读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
雨中的伞读后感篇一
今天，我想给大家介绍一本书，它的名字叫猫。这是老舍写的一部小说，那么，下面让我来给大家说一下它的内容吧！
这篇文章里描写了两个天真幼稚、顽皮可爱的孩子但并不知道什么是幽默，却煞有介事地想模仿和感受成人的幽默。他们（两个小孩，小二小三）上演了一出以“油”彩“抹”面的滑稽戏，想到这个内容的时候，就让我哭笑不得，小二小三（两个孩子）决定要犯犯“不准动爸的书”的戒命。等妈走远了，轻轻地打开了抽屉，拿出那本叫爸和妈嘻嘻笑不停的宝贝。
还有一段让我笑破肚皮，小二小三自然不懂什么是幽默，而听成了油抹；可是油抹有什么可笑呢？小三不是为把油抹在袖口上挨过一顿打吗！大人油抹就不挨打还嘻嘻哈哈，不公道！
这篇文章简直把我笑得天翻地覆，晚上做梦都想着这个情节，这可把我的兴奋开心劲引出来了，因为老舍是语言大师嘛！
雨中的伞读后感篇二
寒假里，我读了《我的儿子皮卡-仰望天空的猫》。这本书是曹文轩叔叔的作品。他用幽默、诙谐的笔调讲述了皮卡小时候在爷爷奶奶家度过的快乐时光。
看了这本书后，我觉得皮卡的淘气、调皮、天真和那纯洁、善良的心灵让人难以忘记。更让我羡慕的是皮卡有着爷爷、奶奶、姑姑们、天上的鸽子、地上的猫、飞来飞去的蜻蜓和一头叫“皮三”的牛陪伴的生活。正是有了这些，才会有那一个个动人的故事；也正是有了这些，皮卡的童年生活才更充实更快乐！
我无比向往和皮卡一样的乡村生活。我的老家也在乡下，在那里，有明媚温暖的阳光照耀，让我们茁壮地成长；在那里，可以呼吸到新鲜的空气，有时空气中还有一股麦子的清香；在那里，有许多小动物，它们可以奏出美妙的乐章，让我们陶冶情操；在那里，我们还可以吃到绿色无污染的食物；这些都是我生活的喧闹城市所没有的。
让我们携起手来，保护我们美丽的家园，让绿野乡村的气息传到城市，传遍世界的每一个角落，让每个孩子都能和皮卡一样开心、快乐、健康地成长。
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雨中的伞读后感篇三
今天，老师发了一张《中高年级书目推荐表》，有《我变成了恐龙》、《变形记》、《百变魔猫》、《小学生科学素养读本》百变魔猫？我听说过胖的猫、瘦的猫，很萌的猫，经常掉毛的猫，可就是没有听说过百变魔猫。这百变魔猫到底是什么来头？一切答案，尽在书中。我便缠着老妈买了一本。
看着看着，我就越看越喜欢，越看越入迷。这真是只魔术猫呀！魔术猫原来是童话世界的居民。第一次来就把给弟弟弟（好奇怪的名字！）的无花果给偷吃了！真是调皮！不过自称天下第一的魔术猫还是给了弟弟弟一份见面礼：一条小鲸鱼。这个礼物可不多见，呵呵！魔术猫还给了弟弟弟很多乐趣：在屋中开飞机、在白云里上美术课、让英语课上的字母漂浮起来魔术猫还真是有童心，有想象力。这正是有些人所缺少的呀！魔术猫再伞上也下足了功夫，竟让一把小伞遮了五十多个人不让雨淋。可见这百变魔猫也很有创造力和爱心，真是令我深有感触。我们以后要多多帮助别人，偶尔做几个小发明，和别人合作，这样一定会很快乐的。而且，我们还因该用汗水来换取劳动果实，这样的果实最甜！也告诉我们不能挑食，，要均衡营养，这样才能健康。
《百变魔猫》令我深有感触，我建议大家也买一本看看吧，你也会爱不释手的！
雨中的伞读后感篇四
最近，我看了一本常新港著的书。这本书的名字叫《天王猫》。这本书里讲：主人公――可来，他希望有很多朋友。但是因为学习成绩很不好，所以同学们都不愿意理他。他只好在自己的“新家”与天王猫说说心里话，与“惊叹号”聊聊心中事，与“哑巴公鸡”倾诉烦恼，与一大群蚂蚁谈谈学校中发生的事情。令我最感动的一件事情是那只“惊叹号”、“哑巴公鸡”、天王猫在一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上，带着可来和妈妈把爸爸从一个即大又深的坑里挽救出来。读了这本书我的感受是：每个人的心中都有一个缤纷的世界。
面对孤独，我们决不要退缩。打开心扉，让心与心相撞，孤独自然会从这个缤纷的世界里离开。名师点评：读后感或观后感，既要写“读”或“观”的内容，如读某篇文章、某本书等，又要写读后或观后的“感想”，重点不是读或观，应该是“感”。这篇读后感，首先把握原作的灵魂，然后紧密结合自己的实际，悟出了“每个人的心中都有一个缤纷的世界。面对孤独，我们决不要退缩。打开心扉，让心与心相撞，孤独自然会从这个缤纷的世界里离开。”的道理。文章中心明确，有较强的感召力。值得注意的是，文中有几处错别字，比如“即大又深”应该是“既大又深”，“一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上”应该是“一个……晚上”。
雨中的伞读后感篇五
猫是一种极其具有灵性的动物，从古至今，猫一直是一种为人宠爱的`动物，古人对其敬若天神，如今人们对其爱若家人人与猫之间的情感是越来越深，这种情感也是常常融入到一些作家的笔下，将这人与猫之间的情感完美的诠释在了世人面前！
无论是郑振铎的《猫》、夏d的《猫》还是靳以的《猫》，以及王鲁彦的《父亲的玳瑁》。这些文坛巨匠无不将人与猫的情感，用细腻的语言，生动形象的描绘了出来。但他们却都有着自己的独到之处。
首先是郑振铎的《猫》，他的三只猫，令我印象最深的就是他的第三只猫的悲惨命运，对于它的死，郑振铎是倍感自责的，因为它的死是与作者有直接原因，表达了作者渴望弥补对第三只猫的爱，但已经没有希望了，这也直接导致了，作者自此永不养猫！
然后再是夏d的《猫》。他的养猫经过是由家道中落而引发的。我个人认为作者其实更多的是在表达对家道中落的感慨也是对妹妹亡故的惋惜。人们对猫的态度也是截然不同的，对妹妹刚死时，家人们于是一致的认为猫是不利的甚至还有打猫的冲动。但时间一长，人们对猫的态度却有了180度的大反转，认为猫是妹妹唯一遗留下来的，对猫自然也是万分宠爱，一下子成为了全家的中心，甚至将猫直接视为妹妹。所以，我认为，猫就像一面镜子，清楚地将作者一家各个时期的想法与心情一一照出来。
还有靳以的《猫》，我觉得靳以的爱猫之下，还隐隐地、不留痕迹地将其对母亲去世的悲伤，对母亲离开之后的怀念，对母亲的爱，对子欲养而亲不在的自责，告诉了读者。这些，从作者带猫去看望母亲这一环节可以看出。还有，全文通篇对猫的称呼用“她”而不用“它”，这无疑是对猫的喜爱的正面描写。用“她”说明，在作者心目中，猫已不仅仅只是一只宠物，而是家庭中的一份子了！
最后，王鲁彦《父亲的玳瑁》，这就是毫不掩饰的直接抒发了作者对父亲的种种情感。“玳瑁”是父亲的写照，本文的中心主要放在了父亲与“玳瑁”之间上了。我读这篇文章时，脑海中竟不自觉地将“玳瑁”与父亲画上了等号。还有母亲那句“它在陪你父亲的灵魂”，将父亲与“玳瑁”之间的情感又加深了不少。
这四位作家，无不在字里行间处处透着对猫的爱，但更多的也许是对家人的缅怀。但我知道，他们对猫的爱，却是半分不假！