愿当图书小义工大全（15篇）

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌，更需要具备独特的思考和理解。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

在图书馆做义工感想

愿当图书小义工”作文

我从来没有独自一人乘坐公交车外出。这次暑期却要去两路囗少儿图书馆“上班“一一当小义工。8月午后的骄阳照得我眼晴都睁不开，前几日刚从北海游玩回来，被晒伤的皮肤还没恢复呢，这不，又晒上了。

我从家步行到了杨家坪壹心壹车站，照着妈妈教我看站牌认路标的方法坐上了412公交车。车里有些喧闹，播报的站名有些听不清，我一连看了好几次车子后门上方的站牌，生怕自己坐过了站。不大一会儿的工夫，到了国际村，我顺利下车来到了”少图“。我先去一楼签了到，然后老师发了一个小义工工牌给我，随后又去二楼签到，老师给我安排的工作区域就是二楼的p一h。她大致讲解了一下我工作的内容，这就算是正式上岗了。

可是我站在这里，有点摸不着东南西北，不知我该先做什么。原来，老师以为我以前当过小义工应该有点经验了，没想到我还是头一次呢！在漂亮老师的耐心讲解下，我慢慢开始工作了。首先，要记住每个颜色所代表的英文字母，再根据这些字母来整理货架上的书，再把不是一类的书放在它原来的位置，还要提醒乱放书的小朋友……听着这些程序比较简单，真正做好也不太容易。我慢慢领悟着老师给我讲的，又观察我旁边的另一个比我熟炼的`小义工，渐渐地我就上手了。老师说整理好了书的空闲自己也可看看书，哇，这是一件多么幸福的事！我把书一一放回它们自己的”家“，心里有种莫名的快乐。快“下班”时，老师认真检查了我们各自完成工作的情况，漂亮老师摸了摸我的头：“不错，孩子，继续保持。”

连续八天的小义工，我每天都努力工作。中途我因生病请假了2天，后来还把这2天工作时间补上了。最后我获得了“少图”发给我的“优秀小义工”证书。这一刻，我无比兴奋，因为我收获了用金钱买不到的财富。我也看到妈妈脸上荡漾着一丝甜蜜的笑意。

我当图书小义工作文

20xx年初的大雪让长沙变得很美，但随之而来的冰灾却给人们带来了许多不便。我所居住的小区有一段长长的陡坡，因为冰灾出行变得更加困难。有好几次都听到有人摔伤的消息，小区里的老人和小孩都不敢出门。一天我和爸爸说起这事，爸爸提出让我和他一起去少扫雪，这样大家就可以放心出门。

第二天，爸爸从外面带回铁锹和铲子，我们开始了破冰扫雪的行动。小区里的其他人看到我们的行动马上加入进来，经过大家一上午的辛勤劳动，小区的必经之路终于打通了。我们每个人的脸上流着汗水，心里都美滋滋的。

夏天到了，我和小伙伴们都喜欢在院子里玩耍。一天我们看到花坛里的野草长了起来，开始和花儿争夺养料和阳光，我便和小伙伴们一起开始了锄草行动。在我们的劳动下花儿笑得更美了！

今年长沙创建文明城市，社区号召我们为美化和创建文明城市做自己力所能及的是事，我和同伴们只要有空就会参加社区的义务劳动，用我们的双手把我们的家园打扮的更美好！

我当图书小义工作文

寒假里，我和同学徐慎一一起去新华书店一起做义工。我们经过书店工作人员的同意，先整理了一会儿书，又扫了扫地，觉得无聊，便看起书来了。过了一会儿，来了一个客人。我一想，既然我们是来做义工的，也可以帮书店卖书呀！于是，我赶紧把这个想法告诉徐慎一，她一听，也深表赞同。于是我们便羞涩地凑过去，我先开口了：“阿姨，您要什么书？”这一开口不要紧，可就招来了我们的热情。阿姨说：“哟，小朋友，你是干什么的？”“我们是来做义工的。”“哦~”阿姨长长地“哦”了一声，“真乖。对了，我是来买作文辅导的。”“好，作文辅导在这边。”“这些书比较好，还有这些，这些······”知道为什么我们这么熟悉吗？因为我们在整理书籍的.时候就对书架了如指掌了。徐慎一又说话了：“要说最好呢，还是这两本了。”在我们的推荐之下，最终选择了一本一年级的《手把手写日记》，我们看着客人离去的背影，我们高兴极了。这时，那个在新华书店工作的大哥哥，给我们竖了一个大拇指，又给我们添了一些动力。果然不出我所料，我们卖书卖的愈来愈红火。有一位叔叔买的猛，直接就买了五本，我和徐慎一乐坏了。时间有限，我们到售货员那里，说：“阿姨，我们该回家了。”我惊奇地发现，我不害怕了，真棒！

在回家的路上，我明白了一个道理：什么事，我们只要有勇气，有自信，就没有不能做的。

图书馆里的小义工作文

架前选书小心翼翼。

桌前看书沉醉其间细节描写。

【课后反思】。

《图书馆里的小镜头》选自二期课改新教材语文第九册第六单元。

课文以写实的手法，通过细腻的笔触描写了图书馆里的一个个小镜头。通过对这些小镜头聚焦，如实地反映了不同年龄、不同职业、不同性格的人对知识的渴求，体现了新时期人们如饥似渴地获取知识，提高文化素养的精神风貌。文章虽没有幽默的故事情节，然而字里行间无不流露出作者精湛的写作技巧和独特的观察视角。

一、以读为本，理解课文内容。

自读是阅读教学的基础，在教学中，我设计了许多读的形式，让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中，来加深对课文的理解和体验。

教学伊始，我要求学生自由轻声地朗读全文找出图书馆里的小镜头究竟在哪里，人们的举动让你感受到什么，学生初读时首先在头脑中有了对课文的感知。接着，在指导学生逐节理解课文主要内容时，我又安排了快速默读，节奏读，引读，通过读使学生对作者的写作思路更加一目了然。然后，学生在交流图书馆里的小镜头如何写得生动形象时，通过对重点词汇的理解让学生来细细品读，采用个人读，做动作读，示范读，男女生轮流读等多种形式使学生对文章内容有了进一步的感悟。

学生在读中逐步深入文本，渐渐对文本有所感悟和思考，并受到情感熏陶，积累优美语言，享受审美情趣。

二、读写链接，渗透写作指导。

阅读课上不但让学生读懂课文“写什么”、“为何写”，而且要重视“怎样写”的指导，渗透写作知识，引导学生模仿课文写法进行“读写链接”训练。

课文的“样本”作用不容忽视，这种示范作用除了可以使学生见识文章思想精神的高度，还可以欣赏汉语表达技巧艺术感染力，感受汉语表达艺术的极致高度，为学生的阅读心理和写作心理建立一个发展平台。

《图书馆里的小镜头》是一篇指导学生学习写作方法，模仿遣词造句技巧的佳篇范文。我充分利用教材对人物形象进行分析，帮助学生体会、学习作者是从局部或细节去描写人物，表现人物性格品质的，是通过“点面结合”对人物形象塑造来突出主题的。通过读写结合，点化学法，仿中求新，逐渐提高学生的写作能力。

课堂时间有限，老师可以利用“说些双通道”等形式读写对接，引导学生运用课文“点面结合”方法描写“超市里的小镜头”、“菜场里的小镜头”、“运动会上的小镜头”、“课间教室小镜头”等素材。

我想，为了学生的会写而教，为了学生的乐写而领，为了学生能真正掌握用笔说话，以文字传情达意的本领，从而将中华民族灿烂的文化瑰宝传承与发扬下去，语文教师的职责莫过于此了吧。

图书馆义工感想

图书馆小义工作文

星期六的早上，我还美滋滋地在床上做着梦呢，妈妈就把我拉了起来，我在迷糊中对着妈妈不停地嚷嚷：“我要睡觉，我要睡觉……”妈妈说：“快起来，我们去做公益！”我一听，立马来了精神，用最快的速度起床穿衣洗脸。收拾好后，妈妈牵着我的小手出发了。

早上八点，我们来到了公益组的集合点浅水湾，我看到好多穿着“黄马褂”的叔叔阿姨们在忙着往车上装运着爱心物资，有书包、零食、大米、牛奶等等。装完东西后，我们一行二十多人在阳光“会长妈妈”的带领下向着目的地范坑中学出发了。

今天的天气真好，风和日丽，鸟语花香，汽车行驶在弯弯的山路上，树上的知了“知知”地叫个不停，似乎在欢迎着我的到来，我的心情非常的激动与期待。

一个多小时后，我们到了第一站范坑中学。一下车，我就看到了一座虽然有点简陋却很整洁的校园，五星红旗正迎风飘扬，老师们和蔼可亲地和我打着招呼。可是过一会儿，我的心里就难过了起来，因为听到那里的老师们说，在那里上学的许多的哥哥姐姐们家里条件都很不好，他们中间很多都没有了妈妈。虽然条件不好，他们的妈妈离开了他们，可是他们都很坚强很努力，想好好地学习。在老师们的带领下，我们来到了范坑乡领先村正在上初二的一个小姐姐家，从路边看去，她家与其他农村房子并没有多大区别，但一走进房子，眼前的一切让我惊呆了，墙面很黑，屋里也没有什么好看的家具，但墙上贴满奖状，熠熠生辉，看上去比任何精美的图画都要耀眼。妈妈说，那一张张奖状，见证了寒门学子“用知识改变命运”的奋斗决心，那一面奖状墙承载了阻断贫困，走向光明的希望。

因为我们还要去看望别的爷爷奶奶们，就离开了小姐姐家，路上我不禁在想，我们这些住在城市里的“小皇帝、小公主”们每天上学都要爸妈接送，周末到处去玩，有穿不完的新衣服，有各种各样的新书籍，我们却不知道好好学习，我告诉自己一定要向那些生活在贫困山区的哥哥姐姐们学习，我也祝愿她们能通过好好学习，用知识改变命运，过上美好的生活。我希望有更多的同学和好心人都能加入到公益这个组织，关心他人，让我们这个温暖的社会更加的温暖。我的妈妈说：扶贫之路，公益之路，路漫漫其修远兮，爱心行动要从小做起！虽然我现在还不是很懂这句话的意思，但我一定会好好学习，做一个善良、真诚、有爱心的人。

我是一个小义工，我是一个快乐的小义工！

我当图书小义工作文

又是一年新年到，这几天我们都放假在家休息。今天中午，妈妈问我：你昨天是不是报了图书馆管理员？”我回道：是的呀，妈妈。我们今天去图书馆吧！”说着，妈妈带着我来到了图书馆。

我向着前台走去，有一位年轻漂亮的阿姨正在忙着，我对阿姨说：阿姨，昨天我报名了小雏鹰图书志愿者。”阿姨笑眯眯地说：好的，你真是一个好孩子，我给你一个文明小义工的袖标，你去帮忙吧。”好的'。”我答道。我戴上红红的袖标，和妈妈一起去操作台帮忙。

我们看到有人正在做红灯笼，就走上前去，问道：阿姨，需要帮忙做什么吗？”太好了，又有人来一起做了，谢谢你呀，小朋友。”她回答。我和妈妈异口同声地问：做这些有什么用呀？”这不快过年了嘛，挂上灯笼、小猪、中国结红红火火的，这才有年的味道嘛！”我和妈妈挽起袖子，忙碌了起来。做了几个灯笼，妈妈让我帮幼儿园的陆老师一起贴窗花。我和陆老师的分工是这样的：我负责撕窗花，陆老师负责贴窗花。我撕得快，陆老师贴得也快，我们一会儿就把这些喜气洋洋的窗花贴完了。我问妈妈：接下来我干什么活呢？”妈妈看着桌上的小猪和福字对我说：你来把这些都挂到红丝带上去吧。”好的，妈妈。”我又快乐的加入了挂灯花的队伍。不一会儿，一只只吉祥可爱的小猪和一幅幅满载着祝福和喜悦的福字点缀在了图书馆的四周。

一下午的工夫，安静的图书馆变得热闹”起来，窗上、墙上、天花板上处处妆点着浓墨重彩的年味，这里虽然没有鞭炮声，没有拜年声，更没有欢闹声，但是却一点儿也不显着冷清。在淡淡的书香之余，总有那么几抹亮色让人心生愉悦，满心热闹。

看着这辛苦一天的劳动成果，我和妈妈开心地笑了。这一天，是我整个寒假中最快乐的一天，我是文明小义工！

图书馆义工活动感想

图书义工心得体会

第一段：引言（200字）。

图书义工是指在图书馆或是其他阅读场所作为志愿者为读者提供帮助和服务的人员，也是一项非常有意义的工作。作为一个图书志愿者，我近期刚刚参与了六个月的义工活动，并有很多收获，今天我想分享我的体会和感受。

第二段：参与图书义工的初衷（200字）。

初衷是带领我们可以坚持这个长达六个月的义工活动的原因和动力。对于我个人而言，我自己也很喜爱阅读，参与图书义工活动时会有机会接触到更多不同类型和风格的书籍，而且每本书的封面，每一行文字，都会让我期待着和好奇着想去读完，就为了更好的去分享和推广这些好读物。

第三段：图书义工的意义和意义（200字）。

在图书馆做义工，我意识到我并不是只是传达阅读建议和借阅条例。当你将一本书推荐给别人时，你是传播着这本书的思想和它所想要传达的价值。而与此同样重要的是，作为一个图书义工，我也能更好地与别人沟通交流，学习如何更好地服务他人，让我体验到了几乎没有比这更重要的经历了。

首先让我感慨万千的无非是与读者的交流环节。大家都是为了阅读而来，我尽力给予他们所需要的建议和帮助，引领他们进入到正确的阅读领域和习惯里面。当他们意犹未尽地离开，带着一颗兴奋和感激的心，注视着这渐渐渺小的身影时，我感到轻松、愉快且满足的心情特别难描述。

我也经常与其他志愿者一起举行各种各样的活动，例如向中小学生宣传阅读的重要性、诵读故事，送出简单的书籍手册之类，和大家一起分享自己读过的好书，听听别人读过的精彩书籍的感受，这也很有意义和趣味，尤其是当热泪盈眶之时。

第五段：图书义工带给我和我们的启示（300字）。

当你决定参加自愿性工作时，你很容易带着中草药的态度，觉得这个工作很压迫，希望能够丰富自己的社交圈，强化自己的简介通，而根据我的经验，在完成义工任务后，我发现，这个活动对我带来的好处遥遥相似：我在联络信任上变得更加自信，也更加敏锐；我变得更加耐心和理解别人的希望和期待，而不是像过去一样，盲目拍摄和猜测。

更重要的是，通过图书义工的经验，我深深地明白了付出回报的道理，更加清楚地认识到了一个人向前进步的真谛是在于帮助他人。和一个人阅读好书所鼓励的人举手相聚，在这个素不相识的社交中进行充分的沟通交流，这就是图书义工活动对我和我们所有人所带给的启发之所在吧！

图书管当义工的总结

图书馆义工感想

感想一：

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大学一年级的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活，我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一下，今天终于有幸让我实践一下这项工作了，我一定会认真地对待。

当天，我们准时到达图书馆后，询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了a至f编码的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了，下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书，但整理了一段时间，发现工作比较难进行，因为下午在图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难移动，所以先暂停手上的工作，负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后，负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程，教我们借书、还书的程序，当我们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然只有一天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。这一天，我收获的不仅是知识，而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践，在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。

感想二：

这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践，我们分了几个小组，我的组是去图书馆的二楼。我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样一次担任打扫图书馆的组长的机会。

期待已久的日子来了，大家都格外兴奋，就连集合都很兴致勃勃。看来大家并没有把这次实践当成一种任务，反而觉得是在游玩一样。虽然这样，但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。毕竟做实践是目的，增加实践的乐趣也是无妨的。

进入图书馆，我们分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，来看书的人也比较少，但是我们的活动并没有影响到大家。实践中，我们收获的不仅仅是能力，也有友谊。平时的学习生活，同学们之间很少来往，这也是个加深了解，促进友谊的大好机会。出门在外，虽然只是很近的地方，但也会和大家走得更近，也算是把大家团结起来了，因为此时此刻，我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事，会讨论，会提意见，但是我们只有一个目的，就是做好实践活动。这样的感觉真好，因为我们不是一盘散沙，我们是一个集体，而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。

我觉得这种集体实践是必需的，我也蛮喜欢这样的活动。虽然不是可以经常组织这样的活动，但是偶尔组织一次，也是很好的。

每一次的实践都是向社会走出一步，我们不能总是把自己置身于温巢中。要锻炼才有进步，学习固然是必要的，但是不能把书上的知识用于社会上去，学了也是徒劳。社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台，所以我们要珍惜，并且努力做好每一次社会实践。

在一定程度上锻炼了我的勇气。并且在这次实践中，我可以很好地融入集体，和大家一起愉快地完成任务，也加深了同学间的认识与友谊。因为有了这次作为基础，我相信我们以后一定能够做得更好。

这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工，颇有感触。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，贴标签等各种工作。这对我们来说是次很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易，教会了我许多图书管理的知识，为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。

我们去图书馆借书的时候，看着流程很简单，只是觉得图书馆的工作很容易，每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自馆的对应位置就好。但当我们亲身经历这一切的时候，才发现自己是错误的。一切工作都不是那么容易做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。

感想三：

入学3个月以来，我参加了忙碌却又不失其重大意义的志愿者服务的队伍。我们带领着一群志愿者在图书馆展开了我们的第一次志愿者服务――整理书籍，我们一起为了志愿服务的理想飞奔。

在几次的志愿者活动的参与中，我们体会到了辛苦的滋味。因为图书馆的搬迁缘故，大量的书籍需要搬动和整理。在天气还很热的9月里，我们挥洒汗水与图书馆内，但我们都没有怨言，因为我们是永远都是书的朋友。在短短的两个小时的活动中，我们大家都为了那些目标努力着，仔细，耐心的打点着那里的一切，就这一点而言，大家做的都是尽心尽力，十分完美的。我相信试图通过自己的努力为他人服务无疑是伟岸的，也许没有那么多人关注，也许没有宏大叙事，却一样可以展现我们自己的公益服务精神，一样值得自豪和相互骄傲。同时为别人服务是一件快乐的事情。

在这些活动中，我发现我们都是傻的可爱的人，就因为我们还傻得可爱，我们愿意去投放自己的青春。我们干的都很细微并且几乎于世无足轻重，虽然有些疲惫，但傻得可爱的我们挺陶醉这个过程。我们不求回报，至少我们不求物质上和可以衡量的回报。曾经有好多宝贵的时间在虚无中都被我们无情的消耗了，但是这几次，在那有限的时间段内，我们看到了时间的真正价值，也做到了作为志愿服务者想要实践的理念。

虽然会有个别的人会认为志愿者是被用来当作工具的，可是我们都坚定的相信利大于弊，我们收获的不仅是一次类人的活动的体验而已，还有无形的快乐，点点滴滴积累下来的对图书馆的书籍分布，对各类书的了解。我也听到过他们的抱怨：挨饿，还要干活。但是他们个个都不会愧对自己的称号――志愿者，他们仍然坚守着自己的岗位，用强打的精神不让自己的不满流露给别人。看到这一幕幕的场景，听到这些碎碎念，我想到了以前参加各种志愿者时自己的心境，心想：能帮到有限的几个人，那就是最大的贡献。也就是因为这些，我才能坚持到现在，仍然有热情的继续我的志愿者旅途。

我是千真万确想要做一个志愿者的，在那几次的活动中，我尽了我的全力。志愿工作，对我来说很是重要，同时也为了大家的理想和信念，我们还要做下去。不能放弃信念，完成我们的责任。又将迎来新的一项活动，即使不能面朝大海，依旧春暖花开。大家无疑是都做到了这一点的，试图继续改进而不是满足现在，即使今后的每一步都会步履维艰。现在我已经彻底的理解了为什么那么多的人都越来越热爱志愿服务，因为在一个小小的图书馆里，我们也能找到志愿者的辛苦中蕴含的快乐宝藏。

志愿工作是需要的志愿精神的，我们要让这种精神伴随着我们这一代人成长!

图书馆小义工的心得体会

图书馆是一个人们知识的宝库，也是一个人们获取知识的地方。作为一名图书馆小义工，我有幸参与了图书馆的工作，深刻体会到了图书馆的重要性和自己的成长。在这段时间里，我学到了许多知识，结识了许多朋友，同时也得到了很多的磨砺和成长。在我看来，作为一名图书馆小义工，不仅仅是服务他人，更是服务自己。

首先，作为一名小义工，我学到了很多关于图书馆的知识。在参与图书馆工作的过程中，我了解到了图书馆的各种书籍以及对读者提供的各种服务。我知道了如何利用图书馆的分类系统来找到自己所需的书籍，如何正确地使用借阅还书的流程，如何利用电子图书馆来搜索和阅读电子书籍等等。这些知识不仅帮助我在图书馆的工作中更加熟练和高效地工作，也为我今后的学习和生活提供了很大的帮助。

其次，在参与图书馆工作的过程中，我结识了很多志同道合的朋友。作为一名小义工，我与其他小义工一起工作，相互帮助和支持。我们共同面对各种问题和困难，并且一起解决。通过与他们的交流和合作，我学到了如何与人相处和合作。我们一起分享知识，交流经验，相互鼓励和支持，这使得我的图书馆工作更加愉快和有意义。

同时，通过参与图书馆工作，我也得到了很多的磨砺和成长。图书馆是一个服务他人的地方，作为一名小义工，我要时刻保持微笑和耐心，为读者提供帮助和服务。这对于我来说是一个挑战，因为有时候读者会提出一些复杂和困难的问题，需要我花费更多的时间和精力来解决。但是，正是这些挑战让我变得更加耐心和细心，也增强了我处理问题的能力和技巧。

最后，在参与图书馆工作的过程中，我更加深刻地意识到了服务他人的重要性。作为一名小义工，我时刻以满足读者需求为己任，为他们提供帮助和服务。通过与读者的交流和接触，我看到了他们获取知识的渴望和追求，我也深刻地感受到了帮助他人的快乐和满足感。这让我更加明确了自己的职业规划和发展方向，决心将来从事与服务相关的工作。

总之，作为一名图书馆小义工，我不仅仅是服务他人，更是服务自己。通过参与图书馆工作，我学到了很多知识，结识了很多朋友，同时也得到了很多的磨砺和成长。这段经历让我更加明确了自己的职业规划和发展方向，也为我今后的学习和生活提供了很大的帮助。我相信，通过这次经历，我会成为一个更加有责任心和热爱他人的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

图书义工心得体会

图书义工是社会参与的一份重要活动。作为一名图书馆志愿者，我从中收获了很多—自我成长、实践能力、人际交往等方面都有了不同寻常的进步。在这一学期的图书义工活动中，我愉快地与其他志愿者一起参与和推动了图书馆的各项活动，同时也使我增强了对图书文化的关注和兴趣。

为什么要成为图书义工呢？作为一名学生，我们在学习之余有时候也会感到压力和困惑。但在参与图书义工活动时，我的思想发生了一定的转变。在接待读者的过程中，我不仅学会如何耐心地倾听，还学会了如何提出建设性的解决方案。在整理书籍的过程中，我彻底改变了我的工作方式和态度，更加注重细节和质量。为帮助图书馆服务读者的到来，我也更加深入地了解了图书馆的资源和文化。

在图书义工的过程中，我不仅学习了专业知识和技能，还充分体验了真正意义上的社会服务。通过服务不同的读者，我学会了掌握一定的沟通技巧和表达方式。与此同时，我也收获了人际交往方面的知识和经验。此外，通过义工活动我也找到了一群新朋友，我们在活动中一起交流、讨论和参与文化活动。图书义工生活对我们也起着一定的促进作用。

让我们来谈谈图书义工的挑战。首先，图书义工工作对我们的时间和精力有很大的消耗。仔细处理资料和读者的服务都需要耗费一定的时间，而这也迫使我们必须高效地安排自己的时间。此外，与许多陌生读者或志愿者打交道时，我们也需要耐心和责任心，以维护公共服务的形象和信誉。成为一个优秀的图书义工需要我们付出很多努力。

第五段：结语。

总的来说，成为一名图书义工，是一个充满挑战和机遇的过程。在学习和服务的同时，我们也不断地探索和发现自己的潜能。我觉得自己成为一名图书义工真的是受益良多，无论是在个人成长方面还是在社会参与方面，都让我收获了很多。无论是在未来的学习还是个人发展中，我都将这段经历当作一个不可失的宝贵资本。

图书馆义工实践报告

我和我们班的同学一起去了一个图书馆做了一次义工，我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我以实际行动，能够体现大学生应有的素质和觉悟。

图书馆的工作说着容易，做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现我们是那般幼稚，那般好笑。书并不是乱摆放的，图书馆里面的书都是按一定系统的摆放着的。而且这个系统很复杂，因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力。

我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中，更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛，更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单，如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰，手留余香”，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，劳动的过程的确是互惠双赢的。

我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的义工社会实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

在这次摆放图书的社会实践中，我更加了解了培养读书的重要性，也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”