演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
最美的青春演讲稿篇一
人集生老病死之身，常疾苦痛难行之境。在人生路上，我们必回经历风风雨雨，并将遇见无晴的天气。但在这艰难险阻的道路上，当我们遇到身体上的痛苦与不堪时，人生的道路就像是一片无晴的天空，阴雨绵绵，砸集于身。意识开始逐渐变得阴郁而又沉闷，像是在阴寒的天气里，失去了赋予我们温暖的阳光。
人们常说，用自身的左手的力量赋予右手温暖的能量是一种对自我的怜惜，然而用自身那赋满力量的双手去传递给他人温暖，就是一种最无私的奉献。伸出你的双手，让我们在你走过这段阴雨绵绵般无晴的路程时，赋予你阳关般的温暖，传递你遮蔽风雨的布帆。我们就是人们心中的白衣天使，我们就是在你最需要力量时，默默守护的白莲。我们就是坚守在神圣岗位上的步兵。我们建设在我们深深引以为豪的职业“护士”。
在医院中，我们经常见到人们最不愿意遇见的事物，那就是疾病。每一天，坚守在神圣岗位上的我们，穿梭在医院的病房与科室之间。经历着常人所不能体验的生死离别，病患忧加。我们承受着心灵上的煎熬，承担着那不可推卸的责任。每当看到病患那渴求温暖的目光，我们的心中顿时激起一种责任的力量，照顾病患，我们义无反顾，勇往直前，因为在我们的照料下，托起的是病患最需要的希望，是陪同病患度过阴雨天气的温暖阳光。
在工作中，我们以病人为中心，强化基础护理，深化护理专业内涵，提高服务质量，保障病患得到最为完善的护理服务。为病患提供优质，高效，低耗，满意，放心的医疗服务。
在护理过程中，我们时常面带微笑以带给病患以温暖，亲切的感觉建立其良好的护患关系。积极了解病患的主诉，症状，和自理能力以及心理状况，及时开导病患，唤起病患内审最深处的希望：鼓励病患以及病患家属，减轻患者住院的陌生感与孤独感。我们深刻的意识到满足病人基本的生活需要，保持病人躯体的舒适，以及协助平衡好病人的心理是多么重大的事情。
我们站在呵护健康，挽救生命的战线上。我们要对待所有的病人都一视同仁，给予无微不至的关怀与照料。每当患者来医院做透析时，他们那痛苦与渴望的神情，让我们深深体会到“白衣天使”的责任所在，我们坚守在病床前陪伴患者一同度过这艰难的4个小时，给予他们最悉心的照料，解决他们生活中的需要。即使起早贪黑，即使再苦再累，即使工作琐碎而又繁忙，我们依然不怕脏，不怕苦，不怕累。时刻以救死扶伤，全心全意为人民服务为天职。时刻不休的奔走在照料伤患的第一线，争取在第一时间解决病患的需要。
“白衣天使”高风亮节，我们用心灵最深处的美好与温暖，为病患撑起希望的蓝天。我们将在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，我们会将无私奉献当做我们一生的理念，我们将用我们的心灵，与病患共同创建出美好的明天。我们将用浓墨重彩谱写出救死扶伤的新乐章。
最美的青春演讲稿篇二
每个人心中都有一位最美的老师。有人认为是温柔的、有人认为是慈祥的、有人认为是漂亮的，而我心中最美的老师是严厉的，她就是我的班主任项老师。
项老师中等个子，瘦瘦的身材，长着一双水汪汪的大眼睛，当她高兴时，眼睛里都闪着小星星。当她严肃时，眼睛瞪得又大又圆，谁都会被吓住，闹腾的教室立即变得安安静静。一头齐肩短发，看起来既清爽又利落，她从我身边走过时，还散发出一阵清香。
项老师不仅幽默而且严厉。有一次上课时，我趁老师转身在黑板上写字的时候，小声地和身边的同学说了一句话。老师随即转身用眼睛直直地盯着我，我头也不敢抬，暗自在心里嘀咕：项老师长了后眼了吗？这耳朵也太灵敏了吧！那节课我坐在座位上一直没敢再动，好不容易挨到了下课，没想到老师还把我叫到了办公室，苦口婆心地跟我讲，上课讲话和做小动作对自己和他人的不良影响。从此，我上课再也没有分过心、走过神，也越来越喜欢语文课了。
每个人都有自己喜欢的老师，我喜欢项老师的幽默和严厉，也喜欢她的认真和严谨，有时候她温柔得像妈妈，有时候她可爱得像个大孩子，她既漂亮又善良，是我心中最美的老师！
最美的青春演讲稿篇三
大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。
已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里重温了这8个金字。
党的xx大报告强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。” 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先，要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教师，你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。
第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。
朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当我们成为教师之后，却去重复他们走过的道路。
让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。
谢谢大家!
最美的青春演讲稿篇四
下午好!我是来自门诊部的穆陟睿，很荣幸今天能站在这里为大家做演讲，用于迎接即将到来的“5.12国际护士节”。我演讲的题目是《付出爱心，收获满意》。
五月的阳光温暖宜人，轻柔的微风吹拂着大地。在这春末夏初交替之时，又一个护士节翩然而至。仔细想来，这已经是我们迎来的第99个护士节了吧! 5月12日是我们护理学创始人南丁格尔的生辰，因为她这一天变成了充满神圣和圣洁的纪念日。在这近百年的时光里，无论我们的护理事业怎样蓬勃发展，我们始终牢记着南丁格尔是精神宗旨——以我们的爱心，耐心，细心和责任心对待每一位病人!
我作为一名导诊护士，因为是病人前来医院就诊时所接触的第一人，所以对于导诊护士的要求会更加严格，不仅要着装整洁更要有热忱的服务，因为我们代表的不仅仅只是护士，更代表着整个医院。要用我们的热忱迎接每一位病人，以亲切的问候和温暖的微笑为我们的医院亮出一张最美好的名片!
在这里，我们虽然没有临床姐妹们那般忙碌，但也并非的想象的那样轻松。作为导诊护士，每天要提前半小时上岗，穿戴整齐之后做好一切就诊前的准备，保证就诊环境的清洁，也要排除一切的安全隐患，下班时，我们要等到所有医护人员及病人离开后才能将物品分类整理好离开。每天重复着这样繁复琐碎的工作，我们不是没有委屈和辛酸。在冰天雪地的严冬时节，我们不能像其他同事那样穿梭于暖气充足的病房科室之间;当骄阳酷暑来临时，我们只能任汗水打湿衣襟，忍受闷热的袭击。当病人前来就诊时，我们任然会主动上前轻声的问候，伴着微笑的指导，细心叮嘱着注意事项，然后得到病人真诚的感谢和满意的笑容，每每此时，那些委屈和辛酸都随着那句“谢谢”化成乌有。
记得我的一位同事曾经遇到一位很不友好的病人家属，但她的态度最终说服了病人及家属。那天她上班之时看到一个年轻小伙背着一位老人来看病，小伙子将老人放下坐在椅子上时她主动上前去，轻声询问着：“你好，请问需要帮助吗?老人家是哪里不舒服呢?”小伙子站在一边擦着额头的汗水，不屑地说;“你管呢!”当时她心里觉得很委屈也很气愤，真想就照他说的那样不管这位老人了。但是看到老人因患病而痛苦的表情时，同情的心取代了一切不满。她任旧微笑着说：“对不起，也许我刚才没有说明来意，所以不被你们理解，是我的失误了。我是导诊护士，我的工作就是帮助你们就诊的，请告诉我你哪里不舒服，我将安排你正确及时的就诊。”听到她这么说，老人家满怀歉意地望着她说：“对不起，护士小姐，我儿子不懂事你不要怪他。”随后便将自己的病痛告诉了我的同事。在同事的安排和指导下，他们顺利地就诊拿药。离开的时候，老人的儿子还特地来道歉说：“对不起，我刚才语气不好。谢谢你帮助我们，你的微笑和服务是我们见过最好的护士!”在那以后我们的闲聊之中，每每提及此事时，她总说：其实在我看到他们焦急的面孔时，一切就都释然了，如果能够帮到他们不被理解又算什么呢!
是啊!护理事业就是需要我们主动付出，才能不断进步，才能在前进中扫除一切困难。作为一名护理工作者，每天面对那么多的不理解和埋怨。拥有一颗广阔的心灵比什么都重要，这样才能容纳众多病人无理和不满的小船，然后用我们温暖的微笑和热忱的服务关怀，为他们竖起风帆，助他们到达健康的彼岸。我相信，在我们付出自己最真挚的爱心时，收获回来的一定会是病人康复之后的笑脸!
最美的青春演讲稿篇五
大家好！
我叫侯**，来自**小学。我今天演讲的题目是《我心中的最美》。
有人说，我们的学校四面环山，竹林环抱，苍翠碧绿，空气清新，环境优美；也有人说，我们的校园楼房高大，操场宽阔，花木成行，四季飘香，景色优美；而我要说，同学的可亲，老师的大爱，才是我心中的最美。
我心中最美的老师要数赵玲老师，她是我们这里最年轻的美女老师，也是我最亲近的'班主任。她放弃待遇丰厚的都市工作和优越的生活条件，带着她的婆婆和不满两岁的孩子，来到我们这所偏僻的农村小学教学,每个月还得花去四百多元的车费回城与家人团聚。几年来，她爱心一路，鲜花一路，播撒着希望和梦想。每当我看见她抱着小孩，拖着行李，身后还紧跟着年逾古稀的婆婆，一同走进学校时，我真是好感动好感动。因为有了她这道最美丽的风景，我和伙伴们没有理由不听她的教诲，没有理由不去好好读书，认真学习。
今天我虽然还是小学生，做不了轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我可以从一点一滴的小事做起，勤学节俭，孝敬父母，关心同学，尊师守纪，让爱永驻我们心间，世界就不再孤单。亲爱的同学们，敬爱的老师们，让我们携起手来共育人间真善美这个灿烂之花吧。
谢谢大家！