捉迷藏一年级(优质23篇)

时间:2023-12-11 11:11:06 作者:BW笔侠 心得体会

优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点,使读者能够真正理解并被感染。接下来,让我们一同来欣赏一些经典的优秀作文范文,通过它们我们可以学习到很多的写作技巧和方法。

一年级作文:捉迷藏

星期天,小刚和他的几个小伙伴在操场上玩。

于是他只能把自己的眼睛用布蒙起来,游戏开始了。一开始,大家站在离小明很远的地方,小明怎么样也捉不到小伙伴。

这时,小刚开始神气活现,他跑到小明身后拍了他一下,小明转身去捉,结果扑了个空,小林看见小刚这样,他也去拍小明,小红胆子小,她只是站在小明的身边叫他,只看见小明扑过来、扑过去,可总是和伙伴们擦肩而过,就在这时,小刚又去拍了小明一下,这次小明手脚很快,一转身就捉住了小刚。

小明终于胜利了,小刚只好垂头丧气地换下了小明。

伙伴们玩得高兴极了,操场上只听见他们的欢声笑语。

捉迷藏一年级作文

放学了,我心里突然掠过一个念头,如果能和妈妈玩捉迷藏,那多有意思啊!

我越想越激动,转眼到了小区门口,我心潮澎湃地飞快地跑进小区,跑到了三号楼门前,脸贴着门,身体紧靠着墙,我听到自己的心跳得像打鼓一样,嘴里喘着气。

“琪琪,琪琪……”啊,是妈妈在叫我,妈妈的叫声使我变得异常紧张,万一被妈妈一下子发现了,那多没意思呀!

我身子又往里挪了挪,如果妈妈现在过来,她一定看不见我了,我好不得意。

“琪琪,琪琪,你在哪儿呀?”啊,妈妈来了,她的声音朝我慢慢逼近,我屏住呼吸,她果然没发现我,过了一会儿,喊声渐渐远去。

我惊恐万分地跑出去,四处寻找妈妈,一边还大喊着:“妈妈,妈妈,我在这儿。”我边跑,边喊,边四处张望。终于前方出现了一张熟悉的面孔。妈妈,瞬间我的眼泪流了下来,是害怕,是无助,是委屈我也分不清楚,我急忙跑过去冲进了她的怀里,紧紧地抱着妈妈,嚎啕大哭起来,妈妈也紧紧地抱着我,一边拍着我的后背,一边说:“你去哪儿了呀?都急死我了。”我哭着回答道:“我想和你玩捉迷藏游戏。”妈妈温和地对我说:“宝贝,请你答应我以后不要在外面和我玩这种不安全的游戏了,万一遇到车祸怎么办?万一迷路了怎么办?万一被坏人抓走了怎么办?……你以后一定要经过妈妈的同意才能玩,一定要记住啊!”

这次的捉迷藏使我懂得了一个道理:不管玩什么游戏,安全第一,而且要得到双方的同意才可以。这真是一次难忘的捉迷藏呀!

一年级作文:捉迷藏

今天,表妹滢滢来到我家,我们玩了一个捉迷藏的游戏。

游戏开始前,我们先用石头、剪子、布来决定谁先藏。我们猜拳猜得难解难分,五次“决战”才分出胜负。我赢了。

游戏正式开始,我把滢滢推到床上,让她用双手蒙上眼睛,数二十个数。就在她一、二、三认真地数数时,我则小心翼翼地钻进衣柜,生怕出一点声音,关上门,身体蜷在一起,为了防止她透过门缝看见我,我还用枕头把身体挡住。就这样,当她数到二十的时候,我已经藏得不露一点痕迹,真是天衣无缝,我得意地想着:看你怎么找得到我。果然,滢滢找了半天也没发现我,后来,狡猾的妹妹居然找来了妈妈帮忙,我的这点雕虫小技当然逃不过妈妈的法眼了,她一下子打开立柜门,拿开枕头,找到了我,我坐在柜子里不肯出来,非常生气,滢滢却躲在妈妈身后向我做着鬼脸,真像只狡猾的小狐狸。

该我找滢滢了,我刚数到六,她就已经像只小老鼠一样溜走了。我走进了卧室,发现地上有一只滢滢的拖鞋,这时还隐约听到了一声笑,我往床下一看,发现她捂着嘴,不敢出声,我大声喊:“哈哈,我找到你了。”她吓了一跳,马上从床下爬出来,灰溜溜跑回客厅了。

我们玩得满头大汗,之后,妈妈还为我们准备了一顿丰盛的晚餐,今天的时间过得真快,真希望快乐的童年能一直伴随我。

点评:故事得很精彩,尤其是动作描写得十分生动,说明你在课上把老师讲的知识都能很好地运用到自己的作文中,希望你还可以多加一些语言和心理描写,这样,你的作文会内容会更加丰富。

一年级作文:捉迷藏

我的假期趣事是和小伙伴们捉迷藏。

有一天小伙伴们来找我去捉迷藏。我们石头、剪刀、布谁输了谁就捉。捉的那个人倒数100个数。他数完了就开始捉,我藏在床底下他不知道,所以没找到我,20分钟过去了同伴全被捉住了只有我孤军奋战。我从床下悄无声息爬出来跑出了家突然“他”出现了抓住了我,我很伤心。

一年级作文:捉迷藏

我喜欢的游戏有很多,有老鹰捉小鸡、三个字、一根蜡,可我最喜欢玩捉迷藏。

捉迷藏多少人都可以玩。游戏规则是:一个人捉余下的人去藏,数完数就开始捉,捉到谁,谁就输了,然后,再开始捉别人。

游戏开始了,是我先捉,我数到十五就开始找他们,可是,他们藏的无影无踪。哥哥看见我找不到,就“咯咯”的笑了起来。我听到了笑声,原来是从墙角传来的,我就去哪儿找。我终于找到了哥哥,哥哥说:“别得意,还有其他人呢。”我就想了一个办法,说:“我已经看见你们了。”弟弟听见了就跑了出来,我马上捉住了弟弟,弟弟知道上当了很生气,可我心里很高兴。

捉迷藏是不是很好玩?

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一年级作文:捉迷藏

每当我放学回家之后。我会把老师要求的作业做完。约上三五个好友,一起做游戏。我喜欢的游戏有跳绳、踢毽子、跳九宫格和捉迷藏。当然我最喜欢的还是捉迷藏。

作业做完之后,我就吆喝着隔壁的小伙伴们一起捉迷藏。我们都是以剪刀石头布来定输赢的。谁输了就来找隐藏的小伙伴。倒霉的总是我第一次我就输掉了,这下我要去找他们了。我闭上眼睛,默默的数了60个数。可是我找遍了房间厕所大厅我都没有看到我的小伙伴。不知道他们藏在哪里去了,藏得可真严实。我准备灰心的要说,我认输了,找不到了。走出房门的时候,突然眼睛一瞟就瞟到了我的小伙伴在房门后面。我的`心情一下子就像突然从地狱升到了天堂。我赶忙抓住他说我抓住你了。这一刻我的心情是不可言豫的,其他的小伙伴也陆续出来了。我们又玩了一会儿,天色渐渐暗下来了,妈妈就叫我回去吃饭了。虽然我心里有太多的不舍,但是没有办法,就这样我们分道扬镳,各自回家了。

一年级数学《捉迷藏》教案

1、在捉迷藏的情境中探索十几减8的退位减法,理解算理。

2、能正确计算十几减8的减法,并能简单运用。

3、培养善于思考,倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。

学会正确的计算十几减9的退位减法。

对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。

课件、小棒、圆片。

一、情境创设,导入新课。

师:小朋友们,在不知不觉中春天已经来到了我们身边,一年级一班的小朋友在老师的带领下在公园里春游了,让我们一起来看看他们都在做什么吧!

二、引导发现问题、提出问题和解决问题。

1、课件出示主题图。

2、引导学生观察主题图。

师:小朋友们,请看这副图,在图中你都看到了些什么呢?

3、引导学生提出问题、解决问题。

生:我发现了一个数学问题——13人玩捉迷藏,外面有8人,藏起来的有几人?

师:刚才这位小朋友发现的这个问题,谁能帮他解答呢?请大家列出算式自己试一试。

(学生列算式,教师巡视)。

师:谁来说一说,你是怎么解决这个问题的?为什么要这样解答?

生:这里有两个信息,信息1:13人玩捉迷藏;信息2:外面有6人;那么有找到藏起来的人,就应该用减法。13—8=5(人)。

师:说得非常好!加一颗星!今天我们就用数学来解决问题!

(让学生看着这图文应用题,不断的说,进一步明确减法运算的意义,加深对减法运算的理解。)。

同桌交流,老师巡回指导。

师:现在请小朋友说一说你是用什么方法解决这个问题?

全班交流,师整理板书。

(1)数数法从13里面1根1根地减。

师板书:数。

(2)把8分成3和5。

师:你为什么要分成3和5呢?

师板书:13—3=1010—5=5。

(3)破十法把13分成10和3先用10—8=2,再用2+3=5。

师板书:10—8=22+3=5。

(4),想加法算减法因为8+5=13,所以13—8=5。

师板书:8+()=13。

师:孩子们真棒,想出这么多的算法,说明你们都是爱东脑筋的孩子。你最喜欢哪一种?

师:现在老师来考考你,用你喜欢的方法算算“16—8=”你是这样算的?

师板书:16—8=(8)10—8=22+6=8。

4、尝试练习课本算一算(用自己喜欢的方法计算)。

12―8=17-8=。

请两位小朋友板演,其余小朋友做在自己本子上,师巡回指导。并请两位小朋友说一说自己的算法。

三、巩固算法。

1、完成课本第5页练一练第1题。生独立做,师巡回指导。

请2位小朋友说得数,你是怎么算的?生生评价,师写过程和得数。

2、完成课本第5页练一练第2题。

生独立完成,说一说是怎么画的。

3、游戏“摘苹果”(3页第4、5题)。

师:苹果树上结了许多大苹果,可是每个苹果上有一个算式,同学们必须准确的`计算出得数才能顺利的把苹果摘下来。比比看今天谁的苹果摘得最多。当同学摘苹果时其他同学当裁判。

四、发展练习(3页第3题)。

出示主题图,让学生说一说图中的数学信息,提出数学问题。

列出算式,算出得数。(展示学生结果)。

五、总结评价。

师:这节数学课你学地开心吗?你有什么收获?(学生小结)。

师:今天我们学习了十几减8的退位减法。(补充课题:十几减8的退位减法)。

七、作业布置:

巩固并练习十几减8的退位减法。

捉迷藏。

十几减8的退位减法。

13人玩捉迷藏,外面有8人,藏起来的有几人?13—8=5。

方法:(1)数一根一根的减(3)把15分成10和5。

(2)把8分成3和510—8=2。

13—3=102+3=5。

10—5=5。

(4)8+()=1313—8=5。

捉迷藏小学一年级作文

我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。以下是本站小编为你们带来的有关捉迷藏小学一年级。

作文。

希望大家喜欢!

吃完晚饭,我和妹妹两个人在房间里玩游戏,妹妹提议玩捉迷藏,因为房间里空间小,我们一起想了一个好主意,捉迷藏的主角不是我们,而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则,必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我,游戏开始了,我用眼睛迅速地环绕四周,发现地下有一个篮子,我急忙把熊放了进去,可小小的篮子根本放不下它,我只好再找地方。突然,我的眼光停住了。我发现,在书架后面,窗帘前面有一个空,这个地方太隐蔽了,真是藏熊的好地方。于是,我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说:“好了,可以找了!”。妹妹睁开眼睛,先后“搜索”了洗衣机后面,床底下,柜子,可是还是一无所获,只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来,轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里,也没有逃过我的火眼金睛,不费吹灰之力,我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了,时钟已经指向九点,我和妹妹一起躺在小床上,中间还放着那只可爱的绒绒熊,很快进入了甜蜜的梦乡,在梦中,继续着我们的游戏。

晚上,我和管新宇、陈佳月、李文龙’、包宇茜和钟敏涛一起在玩,忽然,我提出一个幼稚的问题:“咱们玩捉迷藏吧!”我本以为是一片拒绝。可让我想不到的是他们居然都同意了!!

我们分布好区域,是我家和管新宇家还有门前一条街。

“石头剪子布!"只见我出布,其他人都出石头,我先藏。

我趁他们不注意,偷偷地溜经我家,藏好拖鞋,跑到我楼上,我在窗户里看着他们,结果是陈佳月找。

我看见包宇茜躲得最不好躲在墙后面,她悄悄地把头露了出来,结果也被发现了。管新宇躲在水井后面偷葡萄吃,我乘空调还没有开,偷偷地把窗户打开,听见陈佳月打趣说:“哪来的手呀?”管新宇被发现了。

钟敏涛和李文龙躲在一起,他们躲在一辆货车上,不光把屁股透露了出来,还笑呢!!!结果陈佳月不费吹灰之力就找到了他们两个。现在就剩下我还没找到,他们找了半天也找不到我,只好认输.

我高兴极了,一个箭步跑下了楼,他们才恍然大悟:没说楼上不能躲。

今晚我是冠军!!!

今天下午,我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。

我们约定了游戏规则,我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了,于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛,让我数一百下,再开始捉。

小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里,有的藏在桌底下,有的藏在纸箱里。我开始找了,我四处找找,都没找到,这时我看了看那个篮子,想了想,那里面一定有人,我故意说:“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐,别坐,我在里面。”我大笑起来:“我只是骗骗你而已,没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。

过了一会儿,我听见脚步声来了,但是很快又消失了。我总算松了一口气,但是我还是保持着高度警惕。不一会儿,脚步声又折回来了,我马上屏住呼吸,一动不动的,生怕把地板弄出点声音来。这时,只听陈欢大声说:“别躲了,我知道你在这里。”我走出来说:“算你厉害,我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰:“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。

不觉天色暗了下来,我们高兴地回家了,相约下次还玩捉迷藏的游戏。

一年级作文:捉迷藏

星期天,我们举行了一次野外活动,最有意义的是在密林中捉迷藏。

只听“走!”西藏的学生冲到斜坡上躲了起来。清点完他们抓到的学生后,他们被带走了。我还没有藏起来,但是我很焦虑。突然我看见赵、张云腾等人躲在下面的树后面。我立刻跑过去和他们藏在一起。意外的天气,我们被发现了,吓得我们四处逃窜。

我,张云腾,李长昆跑到芦苇丛里。然而过了一段时间,又被发现了。我们分头跑了,但张云腾扫清了包围圈,因为石小杰率领“大军”来追张云腾走了。过了一段时间,张云腾成了“俘虏”。

我们被张云腾抓走了,但是张云腾让我跑了,我们很感动.

吹口哨,我们该走了。虽然我走了,但我的心还在密林里。

一年级数学《捉迷藏》教案

1.运用已有的生活经验和知识,探索出十几减8退位减法的计算方法。

2.能正确计算十几减8的减法。

3.通过鼓励算法的多样化,培养学生思维的灵活性和独立性。培养学生认真学习、积极思考的习惯,使他们体验成功的喜悦。

4.培养学生迁移知识的能力。

以动手摆小棒操作为载体,通过2人小组在合作交流分享中逐步加深对减法的认识和理解,积累数学活动的经验,提高口算的能力。

体验学习数学的乐趣,激发学生积极探索新知和学好数学的欲望。

观察数学情景图,你发现了什么数学信息?

生:我发现的数学信息是:有13个小朋友在捉迷藏,看见了8个小朋友。

师:根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?

生:有13个小朋友捉迷藏,找到了8个,藏起来有多少个小朋友?

师:你能用手中的小棒摆出这个数学情景吗?

生:同意。

师:你能用画图的方法表示这个数学情景吗?

生:同意,我还有其他想法。

师:你能用算式解决这个数学问题吗?

生:13-8=。

师:你是怎么计算出来的呢?出示学习要求。

1.先独立思考,想想你是怎么计算出来的。

2.2人小组合作完成,把自己的想法分享给你的同桌。

3.2人小组上台分享给全班小朋友,其余的小朋友评价。

师:哪个小组愿意上台向全班小朋友分享你们小组的想法呢?

生1:我们小组的想法是:摆小棒,我先拿13根小棒,一根一根的减,直到减8根,还剩下5根。

生2:我的想法是:做减法,想加法。8+5=13所以13-8=5.

一年级作文:捉迷藏

星期六的下午,我和小学生作文大全我和妹妹找了一大圈也没找到,突然我们看见窗帘很鼓,我们想肯定是妈妈躲在里面,掀开窗帘一看,果然是妈妈。第二轮该我藏了,我藏在桌子底下,妈妈和妹妹都没找到我,我不禁暗自高兴,忍不住笑出了声,结果被妈妈和妹妹发现了。我们玩的很开心,我最喜欢玩捉迷藏了。

一年级作文:捉迷藏

有一天,手机和纸条玩捉迷藏。先是手机藏,纸条来找。纸条闭上眼睛,手机藏好了。纸条像一只大蝴蝶,飘来飘去。她在书架上找,窗台上找,椅子上找,桌子下找,连包包和鞋子里都找了,就是找不着。纸条想了想,果然想出一个好办法。她请奶奶给手机打电话,奶奶一拨号码131861……手机憋不住了,叮铃铃铃响起来。纸条仔细听,声音像是在床那边传来。

她伏在被子上听了听,不对。又伏在枕头上听了听,“噗哧”一声笑了,说:“手机呀,你藏在枕头底下,快出来吧!”手机乖乖出来了。

捉迷藏作文一年级

昨天我和我的好朋友一起玩了。我们想了很久才决定玩捉迷藏。

我们用石头、纸、剪刀。我赢了。我先躲起来。他会抓住我的。我躲在一个角落里,但他很久都没有找到我。我有点得意,就得意洋洋地笑了。然后他好像听到了我的话,马上就找到了我。我被抓了,现在他得意地笑了。真后悔笑了。

然后就轮到他躲了。蒙着眼睛数了一百遍。数完,我去找他。他一定不知道我究竟听到了他的脚步声。谁?他的脚步声很大。我突然有点得意,但没出声。我要突袭他。哈哈。

我妈打电话给我的时候,我玩的不够开心,但是我必须回家。所以我和他约好下次再玩。下次每次都会抓到他。

我玩过很多游戏,比如攻打城市,扔手帕,过家家等等。其中捉迷藏是我最喜欢的游戏之一,我还沉浸在当时的快乐中。

我们的一些好朋友用剪刀、石头布来决定我们的角色。失败者先用手捂住眼睛,当我们说“躲好”的时候,他立刻睁开眼睛寻找。渐渐的,朋友们一个个被抓,却找不到我。直到他宣布我赢了,我才大摇大摆地走出藏身之处,脸上写满了兴奋。第二场比赛开始了,当第一个被抓到的人又开始闭眼,其他人迅速躲在自己理想的安全地点.就这样,虽然我们打得满头大汗,但比赛还是如火如荼,院子里充满了我们的笑声.

现在有点老了,但还是经常玩这个游戏。我喜欢这个刺激又快乐的游戏!

有一天,太阳娃娃、黑夜娃娃、白昼娃娃和七色娃娃一起来参加躲藏。夜娃娃用一条长长的丝巾遮住了太阳娃娃的眼睛,数着太阳娃娃里的一二三四五六七__每个人都找到了一个好的藏身之处和他们最喜欢的座位,而太阳娃娃数着,偷偷,轻轻地,悄悄地,我藏在了我找到的神秘的地方。藏身之处已经被限定。在绿叶下是一个很好的藏身之处,但是绿叶太多,挤不下太多娃娃。它们有的藏在树叶下,有的藏在草丛里,有的藏在菊花里,有的藏在云里,有的藏在白云里。蓝色的.娃娃藏在蓝天里,红色的娃娃藏在美丽的红玫瑰里,绿色的娃娃藏在绿叶里。于是夜娃娃摘下了太阳娃娃的丝巾,太阳睁开眼睛明亮地照耀着。突然之间,所有的娃娃都毫无困难的被发现了!

星期天,我在家玩。突然我的门响了。打开一看,原来是搭档来找我玩的。我说:“我们玩捉迷藏吧。”

我们很开心的去了我的院子,然后我被选中去找他们。我数了100遍才找到他们。我数了一下,就去找,但是找不到。因为是夏天,我在流汗,看腻了。然后看到一个盒子,想休息一下。我坐下来的时候,其实是我下面的朋友。当他站起来时,他的脸慢慢变红了。打好之后,我们手牵手回家了。

我们在这一天度过了最美好的时光,这一天将永远留在我们心中。

星期天,我们举行了一次野外活动,最有意义的是在密林中捉迷藏。

只听“走!”西藏的学生冲到斜坡上躲了起来。清点完他们抓到的学生后,他们被带走了。我还没有藏起来,但是我很焦虑。突然我看见赵、张云腾等人躲在下面的树后面。我立刻跑过去和他们藏在一起。意外的天气,我们被发现了,吓得我们四处逃窜。

我,张云腾,李长昆跑到芦苇丛里。然而过了一段时间,又被发现了。我们分头跑了,但张云腾扫清了包围圈,因为石小杰率领“大军”来追张云腾走了。过了一段时间,张云腾成了“俘虏”。

我们被张云腾抓走了,但是张云腾让我跑了,我们很感动.

吹口哨,我们该走了。虽然我走了,但我的心还在密林里。

今天下午,我和爸爸在家玩捉迷藏。

我从头开始躲。我藏起来后,大喊:“好吧!”我爸开始找我。过了一会儿,我看到这个地方不是保密的,就把它藏在我厨房的柜子里。父亲找了很久也没找到我。

后来听到爸爸喊:“我放弃,出来!”我出来,父亲笑着说:“你被骗了!”我想:唉,爸爸好逗!

每个人都有自己的课余生活。我的课余生活就是打游戏。有一次,我和哥哥在外婆家玩捉迷藏。

第一次,弟弟来找我。我轻轻地躲在壁橱里。我看见我弟弟站在那里,像伍德海德一样。我开始寻找。我哥说。他跑到阳台上看了一会儿,又看了看床底下。这一切都被我看得清清楚楚。我忍不住笑了,哥哥发现了。在我心里?砰砰?直跳。弟弟打开衣柜说;我找到你了。

第二次是在我找哥哥的时候。我在数的时候,哥哥的脚步声太大了,我很快就找到了他。他不服气的说;你一定偷看了。我跟他说了这件事,然后他脸红了,放弃了。

一年级捉迷藏作文

从小到大,我玩过很多游戏,有趣的老鹰捉小鸡,刺激的抢椅子,令人捧腹大笑的两人三足跑,都给我留下了深刻的印象,然而最令我难忘的还是捉迷藏。

夏日的一个上午,表姐突发奇想,对我说:“王俊迪,我们叫上表妹一起玩捉迷藏吧!”我欢快地答应了,很快我就把表妹叫来了。表姐先宣布了游戏规则,然后第一局捉迷藏就开始了。

表姐转过身,一边蒙住自己的双眼,一边数着:“一,二,三……”我快速拉着表妹,走到一间杂物间前,捡起地上一块被啃完肉的大骨头放在房间外面,然后和表妹一起躲到一堆杂物后面。我心想:这回我用我的必杀技——障眼法,我肯定能赢!脚步声由远及近,我偷偷往外一看,表姐走了过来。她一看到门口那块发白的骨头就吓得飞快地跑了出去,一边跑一边喊:“妈呀,有死人骨头!”我和表妹一起偷偷地捂嘴一笑,太好了,表姐中计了!

我和表妹走出杂物间,只见表姐仍惊魂未定地东张西望,脸上露出惊恐的表情,好像怕会有鬼冒出来一样。我和表妹哈哈大笑。我走到表姐跟前,得意地说:“那是我放的肉骨头,哈哈哈!”表姐这才恍然大悟,双眼瞪着我,狠狠地说:“算你狠,下一局咱们走着瞧!”

第二局捉迷藏开始了。我转过身去,边蒙住眼睛边数数:“一,二,三……三十,时间到!”我转过身去,只见身后空空如也。我跑向厨房,扫视一圈,没人;我又跑向卧室,仔细搜索了一遍,还是没人;我灵机一动,把窗帘猛地一掀,唉,还是没人!那会是在哪儿呢?我很纳闷。那只有在客厅了!我气急败坏地跑向客厅,仔仔细细地搜查了一遍,正准备失望地离开。突然,我看到装电视机的大纸箱好像有点轻微地抖动。于是我蹑手蹑脚地走过去,轻轻地打开箱子,哈哈,她们俩真的躲在里面!我高兴极了,大声叫到:“我赢了!我赢了!”一时间,房间里到处洋溢着我的笑声和欢呼声。虽然这只是一次小小的胜利,但足以让好胜心强的孩子陶醉许久了。

啊!捉迷藏,你给我带来的乐趣可真不少啊!

捉迷藏一年级作文

记忆的星空繁星点点,许多事留给我的印象如同一颗颗转瞬即逝的流星,只闪烁了短暂的光辉,而我最忘不了的是捉迷藏的游戏。下面是本站小编为你精心整理的捉迷藏一年级。

作文。

供大家参考!

打开记忆的闸门,童年的往事像溪水汩汩流出,在阳光下闪现出缤纷的色彩。

去年暑假,我回到了乡下的姑姑家,和哥哥玩捉迷藏。

“别骂了,我是你哥哥。我躲在树上,谁料到那树枝突然断了,我掉下来就骑到你头上了。”

“那您老人家还要骑到什么时候啊!”我无奈地说。

话音刚落,哥哥麻利地跑到一边,笑咪咪地对我说:“没事吧!”“你来试试就知到了。”“还是不用了。”

这件事使我难以忘怀,一想起来就忍不住哈哈大笑。

今天,太阳姑娘穿着一身漂亮的白纱裙,笑呵呵的,和小朋友一起做着健身操。

我和小伙伴在外婆家的院子里兴高采烈地开始玩捉迷藏的游戏。首先,我们石头剪子布,赢的抓,输的躲。yes,我当躲的。游戏一开始,我的小伙伴们就争先恐后地躲了起来,只剩下我一个人啦!我东张西望,左思右想,心里可着急了,不知该躲在哪里,正当数到七时,我灵机一动,就向猪圈后面的草坪跑去。

躲好以后,我心里美滋滋的,想:这么隐蔽的地方,他们肯定找不到我。“噜噜,噜噜。”这是什么声音?哦,原来是猪的叫声。我往猪圈的缝里一看,呀,多可爱的小猪啊!有的正在呼噜呼噜的睡着大叫,有的正在狼吞虎咽地吃着食物。长这么大,我还是第一次看见这么可爱的小猪呢!

“我找到啦!我找到啦!终于找到啦!可是还剩下最后一个人。”弟弟大叫起来。不好,情况不妙。只听见一阵阵脚步声,朝我走来。弟弟突然间跳了出来,喊道:“哥哥,我总算找到你了。”虽然终究还是被找到了,但是我依然很开心。就这样,我们的游戏结束在了一片欢笑声中。

这次的游戏可真好玩!

今天,我和爸爸、妈妈捉迷藏。捉迷藏的游戏规则是:一个人把眼睛蒙住,来摸其他人。我们选了妈妈来捉我们。妈妈刚摸进大房间,就把大房间的门给锁住了。妈妈摸的时候,就像眼睛睁开似的,我往哪儿,她就跟到哪儿。后来,我和爸爸只好逃到了床上,妈妈往床上一扑,只听“扑通”一声,谁也没逮着,而自己一头栽到了床上,我在旁边哈哈大笑。

突然,我妈站了起来,像一只大熊,伸长了胳膊。我像小老鼠一样“哧溜”一声从她胳膊下钻了出去,到了客厅。妈妈以为我还在那个房间里面,就摸来摸去。后来,爸爸也没办法,只好逃到了客厅。我吓了一大跳,钻到了小房间。我妈又像一只大熊伸长了胳膊,我爸想从妈妈的胳膊下钻过去,结果被逮着了,妈妈高兴得哈哈大笑。我们玩得真开心啊!

寒假里的一天,我问妈妈可以下楼玩会儿吗?妈妈答应让我玩一会。

我下一下楼,就看见有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏,我跑过去,加入到他们的游戏中,

捉迷藏活动就这样重新开始了,游戏规则是找别人的朋友面对着墙,嘴里数着数,一、二、三直到数到二百,开始找藏起来的人。先是我找别人,我按照游戏规则数了二百下,开始找藏起来的小朋友了,找呀找,一个、两个、三个终于找到了最后一个。

轮到别人找我们了,由于对我家楼周围的地方特别熟悉,我很快藏到一个比较偏僻的地方,那位小朋友同样数了二百下,开始一个个找藏起来的人,一个个藏起来的小朋友都被找到了,可是他就是找不到我,实在找不到,他就想出了哄我出来的办法,他大声喊:“某某我们不玩这个游戏了,你赶快出来”,就这样他边喊便找,在其他几个朋友的帮助下,终于找到了我。

为了找到我,他们跑了好多地方,想了很多办法,我觉得捉迷藏非常有意思,我是最后一个被找到的,我非常高兴。

捉迷藏作文一年级

昨天我和我的好朋友一起玩了。我们想了很久才决定玩捉迷藏。

我们用石头、纸、剪刀。我赢了。我先躲起来。他会抓住我的。我躲在一个角落里,但他很久都没有找到我。我有点得意,就得意洋洋地笑了。然后他好像听到了我的话,马上就找到了我。我被抓了,现在他得意地笑了。真后悔笑了。

然后就轮到他躲了。蒙着眼睛数了一百遍。数完,我去找他。他一定不知道我究竟听到了他的脚步声。谁?他的脚步声很大。我突然有点得意,但没出声。我要突袭他。哈哈。

我妈打电话给我的时候,我玩的不够开心,但是我必须回家。所以我和他约好下次再玩。下次每次都会抓到他。

我玩过很多游戏,比如攻打城市,扔手帕,过家家等等。其中捉迷藏是我最喜欢的游戏之一,我还沉浸在当时的快乐中。

我们的一些好朋友用剪刀、石头布来决定我们的角色。失败者先用手捂住眼睛,当我们说“躲好”的时候,他立刻睁开眼睛寻找。渐渐的,朋友们一个个被抓,却找不到我。直到他宣布我赢了,我才大摇大摆地走出藏身之处,脸上写满了兴奋。第二场比赛开始了,当第一个被抓到的人又开始闭眼,其他人迅速躲在自己理想的安全地点.就这样,虽然我们打得满头大汗,但比赛还是如火如荼,院子里充满了我们的笑声.

现在有点老了,但还是经常玩这个游戏。我喜欢这个刺激又快乐的游戏!

有一天,太阳娃娃、黑夜娃娃、白昼娃娃和七色娃娃一起来参加躲藏。夜娃娃用一条长长的丝巾遮住了太阳娃娃的眼睛,数着太阳娃娃里的一二三四五六七__每个人都找到了一个好的藏身之处和他们最喜欢的座位,而太阳娃娃数着,偷偷,轻轻地,悄悄地,我藏在了我找到的神秘的地方。藏身之处已经被限定。在绿叶下是一个很好的藏身之处,但是绿叶太多,挤不下太多娃娃。它们有的藏在树叶下,有的藏在草丛里,有的藏在菊花里,有的藏在云里,有的藏在白云里。蓝色的.娃娃藏在蓝天里,红色的娃娃藏在美丽的红玫瑰里,绿色的娃娃藏在绿叶里。于是夜娃娃摘下了太阳娃娃的丝巾,太阳睁开眼睛明亮地照耀着。突然之间,所有的娃娃都毫无困难的被发现了!

星期天,我在家玩。突然我的门响了。打开一看,原来是搭档来找我玩的。我说:“我们玩捉迷藏吧。”

我们很开心的去了我的院子,然后我被选中去找他们。我数了100遍才找到他们。我数了一下,就去找,但是找不到。因为是夏天,我在流汗,看腻了。然后看到一个盒子,想休息一下。我坐下来的时候,其实是我下面的朋友。当他站起来时,他的脸慢慢变红了。打好之后,我们手牵手回家了。

我们在这一天度过了最美好的时光,这一天将永远留在我们心中。

星期天,我们举行了一次野外活动,最有意义的是在密林中捉迷藏。

只听“走!”西藏的学生冲到斜坡上躲了起来。清点完他们抓到的学生后,他们被带走了。我还没有藏起来,但是我很焦虑。突然我看见赵、张云腾等人躲在下面的树后面。我立刻跑过去和他们藏在一起。意外的天气,我们被发现了,吓得我们四处逃窜。

我,张云腾,李长昆跑到芦苇丛里。然而过了一段时间,又被发现了。我们分头跑了,但张云腾扫清了包围圈,因为石小杰率领“大军”来追张云腾走了。过了一段时间,张云腾成了“俘虏”。

我们被张云腾抓走了,但是张云腾让我跑了,我们很感动.

吹口哨,我们该走了。虽然我走了,但我的心还在密林里。

今天下午,我和爸爸在家玩捉迷藏。

我从头开始躲。我藏起来后,大喊:“好吧!”我爸开始找我。过了一会儿,我看到这个地方不是保密的,就把它藏在我厨房的柜子里。父亲找了很久也没找到我。

后来听到爸爸喊:“我放弃,出来!”我出来,父亲笑着说:“你被骗了!”我想:唉,爸爸好逗!

每个人都有自己的课余生活。我的课余生活就是打游戏。有一次,我和哥哥在外婆家玩捉迷藏。

第一次,弟弟来找我。我轻轻地躲在壁橱里。我看见我弟弟站在那里,像伍德海德一样。我开始寻找。我哥说。他跑到阳台上看了一会儿,又看了看床底下。这一切都被我看得清清楚楚。我忍不住笑了,哥哥发现了。在我心里?砰砰?直跳。弟弟打开衣柜说;我找到你了。

第二次是在我找哥哥的时候。我在数的时候,哥哥的脚步声太大了,我很快就找到了他。他不服气的说;你一定偷看了。我跟他说了这件事,然后他脸红了,放弃了。

周日上午,我们和崔老师一起参加了“拥抱黄河母亲——”活动。

首先,我们一起逛了一条欧洲街。然后,我们去桥上看了《泰山石甘当》,欣赏了盘龙柱。后来,我们来到了密林。

这里的风景很美!太酷了!抬头望去,你只能看到一线天空。风景很美。我们一起在密林里玩反间谍游戏。我,尚英坤,陆小飞等人抓到了。他们跑了。人真多!探子们躲了又躲,但我们还是抓了许多俘虏,包括和齐.让我们玩得开心。

最后我们一起面对黄河,背自己的诗,吃烧烤。

今天,我不仅获得了幸福,也对黄河有了更深刻的见解。

捉迷藏一年级作文

周末哥哥到我家里玩,我和哥哥说:“我们来玩捉人游戏吧!”哥哥说:“好哇!可是这个游戏怎么玩呢?”我说:“首先,一个人用布蒙住眼睛去抓别人。”

哥哥数三下后,游戏开始。我在哥哥身后猫着腰,他东摸摸,西摸摸,没摸到我,我就蹑手蹑脚的躲到他身后拍了一下他的屁股,他立马后退,我一闪开,边上正好有一把椅子,哥哥就被绊倒了,我捧腹大笑,然后,哥哥听到笑声就抓到我了。

这个周末玩捉藏真有意思!

一年级捉迷藏作文

每当周末的时候,小区的公园里总是发出欢声笑语,这是什么呢?原来那是我们在玩捉迷藏的游戏。

今天,我和小伙伴们约好一起来玩捉迷藏。我们先分成两队。这次我们组来找。我们数了三十秒后就开始找了。我向灌木丛走去,扒开草丛,没人。我又跑到大树后看了看,还是没有人。他们到底在哪儿呢?只听见自行车棚那里传来打喷嚏的声音,我暗暗地想:哈哈!我知道你在哪里了!可是,等我走过去的时候,发现那里一个人都没有。我心想:算你跑得快,我一定能找到你们的!终于,我们组在快递柜子后面、楼梯上一个隐蔽的角落,还有凉亭后面找到了所有躲起来的人。

这下该我们躲了。我想,躲在哪里儿好呢?大树后面太容易被找到了,墙角边也有人了。就藏在垃圾桶旁边吧!

他们数完数以后,就来找我们了。他们从我身边经过时,我的心一直“砰砰”地跳着,害怕他们会找到我。也许是我藏地方太隐蔽了,他们对垃圾桶看都不看一眼。

他们队一直没有找到我,我暗自得意洋洋。可是,不一会儿,清洁工阿姨就走来把垃圾桶推走了,这下,我没有了掩护,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我只好临时选择一个地方,我跑到一个健身器材的底下,正好有人在那里晒被子。躲到那儿不就安全了吗?我从被子的缝隙里看到对方到处翻找、急急忙忙的表情,我还觉得挺得意的。

他们队找了半天都没有找到我,只好用出“绝招”,他们故意说:“哎呀,我要回家了,你快出来吧!”我对着缝隙看看,他们肯定在撒谎。我才不出来呢!就这样,他们就一直找不到我,只好乖乖认输。我从被子里钻出来,被子里面太闷了,闷得我满头大汗。他们一看到我,就说:“你可真厉害,我们找了这么久都没有找到。你可真是捉迷藏的‘冠军’啊!”

这样的趣事每个星期都会上演,它带给了我们许许多多的欢乐,我和小伙伴之间的友谊也越来越深厚了。

捉迷藏一年级作文

今天,阳阳哥哥到我家来玩,我们决定玩捉迷藏的游戏。

我们两个石头剪刀布,阳阳哥哥输了,我让他在阳台上数70秒再来找我。游戏开始了,我想:该藏在哪儿呢?我走进了自己的房间,四处张望。突然灵机一动,决定藏在衣柜里,我打开衣柜,看见了许多衣服,于是,我想到了一个更不会让阳阳哥哥找到我的.办法,把很多衣服盖在我身上,我就能很好隐藏在衣服中了。我按照刚刚想的方法藏了起来。过了一会儿,阳阳哥哥在我的房间里走来走去,好像老虎寻找猎物一样,门后,被子里,床底下,全找遍了,他纳闷的自言自语:“咦,不可能啊,难道他会隐身术?”我从衣柜的缝隙里看到哥哥狼狈的模样,忍不住笑了起来。哥哥听到衣柜里发出了笑声,就赶紧跑过来打开衣柜,“哈哈,谭奕博,我找到你了!”没想到他只看见很多衣服,却没见着我,他更加发愁了,“人呢?人呢?我明明听到了听笑声啊,难道是我听错了吗?”当哥哥转身要走的时候,我突然从衣服堆里蹦了出来,吓得哥哥心惊肉跳,我得意地哈哈大笑起来。

多么有趣的经历啊!

捉迷藏一年级作文

今天,闲着无聊,我和弟弟到外面玩了一会儿。弟弟心血来潮,想到玩捉迷藏这一出。

“既然要玩,就来点赌注,”弟弟兴致勃勃地提议,一副胜券在握的样子。“啊,好赌成性性啊!”我鄙视道。弟弟继续嚷嚷着:“我要你的私房钱。”这句话如同晴天霹雳,直击我弱小的心灵。自从知道我有私房钱这件事后,弟弟就图谋不轨,居心叵测,对我的私房钱觊觎已久,没想到又被他抓到机会了!经过许久的心灵挣扎,我还是同意了。

我一向禀尊尊老爱幼的准则,所以,第一局我让弟弟先躲。弟弟麻利地脱掉外套,扔给了我。我把衣服盖在头上,一股“清香”扑鼻而来,我感慨道:“啊,满满的汗臭味儿啊!”弟弟不以为然,快速地躲起来,“好了吗?”我大喊道,无人回应,看来他已经藏好了,姜还是老的辣,酒还是陈的香,不一会,我便找到了弟弟的藏身之处。

第二局,自然是我来躲,我看着弟弟的身影,等待他去站好。这时他突然转过身来狡點地笑笑,我心里慎得慌,不知道他要耍什么花招,想到这里,我慎得慌。弟弟也叫了一声,我没说话,他便放肆地找起来,他还是不见我的身影,又像无头苍蝇一样撞来撞去,我等得不耐烦了,在我的藏身之处休闲地修起了指甲。又过了一会,我仍然安然无恙。正当我准备出去看看时,弟弟也正好在外面大叫投降,这一局,我又赢了!

弟弟满脸疑惑地问道:“刚刚你怎么找到我的?”我酝酿了一会儿说:“我听到你的呼吸声,听到了你因为紧张而小心脏扑通扑通的声音,听到了你血液流动的哗哗声,最重要的是,我闻到了你那可以熏死方圆十里的蚊子的汗臭味儿”说完便拉着弟弟回家看电视去了。

回到家,我像一批饿狼两眼发光地盯着他,他脸色发青,一个箭步冲了出去,我紧随其后,大喊道:“交出你的私房钱!”

一年级捉迷藏作文

哦!明天这么伟大,它一定变身后躲进我那智慧的脑子里,我迅速戴上梦想的头盔,搜寻明天的身影--看!一座名叫“白日梦”的王国,金光闪闪而豪华大气,给人无穷的吸引,这,肯定就是我了不起的明天!我呆呆地走进去,里面竟然演绎着我梦想的梦幻大片:未来世界之中我乃是纵横商界的大亨,一举一动都“惊天动地”,我面不改色地面对如流水般的荣誉钱财,享受着翻手为云覆手为雨的大人物生活……这一切一切的“剧情”令我如痴如醉,本想走近点贴近这美丽无比的明天,不料轻轻一触,那些美好的憧憬一下子破灭了!看来,明天不是这海市蜃楼呀!

我有点生气,难道如此称心如意的憧憬不是我的辉煌明天吗?想不通的我虽然失败了一次,但学习了灰太狼永不言败的精神后,又继续寻找躲迷藏高手--明天。

调集所有脑细胞中的精英“开会”后,我得出一个结论:这捣蛋的明天没有躲在我的想象之中,必然跑到了我“弹簧舌”中去了。我赶紧收听起计划“录音机”,寻觅明天--听,一大段名为“马谡谈”的演说,威严庄重又慷慨激昂,令我心潮澎湃。呀!这不是我的明天,还是什么啊!我专心的听着,这声音正讲着我宏伟的伟大计划:未来空间中我要3年在哈佛念完博士,2个月考下mba,19岁就进入世界五百强做总裁,二十岁就成为人人敬仰的成功人士……。这所有所有的画面使我热血沸腾,本想用力鼓鼓掌以表我的热烈赞成,不料轻轻一拍手就将这段激情洋溢的演说拍得灰飞烟灭!哎!又失败了啊!

用手托着下巴,我就不明白了,这么重要而精彩的明天怎么就不在我精心安排的完美规划中呢?正郁闷之极时,我突然一瞥眼瞧见我小小的手掌心上有着一个熟悉而微小的身影:呀!这不就是我千辛万苦寻找的明天吗?原来它根本没变身,而是挺着它一张雪白纸的身子朝我偷笑呢!

啊!这狡猾狡猾的明天,原来就在今天我的手心中,还只是一张白纸呢!

一年级捉迷藏作文

洒满阳光的午后,我和我的伙伴在小区玩起了捉迷藏游戏。

游戏的规则非常简单。首先我们要石头剪刀布决出谁来找我们,然后抓的人倒数20个数,数完之后来找我们,如果有一个没找到,那躲的这队就赢了。

我们几个小伙帮,先石头剪刀布,决定谁来找人。嘿嘿,最后陈明输了,结果他来抓:“20……19……”他大声的喊道。我急得团团转,就像热锅上的蚂蚁一样无处可逃,突然,我眼前一亮,看见了一个草丛,“对!就藏在那儿!”我心里暗暗想着,边望了望陈明,“9……8……7……”陈明还在那儿数,我像猛兽一样冲到那个草丛后面。“我来抓了!”陈明边说边走出来,警觉地注视着周围的一草一木。

第一个“倒霉蛋”是李刚,“好奇心害死猫”,果然是这样啊!好奇心终究害了他。李刚想看一下陈明位置,以便防守,没想到陈明正走向这边。陈明敏锐地看见了他,一个箭步冲到他身边,说:“嘿嘿嘿,逮到你了!”李明无话可说,只好灰溜溜地坐在旁边,成了一个“囚犯”。

捉迷藏,一个看似简单的游戏,却在这个周末,给了我极大的快乐和由衷的自豪。

捉迷藏一年级作文

一天早上,小鸡们和小鸭们一块儿在草地上捉迷藏。小鸭贝贝用围巾蒙上了眼睛,其它的小鸡小鸭们都躲了起来。小鸡花花藏在了一只凳了子底下,黄黄和黑黑一边藏还一边抓着虫子吃,朵朵眼看要被抓到了,边往后退边喊着:“你抓不到我,你抓不到我!”小鸭美美藏在了一颗果树下,白白见自己没有危险,还不慌不忙地吃着棒棒糖呢!

瞧,它们玩得多开心!