优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作，使读者产生身临其境的感觉。小编为大家搜集了一些获奖作文，希望能够给大家带来写作的启示和动力。
小路弯弯的类似句子精选139句
1.顺着弯曲的小路，寻着远去的记忆，提着一只桶，粉刷着田园农舍，山峦，让大山开满花苞，萌芽。
2.夜晚，站在高楼上远眺，南京路好像一望无际的、被珍珠琥珀装饰起来的灯海。
3.一根根铁轨在前面安静地“躺”着，在柔和的灯光下，不时地闪着光亮，有种说不出来的韵律。
4.小路长长像思念，一头思着游子一头念着故乡。
5.弯弯曲曲的小路好像小蛇。
6.小路弯弯曲曲的像一条巨龙，在山腰间盘旋。
7.弯弯曲曲的小路像蜿蜒盘旋的长龙。
8.弯弯的小路，像一条长长的玉带。
9.蜿蜒的小路，像一条灰色丝带伸向远方。
10.小路弯弯的像条瘦弱的长虫，时而爬过重重起伏的丘陵，时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。
11.小路弯弯像根扁担，一头连村庄一头挑大山。
12.小路弯弯曲曲的，好像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。
13.孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。
15.一盏盏玉兰球型组合灯，将柏油路面照得水雾蒙蒙，行人稀少，偶尔有辆出租小汽车沙沙地驶过。
17.弯弯曲曲的马路像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈。
18.弯弯的小路就像碗里的长寿面，线条自然流畅。静静的躺在天地这个碗里，接受时间的洗礼。
19.远上寒山石径斜，白云深处有人家。
20.山路元无雨，空翠湿人衣。（王维《山中》）。
21.小路弯弯曲曲的，好像一条长长的玉带。
22.一条古老的石板小路，像条瘦弱的长虫，时而爬过重重起伏的丘陵，时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。
23.小路像一条带子，又像一条银蛇。
24.这山路很崎岖，路是用泥土修的，很滑，很容易就摔跤。
25.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
26.弯弯曲曲的小路好像断断续续的生活。
27.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
28.小路弯弯曲曲的，好像是一条碧绿的绸带柔美秀丽。
29.街道两旁，槐树枝繁叶茂，仿佛撑开了一把把绿色的大伞，搭成一个连绵不断的遮阳棚，使行人走在林阴道上，舒适凉爽。
31.小路弯弯的像根扁担，承载着岁月的痕迹。
32.山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，漫流的山泉经过路面，留下了湿漉漉的一片一片。
33.山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。
35.只有那山崖间的羊肠小道，像瓜藤一样，连绵逶迤，把这一户比喻句户人家串小路起来。
36.十里崎岖半里平，一峰才送一峰迎。
37.兄弟是在风雨中摇摇晃晃递给你伞的小手，自己却淋湿了；兄弟是在走崎岖山路时蹒蹒跚跚送来一双布鞋，自己的脚却磨出了血泡；兄弟是在有烦恼时温暖的分担这份烦恼的笑脸，自己却多了不属于自己的忧愁；兄弟是在快乐时与你一同分享的拥抱，自己却被灿烂的笑容灼伤。
39.小路弯弯的像一条长蛇，蜿蜒盘旋。
40.弯弯曲曲的公路路像蜿蜒盘旋的长龙。
41.弯弯的公路像一条看不到边的长龙。
42.雪花落在小路上，小路像铺上了一层柔软的雪地毯。
43.小路像一条长龙，蜿蜒着向远方延伸。
44.每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在蠕动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。
47.弯弯曲曲的公路像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈。
48.小路弯弯曲曲的，好像一根细线从绝壁上挂下，风一急，似乎会吹断。
49.像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中.一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞.霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了.顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴.洒在路面上，洒在树丛中，洒在人头脸上.轻轻的，腻腻的，有点潮湿.人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，觉得有点微醺.
50.弯弯的小路像蜿蜒爬行的蛇。
52.弯弯的公路像丝带一样，飘荡在祖国的大地上。
53.小路弯弯好像根扁担，一头连村庄一头挑大山。
55.小路依着山谷，穿过松树林，盘旋曲折，像一条浅色的带子，缠绕着翡翠般的山峦。
56.乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了。
57.红花辞暮江山路，半壁残朵君陌瞩。
58.纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。
59.弯弯曲曲的公路像丝带铺展在地上。
60.我家门前有一条窄长的巷子，因为人们要进进出出，参天大树不好种植，于是，人们沿着墙根，放些泥土，做成了一些简易的花台。在不到一尺宽的条形花台里，种着许多植物，远远望去，真像个植物园。
61.小路像一条连绵的丝带，伸向远方。
62.一条弯弯曲曲的石头小路像九天仙女下凡的银绸铺在山间，伸向远方。
63.前村山路险，归醉每无愁。
64.一场大雨刚过，唤起漫山云雾，我和爸爸穿云破雾踏上山径。山路两旁衫竹成林，泉水淙淙。远远望去，天台峰高插云间，如一把穿天银剑佴立在云雾之间。我们一边赶路，一边欣赏着沿途风景，经过百岁宫，四香阁，直至天台峰下的凤凰古松前。
65.弯弯曲曲的马路像蜿蜒盘旋的长龙，雄伟壮观。
66.xxx山路十八弯xxx都不足以形容这里的小路，只见小路曲曲弯弯地伸向远方，好像一条细长的蛇在爬行，但却始终只看得见蛇身而看不到蛇头。
67.梦见跟医生出去玩，山路被堵，又看到家里着火了。手忙脚乱准备回家。场景切换到爸妈去商场买沙发，说家里的木头家具都被烧了。我挽住医生的手，他笑着跟我说，哎呦，你没有经过我同意哦。
68.大雨洗过的路面，映着银色的路灯，仿佛是一片透明的水晶世界。
69.这一路我走了很多崎岖山路，每一步走的都不坚定，可以说现如今的我是一个失败者，很想回到最初最原始，哪里来回哪里去，事业不称心，爱情不如意，没有属于自己的避风港，未来的所有光芒被一层窗户纸遮的不见天日。我想有个家，容我疲惫时可以停下来休息，我想有个伴，能容我诉说。
70.逶迤的小路，细细的，柔柔的躺在地上，像极了一位削肩细腰的美女。
71.乡间小路仿佛是一条蛇，弯弯曲曲的。
72.小路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。
73.小路像一条水淋淋的绸带，闪着银光。
弯弯的小路美术课件
我的家乡有一条弯弯的小路，从这头一直通向那头。它是家乡人的快乐，是家乡人的财富。
小路的深处留下我们无尽的欢笑。
孩童时，小路成了我和小伙伴们的游乐园。我们在小路边上的草丛中捉迷藏，在小路上跳方格，在大树下听爷爷讲老一辈的战斗故事，连鸟儿也不时被爷爷精彩的情节吸引下来。天渐渐暗下来，夕阳的余光映在爷爷的脸上，皱纹像小路一样又弯又长。爷爷拉着我的手向黄豆粒大的灯光走去。风在身后呼呼地吹着，树叶沙沙作响，这是小路向我告别呢。
小路让我度过快乐的童年时光，让我现在还回味不已。清晨薄雾绵绵，这是它和爷爷一起陪我上学。晌午时分，它又和鸟儿一起为我歌唱。傍晚，又是它和夕阳一起的构成了动人的一幕……它为我做的太多，但它无怨无悔。陪我走过了上学的辛苦生涯。
不知不觉，已经很长时间没去看看那位最真挚的老朋友——小路了。那天，我换上了曾经经常穿的布鞋，走在那条久违的小路上。今日的小路换上了新妆，好像一位准备出嫁的新娘，被修得又平又宽，路边还建上了一排排精致的路灯，再往前看还有一幢幢别致的小洋楼……它变得是如此的端庄，但我还能感受到昔日留在路边上的脚印，藏在草丛中的身影，定格在十几年前的欢笑，保留在记忆里的快乐。哦！亲爱的'挚友，你还能认识我吗？我是那个十几年前天天走过这里的扎着羊角辫的女孩儿。天色已晚，鸟儿已经躲到了树林深处，爷爷在路头招呼着我回家。我仿佛看见一个六七岁的小女孩拽着爷爷的手一蹦一跳的向前走。这不就是我吗？谢谢你，我的朋友，不，挚友你还保留我的记忆。
几年来，我对我家乡记得最深的是那条弯弯的小路。它是我对家乡人最珍贵的记忆。每当夜幕降临，月亮被挂在星空，大人们总会聚在小路的篱笆边谈论着村里的趣事，而我们则在一旁继续着我们白天的游戏……这些年来，这一幕一遍一遍地在我的恼海中闪过，也是我无法割舍的情感。
路之美，家之情。那条弯弯的小路，那黄豆粒般的灯光，一直是我心灵深处的宝藏。
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弯弯的小路作文
我作文吧家门前有一条弯弯的小路。
放学后，我经常在这条小路上散步和跳绳。小路旁边有一条清澈见底的小河，河面上有一朵朵怒放的荷花，有粉色的，还有白色的。小路另一边有一棵又高又大的松树，它四季披绿装。路边还有香味扑鼻的桂花树，金黄的桂花树就像金子一样闪闪发光。小路边一颗颗的柳树挺拔地站立着，柳条像春姑娘的秀发在微风中飘来飘去。这条小路还是市民的健身步道，人们在这里散步、跑步和健身。
弯弯的小路托班教案
活动目标：喜欢不同的水果，喜欢吃水果。
通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。
活动准备：每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子。
活动过程：
一、游戏引入：
兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮助提妈妈收果子吧。
（带领幼儿到果园收果子，要求找到一颗果子就来排好队）。
二、认知水果：
你摘到的是什麽水果？看看你的是什莫水果是什莫颜色的？
摸摸它感觉怎样？（粗糙和光滑）。
闻闻你的水果有什莫味道？
三、分类：
老师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。
你的水果怎麽吃？（带皮的和洗干净直接可以吃的。）。
将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。
水果有很多的维生素营养，我们要多吃水果。
四、探索：
把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比较有什麽不同。
有核的和没有核的水果。
五、引伸：
我把各种水果的图片放在区角活动中，请你帮助它们穿上漂亮的衣服。
我们正在进行的一级主题为“我自己”，结合秋天到了瓜果丰收，这一季节的丰富资源，进行了“多吃水果”这一二级主题的开展。通过这一主题帮助幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解水果喜欢水果。为今后的探索作铺垫。
一、活动目标：
1、乐意参与感知大小的活动，学习按大小匹配瓶盖。
2、学习拣豆子、拧瓶盖，发展小肌肉动作。
3、喜欢听各种声音，积累对声音的体验。
二、活动准备：
1、教、学具准备：
（1）动物果奶瓶、娃娃果奶瓶（大、小两种）数量与幼儿人数相等。
（2）各种饮料瓶数量与幼儿人数相等。
（3）豆类、塑料小鱼、木珠、硬币等。
三、活动过程：
1、幼儿尝试匹配瓶盖。
（1）引导幼儿向客人老师问好。（客人老师好）。
师：今天瓶宝宝来和我们做游戏了，咦，瓶宝宝的帽子到哪儿去了？我们来帮它们找一找，找到以后给它戴上去。
（2）幼儿尝试盖瓶盖，教师巡回观察指导（你这个帽子合适吗？你觉得怎样？再换一个试试）。
请两位幼儿上来。
师：他们俩的瓶宝宝有什么不一样啊？（大小不一样，一个大、一个小）。
大瓶宝宝应该戴什么帽子？（大帽子）小瓶宝宝应该戴什么帽子？（小帽子）。
师：瓶宝宝都找到帽子了，瓶宝宝说谢谢你们，让我们来抱抱瓶宝宝，亲亲它，让它们躺在你的腿上睡会儿觉。
2、装物品，摇一摇，感知声音。
（1）师：听，我的瓶宝宝开始唱歌了，你们的会唱吗？（教师摇装有豆子的瓶子）。
我的瓶宝宝为什么会唱歌呢？
师：让我们来看一看，拧拧，拧开来。
师：哦，你们看，是什么呀？（豆子）原来瓶宝宝吃了豆子呀。
教师喂豆子：“瓶宝宝，吃豆子，一口一口吃豆子。”
（2）幼儿操作，教师巡回观察指导。
请你们也来喂瓶宝宝吃豆子，让瓶宝宝唱歌吧。
师：让我们一边喂一边说：“瓶宝宝，吃豆子，一口一口吃豆子。”
师：你们的瓶宝宝吃饱了吗？让我们把帽子戴上，拧拧，拧拧紧。
3、教师唱《大雨小雨》，引导幼儿感知声音的大小。
（1）师：我的瓶宝宝吃饱了，它要唱歌了，大声地唱；瓶宝宝累了，它要小声地唱。（再反复一次）请幼儿一起摇。
（2）教师唱《大雨小雨》。
师：瓶宝宝还会听着音乐唱呢。教师边唱边摇：下大雨啦，下大雨啦，哗啦哗啦；下小雨啦，下小雨啦，淅沥淅沥。
师：让我们一起来试一试，让瓶宝宝们跟着音乐唱歌，教师唱大雨时（幼儿用力摇）；
教师唱小雨时（幼儿轻轻摇）。
小结：瓶宝宝谢谢你们，让它们唱出了好听的歌。现在我们都知道了用力地摇，瓶宝宝唱出来的声音就大；轻轻地摇唱出来的声音就小。
师：请把瓶宝宝送回家，让它休息休息。
5、引导幼儿感知放不同的材料发出来的声音是不一样的。
师：有许多瓶宝宝听到我们这里很开心，它们也赶来了，它们肚子也饿了，我们去喂它们吃东西吧！
教师指导幼儿先帮瓶宝宝找到帽子，然后尝试放不一样的物品（豆子、塑料小鱼、木。
珠、硬币），摇摇听听。教师巡回观察指导，与个别幼儿交谈。
师：刚才你们都试过了，放不同的东西在瓶子里，声音一样吗？（不一样）。
6、结束活动。
师：贝贝班小朋友今天真棒，让我们带着瓶宝宝去告诉宝宝班的小朋友，让他们也听一听，好吗？教师提醒幼儿和客人老师说再见。
反思：
1、这个活动的内容非常生活化、游戏化，很容易调动幼儿已有的生活经验。教师在活动中，能针对托班幼儿喜欢动手摸索的学习特点，考虑到幼儿的小肌肉动作发展的关键，在活动中融合了按大小匹配、动手拧瓶盖、对声音的一个积累，涉及的方面较广，幼儿不仅动脑、动手、听觉上还得到了刺激，收益很多。
2、这次的托班的.观摩活动，让我看到：托班游戏化活动组织给孩子带来了不一样的感受和体验。希望这样的活动经常开展，孩子受益、教师更加受益。
3托班音乐活动《猫和老鼠》教学设计。
活动目标：
1、通过游戏，辨别感受两种强弱不同的音乐。
2、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。
重点：通过游戏，辨别感受两种强弱不同的音乐。
难点：幼儿投入情景表演，进行模仿律动。
物质准备:鼠妈妈、老猫的头饰，蛋糕盒子，请配班老师表演猫，两段强弱不同的音乐。
经验准备：幼儿知道“小老鼠上灯台”的故事，并会玩相应的律动游戏。
活动过程：
流程：引题――小老鼠拿蛋糕――结束。
一、引题。
教师带领幼儿玩《小老鼠上灯台》律动游戏，请幼儿和老师一起做。
师：“小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，咕噜咕噜滚下来。”教师边念儿歌边带领幼儿做律动游戏2遍。
师：“哎呀，小老鼠肚子饿了，可是又吃不到灯台上的油，那怎么办呀？”教师做努力想办法的样子。
师：“哦，我知道在厨房里有一块很大的蛋糕，我们去把蛋糕拿来吃好不好啊？可是啊那边有一只老猫守着，你们在这里等着，鼠妈妈先去看看。”
二、小老鼠拿蛋糕。
1、教师示范。
音乐起，鼠妈妈跟音乐轻轻的走到厨房里拿起一块蛋糕，音乐变强，鼠妈妈赶快跑回家里。
师：“鼠宝宝们，妈妈拿到了一块蛋糕，给妈妈鼓鼓掌。”(幼儿鼓掌)。
2、幼儿示范。
师：“你们看到刚刚鼠妈妈是怎么过去拿蛋糕的吗？”（轻轻的走过去的）。
师:“其实鼠妈妈过去拿蛋糕是有方法的，(音乐起)你们听当音乐轻轻的时候，就表示老猫睡着了，我们可以过去拿蛋糕了，当音乐变的很响的时候，就表示老猫要醒了，我们要赶快跑回家里来了，知道这个方法鼠宝宝们也可以去拿蛋糕了。哪位鼠宝宝愿意和鼠妈妈去拿蛋糕呢？”
音乐起，教师请2位幼儿上前表演，提醒幼儿音乐的变化。
音乐变强，师：“老猫要醒来了，快跑呀。”
教师带领幼儿跑回家里。
师：“我们又拿回来3块蛋糕，给我们鼓鼓掌吧。”
3、幼儿集体表演。
（1）、教师在前面带领幼儿。
师：“鼠宝宝和鼠妈妈一起去厨房拿蛋糕吧。”
音乐起，教师在幼儿前面带领幼儿去拿蛋糕，提醒幼儿音乐的变化。
音乐变强，师：“老猫要醒来了，快跑呀。”
教师带领幼儿跑回家里。
师：“哦，宝宝们真棒，拿到了那么多的蛋糕，我们鼓鼓掌。”
(2)、教师跟在幼儿后面。
师：“你们看厨房里还有那么多蛋糕我们一起把它全都拿出来好不好啊？”
音乐起，老师在幼儿后面跟着幼儿去拿蛋糕，重点帮助能力较弱的幼儿。
配班老师（老猫）：喵呜，是谁呀？
师：“快跑呀，老猫醒来了。”
三、结束。
我们拿了那么多的蛋糕够我们吃上好几天的了，鼠宝宝们我们回去吃蛋糕喽（教师带领幼儿出教室）。
4托班公开课教案-漂亮的水果。
活动目标:。
1.培养幼儿喜欢美工活动的兴趣，学习正确的粘贴方法，知道将“水果”贴在“篮子”里.
2.体验亲子活动和帮助别人的快乐。
活动准备:。
1、挂图第6号。
2、制作一棵画有树干和树枝的大树（面积是挂图的3~4倍）。
3、固体胶人手一份，树叶、蝴蝶、小鸟、苹果图片若干。
4、录音机、磁带。
活动过程:。
1、欣赏挂图。教师：“这是一棵很开心的大树，为什么开心？”（让幼儿猜猜）“因为它有许多朋友，说说都有哪些朋友？”
2、从另一棵大树处发出哭声，引导幼儿倾听、寻找。“这棵大树为什么哭呀？它的朋友在哪儿呢？我们帮它找一找好吗？”启发幼儿自己发现和拾捡小图片。
3、请幼儿把“朋友”送到大树身边。“大树和它的朋友怎样才能手拉手地在一起呢？”教师示范如何使用固体胶，将图片粘贴上去。教师个别地指导幼儿将图片贴到大树身上。
4、教师：“这棵大树也找到朋友了，它很高兴，大树谢谢小朋友，小朋友要说什么呢？
5、欣赏大树及其朋友，为大树找到朋友而快乐。
5公开课教案兔子音乐会。
活动目标。
1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。
2、大胆探索创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。
3、享受游戏情景营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。
4、尝试运用图形对小兔头饰进行创造性的装饰与表现。
活动准备。
1、需装饰的兔子头饰及装饰材料，糨糊、棉签、抹布等若干。（用旅行背包装好）。
2、录音机，兔子舞音乐，节奏鲜明的劲舞音乐。
3、事先请一老师扮演兔姐姐。
4、活动室布置成大森林。
活动过程。
1、在《郊游》音乐中师幼出场。
;幼儿随意坐下欣赏音乐，感受快乐情绪。（幼儿自由做动作，如拍手、拍腿等）。
;2、探索创编兔子的动作。
师讲故事,激发幼儿创编的兴趣。
;师：“让我们都变成小兔，起来跳舞吧。”“小小兔子变变变――”幼儿做出兔子的造型。
;幼儿创编兔子的舞蹈动作，全体幼儿表演兔子舞。
;师：“我们都已经变成了小兔子，让我们跟着音乐跳起兔子舞吧！”老师请到的小兔就是领头人，请他到中间表演小兔的动作，其余小兔模仿他的动作。”
;以“领头人”的方式，幼儿随音乐舞蹈一次。
3、用“兔姐姐”教学的方式，学习小兔跳、蹦两个基本动作。师：“刚才x小兔的动作特别有节奏，有精神。”幼儿跟着学。“x小兔跳舞时笑的特别甜。”幼儿跟着学。
;兔姐姐用跳、蹦基本动作出场。
;师：“你好，兔姐姐！”
;兔姐姐：“你好！小兔子们。”
;师：“兔姐姐，你去哪里呀？”
;兔姐姐：“我要去参加兔子音乐会啊，你们看我正在练习。”
;师：“太棒了！你能不能带我们一起去呀？”
;兔姐姐（做思考状）：“行是行，可是你们学会兔子跳了吗？”请幼儿上来学兔子跳。
;学习第一个基本动作：兔跳。
;兔姐姐：对了，兔子跳是用脚尖轻轻地跳，低低地跳，想我这样。还要有节奏，瞧这样。“示范：
“前;后;前前前；;1;;;2;;3;;4。”
（跳;跳;跳跳跳;拍手;;拍手;拍手;拍手）。
;幼儿自由练习。
;学习第二个基本动作：兔子蹦。
;兔姐姐：“小兔子们跳的真不错，如果再加上兔子蹦起来的动作就更好看了，瞧我这样。”示范：
;“前;后;前前前；蹦嚓;;蹦嚓&nbs。
p;;蹦嚓;;蹦嚓。”
;（跳;跳;跳跳跳;踢腿;;并拢;;踢腿;;并拢;）。
;如果你们学会了这个动作，就可以去参加兔子音乐会了。再见！”（兔姐姐下）。
;师带幼儿伴乐自由练习。
4、引导幼儿大胆运用图形对小兔头饰进行创造性的装饰。
幼儿用图形对小兔头饰进行装饰。
5、进一步熟练韵律动作，享受游戏情景的快乐。
师戴上头饰：“现在，让我这个兔子姐姐带你们去参加兔子音乐会吧。不过天黑了，森林里可能会迷路，小兔千万不要掉队！”
众幼儿用基本动作组合成韵律动作前行。
师：终于来到目的地了，瞧，熊熊的篝火都已燃起来了，让我们到大草地上找个位置，等待音乐会的开始吧。”
录音机传来有魔力的声音：“哈哈，亲爱的兔子朋友们，兔子音乐会马上就要开始了，在今天的舞会中，我们将选出跳的最棒的木偶兔子，作为我们的小舞星，并为他戴上最美丽的花环。好！让我们随着音乐尽情地跳起来、动起来、扭起来吧！”
劲舞音乐响起，众幼儿表演创编的木偶兔子的各种舞蹈动作。
有魔力的音乐再次响起,幼儿邀请客人老师共舞.
师:孩子们,时候不早了,我们该回家了.
出场.;。
6幼儿园托班语言活动--穿穿唱唱(公开课)。
关键词：幼儿黄蓝活动项链幼儿园节奏引导语言公开孩子。
摘要：《幼儿园托班语言活动--穿穿唱唱(公开课)》...以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。活动目标1．在游戏活动中引导幼儿感知排序。2．引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。3．鼓励幼儿大胆地在众人面...
设计意图。
节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。
活动目标。
1．在游戏活动中引导幼儿感知排序。
2．引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。
3．鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。
活动准备。
彩色珠子、彩绳、彩色圆卡片。
活动过程。
1．教师说：“你们看，我今天戴了一条特别好看的项链，要去参加舞会。好看吗?都有什么颜色?”
2．教师引导幼儿观察并说出项链的颜色排列规律――红、蓝、红、蓝、红、蓝。如先穿红色，红色后面穿蓝色，蓝色后面再穿红色……教师边引导边操作。
3．教师问：“你们想不想穿一条漂亮的项链啊?还可以用什么颜色穿项链?”
4．教师用彩色圆卡片把幼儿的排序方法展示在黑板上，如－黄蓝黄蓝－红红黄红红黄。
5．请幼儿自己动手穿项链。
6．教师说：“这个项链还能唱好听的歌，你们听红、蓝、红、蓝、红、蓝唱的是乒、乓、乒、乓、乒、乓。它还可以唱什么歌?请小朋友试一试。”
7，请幼儿将自己的项链歌唱出来。幼儿可以把自己的节奏歌唱给大家听，大家也可以跟着学。
8．鼓励幼儿用声势表现自己的创编，如：乒－乓－乒－乓拍手拍腿拍手拍腿。
9．教师说：“孩子们，戴上漂亮的项链，和我一起去参加舞会去吧。
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类似弯弯的小路作文优选
我的家乡有一条弯弯的小路，从这头一直通向那头。它是家乡人的快乐，是家乡人的财富。
小路的深处留下我们无尽的欢笑。
孩童时，小路成了我和小伙伴们的游乐园。我们在小路边上的草丛中捉迷藏，在小路上跳方格，在大树下听爷爷讲老一辈的战斗故事，连鸟儿也不时被爷爷精彩的情节吸引下来。天渐渐暗下来，夕阳的余光映在爷爷的脸上，皱纹像小路一样又弯又长。爷爷拉着我的手向黄豆粒大的灯光走去。风在身后呼呼地吹着，树叶沙沙作响，这是小路向我告别呢。
小路让我度过快乐的童年时光，让我现在还回味不已。清晨薄雾绵绵，这是它和爷爷一起陪我上学。晌午时分，它又和鸟儿一起为我歌唱。傍晚，又是它和夕阳一起的构成了动人的一幕……它为我做的太多，但它无怨无悔。陪我走过了上学的辛苦生涯。
不知不觉，已经很长时间没去看看那位最真挚的老朋友——小路了。那天，我换上了曾经经常穿的布鞋，走在那条久违的小路上。今日的小路换上了新妆，好像一位准备出嫁的新娘，被修得又平又宽，路边还建上了一排排精致的路灯，再往前看还有一幢幢别致的小洋楼……它变得是如此的端庄，但我还能感受到昔日留在路边上的脚印，藏在草丛中的身影，定格在十几年前的欢笑，保留在记忆里的快乐。哦！亲爱的挚友，你还能认识我吗？我是那个十几年前天天走过这里的扎着羊角辫的女孩儿。天色已晚，鸟儿已经躲到了树林深处，爷爷在路头招呼着我回家。我仿佛看见一个六七岁的小女孩拽着爷爷的手一蹦一跳的向前走。这不就是我吗？谢谢你，我的朋友，不，挚友你还保留我的记忆。
几年来，我对我家乡记得最深的是那条弯弯的小路。它是我对家乡人最珍贵的记忆。每当夜幕降临，月亮被挂在星空，大人们总会聚在小路的篱笆边谈论着村里的趣事，而我们则在一旁继续着我们白天的游戏……这些年来，这一幕一遍一遍地在我的恼海中闪过，也是我无法割舍的情感。
路之美，家之情。那条弯弯的小路，那黄豆粒般的灯光，一直是我心灵深处的宝藏。
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故乡，那条弯弯的小路没了，取而代之的是一条光洁*坦的水泥道。村民出街入市，商家送货拉客，收购八角肉桂等农副产品的大车小车开到房前屋后，方便极了。
小路很小，如一根无极长的风筝线，无论我走到哪里，都牵住了我的心。端午节前，我又回到了魂牵梦萦的故乡，漫步在这条净洁*坦的村路上，眼前总是浮现那条弯弯的小路。
春天，春雷滚滚，春雨霏霏，温柔的春风拂面，大地穿上了绿装，草长莺飞，莺啼燕喃，小路两旁，满是嫩绿的小草。早上，你会看到老牛在路边吃草，牧童在牛背上唱歌，鸟儿在他身边叽叽喳喳的欢叫。三两条黄狗黑犬或穿牛胯而过，或在路上闲溜嬉跑。勤劳的村民或扛锄挑箕走向田野，或拿着铁锹背着木苗走向山林，一副紧张忙碌的身影。
夏日，火辣的太阳照射在广袤的田野上，迭起阵阵热浪。蝉哀凄切，小路被晒得直冒白烟，赤脚行走，燙得难受。但你总能看见三五成群的村民戴着草帽穿着短裤赤膊露背或挑秧或担肥在小路上疲奔，汗水不停的挥洒。时不时也有几条“泥鳅”光着屁股，拿着一串串塘角鱼在小路上乱窜，乐不可支。而我常常是面向水田背朝青天学着小鸡啄米般的快捷动作插秧抢种，累得腰酸腿痛。
秋天，秋高气爽，路边的稻田，黄橙橙沉甸甸一片，稻谷飘香。农忙假，我们虽然不会割禾，但是，可以挑禾把，挑不了大的就挑小的，兄弟几个把小路分成几截，你挑一截我接一截轮着干，豆大的汗珠滴在小路上，流进我心里。晚上，看着小山一样的谷堆，高兴得竟忘记了疲劳与饥饿。
孩提时，我和同伴每天都经过这条坎坷而蜿蜒的小路走向学堂，每走一步，都听见肚子的稀粥“咚咚”作响，满心的理想与抱负也在这条小路上萌芽生长。
如今，小路变成了水泥道，村民的气也顺了，与外界的联系也更加紧密了，八角肉桂畅销，木薯甘蔗等农副产品也没积压。经济发展很快，大部分村民建起了洋房，购了彩电与冰箱，好几户还买了小车。房前屋后种上花草树木，环境清幽，芳香怡人，村里清洁，家园美丽，一派田园风光。
儿时遥不可及梦寐以求的城市，如今更加遥远朝思暮想的乡村，连接我们的，虽然由那条弯弯的小路变成了光洁*坦的水泥道，而亘古不变的，是一代代人来来*的身影。
弯弯的小路作文
这条弯弯的小路就像一条小蛇，静静地躺在那里消化食物。小路两旁有一颗颗银杏树，金黄的叶子落满了一地，像铺了一层金黄色的地毯。路的尽头种着几棵桂花树，树上长满了小小的桂花。每次我走到那里，香香的气味扑鼻而来，沁人心脾。这条小路边上了有很多小店，每次我放学回家都喜欢东瞧瞧、西看看。我先到馄饨店去吃一碗热腾腾的馄饨，再到鞋店去看一看怎么做鞋。看到店老板做的鞋子十分的漂亮，我真佩服她的手艺。
这条弯弯的小路给我带来了很多快乐，我真喜欢它啊！
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暑假的一日清晨，忽然想起我儿时的乐园——故乡的小路，到那儿散散步，也许会给期末考试后的我带来些轻松闲适的感觉。
故乡的小路弯弯曲曲、高低起伏。小路旁断断续续挺立着参差不齐的杨柳树，微风吹来，枝头轻轻地摇曳着，发出沙沙的声响，就像在和他们脚下的小草低语。路旁田埂碧绿的小草已经很茂很美了，但是大自然这位神秘的使者还显欠缺些什么似的，又在草丛中点缀了朵朵色彩斑斓的小花，撒落了颗颗形态各异的石子，就好像翡翠上镶满了珍珠，碧空中嵌满了星星。哦，故乡的小路竟然如此美丽可爱!
远处又新建了一眼机井，清澈的井水沿着水泥防渗小渠流向了近处的菜田和远处一望无际的玉米地。湛蓝的天空时而飞过一只只白鸽，新架设的高压线上时而落上的许多麻雀，就好象优美的、跳动的“五线谱”……故乡的小路犹如天然的大公署似的，清馨的花香阵阵扑鼻，欢快的鸟语声声悦耳，凉爽的微风徐徐拂来……使人感到大自然的杰作是多么伟大，人类的生活是多么美好。
啊，多么熟悉的故乡小路!你唤起我记忆深处甜蜜的回忆：多少次和你在一起玩耍、嘻闹;多少次和你在一起跳舞、唱歌;多少次和你在一起幻想、憧憬……儿时在你的怀抱里我是多么自由、多么快活、多么幸福，就像生活在美妙神奇的童话世界里。
啊，多么可爱的故乡小路!在这里有我童年的足迹，有我儿时伙伴的笑语，有我少年忘情的歌声，有我待飞的梦想，有我从小就想把你建设得更加美好的志向……小路啊，你就像一支支亢奋激昂的生命之歌!
啊，故乡的小路连接四方，通向远方。
今天，故乡的小路景色怡人;明天，故乡的小路洒满阳光。
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一条小路，把这边和那边连接起来，这一路上便有了故事。
故事每天都有，就像路边正在生长的葱绿韭菜。
是草长莺飞的季节，走在那小路上，
我想同水一样流淌，却弄不出它那样的喧哗。
我想同小鸟一起飞翔，却没有它那样的翅膀。
于是，
我模仿身旁的小草，但所荡漾的绿意和生长的愿望，
无法真正将盛大的春天一层层叫开。
我尽可能的延伸自己，
用阳光表达着，我心里的亲热。
用暖风分享着，我抵达春天的速度。
用花香品尝着，我幸福里藏着的幸福。
这个时候，我喜欢放空，
风一吹，我就想被掀起，连同阳光照耀着的，我的影子一起。
我意识到耳朵里，都是花儿肆意盛开的响声，
她们似乎在谈论着又高又远的天空和越来越温暖的大地。
有点幸福，有点快乐，有点忘情。
因为这些，我想奔跑。
我要把心坎里的丰收带回家去。
我弯弯的思想，弯弯的前行，
却不经意间望见这条弯弯的小路对面。
是一条笔直的大道。
弯弯的小路作文
我的家乡，在高高的山上，附近群山环绕。有一次，我走在小路上，仔细欣赏了周围的景物。
清晨，一层薄雾笼罩在乡村里。远处的`山若隐若现，像一层轻纱，铺在群山的“身体”上。清晨的家乡，别有一番神秘的色彩。
天空开始变亮，太阳终于从山里慢慢爬了上来。阳光穿透薄雾，村中的景物显现出来。终于，太阳跃出了山峦，拨开着藏轻纱。阳光照在身上，感到十分温暖。
我穿着厚厚的衣服，走在弯弯的小路上。周围树木的黄叶差不多掉光了。一阵寒风吹来，感到一丝寒意，可阳光照在身上，又感到一阵温暖。枯黄的叶片被风吹落，离开了母亲，如蝴蝶一般翩翩起舞，有姿态的停落在地上。我心里一片寒酸：树叶离开了母亲，它不伤心吗？明天，它也许会渗入土里，为树木提取养分，这就是生命圈吧！生命有始有终，生命轮流不息，在时间里穿梭旅行……有一阵寒风吹过，一片黄叶像蜻蜓一样，落在水上，从湖中心漾开波纹，一层又一层。旁边的农田里已经空旷，只有几个麦穗，孤独的躺在田里，一片寂静。乡间的冬天，孤独的冬天，真是一碗寒酸的凉汤。
一天，经过时间的漫漫流逝，到了傍晚。太阳结束了一天的工作，开始下山，晚霞一只设到了千里之外。云火红火红的，因红了半边天。我情不自禁地赞叹：“真美呀！”
你有仔细“品尝”过家乡的味道吗？仔细“品尝”，你会发觉家乡的美，自然的美。
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早晨，山庄从朦胧的睡意中苏醒过来，一层层薄雾笼罩住了整个山庄，使村庄朦朦胧胧的。门前的山峰上，山顶穿过云雾，露出朦胧的轮廓。而山腰以下，则如同裹了一条灰白的围巾。这一切，似梦似虚，正仿佛仙境一般。
我正看得出神，一阵清吹风来，薄雾被吹散了些，于是，一道乡间的小路便隐隐约约地浮现出来，延伸向远方。
下午，我见外面阳光明媚，鸟语花香，于是我决定先放开手间老师布置的如压力山大般的作业，去那条小路走走，体验一下传说中的那一幅价值千金的“风水自然画”。
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”我哼着歌曲，悠闲地走在乡间的小路上。两边是简朴的村庄和高大的水杉树，把小路映衬得异常宁静，不失为一幅“风景画”。
路边有水沟，流水哗哗。我逆流而上。走着走着，我猛然停下了脚步。我向左上方望去，那是一座高耸入云的高山，我忍不住地说：“高峰入云，清流见底。*石壁，五色交辉。”
再往前走，前方是一片竹林。一阵清爽的北风吹来，竹林一时间热闹起来了。竹子在风中自由自在地摆动，叶片不停地翻飞，整片竹林以“迅雷不及掩耳之势”刹那间变成一场竹子舞的舞台了，那“吱吱吱——吱吱吱”的振动声仍是它们的金噪子。
我再看一眼脚下，小路两边，青草依然翠绿，不知名的小花依然盛开。我蹲下去，细嗅它们的芬芳。
我往回走，忆起马致远的曲“小桥流水人家”，脑中忽而就出现一句诗：“芬芳流水人家。”
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走在乡间的小路上，暮归的老牛是我的同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳哼一句乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。
屋后田间的那条小路是我上学时的必经之路，小路边的景色一年到头都是那么的诱人。
现在正值初春之际，万物都几开始复苏。风和日丽是，独自漫步田间小路，身边是一小片田野，分居在小路的两侧，自然地夹在两排房屋之间，两个高坡之内，给人以空旷、轻松、自由之感，但绝不会让人觉得孤寂、可怕。此时的田野就是一幅美丽的风景画，那些深浅不一的绿色是刚刚复苏的野火烧不尽，春风吹又生的野草儿；星星点点的白色，是一种很小的野花，这些野花儿，单个儿看谈不上美，因为其结构都看不清楚，只能看见一个小白点，但是许许多多的她们聚在一起时，可就必须另当别论了。画中还有一些黄色的带子和天蓝色的毛毯，黄带子是成片的油菜花儿组成的，天蓝色的毯子是林林总总的月白的野菜花儿编织的。画的整体背景便是那棕中夹白的斑驳的土地。在灿烂的阳光下，这幅画充满了生机与活力，美丽极了。
春和景明之时，我爱走在这条小路，蹦蹦跳跳地往学校去，一边走一边玩儿，像个孩子似的。此时的我最自由、最快乐，没有了往日人们复杂的目光，没有了女孩须斯文的观念的束缚，没有了生活中烦人的伤心事，远离了所有的拘束与羁绊，远离了所有的是是非非，小路留给我的只有那一份物价的逍遥，天真与快乐。踏上了小路，我就像踏进了天堂一般，是的，它是我的天堂。
踱步于小路上，我经常一边走，一边拍着手那是我的象征，是我开心的标志，无需拍出井然有序的节奏，只是为了表达内心的欢快，仅此而已。时而跳进路边凹凸不*的小沟里；时而从弯曲的小路跳向仅有一沟宽度之隔的崎岖的空田上；时而返回小路，安分但却自由地走上几步，一边嗅着草儿的清香味儿走，一边 尽情地哼着歌儿，那种幸福真的无法言喻。
小路上的我是自由的，心血来潮之时，便可以尽情飞奔，跑累了又可以继续漫步，左转转，右转转。哎呀！一不小心，一个趔趄跌进地沟里，没有什么难为情的，更不会伤心难过，只是蹲在小沟里，傻傻地笑一下，然后默默地蹲在那里采着早开的野花儿。那些野花长得小巧玲珑的，很柔弱，恰似一群美丽而温柔的精灵。我独自蹲在地沟里，默默地，小心翼翼地摘着美丽的花儿，很长时间才能采到一小捧常常是摘到站起来头晕目眩，眼前发黑。摘完一点小花朵我便如捧珍宝似地捧着她们，然后期待着风姑娘的光临。我将月白的精灵们高高捧起，微风吹来，她们便欢快地随着风儿自由地飘去远方。目送着精灵们远去，我心中不由得一阵羡慕。
一阵清风吹来，香纯温柔，也把我飘飞的思绪拉了回来。再次蹲在小沟里，静静地摘着花儿。此时的我已经离开了这浑浊的世界，正独自蹀躞于心灵的净土中，世间的恶习已不能将我渐染。我在自己这个小小天堂中，细细地回忆着儿时在外婆家的快乐生活。那时的生活也常有我在田野里采花的场景，只是，那时是两位慈祥的老人用两只很有安全感的大手牵着我稚嫩的小手彳亍在同样美丽的田野上，现在，却只剩下我这个已经长大的女孩儿独自一人，孤单地采着花儿，从前那么美好的生活现在已变成了回忆，变成了我人生最初的、最美好的回忆。虽然这样美丽的景象，这份美好的回忆能让我开心，让我快乐，但却始终带不走我对童年生活的眷恋，我对在外婆家生活的日子的怀念。每次回忆到这儿，心里总会特别的舒心特别的幸福，但转瞬便留下一双不知是开心还是伤感的涩涩的双眼。
思量一番后，我轻轻捧起一些花朵儿，微微抖动双手，美丽的精灵们便开心地随着风儿飘去远方飘去她们的天堂。还有一些精灵或许有些留恋故乡，不愿离去，可我知道，她们是渴望去天堂的，于是轻轻吹一下她们，美丽的精灵们便离开了我的双手，但仍盘旋在我身边，我不解，细细去聆听。哦，原来，她们是在感激我，感谢我为她们做出了果断的选择。我明白了精灵们的意思笑了笑，她们丫就离去了我知道，不久后，可爱的精灵们便会到达自己的天堂，那时，她们该是多么的快乐啊！就像我一样。田间的那条小路给了我太多太多，它们将会是我人生中最美丽、最可贵的珍宝。
哦，我感激你，小路，你永远是我最美的天堂！
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许明伟。
故乡，那条弯弯的小路没了，取而代之的是一条光洁平坦的水泥道。村民出街入市，商家送货拉客，收购八角肉桂等农副产品的大车小车开到房前屋后，方便极了。
小路很小，如一根无极长的风筝线，无论我走到哪里，都牵住了我的心。端午节前，我又回到了魂牵梦萦的故乡，漫步在这条净洁平坦的村路上，眼前总是浮现那条弯弯的小路。
春天，春雷滚滚，春雨霏霏，温柔的春风拂面，大地穿上了绿装，草长莺飞，莺啼燕喃，小路两旁，满是嫩绿的小草。早上，你会看到老牛在路边吃草，牧童在牛背上唱歌，鸟儿在他身边叽叽喳喳的欢叫。三两条黄狗黑犬或穿牛胯而过，或在路上闲溜嬉跑。勤劳的村民或扛锄挑箕走向田野，或拿着铁锹背着木苗走向山林，一副紧张忙碌的身影。
夏日，火辣的太阳照射在广袤的田野上，迭起阵阵热浪。蝉哀凄切，小路被晒得直冒白烟，赤脚行走，燙得难受。但你总能看见三五成群的村民戴着草帽穿着短裤赤膊露背或挑秧或担肥在小路上疲奔，汗水不停的挥洒。时不时也有几条“泥鳅”光着屁股，拿着一串串塘角鱼在小路上乱窜，乐不可支。而我常常是面向水田背朝青天学着小鸡啄米般的快捷动作插秧抢种，累得腰酸腿痛。
秋天，秋高气爽，路边的稻田，黄橙橙沉甸甸一片，稻谷飘香。农忙假，我们虽然不会割禾，但是，可以挑禾把，挑不了大的就挑小的，兄弟几个把小路分成几截，你挑一截我接一截轮着干，豆大的汗珠滴在小路上，流进我心里。晚上，看着小山一样的谷堆，高兴得竟忘记了疲劳与饥饿。
孩提时，我和同伴每天都经过这条坎坷而蜿蜒的小路走向学堂，每走一步，都听见肚子的稀粥“咚咚”作响，满心的理想与抱负也在这条小路上萌芽生长。
如今，小路变成了水泥道，村民的气也顺了，与外界的联系也更加紧密了，八角肉桂畅销，木薯甘蔗等农副产品也没积压。经济发展很快，大部分村民建起了洋房，购了彩电与冰箱，好几户还买了小车。房前屋后种上花草树木，环境清幽，芳香怡人，村里清洁，家园美丽，一派田园风光。
儿时遥不可及梦寐以求的城市，如今更加遥远朝思暮想的乡村，连接我们的，虽然由那条弯弯的小路变成了光洁平坦的水泥道，而亘古不变的，是一代代人来来回回的身影。
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这天，我背起相机，跟随爱好摄影的父亲去乡下古村拍照采风。
乡间小路，阡陌交通。青石板铺成的小路上长满青苔，蜿蜒着，向远处伸展，古老而又神秘。小路边一幅小桥流水人家的画卷正徐徐展开。小路两旁，灰墙黑瓦的老房子古色古香，排列整齐有序，似乎在向人们述说着曾经的繁华，好像让我一下“穿越”到古老的岁月中。
我们是第一次来，不知具体路线，所以迷路了。在另一个古村绕了十几分钟，我拉住一个农民伯伯急声问：“请问鲸头村怎么走？”他的普通话里掺杂着浓厚的当地口音。见我一知半解，他口手并用，我费了九牛二虎之力才听明白。
我连忙跑去告诉父亲，看到他时，却见他已经摆好拍照的姿势。
我轻轻走上前，才看到他拍的是——一个老婆婆拉着孙儿的手缓缓走过石拱桥的画面。石拱桥下流淌着一条弯弯曲曲的小河，水声潺潺，河边有人有汲水、洗衣。石拱桥边一株古榕树耸入云天，枝繁叶茂，听当地的老人说，它已经300多岁了，崇敬之情在我心中油然而生。树下两个两鬓斑白的老人一边纳凉一边下棋，而两侧七八个手握蒲扇的老者在围观，看他们表情时而激动时而紧张，像是为两军对垒厮杀而提心吊胆。
我看父亲拍得有滋有味，自己就端起照相机对着石板路、老房子、小河、榕树等美景一番“扫射”。随着一阵阵“咔嚓，咔嚓”声，众多美景全都被我们“拿下”带走。
当我还沉浸在美景中时，“走啦”传来父亲的声音。我幡然醒悟，对他说：“我们迷路了。”“我知道”，他很*静，“但我觉得这里的风景也很美，也值得我们拍照。有时候，难免会错过一些东西，但不要为此懊恼，因为说不定从中会有更大的.收获。”
我不再心急，和父亲漫步在乡村的小路上。水面偶有蜻蜓掠过，一点，泛起丝丝涟漪。放眼望去，不远处有农民在田里劳作，阳光洒下，仿佛给他们镀上了一层金……一派安静祥和。
“我们该回去了。”夕阳西下，我们走在乡间小路上。父亲说：“你看，我们今天虽然迷路了，但也拍到很多美景，收获满满。所以当你外出拍照发现自己迷路时，继续往前走，或许有意想不到的惊喜等着你……”我望着他，似懂非懂地点点头。
时光流逝，记忆已被冲淡，但我永远也忘不了那条乡间小路和父亲那天说的话。
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小时候，由于家里很穷，再加上要带弟弟妹妹，所以我一直没有机会上学。每次眼巴巴看着同村的孩子去读书，心里羡慕极了。
九岁那年的一天，母亲说：“阿铃，你准备一下，明天可以去报名读书了，到了学校可要认真哦。”说着，就把一个书包（其实是个呢绒袋）和一支铅笔交给我。终于可以读书了，梦寐以求的事情终于实现了，我甭提有多开心了。
学校距离我家有六七里地，先是一段弯弯曲曲的田埂路，然后要爬一座小山，经过一片坟地，拐过一个山坳，还要趟过一座水库。这条弯曲的小路，我们每天要走四趟。
记得那时候，家里总是有做不完的事情。早上起来后，哥哥在家做饭，我去放牛，爸爸妈妈都要到地里干活，他们很晚才能回家吃饭。由于那时水稻产量很低，队里分的粮食很少，我们家就以红薯为主食，每次做饭，饭甑低层只有少量白米饭，上面蒸的全部是红薯。在这种情况之下，我们每餐只能吃一小碗米饭，不够就吃红薯。吃完饭，我们就可以去上学了。但是，我们毕竟是孩子，有时候不够自觉，把米饭全都吃了，只留下红薯给爸爸妈妈，爸妈要干体力活，哪里受得住？于是，家里就做了新的规定，爸妈没有回家来，我们不得先吃饭，必须全家等齐了，才能开饭。爸妈在地里干活，很难准时回家，我们也只能耐心等着，上学迟到也就成了家常便饭了。家里没有时间钟表，每次去上学的时候，总要到邻居张叔婆家看看时间（她家有个挂钟），每次她总是提醒我们：“孩子们，快去学校呀，要迟到啦。”我们飞跑起来，无法欣赏路边的风景，无心聆听鸟儿的吟唱，气喘咻咻跑到学校的时候，学校早就上课多时了。幸亏老师都知道我家的情况，从来没有为难过我们，总是微笑着说“来啦？下次早一点哦。”就让我们进了教室。
上学路上，最为困难的，就是要趟过那座曾家段水库了。如果在秋冬季节，水库蓄水很少，那还好办，我们直接抄近路，从水库里经过，很快就可以到达学校。可是在春夏季节，水库暴涨，就增加了我们的难度和危险。我们要拐很远很远的弯路，从水库边较浅的`地方通过。大家打着赤脚，脱去长裤，就连短裤也捏得高高的，几个人手拉着手，互相叮嘱着，小心翼翼。水库里有很深的沟壑，如果不小心掉进去，可是相当危险的。有一次，水库的水很浑浊，看不见脚下。我们兄弟几个趟着水，摸索着前进。我刚刚提醒说“哥哥小心”，谁知话音未落，自己就“咚”地一声，掉下去了。衣服也湿了，书包也湿了，淋淋沥沥一身水，把哥哥弟弟都吓坏了。我爬起来，哭丧着脸回家换衣服。当然，这半天的课是上不成了。
同村有几个“调皮鬼”，读书不认真，却总喜欢出些鬼点子带着大家出去玩耍，我们有时也不免混入其中。曾家段水库边有一座山，树木茂密，杂草丛生，野花野果满山都是，真是逃课玩耍的好去处呀。有一次上学，刚刚来到水库边，就听见山上有动静，原来是那几个家伙躲在上面玩耍，正准备玩“捉美国兵”的游戏呢。看见我们兄弟几个，他们便撺掇道：“反正迟到了，去了也会挨批评的。我们今天上午干脆别去学校，大家来玩游戏吧。”于是我们也加入了，玩游戏，打牌，摘野果子，山野四周都流动着我们的笑声。正当玩得兴头上，本村陈老师前来寻找，把我们逮个正着。这下可惨了，在老师面前，我们个个站的笔直，低头认错，大气都不敢喘。受了学校的一阵批评后，回到家又挨了母亲一顿鞭子。母亲历来对我们要求严格，哪怕犯一点小错，也要惩戒。她常说，做人就是要有责任心，要诚信，坏毛病不改就不会有出息。这次教训，真的让我长了记性，从此以后，不管是读初中，读高中，还是上大学，我再也没有旷过课，即使后来工作了，我也没有旷过一天工。
那条弯弯的小路，我来来回回走了好几年，每天四趟，风雨无阻，一直到小学毕业。小学五年所走过的路程，大约也能绕上大半个地球吧。这条小路，它伴随着我的求知，伴随着我的成长，几十年过去了，依然深深地刻在我的脑海里，成为永恒的记忆。
那条弯弯的小路作文
春天的田野，有一条小路弯弯。男孩吹着十八岁的哨音，潇洒地走来。云一样的，身边飘过一个浅蓝色的女孩。我们一起走吧，你的风采太美妙，男孩不失时机地在邀请。女孩回眸一笑，笑得俏皮而可爱，大方地把手伸给他。相遇的刹那，她的心就已被男孩的潇洒占满。
夏日的玫瑰缀满山野的时候，男孩快活女孩也快活。小路上洒满男孩的歌女孩的歌。每一个太阳都为你烧成一团火，男孩对女孩说。每一个夏夜都是梦好，每一个梦都因你而粉红，女孩对男孩说。不经意的这一次相遇，女孩写了一首好温柔好甜蜜的诗，男孩，醉成一涡热烈奔放的酒。
时间总是以相同的频率在走，于是夏天悄悄走远的时候，天地间成熟的秋实带来喜悦，枫叶正红。碌碌南飞雁，又在拼写起世间的几多艰难。秋风秋雨也已然来过，风吹起男孩的心事，雨淋透了女孩的嗟怨。他不是我心中的男孩，有一天女孩这样说。那一天，男孩也第一次觉得小路很长。
第一个飞雪的.日子，男孩女孩终于走到小路尽头。好多条大路在这里伸向遥远，男孩挑了一条向北的，女孩选了一条往东南的。前方，可是堆满男孩心愿的高山？抑或是缀满女孩梦幻的海角？也许是丘陵也许是湖泊，也许是春天也许是秋。也许，这两条路在前方是同一轨道，男孩挥手的动作依然潇洒。也许，梦中的依然是弯弯小路，女孩回首一笑，依然云样的俏皮而可爱。路正长，茫茫远方，融进那轮彤彤的夕阳。雪地上，一排男孩的脚印，伸向北方，一排女孩的脚印，伸向东南。
小路仍弯弯，等待着下一个春天的故事在这里开始。
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夏，是一个及其*凡的女孩，她家的条件困难极了，可是，为了他和姐姐秋一块儿上学，父母几乎尽了所有的力量。在夏和秋上学的路上，有一条清清的小河，流水潺潺，一路上鸟语花香，景色宜人，小时候，夏最喜欢和母亲一起走在这*静的小路上了，只有她们两个人，静静的......
一天，夏和秋正在和母亲一起干活，突然传来一声噩耗：夏的爸爸，在在建筑工地上被钢材砸死了，家里的困难到了极点。
一天，母亲说：“秋、夏，你们知道，爸爸为了这个家已经...我实在拿不出那么多钱了。”她们知道，自从父亲死后，母亲天天起早贪黑的干活儿，可还是缴不出那么昂贵的学费，“所以”母亲说“你们必须有一个人辍学，留在家里帮*活儿，我们，用抽签决定好吗？”秋和夏微微的点了一下头，她们两个都很想上学，都很想坐在那温暖的教室里，但是，她们明白，必须有一个人为这个家做出牺牲，可她们都不希望是自己，因为她们的成绩一直都是年级第一的。
母亲拿出那个她们经常抽签的瓦罐，说：“现在开始，黄叶子是辍学，绿叶子是继续上学，让夏先来吧，秋，夏是你的妹妹。”夏把手缓缓伸进了瓦罐里，是，黄叶子，“不、不、不要。”夏痛苦的叫了起来，摔碎了瓦罐，她和秋惊呆了，母亲惊惶失措，两片叶子都是黄色的，夏怒视母亲，跑了出去。
7年过去了，夏靠着自己挣来的钱终于念上了中学，一切都在变唯一没有变的是那条小路，河水还是静静的流淌着....一天，母亲终于找到了夏所念的中学，她不敢面对以前那个怒视她的女儿，她让夏的室友给夏带了一封信，夏随手扔到了床底下，一年后，母亲逝世的消息传来，夏走到那条通往家里的小路旁，她想走过去，可是刚迈第一步，她就想起了母亲当年是怎样不准她上学的，她愤愤的转过身去。
3年后，她走出校园，在整理东西的时候，发现了那封信，她打开了，她无法原谅自己的罪行，疯狂的跑回了家，那里挂着母亲的的照片，她抱起照片哭了起来。
门外的河水依然流淌着，静静的，她回想着母亲在心中说的话：“其实，姐姐是捡来的。”
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现代世界科技发达了，尤其是城市里，连一条条小路都着上了新装。可是，城市的小路再怎么样华丽，都比不上家乡的小路。
我的家乡在文成。农村的生活虽然没有城市那么奢侈，但很充实。我的爷爷奶奶有一幢“豪宅”——那是一幢有5层楼的大房子。房子是勤劳的爷爷一手盖起来的，房子的后院连着的几户人家，他们和奶奶一样乐于助人，慷慨，而且很热情。沿着家门口的小路向前走，路两旁的景色也许不会让你感到惊讶，但对我和我的伙伴们来说，那儿却是一个巨大的宝库，我们经常能在那里找到好东西。小路两旁的景色其实也就是丝瓜和一望无际的田野。丝瓜是藤缠绕着瓜架，盘曲而上的。到了一定的时候，碧绿的瓜藤上便会结出几个可爱的小丝瓜，总是摇摇欲坠，风一吹，便会荡起秋千来，馋得我直流口水，特别是丝瓜成熟的时候，我们便能在瓜架下拾叶片玩，我们把各种拾起的叶片放在掌心，有的叶子是金黄的，有的已经是深黄色的，还有的却还是黄中透着一股深绿的，在阳光下，向叶片大呼一口气，那叶片便随风舞蹈起来，我们几个争相比着谁的叶片飞得远，一会儿，周围便满是落叶舞了。站在小路上望去，田野一望无际，种着各种瓜果和蔬菜，茄子、豌豆、土豆、南瓜……琳琅满目的蔬果中凝结着爷爷奶奶们的辛勤的汗水。沿着田野向远方望去，我看到了洗衣台，那儿有一口井，井里常有小金鱼出现，但过不了几分钟，小金鱼们就又从另一边石块的缝隙里一群群钻出来了。
沿着家门口的另一条石子路向前走，我常常会见到许多开得繁茂的花，于是，我和表妹便把这些花采摘下来，当作实验的材料，药物的配方，仿佛我们是科学家、医生。
啊！故乡的小路，你虽然质朴无华，但是，你却满载着我始终难以忘怀的陈年往事！
类似弯弯的小路作文优选
在湖北老家，有这样一条弯弯曲曲的乡间小路。
那条小路的两侧，树林总是那么苍翠，荷花总是那么婀娜，莲叶总是那么可爱。路上的小石子并不锋利，反而圆滑得像鹅卵石，让人总忍不住踩在它上面，按摩一下疲惫的脚丫。春天，路两侧的树木吐出了新芽，嫩绿的叶子也很快钻了出来，在风中摇摆。小鸟越来越多了，花儿开得越来越旺。
渐渐地，风儿的“刷刷”声、叶儿的“沙沙”声、鸟儿的“叽叽”声与花儿的芳香融到一起，成了一曲和谐的交响乐，令人心旷神怡。夏天，亭亭玉立的荷花竞相开放。有的花苞鼓鼓的，好像憋足了气要盛开;有的花瓣只是稍稍展开，但早已娇艳得使白云都忍不住停滞下来，仔细看看，还有些荷花盛开得旺旺的了，充满生机和活力。在说那可爱的莲叶，大大圆圆的，像一个个大圆盘，真讨人喜欢。秋天，这儿的蝴蝶变得好多好多，可乍一看，原来是那纷纷飘落的黄叶在随风起舞。这时，路上冷清了许多，偶尔才能看到几个赶路人。
到了冬天，这儿可就热闹了。厚厚的大雪压在了树枝上，层层叠叠。大雪也覆盖在地上，就像是冬哥哥献给大地妈妈的白色被褥。这时，小孩子们都跑到路上，打雪仗、堆雪人。瞧，那个小雪人多可爱呀。圆圆的脑袋上有一个由树条编成的花冠。眼睛是两块滑滑的小石子，鼻子是削得尖尖的木棒，只是没有嘴巴。肥肥的身子上有两只用木枝做的手。这是多么有创意的小雪人呀!
这条弯弯曲曲的小路多美啊。树林、荷花、落叶和皑皑白雪，它们构成的是一幅多么惬意的乡间路景图哟!