持才会成功!

坚持的力量

随着越来越急促的呼吸声,我的双腿也渐渐慢下来。

两只被汗水迷住微微张开的双眼,望着这好似遥遥无期的跑道。心里打起了退堂鼓:跑慢点儿吧!但又转念一想,不行,不行!成败在此一举,怎么能临阵脱逃呢?但是坚持和放弃两个小人在心里打起架来。算了,我索性不去想这些。头发上一滴汗水顺着脸颊滑落,双脚就像变成铅块一样,十分不情愿地离开地面。

脑海中又浮现出练习时的情景,每天下午去跑道上训练,顶着太阳,迎着热浪,一圈儿一圈儿的跑下去。累,坚持下去;热,也没关系。就是这样的练习,才换来了进步,而这进步,不就是为了今天吗?跑下去,坚持下去!我的步子尽量迈大,迅速调整呼吸,为最后的冲刺做准备。

咬紧牙关,手心攥出了汗,用全身的力量和那坚定的信念,冲过去,冲过去了!我坚持了下来了!比上次有好几秒的进步呢!功夫不负有心人,前些日子的训练没有白费,今日的坚持,也不会白费,这些都会汇聚成最终那个令人满意的结果。

红白相间的跑道上,记录着我的坚持,写满了成功的汗水。

这一次,我是那样真切、真切的感受到了,它可以决定成败,让我们带着这力量,跑下去吧。

坚持的力量

河蚌经过沙子的磨砺凝聚出了珍珠,钢铁经过工匠的打磨变成了宝剑,小鸟经过一次次失败学会了飞翔。

那一年,我才刚刚四年级,班里有一些同学骑自行车来上学。我心中暗暗想着:我也要自己骑车上学。我回到家放下书包就跑到妈妈身边说:“妈妈我要自己骑车上学。”妈妈说:“你会骑么?”我说:“不会可以学啊。”

过了几天,一辆崭新的自行车就摆在了我眼前。妈妈微笑着说:“去练练吧。”我兴奋地看着自行车,心想,骑自行车还不简单,还需要练?接过自行车,立马往上骑。没想到,一下就摔了下来。当时正值夏日,我只穿了衬衣和短裤,膝盖上一下子就破了一个大口子。我忍不住哭起来。

妈妈赶紧扶我起来,安慰我:“别哭,知道小鸟吗?他们一开始也不会飞,它们无数次尝试起飞,也无数次摔倒在地上,但是它们没有放弃,你看……”妈妈指向天空。我随着她的手指望去,一只小鸟在天空自由地飞翔。妈妈轻声说:“没有什么不可能,只要坚持,只有支持下来你才会成为一颗绚丽明珠。”

我一听,心中又有了希望,我要向小鸟一样自由地飞翔。终于,我又骑上了车,一次又一次的尝试,一次又一次的摔倒。膝盖破了又如何?我的脸庞上是汗水,是疲倦,却也洋溢着成功的喜悦。

我不仅学会了骑车,还体会到了。坚持催人奋进,坚持使人沉稳,它是一种信念埋藏在人的心中。

坚持的力量

一件看起来微不足道的事,只要坚持下去,就一定会有收获——这便是我在初中这一年的体育锻炼中明白的道理。

我的体育自小学起就十分差劲,凡是有个什么体育活动,必然都与我无缘。于是,初中体育课一上,我立马吃了苦头:第一次体育测试中,我不出所料地获得了女生的倒数第一。

四分十几秒的800米跑成绩,在人群中格外引人瞩目。可是,哀声叹气也无济于事,我只好开始了每天的`练习。初中的体育课比小学严格了很多,跑步、体能、跳远……一节课上下来,常常是汗流浃背。不仅如此,课下的时间,我也马不停蹄地练习了起来。渐渐地,从开始跑400米就气喘吁吁,到后来的轻松自如,我一天天地进步着。转眼间,第一学期期末体育测试到了。

老师把我们领上了跑道,发令声响,我和其他同学争先恐后地冲了出去,迫不及待地想检验自己的成绩。第一个400米我跑得很轻松,紧紧地跟在“第一集团军”的身后。可到了第二圈,我的体力就有些不够了。汗水顺着脸颊流了下来,打湿了衣服,嗓子和火烧似的干燥,我的心情不由得更低落了。可是,看着逐渐把我甩得远远的同学们,我又咬咬牙冲了上去——之前的努力不能白费,我一定要证明自己!我拖着像绑了铁块般沉重的双腿,奋力地向前追赶。渐渐地,不适的感觉被我克服,终点线离我越来越近。我拼尽全力,向目标冲了过去。

测试结束后,我顾不得擦汗喝水,连忙凑到老师跟前去看成绩。三分五十一,虽然在班里还是算差的,但是已经取得了不小的进步。果然,一分耕耘一分收获,我的信心又坚定了几分,通过我不懈的练习,下次我一定会取得更好的成绩!

我的奔跑还在继续,这学期期末的体育测试中,我又取得了不小的进步。是强大的,在今后的人生道路上,我也一定会把好的习惯坚持下去,让自己变得更好!

坚持的力量

“阳光总在风雨后”,成长中不可能一帆风顺,失败和挫折是在所难免的。

有一次数学考试,我又没有达到预想的分数。我独自坐在书桌前,眼泪“嗒,嗒”地滴在那份满是红叉叉的试卷。我不甘心!为什么我这么努力还是没有一点儿收获呢?我想起我在灯下背公式的情景,想起我那叠厚厚的草稿纸……月光洒进来,难道我只能考得这个分数吗?于是,我想到了放弃。

突然,我模模糊糊看见桌子上有什么东西。我擦了擦眼泪,找来了放大镜,想看个清楚。原来是三只小黑蚁在搬运这些面包渣。面包渣顶在一只蚂蚁身上,几乎都看不到它了,似乎很有趣!我觉得它们太顺利了,便用几块方形橡皮擦把这三只蚂蚁和面包渣团团围住,其中一只个头较大的蚂蚁用细细的触角碰了碰“障碍物”,像在考察似的。之后,它带领其它的蚂蚁,一起朝一个地方啃,原来它们想啃出一个出口!不过,这块橡皮大约有一厘米厚,比它们自己的身体还大好几倍,要啃穿它很困难呢!于是,我将试卷的事抛在脑后,看起课外书来,但蚂蚁们还在不知疲倦地啃着、啃着……大约过了一个多小时,一个黑乎乎的小脑袋从里面探出来,它们啃穿了?我放下书,只见它们不紧不慢地将面包渣搬出来,往同个方向爬去。我震惊!为什么它们经历了那么大的困难,还依然能坚持到最后?是呀,一只小蚂蚁尚且能坚持到底,而我只是一次考试小小的失利就想放弃了。

我重新捧起那份试卷,认真地将那些错题改正回来……后来,在我六年级的期末考试里,我的总成绩在班里排名第五,数学成绩比之前大有进步。感谢那只蚂蚁,让我懂得了坚持,让我明白了阳光总在风雨后。