内分泌科心得体会和收获 内分泌科实习一周心得体会(实用9篇)

时间:2023-09-30 03:12:14 作者:GZ才子 心得体会 内分泌科心得体会和收获 内分泌科实习一周心得体会(实用9篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

内分泌科心得体会和收获篇一

作为一名医学生,在实习的过程中有很多机会去了解不同专业的临床工作。近日,本人在医院内分泌科实习,深刻地感受到了内分泌科在医疗工作中的重要性。在这一周的实习过程中,我领悟到了很多有关内分泌科的知识和技能,亲身体验了医生的日常工作生活,更加深刻地了解了内分泌科医生的职责和使命。在这篇文章中,我将分享我在内分泌科实习中的心得体会。

一、内分泌科的重要性

内分泌科是研究内分泌腺的结构、功能以及它们分泌的激素对人体生理、生化和病理变化的影响的学科,它涉及到许多关键的生理过程,如代谢、生殖、生长和发育等。内分泌系统与人体的许多器官都有密切的关系,如甲状腺与心血管系统、胰腺与消化系统等。因此,内分泌科疾病对人体的影响也非常广泛,如糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等。通过内分泌科医生的治疗和管理,可以有效地控制疾病的发展并提供优质的医疗服务。内分泌科的重要性不仅在于对医学领域的贡献,更在于对患者生命健康的维护。

二、实习经历

在内分泌科实习过程中,我与导师和科室医生们一同工作,学习和了解具体的临床工作内容以及诊疗技能。对糖尿病、动脉硬化等疾病的临床表现、相关检查、诊断和治疗方案等方面有了更加深刻的了解和认识,原先仅停留在理论层面的知识,通过实地操作和实践得到了夯实的加强。在临床病房中,我们观察病人的状态、监护病情并协助医生进行许多操作,例如糖耐量试验、胰岛素注射等,这些都是我们作为医学生应该必须学会和掌握的技能。

三、职业道德与情感体验

在医生和患者之间,贯穿着非常微妙和独特的情感体验与自我调节。这一周的实习让我更加感受到了医生应有的职业道德,例如贴近患者、体贴他们的感受和情绪,并给予他们诚恳的建议和指导。有的患者面临着疾病的折磨,处于无助和困惑的状态,很需要医生的关注和理解,这时候医生就可以通过关爱和温暖帮助患者走出情绪的泥沼,安抚他们的心灵。在实习过程中,我也遇到了这样的一位患者,虽然她十分困扰和苦恼,但是医生用亲切和耐心的态度,给了她很多宽慰和安慰,最终患者的情绪得到了缓解,医患之间也多了一份相互理解和信任。

四、团队合作

团队合作是医生日常工作中非常重要的一环。在内分泌科疾病的治疗中,分别涉及到许多专业和技能,如糖尿病、肾上腺和甲状腺疾病的治疗,都需要带领着一支专业的团队,各自发挥自己的作用,才能产生良好的治疗效果。这一周,我观察到医师与护士、检验医师、营养师等人员配合默契,各尽所能,充分发挥了团队的优势和特色,使治疗流程有序、高效。团队协作是良性治疗的关键之一,也是医患交流的基础。

五、未来展望

这一周的内分泌科实习让我对医生的工作和内分泌科的治疗方法有了更加深入的了解和学习,也认识到了作为医学生在未来工作中应该具备和严格遵守的职业道德和作风。内分泌科医生每天要面对着众多的患者,需要有耐心和毅力,不断提高自己的执业水平和品德。在今后医生的工作中,我将认真听取患者的病情描述以及他们的反馈意见,更加贴近患者、关心患者,让他们感受到来自医生的温暖和关爱。

总之,在这一周的内分泌科实习中,我获得了无限的收获与成长。虽然实习时间很短暂,但是我在努力中了解、体验、学习,使我更加深入地了解和认识了医学世界。这段实习经历不仅使我充实、感悟,更让我认清了人生的路程和方向。我相信,这一周的实习不仅是对我的一次考验,更是我成长的一步阶梯。

内分泌科心得体会和收获篇二

内分泌科是专门研究内分泌系统的疾病和免疫调节的科室,也是临床医学中重要的学科。在大学学习时所学的理论知识与实际应用有所差距。我就是因为对内分泌科怀有浓厚的兴趣,在大学期间选择了该科室的实习。本文就是我在内分泌科实习一周中所收获的体会,分享给大家。

第二段:进入内分泌科实习室

当我第一次进入实习室时,我看到了好多的设备,仪器以及大量的病历记录。这使我感到无所适从,但是我很快就被科室的医生和护士们热情的态度而打动了。他们都非常亲切地告诉我如何根据医嘱给病人输液或者进行其它护理工作。同时,他们也指导我如何认真观察病人,并记录下来。通过这一周的实习,我逐渐适应了科室的工作环境和氛围,并逐渐了解到内分泌科诊疗流程。

第三段:学习内分泌科知识

在实习的过程中,我不仅仅进行了护理工作,同时也利用自己的业余时间,通过阅读之前所学习的内分泌科书籍和在临床实践中发现的问题,与带领我们实习的医生进行交流和讨论。这使我在短时间内加深了对内分泌学科的了解,对相关疾病的病理生理学,诊治技巧都有了更深刻的认识。

第四段:感悟内分泌科

内分泌科的诊断和治疗需要有丰富的临床经验和医疗知识储备。这需要患者必须对自己病历的详细记录信息描述。医生们对病人进行详细询问和身体检查以及观察数据会包括病人的病历资料、细胞学检查、组织病理学检查等,这些成为了重要的病史来源,让医生能够较准确的诊断出病情,制定治疗方案。充分认识和掌握内分泌科的知识,我们就能够更好地服务病人,给患者和家属带来最大的帮助和舒缓。

第五段:结语

通过这一周的内分泌科实习,我了解到了内分泌科的重要性,同时也认识到自己还有很多需要提高的方面。内分泌科的知识内容较为复杂,在实习的过程中遇到了不少困难,但在医护团队的指导下,我逐渐掌握了一些基础的护理技能,并且感受到了收获和成就感。我希望今后能够不断学习和积累,提高自己的专业水平,争取早日成为疗效显著中的医护团队的一员。

内分泌科心得体会和收获篇三

要仔细询问患者饮食生活情况,并注意核查当天医嘱执行情况,可能的话主动征询患儿家属对医疗、护理等方面的意见。尽快掌握医生的“十二项核心制度”,最好背下来,并主动按住院医师的标准要求自己。老师下班后,你要继续如值班一样,对自己的病人实行至少早、中、晚三次查房,我的感觉,对于初入科室的学生来说,在病人身边呆的越久,你的收获会越多,成长为临床医生的经验积累的就越快。

第二点:认识老师、认识同组的同学,熟悉科室的结构、环境,如厕所、开水间、病房的布局、房间号及每个房间的床位顺序安排:首先是自己的老师,然后尽快的认识科室其他老师,可能的话,认识一下护士,记住对护士也要叫老师,有些医院习惯于对护士叫“xx姐、xx姨”,对医生称“xx哥”,当初我在内蒙实习的医院就是这样,那就入乡随俗吧!自己组的同学要尽快熟悉,最好知道他们的姓名、电话,可以试着把自己的电话介绍给直接带教的老师。有机会时可以与已经在本科室实习过或者比自己先到科室的“师兄、师姐”们了解一下这个科室的特点、工作习惯、注意事项等等,可能的话了解一下自己组老师的情况,如脾气、性格、带教习惯;熟悉以上这些,不但可以让自己方便老师处理好各个工作环节,也方便在病人需要时给予必要的帮助,还能让你尽快融入这个科室,给你增加些许的自信。当然,以上内容并不是一定要在入科当时完成,但应当在入科时就该开始去做,以下的几点可能都是这样:需要入科时开始、逐渐掌握。

第三点:了解常见医嘱的书写格式:熟悉老师或者实习科室内的医嘱格式并摘录背下来(其中包括新入院病人长期医嘱、临时医嘱的书写顺序,口服药物、输液、雾化、肌注药物开具的方法等),可以翻看已经住院的病历,收集不同医嘱的形式并摘录、背会;要清楚化验单的填写方法,可以收集该科室所有形式的化验单、检查单,同时翻看住院病历并请教护士或者同学,对照病历模拟如何开具临时医嘱的各种检查单(包括哪些检验项目可以在一张单子上开写),可能的话了解一下各项检查要注意的事项(比如有些检查要空腹,有些检查要镇静、有些检查在节假休息日可能不能作等)以及做这些检查的地方。

第四点:学会接诊新入院病人:有新入院病人时,一般要由护士先接诊,完成分床、生命体征的检测(体温、脉搏、呼吸、血压、体重),护士入院宣教完成后送给值班医师。此时带教老师会叫上实习医师(最好是你帮助护士完成记录后带着病历去通知老师———我个人经验),仔细观察老师如何问诊、查体,这时常没有多少时间讲解,也不可能让每一个学习都亲自感受一下查体体征,但老师通常会说出他查到的东西,记住老师对阳性体征的描述,如果要你书写大病历,这些都是很重要的。接着老师开具医嘱,也会指导学生做些力所能及的工作。

第五点:完成入院记录:很多老师都不会告诉你接下来你应该作什么,但你自己应该知道怎么去做,这就是学生之间口口相传或者学生之间的互相学习了。如果老师让自己书写入院大病历,那就好好写吧,诊断学及实习前的培训都应该有人讲的,不多描述,这里要注意的地方,是每个老师接诊后记录病历的描述习惯与重点是不同的,写完后有机会要让老师给点评一下,按要求修改后再夹入病历。

内分泌科心得体会和收获篇四

**医科大学第一附属医院内分泌一科是**省最早成立的内分泌代谢疾病专科,对于能够来本科室学习是我最大的幸运,我收获的不止是基本的护理专业技术,还收获到与病人的相处方式与沟通技巧。

在内分泌一科,于护理专业技术上收获最大的是突破自己内心对一次性钢针静脉穿刺的恐惧。刚到科室的第一天,了解到科室很多病人的静脉输液是使用一次性钢针,心里就一阵阵发虚,在之前实习的科室大多数都是使用静脉留置针穿刺,少数使用一次性钢针穿刺的失败率很高,带教老师们每天都会鼓励我动手,传授我穿刺小技巧。所以在实习的中、后阶段,为了突破自己,每天早上的静脉输液,大家都是积极抢着操作,工作的氛围十分积极向上。

内分泌一科的护患关系十分友好。每天早上到达科室,护士与患者都互相友好打招呼,对入院病人笑容接待,还时不时可以听到出院患者在护士站对护士表达感谢与出院告别。病人的每一句鼓励、每一次夸奖、每次失误道歉后的谅解都是我们的动力。有一次,我主动跟患者表明自己的实习身份后,患者对我说:“来吧,扎这针不成功就再扎一次,我不怕,你也不要怕。”有一次,我为患者肌肉注射,患者对我说:“你的动作很轻,我都不觉得疼,你打针打得很好。”有一次,我为患者静脉穿刺没有成功,我道歉后患者对我说:“没关系,不要怕,谁都要有一个训练的过程。”

十分感谢在内分泌一科遇到的每位老师,您们竭尽全心带我学习,您们手把手教我操作,我的每一点进步都是您们的功劳,谢谢您们!也十分感谢每位善待我和不善待我的患者,善待我的患者让我充满动力,在护理道路上一步一步前进,不善待我的患者让我看到自己的缺点与不足,不断改进使自己不断改进,谢谢您们!

内分泌科心得体会和收获篇五

随着人们生活质量的提高,内分泌疾病越来越多地影响着人类的健康。作为医科学生,我在大三加入了内分泌科实习,这也是我第一次接触到这一学科。这里是我的一周心得体会:

第一段:收获颇丰,扩充了内分泌知识

在与内分泌科医生一起查房和门诊工作中,我学到了很多诊疗内分泌疾病的知识。例如,高血压胰岛素抵抗的发生和发展过程,在病人体内蛋白质摄入量和类型对对二型糖尿病管理的影响,以及血清肾上腺素和去甲肾上腺素等的分泌机制。更重要的是,通过患者的医疗记录、体格检查、实验室检查和影像学检查,我学到了如何正确诊断和治疗内分泌疾病。这些实践经验不仅扩充了我内分泌学科的知识,而且也将对我以后的临床实践产生积极的影响。

第二段:质疑非常重要,详细了解病人病情

实践经验让我了解到,我们在工作中应当通过提出问题和寻找答案来提高患者的医疗管理水平。医生们要求我将这种做法应用到病人的诊疗流程中,以便于检测和纠正任何错误或遗漏。我向医生们提问,以获得更深入的了解,比如询问患者是否有佐剂服用量、给他们测量血压和腰围,以评估他们身体的情况,以及提供更好的治疗建议。质疑的过程是确保我正确地理解患者病情的重要手段。

第三段:与病人互动是医疗的重要部分

我强烈认为与病人进行互动是诊疗的重要部分。在诊所里,我们与患者交流时常常很急,但在接下来的一周工作中,我确立了一个比较和平的诊断流程,这个流程允许医护人员和患者之间进行更详细、更有质量的沟通。这种流程的一个重要元素是建立医疗团队,团队成员之间共享诊疗建议和反馈信息。这样可以提高我们诊治患者的准确性和治疗效果,让患者得到更好的治疗。

第四段:诊断规划和执行计划的关系

一个成功的诊断和疗程规划需要正确的执行计划,这也是我在一周实习中学到的重要经验。与患者沟通,检测和解释测试结果,建立治疗计划。然后,根据计划执行了治疗,进一步检查确认治疗效果,反馈和调整治疗方案。这个规划和实践模型在我的实践中非常成功,它不仅确保了高标准的医护服务,而且还让患者们感受到我们治疗过程的潜能和药效。

第五段:实习的价值

这次内分泌科实习使我了解了这一学科并提高了我的实践技能,使我更好地理解了病人在就医过程中的需要。本次实习让我大大提升了动手能力和交流能力,更意识到了医护人员在治疗过程中需要彼此相互支持,方可事半功倍,最终获得成功治疗患者的技能。它是我的一个重要里程碑,也让我内气资产翻倍,以备在以后临床实务中检测和治疗内分泌障碍或疾病时使用。

内分泌科心得体会和收获篇六

第一段:引言(150字)

内分泌科护理实习是我在大学期间的重要实践环节之一。在实习期间,我深入了解了内分泌系统的结构和功能,学习了常见内分泌疾病的病因、症状和治疗方法。通过实践,我不仅提高了自己的专业水平,还感受到了护理实习的挑战和魅力。在本文中,我将分享我在内分泌科护理实习中的心得与体会。

第二段:提升专业能力的机会(250字)

内分泌科护理实习为我提供了一个提升专业能力的绝佳机会。在实习期间,我深入研究了内分泌系统及其相关疾病的相关知识,熟悉了各类内分泌药物的使用与副作用。与此同时,我也学会了如何进行临床观察和评估,如何安全地操作各类仪器设备。通过与医生和其他护士的紧密合作,我在护理技术、病情分析和护理方案制定等方面得到了较大的提升。我相信这些专业技能和经验将对我的将来事业发展产生深远的影响。

第三段:面对挑战和困难(250字)

护理实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。首先是情感压力。在内分泌科,许多疾病需要长期治疗和护理,给患者和家属带来了巨大的心理负担。我需要学会如何与他们建立良好的沟通和信任,给予他们足够的关心和支持。其次是技术操作的安全性。在给患者进行护理操作时,如输液、抽血等,一定要注意操作的规范和安全。我必须保持专注、认真,并随时注意患者的情况变化。此外,繁忙的工作强度也对实习者的体力和心理素质提出了很高的要求。但是面对这些困难,我从不退缩,在实践中不断学习和成长。

第四段:与团队协作的重要性(300字)

在内分泌科护理实习中,我深刻认识到团队协作的重要性。在这个实习过程中,我与医生、护士、患者家属紧密合作。在与医生的交流中,我学到了如何制定合理的护理计划和协助医生进行诊断和治疗。与其他护士一起工作,我学会了如何在紧张的工作环境中高效协作,并及时分享患者的病情变化。与患者家属的交流中,我学到了如何给予他们足够的理解和慰藉,帮助他们建立积极的支持体系。在团队合作中,我发现只有每个人的努力和贡献,才能最终实现患者的最佳护理效果。

第五段:总结与展望(250字)

内分泌科护理实习是我大学生涯中难得的宝贵经历。在实习中,我不仅提高了自己的专业能力,还培养了团队协作的重要性。我相信这些经历将对我未来的职业发展产生重要的影响。同时,我也认识到了内分泌科护理的发展潜力和挑战。随着人口老龄化和慢性疾病的增加,内分泌科将扮演着越来越重要的角色。作为一名护士,我愿意不断学习和进步,为内分泌科患者提供更好的护理服务,为他们的健康和幸福贡献一份力量。

最后,我衷心感谢我的实习导师和同事们在实习中给予的支持和帮助。他们的专业性和患者至上的精神一直激励着我。我相信,有了这次宝贵的实习经历,我将能在未来的护理工作中更好地服务于患者。

内分泌科心得体会和收获篇七

这周是实习的第一周,被分到内分泌,据传说是抽签,也不管是怎么分配啦,跟谁都无所谓,管他男女搭配干活不累。其实想想先轮内科也好,病历病程体格检查比较严格,以后出去轮也比较好,刚开始有个严格的老师规范的指导确实非常重要。

第一天傻傻的来到内分泌,又见到熟悉的林伟老师哈,还有陈刚老师,科秘二话不说就把我分陈刚主任一组了,也好毕竟都被这些老师带过。直接带我的是一个规培的学姐,其实啊说实话内分泌每个医生都可以当我的老师,很多人都教过我,规培的林晓瑾学姐教我开化验单、写病程,反正有什么问题几乎问她,五年制学姐教我测血糖,七年制学姐教我开医嘱,林伟老师帮我修改病程,谢总及时纠正我不正确的血压测量方法,黄慧彬主任、方济医生耐心解答我的提问。其实在内分泌让我最烦的就是频繁的测血糖、测血压,都快疯了,五年制学长可能他们都比较老油条,早上比较晚去,所以我就得7点半左右到科室,才能在8点查房前把10几个血压量完并登记完。最烦算测血糖,测就算了,还要记住什么时候测,有时值班测个30几床。但是想想谢总说的,在测时自己思考下血糖为什么波动这么大,胰岛素用量、进食、或者用激素等等,自己判断怎么处理,再和主任的处理比较下,就能进步,就不会觉得帮老师干杂活,也确实只有自己亲身去监测才知道病人变化。接下来就是写病程啦,回来听一群轮外科同学说写病程很简单滴,其实刚开始写都不知道从何写起,林晓瑾学姐说:根据临床思维处理,后来想想非常有道理。

开化验单也算杂活吧,但是也还好,可以清楚一个病人为什么会开这些检查,不懂问主任呗。起码有个印象。值班是个新鲜的东西,周五晚上第一次值班,是和一个七年制学姐一起值班,一边写病程,一边干更种各样杂活,病人不舒服了拿个听诊器带个氧饱和度仪器及血压计去先测下,听下,然后回来汇报下,这就是临床到病人床边,不去看病人,永远不知道紫纹是怎么样,该在哪里看,水牛背可以这么典型,12点多了,杂活都干完了,老总查完房了,去值班室打了个盹,一个晚上过了,还好半夜没什么事。周三,陈刚主任查房,哈,见习时候见识过了。先说下内分泌查房的与众不同,是现在办公室开好医嘱,然后去看病人,再修改医嘱,这样也有个好处,不用抱着一堆病历到处跑。陈刚主任查完就回去示教室给五年制上课。

我们就在旁边旁听,陈刚主任突然就问我甲亢治疗方法、各种方法禁忌症适应症,我靠,这叫我背书,我确实看过书,不过就只记得几点,就回答了几点,经过主任分析下,确实不用去记,完全可以推导出来,太傻了,况且那么多页记不住。还有一天主任突然间问我心源性哮喘与支气管哮喘怎么鉴别?我一下蒙了,怎么内分泌问我呼吸科问题,主任说这是考试题目呀。被鄙视下哈,不过也不要紧,现在印象很深刻啦,其实也就像主任说的治疗,题目就是这么答。接着又拿个没拿去报的心电图让我看,说说有什么异常,哎,心电图本来学得就不好,但也硬着头皮看啦,本来想说有肺型p波,但是还没来得及说,主任又开始分析了,原来心电图是这么分析,突然感觉什么东西从主任嘴里出来都那么简单,哎。正高——奋斗的目标!

周天又轮到值白班,今天是最忙的一天,但是也是收获最大的一天,今天新来了三个病人,哈哈,问病史写病历机会来了。问完病史,温博士说去给他描个心电图、扎个血气,又蒙了,我第一周实习,我不会呀。温博就给我示范下,哈,其实我是机器不会用,连线的理论知识我还是懂的,虽然我看过学长做一次,但是没看懂,温博就耐心跟我说要怎么描哈,结果就描了一个,哈床边心电图算会啦。接下来一个七年制学姐问我想不想扎血气,当然想啦,能多学就学,学到的都是自己的。但是扎股动脉还是有点怕,当针从我手上就这么扎下去,什么感觉都没有,血进筒里,这么是这么做了。本来5点就值完白班,结果就学了这些东西,到六点多才告别学姐拖着身体回宿舍。下周学姐去其他科室轮了,不知道又跟谁喽,明天的事明天再去烦恼哈,兵来将挡水来土掩!谢谢内分泌各位老师,谢谢各位学姐,谢谢学姐的午餐哈。

其实想学肯定有很多东西可以学,看自己主动不主动,多看、多思考、多问、多实践,这就是内分泌科实习生活。

内分泌科心得体会和收获篇八

内分泌科护理实习是医学专业学生的一项重要实践课程,旨在通过实际操作和观察,使学生深入了解内分泌科的护理工作。在实习过程中,我有幸与经验丰富的内分泌科护士们一起工作,学到了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中,我将分享我在内分泌科护理实习中的所见所闻以及对护理工作的深刻思考。

第二段:探索内分泌科护理的重要性

内分泌科护理是一项非常重要的工作,它涉及到患者的药物治疗、血糖监测和糖尿病教育等方面。通过实习,我了解到内分泌科护理的重要性不仅在于治疗疾病,更重要的是帮助患者改善生活方式,增强自我管理能力。例如,在糖尿病患者的教育中,我们不仅需要向他们解释病情和治疗方案,还要引导他们合理饮食、锻炼和监测血糖。这种综合性的护理工作能够帮助患者降低并发症风险,提高生活质量,因此内分泌科护理显得尤为重要和必要。

第三段:内分泌科护理实习中的经验和困难

在内分泌科护理实习过程中,我遇到了一些困难和挑战。首先,患者的情绪和心理状态可能不稳定,需要护士耐心和细心的倾听和支持。其次,内分泌科患者的病情多样化,需要护士们具备较为全面的专业知识和护理技能。最后,内分泌科是一个需要长期治疗和随访的科室,护士们需要安排和管理好患者的随访时间和医疗记录。

第四段:内分泌科护理实习的收获和思考

通过内分泌科护理实习,我不仅了解到了内分泌科护理的重要性,还学到了一些实用的护理技能。例如,我掌握了糖尿病患者的血糖监测技术和胰岛素注射技巧,学会了合理安排医嘱和监测患者的用药情况。此外,我还意识到患者的情绪支持和教育宣传同样重要,通过与患者沟通交流,我更加理解了患者的痛苦和需求,也更有信心去帮助他们。

第五段:对内分泌科护理的未来展望

内分泌科护理是一个发展迅速的领域,尤其是在糖尿病等慢性疾病的管理和治疗方面。未来,随着科技的发展和医学的进步,内分泌科护理将会面临更多的机遇和挑战,需要护士们不断学习和更新知识。同时,护士还需要不断提高自身的沟通和护理技巧,以更好地服务于患者。作为一名医学专业学生,在内分泌科护理实习中的收获和思考,将激励我将来致力于内分泌科护理工作,为患者的健康和幸福做出更多贡献。

结尾:

通过内分泌科护理实习,我深刻体会到了内分泌科护理的重要性和复杂性。护理工作需要全身心的投入和专业素养的提升,但与此同时,它也是一份充满成就感和喜悦的职业。通过实习,我更加坚定了自己将来从事内分泌科护理工作的决心,希望能为患者的健康贡献自己的力量。

内分泌科心得体会和收获篇九

上周三转到内分泌科实习,在内分泌科实现两周。也经常觉得奇怪,为什么带教同学也是让我开化验单和贴化验单,不分几个病人让实习生管也能理解,毕竟我们也并非个比菜鸟稍强点的实习生,但最尴尬的是连病历都是同学自己写,一连几天都是这么,还以为老师就是这种的习惯,感觉住院部可真是轻松。

直到今天科室又来一实习研究生,老师对研究生说:“你在这实习时间长,我教你把这老人病历写一哈。”我才清楚,原来是由于我在内分泌科实习时间太短,等教会我写病历,我也该转其他科室了,还不够麻烦呢。既然是这个理由,嘿嘿。那就叫老师也见识一下一个没写过住院大病历的菜鸟实习生在不用教师教的状况下如何写出一份高品质的病历吧!然而在同学写好一份新收入院的患者病例的同时,我自己即将写好了该老人的首程记录。老师已经对眼下这个新人本科实习生有所改变。我趁热打铁,晚上带教同学值班,正好下午有个新收老人,我就主动要求加班。我睡觉晚饭后就去了科室,去和同学对新收病人进行了查体和提问病史,老师就让我把住院病历写下来(嘿嘿。“阴谋”终于得逞了,第一次写住院病历啊!)不到半小时,一份住院病历的雏行起来了,老师还是不安心的看了看,然后表情很是奇怪,问我当时写过病历没有,我说没有。老师随即喜笑颜开,来了句写的还不错嘛。

现在上班老师直接让我自己去提问病人,放心的让我去写病历了。嘿嘿。这下已经脱离了一天只贴化验单那样没有一点技术含量的恶运了!