策划书应该考虑到项目的可持续性和长远发展，包括项目的延续性和扩展性计划。这些策划书范文涵盖了从市场调研到实施计划的全过程，可以帮助大家系统学习策划的知识和技巧。
ui设计师简历
目前所在：天河区年龄：26。
户口所在：湖南国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
身高：170cm。
体重：65kg。
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：网页设计/制作/美工/ui。
工作年限：4职称：高级。
求职类型：全职可到职日期：两个星期
月薪要求：6500～7999元希望工作地区：广州，，
工作经历。
**公司起止年月：20xx-04～至今。
公司性质：国有企业所属行业：通信/电信/网络设备。
工作描述：负责公司合作项目的软件界面设计、移动端产品界面设计、网站界面设计、公司宣传册设计、名片设计等，每个项目界面设计都是独立一人完成;设计项目有：广东号百黄页网站(包括wap网站)、湖南号百黄页网站、云南号百企业通讯录手机端、关键字营销助手手机端、更纤小助手手机端、翼支付pos手机端、翼支付电视端(iptv)、翼支付火车票手机端、翼支付添益宝手机端、打车e族手机端等。
离职原因：
**公司起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性质：私营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子。
担任职位：网页设计。
工作描述：在该公司主要工作是设计公司接的医疗网站项目，以及公司自己的医疗网站和推广专题页面设计等，并设计了公司官方网站、公司名片、公司宣传册、户外广告等。
离职原因：
**公司起止年月：20xx-03～20xx-02。
公司性质：私营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子。
担任职位：网页设计。
工作描述：在该公司主要设计公司官网的广告图片、网站专题页面设计、公司电子杂志设计等，以及网页静态页面代码编写等。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：湖南机电职业技术学院。
最高学历：大专获得学位:大专毕业日期：20xx-06
专业一：多媒体技术专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：较差。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
自我评价。
本人追求上进，爱好学习，经常鉴赏优秀设计作品，不断接受新的设计理念，研究各种设计风格;对待工作认真踏实，吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，并且极富工作和团队精神，乐于与人沟通，能很快融入团队工作中;性格直爽，爱开玩笑，跟同事相处融洽;乐于参与各种团队活动，喜欢打桌球、打羽毛球、爬山等活动;手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!
UI设计师简历
本人毕业于艺术设计专业，具有较高的艺术素养，平时注重设计理论知识的积累，并将理论应用到作品中。了解当下设计的流行趋势，设计注重细节、重视用户体验，对色彩搭配有着浓厚的兴趣，熟练掌握各种设计相关软件的应用。有良好的团队精神、善于勾通,适应能力强。为人诚恳，做事积极主动、认真、踏实，能够吃苦，具备了较强的动手能力。
本人追求上进，爱好学习，经常鉴赏优秀设计作品，不断接受新的设计理念，研究各种设计风格;对待工作认真踏实，吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，并且极富工作和团队精神，乐于与人沟通，能很快融入团队工作中;性格直爽，爱开玩笑，跟同事相处融洽;乐于参与各种团队活动，喜欢打桌球、打羽毛球、爬山等活动;手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!
本人诚实，对工作认真负责，做事稳重，有很强的责任心与对工作热诚的态度,服从上级领导的安排.真诚希望能成为贵司团体一员，一定尽我所能做到最好。
个人适应能力很强，虽然没多少工作经验，但是性格随和，很容易适应环境，懂得与人相处。积极向上，习惯从好的一面看待事物。技术经验不丰富，但善于学习。
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、能吃苦耐劳，尽职尽责，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，有良好的交际和组织协调能力。工作认真细致，有团结协作精神、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、勇于迎接新挑战。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
从事这一行范围很广，接触各种手机ui、iphone、ipad应用程序、gps界面、平板点读机、tv等界面设计，经过不断学习与实践，锻炼，有了一定的经验，并且对ui实现等相关知识有一定的认识和了解，对整个项目的设计流程有深入的认识。在职期间，以突出的专业能力引导和协助设计团队为公司和客户创造良好的经济效益，得到领导的认可与赞美，并有多款设计案例投入使用。
文档为doc格式。
UI设计
ui即userinterface(用户界面)的简称。ui设计则是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。好的ui设计不仅是让软件变得有个性有品味，还要让软件的操作变得舒适、简单、自由,充分体现软件的定位和特点。
ui是什么。
软件设计可分为两个部分：编码设计与ui设计。编码设计大家都很熟悉，但是ui设计还是一个很陌生的词，即使一些专门从事网站与多媒体设计的人也不完全理解ui的意思。ui的本意是用户界面，是英文user和interface的缩写。从字面上看是用户与界面2个组成部分，但实际上还包括用户与界面之间的交互关系。
界面设计。在漫长的软件发展中，界面设计工作一直没有被重视起来。做界面设计的人也被贬义的称为“美工”。其实软件界面设计就像工业产品中的工业造型设计一样，是产品的重要买点。一个友好美观的界面会给人带来舒适的视觉享受，拉近人与电脑的距离，为商家创造卖点。界面设计不是单纯的美术绘画，他需要定位使用者、使用环境、使用方式并且为最终用户而设计，是纯粹的科学性的艺术设计。检验一个界面的标准即不是某个项目开发组领导的意见也不是项目成员投票的结果，而是最终用户的感受。所以界面设计要和用户研究紧密结合，是一个不断为最终用户设计满意视觉效果的过程。
ui设计师是做什么的ui设计从工作内容上来说分为3个方向。图它主要是由ui研究的3个因素决定的，其分别是研究工具，研究人与界面的关系，研究人。
研究界面----图形设计师graphicuidesigner。
国内目前大部分ui工作者都是从事这个行业。也有人称之为美工，但实际上不是单纯意义上的美术工人，而是软件产品的产品外形设计师。
这些设计师大多是美术院校毕业的，其中大部分是有美术设计教育背景，例如工业外形设计，装潢设计，信息多媒体设计等。
研究人与界面的关系---交互设计师，interactiondesigner。
在图形界面产生之前，长期以来ui设计师就是指交互设计师。交互设计师的工作内容就是设计软件的操作流程，树状结构，软件的结构与操作规范（spec）等。一个软件产品在编码之前需要作的就是交互设计，并且确立交互模型，交互规范。
交互设计师一般都是软件工程师背景居多。
任何的产品为了保证质量都需要测试，软件的编码需要测试，自然ui设计也需要被测试。这个测试和编码没有任何关系，主要是测试交互设计的合理性以及图形设计的美观性。测试方法一般都是采用焦点小组，用目标用户问卷的形式来衡量ui设计的合理性。这个职位很重要，如果没有这个职位，ui设计的好坏只能凭借设计师的经验或者领导的审美来评判，这样就会给企业带来严重的风险性。
用户研究工程师一般是心理学人文学背景比较合适。
综上所述ui设计师就是：软件图形设计师、交互设计师和用户研究工程师。
ui设计在中国的现状。
目前在国内ui还是一个相对陌生的词，即便是一些设计人员也对这个词不太了解。我们经常看到一些招聘广告写着：招聘界面美工、界面美术设计师等等。这表明在国内对ui的理解还停留在美术设计方面，认为ui的工作只是描边画线，缺乏对用户交互的重要性的理解；另一方面在软件开发过程中还存在重技术而不重应用的现象。许多商家认为软件产品的核心是技术，而ui仅仅是次要的辅助，这点在人员的比例与待遇上可以表现出来。但这不是ui设计真正的价值体现，只是ui设计发展的一个必经过程。我们以物质产品手机行业为例，当手机刚刚进入市场的时候不但价格贵的惊人，而且除了通话以外没有什么其他功能。由于当时的主导是技术，所以大家都把精力放在信号、待机时间、寿命等方面，对于产品的造型，使用的合理性很少关心。事过境迁，如今技术已经完全的达到用户的需求，于是商家为了创造卖点，提高争力，非常重视产品的外观设计，除此之外还频频推出短信,彩屏，和铉，彩信,摄像头等等。这样一来产品的美观、个性、易用、易学、人性化等等都成了产品的卖点。软件产品与物质产品的发展是相同的。过去由于计算机硬件的限制，编码设计成为软件开发的代名词，美观亲和的图形化界面与合理易用的交互方式都没有得到充分的重视，实际上这个时期的软件叫作软件程序，而不是软件产品。
现今随着计算机硬件的飞速发展，过去的软件程序已经不能适应用户的要求。软件产品在激烈的市场竞争中，仅仅有强大的功能是远远不够的，不足以战胜强劲的对手。幸运的是在国内一些高瞻远瞩的民族企业已经开始意识到ui给软件产品带来的巨大卖点了，例如金山公司的影霸、词霸、毒霸、网标，由于重视ui的开发与地位，才使得金山产品在同类软件产品中首屈一指。联想软件的ui部门积极开展用户研究与使用性测试，将易用与美观相结合，推出的双模式电脑、幸福系列等成功ui范例，为联想赢得全球消费pc第三的称号等等、等等.实践证明，各商家只要在产品美观和易用设计方面很小投入，将会有很大产出。其投入产出比，要比在功能领先性开发上的投入大得多。
我们不得不承认现阶段中国在很多领域都与西方发达国家有相当大的差距，如何赶上并超过他们是我们这代人肩负的历史使命。软件产品领域不象物质产品那样存在工艺、材料上的限制，软件产品核心问题就是人。提高软件ui设计师个人能力减小人员上的差距是中国ui发展首要关键的问题。
目前国内各院校还没有设立相对健全的ui设计专业，所以提高ui设计师能力关键在于提供一个良好的学习与交流的资源环境。国内已经有很多交流设计网站，介绍工业设计、平面设计、服装设计、绘画艺术、多媒体flash等，但是ui设计一直没有受到应有的关注，仅仅被放在数码设计或者平面网页设计的一个栏目里，这仅有的资源对培养优秀的设计师是不够的，必须有一个信息快捷、资源丰富、设计水平一流、专业权威的ui设计学习与交流的地方才能适应日益发展的ui设计师们的需求。
ui设计自我介绍
【导语】ui设计师的工作不单纯从事美术绘画，而需要定位软件使用者、使用环境、使用方式并且最终为软件用户服务去面试ui设计师时该怎么做自我介绍。以下是整理的ui设计师面试自我介绍，欢迎阅读！
我是**，我毕业于广东省广州大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩，获得了多次奖学金。
大学期间担任班长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。
在暑假实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，只有不断地努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。
作为一名环境艺术室内设计专业的**届毕业生，我热爱环境艺术室内设计专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了cad、3d、photo、coerldraw、效果图后期处理、手绘、家装流程等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。
大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会宣传部长、班级班长职务。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到。多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，并被评为校级优秀毕业生。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!
我毕业以广告艺术设计专业，很荣幸有机会向您呈上这份求职信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我介绍。
我一直为热爱的工作投入了巨大的热情和精力，工作几年中，不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。在工作中不断的学习与培养，我对这一领域的相关知识有一定的理解和掌握：会应用office、wps等办公软件，参加新东方设计师精英培养工程电脑设计培训，熟练操作：photoshop、coreldraw、illustrator、pagemaker平面设计软件(并有成功的平面设计作品)。
随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。故我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。
我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。
ui设计师简历
三年以上工作经验|女|26岁(1987年10月28日)。
居住地：北京。
电话：139xxxxxxxx(手机)。
e-mail：
最近工作[1年8个月]。
公司：xx电子商务有限公司。
行业：互联网/电子商务。
最高学历。
学历：本科。
专业：艺术设计。
学校：华东理工大学。
自我评价。
本人接受过正规的美术教育，有多年的设计工作经验与管理经验，具有专业的美术功底及艺术素养，熟练掌握多种电脑制作软件，平面设计的各种软件，能够高效率地完成工作。为人随和、待人真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，上进心强、勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。
求职意向。
到岗时间：一周之内。
工作性质：全职。
希望行业：网络游戏。
目标地点：北京。
期望月薪：面议/月。
工作经验。
20xx/9—至今：xx电子商务有限公司[1年8个月]。
所属行业：互联网/电子商务。
1、把控整站首页及频道界面设计风格;。
2、定期召开头脑风暴，发掘一些新鲜的设计创意及进行竞品分析;。
3、根据需求，出交互线框图，测试产品设计，设计运营推广项目;。
4、手机客户端界面设计及交互;。
5、站外推广平面及flash广告设计。
20xx/8—20xx/8：xx通信有限公司[1年]。
所属行业：通信/电信运营、增值服务。
1、负责网站先期各个频道的发展策划及运营操作;。
2、负责组织并监督各频道的设计和制作;。
3、负责协调实施网站开发、运营;。
4、负责后期图库频道的各项日常工作。
20xx/7—20xx/7：xx网络有限公司[1年]。
所属行业：互联网/电子商务。
1、负责项目流程及设计过程，建立设计规范，推动统一的产品标准及体验;。
2、负责为客户提供设计方案(网页设计，ui设计，交互设计等);。
3、负责公司的平面设计、网页设计、宣传策划等工作;。
4、负责跨部门合作项目，主导创意执行、设计提案、及推进项目进展。
教育经历。
20xx/9—20xx/7华东理工大学艺术设计本科。
证书。
20xx/6大学英语六级。
20xx/6大学英语四级。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。
ui设计实习报告
我的工作就是让客户认同我们公司，在一周的工作中我总结了我的工作内容：
4.负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净;。
5.接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作;。
认真执行目标卡的管理规定，完成本部门分配的工作和任务。
时间在忙碌充实中度过了，真的挺快的!
ui设计自我介绍
我是xx大学艺术院平面设计专业的学生。我特别衷爱设计，希望从每天的设计中寻找现实生活的每个精彩瞬间。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的人生舞台。
本人性格开朗热情，能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察，注意细节;严于律己，宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦，埋头苦干是我做事的态度;勇于创新，不怕失败，永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强，喜欢专研，压力越大动力就越大。
此外,我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣，经过努力，系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟习近平面设计软件photoshop、coreldraw、indesign;制图软件cad;影视后期软件premiere;在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行广告策划、平面广告设计工作。职业能力：熟练操作word、excel等办公室软件，事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战;我还积极主动参加学校各种活动和社会实践，不放过任何一个能锻炼自己的机会。
在即将进入社会之际,为了更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼.在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才智。
我是**，我毕业于****大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩，获得了多次奖学金。
大学期间担任班长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。
在暑假实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，只有不断地努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。
我叫**，毕业于湖北经济学院广告学专业(偏向广告平面设计)，本科。性格：活泼开朗、随和、平易近人。也正式由于这种性格，我有很多爱好：慢跑、打排球、看书、上网…..严于律己，宽以待人是我的人生座右铭。
在外地的几年求学中，又让我多了一种坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，并形成了做事严谨、认真、积极进取的态度，曾荣获学校的奖励，并顺利成为一名党员。
我还积极主动参加学校各种活动和社会实践，不放过任何一个能锻炼自己的机会，同时还辅修了会计学专业。
我之所以非常热爱设计，是因为我非常热爱生活。从每天的进步中寻找生活的精彩。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。
会心处不必在远，相信就在这里。
《ai
一、复习导入。
1、猜口形游戏（教师或请几名学生作单韵母的口形，学生猜）。
二、学习复韵母aieiui1、学习复韵母ai。
(1)、指导看图，根据学生的口语实践抽取“挨”字。
(2)、教师范读，学生观察口形。学生试读，同桌互观察口形。
(3)、指名读，读得好的当“小老师”带读。
(4)、出示“ai”的四声，小组合作学习。
(5)、小组竞赛读“ai”的四声。
2、学习复韵母“ei”
（1）、出示插图及韵母，学生观察：“你发现了什么？”
（2）、学生想想学习“ai”的方法，自己读一读，说说在读“ei”的时候，口形怎么变化？小组开火车读。
（3）、在语言环境中学习“ei”的四声，“丁丁的滑板车带上“ei”，你会读吗？自己边做手势边读一读。”“你知道有哪些字是读过ei的音？”
3、学习复韵母“ui”
（1）、教师提出要求，学生小组合作自学“ui”及四声。
（2）、检查自学情况——“小记者行动”。由几名同学当“小记者”手持韵母卡片，分别“采访”各个小组的学习情况，最后汇报。
（3）、说说“你知道有哪些字有“ui”的音？
三、巩固练习，拼读音节。
1、出示“来、每、回”，学生认读。
（学生小组讨论，每组派一名同学把生字卡片放在相应的房子里。师生共同评议）。
3、师：同学们真棒！帮字宝宝找到了家。如果你们能把字宝宝的拼音读出来呢，字宝宝会奖大家一个苹果。（出示音节）。
（指名拼读，读对的同学当小老师带读）。
4、游戏：“捉小鱼”。师：小河里有许多漂亮可爱的鱼儿，同学们想不想捉到呀！鱼儿可调皮了，你们要能够拼出它背上的音节，才能捉到它！各组派两名同学上来捉小鱼，我们比一比看哪一组是捉鱼能手。（让会读的学生带大家读一读）。
四、观察四线格中复韵母的位置及书写。
1、师：“aieiui”三位小朋友已经和小朋友玩了很久了，同学们能不能把它送回家呀？（出示四线格，学生观察复韵母在四线格的位置，说一说。）。
2、教师范写，学生练习书写。
五、小结回归，谈谈收获。
师：今天我们在拼音王国里玩得多快乐！能说说这节课你们学到了什么？
ui设计教学
1.学会aieiui3个复韵母，能读准音，认清形，正确在四线格中书写。
2.能读准3个复韵母的四声。
3.教育学生热爱体育运动，加强体育锻炼的思想。
教学重点：借助图画掌握复韵母的读音。
教学难点：aieiui三个复韵母的发音方法。
一、创设情境：（3’）。
1.出示卡片：aieuo。
指名叫出它们的名字。（要求：声音响亮）。
2.创设情景：有一天，a和i相遇了，挨在一起永远不想分开了。就成为了一个新朋友。
二、学习探究：（27’）。
1.学习复韵母ai。
（1）出示卡片，问谁能叫对它的名字？
指名读。教师示范，要求学生观察口形的变化。
（摆好a的口形，逐渐变成i的口形，一气读成）。
（2）知道学生读，纠正不正确的发音。
（3）我们应该怎样记住它的名字呢？
借助图画来记住它的读音。（挨着挨着ai，ai，ai）。
问：你的座位挨着谁呀？
（4）指导书写：先观察，说说写是注意什么？
（把两个字母写紧凑些）。
2.学习复韵母ei。
（1）出示卡片，听老师读，注意口形的变化。
（2）指名试读，纠正不正确的发音。
（摆好e的口形，逐步变成i的口形，一气读成）。
（4）独立观察书写：说说书写是应该注意什么问题？教师范写，学生书空练习。
投影展示作业，评价作业。
再独立书写，注意边写边记住他的名字。
3.学习复韵母ui。
（1）谁能叫出他的名字？（指名读）。
（2）纠正不正确的发音。教师示范。
（3）怎样记住他的读音呢？
（小朋友围着围巾，围的一声就是ui的发音）。
怎样记住他的样子呢？
（4）问：做游戏时，有的小朋友从台阶上往下跳，危险吗？
（儿歌：危险危险uiuiui）。
（5）指导书写。
三、练一练：（10’）。
1.读拼音学儿歌。
2.找一找所学的韵母读一读。
3.比一比看谁记住了三个复韵母的名字。（指名读，开火车读）。
ai
我在设计《aieiui》一课时将指导思想定在“趣”字上。为了达到这一目的，我最大限度地开发课程资源，利用图片和各种游戏为学生创设一个个生动、直观的活动情景，使枯燥的拼音字母变成孩子们喜欢的‘‘朋友’’，激活了他们的兴奋点，引导他们集中注意力，从而调动学生学习拼音的兴趣和积极性。
同时，采用想一想、议一议、说一说等方式，引导学生在‘‘自主、合作、探究’’的学习中，把枯燥的拼音和生活联系起来，让学生联系口语的语音自主地学习所学的内容，从中体会复韵母aieiui的发音及四声的读法，最终达到能正确拼读相关音节的目的。
这一设计，不仅体现了学生是学习的主体，又体现了儿童学习汉语拼音，是一个从言语实践中来又回到语言实践中去的过程，同时还培养了学生的观察、语言表达、创新等能力，促使学生想学、乐学。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
ui设计教学
第一部分是三个复韵母ai、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，第二幅图是小男孩用力砍枯树，第三幅图是小女孩围围巾。第二部分是声母和ai、ei、ui的拼音练习。第三部分是音节kai、gei、hui的书写格式。第四部分是认字，配有图画和句子、儿歌。画面上三个小朋友在植树，图下用一句话表现他们分工合作的情形。图上还有小兔，与儿歌的内容相配。句子和儿歌都为巩固音节、学习生字提供了语言环境。
【教学目标】。
1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2、学习声母与ai、ei、ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
3、认识7个生字，正确朗读句子和儿歌。
【教学重难点】。
ai、ei、ui的发音、声母与ai、ei、ui组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。ai、ei、ui的发音是本课教学的难点。
第一课时。
一、课前复习。
1、出示苹果树，进行摘苹果游戏。
2、师同学们真能干，摘了那么多苹果。这些都是我们以前就认识的单韵母公主，她们自成一家。你们知道吗？如果两个单韵母公主在一起不分开，在拼音王国中也给了他们一个名字，叫复韵母，今天就让我们到复韵母城堡中去看一看吧！
二、“ai”
1、出示图，说说你在图上看到了什么。（生自由发言）。
2、你们知道“矮”的拼音怎么写吗？（出示“ai”的第三声，学生试读。）。
3、情境说话“谁比谁矮”。
4、试读“ai”，同时进行发音指导。（看看老师的口形，你能发现什么。）。
5、练读四声。（仔细观察帽子戴在谁的头上）。
6、拼读音节。先指导拼一个，（你想先学会拼哪一个）。剩下的哪个你会拼，就拼哪个。
7、出示音节和字zaishubaituzaijia。自由试拼，会拼了，偷偷地告诉老师。
8、认识“白”和“在”。（找朋友）。
三、学“ei”
1、师在一个偏僻的小山村里，有一所小学校。学校里没有煤，也没有煤气，老师都是用柴禾烧开水给同学们喝的。有一次，学校烧开水的柴用完了，一个大哥哥利用课余时间到山上帮助老师砍柴。你看，斧头多重啊！大哥哥砍得多吃力啊！一边砍一边嘴里还发出叫喊声呢！大哥哥会怎么叫呢？（生自由发言，师伺机引导。）。
2、（编书的阿姨说这男孩还会这样叫呢？谁能叫出来？）出示“ei”的第四声。只要学会复韵母“ei”，你们就会叫了。
3、指导读“ei”，进行发音指导。
4、练读四声。（仔细观察帽子戴在谁的头上。）。
5、拼读音节。自由练拼，说说你会拼什么？
6、给这些音节找朋友。
7、出示音节和字“peituweiba”，学生试拼。比比看谁最先拼出来，谁拼得最好！
总结。
8、学生翻书，说说今天学了什么？
9、找一找，哪些音节我们这节课拼过。边找边轻轻拼。
指导书写。（声母、韵母要*紧，写完音节再带帽子，看一个音节写一个音节。）。
第二课时。
一、课前复习。
1、出示复韵母“ai、ei”，指名认。
2、开火车读四声。
二、教学“ui”
1、在小女孩身上你能发现什么？
2、出示“ui”，指导读音。提醒学生“ui”的读音是“u”+“ei”，而不是“u”+“i”。
3、练读四声。（仔细观察，帽子戴在谁的头上。）。
4、拼读音节。（自由拼读），试着戴上帽子拼一拼。
5、出示音节和字“tishuizuiba”。指导拼读。（认识“水”）。
出示句子“你栽树，他培土，我去提水。”
师小红、小明、小华是一年级的小朋友。在一个星期天，他们想应该去做些有意义的事。他们做了什么事？（出示图，学生自由发言。）这时，小红说了一句话，谁能看拼音把小红说的话告诉大家。
6、让学生试拼，比比谁最棒。最先拼出来。
7、根据这句话的意思谁知道哪个是小红呢？看图指着说，指名学生表演读。这时，小华也说了，他会怎样说？小明又会怎样。
8、学生用“你、我、他”说一句话。可以表演说。认识“你”和“他”。（情境提供扫地的时候、吃饭的时候；教室里、家里）。
三、巩固练习。
四、复习汉字“你、他、水、”
找朋友游戏。
五、指导书写。
第三课时。
一、课前复习。
1、复习韵母“ai、ei、ui”。
2、火车读四声。
二、拼读音节。
三、学儿歌。
1、自由读，你会认哪些字，红色的拼音会拼吗？
2、指名读儿歌。
3、师范读，生跟读。
4、和同桌试着表演读。指名表演读。
5、认字“白、在、皮、子”。说说你在哪儿见过这些字？找朋友，说一句话。
四、巩固练习。
1、开火车。
2、同桌检查。
UI设计师专业简历UI设计师学专业
个人简历是求职者给招聘国家单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的`简要理解等等。以简洁重点为最佳标准。
姓名：xxx年龄：26。
户口所在：湖南国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
身高：170cm。
体重：65kg。
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：网页设计/制作/美工/ui。
工作年限：4职称：高级。
求职类型：全职可到职日期：两个星期
月薪要求：6500～7999元希望工作地区：广州，，
工作经历。
公司性质：国有企业所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：ui设计师。
UI设计师专业简历UI设计师学专业
三年以上工作经验|女|26岁(1987年10月28日)。
居住地：北京。
电话：139********(手机)。
e-mail：
最近工作[1年8个月]。
公司：xx电子商务有限公司。
行业：互联网/电子商务。
最高学历。
学历：本科。
专业：艺术设计。
学校：华东理工大学。
自我评价。
本人接受过正规的美术教育，有多年的设计工作经验与管理经验，具有专业的美术功底及艺术素养，熟练掌握多种电脑制作软件，平面设计的各种软件，能够高效率地完成工作。为人随和、待人真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，上进心强、勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。
求职意向。
到岗时间：一周之内。
工作性质：全职。
希望行业：网络游戏。
目标地点：北京。
期望月薪：面议/月。
目标职能：ui设计师。
工作经验。
2012/9—至今：xx电子商务有限公司[1年8个月]。
所属行业：互联网/电子商务。
1、把控整站首页及频道界面设计风格;。
2、定期召开头脑风暴，发掘一些新鲜的设计创意及进行竞品分析;。
3、根据需求，出交互线框图，测试产品设计，设计运营推广项目;。
4、手机客户端界面设计及交互;。
5、站外推广平面及flash广告设计。
2011/8—2012/8：xx通信有限公司[1年]。
所属行业：通信/电信运营、增值服务。
1、负责网站先期各个频道的发展策划及运营操作;。
2、负责组织并监督各频道的设计和制作;。
3、负责协调实施网站开发、运营;。
4、负责后期图库频道的各项日常工作。
2010/7—2011/7：xx网络有限公司[1年]。
所属行业：互联网/电子商务。
1、负责项目流程及设计过程，建立设计规范，推动统一的产品标准及体验;。
2、负责为客户提供设计方案(网页设计，ui设计，交互设计等);。
3、负责公司的平面设计、网页设计、宣传策划等工作;。
4、负责跨部门合作项目，主导创意执行、设计提案、及推进项目进展。
教育经历。
2006/9—2010/7华东理工大学艺术设计本科。
证书。
2008/6大学英语六级。
2007/6大学英语四级。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。
ui设计
作为一名UI设计师，我一直在不断探寻如何创造出用户喜欢的设计。在过去的几年里，我进行了许多实际项目的实践，在设计中不断学习和进步。今天，我想分享我关于UI设计的一些心得体会。
第一段：什么是UI设计？
现在大家对于UI设计的理解已经大致一样了。UI设计，即UserInterfaceDesign（用户界面设计）。它是指通过在终端设备上搭建可视化界面，包括在屏幕中展示内容、处理用户的交互行为等任务，来帮助用户完成目标并产生便捷的使用体验。
第二段：UI设计的必备技能。
UI设计的技能实际上非常丰富。以下是我觉得必备的几项能力：
1.美术基础。
2.用户心理学。
3.平面设计。
5.HTML、CSS、Javascript等知识。
综上，UI设计师需要一个全面的知识结构。
第三段：资深UI设计师的经验。
我曾经在一家UI设计公司里实习，公司的CTO教给我很多有关UI设计的经验。他和我分享了一些我永远不会忘记的教训：
1.设计要尽量简化。
2.注意页面中的信息传达。
3.考虑用户感受确保用户的方便。
4.制定规范与借助模板规范设计。
5.明确设计风格，从而在设计时有方向性。
6.多看、多练。
据我的理解，这些经验都是非常重要且有用的。
对我有用的是其中的规范设计和制定风格的建议。这不仅帮助我确定了该遵守哪些约束条件，还使我在设计上更具有目的性。
在我实践UI设计的过程中，我付出了很多时间和精力，也总结出了一些个人经验，希望对初学UI设计的朋友有所帮助：
1.尽量去了解用户。
2.学会与其他设计师协作。
3.设计时注重版式与颜色的配合，越简单越好。
4.审美和体验应该同时考虑。
5.参考别人的设计，但不要抄袭。
6.努力的去学习。
7.不要害怕挑战。
8.站在用户的角度看设计。
9.和开发者沟通，合作更佳。
10.时刻关注流行潮流，但不拘泥。
第五段：结语。
总之，研究和实践UI设计是一个不断需要改进自己的过程，任何优秀的UI设计师都需要拥有过硬的能力以及天生的审美眼光。希望我的上述心得能够对学习UI设计的朋友有所帮助，在你的设计道路上一步一个脚印，不断进步，更上一层楼。
UI设计UI图标设计初阶要先型
ui最重要组建之一就是图标，随着扁平化设计的发展趋势，越来越注重图标的简洁与寓意表达，平面图标已占主导地位，每位设计师所处的阶段所关注的要点是不一样的，我把图标设计分为2个阶段–初阶与高阶，这样分是为了有步骤性的学习和进阶的加强，当然，能人的话一步到位，对于新人来讲会较难，需要实际工作中辅导与自己经验总结。我不会华丽高大尚的语言，但是我可以分享一些实实在在的基础方法，也是这几年会给带的学生反复必讲的入门辅导，有自己成熟方法表达的设计师可忽略这里，这里先说初阶的设计关键要点。
【一】概念类别。
扁平化图标大部分无非就是剪影表现，而这里为什么重点是讲图标的形状设计，而非色彩，因为一切先有形才考虑下一步。形不好再怎么营造整体风格都白费力，好比建筑造型与装修的关系，而色彩等营造的风格都可另起文章分析。图标造型表现上无非就是典型的2种：面与线。运用这两种基础元素去造型也可以进行多种组合不同的表现。组合造型一般有单体造型、多个元素组合造型，线与面之间的独立与结合的变化。
l简化的微写实图标。
这类通常是彩色一体表现，造型和组合上较写实，不是纯剪影，是写实过渡来的简化，又接近剪影，扁平简化设计，这里主要是利用面和颜色来进行造型的设计。质感风格上也有6种（已有人分析），大概是纯平面、折叠、轻质感、折纸风、长投影、微立体。这种相对剪影的好画很多，也更加容易塑造风格，更多是在色彩上有得发挥和考究，用在界面里也是最为突出的。最近还非常流行用色块来进行二维、三维的装饰表达，叫所谓的“低面建模”,感兴趣的去搜一下。
上面提到的元素组合，比如下图这个图标目前是2个元素–信封加信纸，如果还要再加什么功能状态示意，最多在右上角加个很小的消息提醒。因为元素越多越复杂，所表达的含义也就越多，同时也会影响造型的调动。不管多少个元素总有一个最重要的对象，其他为辅助图形，在塑形大小复杂度上有区别。
1.1本文半原创图例。
l.剪影的正负形图标。
负形图标是以线绘制的图形，高度的轮廓概括，就跟画骨骼一样的要求精准到位，也叫线形图标。负形剪影是所有图标中最讲究也最难表达型的一种风格，如果画不好就很容易俗气和简陋。
正形图标是以面绘制的图形，也有和线综合表现情况，自己根据需要进行创造变化吧。通常与负形图标之间做当前状态的转换，手机tab上最常见，如ios7。
优点：简洁清新优雅；极具现代感（虽然远古时代就有高度概括的符号表达，这里指的范围是互联网上的全新应用）；具有设计与涵义综合的拓展性；还可以完成一些抽象词汇的图形传达。
1.2本文原创图例。
图标为上传到云端的之意，这里的主对象是云，所以箭头和云的比例是不同的，上传箭头是辅助图形。了解界定多元素之间的主次关系，就能够把握一个整体的造型走向。典型的基础表现就是上面两种，然后在实际绘制中根据自己的喜好和设计来进行融合，可以得出更加丰富的表现。
【二】设计技法要点1、关键节点绘制法。
拟物化设计就是尽可能的绘制繁琐细节，追求丰富和相似度。而剪影图标则是相反，以简练为绘制手段。但是细节就没有吗，不是的，而是更加谨慎认真的注重每一笔，且越来越优雅。这里举例剪影图标绘制方法技巧，3步骤可以搞定，看似又简单又难，简单的是只是绘制参照物轮廓，保留基础识别性，步骤很少；难的是这调整的过程与产品环境的融合性，易用性，还有你自己的创意想法。说简单点就是去繁择简并经过思考改造过的设计过程。而最基本的最需要犀利眼神抓准的是造型的关键节点，雏形出来后再根据想法调整。
l.提炼精华勾勒轮廓。
通常在绘制已有参照物的基础上去设计一个图标，可以根据你喜欢的造型参照物去进行分析，先抓取到参照物的关键节点，几何绘制出来一个相似的基本图形。
2.调整线锋优雅得体。
基础雏形出来后就开始加入自己的想法调整线锋，线条走向决定造型。这个时候就得要调多几个版本了。设计师的处女座精细和纠结情结就在这里洒汗了，不断调整对比，挑选出一个最优再进行下一步。
3.增特有细节出风格。
最后一步的塑形，就是画龙点睛！造型的特点就在这一步去完成，
2.1本文原创图例。
对于新老设计师来说，这样的方法都是比较可取好用的，交互设计师也可以这样快速入门哦亲！尤其是第一步骤，能否非常快速的出雏形。下面是其他案例的设计方法欣赏，跟我上面总结的一样道理。
2.2图例来源于digialart。
2.3图例来源于iconwerk。
2、精致的基础要素。
1.犀利清晰。
需要锻炼厉害的眼睛，使出你的火眼金星捕捉每个像素之差，像素满格才能清晰的呈现，细分出来通常会遇到以下3种情况，这也是最影响图标基本质量的问题点。
1)轮廓发虚。
图标一定要用矢量绘制，但是新手很容易犯的第一个错误就是图标模糊的问题，也不清楚为何会这样。其实就是矢量边缘模糊产生的问题，也是个人绘制的不良习惯造成。避免这个问题，必须在100%画布上绘制图形，而且不能直接推动图标放大缩小，即使这样改变大小了也要放大画布调整路径的锚点，反复查看及校正是否对齐1px网格，而不是0.1~0.9px，正是不满1px格才会生产虚线。而圆形的绘制保证十字架4个边缘点对准就可以了。
2.4本文原创图例。
2)斜形发虚。
2.5本文原创图例。
3)像素不够或多余。
看下来都是像素发虚与清晰的原因都是一样的，下面这个例子是箭头在小尺寸情况下可点阵矢量像素绘制，如果是大尺寸（如上面最大的箭头示例）可以直接钢笔绘制。
2.6本文原创图例。
总结一下上面的处理方法，坚持最少发虚原则：
2.7本文原创图例。
2.比例协调。
图形内部结构要注意元素构成之间的比例，有黄金比例分割也有感性的平衡方法。严谨的图标比例可参照苹果ios图标规范案例，打好内部统一结构线进行图形绘制和比例分配。
2.8来自苹果图标及来自seevikargwal图例。
如果头眼昏花嫌麻烦，也可靠经验感觉快速完成一个具有平衡感的图标。
2.9本文原创图例。
3.视差平衡。
同一个尺寸规格，但根据不同形状的图标，会导致面积占比引起的视差大小不同，但要在参考尺寸范围内绘制进行调整。以下图标示例都是撑满方框边缘绘制，按道理这好像是准确的，但由于人的肉眼会有视差问题，所以做的设计就要暂时抛开科学，以人的真实情况去判断再调整。
2.10本文原创图例。
【三】系列成型图标。
能够熟悉掌握完以上基础要素，恭喜你可以大胆的去创造系列图标了，当个数图标设计确定好后，接力的图标必须延展其风格设定：造型规则、样式、细节特征等要素统一设计–繁衍具同视觉与内在含义属性的图标。
3.1图例来源于iconwerk。
3.2本文原创图例。
3.3图例来源于yorlmarcampos。
3.4图例忘记来源于哪位设计师了。
3.5图例来源于jee。
【结尾】。
值得注意的是在简约与装饰之间的平衡要靠自己的把握，正是这个把握的度是考验设计师是否成熟的表现。进阶的优秀图标是能够平衡于识别性、简约与装饰之间的琢磨，具有功能又具情感的。希望本文对新同学有帮助，欢迎一起探讨和补充。