为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园亲子活动方案设计中班篇一
20xx年4月3日下午2:00-4:30
集中出发时间:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。
万象山烈士陵园
大班段全体幼儿
队伍顺序:
(一)总指挥:杨xx园长
(二)副总指挥:李xxx园长
(四)拦路口、护路:季x、陈xx
(五)拍照:陈xx
(六)保健:xx(携带好急救用品)
(七)主持人:柴x
1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
(一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
(二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一个
(四)面包机一台,磁带(哀乐)
(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子
1、牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。
3、遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。
5、各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
6、队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。
7、各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
8、师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。
9、活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。
1、幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。
2、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。
尊敬的领导、老师、小朋友们:
大家好!
为了缅怀革命先烈,对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育,让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈士墓"活动。参加这次活动的有:幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面,我宣布:清明节祭扫烈士墓活动,现在开始。
3、请园长讲话。
4、我们一起为革命先烈们默哀,安息吧!
5、向革命烈士敬献花圈。(一位教师和两名幼儿)
6、瞻仰周丽平纪念铜像,献花。
幼儿园亲子活动方案设计中班篇二
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的'机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
20xx年xx月xx日
小班教室
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
xx已离我们远去,xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》;
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》;
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》;
4.请欣赏歌曲《走路》;
5.请欣赏歌曲《火车快开》;
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》;
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
8.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
9.结束活动颁发圣诞小礼品。
幼儿园亲子活动方案设计中班篇三
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
(1)首先请欣赏《幸福拍手歌》。
(2)请欣赏歌曲《玩具进行曲》。
(3)接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》。
(4)请欣赏歌曲《走路》。
(5)请欣赏歌曲《火车快开》。
(6)接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。
(7)师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的.纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3、欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
4、结束活动颁发圣诞小礼品。
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
幼儿园亲子活动方案设计中班篇四
能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。
小铃活动方法:
小朋友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转,教师控制小朋友活动量,教师喊停时小朋友就立即听下,看谁站得稳,避免互相碰撞。
a、幼儿集体游戏,听小铃的声音,听到小铃敲的快幼儿转的快,小铃敲的慢幼儿转的慢。
b、听到铃声,幼儿停止。
幼儿园亲子活动方案设计中班篇五
“亲近动物、走进自然、感受亲情”
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
20xx年3月17日
中班幼儿、教师和家长
亲子活动―顺德长鹿农庄
(一)制定方案(负责人:张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)
(四)各年级准备:
1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织
(负责人:各班级班主任教师)
2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的`鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
8:00出发前动员及准备
8:00――8:30大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地,稍作休整。
10:00――11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业
11:10――14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回。
幼儿园亲子活动方案设计中班篇六
能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。
小铃活动方法:
小朋友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转,教师控制小朋友活动量,教师喊停时小朋友就立即听下,看谁站得稳,避免互相碰撞。
a、幼儿集体游戏,听小铃的声音,听到小铃敲的快幼儿转的快,小铃敲的.慢幼儿转的慢。
b、听到铃声,幼儿停止。
幼儿园亲子活动方案设计中班篇七
能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。
小铃活动方法:
小朋友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转,教师控制小朋友活动量,教师喊停时小朋友就立即听下,看谁站得稳,避免互相碰撞。
a、幼儿集体游戏,听小铃的.声音,听到小铃敲的快幼儿转的快,小铃敲的慢幼儿转的慢。
b、听到铃声,幼儿停止。