最新漂亮老师和坏小子读后感(实用10篇)

时间:2023-10-07 09:28:02 作者:紫衣梦 演讲稿 最新漂亮老师和坏小子读后感(实用10篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

漂亮老师和坏小子读后感篇一

我最敬佩米兰,因为她让学生们感到学习的快乐无比,也激励学生们要学会自强,学生犯了错误,她没有惩罚或批评学生,而是用温柔的语言让学生们知道了自己犯的`错误等。

看,这就是《漂亮老师和坏小子》的精彩内容,请同学们一定要看这书。

漂亮老师和坏小子读后感篇二

几天前,我美美地读完一本书,是杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。

h4从kfc里找到了米兰,就要她当他们603班的班主任,因为他们以前的班主任退休了,其他没有一个老师愿意来教他们班,正是因为有h4在。后来米兰给603班去上课了,她说自己有3个月的试用期,如果3个月后做到了三方满意:你们对我满意、学校对我满意、我对你们和学校都满意,我就留下来继续做你们的老师。于是从这以后h4再也不闹了,而且米兰还去了鲁云飞和黄豆豆家家访,还送了他们礼物呢!

啊!米兰对学生们可真好啊,如果每一个老师都能像她一样,那该多好啊,学生做错事不请家长,靠自己的能力解决。本来很简单的一件事情,却被颜玉老师搞的那么复杂,还多了很多麻烦。我希望每一个像颜玉一样的老师都能和米兰一样,学生做错事别每次都找家长。

漂亮老师和坏小子读后感篇三

《漂亮老师和坏小子》是杨红樱写的一本风靡校园的小说,里面讲了一位和蔼的老师米兰和她的学生们之间的故事。我很喜欢米兰,因为她是学生们都喜欢的老师,她平易近人,了解学生们的心理,是一个细心的老师。小说的主要人物有米兰、米老鼠、肥猫、兔巴哥和豆芽儿。

我喜欢米兰,因为她带领学生跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一位软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋,教学生如何自已保护自己;在上课前化妆则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青。在这些故事中她认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了六三班。

在这些故事中,最让感动是米老师怎样教李小俊用自己的力量保护自己。由于李小俊很害羞,动不动就会哭,以前班上的人都欺负他,所以他转了学。在现在的班上肥猫和几个坏小子又笑话他是“假女子”。米兰知道了这件事,握住他的拳头,对他说:“这就是你的力量。”自从米兰教了他这句话后,他再也不胆怯,而是用自己的力量面对现实和困难。看了这个故事,我不禁想起了三四年级,我以前也是一个害羞胆小的女生,上课发言声音像蚊子叫,可秦老师从来没有嫌弃过我,有一次,有一个演讲的机会,秦老师鼓励我去参加,当时我吓得心跳加快,两腿发抖,说话结结巴巴,我转眼一看,秦老师竟向我竖起了大拇指,我不知从哪儿来的信心,竟演讲成功,获得阵阵掌声,从此我战胜了自己。我屡屡积极参加了学校的各项活动,都表现不凡,我与李小俊同学的经历相似,都遇到了引导我们一步步向胜利走的好老师。

《漂亮老师和坏小子》不仅幽默风趣,还让我们体会了成长的乐趣。杨红樱用这样动人的笔调,牵引着学生们向往老师的课堂。

漂亮老师和坏小子读后感篇四

晚上吃饭前,我赶忙从卧室中拿出从朋友手中借来的杨红樱著名校园小说——《漂亮老师和坏小子》。翻开后,我津津有味地读了起来。

这本书最引人入胜的是里面漂亮的米兰老师的教学方法。米兰老师性格开朗,与同学们友好相处之间发生了许多幽默曲折的故事。

我第一次读这本书时,就很希望现实中有一位”米兰老师“,可惜这个愿望却像水中的月亮一样——伸出手却又摸不着。

书中的”h4“指的是四个坏小子。因为”坏“的首字母是”h“,”4“是指有4个人。这4个坏小子是闻名全校的调皮鬼,但是自从有了米兰老师后,他们就变得乖巧多子。

我最喜欢的是书的第一个部分——”四个坏小子饿得像馋猫一样,到了肯德基店,他们搜遍了身上所有的钱,可他们想买的东西还差五角钱,这时米兰老师伸出援助之手给了五角钱。“从这里,我感受到米兰老师的善良与乐于助人。我们也应该向她学习。

我很喜欢书中的米兰老师。我真希望所有的老师都像她一样善良、友好!

漂亮老师和坏小子读后感篇五

读了杨红樱著的《漂亮老师和坏小子》,觉得书中的几个人物都很特别。有自己想法的米兰老师,喜欢和汽车赛跑的战小欧,头大身小的米奇,满脑子馊主意、被称为“吹牛大王”的.黄豆豆,肥得像企鹅的鲁云飞。

我最喜欢米老师了。有一次米老师处理一件打架事件,她没有叫打架的同学写检查,只是让他们一起玩游戏,再交朋友。另一位马老师说,米兰老师的处理方法太差,不适合做老师。但校长觉得米兰很适合做老师,一个被学生真心喜欢的人,最有资格当老师。米兰老师自己说,当他们打架时,她已经迅速地跑到现场,阻止了治安人员把他们带到派出所;去了派出所,孩子们就会有犯罪感,心理上会留下长久的阴影。他们的认知能力已经到了相当的水平,响鼓不用重锤,在这件事件上纠缠下去就没意思了。

我喜欢米兰老师,她懂得尊重学生,爱护学生,相信学生;以爱滋润孩子的心灵。在生活中,学生做错,有些老师动不动就让学生写检查,请家长到学校见老师。我有一个朋友,也是读五年级,她的班主任挺严厉的:写错一个字就要写三行;考试不及格抄试卷两遍;学生们打架,不问个清楚就写检查,请家长;她挺惨的!

如果我是一个老师,我要像米老师一样,跟他讲道理,还要多跟学生沟通,像朋友一样玩耍。这样才能搭建起一座心灵的桥梁。

漂亮老师和坏小子读后感篇六

前几天,我读了一本书《漂亮老师和坏小子》,我觉得很漂亮,也给了我很多启发。

在这本书中,我最喜欢马德里教师了。她有不同寻常的个性化,念头、作法都出乎意料。她超人一样的逻辑思维,要我惊叹不已。我第一次了解世界上也有那么厉害的人。

假如之后我当上老师的名言,我能像马老师一样严格。对这些不写作业的、调皮不听话的我想约法三章,制订严苛的'班规让她们望而却步。但更关键还得像马德里教师那般在同学们得病或碰到困难时送去溫暖、送去小偏方,和父母多谈一些小孩校园内里好的主要表现。那样才可以让学员亲密接触我很喜欢我。

我感觉如今的教师跟父母说学员说闲话的多,全是学员不订正作业了,学习培训降低了才跟父母沟通交流。那样的作法大家学员很讨厌,也不可以迅速地把缺陷改正。马德里教师不是这样,她如同学员肚里的寄生虫,了解学员最必须的是立即地激励。他的走访是为了更好地协助学员处理苦恼,是为了更好地让父母更喜欢自身的小孩。因此假如之后我教书,还要像马德里教师那般做。

我努力做到了既严苛又溫柔的我一定比马德里也要棒,一定是个优秀老师。

漂亮老师和坏小子读后感篇七

无注音版:我很喜欢《漂亮老师和坏小子》这本书。我最喜欢里面的主人公米兰老师,米兰老师对同学们特别好,比如说,有的老师不让班里的孩子去踏青,而米兰老师却让六(三)班的`学生们去踏青。另外,六(三)班和六(二)班的男生到活水公园去打架,打完架,六(二)班的严老师狠狠地批评了六(二)班的男生,而米老师却只是提醒那些坏小子:下次不要再去打架了。书中的另一个故事给我留下了深刻的印象,名字叫:语文课上睡大觉。

就是说白果林小学要放七天长假,老师们布置了很多的作业。七天假放完,米老师从海边度假村回来了,全身都是力气,而同学们却是无精打采。米老师就问:“你们怎么回事呀?”同学们说:“这哪算长假呀?我们七天都在做作业,哪有时间出去玩呀?”米老师说:“那这一节语文课就让你们睡大觉吧,下面几节课一定要提起精神哦!!”米老师还有一个与其他老师不同的地方,有一次上班她还带化妆品到学校化妆呢!同学们,你们觉得米老师对同学们好不好呀!!

漂亮老师和坏小子读后感篇八

近年来,风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发啊行数百万次,我最喜欢的莫过于《漂亮老师和坏小子》了。无论是任何一点都是那么的完美无缺,幽默风趣,看着这本书,眼前便会出现知识的海洋。我喜欢看书,有时喜欢看这本书,有时喜欢看那本书,但唯一不会改变的是,永远喜欢杨红樱写的书。

这本书讲述了师范大学中文系的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现了他对学生的尊重;毕业考试前他竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事中他认识1了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

这本《漂亮老师和坏小子》融入了作者杨红樱对教育深层次的思考和探讨。他们发现了许多的问题,例如:什么样的老师才是好老师?校长心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?……书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的`启迪。

这本书中的幽默的文字总是能令我开怀大笑,这一点一滴的生活总是能够给我带来大智慧。这书中流露出的不是那刻板的语句,而是一点一滴的生活品味。

《漂亮老师和坏小子》是一本值得我们和家长一起去领略生活中的奥妙的好书,让我么一起来读一读吧!

漂亮老师和坏小子读后感篇九

读了这本书,我懂得了很多。

里面有漂亮的米兰老师,h4组合中的米老鼠——米奇;肥猫——鲁云飞:豆芽儿——黄豆豆;兔八哥——战小欧。办理还有英明的英花轮男同学,班长左岸……他们都是生活早六(3)班,这是调皮班级,原因就是有h4组合这4个调皮鬼,因此刚开始没有老师叫他们了,后来这几个淘气包招来了个老师叫米兰,他们就度过了最后一个学期。

而且我最喜欢的人物也就是美丽的米兰老师。因为她飞涨的'特别,有时候偶尔做出一些奇怪的事情,不过我还是很喜欢她!

我喜欢这本书,更喜欢书中的米兰老师!

漂亮老师和坏小子读后感篇十

《漂亮老师和坏小子》是杨红樱写的书;是“杨红樱校园系列小说”之一的一本书。

这么书讲述了这么一些十分有趣的故事。

书中的“米兰老师”很让我进佩。她总是爱以特殊的方法处理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化无。”的`处理事情最佳方法,深受到了她那颗“童心”是多么的大。还有好多呢!

这些疑问还是你自己去《漂亮老师和坏小子》中看看吧!说不定还能回答我的问题呢!