家庭普法教育方案 社区普法宣传方案(汇总7篇)

时间:2023-09-04 15:00:07 作者:文轩 方案 家庭普法教育方案 社区普法宣传方案(汇总7篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

家庭普法教育方案 社区普法宣传方案篇一

法制宣传教育工作是构建和-谐社会的重要思想基础,是推进创建“平安湖州”的重要保障。为更好做好法制宣传教育工作,构建和-谐社会,我们必须充分利用好社区法制宣传栏、法制学校,通过各种宣传形式和载体,不断加强法制宣传教育,特别是围绕构建良好的社会关系,如邻里、家庭及生产生活各方面的关系,定期开展法制宣传教育活动,不断提高市民的文明素质和法律素质。

一、 以宪法为核心开展法制宣传教育。深入学习宣传邓-小-平民-主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传与公民工作、生活密切相关的法律法规知识。积极开展法制宣传月活动和“12.4”全国法制宣传日活动。认真开展新颁布的法律法规的宣传教育工作。

二、围绕提高公民素质和文明程度开展法制宣传教育。深化社区法制宣传教育,以社区居民为主体,围绕“自我管理、自我教育、自我服务”的要求,探索具有社区特点、适合居民需要的形式,提高法制宣传教育的效果,增强公民法制观念和法律意识。特别加强对社区闲散人员和青少年的法制教育。

三、围绕维护社会稳定,发挥法制宣传教育在杜会治安综合治理中的预防作用,有针对性地开展法制宣传教育。继续揭露“法-轮-功”邪教组织的政治本质和严重危害,做好对“法 轮-功”痴迷者的法制教育工作。加强刑释解教人员法制教育;提高他们的法制观念,预防和减少重新犯罪。

四、以举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询活动、开辟法制宣传园地、悬挂宣传横幅、向社区居民赠送法律知识读物和宣传资料等方式,开展普法教育。通过社区开展的“每月一法”法制讲座,大力开展《传染病防治法》、《老年人权益保障法》和《新婚姻法》等法律法规的宣传,不断提高居民的法律意识,为构建社会主义和-谐社会提供良好的法制环境和法制氛围。

五、组织开展对青少年、老年、妇女、外来工等不同对象的普法教育。以法制宣传月和“12.4”全国法制宣传日为契机,聘请司法工作者、法律服务志愿者来社区开展现场法律咨询活动,免费为居民工解答有关法律问题,并根据需要提供法律服务。

六、以金鼎律师事务所为法律援助单位,开辟法律免费热线电话,积极为社区老年人、残疾人、低保户、特困户等提供法律援助。

七、结合计划生育宣传,进行新《婚姻法》图片展览,反对“法-轮-功”崇尚科学、反对邪教,在社区进行大型图片展览,使法律知识家喻户晓。

八、通过对居民进行法律知识测试竞赛等形式,激发广大居民学法、守法的积极性和自觉性。

九、利用少儿假日学校,对青少年进行法制课教育。针对青少年成长特点,在社区青少年中广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《兵役法》等。

十、利用法制党校,对老年人进行《老年人保护-法》、《民法通则》等有关法律教育。加大宣传敬重老人、赡养老人、树立家庭美德、弘扬社会正气的教育力度。在社区形成赡养老人是子女义不容辞的责任,虐-待老人是违法行为的舆-论氛围。

十一、对外来务工人员及流动人口,通过分发宣传资料等形式,经常性地进行法制宣传教育。做好计划生育,加强思想道德修养,按照新修改后的《婚姻法》自觉规范自己的行为,切实对家庭、子女和社会负责。

家庭普法教育方案 社区普法宣传方案篇二

根据宝法建办[×]9号《关于开展_年“12.4”法制宣传日活动的方案》要求,今年是“六五”普法的启动之年,是我国宪法颁布实施29周年,也是“12.4”全国法制宣传日确立十一周年。为贯彻落实宝兴县第十三次党代会精神,宣传和展示“五五”普法成果,更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定,结合我局工作实际,制定开展_年“12.4”法制宣传日活动方案如下。

一、活动主题

以“立足审计工作,深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为活动主题。

二、时间安排

从11月中旬开始到12月底结束。

三、宣传重点

(一)突出加强宪法的学习宣传。大力宣传中国共产党的领导地位,大力宣传我国的基本政治制度和经济制度,大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。

(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

(三)大力宣传《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(_-_年)的通知》、宣传实施“六五”普法规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务,宣传贯彻落实“六五”普法规划的成绩和经验,为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

(四)大力宣传《中华人民共和国审计法》、新《审计法实施条例》解读等国家基本法律、法规和政策,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,不断提高全体职工的法律素质和法治化管理水平。

(五)围绕深入推进审计工作、依法管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育。针对审计工作中的存在问题,开展有针对性的专项法制宣传教育。加强对领导党员干部、审计人员的法律法规教育,促进公正廉洁执法。通过开展对领导干部的审计,为完善领导干部监督管理机制,增强财经法纪意识,促进依法履行职责发挥了积极作用,为县委组织、纪检部门任用和考察干部提供了依据,在助推灾后恢复重建、助推经济社会发展等方面取得成效。

四、活动形式

1、围绕活动主题和宣传重点,我局积极组织宣传活动。

2、认真结合“法律六进”,因地制宜采取各种方式,在干部、职工家属中展开专项宣传活动。

3、以净化办公场所和责任区环境,维护本单位安全稳定为目的,搞好法制宣传教育工作。

五、工作措施

(一)、围绕主题,突出重点。把做好今年“12.4”全国法制宣传系列宣传活动作为下半年一项重要工作来抓,认真谋划、精心组织、统筹安排、结合实际,以十一周年为契机,组织做好“12.4”全国法制宣传日系列活动,进一步推动“六五”普法各项任务的全面完成。

(二)、紧紧围绕“法律六进”活动,结合我局工作实际,开展有针对性的法制宣传教育。

(三)、采取丰富的形式,创新宣传方法。通过多种形式广泛深入地开展宣传活动,努力营造良好的法制舆论氛围。

(四)、积极主动配合相关部门,形成合力,开展相应的宣传系列活动。

我局安排专人认真组织做好“12.4”法制宣传日活动的协调与落实,积极参与把“12.4”法制宣传日活动切实落实到位,努力把活动搞得有声有色。

家庭普法教育方案 社区普法宣传方案篇三

按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际,积极推进青少年儿童法制教育工作,增强青少年儿童法律意识和安全观念,提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展,积极构建和谐而美好的校园。

大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦

20xx年12月2日至12月20日

成立领导小组:

组长:陈建新

副组长:吴新根汪新发甘革新

组员:朱曙红韩旺家洪峰查显贵

汪淑云陈东海各班主任

组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与学生学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。

(一)利用校广播时行普法知识的宣传,让学生了解“”全国法制宣传日由来及宣传口号。在校园口悬挂普法宣传标语。

(二)召开一次普法主题班会。

(三)组织学生观看《预防未成年人违法犯罪警示教育片—警钟在黎明敲响》,并要求学生写一份观后感。

(四)安排法制副校长或法制辅导员对学生进行一次普法知识讲座。

(一)高度重视,精心组织。开展校园普法活动,是对学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一,是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求,精心安排好各项工作。

(二)整合资源,综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合,努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用,确保活动开展得既有声势,又注重实效。

(三)统筹兼顾,合理安排。要从学校的实际出发,作出具体安排,做到专人负责,有计划、有步骤地开展活动。

家庭普法教育方案 社区普法宣传方案篇四

20__年“”全国法制宣传日活动的主题是:弘扬法治精神,促进社会和谐。

二、时间安排

20__年12月4日到20__年12月底。

三、宣传重点

1、大力宣传宪法、国家基本法律,重点宣传《xxx人民调解法》。

2、宣传我镇“五五”法制宣传教育和依法治镇工作成就,宣传开展“法律六进”活动的好经验、好做法和民主法治示范村创建工作的成绩。

3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育,促进公正廉洁执法。

四、组织与实施,由司法所牵头组织土地,计生,社保几家单位共同做好宣传活动。

1、重点宣传《xxx人民调解法》。

2、镇土地所宣传《土地管理法》

3、镇计生办宣传《人口与计划法》

4、镇社保所宣传《就业管理条列》

五、工作要求

1、各参加“”法制宣传单位,要组织好宣传材料和人员,确保“”法制宣传顺利进行。

2、各参加宣传单位宣传结束后写出书面总结,报司法所总结上报。

家庭普法教育方案 社区普法宣传方案篇五

乡村振兴,普法先行。为进一步增强广大群众学法、懂法、守法意识,助力乡村振兴,7月10日,政法学院普法志愿服务队赴濮阳市台前县清东村开展普法志愿服务活动,为群众普及、宣传《民法典》,并就涉及群众切身利益的法律问题开展法律咨询宣讲,推动法治乡村建设深入开展。

普法宣传解民惑,生动普法获点赞

伴随着志愿者搭建普法宣传服务台、发放宣传页,清东村很快热闹起来。志愿者针对农村地域及群众特点,分别开展不同形式和内容的普法宣传活动。志愿者们向村民讲解《民法典》宣传展板、发放普法宣传单,为村民介绍与其生活息息相关的法律法规。志愿者还设置了《民法典》法律咨询等服务点,为群众答疑解惑、提供法律咨询服务,并将法律知识融入群众喜闻乐见的有奖问答、互动小游戏中,让他们在与志愿者互动中掌握更多法律知识,充分激发村民们参与普法活动的热情。

“原来咱啥也不知道,听了普法宣传,了解了相关法律知识,心里面踏实多了。”村民刘大娘对普法志愿者说道。起初,很多村民路过时面带些许紧张和疑惑,随着志愿者一声亲切的河南话“老乡们,来了解了解咱们身边的法律知识吧,保管有用!”,为村民消除疑虑,大家纷至沓来。从最初的默默倾听到后来的踊跃提问,大伙儿拉着志愿者聊得热火朝天。

普法讲堂亮点多,法律知识轻松学

普法宣传点的讲解如火如荼地进行着,室内普法讲堂人声鼎沸。“乡亲们需要啥,我们就讲啥,我们就是来讲乡亲们感兴趣的事,讲乡亲们能听懂的法律。”普法志愿者们本着让乡亲们听懂、让乡亲们喜欢的原则,提前准备了与老百姓生活最贴近的法律宣讲内容和生动有趣的普法宣讲形式。在村支部的活动室,志愿者结合ppt、并通过播放动画,向群众讲解大伙儿最感兴趣的问题,如老年人受骗怎么办、遇到纠纷该找谁、见义勇为如何免责、个人信息泄露该如何处理等问题。

志愿者在宣讲中通过与群众互动的方式,了解其对具体法律问题的`认知情况。无论老人小孩,还是青年壮年,都热情高涨、积极参与。普法宣讲后,针对讲到的法律问题,志愿者们现场提问,在场的小朋友们更是踊跃抢答,准确无误、有理有据的回答让在场的群众都竖起了大拇指,这也是对此次基层普法成效的肯定和赞许。

在乡村振兴的新形势下,郑轻大普法志愿服务队将继续扩大普法宣传覆盖面,送法进社区、进乡村、进学校、进企业,广泛普法、精准送法,让法治意识深入人心,让每户家庭、每位群众都接受到法律沁润,共同培育文明乡风,凝心聚力,为推进乡村振兴战略的实施营造良好的法治环境。

家庭普法教育方案 社区普法宣传方案篇六

弘扬宪法精神建设法治中国

20xx年12月1日至12月10日

在全校范围内,加强宪法的学习宣传。结合教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识,自觉维护宪法尊严。

学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间,作为法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位,进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座),进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。

4、12月2日的班队(会)课,1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课,目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动,各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)

6、12月10日前德育处及各班级做好“”全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育科。

(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

家庭普法教育方案 社区普法宣传方案篇七

1、将物品配对、按类别特征分类,发展记忆力,促进分类能力的发展。

2、培养收拾物品,分类整理的好习惯。

【活动准备】

书包、铅笔,橡皮,尺子,剪刀等各两个,两大箱子(分别将准备的物品分别平均放到两个箱子)不同种类的物品头饰。

【活动过程】

导入:带领小朋友一起唱一首小儿歌,请小朋友坐下,然后拿出准备好的物品以及两个大箱子。

师:小朋友快看,今天老师给你们带来什么好东西啦!没错,两只铅笔,两个橡皮,两把尺子,两把剪刀等。看好了哦!老师分别将物品左边箱子放一个,右边箱子放一个。现在小朋友想想左边箱子里有什么呀?(小朋友举手答)右边箱子有什么呀?(小朋友举手答)然后老师假装闭上眼睛,左边掏出一个右边掏出一个问:我拿出的物品一样吗?(老师故意拿错)小朋友答不一样。然后老师可以请小朋友上来跟自己比赛,老师拿出一个,小朋友也要拿出一个跟老师一模一样的。(拿完为止)

老师小结:小朋友都很聪明,能够找出同类的物品,接下来,老师要出高难度的了。老师拿出不同种类的头饰如:衣物类,玩具类,文具等。请几个小朋友来带上头饰,老师播放欢快的音乐,然后小朋友开心的拍手跳一跳,音乐停,带着相同种类同时的小朋友就要抱到一起。

(反复玩几次)

【活动总结】

老师播放轻音乐拿出卡片提问:

1、孩子们,你们看看老师手里的图片,哪个比较干净整洁呢?让小朋友2选1。

2、那你喜欢把家中的物品随处乱放吗?(举手自由回答)

3、如果不把东西放好,猜猜会发生什么事情?(孩子说不出时,老师可以引导把妹妹绊倒,把家里弄脏等。)

那么小朋友回家的时候一定也要帮爸爸妈妈把你们家里的物品分类整理好,就像咱们今天玩得游戏一样相同的要放到一起哦。小朋友们byebye。