制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
数控技能培训工作计划篇一
一、培训教育方面
认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，用不同的方式针对性的对服务员及导医进行培训，调动员工工作积极性，发挥员工的主人翁意识，提高工作质量增大工作效益。
1、在课程上，做到每月有培训，每周有培训，开展^v^导医培训周^v^、^v^导医培训月^v^、^v^服务员培训周^v^、^v^服务员培训月^v^坚持不懈，常抓服务质量。
2、先后从^v^理论^v^、^v^实际操作^v^、^v^礼仪^v^、^v^礼貌^v^、^v^仪容仪表^v^、^v^形体^v^等方面入手，做到课程规范化，系统化，科学化，让每一位员工都能够听得懂，学得进，能够学以至用，淋漓尽致地体现在工作中去。
3、开展语言方面的课程，针对员工不懂广东话的弱点，一对一的教学，本土员工教外地来的员工，并加深员工之间协作的精神，增强友谊。
4、开展英语课程，要求每一位员工都能以简单的英语与外宾交流，避免外宾无法接待的尴尬现象发生。
二、在管理工作方面
我在做好培训工作的同时，要将管理工作这方面继续下工夫，将主要围绕^v^爱^v^和^v^严^v^这两个字。
1、教育员工，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了员工的错误，坦诚地和他交流，员工是能够接受的。
2、严格要求，措施得力。严是爱，松是害，在对员工关心爱护的同时，也不忘对他们严格地要求。我服务部制定了严格的服务部管理制度，大家一起遵守，每天坚持下午5：30开班例会，指出昨天工作中的不足，并按排当日工作目标，并上传下达公司的文件与要求。
三、自身素质方面
在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握工作规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高自身文化水平。
1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的工作理论，学习身边领导的宝贵工作经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，要对自己的工作行为，员工的活动方式，工作目标的确定以及工作成果进行反思。
3、多推敲。建立良好的工作关系。通过赏识员工，使员工感受到自己的价值，从而增进员工与我及员工之间的感情。只有员工之间相处得很融洽，主任与员工之间相处得愉快，才能更好地进行工作管理。同时还要多琢磨管理的办法，努力形成积极向上的风气。同时，还要在部门会议上开展自我教育，使员工能够自已管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
4、多总结。对于自己的工作中的成功或失败，要及时总结，不断为自己今后的工作积累经验。
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，在新的一年里，我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。我是这么想的，也将这么做。
数控技能培训工作计划篇二
以教师专业化为指导，提高学生职业技能和专业素质为宗旨，面向学生，注重实践，开展专项技能培训。
组长：陈殿辉
总负责：公茂强
秘书长：孙斌
分工种负责人员：
数控车工：王林
装配钳工：蒋子俊
车工：陈青林
尽快加强我校机械专业建设，提高综合技能水平，争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。
通过本次技能大赛培训，使学生掌握较好的实践技能，在各项大赛中取得优异的成绩。
培训内容分为强化阶段培训，通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练，每周一至周六早8：30--晚3:40。
（略）
数控技能培训工作计划篇三
以《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部xx年度职业教育与成人教育工作会议》的精神为指导，围绕学校制定“xx”发展规划和20xx年度系部工作，在配合机电技术系本学期工作的基础上开展工作。让教研室更好发挥师生创新实践、教学科研、技能提高的基地作用。
(一)技能大赛集训工作
1、踏实做好技能大赛的集训工作，制定科学的训练计划，争取在10月市技能竞赛中取得好成绩。
2、在15级新生的增加技能大赛的宣传，和技能大赛获奖学生成功升学、就业的案例分享。为xx年年底市赛做准备。
3、积极配合系部组织教师和学生参加学校生活节活动。做好下学期选拔新选手的'铺垫工作。
(二)教学资源库建设
1、制定切实可行的教学计划
2、承担学校有关专业人才培养方案工作
3、利用已有资源、整理开发新课程试题库
4、充分运用多媒体教学
5、继续研究课程改革，打造精品课程
6、完善已有试题库，使试题更适合学生，更能培养学生。
(三)系部特色发展
1、发挥教研室专业特长，在教学中把握ipq的培养目标，教学方法上突出“做中教、做中学”的职教特色。教研室每学期开设校级以上或有同类学校教师听课的公开课1节以上。
2、积极参加暑期省级骨干教师培训、新课程培训的教师，分享培训内容，扩大培训受益面。
3、进一步推进产学研工作，成员下企业锻炼及成果分享。
4、结合教学经验和实际情况编写教材。
5、加强校企合作，在生产、项目合作、以及对外加工上再上一层。
(四)成绩评价方案
以数控教学评价改革总体方案为基础，制定专业课的成绩评价具体方案，
(五)安全卫生工作
配合系部做好实训的安全、卫生工作。高度重视实训教学工作中安全措施和操作规范的细化和督察工作;建立安全、卫生工作责任制。对卫生不合格、安全有隐患的，要责成责任人及时进行整改，并跟踪整改效果。重点关注实训教学工作中的安全问题，做到学期安全事故发生率为零。
数控技能培训工作计划篇四
为深入贯彻落实《^v^x市委、x市人民政府关于打赢脱贫攻坚 战的实施意见》（x发〔x〕4号）精神，进一步做好贫困家庭劳动力 转移就业工作，制定本实施方案。
一、目标任务
x年底前，对全市221个贫困村中具有劳动能力和就业创业愿望 的贫困家庭劳动力进行建档立卡，实现精准识别。
x年底前，实现贫
困家庭中有就业愿望和就业能力的劳动力至少有 1人转移就业。x年 底前，对有培训意愿且符合受训条件的建档立卡贫困劳动力每人每年 至少开展1次职业技能培训；全市万贫困人口中有劳动能力和 就业愿望的劳动力基本实现转移就业，通过稳定就业实现家庭脱贫。
二、就业途径
（一）劳务协作对外输出一批。各县区要建立健全劳务协作机制，加强与x、x等地的劳务合作关系，组织贫困家庭劳动力向省内外用 工企业输出，促进贫困家庭劳动力外出务工转移就业。
（二）产业发展就地就近吸纳一批。通过产业集聚区、商务中心 区和特色商务园区发展壮大企业，扩大就业容纳能力，做好各类园区 企业、特别是我市“双50”企业的用工信息采集和发布工作，采取 送岗位到贫困家庭的办法，帮助贫困家庭劳动力就地就近转移就业。
（三）鼓励居家灵活就业一批。鼓励服装加工、手工编织、旅游 产品等行业企业到乡村采取分散加工、家庭作坊、“企业+农户”等 形式，给贫困家庭提供原材料和设备，委托其加工产品，并负责回收 销售，使贫困家庭劳动力特别是不能外出务工的，实现居家灵活就业。
（四）扶持自主创业带动一批。鼓励农民工返乡创业和贫困家庭 劳动力自主创业，开展免费创业培训，提供创业服务和创业担保贷款，带动贫困家庭劳动力实现就业。
（五）中介组织介绍就业一批。发挥市场职业中介机构、农村劳 务经纪人和劳务信息员的作用，为贫困家庭劳动力提供职业介绍服 务，帮助实现转移就业。
（六）开发公益性岗位安置一批。通过政府购买公益性岗位，对 符合岗位要求、外出就业困难的贫困家庭劳动力安置就业。
三、政策措施
（一）培训扶贫，提高就业能力
保障部门牵头，有关部门按照职能分类分层次组织实施。
2.鼓励贫困家庭子女接受职业教育。认真落实我省关于扩大中 等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见，对全 市公办中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有农村学生免除学 费，为全日制在校的建档立卡贫困家庭学生按每生每年 x元的标准发 放国家助学金。
3.提高培训补贴标准。贫困家庭劳动力参加培训机构集中培训（包括实习）的，每人每天给予 30元的生活费补贴；市外省内参加 培训的，每人给予300元一次^v^通、住宿费补贴，减轻贫困家庭劳 动力参加职业培训的负担，调动其参加培训积极性。生活费和交通、住宿费由贫困家庭劳动力户籍所在地财政承担，培训补贴由培训机构 所在地按规定落实。企业新招聘贫困家庭劳动力并与其签订 6个月以 上劳动合同，自劳动合同签订之日起6个月内开展岗前培训的，按照 职业培训补贴标准的80%对企业给予补贴。按照培训类别和层次，制定差异化的补贴标准，对贫困家庭劳动力参加职业培训的，适当提 高职业培训补贴标准，简化兑付程序，实行免费培训。
开展培训。鼓励开展劳务经纪人和致富带头人培训，使其带领更多贫 困家庭劳动力脱贫致富。改进技能培训绩效考核办法，突出培训合格 率的考核。
（二）就业扶贫，拓宽转移渠道
1.加大贫困家庭劳动力劳务输出。各县区要积极与主要输入地 建立劳务协作机制，促进劳务输出规范化、常态化发展。积极推进省 际劳务协作，加强与x、x等地区的劳务合作关系，继续挖掘向沿海 经济发达地区劳务输出潜力，积极组织贫困家庭劳动力开展赴疆摘 棉、茶叶采摘、枸杞采摘等季节性劳务输出。支持各县区建立驻外劳 务机构，对开展劳务输出的按规定给予求职就业补贴。
2.强化能人带动就业。鼓励在外创业人员、工程承包员、外出 就业人员搜集提供就业岗位信息，带动家乡贫困家庭劳动力转移就 业，按规定给予求职就业补贴。
3.鼓励从事居家灵活就业。紧密结合地域经济特色，围绕规模 种养殖、农产品加工、服装加工、手工编织、旅游产品等，采取“公 司+农户”形式带动贫困家庭劳动力居家灵活就业并参加城镇职工社 会保险的，给予社会保险补贴。
4.适度开发公益性岗位。每个贫困村开发一个公益性岗位专职 负责转移就业服务。开发城乡交通协管、保洁、保安等岗位，安排符 合岗位需要、外出就业困难的贫困家庭劳动力就业。每年用于安置贫 困家庭劳动力就业的公益性岗位不少于 1000个。公益性岗位设置由 各县区统筹规划，公益性岗位使用单位支付给贫困家庭劳动力的劳动 报酬不低于当地最低工资标准，其中可由就业专项资金按不低于当地 最低工资标准的50%给予补贴，不足部分由用人单位补足。对用人 单位为贫困家庭劳动力缴纳社会保险的，给予基本养老保险、基本医 疗保险和失业保险补贴，社会保险补贴实行先缴后补的办法落实。
数控技能培训工作计划篇五
终于进入了xx汽车有限公司开始实习了。我对这个企业稍有了解，是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。我在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解，感觉基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是进入任何企业，包括以后我进入工作岗位，重中之重就是人身安全，始终记牢“科学谨慎，安全生产”。于是刚去的第一周，我就接受他们的较为全面的安全生产知识培训，对我来说的确获益匪浅，不仅仅是我一个人，而是车间的所有员工，要求所有员工都做到科学谨慎，安全生产，我深信公司的教导对我以后的工作工作有很大的帮助。
我被介绍并认识了该企业的核心制造环节机加工车间主任——x师傅，也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)。我和他初次交谈时，就发现这个人在机械理论和实践经验上很娴熟，技术也应当精湛。
x师傅对我说，即使你很清楚这些汽车生产过程，也会在实际中遇到复杂的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难，从实际中的基础做起是关键，逐渐积累和丰富自己的工作经验。我也深知这一点，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被x师傅会安排在环境较差的一线去工作，这个我也会欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干，从点滴出发，这也对我以后人生道路有很大的磨砺，我很高兴，这也能使我能熟练和掌握最基本的操作技能，加强锻炼自己的实践能力。我看到很多生产车间日夜兼程地无休止的工作，其中的艰辛疲惫只有他们能感受到，我也做好了充分的心理准备，以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。
这个周一早上我像往常按时上班，突然接到x师傅的电话，他急促的说尽快去他的办公室，给我安排岗位，这周双休日取消。我一头雾水，什么事这么急，还取消双休日，但还是硬着头皮以最快的步伐赶往x师傅的办公室，想问明白出了什么情况。后来我才知道，原来xx最近接到一大批订单，要在规定的时间内完成硕大的任务，势必要增加工人的劳动强度和劳动时间，本周双休日取消，我也不例外的和他们一起工作。刚开始，我有点不情愿，毕竟我的顶岗实习刚刚步入正轨，x师傅就让我去加班，让我很难接受事实。
我可能习惯学校有规律，比较自由的生活。即将毕业之前，我第一次真实的接触人流不息、错综复杂的社会，所见所想与理想形成强烈的反差，这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严重不足，缺乏工作和生活阅历。我想了很久，还是按x师傅的要求去做吧，双休日就不休了，初到xx，必须要有良好的员工素质，服从管理分配，还有就是这对我自己也不是没有好处，趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法，对以后的发展垫下扎实的基础。
在这里实习接近一个月，我也逐渐习惯了辛苦劳累的工作，我也不知道自己在荒废还是在充实。我每天上班、下班，混在车水马龙的大道上，我自己觉得所做的一切很盲目，虽然我明白从基础做起，从最基本的岗位做起，只要坚持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起来很艰难的，付出的努力与艰辛只有自己知道，而别人全然不知，更别说有你的工作会得到认可或者你会得到什么鼓励的话。
这周我完全接触到了组装工艺，我真有点受不了组装工作给我带来的只有身心俱疲。也许自己刚进入组装车间，毕竟第一次学习组装技术，我只能按照着老师傅们指示去做，难免会出现做错的事，只得的接受他们严厉批评，甚至斥责，深怕我这个生手弄坏什么东西，影响组装质量。