在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生说明书犯错误篇一
尊敬的领导：
我的家目前共有六口人。我父亲是一名残疾军人，在因公致残后身体状况一直很差，不能干重活，且常年患风湿病和肩周炎等疾病，经常需要药物治疗，不仅导致收入不定而且医疗花费较高。
我母亲自96年下岗以来一直待业，直到去年退休，收入主要是低保补贴。母亲身体状况更加不好，在98年和04年曾动过两次大的手术，且常常头痛不舒服。我姐姐高中毕业后一直待业在家，结婚后姐姐姐夫一家三口和我们住在一起，姐夫没有固定的工作和收入，外甥未满一岁，需要物质和家庭方面细心的照顾，所以家庭的开销更大。
我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！
此致
敬礼
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学生说明书犯错误篇二
小学生作文：一张说明书的介绍正文：浙江省三门县实验小学四（4）班叶一帆
产品名称：叶一帆
生产日期：10月18日
有效期：1
优点：写作
缺点：英语
成功格言：20%的智商十40%的情商十40%的创新=100%的成功作文
优点：写作……
我这个人啊，虽说在班里地位不高，也不是个尖子，但天生我才必有用，我的写作水平是重量级的呢！每当我写出一篇好文章，老师当众朗读时，同学们都用佩服的眼光看着，同学们说我：“全身都是宝。”嘿！我成了“穿山甲”了，受之有愧，受之有愧啊！大家都喜欢我，我当然也喜欢自己。每当我写出一篇好文章，自我感觉极好，我“升高”了，我久久地品味着，觉得自己确实不凡，在老师念我作文的时候，我就会捂着羞红的脸，悄悄地抿着嘴穷笑。这时，我觉得我应该写得再好一些，不辜负老师和同学们对我的期望。
缺点：英语……
本人的缺点就是英语，本人对英语可是七窍通了六窍――一窍不通。每次英语考试本人可是80%全是蒙过去的，其它题目虽是全对了，可是因为蒙过去的'题太超过人的想像了，所以每次英语只有70分左右。
这就是我，纯真的我，不含防腐剂的我。
一张说明书的介绍
学生说明书犯错误篇三
兹有我镇(县)___________村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大学录取，该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入___________，经济状况___________(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。特此证明!
___________乡(镇)人民政府(或县民政局)
单位公章：
____年____月____日
学生说明书犯错误篇四
【名称】
通用名：王怡凡
英文名：mary
【性状】
固体，偶尔会挥发出那么一点儿火药味。
【主要成分】
理想、智慧、爱心、健康、自立、坚强、勤奋。
【禁忌】
1.心情不好时勿扰。
2.看书时勿扰。
3.写作时勿扰。
4.思考时勿扰。
5.发呆时勿扰。
【注意事项】
1.面部表情不对时，说明“暴风雨即将来临”，也有可能是因为挨了批评，心情不好。
2.胆子小的男同学切勿随意接近，因为不能确定本品火爆脾气何时“一触即发”。
3.“哭功”甚强，堪称达到一定“造诣”，稍有不慎，可能导致七级以上风暴，并伴有洪水泛滥。一般持续时间比较长，没有特大有利条件出台，多控制不住。故好搞恶作剧的男生更应注意，以免引起不良后果。
【贮藏】
地球上所有充满阳光、友谊并温馨的地方皆可。
【规格】
结构匀称，高矮适中，不胖不瘦，眉毛弯弯，眼睛大大，樱桃小嘴，肤质水嫩，但与美女站在一起有些差距太大。
【生产代理商】
肖璇、王秋阳、魏嘉凝、古宇、郭凯璐、崔佳琪……（全体女生）
【有效期】
按自然发展规律而定。
【生产日期】
202月27日。
【生产企业】
“可怜天下父母心”有限公司。
学生说明书犯错误篇五
第一部分岗位规格说明
一、基本资料
岗位名称：宿州学院院学生会主席助理
所属部门：宿州学院学生会
岗位编码：
直接上级：学生会主席
定员标准：3人
二、岗位职责
（一）指导、监督学生会各部的各项工作。
（二）根据学院相关精神，结合本院实际，拟定学生会工作计划，把握学生会的发展方向。
（三）积极加强与院团委的交流与配合。
（四）负责召开主席团会议，协调主席团成员之间的工作。
（五）指导各部开展各项工作。
（六）积极加强各院系的联系与交流。
（七）轮流支持学生干部例会。
三、监督及岗位关系
（一）监督和所受监督范围：
直接回报对象：学生会主席
直接监督：7个岗位
间接监督：10个岗位
（二）可升迁岗位：主席
四、工作内容及工作要求
（一）协助学生会主席制定学生会工作计划，并检查督促工作落实情况，搞好学生会每月、学期、学年工作总结、评比，经常向主席汇报。
（二）协助主席召开学生会例会，协调各部工作。
（三）定期向党、政、团组织汇报学生会工作情况，听取上级指示意见。
（四）搞好对外联系及公关工作，搜集、掌握有关信息，当好主席参谋。
（五）协助学校有关部门抓好学生纪律，并根据本学校实际，制定有关规定。
（六）协助学校党、团组织有关管理部门处理学生纠纷等问题。
（七）定期举办新闻专刊，向学生通报工作情况，举行学生座谈会，听取同学对学校工作及学生会工作的意见，接待来信来访。
（八）负责学生会各类文书工作、档案管理，财务管理，办公室用品供应等及日常工作。
（九）完成学校领导、学生会主席交办的各项工作。
五、岗位权限
（一）学生会各部工作监督权
（二）部门人事任免权建议
（三）遵守宿州学院学生干部职责
六、使用设备
学生会办公室以及各种仪器设备
第二部分员工规格要求
一、资历
（一）学历要求：本科
（二）年级要求：大学二年级
（三）经验要求：1年以上相关工作经验
二、素质及能力要求
（一）成绩优秀且具有较强的学习能力
（二）口头和书面语言表达流利
（三）具有一定的组织领导能力、管理能力、计划能力及实施运作能力
（四）严谨、细心、善于发现并解决问题的能力
（五）思想积极健康能承受一定的工作学习压力