在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
节水节电手抄报篇一
随着社会的不断发展，能源和水资源的紧缺问题日益凸显，因此节电节水成为了每个人的责任和义务。在实践中，我也总结了一些节电节水的心得体会。下面我将结合自身经历，就此展开论述。
首先，减少用电是节电的重要举措。电是一种便利的能源，但过度使用电力不仅浪费资源，也增加了能源消耗和碳排放。为了提高能源利用效率，我在日常生活中采取了一些有益的措施。例如，我经常养成在离开房间时及时关灯、电视等电器的良好习惯。另外，我还对家庭用电进行了合理规划，将空调的使用时间精确掌握，通过合理设定温度，避免不必要的能源浪费。除此之外，我还常常选择使用节能灯泡，减少电能的浪费。这些做法在生活中看似细微，却是一种积少成多节约能源的具体体现。
其次，降低用水量也是节水的重要手段。水是生命之源，对于地球上的每一个人来说，节约用水必不可少。为了更加充分地利用和保护水资源，我在日常生活中力求每一滴水都不被浪费。我会经常检查家中水龙头、水管等设施的漏水情况，发现问题及时修理，以减少水资源的无效流失。同时，我尽可能地利用二次用水，比如用洗饭水来浇花。此外，我还养成了尽量少用淋浴的习惯，尽量使用灌溉水盆浇花等，避免水资源的大量流失。这些措施虽然微小，但每个人都能够从自己做起，为保护水资源共同努力。
再次，我意识到节电节水不仅仅是一种行动，更是一种生活态度。在日常生活中，我发现大部分人习惯于奢侈浪费电力和水资源，很难从根本上改变这种情况。因此，我们需要从教育和宣传的角度来引导人们养成更加节约的生活习惯。我经常参与学校和社区组织的节能节水宣传活动，用实际行动来践行节约的理念。我相信只有通过广泛的宣传教育，才能够真正落实节电节水的理念，从而实现可持续发展的目标。
此外，政府的引导和支持是节电节水工作的重要因素。政府可以通过制定相关法律法规和政策来引导人们节约用电和用水，增加节能节水的投入，促进新能源和清洁水资源的开发利用。同时，政府还可以加强对节能节水科研和技术的支持，推动绿色技术的发展和应用。政府、企业和个人之间的共同努力，才能够形成强大的节约用能和资源保护的合力，为社会的可持续发展奠定坚实的基础。
最后，我认为只有从自身做起，履行每一个人的节电节水责任，才能够从根本上改变资源紧缺的难题。我们每个人都应该明白，只有珍惜资源，才能够让子孙后代能够生活在一个更美好的未来。节电节水并不只是一种生活方式，更是一种责任和义务，我们应该积极参与进来，共同营造节约的生活氛围。
综上所述，节电节水是我们每一个人应尽的责任和义务。通过减少用电、降低用水量、养成节约的生活态度以及政府的引导和支持，我们可以为资源保护和可持续发展做出自己的贡献。从个人行动开始，我们将共同创造一个更加美好和可持续的未来。让我们一起行动起来，为节约能源和保护水资源贡献自己的力量！
节水节电手抄报篇二
节约能源和水资源是保护环境以及可持续发展的重要方面。为了加强对节能与节水意识的宣传，我参与了一次以“节电节水”为主题的宣传活动。在这次活动中，我积累了许多有关节电和节水的经验，并深深体会到了节约资源的重要性。在下面的文章中，我将分享我在宣传节电节水活动中的体验和心得体会。
第一段：认识到节约能源和水资源的紧迫性
在这次宣传活动中，我接触到了大量与节电和节水有关的数据，了解到了能源和水资源的紧缺情况。我了解到，全球温室气体排放不断增加，导致气候变暖和全球变暖的愈发严重。同时，水资源短缺问题也越来越受到关注。这让我深刻认识到，我们每个人都应该从自己做起，积极节约能源和水资源，减少对环境的负担。
第二段：了解到节电的重要性
在宣传活动中，我们通过宣传册、海报等形式向他人普及了节电的重要性。我了解到了许多关于节电的知识，包括智能电器的使用技巧、无效用电设备的关闭等。在日常生活中，我开始在不使用电器的时候及时关闭设备，避免浪费电力。我还学会合理安排能耗高的电器使用时间，比如洗衣机和电热水器的使用，减少能源浪费。这些经验让我深刻认识到，我们的每一次小小节约，都有助于减少能源的消耗。
第三段：领悟到节水对环境的益处
在宣传活动中，我们还向他人普及了节水的重要性。我了解到许多关于节水的技巧，比如安装节水头、修理漏水等。在日常生活中，我开始改变洗澡的方式，缩短洗澡时间，限制水龙头开关，在洗菜、刷碗时减少水的使用量。我还学会了收集和利用雨水，用于浇花和植物养护。这些经验让我深深地明白，水是有限的资源，我们应该从生活中的点滴开始，节约用水，保护环境。
第四段：改变自己的生活习惯
通过参与宣传节电节水活动，我开始反思自己的生活习惯，并有意识地改变了一些不节约资源的行为。我开始减少不必要的用电和用水，尽可能选择低耗能的电器和节水设备。我还开始宣传节电节水的知识，与身边的亲朋好友分享，希望能够影响更多的人一起参与到节能环保的事业中来。通过这些改变，我感受到了环保行动的力量。
第五段：成为环保的实践者
宣传节电节水的过程中，我深刻体会到了节约能源和节水的重要性，同时也学到了很多实际的经验和技巧。我决心将这些知识付诸实践，并继续努力成为一个环保的实践者。通过持续的节约，我相信我们每个人都可以为环境保护尽一份力量。同时，我也希望能够借助更多的宣传活动，影响更多的人一同加入到节能环保的行动中，让整个社会都意识到守护地球、保护环境的重要性。
总结：
通过参与“宣传节电节水”活动，我不仅学到了很多关于节电和节水的知识，也深深感受到了节约能源和水资源的紧迫性。通过改变自己的生活习惯，我成为了一个环保的实践者，并希望通过宣传活动影响更多的人加入到节能环保的行动中来。希望更多的人都能认识到保护环境的重要性，从日常生活中的点滴开始，节约能源和水资源，为我们的地球做出贡献。
节水节电手抄报篇三
随着科技的不断进步和社会的不断发展，能源消耗量也在不断增加，给环境带来了巨大的压力。为了保护环境，节约能源已经成为当代社会中的一项重要任务。因此，在日常生活中，宣传节电节水就变得非常重要。经过一段时间的努力，我从中体会到了一些具体的心得，下面将结合自身的经历，分五个方面展开介绍。
首先，我深刻认识到电和水的宝贵。在日常生活中，电和水是我们基本所需，但是由于过分浪费，导致了资源的浪费和环境的破坏。在宣传节电节水的过程中，我了解到电是让家里明亮，让冰箱保持冷藏，让电视播放，让电脑工作的好伙伴。然而，我们在使用电的同时也要知道，我们的地球只有一个，电也并非无止境的供应。同样，水作为人类生命的源泉之一，也需要我们妥善对待。在体会节电节水的过程中，我真切地感受到了电和水的宝贵。
其次，我学会了科学合理地使用电和水。在过去，我常常会忽略电源的关闭，随手打开水龙头洗漱，这种习惯浪费了大量的能源和水资源。而通过宣传节电节水的活动，我逐渐学会了科学地使用电和水，养成了关心节约资源的好习惯。每次使用电器或打开水龙头时，我会警醒自己及时关掉电源和水源，或者尽量减少使用，从而避免了不必要的能源和水资源的浪费。
第三，宣传节电节水让我更加关注生活细节。在日常生活中，我们经常忽略一些微小的细节，例如把电源插座直接拔下而非先关闭电源，随手关上水龙头而非把水龙头保持在合适的水流状态等等。这些不注意细节所带来的能源和水资源的浪费是我们常常忽视的。然而，在宣传节电节水的过程中，我开始更加关注这些生活细节，并且不断改正自己的不良习惯，减少了不必要的资源浪费。
第四，宣传节电节水让我体验到了环保的乐趣。在过去，我对节电节水只是一种简单的任务，觉得无趣和繁琐。然而，通过宣传活动的参与，我逐渐对节电节水产生了兴趣，并从中体会到了环保带来的乐趣。当我在使用电和水时能够充分考虑到资源的合理利用，当我亲眼看到自己的努力所带来的成果时，我会感到一种满足感和成就感。这个乐趣不仅仅体现在保护环境方面，还让我更加自律和合理地安排日常生活。
最后，宣传节电节水让我体会到了环保是每个人的责任。每个人都是环境保护的参与者和推动者。通过宣传活动，我意识到每个人的一点一滴都有助于环境的改善。我们每一个人的行动都可以影响到身边的人，进而影响到整个社会。因此，宣传节电节水不仅是一个活动，更是一种责任和使命感。
总而言之，参与宣传节电节水的活动是一种宝贵的经历。通过这些活动，我不仅学会了宝贵资源的珍惜，还学会了科学合理地使用电和水。同时，宣传节电节水也让我关注到生活中的细节，并体验到了环保所带来的乐趣。最重要的是，宣传节电节水教会了我环保是每个人的责任。我相信，在不断宣传和倡导的过程中，我们的节电节水意识会逐渐加强，环保理念也会深入人心。
节水节电手抄报篇四
为了进一步加强和改进学校的节水节电工作，合理有效利用水电资源，节约水电费用支出，更好地为学校教育教学服务，特制订本暂行办法。
第一条根据先易后难、分步实施、成本核算、明确职责的指导方针，确定学校节水节电工作步骤：第一步，进行水电管网、设施等节水节电技术改造(今后新建项目必须从设计开始就全面考虑水电计量到户等节水节电问题),杜绝跑冒滴漏现象，计量表具安装到用户，实行全面计量，应收费的覆盖面要达到100%；第二步，分析各部门水电消耗统计资料，制定水电计划定额方案、收费标准及收费办法；第三步建立“谁使用谁缴费”的水电管理运行机制，根据各部门的类别、特点及发展情况，分配水电计划指标，实行经费包干使用，超额自负，节约提留。
第二条成立学校节水节电工作领导小组，由分管校领导任组长，全面领导学校节水节电工作领导工作。构建校、系（部、处）、室三级节水节电工作网络，全面落实节水节电措施。
第三条总务处为学校水电管理的行政职能部门，代表学校执行水电行业政策，制订学校水电管理制度，负责全校水电设施的建设规划及水电资产管理，指导、检查和监督全校水电管理工作。水电中心具体负责全校水电运行、维修、计量、收费、节水节电措施落实，以及水电运行情况的统计、汇总和上报。
第四条全校各行政职能部门的负责人，对其管理范围内的水电使用、水电费收取、水电设施保护等有管理责任。
第五条校内供水供电设施及其公用管线，由总务处负责管理。对擅自动用公用管线、损毁公用管线并造成学校财产损失的.部门或个人，应承担相应的经济赔偿责任；造成严重后果的，移送司法机关追究相关的法律责任。
凡要求在水电管网上接水接电者（包括新建扩建工程施工单位），应事先向总务处提交书面申请（新建扩建工程由基建科通知施工单位填写接水接电申请表），经批准后，与水电管理中心签订用水用电协议书并办理相关手续。
第六条教学楼、综合楼、食堂安装二级水表，抄表员每月对二级水表数据汇总交总务处，总务处负责分析各单元使用水的情况。
第七条绿化养护用水，全部采用景观河循环用水系统。承包校绿化工程或养护项目的单位，水电管理中心根据承包合同，从项目经费中按行业标准收取水电费。
第八条校内消防栓为消防专用设施，保卫科要加强对消防栓的维护管理，任何单位和个人一律不得动用。
第九条水电管理人员、抄表员和维修工作人员要爱岗敬业，服务育人，遵纪守法，秉公办事，严禁以水电谋私，如违反规定造成经济损失的，必须赔偿损失，并视情节轻重给予行政处分。
节水节电手抄报篇五
针对水电资源日益紧缺的形势，特别是我校目前用水用电量较大的现状，为保证师生员工正常的工作、学习和生活，确保学校工作的顺利开展，全体师生要增强水电资源的'忧患意识，提高节电节水自觉性，开源节流，共同构建节能型和谐校园。节电节水的具体办法如下：
1、推广使用节能型产品，把好水、电设备采购关，保证质量好、低耗能的产品进入校园。
2、办公室、教学楼、宿舍内杜绝无人灯、长流水，做到人走灯灭，人走水停；学生离开教室，如做课间操、上体育课、或到专用教室上课，及时将灯、电视、风扇等全部关闭，做到人走电停。在自然光充足时，不开灯。下班或放学后，关闭所有电器开关。人少时应采用局部照明关闭部分灯，杜绝白昼灯、长明灯。严禁出现在自然光线很好的情况下，为遮阳拉上窗帘，室内电灯全开的浪费现象。关闭一切不必要的用电设备，减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间。
3、校园路灯按季节变化及学生宿舍规定的最后就寝作息时间为标准，对路灯实行有管制的开、闭。
4、办公室、学生宿舍严禁私自使用电炉、热得快、电热杯、电热器、电热毯等大功率电器。
5、严格实行空调使用管理制度，合理设置空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于25℃，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。
6、洗手时用小水流，勤关闭。洗涮拖布、抹布，不过量用水，用水后要拧紧水龙头，以免滴漏。发现水管滴水，要主动拧紧。若水龙头不能拧紧，即刻向总务处报修。
7、发现跑、冒、滴、漏和浪费水电的情况及时向总务处报修，报修时要说明准确地点，对报修情况总务处要及时解决。
8、学校基建施工时，要与施工单位明确节水、节电责任，并由专人对施工单位进行监督检查。用水、用电单位因使用不当或野蛮施工而造成水电设施损坏的，除赔偿损失外，要视其情节轻重处以罚款；若因使用不当而造成后果者，将追究使用者责任，并责令其赔偿损失。
9、各部门要将节电节水工作纳入学期工作计划及各班常规管理评比之中，认真落实。学校总务处要定期对各部门、班级的节电节水情况进行检查评比，不定期进行抽查，并通过书面形式或在网络上予以公布。
节水节电手抄报篇六
节能节水节电是我们应该时刻关注的重要问题。在我们日常生活中，我们可以通过改变一些生活习惯来实现节能节水节电的目标，减少对环境的负担。在过去的一段时间里，我也深入研究了这个问题，并且实践了一些可行的方法。在这个过程中，我得出了一些心得体会，并认识到我们每一个人都能做出改变，并为环保事业尽自己的一份力。
第一段：了解节能节水节电的重要性
节能节水节电是为了减少能源和水资源的浪费，保护环境，并最大限度地利用可再生资源。随着人口和经济的不断增长，能源和水资源已经变得越来越珍贵，如果我们不采取行动，将会给未来的世代带来巨大的问题。因此，我们必须提高节能节水节电的意识，并将其融入到我们的生活中。
第二段：节约能源的方法和经验
为了实现节能的目标，我们可以从各个方面入手。例如，在家庭生活中，我们可以使用节能灯泡来替代传统的白炽灯泡，这不仅能够减少能源消耗，还能延长灯泡的使用寿命。此外，我们还可以更加关注家电的使用，避免长时间待机或者无人使用时的电源浪费。在办公环境中，我们可以采取合理的空调使用时间和温度设定，避免浪费能源。这些经验教训都使我认识到，只要我们稍加改变，就能够在生活中实现节约能源的目标。
第三段：节约用水的方法和经验
节约用水对于人类生活来说至关重要，我发现了一些能够帮助我们节约用水的方法。首先，我们可以关注自来水的使用，避免长时间的水龙头流水，尽量使用淋浴而非浴缸，并且使用节水型马桶。其次，通过收集雨水、修复漏水等措施可以减少不必要的水资源浪费。最后，我们也应该提高用水意识，限制自己的用水量，尤其是在洗衣、洗碗等使用水量较大的活动中。
第四段：节约电力的方法和经验
除了节约能源和用水，节约电力也是保护环境的重要一环。我们可以采取一些措施来减少用电量。例如，我们可以使用带有定时功能的插座来控制电器设备的使用时间，减少待机浪费。此外，我们还可以优化家中电器的布局，减少电线的使用长度以及电器的过度使用。这些方法都能够有效减少对电能的浪费，为环保事业贡献自己的力量。
第五段：我们每个人都能做出改变
通过学习和实践节能节水节电的方法，我深刻认识到我们每个人都能为环保事业做出贡献。不论是从一个小习惯的改变开始还是通过推广环保知识来影响更多的人，我们每个人都有机会参与到这个事业中。只有当每个人都认识到自己的责任和义务，并且付诸行动，才能实现一个更加环保的未来。所以，让我们携起手来，共同努力，为节能节水节电贡献出我们的一份力量。
总结起来，节约能源、用水和电力是我们每个人的责任和义务。通过改变生活习惯，我们能够为环保事业做出贡献。只有当每个人都认识到自己的责任，并且开始付诸行动，我们才能实现一个更加环保的未来。让我们携起手来，共同努力，为节能节水节电贡献出我们的一份力量。
节水节电手抄报篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
水是生命的源泉，电是生命的光环，节水节电倡议书。珍惜水源，节约用电，是我们提倡的传统美德。随着学校跨越式大发展，师生人数不断增多，用水用电量也在不断增大，特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此，浪费水电资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧：教室、宿舍、走廊无人灯照开，光线既强且足灯照开，长明灯随处可见；厕所、公用水龙头、盥洗间等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不惊；。
大家在用水用电的同时，是否该清醒地认识到：一盏忘关的电灯泡，一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量！一个关不紧的水龙头，一个月流失的水资源相当于一个人近两年的生活用水！
自来水不是“自来的”，
电资源也是有限的！同学们，作为六中学子，让我们发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，科学合理地利用宝贵的水电资源，用自己的实际行动来节约每一滴水，每一度电，倡议书《节水节电倡议书》。让我们共同做到：
一、争做节约水电的'标兵，养成随手关水龙头，关灯，关机的好习惯，关闭一切不必要的用电设备，不浪费一度电，不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则，增强节约水电的意识。
二、发现漏水和电器故障时，主动及时地通知相关人员报修。
三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手，用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象。
四、提倡对水资源的充分、反复的利用，避免浪费水，减少水污染。
五、争做节约水电的宣传者，积极向同学宣传节约水电的意义和方法，随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况，常常提醒他人注意节约水电。
六、增强安全用电意识，主动学习和掌握用电安全知识。校园内，禁止私拉乱接电线，禁止给手机、mp3等充电；谨防用电不当引发火灾，办公场所人走电断，离开时要关闭电脑等用电设备，以防电线长时间用电超负荷起火。
节水节电、安全用电贵在自觉，贵在坚持，贵在从我做起，贵在从点滴做起。让我们积极行动起来，珍惜资源，关“住”点点滴滴，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，共同创建“节约型校园”，节约我们共有的资源！
节水节电手抄报篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
水是生命的源泉，电是生命的.光环。珍惜水源，节约用电，是我们提倡的传统美德。随着学校跨越式大发展，师生人数不断增多，用水用电量也在不断增大，特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此，浪费水电资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧：教室、宿舍、走廊无人灯照开，光线既强且足灯照开，长明灯随处可见；厕所、公用水龙头、盥洗间等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不惊；。
大家在用水用电的同时，是否该清醒地认识到：一盏忘关的电灯泡，一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量！一个关不紧的水龙头，一个月流失的水资源相当于一个人近两年的生活用水！
自来水不是“自来的”，
电资源也是有限的！同学们，作为六中学子，让我们发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，科学合理地利用宝贵的水电资源，用自己的实际行动来节约每一滴水，每一度电。让我们共同做到：
一、争做节约水电的标兵，养成随手关水龙头，关灯，关机的好习惯，关闭一切不必要的用电设备，不浪费一度电，不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则，增强节约水电的意识。
二、发现漏水和电器故障时，主动及时地通知相关人员报修。
三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手，用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象。
四、提倡对水资源的充分、反复的利用，避免浪费水，减少水污染。
五、争做节约水电的宣传者，积极向同学宣传节约水电的意义和方法，随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况，常常提醒他人注意节约水电。
六、增强安全用电意识，主动学习和掌握用电安全知识。校园内，禁止私拉乱接电线，禁止给手机、mp3等充电；谨防用电不当引发火灾，办公场所人走电断，离开时要关闭电脑等用电设备，以防电线长时间用电超负荷起火。
节水节电、安全用电贵在自觉，贵在坚持，贵在从我做起，贵在从点滴做起。让我们积极行动起来，珍惜资源，关“住”点点滴滴，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，共同创建“节约型校园”，节约我们共有的资源！