新教师试用期满个人总结范文(17篇)

时间:2023-11-04 10:31:35 作者:薇儿 活动总结 新教师试用期满个人总结范文(17篇)

试用期总结需要综合考虑员工在工作中的各个方面表现,不仅看数量,更要看质量和自我反思能力。接下来,请大家一起来看一下小编为你们整理的试用期总结范文,希望能给你们一些启发和借鉴。

教师试用期满个人总结

转眼间,从20xx年12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。

但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;。

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;。

3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。

4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。

光阴荏荏,自20xx年8月参加教育工作即将一年了,面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

在参加工作的这一年来,本人我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从2-x年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。

未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,我会努力加油!

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。.

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,教育教学研讨会,还考取了英语本科深造的机会。

尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

学校新教师个人试用期总结

尊敬的领导:

我于x年xx月xx日分配到分公司工作。半年来,在公司领导和同事们的关心支持下,我很快完成了从学生到职员的转变,在较短时间内适应了公司的工作环境,现将半年来的工作情况总结如下:

半年来我主要在结算科工作,我将学校中所学到得专业知识在工作中加以运用,较快熟悉了公司财务处理流程,并主要参与了经济合同的管理工作;学会了每个月的报税工作,运输发票的开具,报账记账工作,熟悉了浪潮mygsgseries管理软件的应用;学会了利用oa平台阅读、传达和处理集团公司的各类文件、通知、信息和公告等,了解了公司各科室的工作流程。在领导和同事的耐心指导下,我积极学习新知识,不懂的问题虚心向同事学习请教,学到了很多学校不曾学到的知识,提高和充实了自己。我时刻严格要求自己,遵守公司的各项规章制度,关心、团结同事,和公司同事关系相处融洽而和睦。

通过六个月的学习和实践,我学到了很多,也感悟了很多。从原来在学校中被动的学习转变为在工作中发现问题主动的学习,团队合作意识有了很大的提高,能够在规定时间内出色的完成任务,做到让领导、自己都满意。当然,我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自身综合能力。

在试用期即将期满之际,我郑重提出我的转正申请,请上级领导给予批准。在今后的工作中,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,与公司同呼吸、共命运。

申请人:

20xx年x月x日。

新教师试用期个人总结

    时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。期间,自己感受良多。
一年来,我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系***,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

教学上,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中,我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基矗课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。

在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快,我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成绩水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。但经我一年的.用心,两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。

我是四(2)班的副班主任,我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作,经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育,培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心,很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系,了解学生情况或向家长汇报学生近况,坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访,尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见,工作协调,注意培优补差,为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作,我都热心付出,毫不计较。

一年的工作与学习,我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话,首先要谢谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改进。如:我的教学设计能力还有待提高。其次,在处理教学中有些事情有时还过于急,还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。

新教师的试用期个人总结

我于20xx年x月入职于北师大大同附中,担任高一年级的政治教学工作。转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下,实现了由学生向教师角色的重大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。

我在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已经逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了,明显地提升。在第二学期,我担任了高一(2)班的副班主任工作,协助班主任邢立栋老师管理班级。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下:

一、主要工作和成绩。

在教学中,我始终注意培养学生养成良好的学习习惯,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教育教学常规工作。

1、做好本职工作。

作为科任教师的我,一直以来不敢懈怠,从一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,尤其是赵东霞老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上,以轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

2、注重学生的均衡发展。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

3、努力提升自己素质。

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师,我时刻注意修养自己的人格———————师德。

学校新教师个人试用期总结

时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现。

这一学期里,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。在工作中更是时时刻刻严格要求自我。一年来,我还用心参加各类政治义务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导的老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学状况。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自我的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

6、扎实自我的基本功。透过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自我的基本功。

三、班主任工作状况。

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进校就担任班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更就应关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平时十分注重与学生的交流,透过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我一学期来的工作总结,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自我存在着很多的不足,比如,合理统筹的潜力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自我的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自我的不足,我将用心改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自我,多进行教学后反思,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自我真正地快速成长起来。

教师试用期满个人总结

前几天我在各个教师以及幼儿园园长的见证之下转正成为了一名幼儿教师,固然我能够成功转正的成果是比较可喜的,但这其中也有我在试用期间不懈的努力以及其他教师对我的关怀与照顾,想起自己在幼儿园这段时间的经历还真让人有些感触,或者说我应该对自己在试用期内的表现做一个工作总结才能够规划好以后的工作。

其实在最开始进行工作的时候我还没想到幼儿教师竟然还对才艺表演有着需求,尤其是看着我所在班级的班主任在讲台上唱歌跳舞的样子,这令我既感到有些佩服又有些窘迫,实际上如果可以的话我还是更容易接受传统教学的方式,可以说在第一天教学的时候我显得无比拘谨。后来在和孩子们相处熟了以后还是能够感受到这份工作的有趣之处,至少教授孩子的话能够更容易进入教学的状态,在三个月的试用期内我也能够感受到幼儿园众人对我的善意,因此我也尽心尽力地发挥自己的所学来教授他们,因此在经过试用期的有效锻炼以后我也能够以正常的心态来进行教学了。

不过自己在试用期间的工作也有着一部分做的不够好的地方,一个是与家长之间进行沟通的问题,也可能是我刚出来工作没有多久的缘故,因此在面对孩子家长的时候显得十分没有底气,特别是我第一次主持家长会的时候,面对台下那么多的家长直勾勾对望着等待发言的我,这无疑令我的内心感到十分发憷,还好的是那次家长会最后得到了圆满的落幕,这也令我的组织能力得到了一定的提升。还有一点则是自己在工作的时候经常会盯着手机看,其实这一点很容易对孩子们造成不好的影响。

其实在转正以后我还应该要对以后的教学工作做一个详细的规划,毕竟从目前来说我的教学能力仅仅只是勉强达到要求而已,很多地方都需要我继续努力并加强自己的教学能力,况且我也没有太多组织大型活动的经验,不过我觉得自己应该能够在其他老师的帮助下不断提升给自己的,况且我作为一名新晋幼儿教师最不缺的便是时间了,因此我觉得在今后可以多查阅一些资料来提升自己的教学能力。

其实幼儿教师的工作虽然看起来只是和小朋友们一起做游戏而已,但是实际上还是不怎么能够让人得以省心的,我也应该要以实际行动来证明以后的自己绝对不会比其他老师差的,目前我最欠缺的应该仅仅只是实际教学经验的积累而已,换句话说我还是应该要在平时的教学工作之中多努力一些。

新教师试用期个人总结

感情并不能代替教育,但是我们的教育必须充满感情,这就是要有一颗爱学生的心。今天本站小编给大家为您整理了新教师试用期个人总结,希望对大家有所帮助。

时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的。

工作总结。

如下:

身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,很多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好幼儿班,整理琐碎的班级事务管理,应对幼儿的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学工作总结上,我努力钻研教材,写。

教案。

认真备课等。在研究教材方面对于课程的教学重难点起初把握不是很精当但在老教师的指导帮助下通过对教师教学用书的反复研读和学习我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中读懂、读透教材非常重要这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透理解消化了教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中依然处于弱势地位。认清这一点有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展因此我想方设法去调动学生的学习积极性倡导愉快教学让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念我一直在努力着。在课堂教学中注重灵活地选择教学方法并注意围绕教学目标来开展教学活动注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评在评中求反思在反思中求提升”原则我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议认真反思并改进。自己也认为只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

时光如梭,一年的试用期即将结束。在这一年里,在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下,我虚心学习,认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

一、德:

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项。

规章制度。

正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业热爱本职工作加强自我修养做到学高为师、身正为范热爱学生真诚对待学生受到学生的好评。

二、能:

本学年度我担任一年级数学课教学,我努力学习有关知识,认真做好教学工作。在教学中,认真做好班级管理工作,经常对学生进行思想品德教育,积极落实学校的各项任务。不断加强自身业务水平的提升,积极参加教研活动,严格执行教学要求,立争上好每一节课。在工作上,我严格要求自己,工作实干,全心全意搞教学工作,从每一个学困生入手,从基础抓起,全面提高每一位学生的基础知识和基本技能,在教学中,坚持对学生进行正面教育,精心组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课,让学生乐学;做好课后辅导工作,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

在搞好自己教学工作的同时,积极做好班主任工作。作为班主任,积极参与了班级的日常管理,通过向指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的,班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

(2)充分利用班级班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

(3)关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。(4)组织学生参加学校组织的各类活动。如校园绘画大赛,演讲比赛,田径运动会等等。在此过程中帮助了学生的成长,我也提高了自己的综合素质,更进一步完善了自己。

三、勤:

参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动,积极参加校内外活动。

一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色。

四、绩:

一份耕耘一份收获,经过本人的不懈努力,取得了一定的成绩。在20xx年秋期教育教学工作中,任教的一(1)班数学学科,荣获一等奖奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,今后我将会认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业作出自己的奉献。

一年前,我怀着对教育的梦想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回顾这一年,辛苦之余又感觉特别充实,在领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助支持下,无论是教学思想和教学理念,还是教学方法和教学能力,我都有了不少的收获。

一、思想政治方面:作为一名人民教师,我深知肩上责任之重大,为人师表的。

座右铭。

使我无时无刻都在自我反省。我时刻以的最新精神指导自己的言行坚定理想信念提高理论素质和政治水平努力使自己的思想观念时刻与党保持一致积极参加学校组织安排的各项活动。

二、教育教学方面:在教学准备上,我查阅资料把自己的教案写好,认真备课,研究教材,通过对教师教学用书的反复研读和学习,把握教学重难点,只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

三、专业素养与业务能力方面:我不断地为自己充电,除了平常的教研活动、请教老教师之外,还阅读书籍报刊,尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等,让我获益匪浅。

在一年的工作中,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,缺乏管理的技巧和艺术等。在今后的工作中,我将会多进行教学后反思,多向老教师取经和学习,少走弯路,让自己真正地快速成长起来。

新教师试用期个人总结

算了一下,离我来到__培训学校的时间已经过去了半年的时间,现在也已经到了我试用期快要结束的日子了。在半年的试用期里,我作为一名__培训学校的一名试用教师,来到这里工作,让我有了很深刻的体验。不仅是对作为一名教师的体验,也是对热爱生活的一种体验。接下来,我就把我在这半年的试用期里所做的工作做了如下大致的总结。

其实刚来到__培训机构作为一名试用期教师的时候,我只是抱着一种尝试的心态,因为朋友都说我很适合教师的这份工作,再加上当时对自己的未来还很迷茫,所以就来到了这里开始进行半年试用期的工作。

因为培训学校的特殊性,所以我每天的工作安排时间是上午的十点到晚上的七八点。在那段时期里,我十点钟来到培训学校后,还要等到中午十二点学生们从他们自己所读的公立学校放学,去接他们才有事情干。在此之前的两个小时,是我觉得无比煎熬的两个小时,因为我不知道自己要干什么。并且,在午休后,同学们都去学校上课了,我回到培训学校里又开始感到不知所措了。直到等到他们下午放学后,我才能算是真正忙起来,因为要给他们做很多课后作业的辅导和复习工作。所以,我感觉这一整天的工作内容和时间都分配的不太均匀。

但是,后来,我慢慢的适应了这个环境后,我才开始在每一段时间里都有了事情可忙。因为,这虽然只是一个培训机构,但是我们也还是要对孩子们的功课负责,晚上要给孩子们上课,所以我们这些老师也要做好相关的备课工作,并且我们还要做每天定期的开会,让每位老师都指出自己在上课的时候遇到的问题,然后,再一起讨论,得出解决方案,来帮助我们更好的提高自己的授课能力。在下午的时候,我也不再闲着,因为要参加校长给我们每天的培训,还要制定学生们的复习计划和考卷等等工作。

这些都让我对这个培训教师的岗位慢慢产生了热爱和坚定,我也相信自己会走上一条变得越来越优秀的道路。

教师试用期满个人总结

x年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,如果有事,严格履行请销假手续。x年来,累计请假天数不超过x天。在日常工作中,我尊敬领导、尊重同事,因为年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

教师试用期满个人总结

在教学准备上,教师面临的最大问题是不熟悉教材,对教学的重难点把握不准,对于平时的教学也比较陌生。

针对上述问题,我首先做到进一步熟悉教材,课前备好课备好学生,然后我多向有经验的教师请教,多挺有经验的教师的课,自己在教学上把握不准的地方多学多问,为了提高自己的教学水平,我还经常上网观看优秀的教学实录,下载优秀的教学资源充实自己的课堂生活,提高学生语文学习的积极性,除此之外,我还争取机会多外出听课,学习别人的长处,学习优秀教师好的教学方法和经验。

新教师试用期个人工作总结

不知不觉,参加工作已经一年多了。在这一年光阴里,在学校领导和指导教师的指导下,教授教化才能获得了进步,很快适应了新的工作情况。在此期间,通过业余光阴听课等尽力向其他新、老教师学习,持续完善了本身。

俗话说:人生最愉快是事便是做本身喜欢做的事。我很庆幸卒业后能走上憧憬已久的三尺讲台。我抱负是要用我的知识,我的理念来教导、培养一批批的白衣天使,要成为学生们永生难忘的良师良友。然而,这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟,它奉告我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师良友,难上加难;作为先生,只有爱是不可的。认识到本身肩上的责任,了解到以后途径的艰巨,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理筹备的环境下要继承不懈的尽力。

作为一名新教师,最紧张的便是通过学习和实践熬炼控制各项教导技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如放学习和工作任务:

(一)工作业绩,主要劳绩及主要体会。

作为新教师,经验往往对照短缺。为了能使本身尽快融入到教师的角色中,我多向年长的教师求教,学期开始,抓紧机会多听课,听其他先生的课使我深有启发,习得了不少优秀的教授教化措施,例如,讲堂提问方法措施的多样化可以进步学生的积极性,在教授教化中要用多种形式温习和巩固所学知识,启发学生的思维等,这些经验使我受益非浅,当着我把这些经验具体利用在讲堂上之后,我发明学生学的轻松,我也教的欣喜。

在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训,不仅劳绩到了教导学,教导心里学方面的知识,而且接收到了盘算机方面,论文写作等方面的专业培训,可谓劳绩颇多。

(二)不够之处。

1、参加工作光阴还短,经验不够,还有有许多必要向老教师学习的地方。

2、与学生相处是一门很大的学问,尽管在这一年的实习中摸索出一些经验,可以或许依据学生环境调剂本身的教授教化作风,然则还有许多方面必要改进。

3、讲堂基础功欠缺,板书组织层次性不敷,必要继承改进。

(三)尽力偏向。

1、增强自身基础功的训练,讲堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更猛提高。任何学生都是很想作勤学生的,只是我们不停不去关注那些造诣差的学生,让他们习惯了接收批评,作为先生,我们有责任去转变他们,赞助他们。

3、增强守纪方面的教导,使学生不仅在讲堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束本身。

4、应用各类措施,训练学生进步、集中注意力。

在卫校,我开始了我的事业和我的追求,回想这一年与学生在一起,固然每天都是忙繁劳碌的,但我忙得快乐,忙得高兴,在往后的实践中,我会继承尽力工作,以诚挚的爱,真诚的心,以及有个性的讲堂教授教化作风吸引学生,打动学生。持续进步本身,完善本身,尽力使本身早日成为一名优秀的教师。

新教师试用期总结

我于20xx年x月入职于北师大大同附中,担任高一年级的政治教学工作。转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下,实现了由学生向教师角色的重大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。

我在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已经逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了,明显地提升。在第二学期,我担任了高一(2)班的副班主任工作,协助班主任邢立栋老师管理班级。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下:

一、主要工作和成绩。

在教学中,我始终注意培养学生养成良好的学习习惯,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教育教学常规工作。

1.努力开发教学资源。

作为教高一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

2.充分发挥副班主任的作用。

几个月的副班主任工作,我积极配合班主任做好班级管理工作,认真完成学校安排的副班主任工作,认真参加每次会议并做好记录,以备为以后的班主任工作奠定基础。在日常的教学与管理过程中及时发现问题,并努力解决问题,努力培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为进入高二的学习打下扎实的基础。

本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。

二、经验和体会:

1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。

5、在班级管理方面,还需要多注重方式方法,与有经验的教师多学习,多探究,以便形成一套更合适当今学生的管理方式。

三、存在不足与今后打算:

1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。班级管理方面还缺乏足够经验,管理方式方法还有待创新,需要在日后的教育教学过程中,多学习、多研究、多实践,争取做到自身的全面发展,进而带动学生的全面发展。

2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。

新教师试用期个人总结范文

时光荏苒,我来到__幼儿园已有_个月多了,回首过去的_个多月,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间跨过了_个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:

我一来,园长就把我安排在新开的__班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充足的教具。虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处,让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中,我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。天气转变后,及时给幼儿增减衣物。饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手。喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯。吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食的好习惯。午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。根据天气情况,为孩子盖好被子。

在这段学习中,让我更深得理解、喜欢孩子,也让我更有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的开心。我愿用我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助,让我学到了很多很多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

试用期满个人总结

时光荏苒、日月如梭,不知不觉间,来到南通检验检疫局已经一年了!这一年,注定要在我人生中留下浓墨重彩的一笔,回首一年来的历程,我感受到了真真正正的成长。

现在,我将一年来的工作做以下总结:

我认真学习领会了党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习了沈浩同志的先进事迹,牢固树立为人民服务的理念,坚定共产主义信仰。我积极向党组织靠拢,郑重地向党组织递交了我的入党申请书,并参加了市级机关第二十七期党的基本知识培训班。在日常工作中,我时刻以一名党员的标准要求自己,时刻以我局先进人物为榜样,正确认识自身的工作和价值,从一点一滴做起,争取早日加入中国共产党这个伟大的组织。

我始终以饱满的热情迎接每一天的工作,坚持每天提前半个小时到岗,不迟到,不早退,始终以100%的状态对待工作。平时工作中,我也严守各项组织纪律,办案过程中会经常与企业打交道,但是我始终坚持与企业保持一定的距离,不收受企业的任何馈赠,坚持依法办案,做到问心无愧。我也与同事保持着良好的关系,努力营造良好的工作氛围,有同事生病住院了,我也是第一时间到医院探望。同时,我还积极参加局里组织的各种活动,在局新年团拜会上参与了两个节目的演出。

检验检疫对我而言是一个全新的领域,也为我提供了一个广阔的平台。前三个月,我分别在港办鉴定科、检务科进行轮岗实习,并参加了省局组织的新进人员军训和理论培训。期间,我一方面努力学习相关的`业务理论知识,做好读书笔记;另一方面,我深入港口码头一线,积极参与相关的工作实务。在回到办公室的岗位后,我也逐步学习开展办公室的各项工作。在执法稽查方面,我对行政处罚案件的流程及相关知识有了较为全面的了解,基本能够胜任行政处罚的工作,20xx年上半年我局的行政处罚较上年同期也有了十分明显的提高。在做好行政处罚工作的同时,我也十分注重信息宣传工作,多次撰写"以案说法"的稿件,并在省级刊物上发表。在今后的工作中,我将努力扩展我局案件线索的来源渠道,改变现在案源相对单一的局面,大力推行说理式办案,努力推动南通局的行政处罚工作再上一层楼。

我在工作中遇到许多新问题,经常需要向老师们请教,老师们也总是非常热情的帮助我,为我答疑解惑,使我得到了长足的进步。但是,我也深知自身还存在许多不足之处,比如政治理论学习缺乏深度和广度;对检验检疫的相关业务知识还了解不够;实践经验还很缺乏;工作效率还不够高等等。因此,我在今后的工作中,要努力克服这些不足。一方面要进一步加强理论学习,多读书、读好书。深入研究党的理论、方针、政策,进一步学习检验检疫相关的业务知识,多向领导和老师们请教;另一方面,要进一步提高工作的参与度。在平时的工作中,多做、多看、多听、多想,研究新方法、探索新途径,积累经验,努力提高工作效率,力求将工作做得更好。

教师试用期满个人总结

x年来,我一直担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的发展。工作之余,我阅读了很多书籍,提升了班级管理能力。在班级管理中,我大力推行依法治班理念,使学生的奖罚都有章可循,以此来帮助他们形成良好的行为习惯。同时,加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起精心布置教室。

新教师试用期培训个人总结

时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年试用期满了。在这初为人师的一年里,我融入了嘉禾中心小学这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来工作总结如下:

"无德不成师,德高才为范",德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外,还着重拜读了各种书籍,其中的名言名句时时催我上进,常常把我从挫折中扶起,使我坚定了小学教师岗位的信心,决心为教育事业奋斗终身。

学校要发展,教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全能向名师目标进发。

首先通过学习来提升自己。为什么要学习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书,"读书会让我们教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽"。二是听课,听各位优秀教师的示范课,他们驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等,我羡慕之极,是我终身学习的榜样。我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。

另外我还听了校内不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精髓,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书,作为新教师我首先上好每一节平常课,能根据本校学生实际来制定教学目标,预设解决重难点的方法手段和途径,完成每课的教学任务,也逐步培养学生的学习兴趣。第二积极参加教师赛课活动,与骨干教师同台献艺,从中锻炼了自己胆量,也取得了较好成绩,并不断总结教学经验,通过反思来加快自己成长。

信息技术教师教学能力的提高是一个积累过程,而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学质量的`有效方法。我注重每节课后反思,这样能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长,我愿反思教学过程终身。

勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。一年来,我做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做为一名合格的教师。

一年的试用使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。"知识是永无止境的。"在取得一定的成绩的同时,我时刻不忘超越自己。面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

教师试用期满个人总结

我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。