在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
赴浙江考察心得体会篇一
2012年5月13日至20日，本人有辛参加县委组织部组织的到浙江考察学习，得到浙江省委统-战部和社会主义学院大力支持和帮助，所到之处，我们都得到盛情款待，通过学习和一路考察，我感受很深、感触很大，受益匪浅。
5月14日至16日在浙江社会主义学院学习聆听了徐光华、刘亭、户跃车等老师的精彩的讲授，对浙江的基本情况有所了解，主要体现在：一是浙江的经济发展快，民营经济活跃，吸收利用外资多，二是浙江的城乡一体化程度高，城市与农村差别小，农民居住条件好，城镇居民和农民人均纯收入高于全国，位居第三，三是城市建设好，不管城市或城镇规划均高标准，城市道路宽、平、广，风景美丽，四是创业氛围浓，敢为人先，浙江千万百姓从别人不远做的小事做起，从最难最累的事做起，小东西能做成大企业。
5月17日上午到杭州西湖考察，主要景点是东坡堤，三潭印月、红花园，走在东坡堤上，感觉春意盎然，三潭印月后花园，文化底蕴深厚，是浙江杭州市民一个休闲娱乐的好去处，既可玩、又可吃，值得我们赫章有许多借鉴的地方。
商品市场均能买到。
5月18日下午到浙江横店影视城参观，领略了影视城的古貌风情，5月19日上午清云考察了明清建筑。
主要体会：
一是解放思想、大胆创新、敢走别人没有走过的路，敢为人先。在发展经济过程中，要引进具有实力和社会责任感强的企业，大搞开放，不搞小打小闹，如赫章引进的余钢集团和贵州优能公司这样的大企业才能迅速引领赫章经济发展的速度。
二是加快城镇化建设的力度，提高赫章的城镇化率。城镇建设首先是要做好规划，规划要高标准、大手笔；其次是要结合实际充分吸收民间资金或具有实力的企业，利用bt模式加快城镇基础设施的建设，晚上城镇功能，让有经商头脑的群众向城镇有序流动，逐步缩小城乡差别。
三是加大招商引资力度。抓住国务院出台的2号文件盒乌蒙山区规划的机会，充分利用赫章矿产资源优势，采取走出去、引进来的方式，重点引进资源密集型的企业，如煤电一体化、钢铁、重型机械设备加工等那个类型企业，延长产业链，增加附加值。
四是转变政府职能，树立全心全意的服务意识，创新机制体制，简化办事程序，让企业引得进、留得住、发展好。形成企业业主忙生意，公务员忙服务的景象。
以制管人，切实提高-干部执行力和落实力。
总之，我们要在县委政府的正确领导下，围绕县委提出的发展五大经济，加大城镇化建设的力度，一定能推动本乡经济社会和各项建设达到“两年明显变化、五年大见成效、十年实现跨越”的目标。
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根据县委统一安排，我于2017年9月25日至30日参加县投融资专题培训班，通过这短短的六天紧张学习和考察，了解了温州是一座文化底蕴浓厚，城市是一个充满生机活力的城市，是一个民营经济发达的城市，是一个特别能创业的城市，使我受益匪浅，感触很深。特别是温州解放思想程度之深，开放力度之强，发展速度之快，给了我深深的震撼，值得我们学习、思考和借鉴。
一、几点感受和体会
通过这次学习考察，有以下感受和体会：
1、思想解放早，观念更新快
不见，看到了不愿意干或不会干又不去学。奥康集团的董事长是做木匠学徒过程中发现了商机，掘到第一桶金；报喜鸟集团的董事长是从推销发夹、电子表等小商品开始；红蜻蜓集团的董事长做过了工匠、漆匠、推销员。这样的例子，在温州比比皆是。这就是被人所称颂的“四干”精神，现走遍千山万水，历尽千辛万苦，说了千言万语，想出千方百计，以千家万户的生产经营，适应着千变万化的社会需求。
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2、民营经济占主导地位，对财政的贡献也最大
温州的区域经济是以民营企业作为主要增长点的经济。
改革开放之后，温州大力发展民营经济，千家万户搞家庭工业，千军万马发展个体私营经济，据介绍现在全市有个体工商户20多万户，民营企业13万多家，民营企业的数量占全市工业企业总数的98.8%，工业产值占全部产值的95%，创造的外贸出口额占全市的95%以上，从业人员占全市企业职工总数的80%以上，走出了一条具有温州特色的发展路子。已经成为推动温州生产力发展的重要生力军，被后来称为“温州模式”。
3、良好的投资环境，作为经济发展的有力保障
展越来越大。
二、学习考察的几点思考和借鉴
这次学习考察确实看到我们县、乡（镇）与温州市、乡（镇）相比存在着较大的差距，作为一名基层工作主要负责人，深感忧虑，深感责任大，压力大。通过此次学习考察活动，其目的就是要把他人的先进经验和做法，结合本地的特点，融合贯通，创造性地开展工作。
1、必须进一步加大思想解放力度
当前，我镇发展势头很大，但发展的步伐还是不大，我们也看到，在我们一些干部群众中，不敢想、不敢干、不敢闯、不敢试的思想还不同程度的存在，有些干部思想保守，循规蹈矩，怕冒风险，怕担责任，安于现状，求稳怕乱，不求发展的观念依然存在，这是影响和制约经济发展一大阻碍，必须从解放思想开始，思想和观念是发展的先导，是总开关。学习温州，就是从思想和观念入手，学习他们四干精神，学习他们既能当老板、又能睡地板，既能享受最好的，又能承受最差的创业精神。解放思想，话好说，但做起来非常难，这是一个长期艰巨的任务。首先领导干部要带头解放思想，率先在镇开展一次解放思想大讨论，从而在全镇形成解放思想的氛围，在全镇上下掀起解放思想的热潮，进一步激发、保护、鼓励广大群众强烈的致富欲望和坚韧不拔的创业精神，在思想和观念上与温州接轨，从而驶入发展的快车道。
2、必须把民营经济培育成为我镇镇域经济的主体
我认为我们与浙江等沿海地区经济发展的差距，主要是差距在民营经济这一块，温州的发展经验告诉我们：其区域经济发展较快主要是以民营企业作为经济主要增长点，其经验对于我镇有着重要的示范作用，对深入推进全民创业很有启示，我们要制定相关的优惠政策，把群众从一亩三分地中解脱出来，投身到第二、三产业中去，鼓励向种田大户集中，推动现代农业的发展。
对解放出来一些农民，帮助其离开土地，投身创业。近几年来，在全民创业中涌现出一批创业致富的典型，不少务工经商人员都陆续回乡创业。我想，要实现富民强镇，关键是调动起全镇人民，尤其是广大群众的创业热情。同时政府要给予支持、引导，帮助农民创业，让更多的人离开土地，创办好企业，走上创业之路，最终和温州一样，形成千家万户、千军万马的创业洪流。
3、必须坚定不移走“新型工业化”之路不动摇
这次温州之行给我印象最深的就是工业经济在三大产业中的所占比例之高，以及在其经济发展中处在绝对核心地位，今后，我们要始终坚持“工业强镇”战略不动摇，要加快结构调整，优化产业布局，扩大产业体量，加快产业集群发展，要结合本区域特点和产业定位，依托城镇和工业功能区错位发展，不断提升镇域工业规模和水平，形成各具特色的产业集群，要创新发展思路和发展观念，走出一条独特的区域特色的经济发展之路。
4、必须进一步加大招商引资的工作力度
近几年来，由于全镇加大招商引资的工作力度，引进一批企业
来我镇投资发展，但企业规模小，投资密度小，税收少，高耗能且污染重的企业。今后，我镇要紧紧抓住承接皖江城市带产业转移示范区这一千载难逢的机遇，千方百计同江浙等沿海地区合作，引进项目、引进资金、引进技术、引进名牌、引进管理、引进人才。要以民营企业为招商主体、项目主体，促其各类生产要素与沿海地区对接，尽快把企业做大做强。要认真借鉴温州等地的先进经验，在土地、税费、审批、市场准入、政策扶持、信贷发放等方面，为招商引资企业大开绿灯，把事情办成，把项目引进。同时还要增强“环境招商”意识，下大力气对我镇投资的硬环境和软环境进行整治。要牢固树立“抓服务就是抓招商”的理念，着力解决项目落户难、开工难、推进难“三大顽症”，工作中要进一步提高效能，减化程序，降低门槛，灵活政策，热情服务，从每一个细微处、从每一个问题的解决，共同构筑良好的投资发展环境。同时还要强化领导，强化责任抓招商，落实目标责任制，如同抓计生工作一样抓招商引资工作，形成全镇上下都来抓招商引资的大好局面。
总之，短短六天的学习和考察，给我感想很多，触动较深，我领悟到温州之路、温州模式、温州精神、温州经验涵义等等。特别是温州人那种敢为人先、吃苦耐劳、合作共赢的精神，值得我学习和深思。虽然我认识到我镇与温州的很大差距，但是也不妄自菲薄、丧失信心。在县委、政府的坚强领导，只要我们依靠和调动全镇人民的智慧、激情、团结协作、扎实苦干、顽强拼搏，在不久将来，会打造我县东部地区经济强镇。
赴浙江考察心得体会篇二
在各级领导的亲切关怀和各位学员的共同努力下，选派干部和选聘生赴杭州市委党校培训，经过五天的学习，承载着丰盛的收获划上了一个完满的句号。在这段时间里，我们得到了各级领导的热情关怀和真诚帮助，感激不尽!
同时，在党校教授的课堂的指引下，我们通过互相探讨、互相启发，都从这次培训活动中获得了教益和提升。
下面，我将本次的培训情况和心得体会向各位领导做一汇报，敬请指正!
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，认真的聆听和记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。 “人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的基层工作者努力学习，努力工作。
赴浙江考察心得体会篇三
4月11-18日，我跟随镇考察团来到浙江省乌镇、桐庐、义务等地，切身实地的感受到了当地浓厚的电子商务氛围、超前的思想理念以及优美、可持续发展的.生态建设。
一是产业＋文化＋旅游模式
浙江特色小镇是一种全新的机制和制度创新，每一个小镇的建设又有着不同的发展模式以及不同的机制创新和激励政策。梦想小镇是为有创业梦想的年轻人提供的一个创业平台，让有梦想的人去追梦。通过建设“众创空间”、o2o服务体系、“苗圃+孵化器+加速器”孵化链条，帮助大学生“梦想变成财富”；义务幸福里主打乡村风情旅游，为都市人群打造一个休闲、观光的场所；青岩刘村全村不到2000人，家家开淘宝店，拥有2家金冠店、数十家皇冠店，被誉为中国第一家“淘宝村”。
二是突出高端引领，彰显产业、生态和人文特色
设立了村级服务站点，成为全国第一个实现“农村淘宝”全覆盖的县域。
三是政府主导服务。在浙江，当地政府主要是通过规划、基础设施建设、创新制度供给等来发挥引导和服务功能，2017年初，“加快规划建设一批特色小镇”被列入浙江《政府工作报告》的“2017年重点工作”。3月，杭州余杭区“梦想小镇”启用。5月，浙江发布《省政府关于加快特色小镇规划建设的指导意见》，提出重点培育和规划建设100个左右的特色小镇。
浙江的特色小镇，既是产业创新升级、又展现了江南水清地绿的秀美风光，彰显了人文气质，又集聚了人才、资本、技术等高端要素，一个个特色小镇，也为我镇建设发展提供了良好的思路。
陈宏
2017年4月25日
1.赴浙江学习考察报告
2.赴浙江考察心得体会
3.赴浙江的考察心得体会
4.赴深圳圳学习考察心得
5.赴宜昌学习考察心得
6.赴昆山等地考察心得
7.赴永威中学考察学习之心得
8.赴山东考察学习心得
赴浙江考察心得体会篇四
一、学习内容丰富、学习方式灵活多样
学习期间，一方面聆听了知名教授们的授课。课堂上，教授们渊博的知识、全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，深入浅出的为我们讲解了《科学招商——招商引资理念、实践及方法》、《后危机时代的政府管理创新》、《生态城市建设与人居环境的生态化》、《杭州旅游发展战略布局和若干思考》、《管理与有效沟通》、《企业资本运行与投融资管理》、《突发公共事件与政府危机管理》等7个专题的讲座。另一方面，还参观了苏州工业园区的建设与发展，园区有关方面负责人向我们详细介绍了改革开放30多年来，经济和社会发展取得的巨大成就和成功经验。这次学习培训的时间虽然很短，但我感到收获很大，体会很深，启发很多。最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识，更新了观念。从老师精彩的课堂上，我们获得了知识。在考察中，使我们开阔了视野，认识到了差距。我们看到了浙江人艰苦奋斗的创业精神、不等不靠的自主精神、敢闯敢拼的开拓精神、敢于创新的创造精神。
二、充分认识到我区与发达地区的差距
通过考察学习，我认为浙江经济发展的主要特点和经验有：一是经济实力雄厚。突出表现在经济增速快，运行质量高，发展气魄大，人民生活水平高;二是产业特色鲜明。工业所占比重大，且已形成块状经济，知名企业和大企业较多;三是体制机制灵活。浙江在发展过程中，比较早地认识到了单一所有制的弊端，比较早地进行了市场取向的改革，形成了灵活的机制优势和举全民之力、集社会之财推动发展的良好局面。就我区当前的发展情况和现状而言，广大群众从商、经商意识淡薄，发展不平衡，农业生产水平、农业产值较低，农民生活水平低，城乡差距大，工业经济发展缓慢，自身优势未充分显现。我们与发达地区的差距相当大，而且还呈现出进一步拉大的趋势，如果再不加快发展，差距将会越来越大。
三、有了新收获、得到了新启示
通过学习培训和参观考察，我有了以下五点启示：一是要进一步解放思想。解放思想是一个永无止境的过程。一个地区的发展，思想要不断地解放，观念意识要不断地转变、体制机制要不断地创新。在这方面，浙江的干部群众先我们一大步。二要进一步加大招商引资。充分利用我区水电优势，灵活掌控电价，创新招商模式，大力发展以商招商、网络招商、中介招商等模式，加大与沿海城市的对接力度，吸引更多的企业到阳宗海落户。三要进一步发展劳务经济。随着世界经济的逐步复苏，沿海企业对外出口订单增加，劳动力需求量大，我区应有计划、有针对性地向沿海企业输送劳动力。四要进一步加大旅游开发。在考察西湖时，我深切地感受到：杭州市依托西湖品牌，通过优化西湖的旅游休闲娱乐文化，推动当地服务业迅猛发展，为经济发展寻找到了新的增长点。要吸引游客到__旅游观光，我个人认为“三靠”即靠宣传包装、靠旅游设施、靠文化底蕴。五是要重新认识全民创业的潜能。浙江的民富水平令人惊叹，全民创业的精神更让人钦佩。全民创业，创造了极大的社会财富，积累了极大的个人财富。在浙江，人人想当老板、人人争当老板、人人都有创业冲动，那种“走遍千山万水，历尽千辛万苦，不怕千难万险”的开拓精神，那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那种“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，那种穷时能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、当老板也能吃苦的奋斗精神，使浙江人办成了不少别人办不成的企业，开创了别人无法开创的事业，培育了外地无法长大的产业，创造了大家难以想象的经济奇迹。这种全民创业、自主创业的精神，就是浙江民营经济蓬勃发展的原动力。这种蕴藏在民间的创业激情和创造力，从来就不能低估，我们阳宗海区域也有一些地方的民营企业，只要党工委、管委会倾心引导、倾力扶持，创业热潮就能一浪高过一浪。
四、明显感受到自己在学习、创新思维方面与发达地区干部群众的差距
通过几天的听课和参观，一是逐渐找到了以往工作中没有发现的问题，找到了差距，充分感受到自身知识的不足，更加感受到学习的紧迫性、重要性。二是认识到借鉴是学习的最好方式，浙江省的经济、社会的发展超前，他们的今天，是我们的明天。我们要借鉴和模仿浙江发展的经验，让我们在工作中尽量减少走弯路，犯错误。三是感悟到创新的重要性，创新能力涉及方方面面，对社会的体制机制、政策措施，对人们的思想观念、行为方式等，都提出了新的要求。不管是现在还是在将来，我将用创新的思维对创新的方法解决工作中的每一个问题。
通过这次赴浙江大学学习培训和参观考察，使我更加坚定了做好工作的信心，更进一步增强了发展的紧迫感和责任感。充分认识到__党工委组织干部外出考察学习的重要性和必要性。在以后的工作中，我将反复思考，把学到的精神、经验和做法运用到具体工作中，借鉴浙江一些有益的做法，努力发展我区各项事业，维护社会安定和谐，为全区经济社会又快又好发展贡献力量。
浙江大学学习心得体会篇2
赴浙江考察心得体会篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
这次前往浙江杭州、湖州进行了为期三天的学习考察，杭州创新谋事、大气做事、精细管事、人文融事、责任成事的思想境界与发展实践，让我倍感触动、倍受启迪、倍增干劲，对我们在彰显省会担当中“挑重担，勇争先”具有重要启示作用。
让眼界开阔引领思想解放。跳出江西看浙江，来到浙江看杭州，主要有四点体会：一是“敢”，敢想敢试、敢闯敢干。杭州的飞速发展离不开敢想敢试的不懈追求。从智慧城市到数字经济，从之江实验室、阿里达摩院等创新平台的打造到基金小镇、梦想小镇等特色小镇的壮大，都处处体现着敢为天下先的精神。二是“新”，勇于创新、善于创新。杭州“因水而生”，做活钱塘江、大运河、西湖“水文章”的绝妙创意令人耳目一新，无论是城市之肾的西溪国家湿地公园，还是美轮美奂的沿江景观带，都是创新的产物、创意的杰作。三是“抢”，抢先发展、抢抓机遇。杭州抓住了发展的“风口”——大数据。从“电子商务之都”到“城市大脑”，再到“全国首批5g试点城市”，杭州引领并带动了全国数字经济发展。四是“精”，精致建设、精细管理。杭州城市建设大气且精细，无论是城市东扩、旅游西进，还是沿江开发、跨江发展，都体现打造宜居宜业宜游之城的精品追求。
采他山之石坚定发展信心。通过学习考察，学到的是方法、是经验，更是信心。一是敢为人先的魄力。杭州率先进行市场取向改革，闯出了一条条新路。比如，杭州大力推进“最多跑一次”改革，实现企业开办“一日办结”。二是善谋大势的水平。杭州善于在世界大趋势、全国大格局中谋划发展，他们抢抓数字经济发展机遇，大数据、智能制造等新业态已成为经济发展的新动力。三是集约集优的理念。杭州搞城市建设、抓产业发展，是集群集约地组团式开发，一个项目就是一个产业集群，一个产业就是一个经济板块，一个板块就是一个城市功能区，是我们推进城市建管、实施产业转型的难得参照。扛政治之责奋力担当作为。x将真学真用真落实，主要做好“五道题”：一是老题新做。围绕医疗器械“一根针”等“七个一”优势产业，实行产业链“链长制”，重点打造医疗器械千亿产业，高起点规划建设1950亩现代化医疗器械产业集群集聚区。二是无题创作。探索“飞地经济”模式，与南昌高新区合作共建电子信息产业园，加快联决电子等项目建设。三是小题大做。以乡村振兴“五面红旗”争创活动为抓手，重点实施中建材智慧农业等农业产业化项目，全力构建以富硒产业园为引领的“硒+x”现代农业发展格局。四是有题必做。发展全域旅游，不断唱响“游军山湖、尝大闸蟹、品李渡酒、鉴文港笔、吟婉约词”的x旅游品牌。五是难题敢做。始终坚持全面从严治党、依法治县有机统一，集中整治“软腐败”作风问题，开展骏马奖、蜗牛奖评选，营造担当实干、风清气正政治生态。
赴浙江考察心得体会篇六
20xx年8月19日至8月26日，我参加了由贵阳市民政局组织的浙江大学—贵阳市民政局科级干部社会工作专题研修班培训学习，感到十分荣幸和愉快。浙江大学，坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城—杭州，接近国家级风景名胜区——西湖，是一所拥有百年历史底蕴的中国名牌大学。浙江大学华家池校区是中国干部教育培训的基地。华家池校区碧水悠悠，杨柳依依;教学楼前古树参天，环境优雅，是学生学习深造的理想之学府。在幽静的高端学府学习，心情十分愉快，学习十分轻松。聆听了几位著名教授的讲课，真正学习到了前所未有的新知识，新理论，思想有所感悟，确实受益匪浅，现将个人学习心得体会归纳如下。
一、开阔了视野，增长了见识，获取了知识的正能量。
社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群;预防和解决部分因不良互动方式而产生的各种社会问题;开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的良好互动，促进社会的稳定与发展。
陈学军教授讲授的《社会工作专业人才管理》，从专业岗位开发和人才使用及专业人才评价和奖励机制等方面进行了系统的论述讲解，让我们深刻认识到开展社会工作的重要性及具备专业的知识进行服务性沟通是非常必要的，以及在实际工作中要规范管理，规范行为，明确职责，明确目标，创造性地开展社会工作，为需要的弱势群体提供专业的免费的社会服务和公共服务。
二、学与用相结合，开创性地开展社会工作。
理论知识的系统学习是提升自身素养的重要一环，为我们在实际工作中找到法律和政策依据，因此，我们要将所学的知识运用到我们的工作实际，解决好指导好每一个人的社会工作，服务于自己身边的对象，解决他们生活中的实际问题和困难。
贵阳市老年人比例占到贵阳市总人口的14.4%，也提前进入了老龄社会。因此，我们迫切需要大力发展老龄产业，积极做好老年人的相关工作。我们要积极推进养老机构运营机制改革和完善，探索多元化、社会化的投资建设和管理模式，进一步完善和落实优惠政策，鼓励社会力量参与公办养老机构建设和运行管理。
赴浙江考察心得体会篇七
在为期三天交流学习会上，我觉得中国杭州国际教育创新大会为我们教师提供了宝贵的学习与交流机会，更为我们教师的发展提出了新的方向。下面是本站小编为大家收集整理的杭州学习心得体会，欢迎大家阅读。
人间十月秋意浓，天高云淡，落英缤纷，在这人间天堂，美丽的西子湖畔，一段烟雨，一壶清茶，邂逅一场流光溢彩的文化盛宴;一抹夕阳，一缕桂香，逢上一场精彩绝伦的文化之旅。五湖四海专家、名师汇聚“千课万人”。
一、数学教师应该具有扎实的基本功
基本功，是作为一名人民教师应该具有的基本素质，然而它不仅指的是一个老师应该拥有的专业技能，更应该是专业能力的具体表现。对于数学教师，应该具有善于举例、善于提问、善于比较与优化的能力。
数学是什么?最基本的解释就是—数学是模式的科学。
而抽象性是数学学科最基本的特性。那么，一个老师，善于将抽象的数学概念恰当的举例说明，就能从具体事例中抽象出相应的数学概念，这对于学生理解和掌握数学知识和发展数学思维起到重要的作用。
《新课标》指出，如今的课堂，是以学生为主体，教师为主导的课堂。在课堂中，教师的问题如何引导，成为学生如何思考和学习的方向。对于数学课堂，新授课多数情况都是以一个“大问题”为向导的数学教学，那么问题就应该具有预设性和生成性，而并不一定非来自现实生活。创造性的问题引导可以把我们的课堂带入一个更高的境界，达到更高的水准。在千课万人的现场，黄爱华老师的《圆的认识一课》，引入“你见过生活中的圆吗?”和出示某著名企业面试题“下水道的井盖为什么是圆的?”两个问题，创造性的开发教学资源，既能和生活紧密联系起来，用学生生活中常见的现象和已有的生活经验引入课题，同时能够帮助学生正确建立圆的模型，充分感受和理解圆的基本特性，将抽象的直观化，枯燥的生动化，孤立的知识联系生活经验，为学生学习圆的基本知识引导到位。
二、与时俱进，充分理解《新课标》
《新课标》的进一步改革是在全新的教育观和数学观下的必然结果。我们要站在一个新的起点上理解《新课标》，从学生全面发展、健康成长出发，调整好理解《新课标》的角度。科技发展迅猛的时代需要的是创新型人才，所以教育要培养学生的创新能力。这就不仅要求学生掌握基本知识，还要通过演绎、归纳等思维训练以及学习经验的积累来达到《新课标》中明确指出的隐性的、过程性的目标。
所以，通过成分理解新课标，我们要明确关注过程与结果的关系、学生自主学习与教师讲解的关系、继承与创新的关系，以及关注生活情境与知识系统的关系，从而增强学生发现问题、提出问题的能力，养成认真勤奋，独立思考，反思质疑，合作交流的良好学习习惯。
三、拓宽视野，正确把握《新课标》
把握《新课标》才能树立全面知识的课程观，抓牢、抓硬知识目标和能力目标两类目标。
如何正确把握《新课标》，首先要把握新课标的变化和主要发展。《新课标》的主要变化：原来的双基(基本知识、基本技能)新增加到四基(增加基本思想、基本活动经验);关键词的变化：对于数感，新增“悟”，统计观念改为数据分析观念，符号感改为符号意识，新增几何直观、模型思想和创新意识;明确提出了养成良好的学习习惯;规范了课程要求的行为动词，如了解、理解、体验、掌握、运用、探索、经历。
其次要深化对新增内容的理解。如小学数学第一阶段去掉了概率的知识，第二学段去掉中位数、众数的概念。通过巩固与深化新一轮课程改革理念，才能达到培养学生的创新精神、实践能力和终生学习的愿望和能力的最终目标。
一、高效的自主学习
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，这一点在京都小学的课堂中体现得十分到位。教师的理念都十分先进，在听课的过程中，我发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。学生的积极参与已经成为了自我需要，教师没有满足于学生都在发言，而是看学生有没有独立的思考。师生、生生做到了真正的互动。同时，教师放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思想的机会。让学生放开说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来。
二、教师充分尊重学生意见，共同建设和谐校园
两所学校的艺术氛围极为浓厚，其中京都小学将“上善若水”作为学校文化的核心理念，形成了“绿色、流动、包容、个性”为特征的学校精神面貌。以版画为基础，开设包括陶艺、戏曲、体操等更多艺术课程，让每个孩子都敢尝试，每个孩子都来体验过程，都能体会快乐。从源头上改变评价体系，不以效果来论英雄。在校园建设中，随处可见学生自己的设计，教师充分信任学生，相信学生有这个能力，把机会交给学生，让学生真正感受到被关注。在参与活动的过程中，获得成功感，喜悦感，自信心显著增强各方面素质得以提高。
走在娃哈哈小学的校园中，感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感，他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，从校舍的设计到教学楼的标语，文化长廊，每一个细节都彰显着他们独特的视角。比如学校的塑胶运动场建在教学楼的楼顶，部分艺术教室安排在地下一层，充分利用了学校的环境资源。
三、班级特色文化建设
这次参观学习给我感触最深的是两所学校的班级文化建设。班级管理计划的制定重在“细”，具体实施重在“严”。走进京都小学的教室，首先映入眼帘的是窗台上摆放整齐的洗手液，每瓶上都标着孩子的名字，学生告诉我，老师要求他们勤洗手、讲卫生，上课拿课本前一定要把手洗干净。这让我想起了之前洪校长引领我参观校园时的一个小细节，当时洪校长在楼梯上发现了一小片纸，她很随意的捡起并扔进垃圾箱，这难道不是学生一个最好的榜样示范吗?我们大多数老师都是毕业于师范院校的师范专业，何谓“师范”?我国著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，身正为范”。对于这句话，以前我从没有深入的思考过,今天方悟得为人师者学高和身正的重要。
再看京都小学教室后面的布置，这是尤为吸引我眼球的一个地方。先说板报，板报的设计不是单纯的写写画画，而是很有设计感的将黑板分为了三大块，最左边是贴了20张形态各异的小兔子，每只小兔子代表每个学生，每当学生某方面取得进步时，老师都会在代表他的小兔子身上粘贴一个小红心，以示鼓励，这一版块称为“猪年顶呱呱”或者“每月之星”。黑板中间是“收获园地”，张贴了孩子们做的手抄报或成长故事。右侧是张贴了少先队员倡议书、创建文明城市宣传标语的“队角”。整个板报设计井然有序，清新活泼，又不失教育意义。我认为这种形式的板报能让更多的学生参与设计，这样每个孩子都能积极地思考，他们期待自己的作品或进步奖励能展示出来，从而增强孩子的自信心和成就感。而不像我们现在的板报，每次仅有几个学生参与设计，似乎都是固定的几个孩子的任务，从而忽视了班里其他学生。另外，班里的每个学生都有一个小橱子，整齐的摆放在教室后面，平时不用的书籍杂物都可以放在里面，使得整个教室变得更为整洁有序。另外，我认为京都小学教室前面黑板右侧的作业公示栏很值得我们学习，这样将每天的作业情况公示出来，一目了然，方便学生自查哪些作业未完成，从而更好的做好班级作业管理工作。
再如，娃哈哈小学各个班级的宣传班牌全是学生自行设计制作，充分发挥了孩子们的想象力和创作力。比如5年级2班，学生们称之为502“万能胶”之班，班主任姓胡，孩子们把502中间的0设计成一个胡萝卜，想象力之丰富让我们一行人无不为之感叹。
以上是我本次杭州之行的一些体会。总的来说，通过这次学习不仅增长了见识，还给我带来很多思考，思考我们的学校、班级以及教师如何能更有效地发挥我们曲师大附小的特色，并把我们的学校做大、做强。
教育需要一种可贵的坚持，把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。作为一名年轻教师，更应该与时俱进，时刻保持清醒的头脑，学习先进的教育理念，从而不断提高自己的教学水平，力争做一名受学生喜欢的教师。
20xx年10月29—31日，在幼教中心的组织下，我跟随保教部吕部长和深圳、上海、武汉的同事一行15人参加了第六届中国。杭州国际教育创新幼儿园贯彻《纲要》阶段总结汇报会暨下城区首届幼儿园“课堂节”活动。在为期三天交流学习会上，我觉得中国杭州国际教育创新大会为我们教师提供了宝贵的学习与交流机会，更为我们教师的发展提出了新的方向。表示要以“生态文明、科学发展”为中心，不断创新，激荡出不同思维的火花，带着“新而异”的教学理念站在讲台上!
给我留下印象最深的地方有以下几点：
一、俞春晓老师的联合讲座“建构课程生态，促进师幼成长”。她主要讲解的是对近五年来幼教发展的回顾和总结。用提出了五个一：(创设一个“表现、表达、交流、分享”的立体环境;打造一片“探究发现、多元发展”的活动天地;设计一系列“生活化、游戏化”的主题活动方案;研究一套“动态性、过程性”的幼儿成长评估体系;培养一批“反思型、研究型”的教师。)的思想来推动区域性课程模式的转变，并形成特色品牌。
二、陈曼倩老师的讲座“主题活动中主题墙的创设”，我觉得用八个字来形容最贴切了。那就是“教无定法只有得法”从创设主题的思路，可以选用的材料和如何体现主题内容和过程的载体及他的多功能性的特性出发到主题主题创设中可体现内容的选择及她自身开展的经历谈起，最后用主题《小象baby》为主题墙创设列举，让我知道了主题墙创设的思路和应该注意的问题。最后还介绍了色彩的协调和形象设计。这些都是技巧加实践的过程，我想只要是有心，不久的将来我创设的主题墙也会吸引大家的眼球。
三、各幼儿园根据园内特色创设的活动，让我从游戏----回归自然的生态式活动区——主题活动的开展。我觉得收获颇多。下城区这种主题活动的开展为儿童的多途径学习提供了平台。在主题活动中可以直接把儿童的直接经验、生活世界看作重要的课程资源，教师可以以教育情境为线索，让幼儿的学习贯穿一日生活，灵活的时间、多样的方法、强调师生互动，巧妙地运用幼儿与环境的相互作用，为孩子的主动学习搭好支架，并充分支持孩子，发展孩子多方面的能力。多途径的学习不仅改变了孩子的学习方式，更提高了孩子主动学习的水平。
感谢幼教中心给我这次交流学习的机会，让我了解了幼教发展的趋向，从中学习到的内容，也就将跟同事们一起交流分享，并运用到以后的工作中。