读后感是读者与作者之间的一次对话，是对作品的进一步思考和延伸。读后感是一个人读书后对所读内容的评价和思考，也是自己与书本对话的过程。那么，我们该如何写一篇有深度和完备性的读后感呢？以下是小编为大家整理了一些优秀的读后感范文，供大家进行参考和借鉴。
四季范文读后感
让我们走进四季的殿堂吧！
春天在我眼里是万物复苏，生机勃勃，就象我的小弟弟。
夏天是五彩缤纷，热情洋溢的，象我二姐。
秋天是多姿多彩而有魅力的，象我。
冬天是寒冷而又刺激的，就象我大姐。
你看，我们四姐弟组成了春，夏，秋，冬四个季节，你喜欢那一个季节呢？
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四季范文读后感
最近，妈妈在网上买了一本书，名字叫《心灵四季》，书的作者是着名的刘墉先生，我先以为这是一篇能打动人心的长篇小说，打开一看，原来是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知书中的内容包含很广，作者通过文学、哲学、艺术乃至身边的'小故事引起触动，把它们化为几十字到两百字的短文。我发现书中的小故事文词都很平实，没有高深的理论，却能给人思想的空间。书中平实、平淡、平凡的文字，打动了许多人的心，我想这也许是妈妈买这本书的原因吧！
”
短文正是要告诫我们：要想学好知识，必须一步一步地学，循序渐进，稳稳当当地去学，不能好高骛远，否则基础不扎实，犹如盖房子一样，地基打不牢，高楼随时就有倒塌的危险。
《心灵四季》不仅教会我们怎样去学习，还教会我们怎样去面对挫折和挑战，怎样去欣赏和享受生活等，让人的心灵如四季般历练出季节百味，品味出季节的冷暖。读着、欣赏着、回味着书中词句，我感觉心灵得到了洗涤，思想上得到了更进一步提高。我觉得这本书就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南针，指引人们走出迷宫，迎接灿烂的阳光。其实人的一生应该有一个为他（她）指引方向的“向导”，而我认为《心灵四季》就是最好“向导”！
有《心灵四季》在身边真好！
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雨的四季读后感
聆听秋雨，细数诗词，走进刘湛秋眼中的，四季的雨。
“好雨知时节，当春乃发生”。不错的，春雨便是如此，柔情而生机。正因着春雨，树叶才染上了明亮的绿色，如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨，才有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。瞧，小草已如复苏的蚯蚓一样翻动，沙沙作响。正因着春雨，才会是一片生机盎然。
夏雨，他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中，迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上，没有一丝凉意，暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”，夏雨唱着歌，与飘摇的荷叶，远方的蝉声，近处的蛙鼓应和着，等待着“别样红”的莲花。
秋雨，不再是春天的柔情，夏日的热情了，她变得端庄且沉静。“空山新雨后，天气晚来秋”。是的，在秋雨的洗礼后，人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起，编织着秋天的金色的梦。
冬雨，已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软，世界银装素裹，这是他送给人们一年中最后的礼物。
四季的雨，是不同的，人们的心境，也是不同的。万物变换更替，而雨，洗礼万物，让它们回归大地。
四季的风读后感
我们学校的四季可真美呀！有苍翠欲滴的春天；有枝叶茂盛的夏天；有落叶满地的秋天；还有寒风刺骨的冬天。不论春夏秋冬，都有着独一无二的魅力。
春天来了，春天来了！大地换上了新衣，使我们的校园生机勃勃。在春天里我们学校五颜六色的紫荆花开了，有白色的、紫色的、黄色的、紫荆花一串连着一串，密密麻麻的，就像是一串红，但它那无数朵小小的花含笑一现。操场中一望无际的小草也争先恐后的从泥土里探出头来，扭动着它们纤细的腰肢，好像在和叽喳报春的鸟儿呢喃呓语。细小的洋槐树到了春天就变得有高又大了。它那翠绿的无私奉献的叶子早早的来“上班”了，它可以当作一把超大的伞，给玩耍的'孩子一定凉爽；它可以成为一种玩具，任孩子们快乐嬉戏；它还是学校的一个植物成员，给校园增添了一丝浓浓的绿意。
夏天这个“火球”接班人要来接班了，他也有自己的魅力。一排整齐的银杏树，像草原上的哨兵一样笔直的站在池塘周围，还结出了几个小果实；柚子树也挂上了一个个黄色的小铃铛，好像在告诉人类朋友们：“烈日炎炎的夏天已经来了！会很热很热的哦。”
时间爷爷过得飞快，很快把夏天赶下了台，一转眼，金黄色的秋天上台了。一走进校园，就看见火红的枫叶在大门口欢迎我们。再走进去，路上一地的落叶和光秃秃的树枝，小草也跟着枯黄了。这一片黄色，好似大地打翻了黄色的颜料瓶。除了这些，秋天的校园还到处开着桂花，使校园芳香扑鼻，让我们在整个秋天沉浸在桂花香的海洋中。
校园四季的风光真是美不胜收啊！就像一幅幅活的画。
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四季读后感
十九岁的新月本应和我们一样，拥有美好的大学生活。闲暇时去图书馆看看书、晚饭后和喜欢的人逛逛校园。但是，病痛这个恶魔折磨着她，并最终无情的带走了她的生命。在离开之前，即使知道自己没有未来，但她依然选择乐观积极的生活。她好好珍惜着自己开花的权利并且将青春之花开的绚丽多彩。
如果第二天早上没课，我前一天一定会玩耍到凌晨。睡到日上三竿，挥霍着父母的血汗钱点一个昂贵的外卖，欣喜地就着韩剧，悠哉悠哉的一顿饭吃几个小时。别人破的记录是一个周末刷几套题，而我晒的朋友圈是我这两天又刷了几部肥皂剧。就这样在十几平方米的狭窄而又脏乱的寝室度过了所有的课余时间。
课堂上时常神游，回过神时已经跟不上老师的节奏了。课后作业不会做，第二天轮到我交作业就慌忙的抄答案。期末考试也不认真复习，别人顶着寒风在梦厅外排队时，我还在被窝里呼呼大睡，别人还在熬夜奋战时我早早的爬上了床，美其名曰：早点休息，保存体力。
身边的同学积极参加各种社团活动，或锻炼口才，或结识朋友，或增长见识。而我呢，我觉得演讲稿太难背了，我觉得ppt太复杂了，我觉得大学的同学都不友善。我甚至连百度抄稿子都不愿意，有模板也不愿做ppt，连室友我都懒得好好沟通，更别说结交其他朋友了。
这是我的实战经验，正因为我是这样生活的，导致我只能看着别人拿奖学金，看着别人获得各种荣誉称号，看着别人有很多朋友。我不屑于它们过，我告诉自己没有奖状不代表我就是一个很差的人，拿不到奖学金的我未来不一定就一事无成，没有朋友我就学会孤独。但是现实告诉我，有时候那一页奖状真的很重要，什么都没有的简历没有人会收。只有当我把那些荣誉都拿到了我才有资格说看不起的话，但其实到那个时候，我怎么会看不起它呢，我只会继续努力。
如果我少看一点电视剧，多花点时间看书做作业，期末少睡会儿觉，多花点时间复习，我也是能拿奖学金的吧。如果我用心去和他人打交道，我也可以收获友谊。我不想多年以后，在给我的孙孙讲故事时只能说谁谁谁怎么怎么样，而不是想当初我怎么样，也不想只是说如果。大学还有三年，余生还有很长，我已经开始认真的改正缺点，在要求自己做一些正确但以前不愿意做的事，我鄙视那个只有野心却不努力的自己。
我生长在肥沃的土地里，我享受着充足的阳光和水分，所以我要努力开出美丽的花朵。
《我的四季》读后感
人的一生是短暂的，就连这短暂的时光也会在不经意间悄然逝去。时间一去不复返了，就像“人生不能再有四季轮回”，所以我们要把握好时间，不要让它调皮地溜走。
在这篇文章中，作者与我们分享了他的许多情绪，并提醒我们时刻保持谨慎。
“我知道，如果人们能够向前看，他们就能努力工作。”一句很有哲理的话告诉我们，希望是生命的动力，希望可以照亮生命。有了目标，有了希望，有了动力，我们就不会迷失在路上。我们将用更大的力量去努力、去奋斗、去战斗。当你站在山顶的时候，你就会看到你的生命是多么的精彩和可贵！
其实，比起成功，过程才是最重要的。“爱过，恨过，笑过，哭过，品味过，悟过……仔细想想，才知道晴天多于阴雨，收获多于劳作。”经过努力是否成功，这是生活的本质。礼物。结果不重要，重要的是过程。然而，在这个过程中，我们会有不一样的收获，也会有不一样的.滋味，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……应有尽有，让你真正体会到生命的精彩。
“在生命的暮色中，不会是我感叹和孤独。”因为真的努力过，付出过，这一生没有虚度，很充实，不会后悔。
上天不会辜负有心人，只要努力，人生就会有意义。
四季读后感
活泼金属铝放在空气中会慢慢被氧化；利用风使打孔的陶器吹出声音来；线团子缠绕在椅子腿上，用榆木叉子居然演奏出好听的音乐；柳树也有性别，能分别开出嫩黄色花朵的雄花和灰褐色花朵的雌花，而每到春天，满天飞舞的白色绒毛都是柳树的种子。
为什么蚊子到了夏天就要叮咬人，每次都要起个痒痒的包？
为什么玉米棒上每一圈的玉米都是偶数个？
为什么给植物施肥时，施得太多，植物会被烧死呢？
为什么彩虹是红橙黄绿蓝靛紫七种颜色，可是太阳光又是透明的呢？
为什么把糖纸放在阳光下，为看到不同颜色的阳光呢？
为什么喝了花楸果实酿的汁，小伙伴睡着了呢？
为什么亿万年前的松子，变成了现在琥珀的模样呢？
为什么湖里面的水都结冰了，湖里的鱼却没有冻死呢？
为什么冬天里，同放在外面的铁锅和木头，铁锅却比木头冷很多呢？
植物学、生物学、物理、化学、古生物学、生理学等等各种知识，若是7至10岁的小朋友们在课堂上学习，估计得花好大一番工夫，也未必理解得了，但是《四季的角度》却通过一年四季春百般秋冬的安排，将十三个分属各门学科的知识融于了童话之中，借酢浆草森林时的一群可爱的小居民生活中碰到的可爱小故事们，将道理一一明了。有趣味性又易接受。
科学松鼠会少儿类作者四月的文字，充满童真和童趣，平和的森林生活，无处不在的科学知识，在欢快之中自由流淌。不知道现在的7—10岁的小孩子们接受力如何，面对像热传导；化学中的醋、多糖；光谱三棱镜，叶绿素合成；玉米的小蕙原基；抗凝血剂、组胺、蛋白质；声波氧化铝之类能理解多少。这些知识应该是初中阶段会学习到的`内容。所以如果你的孩子还小，要考虑一下喔。
另外，书中基本上每页都附有精美的插画，大粒儿盐绘制的插画，无论是松鼠小巴还是爱哭的兔子阿庄都非常的拟人，让小朋友们看到便有一种亲近感。而那些将活灵活现的科学插画，更是让枯燥的理论知识生动有趣起来。
想起中学时，各门教科书的文字加文字，配上插图和简显易懂的文字，童话让科学知识插上了飞翔的翅膀。在爸爸妈妈的陪伴下阅读，在小孩子不明白之时，适当地引导提示，相信无论是大人还是小孩子，都会有一种沉浸在童话中的宁静和科学的妙趣横生之中的感觉。推荐。
我的四季读后感
人生不在于长短，而在于你如何度过自己的人生。在生活中，我们有时会听到一些人的抱怨生活的艰辛，甚至埋怨父母无能，还说如果有谁能帮助我，我一定能过上好的生活。既然如此，为什么我们不自己努力而要埋怨别人，企望别人的帮助呢？我们既然有了生命，就不应虚发感慨，自怨自怜，要对自己的人生负责。自己的人生只能自己走过。
现在的生活或许有些累，可我们不能就此放弃，我们只能咬紧牙关，拼却全身的力气继续奋斗着，为了希望的种子发芽开花，结果努力着。
在成长的过程中，我们会遇到很多意想不到的事或困难，因为青春年少，我们做事只顾眼前，却不顾结果。由于大脑发热，发生过许多次完全可以避免的过失。这些过错我们可以避，可事实上，我们并没有这样做。等到大脑逐渐冷静下来，我们会懊悔觉得自己很可恨。但事情已经发生了，我们只有牢记教训，多检点自己。
时常提醒自己不可再犯类似的错误。遇到困难时，我们要迎难而上，我们不能温室中的花朵。只有经历过风雨的洗礼，在困难中不断前进，我们才能真正的长大。
如果我们收获得很少，我们不必灰心丧气。因为付出不一定要有回报，结果并不是最重要的，重要的是过程。只要我们努力过，奋斗过，做到了问心无愧，我们就不必计较结果，也不必拿别人的尺度来衡量自己。因为经历过太多的欢乐，痛苦与磨难，我们的人生也就没有了缺憾和哀叹。
等到垂暮之年，我们也不是无所事事，我们可心回味曾经经历过的风风雨雨，检查自己是否做错过什么，想想是否还欠别人什么。虽然这些都已是陈芝麻谷子的事，但记录下来，无聊时，我们可以读出了解闷，会有人公正地判断我们所做的一切。
不要再为自己寻找借口去虚度自己的年华，从现在开始，放弃闲思、闲想、闲谈，为自己的人生去努力、奋斗吧！
四季范文读后感
今天，我读了一篇文章，叫《雨的四季》。这篇文章写得很美。
这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，冬天的雨给人们带来平静和自然。
说起雨，我也特别的喜欢，比如说春天的雨可以让花草复苏，夏天的雨可以让人消除炎热，给人们一阵清凉，秋天的雨让瓜果更加香甜，冬天的雨人们安宁。
读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有这么这么多的感情。
读了《四节的雨》，我知道了只要我们去发现，去寻找，我们一定会发现很多美的东西。
《四季的风》读后感
我读的书是《四季的风》，这故事是出自严文井的童话精选。
这本书主要讲了有一个苦孩子当他很小的时候就失去了爸爸和妈妈住在一个荒芜的小茅房里。过着没有父爱和母爱的日子。但是他有一个奇怪的朋友，那就是风。每当风经过，它就带给苦孩子一点食物和苦孩子一起玩。如果没有风苦孩子可能活不到现在。
有一次，他病了风把他心里想的事情都一一完成满足了他所有的心愿。但是苦孩子还是永远地睡着了。风特别伤心的哭了起来。
读了这本书我明白了，要像风一样做一个善良勇敢有爱心的人。用一颗善良的心去帮助和温暖这个世界上需要帮助的人们，在生活中中多多帮助周围的朋友和亲邻，只要每个人都献出一点爱，这个世界就会美满幸福。
四季范文读后感
采菊东篱下，悠然见南山”。这是陶渊明著名的诗句，也是千百年来人们一直向往达到的境界。这句诗的美不在于写景，而是心境宁适、悠然自得的一种生活心态。
身处在这个忙碌的社会，我们的“充实感”是被许多事物“填塞”而成，每当我们挤在地铁或公交车上，听到最多的一句话便是“真累啊！”当生活上的压力，工作上的压力一齐向我们袭来时，我们的心怎么才能不如此疲惫呢？这需要一种心态，给自己的心灵找一个能够休憩、放松的角落，淡淡地看眼前的是是非非，平和地面对一切困扰和阻碍，心态平和了，事情也就简单了。
《心灵四季》这本书就是立足于我们所处的现实生活，从柴米油盐中给我们带来最深刻的启示，从而从容面对生活中的坎坷与危机。这本书是刘墉台版《萤窗小语》一、二、三的，刘墉也因此声名鹊起。刘墉被人们称为“励志大师”，他的'作品被人们称为“心灵鸡汤”“处世秘笈”，从这本书里，你能读到有关处世哲学、生命体悟、心灵修养，人生价值等等很多方面的精短小文，这数百篇的精美短文，文字虽然不多，意义却很深刻，蕴藏着惊人的力量。从这本书里，你能获得生活的勇气，阳光的心态，灿烂的微笑，百倍的信心，这些源自生活的诸多小故事、小段子轻松道来，亲切如话家常；暗藏其中的人性美丑、处世哲学一点即明，警醒如醍醐灌顶。深入浅出、以小见大，这是刘墉“心语”的最大特点。同时也是一本字句中藏满关爱与温情的墉体散文。
自《萤窗小语》第一集出版至今已有三十多年了，这本选集的出版仍然迎合读者的心，正如刘墉在前言中所说：“尤其令我感动的是许多当年第一集的小读者，现在已经成家立业，仍然继续爱读这本书。”我们已经过了为赋新词强说愁的年纪，开始真正明白社会的现实与残酷，开始为自己为家人的生活而奔波，面对工作上的压力，生活中的困惑，人际交往的复杂，我们会挠头，会抱怨，会为一时发泄而借酒消愁，会感到身心俱疲，这都是在所难免的，能让自己在这些困扰中轻松愉悦生活，给心灵一个休憩的角落，远离这些困扰，平和的心态是多么地重要啊。
刘墉曾说：“黑白的心情，看见黑白的世界；彩色的心情，看见彩色的世界。”如果我们能让心静点，就能听见花开雨落的美好。让心宽一点，就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点，就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界，就会少一些苦恼多一点温暖。发现生活，体会生活是为了更有力量去改善生活。面对困境，热爱生活的人总是心怀希望，努力进取，因为他相信闯过去是更美好的风景。
四季范文读后感
今天，我看了一个故事――四季的风。这个故事出自严文井童话精选。
这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候，他的爸爸妈妈就去世了，他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友――风。只要风经过小茅房，就会给他带来食物，因此苦孩子才能活下来。春天，苦孩子病了，躺在木床上十几天也不能起来，于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病还没好，风又来了，风说：“好孩子，我看见水果熟了，就知道夏天到了。”“我去给你弄几个水果来，这样，你的病就会好的！”说着，风跑到果园，可是，那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天，风来了，发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞，连红叶也跟着跳起来。冬天，苦孩子冷得要命，于是风跑去要一些木头和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有个好心的女孩给了他一点棉花。可是，等风回来了，苦孩子已经永远睡着了。
看了这个故事，如果风向我要水果和木头，我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的有心人，这样，世界才会更美好！
爱和同情。
周宏宇。
在你的生活中，你爱过或同情过某些人吗？如果没有那我来为大家介绍一种《四季的风》中孩子的经历吧。
在很久很久以前，有一个苦孩子，他只有一个朋友――风。在春天他生病了也是风每天都在照顾她。而在冬天的时候，他坚持不住的永远的睡过去，在这篇文章中我最有印象的就是那胖子说的话：“什么害病的孩子，他冻死了同我们有什么关系？”在我听到这句话的时候第一感到愤怒，后来又为苦孩子感到伤心。你听到这话难道不感到愤怒吗？而在苦孩子身旁的风最后也无能为力，它的善良虽然让人感到温暖，却也无法去帮助苦孩子，毕竟齐心协力力量才大。但是这些狼心狗肺的人却让她白白死去。
难道我们还应该多负出一点爱和同情吗？知道在你生活中也有许多像这样的苦孩子吗？他们在大街上乞讨有可能是在欺骗我们，但是我们也应该尽可能的帮助一下他们，我们不能像文章中的胖子一样自私，让这些苦孩子受苦。读了这篇文章我会付出更多的爱同行这些苦孩子。
舒婉陈。
今天在小天马读了《四季的风》深有感触。
故事主要讲了一个从小没有父母的苦孩子，多亏了他唯一的朋友――风他才活了下来。可是，有一年春天苦孩子病倒了。春天风给他带来的野花……他很开心，他感到春天来了。夏天风给他带来了水果，他还没吃到，因为他的病更重了。秋天和冬天他的病一天比一天恶劣，终于在冬天时，他走了，风伤心极了。
我认为风做得没错，虽然他最后一样没有能拯救苦孩子，但是他尽力了。而且还有四季的变化――春天的风使人心旷神怡，夏天的'风低沉极了，秋天的风轻快凉爽，冬天的风凄凉悲伤。用来提醒人们不要忘记苦孩子，我觉得苦孩子非常可怜又非常幸福。虽然他已经凄凉的死去，可是他有一个非常知己，朋友让他的生命得以延续。
《我的四季》读后感
曾经意气风发地向大人们宣布："我长大了！"现在才发现那只是一个笑话，不怎么好笑的笑话，没有真正接受过任何挑战，没有真正经历过任何磨砺，没有真正尝到过真正收获的滋味，这能叫长大吗？笑话！
为了初一时的那场期中考试，我尽过最大的努力，辛勤播种，结果是失败，于是不理作业，整个周末把自己反锁在房间，自暴自弃："不学了，不学了，反正都这样了……"真没用，这道小坎还要爸爸妈妈还有班主任的框扶和时刻关注，这样的我，呵，是太小还是别的什么原因，从来不懂得成败究竟是什么，生活究竟是什么。
当我因努力时的辛苦而抱怨，因收获的渺小而失望，我知道我的人生实在还没有所谓成长，没有所谓充实，人生路我才迈出一小步，是所有人产妇着的一小步，我在考虑，当他们放开手以后，泥泞的道路还是不会变得平坦的，于是我也担心，跌倒了怎么办？在岔路口选择错误，走上歧路怎么办？我能像张洁一样自己爬起来，或者在觉悟自己错误以后重新开始吗？我也晓得正确的做法是那样的，但我可以吗？还是问号。
人生本是多彩的，青春也应该是多梦的，但那并不华丽，似乎所有人都热爱大红大紫，但少了灰蒙蒙的色彩陪衬，一切或许就不会再显得那么美好了吧，没有尝试过灰色生活的人生，是残废的人生。
自己走吧！虽然脚下很滑，虽然肩膀还是很稚嫩，但是我的终究还是我的，等到有一天我也坐着摇椅品味人生，看着沾满泥沙，长出老茧的双脚，回头看看那串长长的脚印，或许我会笑。
雨的四季读后感
暑假期间，我读了《雨的四季》这本书，整本书共分为4个部分，有国学经典，有中外童话，有美丽的风景描述，有品德故事。
第一部分是《走进千山万水》，讲了一些有名的诗人写的古诗。我印象最深的是《祖国山川颂》，作者是热爱祖国的人，说了祖国有哪些景点和文化，他在国外的几年中，有痛苦和幸福，痛苦的是离开了祖国，幸福的是怀念伟大的祖国。
第二部分是《诚信的力量》，分别讲了诗文诵读和一些优美的文章。我最喜欢“一言既出，驷马难追”，意思是一句话说出了口，就是4匹马拉的车也难追上，指话说出口，就不能收回，一定要算数。我印象最深的是《真诚带来好运》，你只要用一颗真诚的心去对待别人，别人也会给你回报。
第三部分是《中外童话》，主要讲了童话像璀璨的星星，会给我们带来遐想、希望和欢乐。其中，我印象最深刻的是《小狐狸买手套》，主要讲的是：一天早晨，小狐狸起来时往洞外一看就叫了起来，说好像有东西刺到了眼睛，于是滚到了妈妈身边，妈妈提心吊胆地把手拿开一看，什么也没有啊！妈妈到洞口一看，原来是光晃到了眼啊！
第四部分是《生命的价值》，共分为2个部分，一是诗文，二是文章。其中诗文部分，我印象最深刻的是《出塞》，讲的是出征的战士应当高唱军歌胜利归来，只为国家奉献，何必考虑把尸体运回家乡。文章部分，我印象最深刻的是《永远的感动》，主要讲的是我们要不靠天不靠地，自己的事情自己干。
中华民族的精神与文化博大精深，需要我们新的一代人去学习和发扬，在即将到来的新学期里，我必将更加发奋图强，努力学好文化知识，以优异的成绩回报我们的祖国。
四季的风读后感
今天，我看了一个故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。
这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候，他的爸爸妈妈就去世了，他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房，就会给他带来食物，因此苦孩子才能活下来。春天，苦孩子病了，躺在木床上十几天也不能起来，于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病还没好，风又来了，风说：
好孩子，我看见水果熟了，就知道夏天到了。
我去给你弄几个水果来，这样，你的病就会好的！
说着，风跑到果园，可是，那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天，风来了，发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞，连红叶也跟着跳起来。冬天，苦孩子冷得要命，于是风跑去要一些木头和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有个好心的女孩给了他一点棉花。可是，等风回来了，苦孩子已经永远睡着了。
看了这个故事，如果风向我要水果和木头，我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的'有心人，这样，世界才会更美好！
雨的四季读后感
人是有感情的，感情与我们的生命共存。
两两相望，若风儿咋起，吹动一池心水。他(她)是你今生最美的相识，感情的春季来临了。在鸟儿翩跹的树林里，你侬我侬;在百花竞放的公园里，两情缱倦。相恋的春季真美，只为心动。
卿卿我我从红地毯的那一端走来。生死契阔与子成说;执子之手与子偕老。感情的夏季来临了。举案齐眉，相敬如宾。烈日炎炎，你是我的树荫;暴风骤雨，我是你的心伞。海角天涯，地老天荒，相爱的夏季真好，只为爱。
柴米油盐，诱惑重重。少了相恋春季的浪漫，没了相爱夏季的热烈，有的只是如秋风般的'萧索，冷清凄淡，感情的秋季来临了。曾几何时，已经危机四伏。各执一角，待蓄以发;互不相让，甚至剑拔弩张;进而漠然不屑，悄然离去。任它八月桂花十里飘香，凭它九月菊花遍地金黄。这一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只为累。
北风呼呼刮，雪花飘飘洒洒，冰霜封锁了天地的轮廓，纯洁了尘世的所有污秽。感情的冬季来临了。一弯新月幽幽，几点寒星淡淡。曾经的春花秋月，曾经的海誓山盟，曾经的恨怨情仇······所有的一切在这个季节已经都不重要了。爱就一个字，情就一颗心，但可以拥有人短暂的一生。真正的爱，只是淡淡的，恰如一杯白开水;真正的情，也只是缓缓的，正是大漠的一抹孤烟。懂爱的冬季真好，只为悟。
谨以此文献给天下所有的有情人，爱使我们人生更加灿烂，情使人生我们生活更加美好。但愿我们在风雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情实爱，不离不弃，无悔此生!
《四季的风》读后感
今天，丁老师带我们读了一个又生动又感人的故事名叫《四季的风》。
我们听完了，我们大家听的快要感动得哭了，丁老师读到一半就感动的哭了起来，她那感动的热泪一点一点的流了下来，似乎让我们也感动了。
这个故事讲的是在以前，有一个苦孩子他没有伙伴，他有一个奇怪的朋友，那就是风。每次风回来都会给他东西，他才勉强活了下来。我联想到了现在还没有像他一样的人呢？比如说：捡垃圾的，要钱的，孤儿，山区的`小朋友等等。他们要什么我们都很乐意给他们。
我们要关心他们，还要有同情心，这就是我的读后感。