最新论文屋官网(汇总6篇)

时间:2023-09-25 09:53:23 作者:飞雪 毕业论文 最新论文屋官网(汇总6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

论文屋官网篇一

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。有关论文答辩的模板,欢迎大家一起来借鉴一下!

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是来自xx的学生xxx。我的论文题目是《xxxxxx》。我当时之所以选择研究是因为,主要表现在:

在着手准备论文写作的时候,我针对这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在xxx导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿。

毕业论文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年xx月xx日正式定稿。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了;

第二部分,是在对进行了详细论述的基础上,运用法对的深入挖掘;

第三部分,运用法对的深入挖掘;

第四部分,总结。

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。

本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师xxx教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意! 以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!

1)自己为什么选择这个课题

2)研究这个课题的意义和目的是什么(学术价值与现实意义)

3)全文的基本框架、基本结构是如何安排的

4)全文的各部分之间逻辑关系如何

5)论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些

6)还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻

7)文章的基本观点和立论依据

8)本文的优缺点

9)论文有何创新之处

10)重要引文的具体出处

11)本文提出见解的可行性

12)定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷

13)写作毕业论文时的体会

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

1)毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法

2)论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括

3)你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义

4)论文中的核心概念怎样在你的文中体现

5)从反面的角度思考:如果不按照你说的去做,结果又会怎样

6)论文的理论基础与主体框架的关联?主要的理论基础是什么

7)经过研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果

8)论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究

9)研究的应然、实然、使然分别是什么

10)论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性

11)研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范

“照本宣读”是第一大忌。

二忌内容空泛,东拉西扯;

三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

沉着冷静,边听边记

精神集中,认真思考

既要自信,又要虚心

实事求是,绝不勉强

听准听清,听懂听明

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

论文屋官网篇二

第一段:引言(大约200字)

心得体会论文是对某一主题进行深入思考和总结的一种写作形式。通过论述自己在某一领域或经历中的感受、体会和思考,可以帮助读者更好地理解该主题,并从中获取启示和心得。本文将介绍一个关于心得体会论文的模板,旨在帮助读者更好地构建和组织自己的论文。

第二段:概述论文结构(大约200字)

心得体会论文一般分为引言、内容论述和结论三个部分。引言部分会引出主题,并提供论文的背景和目的。内容论述部分是对主题进行详细阐述和分析,包括主题的重要性、自己的体会和感受、相关的理论或案例等。结论部分是对内容论述进行总结,并提出自己的建议或思考。

第三段:构建引言(大约200字)

引言是心得体会论文的开篇之作,它需要准确简明地引出主题,并明确论文的目的。可以通过提问、引用名言或事例引发读者的兴趣。其中,提问是一种常用的引言方法,可以让读者主动思考,引出论文的主题。同时,也可以通过引用名言或事例,以及论述该主题的重要性,来吸引读者的注意力。

第四段:展开内容论述(大约400字)

内容论述部分是心得体会论文的重点,需要对主题进行详细的阐述和分析。首先,可以从个人经历或案例出发,介绍相关的背景信息并阐述自己的感受和体会。然后,可以引入相关的理论知识或专家观点,对主题进行更深入的分析和解读。通过论述不同的角度和观点,可以使读者更好地理解主题,并引发他们对该主题的思考。

第五段:总结结论(大约400字)

结论部分是心得体会论文的收尾之作,需要对内容论述进行总结,并提出自己的建议或思考。在总结时,可以回顾并总结主题的核心观点和论述内容。同时,也可以提出自己对该主题的个人看法和建议,或给出进一步思考的方向。通过提出个人观点和建议,可以使心得体会论文更具独特性并具有启发性。

第六段:结束语(大约200字)

通过本文的介绍,我们可以看出心得体会论文模板的基本结构和要点。引言部分需要清晰地引出主题,内容论述部分要对主题进行详细阐述和分析,结论部分要对内容进行总结。通过结合个人观点和建议,可以让心得体会论文更有深度和启发性。希望读者们通过本文的指导,能够更好地构建和组织自己的心得体会论文。

论文屋官网篇三

论文写作是大学生活中必不可少的一项任务,它不仅考验着学生的综合能力,还对思维的逻辑性和表达能力提出了要求。在完成论文的过程中,我逐渐领悟到了一些写作的技巧和心得体会,希望与大家分享。

第二段:选择合适的研究题目

在开始写任何一篇论文之前,选择一个合适的研究题目是至关重要的。一方面,研究题目的选择要符合个人的专业方向和兴趣爱好,这样才能更好地激发学术研究的热情。另一方面,研究题目的选择要有一定的研究价值,与社会热点和学术前沿相结合,这样才能增加论文的学术影响力和价值。

第三段:合理规划时间

论文的写作过程是一个漫长的过程,需要我们合理规划时间。首先,要提前明确写作的目标和计划,确保每个阶段都有足够的时间来进行深入研究和撰写。其次,要合理分配时间,进行周密的时间管理,将时间集中在论文写作中,尽量避免分散注意力和浪费时间的行为。

第四段:深入研究和论文写作

论文的质量与深度研究密不可分。在进行深入研究的过程中,我们可以查阅大量的文献资料、期刊论文和专业书籍,进一步了解研究领域的前沿信息和学术观点。同时,我们还可以运用调研、实验和统计等方法对问题进行深入探究,获取更准确、全面的数据。然后,在进行论文写作时,我们要注重逻辑结构和语言表达的准确性,尽量避免语法错误和词汇不准确的情况,这样才能使论文更通顺、明确和高质量。

第五段:反思和总结

写完论文后,我们应该进行反思和总结。首先,我们可以对自己在写作过程中遇到的问题进行总结,以便今后有针对性地解决。其次,我们还可以对论文的质量和创新性进行评估,看看如何进一步改进和提高。最后,我们还可以对整个写作过程进行总结,分析其中的成功经验和不足之处,为今后的学术研究提供参考和借鉴。

总结:

通过写论文的过程,我不仅提升了自己的学术能力和写作水平,还培养了自己的时间管理和问题解决的能力。写论文需要付出大量的心血和努力,但是它也会带给我们成就感和满足感。因此,每一位大学生都应该认真对待论文写作,不断提高自己的学术能力,为学术研究贡献自己的一份力量。

论文屋官网篇四

医疗保险基金是老百姓的治病钱、救命钱,管好医保基金是医疗保险监管部门的重要职责。

近年来,党中央、国务院、河北省人社厅不断出台各项惠民政策,扩大医保统筹范围,提高参保人员的待遇享受水平,使老百姓得到的实惠越来越多,医保事业的快速发展,在保障和改善民生,推动社会公平,维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用,但与此同时,也对医保监督工作提出了更高的要求。

人社部胡晓义副部长在“全国社会保险基金监督工作座谈会”上指出:“随着社保经办工作服务方式的多样化和管理手段的信息化,出现了一些新的理由”,我们要“不断研究新情况,新理由,进一步提高风险识别能力...不断提高社会保险基金的安全程度”。

强化医保费用发生源头治理,优化医疗保险监督业务流程,加强医保监督操作具体环节内制约度建设和重点人群领域的即时监控。

目前我省医疗保险参保率已达到95%以上,城镇医保制度已基本实现了对全省城镇职工和城镇居民的全覆盖,医疗保险管理部门积极做好“两定点单位”监督检查工作。

对过度用药、重复检查、重复收费及串换诊疗项、冒名顶替等重点理由进行了现场监督检查,并通过网上监督、病历抽查和受理举报等方式,不断加强对医疗服务行为的监管,努力保障广大参保职工的权益,参保人员真实感受到了医疗保险的实惠。

但在实际工作中也存在一些理由。

一、医疗保险监督工作存在理由

(一)项目标准人性化科学确定

在医疗服务单位确定的情况下,医疗服务提供者仍能通过增加医疗服务项目数量来提高医疗服务费用,出现滥用医疗服务项目、重复项目、分解项目等违规行为,为追求高收入,医院不断引入高端诊疗设备和推销高价药物,使医保中心监督工作审查工作量大,管理成本较高。

(二)医保付费方式监督管理难

优化是一个长期的过程,医保经办机构与医疗机构必定会经历更复杂的重复博弈,省医保中心在积极推进多元组合付费方式时,依然增加监督管理工作的复杂性。

(1)项目付费模式在管理上存在难题。

(2)总额付费模式。

个别医院处于经济利益考虑,降低参保职工医疗服务质量、推诿病人、拒收病人、诱导转外等情况发生,造成参保职工与经办机构矛盾进一步激化。

(3)“人均定额结合单病种管理”模式,

对于病人因为怕超定额而推诿病人或让病人提前出院,对于病情较轻的病人又存在降低住院标准住院、小病大治、过度检查、过度治疗的现象。

(4)疾病组付费在科学上更加合理,但需要专业人员搜集大量临床医学信息。

(5)人头付费简便易行,费用制约能力较强,但诱导医院选择性接收病人,出现降低住院标准住院、分解出院次数等现象。

(6)服务单元付费会刺激医疗机构制约成本,但少数医疗机构会设法分解服务单元。

(三)监督检查管理系统需及时改善

目前省医保中心使用的监督管理程序过于陈旧,实时监控、微机筛查审核、智能审核和预警监管等对医保基金事前、事中、事后的全过程信息化监管的程序不能升级,给监督管理工作带来困难。

(1)查实违规难。

门诊医疗具有即时性,事后只能审核微机小票和相关处方、单据,以上资料保存有实效,使医患责任难以理清。

(2)处理违规难。

直接结算,患者违规不能拒付医院。

通知个人,违规金额难以追回。

(3)现场监督有遗漏。

当天住院人员在省医保中心在院花名册中不能出现,从而增加了现场监督人员的核实难度,并易出现冒名顶替、挂床住院、降低住院标准等违规行为的漏查。

(4)监督工作无法延伸到临床一线。

医保专业病历手册易丢失,医生不能及时掌握真实病历,拒诊面对医疗风险,接诊因难甄别而面对违规风险。

(5)不能有限禁止重复检查、重复诊疗、重复用药等违规行为。

二、主要策略

(一)加大监督力度。

加大实地检查力度

实现24小时无缝隙监督管理。

实行定点医疗机构、药店专管员制度,通过确认参保身份、调阅病历(处方、费用清单)等策略对医疗保险欺诈行为进行不定期的核查、追查。

并考虑监督人员派驻定点医疗机构,对住院患者实行全程监督。

不断探索“管”与“控”并举得途径。

使医保监管工作由医保部门一家实施,较变为三方共同实施,齐抓其管,共同努力建设和谐的医保环境。

(二)建立奖惩制约机制,鼓励各阶层人士积极参与监督

《中国中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发6号)要求“强化医疗保障对医疗服务的监控作用”,“建立激励与惩戒并重的有效约束机制”;为此建立医保基金监督举报和奖励制度,通过信息公开、举报投诉、新闻发布、听证咨询、巡视检查、询问质询、中介监督、社区监督、网络监督、民主评议等形式对一些社会关注的敏感理由坚持公开操作、阳光运转,主动接受社会各界监督,实现基金风险防控全员化。

(三)强化监督队伍,建立标准与统一的监管模式

借助医院his系统建设,发展病种质量管理的信息化建设,科学核算单病种付费标准,合理制约费用,真正实现单病种质量管理实时监控、过程监控、终结监控。

通过临床路径管理能使病人从入院到检查、手术、治疗、护理等有章可循,减少诊疗的随意性,有效防止“大处方”、多度检查、过度治疗等。

(四)充分利用信息技术手段,建立信息系统网络监控系统,实现远程监督

通过医保数据监控模型的建立,对非规律性重点数据进行跟踪,监控参保人员就医过程中出现的欺诈和违规行为。

参保人员从就医开始,信息管理平台就介入到各项管理和监督中,包括每一种用药、检查项目及就医、购药的地点、频率、额度。

同时对数据进行比对、分析,筛查异常数据作为网上监控和实地监检的重点。

针对定点药店划卡频繁、实地监管难度大的情况,启动划卡制约程序,从技术手段加以有效管理。

实现监督检查工作,以采取事前稽核为主,事后稽核为辅;书面稽核为主,实地稽核为辅,相互结合,相互推动。

(五)规范定点医疗机构的诊疗行为,创新管理模式

切实为参保人员提供诚信、优质、满意的医保服务,使管理能力、服务能力上新台阶,进一步提高公众满意度,推动医疗保险服务走上规范化管理轨道。

(六)强化对民营和社区卫生服务的管理使强化协议管理

在强化服务协议管理的同时,根据医疗费结算支付方式差异,确定监管的重点和风险防范点。

针对总额预付结算方式,将医疗不足,推诿重患作为监管重点,出现推诿患者,从预付基金扣除参保人员发生的医疗费用。

针对定额结算方式,将分解住院作为监管重点,对于同类疾病重复住院,医保基金拒付。

针对据实结算方式,过度医疗和非必需要的医疗服务作为监管重点。

医疗保险管理事业的快速发展,在保障和改善民生,推动社会公平,维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用,对于以上存在的一些监管方面的理由,随着积极推进省本级医疗监督信息系统升级工作。

随着计算机网络技术的机一部发展,加大医疗保险信息化管理力度,加大医疗保险信息系统软硬件的投入,使医疗保险信息系统逐渐成熟和完善,医疗保险管理漏洞将会越来越少,越来越安全。

参考文献

[1]陈良.医保基金监管的主要成效及当前重点工作[j].中国医疗保险,,7.

[2]张志彬,汪为希,李冬雪等.充分利用信息化平台更好地为医保、新农合患者服务[j].医学信息,,5.

论文屋官网篇五

浅析领导者突出工作重点的方法与艺术周建平现代领导工作复杂多变,千头万绪,而又相互制约,作为领导者要能够驾驭全局,从繁杂的事务圈中“超脱”出来,集中精力抓大事,从而牢固把握工作的主动权,这就要求领导者不仅掌握基本的工作方法,还要具备高超的领导艺术。领导方法和艺术多种多样,可因人因事而异。一般而言,领导者要总揽全局,就必须学会抓主要矛盾,突出工作重点的方法和艺术。在领导工作实践中,要真正确立和具体运用“抓主要矛盾,突出工作重点”的方法和艺术,笔者认为有必要对以下几个方面问题加以探讨。(把“现代领导工作”改为“领导者面临的工作”似乎更确切。“牢固把握”应改为“牢牢掌握”。开篇就鲜明地提出了中心论点,开门见山,好!)一、明确突出工作重点的意义:(删去“明确”,这是报告者的口气:删去意义后面的冒号。)抓主要矛盾,突出工作重点,分清工作主次和轻重缓急。用哲学原理讲,也就是抓重点带一般的领导方法艺术。无产阶级革命导师都非常重视这一领导方法和艺术,毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》中指出:“领导人员依照每一具体地区的历史条件和环境条件,统筹全局,正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序,并把这种决定坚持地贯彻下去,务必得到一定的结果,这是一种领导艺术。”这里,毛泽东同志的“抓主要矛盾”和列宁提出的“抓主要链条”是一个意思,人们形象地将此比喻为“牵牛鼻子”的艺术,即抓住了主要矛盾,就会带动其它矛盾的解决。可见,领导者只有找出工作重点,才能推动全盘工作进程,提高工作效率。具体来说,抓主要矛盾,突出工作重点,其重要意义有几个方面。(“都”字在这里用得不当。引文论述,贴切有力。忽然冒出列宁“抓主要链条”的话,没有根,太突然。)1.突出工作重点,是事物发展的客观要求。唯物辩证法告诉我们,在事物发;展过程中,存在着许多矛盾,这些矛盾又互相联系,互相制约。但在这许多矛盾中,必有一个矛盾起主导作用,正如毛泽东同志所指出的:抓住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。因此,领导者处理任何事情,都必须突出工作重点,抓住全盘工作的关键。(这段“突出工作重点,是事物发展的客观要求”是一个分论点,文理不通。因此也无法论证。从下文分析内容看,作者好像在说,突出工作重点,是领导者用来推动全盘工作的有效方法,但是,论证也不够充分、有力。)2.突出工作重点,是总揽全局工作的领导方法。总揽绝不是包揽,总揽全局而不包揽一切。总揽全局就要站在全局工作高度,抓方向,抓重点,抓主要矛盾。事关政策性、全局性、倾向性的工作和问题,必须一揽到底,对于事务性、一般性、个别性的工作和问题,应当放手。简言之,大事要揽住,小事要放手。(“总揽”不等于“包揽”,是使这个分论点得以成立的关键所在。如果能把两者的区别分析一下,说服力会更强。“总揽全局而不包揽一切。”句子好嫁没有说完整。把其中的“而”改为“并不是”就通了。)3.突出工作重点,是提高领导工作效率的重要环节。领导工作取得事半功倍,抑或事倍功半的不同结局,关键在于是否突出工作重点。现在,有的领导工作上劲没少使,心没少费,但事与愿违,效率不高,从早到晚忙忙碌碌,结果却是政绩平平。究其原因在于工作方法不对头,事必躬亲,不分轻重缓急,胡子眉毛一把抓,处于穷应付的被动状态。(领导者工作效串不高,政绩乎乎,是由多种原因造成的,如工作能力弱,体制不顺等.不突出工作重点,不分轻重缓急,眉毛胡子一把抓只是其中的一个原因。因此,“究其原因”应改为“原因之一。”)二、把握突出工作重点的科学方法:(删去“把握”和方法后面的冒号。)从某种意义上洪,领导者带班艺术的高低,直接决定该地区或所在部门工作的成败,带班艺术是一门颇具魅力的科学。领导者把握突出工作重点的科学方法,实际上就是学习如何灵活巧妙地运用领导技能,使工作有条不紊地进行,这是领导的高明之处。把握工作重点,必须遵循以下基本方法:(“领导者带班艺术”语意不清。而且,本文是讨论突出工作重点的问题,不是。带班艺术”的问题。这句话跑题,应当删去。遵循”改为“擎握”为好。)1.实事求是地确定工作重点。古人云:“善弈者,谋势;不善奔者,谋子。”这一棋术原理揭示,谋势放眼全盘,力争总体战局的主动和优势,而谋子者重视方寸之地得失,却常常陷于被动挨打境地。因此,作为领导者要做善奔者,谋势者而不谋子。这就要求领导者在确定工作重点时,首先要通观全局,注意从发展的观点去观察带全局性的问题,使其它工作紧紧围绕所确定的工作重点而运行。其次,要因地制宜,并尊重民意。所确定的工作重点必须实事求是,符合本地区本部门的实际。并且在确定工作重点时,要广泛听取群众意见,把群众最关心,反响最强烈,愿望最迫切的问题作为重点,真正体现领导决策代表广大群众的利益。再则,要分清主次,全面兼顾,会“弹钢琴”的艺术,既抓住中心环节,又要兼顾其它各项工作。(确定工作重点:一要有全局观点。二要田地制宜,体现民意.这是很好的观点。“再则”后面讲的不是确定工作重点的问题,应当删去。)2.集中精力紧紧抓住工作重点。工作重点一经确定,要集中精力,坚持不懈,抓出成效。如邓小平提出的“一个中心,两个基本点”的基本路线中,就是“以经济建设为中心”,这就规定了大力发展生产力,把经济建设搞上去是现阶段我党工作的重点,其他的`一切,都是围绕着这个重点而展开的。为什么要对外开放?是为了更好地吸收人类的文明成果,促进生产力的发展。为什么要强调解放思想?因为[日的习惯势力阻碍生产力的发展。为什么要大力发展科学技术?因为科学技术是第一生产力。为什么要通过各项改革调动人民群众的积极性?因为劳动者是生产力中最重要的因素。如此等等,无不是为了发展生产力。当然,领导者在集中精力抓工作重点过程中,在思想上,要坚定信念,毫不动摇,自觉排除来自各方面的干扰,在措施上,要精心设计,周密措施,力求上下同心协力,讲究实效。(这是用事例来证明观点.用事例证明,可以是具体的事例,也可以是概括的事例,可以举出个别例于进行解剖,也可以持有关事例一一列举,不作具体分析。作者在这里以我党把经济建设搞上去确定为现阶段工作重点以后,紧紧抓住这个重点,其他一切工作都是围绕这个重点而展开作为例子,后面一连用了四个“为什么……因为……”,气势磅田,客观实在,具有很强的说服力。“措施”应改为“部署”。)3.及时转移工作重点。唯物辩证法认为,随着事物的发展,主要矛盾和次要矛盾在不同的条件下是可以相互转化的。领导者若用老眼光看问题,不能树立动态观念,根据变化了的情况,提出新的工作重点,就会导致决策失误,就不能有效掌握领导工作的主动权。这方面从我党的历史来考察,既有经验又有教训。就经验方面来说,党在民主革命时期,提出了反帝反封建的总任务;民主革命胜利后,及时地提出了“一化三改”的总路线;在社会主义建设时期,根据我国社会主要矛盾的变化,提出了社会主义现代化建设的总任务,特别是十一届三中全会以后,进一步统一了全党的思想认识,把工作重点转移到以经济建设为中心的轨道上来。正因为我党审时度势,及时地转移工作重点,从而取得了新民主主义革命的胜利和社会主义建设的丰硕成果。从教训方面来看,从50年代末到粉碎“四人帮”,仍强调“以阶级斗争为纲”,整整耽误了二十年的发展。作为领导者在选定工作重点时,还必须注意当客观情况发生变化时,应及时调整工作重点;当某一阶段工作重点基本完成时,要及时确定新的工作重点;当原定工作重点经实践证明是失误时,更要当机立断,再择优确定新的重点。(用我党正、反两方面的经验教训作证,写得简洁明了。“在选定工作重点时”的“时”应改为“后”,在确定之“时”就要调整,讲不通。)三、确定突出工作重点的基本原则(删去“确定”。)领导这个词,英语中是带领、引导的意思,指的是一种活动和行为。革命导师曾经提出他们是人民群众的引路人,是路线、方针、政策的制定者和执行者,是革命和建设中的统帅和指挥员,同时又是人民的公仆和勤务员。在现代化建设中,领导者和一般干部、群众目标是一致的,但所起的作用不同。领导者的职责更重要的在于制定战略规划、制定政策,进行组织管理和使用于部。也即领导者的工作重点是抓大事、明方向,而非事必躬亲,更不能为琐事纠缠。因此,领导者为了提高工作效率,有效地发挥角色职能,应突出重点,集中精力抓大事,而要突出重点抓大事,就必须明确以下基本原则。(这段话存在的问题较多,并且是多余的,当删。但是有一个问题在这里倒是不能不说的.即本文的主题和的面的所有大小标题部是讲突出工作重点的,可是本部分内容却转而写如何“抓大事”。“工作重点”和“大事”有联系,但不是一回事,“大事”具有相对稳定性和多样性的持征,而工作重点具有可变性、单一性的特征。为什么这里把“突出工作重点”转换为“抓大事”,似乎应该有个交待或说明。)1.自我约束成大事。善于自我约束是一种高超的领导艺术,领导者的任务是成事,而非做事。领导者如果事无巨细统统管,权无大小统统揽,既会产生因时间和精力不济,出现焦头烂额而顾此失被,又影响了下属的积极性,甚至使下属产生领导不信任的对抗情绪。所以,领导者要充分相信下属,从繁忙的事务圈子中“超脱”出来,自己集中精力管大事。(把“成事”与“做事”对立起来是不恰当的。特别是在论文中这样写是不科学的。)2.集中精力干大事。美国著名管理学者杜拉克在《有效的管理》中指出:“有效管理者做事必须首要的事情先做,而且专一不二。”由此可见,领导者应尽量不参予与己无关的小事,应集中更多的时间,专心自己的事业,抓好事关政策性、全局性、倾向性的工作和问题,也即大事要揽住,小事要放丰。若整天忙忙碌碌,抓了芝麻丢了西瓜,这才是最大的失误。(上一段讲“领导者的任务是成事,而非做事”,在这一段却写又要“干”又要“做”。前后自相矛盾。)3.层次分明管大事。任何一个系统都有一定的层次结构,就一个县而言,大体可分为三个层次:县、乡、村;就一个部门而言,也有这样三个层次:局长、科长、干事。科学的领导工作方法是根据分级管理原则,各司其责,以避免“种了别人地,荒了自家田”这种管理功能紊乱的局面。为提高工作效率和管理效率,实现最佳经济效益,推动现代化建设事业的发展,就必须建立和健全严格而科学的责任制。对此,列宁曾指出“管理的基本原则是――一定的人对所管的一定的工作完全负责。”大事由领导负责,具体事务则通过部门责任制或岗位责任制得以执行落实。(“科学的领导工作方法……紊乱的局面”句法错误,“是根据”可改为“要求实行”,“责”当是“职”之误,“避免”之后应有“出现”之类的动词。)4.灵活授权办大事。领导工作千头万绪,纷繁复杂,谁也没有这样的神通,能事事包办。为突出工作重点,实行有效领导,适当减轻领导者的工作压力,以利于集中精力办大事,就必须掌握“灵活授权”的领导艺术。领导者授权于下属,就要充分信任他们,放手让他们在职权范围内独立地处理问题,创造性地开展工作。对他们的工作除了进行必要的指导和检查以外,不要去随意干涉。因为信任人、尊重人,可激发下属的自尊心和责任感,从而产生一种向心力,和谐一致地行动。疑入不用,用人不疑,这是领导者应遵循的一条原则。(“为突出工作重点……”一句缺主语。可把“适当减轻。……办大事”改为“领导者”。)

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本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。设计初期,我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了__建筑工程学院诸多教师的指导和帮忙,在此深表谢意。

毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。经过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,应当具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应当严格按照建筑规范的要求,同时也要研究各个工种的协调和合作,异常是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要研究一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,仅有这样,才不会出现错误。

相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥团体的进取性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须团体的智慧和力量,所以我们应当注重团队精神的培养。

“养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自我对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。

毕业设计是本科教育十分重要的阶段,我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中,我将加强专业知识的学习,争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感激在毕业设计中指导帮忙我的教师和同学。