实用调查研究心得体会范文(15篇)

时间:2023-10-19 20:27:09 作者:GZ才子 心得体会 实用调查研究心得体会范文(15篇)

军训是一段特殊的经历,在这段时间里,我们学到的不仅仅是如何行军,更是品德修养和集体意识的培养。这些学习心得范文的优点和不足都有所体现,可以帮助我们更好地认识自己的学习过程和问题。

辅导班调查研究心得体会

随着教育竞争的日益激烈,越来越多的家长和学生开始寻求辅导班的帮助,以期提高学习成绩。在此背景下,我对辅导班做了一番调查研究,从中获得了一些心得和体会。

第一段:调查初衷和方式。

作为一名教育工作者,我对教育领域的变革和发展一向充满兴趣。希望通过调查研究了解当下辅导班的发展现状与未来趋势。于是,我采用了问卷调查和实地走访的方式,收集了大量的数据和信息。

第二段:调查发现。

从调查中,我发现了一些有趣的现象。一方面,辅导班的数量呈现逐年上升的趋势,不仅是大城市,小城镇和农村地区也纷纷涌现了辅导班。另一方面,由于竞争激烈和市场价格越来越高,一些不良、低效的辅导班也悄然滋生。同时,越来越多的学生依赖辅导班的学习方法,忽视了课堂本身的重要性,形成了“补习文化”。

第三段:调查分析。

针对调查发现,我进行了一些分析。首先,辅导班在一定程度上填补了课堂的空缺和不足,可以提供更加细致入微、高频率、多种形式、多样化的学习资源。其次,形成“补习文化”背后的原因很多,包括学校竞争激烈和教育质量不高、监管不力等方面的问题。最后,不合理的辅导班课程设计和价格过高等问题,加剧了学习负担和经济负担的重叠。

第四段:调查启示。

从调查中,我得到了一些启示。一是辅导班确实有必要,但并不可以完全依赖,应当根据自身情况合理选择补习内容和时间。二是教育机构有必要加强审核和监管,杜绝不良辅导班的滋生。三是学校应该加强课堂建设,提高课堂质量,让学习压力和学习效果达到平衡。四是可以在辅导班的基础上,推行“一对一”或“小组授课”的形式,更加针对个体差异和特别需求,提供个性化、有效的学习资源和服务。

第五段:总结。

通过对辅导班的调查研究,我对教育现状有了更深入的了解和认识,同时也为今后的教育工作提供了更多的启示和思考。实际上,辅导班只是教育竞争与需求的一个缩影,教育的改革和发展,需要更多的全社会的关注和努力。让我们共同努力,创造更加优异和健康的教育环境和体制。

大兴调查研究心得体会

从“宜与忌”中解锁组工调研的“一字密码”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。组织部门作为管党治党的重要职能部门,在新时代新征程上任务艰巨、使命光荣,不仅要学习继承好党的这一光荣传统,用好这一法宝,更要带头做好表率。

宜“深”忌“浅”,在深度上“一竿到底”。组织工作是一项系统复杂的工程,对上需要吃透政策、领会意图、落实部署,对下需要正确指导、统筹协调、因地施策。如果没有深入的调查研究,对政策落实进度不掌握,对基层情况不熟悉,就会导致思维僵硬固化、干事创业底气不足、工作成效大打折扣的现象。因此,组工调研来不得“走马观花”“蜻蜓点水”“旅游打卡”,要由浅入深、由表及里,透过现象看本质,透过问题找原因,知其然更知其所以然。例如,调研软弱涣散党组织,不仅要看其运行不畅、干事不力的外在表现,找准“病症”;更要分析其“病灶”,摸清产生问题的内在原因,是班子缺少战斗力,还是__矛盾集中,或是存在涉黑涉恶问题……并结合问题根源进行系统性、全面性的思考,进而开出“治病良方”。

宜“实”忌“虚”,在作风上“一马当先”。求实、务实、扎实,是组织工作的一贯作风,也是组工调研的必然要求。如果精心选定调研路线,精心安排陪同人员,精心准备调研材料,这样的调研本身就是一场“作秀”。它的结果就是想看的看不见,想听的听不到,表面上很热闹,实际上没有实效,无法获得科学决策的真实依据。组工调研要听实话、办实事、出实效,紧扣与新时代背景下组织工作的新定位、新要求、新任务,紧扣人民群众反映强烈的现实性问题,力戒形式主义和官僚主义,做到身入心至、躬身践行,直插田间地头、基层组织、农户家中,让组织工作沾泥土、接地气,既听顺耳话、也听逆耳言,才能看到最直接的诉求。在此基础上,做好成果转化,让调查研究形成的科学决策真正源于人民又服务人民。

宜“活”忌“僵”,在方法上“一应俱全”。组织工作千头万绪、纷繁复杂,涉及党建、干部、人才等方方面面内容,点多、面广、线长。这一特性决定组工调研的范围广、对象多、内容杂。如果调研方法一成不变、墨守成规,便难以从海量原始素材中获取真凭实据、实用价值。要答好组工调研这道题,既要继承和发扬我党在长期实践过程中积累的宝贵经验,也要适应新形势新情况,掌握和运用现代化的调研方式,甚至要创新调查研究的新方法。既要熟练运用问卷调查、蹲点调研、案例分析、专家调查、信息比对等”老把式“,又要学会利用大数据、人工智能等现代化信息手段。在守正创新的同时,因地制宜不断拓宽调查研究渠道、提高调查研究效率,实现调查研究时代性、精准性和科学性的多重提升。

新媒体调查研究心得体会

在当前信息化的时代,新媒体的发展势头日益迅猛,人们获取信息的方式也在不断转变。在这样一个发展日新月异的新媒体时代中,我深入学习了新媒体调查研究,并从中获得了一些心得体会。下面就让我以五个方面,分享一下我的收获与感悟。

一、信息筛选的重要性。

随着互联网的普及,我们面临了大量信息的冲击,而其中很多信息的可信度和真实性都有待考量。因此,筛选信息的能力就成为了一项非常重要的技能。在新媒体调查研究中,通过界定研究范围、收集和整理数据,我们可以找到一些有价值的信息。在这个过程中,我们需要不断对信息进行筛选、筛选再筛选,只有通过对信息的认真分析和处理,才能获得我们需要的真正有价值的信息,并取得研究成功的关键。

二、数据采集的注意事项。

在新媒体调查研究中,采集数据是一个十分重要的环节,但是在数据采集过程中也需要注意一些必要的事项。首先,在数据采集之前,我们需要做好充分的准备工作,即清晰的研究目的、认真的问卷制定、合理的样本选择,才能收集到具有代表性的数据;其次,在采集数据的整个过程中,我们需要严格遵守问卷设计的规范,特别是在问卷涉及到一些个人隐私的问题时,在处理数据的时候需要保证每个人的隐私都得到了严格的保密。因此,数据采集的准确性、完整性和保密性,都是我们需要特别重视的地方。

三、统计分析的重要性。

在新媒体调查研究中,统计分析是理解和处理数据的主要手段。通过统计分析,我们可以看到各项数据之间的关系,进一步发现数据之间的规律和趋势,更为准确地得出研究结论。但是,在进行统计分析时,我们也需要严格的规范,比如需要选择合适的分析方法,以及注意结果的可读性、可理解性和可解释性,避免出现歧义或不完整的信息,确保所得出的结论具有较高的可信度。

四、调研报告的书写。

调研报告是研究者交付委托方的重要成果,它的质量直接决定了研究的价值和影响力。因此,在新媒体调查研究中,如何书写一份高质量的调研报告也成为了极其重要的事项。在调研报告的书写过程中,我们需要把握好语言表达的技巧,使得报告精炼、简洁明了。另外,在书写过程中,我们也需要注意报告的逻辑结构,确保报告大纲清晰有序,层次分明,让读者轻松理解研究的主旨和结论,并为后续的研究工作提供科学的参考。

五、实践的意义。

新媒体调查研究是一门理论与实践并重的学科,唯有实践才能让我们更深入地理解研究的重要性和意义,得到更多的经验和启示。通过参与新媒体调查研究实践,我发现自己能够更快地了解最新的社会动态,认识到新媒体对传播效果的巨大影响,进一步提高了我的研究能力。因此,我们应该时刻保持对新媒体调查研究实践的热情,深化研究把握实践思维,在实践中不断提高自己的认识水平和研究能力。

总之,在学习新媒体调查研究时,我深刻认识到其重要性和实用价值,并获得了很多实用的能力和知识。我相信,通过不断的学习和实践,我们一定能够更好地掌握新媒体调查研究的核心技能,并为新媒体发展做出更大的贡献。

调查研究心得体会

2008年湖南省大学生研究性学习和创新性试验计划项目(序号121)。

米成根。

张卿菘刘贵球谢成开永茂。

易罗茜。

王慧。

罗傲恒杨晓涵。

南华大学化学化工学院。

通过大学生研究性学习和创新性试验计划项目的实践,我们掌握了如何寻找科研课题,如何查阅文献资料,如何制定实验方案,如何开展实验,当出现困难挫折的时候如何面对并解决这些问题,如何对实验结果作分析总结,并上升到理论高度,如何撰写科研课题申请书、开题报告、结题报告和科研论文,体会深刻,收获颇丰。

一、学会查阅文献资料。

先看综述类文献,后看具体的文献,看综述搞清概念,看具体文献掌握方法。国内国外的文献都要看,做好记录和标记,复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf或caj格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色,这是避免时间浪费的又一重要手段。准备引用的文章要亲自看过,以防转引造成的以讹传讹。多数文章看摘要,少数文章看全文。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考,学会比较,不盲从。

二、进行实验时,准备越充分,实验越顺利。

古人云,磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱,充分的预实验使人充满信心,一步一个脚印,就不会“从头再来”。

三、实验记录真实详尽只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,这样,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过,客观、真实、详尽的记录非常重要。

四、重视交流与合作。

初学做实验,遇到困难是家常便饭,此刻,向那些有经验的人请教可以减少很多无谓的重复,而且还可以弄明白为什么要那么做。科学上许多重大的发现往往都出自于一个团结合作,积极活跃的科研群体,在一个科研氛围十分活跃,科研成果不断涌现的科研群体中,每个人的思想都变得十分活跃,新的观点,新的想法不断出现,在这样的氛围中,原创性的工作可能就会产生。通过和别人讨论,同别人聊天,可以既清晰化自己的思路,也有利于激发对方的思考。和意见取向一致的人讨论,可以激励自己的思路向着更深更远处发展;和意见不一致的人讨论,可以让自己科研过热时冷静下来,及时审视自己地工作,多多发现问题,开辟更多的思路。科研需要合作,大家的知识能力互补,放在一起,就会有更大的进展。

五、勇于面对挫折与失败。

做过实验的人都经历过失败和挫折。遇到挫折与失败并不可怕,只要我们能够勇敢的去面对,就一定能够战胜它。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这些挫折都是我们人生道路上的历练,只要通过这些历练我们就能够站到胜利的顶端,成为真正的强者。

六、注意实验室安全。

在实验过程中不可避免地要接触有毒化学物品,有效的安全防护措施是非常必要的,比如戴好手套、口罩,有时还要到通风安全柜中操作,做完后立即清洗双手。酸强碱、易燃易爆品和有毒物品都要作好记号分门别类、专人保管。

除了个人的人身安全外,还要正确使用、保护好实验室的仪器设备,尤其是贵重、稀缺、大型的仪器设备使用前都要请教有关人员。节省水电及耗材,避免浪费。同时还应当注意环境保护,尽量避免污染扩散。

七、填写科研课题申请书的注意事项:

1、科研课题题目的表述应能抓住人、吸引人,并力求全面反映研究对象、内容和方法,使人一看题目就知道要研究什么,怎么研究。拟定题目时,一要简明,即用最简洁的语言表达所要研究问题的实质,忌用冗长、概念罗列的题目。

2对国内外研究现状的论述,一是使评审者了解研究的前期准备工作,即对所要研究问题的来龙去脉、研究的发展情况的全面把握,从而了解申报者的研究基础,二是说明本人拟在他人研究的基础上有哪些创新和发展。因此,在这部分,应详细论述以下几个问题。第一,这个问题别人是否已经研究过,如果研究过,是哪些人、在什么条件下进行的研究,取得了哪些进展,有什么主要成果,在理论与实践方面有哪些突破。第二,已有研究存在什么主要问题或局限性。第三,本人拟在别人研究的基础上解决什么新问题,力求取得什么突破,也即是本研究的创新之处。

3、需要界定研究的范围与具体内容,目的是避免课题过大、过空,使研究具有可行性和可操作性。确定研究内容,还包括对研究的问题进行分解,也就是把一个大的问题分解为若干个具有逻辑联系的小问题,形成问题的层次网络,以使研究的思路更清晰。

4、研究方法的科学性、合理性、可行性,是决定研究目标能否实现的基本条件,因此,也是课题论证的重点。在课题论证中,应写清楚根据研究目的和内容,拟采取哪些主要研究方法,不仅要写方法的名称,还应写运用这一研究方法所要解决的具体问题是什么。

5、对研究条件进行分析,目的是使评审者了解课题负责人及课题组是否具备研究的资格和能力。研究条件包括主客观两个方面。主观条件主要包括研究者的理论水平,以住的研究基础、经验背景,研究能力和研究的组织能力,课题组人员构成的优势等。客观条件主要包括进行课题研究的时间、研究资料、研究经费、研究设备等物质条件方面的保证等。

八、撰写论文的注意事项:

1、论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。论文题目的要求是:准确得体,简短精炼,外延和内涵恰如其分,醒目,能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。

2、写论文最困难的是拟定提纲。拟订写作提纲是论文写作的开始,通过它把论文的主要观点和结构用文字固定、明确下来,使论文构思更完善,起到组织材料、思考缜密、防止遗漏的作用。

3、论文的初稿写出来以后,还要以极大的耐心进行三番五次的修改,提高论文的质量。可以从以下几个方面去修改:(1)、重审论点,是否表述得正确、清楚。(2)、核实论据是否正确、充分。(3)、斟酌布局,修改论文的结构。文章写出初稿之后,要进一步根据中心论点对文章的结构的需要作合理的调整。对于诸如顺序颠倒、详略不均、前后重复、层次不清、缺乏条理性等等,需要进行具体的修改。(4)、推敲语言是否通顺、规范、精练。

九、撰写结题报告的注意事项:

1、结题报告运用的语言应是陈述性的、报告性的,文字应当简洁流畅。结题报告不同于经验总结,不要以经验总结的格式要求来撰写结题报告。语言文字的表达一要准确,切忌答非所问;二要简练,文字切忌累赘、重复。

2、课题研究目标的确定不要过于空泛,过于原则,或没有扣紧课题题目。

3、“课题研究的主要过程”这部分,需要花费较多的笔墨来陈述。要通过回顾、归纳、提炼,具体陈述课题研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。

总之,通过此次科研训练,课题组成员收获颇丰。课题组成员米成根在报考四川大学研究生时,面试成绩名列前茅(全国统考成绩排名第24,面试后,最终成绩第7名),被四川大学顺利录取,充分说明了课题组成员的科研素质得到了极大的提高。

调查研究心得体会

三南村新农村建设状况调查研究与心得体会我的家乡曾是一个一度贫穷小农村,村民的生活相对贫困,家庭收入单一。但是随着改革开放的逐步推进,经过多年的新农村建设今天已经大大改进。今年暑假老师让我们做暑期社会实践调查报告,我想借这个机会对我所在的乡村的居民的物质和精神生活做了调查,了解到了新农村建设前后的变化,希望能对当前社会主义新农村建设有个较为清晰的认识以及帮助我树立好的人生价值观。

我先从我家附近开始做调查,然后扩展到全村各收入来源和多少不同的居民家调查,大概访问了50户左右。经本人调查统计,总体情况如下:

1、经济发展:在2000年前我们乡村仅靠农业身产和农副产品作为家庭收入的全部来源,但是自从新农村建设开始后农村人的思想观念不再保守,家中的剩余劳动生产力全部输出,到大城市去打工,这样,农村家庭收入就从单一务农转到了打工务农双收入,是家庭收入提高,生活水平大大改善。

2、物质生活:在90年代的农村里,人们住的是土夯结构的房屋,用的是蜡烛照明,很少有电灯。走亲访友,上街赶集有80%的人只能靠步行,15%的人借助于自行车,只有5%的人花销大,用的是污染大的摩托车。那时期出门走的是泥泞路,家中电器设备也是少而又少,全村的黑白电视少之又少。但是进入21世纪后,特别是在近几年里,房屋很快得到翻新,房中的装饰增多,交通更是不用说,村村通的是水泥路,路上自行车的行驶量多如牛毛,摩托车也成了家中必不可少的交通工具。在农村,几乎95%的人家都有电视机,电冰箱等电器设备也在农家是常见的,特别是电话手机等联系设施,家家都有,人人必备。显然,新农村建设效果很好,它能然最基层的百姓获得福利,让百姓更拥戴我们共产党。

3、文化思想教育:在社会型农村建设中,文化思想教育又是一个重点。现在我们村的义务教育完成率达80%以上。在文化教育与思想道德建设方面,农民素质不断提高,思想观念更加开放,对生活都有乐观的积极向上预期,宗教迷信活动日益减少。可喜的是,我们村有不少跟我一样的同龄人去外地上了大学,甚至有重点本科。我想在教育上,我们长辈的心愿算是如愿以偿了。

4、生活保障:从新世纪以来,我听说每个村都有一个小型医疗诊所,而且花费不高。还有农民积极参与农村医疗合作保险,农村中也有贫困低保政策,使得农民生活更加有保障,看病不用担心付不起医疗费,生活上也不用再愁温饱问题。有些富足的村民还办了人寿等保险公司的保险。

听着村民们对新农村建设毫不吝啬的大家赞赏,我心中不由的异常激动。可见,新农村建设已深得人心,党的方针政策能让基层人民富足幸福,从而群众也更加爱戴党、拥护党。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中不可缺少的:

1、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的调查访问让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前与社会上的人交流机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。我认为人在社会中都会融入社会这个团体中,所以只要人与人之间合力去做事,才能使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。然后付之以行动来实现它,让别人能更好的肯定你。这样你才能在你的团队中有分量、有话语权。

2、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触同村居民中,我明白了自信的重要性。你没有社会交流经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会交流经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

3、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,想着要面对不少陌生的面孔,感觉挺不自在的。自己觉得困难挺多的,而且社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界,我想有勇气面对是才是关键。

4、交流中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。与长辈交流使我又懂得了一些我未曾接触过的民风民俗,长了不少“本地知识”。比如有些地方不仅过八月十五,还过七月十五——“鬼节”,这是我所不知道的一些人文知识。

作为一名在校学生,能在大二期间参加社会实践调查活动,是一次难得的机遇。可贵的是,我们在实践中成长和成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。

通过这次暑期社会实践调查活动,我比较全面地了解了我们村村民的物质与精神生活,接触了形形色色的大人,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。但我相信我能克服过去,去奋斗、去坚持,去成就我的美好未来。

淮阴工学院。

“思政课”社会实践报告。

姓名:余飞。

学院:生化学院。

班学号:1081601131。

承诺书。

我是淮阴工学院生化学院化工1081班学生余飞。我承诺:2010年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告司进行社会实践的心得体会》,内容真实,绝无抄袭现象。

承诺人:

日期:

调查研究心得体会

调查研究实质是认识事物的一种方法,也是认识事物的一个过程。所谓调查研究就是通过一定的途径和方法,对客观事物进行观察了解,以获得关于客观事物的各种材料,在此基础上,人们对所获得的材料进行科学处理,以获得关于客观规律的认识。严格地说,调查和研究是两个环节。对事物进行观察、了解、收集各种数据和素材,进行感性认识的过程,实质是调查。在此基础上,进行理性分析、抽象、概括、整理、归纳、升华,这才能叫研究。

一、开展调查研究的重要性新的历史条件下,我们进行调查研究的条件、内容、手段、工作都发生了新的变化,但调查研究在党的决策工作和全部领导工作中的地位和作用不仅丝毫没改变,而且显得更为重要。特别是在复杂的形势和繁重的任务面前,要提高领导能力和工作水平,增强决策的针对性、科学性和有效性,必须重视调查研究。只有通过调查研究,认清事物本质,才能正确认识改革开放面临的新任务,全面贯彻执行党的政治路线和思想路线;只有通过调查研究,才能提高统揽全局、驾御局势的能力;只有通过调查研究,才能了解群众需要,掌握群众的愿望,把好事办在群众心坎上;只有通过调查研究,才能提高领导能力和决策水平,实现科学决策和民主决策。

(一)从大的方面讲,调查研究是马克思主义认识论的基本要求,是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。“实践是检验真理的唯一标准”。一切真知灼见都来源于社会实践,任何真理都是人们在长期的实践经验中总结出来的。调查研究是一项重要的实践活动,只有通过调查研究,才能了解事物的现状、性质和发展趋势,准确地把握事物的发展规律。我们党历来重视调查研究,不论是革命战争年代,还是社会主义建设时期,都强调要扎扎实实搞好调查研究。毛泽东同志讲过一句名言:“没有调查就没有发言权”、“调查就是解决问题”;邓小平同志提出:“离开调查研究,任何天才的领导者也不可能进行正确的领导”;江泽民同志强调:“调查研究是谋事之基、成事之道”,“没有调查更没有决策权”。毛泽东同志对中国革命的性质、任务和特点的认识,不是到书本里面去找,而是到现实中去找。他亲自调查,亲自动笔,写出了影响深远的《中国社会各阶级分析》、《湖南农民运动考察报告》、《论十大关系》等重要文章,他的调查研究活动,贯穿于他领导中国革命和建设的整个过程之中,在调查的广度和深度上都是罕见的。正是有了这种深入的调查研究为基础,他才能够把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合,制定出正确的路线方针政策,领导党和人民取得革命和建设的胜利。邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,认真调查总结人民群众的实践经验和伟大创造,提出了建设有中国特色的社会主义理论,使中国发生了巨大的变化。“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学体系,是新时期党的性质、宗旨的新概括,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是党和国家的指导思想。“三个代表”重要思想的出发点和落脚点就是要代表最广大人民的根本利益。要代表人民群众的根本利益,就要知道群众想什么,需什么,盼什么。要了解人民群众所思、所想、所盼,从而知民心、顺民意、解民困,就必须深入调查研究。我们的党和政府是为人民服务的,是为人民谋利益的,要真正服务好人民,真正为人民谋利益,就要广泛深入调查研究,了解社情,吃透民意。只有全面了解了社情,准确吃透了民意,我们的决策、政策和各项工作才不会失误,才能有效地达到为人民服务、为人民谋利益的目的。通过深入基层、深入群众的调查研究,一方面可以加强和密切党委、政府同人民群众的联系,沟通各方面人士的思想,充分调动他们的积极性,同心同德,为解放和发展生产力,为推动先进文化做出贡献;另一方面可以将广大人民群众的意见、建议及时反映给党委、政府,使党委政府制定的方针、政策更能代表人民群众根本利益,更能得到人民群众的拥护。

(二)从调查研究的本质和现实意义讲,是服务决策、服务工作,推进科学决策和各项工作的有力保障。一是做出决策靠调查研究。无论是改革措施的研究制定,还是经济发展、干部管理等工作思路的形成和各项措施的出台,都要深入调查、摸清情况、广泛听取各方面意见。毛泽东同志指出:“指挥员的正确的部署来源于正确的决心,正确的决心来源于正确的判断,正确的判断来源于周到的和必要的侦察和对于各种侦察材料的联贯起来的思索”。二是落实决策靠调查研究。一个地方、一个部门落实决策是否有力有效,就在于对本地区、本部门的情况是否做到了心中有数,判断是否准确,执行是否正确。如果对实际情况不作深入的调查分析,若明若暗,情况不明决心大,一味从“本本”出发,或者简单地照抄照转,都会使工作发生失误,甚至对事业造成损失。我们要始终牢记这样一条道理:实现正确的领导,取决于科学的决策;科学的决策,有赖于对客观实际全面准确的了解;对实际情况的了解和把握,有赖于深入周密地调查研究。三是修正决策靠调查研究。任何决策都是一定历史条件下的产物。历史条件发生了变化,决策也要随之而变。这种变化,必须建立在对变化了的新情况的全面了解和把握上。修正决策,必须坚持调查研究,使自己的工作始终处于主动而又有力的地位。

(一)调查研究的内容调查研究工作根据内容可分为综合型调查研究、重点调查研究、政策性调查研究、临时事件的调查研究。

1、综合型调查研究是指在一定范围内,一定时间内,对所要调查的对象的基本情况进行全面的、综合性的调查研究。这种调查研究的目的在于通过对这些地区、部门或单位全面情况的掌握和分析,找出主要问题,制定全面的、有利于全局发展的总体方案。这样的调查研究一般涉及面广,内容多。基本情况的调查研究是基础调查研究,是办公室工作最基本的内容。只有对基本情况摸得清,分析研究得透,为领导决策提供的参考意见才具有较强的实用性和正确性。

2、重点调查研究一般的形式有专题型调查研究和典型型调查研究。一是专题型调查研究,是相对于综合型调查研究而言的,是针对某一问题,特别是当前迫切需要了解和解决的问题而进行的,不是以人或单位为对象。它要求把点和面上的情况结合起来分析,这样才容易使调查研究有深度,分析问题针对性强。如关于工业企业资金严重短缺问题的调查等。二是典型型调查研究。同专题型调查研究相比,主要是调查研究的对象不同。专题型调查研究主要是以问题为对象,而典型型调查研究则是以单位、人为对象。这种调查研究主要是根据调查研究的目的和要求,在对一定范围的事物总体进行初步分析的基础上,有意识地选择有代表性的单位或人作为典型,进行深入细致的调查研究,借以由此及彼地认识所要调查事物的总体情况和发展变化规律。典型调查研究以客观事物的个性与共性辩证统一的原理为方法论基础,对象具有典型性和代表性,其结果具有说明一般、指导全局的作用。由于调查对象数量较少,可以集中时间和力量对典型单位或人进行深入系统的调查,从而比较深刻地认识问题。进行典型调查研究,最重要的是选好典型。怎样选点?人们从实践中总结概括出了“择中选点法”、“划类选点法”、“择优择劣法”等有效方法。典型调查研究的缺点是容易带有偶然性和局限性。因此,典型调查一般是和综合型调查研究配合进行。这样既可保证调查研究的全面性和客观性,又能保证其深刻和说服力。

3、政策性调查研究政策性调查研究一般分为宏观发展战略型和微观局部型。宏观发展战略调查研究主要是针对未来中长期发展战略而进行的。通过宏观发展战略调查研究,能够为一个较大范围的地区或系统制定宏观战略规划,进行全局性的部署,确立长远目标,做出重大决策提供参考依据。宏观发展战略调查研究一般投入的人力、物力较多,因此在组织上应有统一的领导,即出一个部门或领导牵头主持,组织有关方面的人员参加,分片分组调查。调查完后,统一汇总情况,统一分析研究。这样的调查研究由于调查的面宽,人员多,可靠性也较大,一般在宏观决策部门采用得多。微观局部调查研究主要是着眼于前面临的局部性的,并且相对独立的问题,调查的范围比较小,问题比较单一,如通过对一个单位的调查研究,比较丰富地掌握这个单位的情况,找出存在的问题及其原因,提出解决问题的办法,微观局调查研究可以为宏观发展战略调查研究提供具体详尽的参考资料。

4、对事件的调查研究即在某一事件发生之后,为尽快了解事件发生、发展的情况所进行的调查研究,这样的调查研究突发性强,时间紧,因此要求调查者必须深入现场,直接向事件的当事人或目睹者了解情况。如某地区遭受严重洪灾,就应该马上派出人员对该地区遭灾情况进行调查了解,很快调查清楚情况,并上报领导,同时提出应该采取的措施,供领导参考。

(二)调查研究工作的程序调查研究是一项复杂又艰巨的工作,逻辑性条理性很强,因此,应该有它自己的程序,调查研究的过程是了解问题,分析问题和解决问题的过程,这一过程也就形成了调查研究应该遵循的基本程序,这就是:准备工作、了解情况、分析研究和综合提练。

1、准备工作和了解情况首先是调查目的准备。调查研究是有目的而进行的。在起始调查研究之前,就应该对本次调查研究的动机,意图和任务有充分的正确的理解,每次调查研究之前,必须吃透调查研究的目的,搞清下去调查什么,研究什么,当然,目的准备不是让调查者钻领导的框框,目的准备只能是下去调查研究的一个方向,不应成为调查研究的结论要求。其次是调查对象的准备。在确定调查研究的任务之后,就要对调查对象所处的不同发展阶段,有不同的成果和目标要求,如萌芽期,就是事物发展初期,调查的目标要求是讲清其性质和发展方向,指出应肯定还是否定即可,不应确定总结经验的目标。生长期,就是事物的性质和发展方向已经清楚,应当讲如何使它进一步发展,即主要讲思路、讲措施、成熟明,应当讲如何使它进一步完善提高。只有目标明确具体,才能事半功倍,避免无效劳动。第三是知识准备。调查研究是一项专业性很强的工作,如果调查研究者本身对某一问题没有较深的知识,就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前,认真学习有关理论和上级有关方针、政策、指示以及有关业务知识,是十分必要的。通过学习,可以明确调查研究的方向,掌握正确的立场、观点和方法,提高思想政策水平。做好与调查内容、调查对象有关的材料收集工作,充分了解和掌握前人已有的调研成果,以免重复劳动,浪费时间和精力。当然,这些知识是不可能在调查研究之前就一下子全部掌握的,主要还是要在平时的工作中注意积累掌握,到了临近调查研究时的再熟悉一次。知识的准备一般从三个方面来做:一是学习和掌握与调查研究的内容有关的上级规定、制度等文件;二是传阅有关研究成果和报刊资料;三是学习和掌握与调查研究有关的自然科学和社会科学方面的知识。第四是组织准备。调查研究是一种开放型工作,除一些极单纯的问题接触人少以外,一般的调查研究涉及的人员都比较多。因此,必须做好组织准备工作。一方面是调查研究人员的组织准备工作。根据调查研究的任务大小,确定参与人数。如果一个单位承担难以完成,可以联合其他单位一起搞。如果参与调查研究的单位和人员比较多,就必须首先确定牵头单位和负责人,然后根据人员多少和素质确定分组,并对调查的时间、步骤、方法、具体要求和注意事项以及调查研究的经费、交通工具等作出详细计划。另一方面是调查对象的组织准备工作。一般的调查研究都是上级对下的,因此调查者可以提前向被调查单位提出调查提纲要求,以便调查对象有充分准备。被调查单位一般应根据调查提纲和要求,对调查对象进行安排组织,比如什么时间、什么人参加座谈会,什么时间现场参观等。在组织调查对象时,应特别注意不要史挑选报喜的人,而把那些有头脑、平时爱报忧、甚至持不同政见者排除在外,即使有些人的意见不顺耳,是错误的,但听一听,分析分析,使问题更加明确,还是有好处的。准备工作完成之后,就可进入调查阶段了。了解情况是整个调查研究工作的基础,情况吃得透,问题摸得准,就为整个调查研究工作打好了好的基础,在这个阶段,应该尽可能地接触有关人员,尽可能多地掌握一些第一手资料。掌握的情况越多,对下一步的分析研究就越有利。

2、分析研究和综合提练其实,这在调查了解情况的阶段就开始了,因为在收集情况时,不可能像是录音机一样不用费脑子,而是一边听情况,一边就开始分析研究了。分析研究是了解情况阶段的升华。了解情况阶段的工作,只有通过分析研究才能成为成果。这一阶段包括:一是调查报告提纲的准备,二是调查报告的写作。经过分析研究阶段,对问题的认识就更清楚了,但这并不是调查研究的结束,还要经过一个综合提练阶段,即对存在问题提出解决的办法。这是调查研究的关键,因为调查研究的目的就是为解决问题。在综合分析中,要有步骤地解决三个问题:一是从调查材料中剖析事物的本质,找准主要矛盾,确定所有提出和回答的中心问题;二是用联系和发展的观点,找出带规律的东西,并沿着这个规律研究得出有关的一系列基本观点;三是再按照这些基本观点,从调查材料中找出最有说服力的事实,进一步加以论证,使观点和材料统一起来。

(三)调查研究工作的方法是指调查的途径、手段。随着科学技术日新月异的发展,现在的调查研究除了采用传统的方法外,又创造出了许多新的科学方法。

1、会议调查法和实地观察法会议调查法。是调查研究工作中常用的方法。召集一些了解详细情况的同志,用座谈或讨论的形式,请他们谈谈某些问题的情况和他们对此问题的认识,提出建设性意见。开调查会的好处是可以在短时间内了解到比较详细的情况,效率比较高,而且由于参加会议的同志是比较熟悉情况的,因此掌握的材料会比较可靠。开调查会一般应注意以下几个问题:一是选定适合参加调查的人员。参加调查会的人员应是熟悉情况的同志。如果对情况不熟悉,就不可能谈出真实的情况来,甚至会把调查者引向事物的反面。二是参加调查会的人员应尽可能挑选各个层次、各个行业或部门、不同年龄的人员,这样便于更广泛地了解各方面对某些问题的看法。三是调查会要有活泼、畅所欲言的氛,主持调查会的同志要善于用坦诚的态度、民主的作风、轻松的语言、活泼的手势等谈话艺术,解除与会者的紧张心理,引导大家展开讨论。四是根据不同的情况,确定调查会的规模大小以及分几次开还是一次开。有时事情情况较复杂,发言人较多,可以分开两次或多次,让参加座谈的人员都充分发表自己的意见;有时由于一些领导或权威人士的参加可能会使参加调查的同志紧张或拘束,不利于发表意见,主持人就可以分层次召开或个别征求领导及权威人士的意见。五是将调查的内容提前告诉参加会议的人员,请他们提前做好准备,防止调查会开始才提出议题的做法。实地观察法。是指调查者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或者借助科学的工具和手段,直接考察正在发生的经济或社会现象。实地观察法是搜集非语言行为资料的首选方法。实地观察法的主要优点是,调查者能够在实地直接感和客观对象,所获取的是直接的、生动的、具体的感性认识,能掌握大量的第一手资料。但实地观察法所观察到的往往是事物的表面现象或外部联系,带有一定的偶然性。

2、文献调查法和民意调查法文献调查法。是指通过对文献的搜集和摘取,以获得关于调查对象的信息。文献是指记录知识的信息资料,是调查资料的重要来源。对于社会现象的历史演变及发展趋势的研究等,文献资料就可能成为首要的资料来源。文献调查法的目的作用,在于充分了解事物的背景与概貌,以探求事物发展变化的规律。文献调查法往往是一种先行的调查方法。一般只能作为调查的先导,而不能作为调查结论的现实依据。民意测验是一种充分体现民主精神的调查方法,可以充分了解群众对某问题的态度和意见。民意测验一般采取两种形式:一是走访调查。调查者通过抽样法,选定一定数量的调查对象,通过同他们面谈或电话联系等,了解他们的真实思想和意见。这种方式可以了解到与调查内容相关的其他内容。其缺点是容易使被调查者产生一些拘束,不愿谈出自己的真实想法来。民意测验选的对象越多,了解到的情况就越接近真实,民意测验挑选对象时应注意不要单调地选一种人,而应从年龄、职业、收入、政治面貌、种族、性别等不同的方面选出不同的人来,这样才能保证民意测验的广泛性和真实性。二是书面调查。一般采取无记名方式,调查者提出一些题目或调查内容,通过卡片、信函和问卷等书面形式分发给一定数量的群众,由群众自愿填写,然后收回,进行统计分析,由于采取无记名方式,群众没有任何政治或其他方面的压力,可以无所顾忌地把自己的真实想法提出来,因此这种方式可以了解到群众真实的心理和看法,对改进工作很有帮助,而且由于这种调查面广,增加了解调查的材料。

3、访谈调查法和资料调查法访谈调查法。是指调查者与被访者通过口头交谈的方式了解调查对象情况的方法。访谈调查法要求访谈者不仅要做法访谈前的各项准备工作,而且要善于进行人际交往,与被访谈者建立起基本的信任和一定的感情,熟练地掌握访谈中的提问、引导等技巧,并根据具体情况采取适当的方式进行面谈。资料调查法。即通过收集有关现成的书面资料,查阅各种历史档案,进行调查研究。这种方式简单易行,尤其对于不容易接触的东西或地方,通过这种方式就能获得一定的情况,资料调查法的缺点是收集到的资料是第二手资料,有时会由于其记录者的水平问题,使资料的真实性和可靠性受到影响,因此进行资料调查时,要认真核对资料,尽可能地掌握完整的资料。

4、统计调查法和实验调查法统计调查法。是利用固定统计报表的形式,把下边的情况反映上来,通过分析而进行的一种常用的调查研究方法由于统计报表的内容是比较固定的,因此可能通过报表分析出某项事物的发展轨迹和未来走势,如通过每月报表,可以分析出某个企业逐月产值完成情况,并能分析出比上年同期增减情况,还可预测出下一步的趋势。运用统计调查法,应注意几点:一是统计口径要统一,否则是不可比的;二是应以统计部门的数字为准,否则分析的依据难免有误;三是报表分析和实际实际调查相结合,不能就报表进行单纯分析,如对产值大幅度上升或下降的原因,报表中难以反映出来,只有通过实际调查才能形成完整概念。实验调查法。是指经过特殊安排,适当控制某些条件,使一定的社会现象发生,以提示其产生原因或规律的方法。其特点是:控制某种条件,较准确地了解有关现象的变化,深刻地掌握事物发展的规律,实验能否达到预期的目的,很大程度取决于能否有效地控制实验过程,尤其是取决于对实验因素的控制和对非实验因素的控制,实验调查法通常有两个方面的作用,一是可以达到一定的理论目的,即检验一定的假设;二是可以达到一定的实践目的,即对新的政策、措施或社会形态的合理性进行检验。

5、综合归纳法和问卷调查法办公室工作人员在调查研究中可能会接触到很多零碎繁杂的情况,如果把这些情况不加整理地全给领导端上来,就不能达到整体研究的目的,因此,必须对这些情况加以整理,整理的办法之的就是综合归纳法,所谓综合归纳法就是把研究对象的各个部门、各个方面和各种因素联系起来考虑,通过考虑得到普遍性的、有规律的东西,形成多样性的统一,从整体上把握事物的本质和规律,综合归纳法是从特殊到一般的过程,并不是事物各个方面的各个部门的简单相加。综合归纳离不开分析研究。问卷调查法,是指调查者运用统一设计的问卷并选定一定数量的调查对象了解情况或征询意见的方法。这种方法能突破时空的限制,同时进行大范围的调查,调查资料便于汇总整理和分析,资料较为可靠,能够用较小的人力物力消耗收到比较大的效果。

6、回溯分析法和典型调查法回溯分析法一般用在对某项决策效果的调查研究中,即在某项决策面临失效的情况必须重新决策时,就需要对原有决策的产生背景及决策本身进行客观分析,找出失误产生过程的原因,在此基础上纠正失误。回溯分析一般采取两种方法,一是从原有决策的起点开始,一步一步按事物发展顺序来进行,通过对当时决策背景、决策实施的每一步的演示,找出问题的症结。二是从决策的结果开始,倒着一步一步地进行分析,先摆出失误的后果,然后找出引起失误的原因,再找出更深层次的原因,直到找出最终的原因。回溯分析必须以充分的事实说话,不能想当然搞假设推理。典型调查法,是指在定范围内选具有代表性的特定对象进行调查的方法。这是调查中经常使用的方法,虽然是选择部门对象进行调查,但这些对象具有代表性,能够反映事物的本质特征,所以也能够达到认识事物总体的目的。典型调查必须注意对象的选择,如选择的对象不具有代表性,那么就很难得到对事物整体的正确认识。这就要求调查者根据调查的目的要求,详细了解所有调查对象的概况,认真加以分析比较,从中选择出具有代表性的对象,只有这样调查才能具有全面的代表意义。以上介绍的调查研究的方法,只是一般常用的方法。这些方法在调查研究中使用时,并不是单一运用的,而是互相交错运用的。因此,办公室人员应在调查研究工作中灵活运用。

求得其精,称之为“炼意”。炼意是对事物本质的认识。“金百炼则杂气而精光发”,“意”须百炼才能除掉杂质。拿现代语说,就是确立主题后,还要提炼主题,要从事实材料中提炼出符合事物规律的认识。立意是事实材料的客观性和作者的主观性相统一的产物。而炼意则是实现统一的手段,是在丰富的材料基础上进行概括实现的。是去粗取精、由表及里,由现象达到本质的认识。这就是马克思指的头脑加工。我国古人称为“胸有炉锤”,经过千锤百炼,才显现精意。我们在处理从调研中得来的材料时,要站在时代的高度、政策的高度、历史的高度、上级的高度、群众的高度、创新的高度来考虑和思考问题。站在这样五个高度,我们的调查研究就具有时代精神,就有高度,体现了某一时期党的路线、政策的内容,对工作就有一定的推动,借鉴作用。第三,“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,要沉下去。一个人要获得感性认识有两个方面非常重要。一是亲历亲为,二是间接获取,作为基层干部来讲,亲历亲为更为重要。必须做到“三个深入”:第一,深入工作。我们的调研要为工作服务,必须深入到工作中去,要参与工作的全过程,坚决克服工作调研“两张皮”的问题,要及时对工作推进的反响、效果、典型进行全面了解,从而及时改进和完善。因此,要深入基层,深入实际,坚持直接调查和蹲点调查相结合,不搞“花拳绣腿”,防止蜻蜓点水。第二,深入群众。群众最有发言权、评判权。要多听群众对的看法,使调查研究的过程成为密切党群关系、干群关系的过程;第三,深入实践。要通过实践检验认识的正确与否以及价值大小。搞调查研究,不能只能写篇文章就完事,一种思想、一种理念、一种方案,要组织实验,要用实践来检验其可行性,要带头践行所提出的思想观念,带头去宣传所提出的主张。经常深入实际调查研究的人,对理想有衷情,对事业有真情,对工作有热情,对创新有激情,对群众有感情。只有设身处地,深入现场,才能有更多的感性、理性、悟性和灵性,才能有更多的想法和办法。第四,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金”,要钻进去。通过调查研究,我们会获得大量的第一手资料,这还只是调查研究工作的第一步成果,就像淘金一样找到了矿沙,但要找到金子,必须辛勤、淘漉。不同时期对调查研究有着不同的要求,对不同的问题也有不同的要求,这要求我们从大量复杂纷繁的现象、问题、事例中找准所需要的东西。一是追求真理。我们搞调研就要追求真相,找寻本质,不断地探索发现真理,不随人俯仰,不任人方圆,不唯上,不唯书,这是古往今来许多知识分子的宝贵品质。要保持客观的、冷静的头脑,不被世俗流行的观点和自己的先天之见所蔽,不能只收集那些有利于现有成见的东西,而对改变现有成见的东西视而不见。第二,崇尚科学。就是善于运用科学的方法来研究处理我们的研究课题。调查研究的方法可分为传统的方法和现代的科学方法。传统方法如召开调研会、研讨会、走访调查、蹲点调查、典型调查、实地考察等,是多年来我们坚持的行之有效的调研方法,应当继承和完善。同时也要以新的思维方式创造性地开展工作。既要注意典型调查,也要注意利用统计报表提供的信息;既要从政策的角度进行定性的分析,也要适当采用数学模式等方法进行定量的分析。要努力从定性和定量、宏观和微观、静态和动态、纵向和横向等方面的结合上得出对调研对象的科学认识。要充分利用现代信息技术和手段进行资料的收集、整理和加工,提高调研效率,并为正确决策提供全面、翔实、可靠的信息和数据。第三,辩证选材。材料对调研具有佐证和深化作用。要围绕主题选材,材料是主题的体现,主题是选材的依据。不管材料多么生动,如果与主题无关,就应舍弃,决不可因偏爱而损害了主题。选材要真实,材料真实,合乎实际,合乎情理,合乎科学道理,才可信,才能有说服力。选材要有代表性,“以一当十”,越精越好。有代表性的材料,才能揭示事物的本质。对材料开掘要深,轰轰烈烈的大事,其意义容易识别,但小事也往往有深远的含义。要用心开掘,由表及里,由小见大,通过现象看本质,这样才能抓住事物的特性,反映工作的本质。选材要有时代气息,有时代感的材料,才能与现实相吻合,才能与时代的脚步合拍,才能同人民群众的生活息息相关,才能引起共鸣。选材要新颖,陈旧的材料,已经失出了它的生命力,不会对组织工作起作用。材料新颖,才能使读者如独辟蹊径,耳目一新。第五,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,要静下来。现在社会上有一种浮躁心态,就是急功近利,什么事都想一蹴而就。不愿用硬功、不愿下死劲,这对调研百无一利。要搞好调研必须静得下,沉得住气。首先强化责任心。责任心决定着工作的动力。心中要时刻想到要把调研工作与推动工作创新结合起来,而不是为写文章而调研,为任务而调研。其次强化奉献精神。搞调查、写文章是吃苦的事,辛苦的事。有时候很辛苦,很累,写出一篇高质量的文稿,常常是头昏、眼花、手酸、肩痛,嘴里苦,没有奉献精神、吃苦精神且搞不好的。三是强化求精意识。文章不怕改,观点不怕炼。越改越精,越炼越新。因此,古人有“面壁十年图破壁”、“语不惊人死不休”之句,我们写调研文稿也要有这种精神,许多同志有思想火花,有研究能力,要解放思想,勇于开拓,勤于思考,提出好的建议,多出一些好的调研成果。从事调研工作,对自己的成长大有益处,实际上也培养了不少人才。正如恩格斯所说:“这个领域无限广阔,谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出去。”

大兴调查研究工作心得体会

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权。党员干部作为基层调研的“主力军”,工作中要时刻做到课前准备“足”、课中作风“实”、课后总结“深”,确保选题有准度、体察有温度、成效有力度,真正修好调查研究这门“必修课”。

课前准备“足”,让调研选题有准度。工欲善其事,必先利其器。做好准备工作是开展调查研究的前提和基础,“仓促应战”必然导致手足无措、一筹莫展。要吃透“上情”,下足“绣花功夫”,通过理论学习中心组、读书班等深刻领悟关于调查研究的重要论述,提高运用科学理论了解和掌握当前研究领域现状的能力,避免出现“盲人骑瞎马,夜半临深池”的窘境,从根本上保证调查研究工作的正确方向。要摸透“下情”,读懂“民生清单”,对老百姓的诉求和期望做到心中“有数”,选题时紧扣群众生产生活的保障问题、经济社会发展的实际问题,反复斟酌调查研究的提纲、内容及路线,争取在事前赢得群众的信任和支持。

课中作风“实”,让调研体察有温度。调研中不仅要身入基层,实地去看、去听、去问,更要心到基层,将心比心、以心换心,才能走好深入基层的“最后一公里”。做融入基层的“乡里人”,不看“盆景”、不走“剧本”,主动放下“官架子”,用沾泥的双脚去贴近实际、贴近生活、贴近群众,问询中把晦涩难懂的“调研术语”转化为简单生动的“乡音俚语”,在“拉家常”“结亲戚”中知晓群众所思所盼、快速架起干群“连心桥”。做事不避难“老实人”,调研中对于群众反映强烈、亟待解决的“急难愁盼”问题,要有“逢敌亮剑”的精神,带着问题深查细究、找准症结,从而“对症下药”,让群众切身感受到“件件有着落、事事有回音”的暖心。

课后总结“深”,让调研成效有力度。调研后的梳理汇总是输出优秀调研成果的根本,通过深度思考、辨证分析,推动调研成果愈研愈精。要善于“回头看”,广大党员干部特别是领导干部,务必定期对调研流程全方位进行复盘,逐人逐条逐项“过筛子”,切勿摆“花架子”、搞“假把式”,对其中可能存在敷衍了事、急功近利,甚至脱离实际、脱离群众的情况,以“刮骨疗伤”的勇气不断改进调研方法、提高调研质量。要勇于“向前走”,想写好基层调研的“下半篇文章”,关键在于始终站稳人民立场,既立足当前,又放眼长远,把调查研究的有效做法和成功经验再深入、再转化、再创新,为推动乡村振兴、解决各类矛盾增添一抹“初心红”。

调查研究心得体会

经过三年来对“课堂教学模式的探索”这一教育科研课题的研究,我们收获不少。教育科研给我校注入了勃勃生机,教师们踊跃地参加到课题研究的行列来。课题研究使我们避免陷入教学的盲目性,它启发了教师们要着力开发学生的智力和非智力因素,培养学生的创新精神和创新能力,改革对学生的评价方法,让大部分学生感受到了学习成功的喜悦,学习成绩得到了提高,对学习产生了浓厚的兴趣。同时,课题组的老师们在研究学习的过程中,不但增加了理论知识,提高了理论水平和教学素质,更为进一步搞好教育教学工作增强了信心和动力。

新课程改革要求我们要树立“以人为本”的学生观和“民主合作”的教学观,要做到这一点,我们就必须转变教学观念,创新教学模式,精心设计教学活动,拓展和延伸教学空间,为学生搭建自主学习、学会学习的平台。下面我就教学模式研究谈一点心得体会。

首先,它贯彻了“以人为本”的学生观。

趣,不能主动参与到教学活动中来,而导致精力不集中。探究式教学模式能够解决这个问题。采用问题探究式教学模式,教师把一节课的内容细化成多个问题,并且根据难易程度把问题分为a、b、c三个等级,不同程度的学生回答不同的问题。这样,就使每个学生都明确了这节课的学习任务,都有被提问的可能。在此背景下,学生就不能再把自己当成课堂的旁观者,否则,回答不出来问题是要脸红的。因而,绝大多数学生都积极主动地参与进课堂教学中,认真阅读教材、积极参与讨论,为回答问题做准备。

比如我班有一名学生,成绩比较差,对学习丧失了兴趣,上课不是睡觉就是看小说,好多老师上课都放弃了他。我上课时,针对他这种情况,专门让他回答一些最简单的问题,像“是什么”等通过看书可以在课本上找到答案的问题。刚开始,他也不配合,根本不去看书、思考,起来就说不会。这时,我告诉他在课本就能找到答案,让他读出来。这样,他感觉老师没有放弃他,并且稍加努力他也可以回答出问题,所以他上课不再睡觉或看小说,而是根据要求去看课本,参与小组的讨论,慢慢的有了兴趣,能积极主动地去学习了。

其次贯彻了“民主合作”的教学观。

教学模式,教师的任务主要是提出问题,从宏观上把握学生学习的方向,而解决问题的任务则主要是由学生来完成的。这样,教师就从知识的传授者变成了合作探究的引导者,学生从被动的知识接收者解放为主动的知识探究者,通过生生讨论、师生讨论来获取知识。经过这一变化,教师从繁重的讲授知识的任务中解放出来,而学生的积极性、主动性则被充分调动起来,他们必须积极地去思考、讨论,否则,就不能得到问题的答案。采用问题探究式教学模式,通过“提问——讨论——回答——点评”四个环节,让学生各有所谈、各有所识,互相启发,共同寻找答案,领会知识本身的意义。

提高了课堂效率。

由于缺乏权威的指导,加上课题组的力量有限,对本课题的研究还不够深入。在课题研究过程中,我们难免还走了些弯路。然而,我坚信,只要我们坚持不懈,我们一定能在教育科研的道路上走得更好,更远。

冬奥会调查研究心得体会

第一段:引言(150字)。

冬奥会作为国际体育盛事之一,吸引了全球各地的运动员和观众。在举办冬奥会的过程中,各种调查研究也成为一项重要任务。通过调查研究,我们可以深入了解冬奥会对举办国和城市带来的影响,以及其在促进体育事业发展、城市改善和国家形象塑造方面的作用。在本文中,我将分享我参与冬奥会调查研究的心得体会。

第二段:举办冬奥会对举办国家和城市的影响(250字)。

举办冬奥会对举办国家和城市有广泛而深远的影响。首先,冬奥会为举办国提供了一个展示国家形象和文化的平台。通过冬奥会,举办国可以向全球展示自己的国家形象和发展成就,提高国际声誉和影响力。其次,冬奥会也为举办城市带来了巨大的经济效益。举办城市在筹备和举办冬奥会过程中,会投入大量资金进行基础设施建设和城市改善,促进了当地经济的发展和城市形象的提升。此外,冬奥会还能带动旅游业的发展,吸引更多的游客和投资,推动当地经济的多元化和可持续发展。

第三段:冬奥会对体育事业的促进作用(250字)。

冬奥会作为一项全球性的体育盛事,对体育事业的促进作用不可忽视。首先,冬奥会为各国运动员提供了一个展示自己技能和实力的舞台。通过参与冬奥会,运动员可以获得更多的竞技经验和机会,提高自己的竞技水平和国际知名度。其次,冬奥会也促进了冬季项目的发展。举办冬奥会会给冬季项目注入更多的资金和关注度,推动相关项目的发展和普及,激发更多人对冬季运动的兴趣和参与。此外,冬奥会也为冬季运动产业的发展提供了机遇,促进了体育器材制造、服装设计和体育旅游等产业的兴起。

第四段:冬奥会的挑战和问题(250字)。

然而,冬奥会也面临着一些挑战和问题。首先,举办冬奥会需要巨额的财政投入。筹备和举办冬奥会需要进行基础设施建设、安保保障和组织管理等工作,需要数以亿计的资金。对于一些经济较为落后的国家和城市来说,这是一个巨大的负担。其次,冬奥会还可能对当地环境造成一定的影响。冬奥会需要大量的能源消耗和物资消耗,可能产生污染和废弃物,给当地的环境带来一定压力。同时,冬奥会也可能加剧城市拥堵和人口压力,给当地市民的生活带来一定的不便。

第五段:结论及个人观点(300字)。

通过参与冬奥会的调查研究,我不仅更加深入了解了冬奥会对举办国和城市带来的影响,也看到了冬奥会在促进体育事业发展和国家形象塑造方面的作用。然而,我们也应该认识到冬奥会所面临的挑战和问题,并积极寻找解决办法。政府和各方力量应该加强财政管理,确保冬奥会的筹备和举办过程中的资金使用合理和透明;同时,也应该注重可持续发展,减少冬奥会对当地环境的影响。综上所述,冬奥会调查研究不仅有助于了解冬奥会的影响和作用,也提醒我们在冬奥会筹备和举办过程中要合理规划和管理,以实现长远的利益和可持续的发展。

新媒体调查研究心得体会

随着科技的进步和互联网的普及,新媒体已成为我们日常生活和工作中不可分割的一部分。新媒体研究对于我们更好地理解和应对这个时代的变化具有重要意义。在本次新媒体调查研究中,我亲身参与了一个关于社交媒体的调查,深刻认识到了社交媒体的影响力和重要性。在本文中,我将分享一些我的心得体会。

第一段:新媒体的广泛影响。

新媒体已经深入到我们的日常生活中,手机、电脑、平板等电子设备成为了我们最为普遍的媒介。通过这些新媒体设备,我们可以随时随地获取各种信息,进行各种交流。社交媒体作为新媒体的一种形式,在近年来加速发展,如微信、微博、Facebook、Twitter等社交平台已成为人们日常沟通交流、获取资讯、消费体验等重要的工具。

第二段:社交媒体的作用和优点。

社交媒体的特点之一是群众的广泛参与和互动。社交媒体平台提供了丰富的用户内容和多样化的社群形态,可以极大地方便用户的沟通和交流。另外,社交媒体也为品牌建设和推广提供了强有力的平台,而且比传统媒体更加高效和迅速。更重要的,社交媒体可以帮助企业和品牌更好地理解和配合消费者的工作和生活模式,从而提高消费者的忠诚度和满意度。

第三段:社交媒体的问题和挑战。

社交媒体的快速普及和发展,也带来了问题和挑战。有很大量的信息来源,人们可能会陷入信息过载,失去关注焦点或品牌信息。社交媒体也会存在假信息和广告欺诈等问题,会对公平竞争和企业形象产生不良影响。同时,社交媒体的规则和政策会受到不同国家的不同限制,企业需要了解和应对这些限制,避免出现意外情况。

调查研究是了解和掌握社交媒体情况的基础和前提。通过调查研究可以了解品牌和竞争对手社交媒体的营销策略和效果,分析用户的消费行为和需求等。调查研究可以帮助企业更好地制定营销策略,提升客户满意度和购买转化率,进而增强品牌影响力。

第五段:结论和启示。

总的来说,新媒体和社交媒体对于我们的生活和工作带来了很大的便利和机遇,并且也面临不少挑战和问题。了解社交媒体的作用、优点、问题和挑战,并进行相应的调查研究是企业在进行社交媒体营销时必不可少的一部分。对于个人而言,要在社交媒体使用中关注自己的个人隐私和信息安全,避免遭受网络诈骗和信息泄露等风险。最后,我们应当保持积极的心态,关注资源和机会的变化,勇敢面对新的挑战和机遇。

岗位调查研究心得体会

岗位调查研究是一种重要的工作方式,它能够帮助我们更加全面地了解不同岗位的实际情况,从而为改进和优化岗位提供决策依据。我在最近参与的一项岗位调查研究中,收获颇丰,不仅了解了不同岗位的职责和工作流程,还认识到了自身对于岗位调查研究的重要性。以下是我的心得体会。

第二段:方法与步骤。

岗位调查研究的方法与步骤是至关重要的,它们能够帮助我们有效地进行研究并获得准确的数据。首先,我们需要仔细制定研究目标和问题,明确调查的重点和范围。然后,选择合适的调查方法,如问卷调查、面试或实地观察等。在实施过程中,我们需要确保样本的代表性,以保证数据的可靠性。最后,通过对数据的整理和分析,得出结论并提出相应的建议。

第三段:团队合作。

在一份岗位调查研究中,团队合作起着至关重要的作用。首先,团队成员需要密切配合,共同制定调查计划和分工,并保持有效的沟通和协作。其次,每个人需要尽职尽责地完成自己的工作,确保数据的准确性和完整性。同时,团队成员之间还需要相互协助和互相学习,共同提高调查研究的质量和效果。

第四段:发现与分析。

通过岗位调查研究,我发现不同岗位之间的差异和共同点。不同岗位在职责和工作流程上存在一定的差异,但均要求高度的责任感和承担能力。此外,岗位调查研究还揭示了一些问题和隐患,如资源不足、效率低下等。通过对这些问题的深入分析,我们可以提出针对性的改进建议,以提高工作效率和质量。

第五段:心得和反思。

参与岗位调查研究给我留下了深刻的印象和启发。首先,实践是检验理论的重要手段,在实际工作中进行岗位调查研究可以更好地理解理论知识并加深印象。其次,团队合作是成功完成岗位调查研究的关键,只有充分发挥每个人的优势,才能取得良好的效果。最后,岗位调查研究是一个不断学习和改进的过程,我们需要不断总结经验和教训,不断完善研究方法和步骤。

结语:

岗位调查研究是一项有益的工作方式,它能够帮助我们更好地了解和改进不同岗位的情况。通过这次岗位调查研究,我不仅深入了解了不同岗位的实际情况,还认识到了团队合作和反思的重要性。我相信,只有不断改进和创新,才能更好地适应不断变化的工作环境。

冬奥会调查研究心得体会

近年来,冬奥会作为世界重要的体育盛事,吸引着全球各国的目光。为了更好地了解和研究冬奥会在各方面的影响与意义,我积极参与了一次冬奥会调查研究活动,并在此留下了宝贵的心得体会。冬奥会作为世界体育的嘉年华,不仅体现了国家实力、文化底蕴,也对城市发展、经济增长和民众生活带来巨大影响。因此,本次调查研究旨在深入了解冬奥会背后的问题和机遇,并为相关决策提供参考依据。

第二段:冬奥会对城市发展的影响(300字)。

通过对调查研究的分析,我发现冬奥会对城市发展起到了积极的促进作用。首先,冬奥会为城市提供了难得的发展机遇,为城市基础设施建设、城市形象打造等提供了重要契机。其次,冬奥会带来的人流、物流和资金流等资源的流动,也为城市的经济发展注入了强大的动力。再次,冬奥会的举办不仅为城市带来了外部投资和升级,同时也带动了相关产业的发展,促进了城市经济结构的调整和升级。因此,冬奥会作为一种重要的城市发展策略,对城市的繁荣和变革起到了不可忽视的作用。

第三段:冬奥会对环境保护的意义(300字)。

冬奥会作为一项大型国际体育赛事,其举办必然会对自然环境造成一定程度上的影响。在这次调查研究中,我深刻认识到了冬奥会对环境保护的重要性。首先,举办冬奥会需要大量的场馆建设和相关设施,因此必须合理规划和利用土地资源,保护好自然环境。其次,冬奥会期间的交通体系、水源利用等都需要谨慎考虑,避免对生态环境造成不可逆转的破坏。最后,冬奥会作为一次盛会,应当引导人们关注环境保护,倡导绿色低碳的生活方式。冬奥会为环保事业提供了宝贵的平台,我们应该认识到保护环境的重要性,积极参与其中。

第四段:冬奥会对文化交流的推动(200字)。

冬奥会不仅仅是一项体育盛事,更是国家文化的展示和交流平台。通过这次调查研究,我深刻体会到冬奥会对文化交流的推动作用。首先,冬奥会为各国运动员和观众提供了相互交流的机会,促进了不同国家、不同文化间的了解和友谊。其次,冬奥会期间举办的文化活动、艺术表演等,也丰富了人们的文化生活,提升了城市的文化软实力。最后,冬奥会作为一次具有国际影响力的盛会,为世界各国文化的传播和交流提供了平台,推动了文化全球化的进程。

第五段:结语(200字)。

通过这次冬奥会调查研究活动,我更加深入地了解了冬奥会的意义和影响。冬奥会促进了城市发展、推动了环境保护、推动了文化交流,助推了相关产业的发展和升级。然而,在尽享冬奥会发展红利的同时,我们也要深刻认识到冬奥会对城市和环境带来的挑战,积极探索解决问题的有效方法。只有通过持续努力和改进,我们才能真正将冬奥会打造成为对城市、对环境和对人民都有益的盛事。

岗位调查研究心得体会

近年来,随着社会的发展和经济的快速增长,人们对工作岗位的需求和期望也在不断增加。为了更好地开展工作,许多企事业单位都会选择进行岗位调查研究,以了解员工的工作情况和需求。通过对岗位调查研究的实践,我深刻体会到了其重要性和意义。下面我将从调查的目的、方法、结果和应用四个方面,总结并分享一下我的心得体会。

首先,进行岗位调查研究的目的十分明确。通过这样的调查研究,可以帮助企事业单位了解员工的工作状态和需求,为进一步的组织管理提供科学依据。同时,调查还可以探索员工对于工作环境和条件的想法和建议,帮助单位进行相应的改进和优化,提高工作效率和员工满意度。而且,通过建立员工调查研究机制,可以让员工感到单位对他们的关心和重视,增强员工的工作积极性和归属感。

其次,岗位调查研究的方法及其重要性。岗位调查研究可以采用定性和定量相结合的方式,通过问卷调查、访谈、观察等方式收集数据,并进行分析和总结。其中,问卷调查是较为常见的方式,因为它能够提供广泛的调查对象和全面的数据。而访谈和观察则能够深入了解员工的真实感受和行为表现。通过这些方法,可以全面而准确地了解员工的需求和问题,帮助企事业单位更好地制定人力资源管理策略和措施。

第三,岗位调查研究结果的分析和应用。通过对调查研究结果的仔细分析和比较,可以得出一些有益的结论,并提出相应的改进建议。例如,在岗位分配方面,调查研究可以帮助单位了解员工的技能和兴趣,从而更好地适配岗位。在绩效考核和激励方面,调查研究可以帮助单位了解员工的工作欲望和需求,制定出更科学和公正的绩效评价标准和激励机制。此外,调查研究还可以为企事业单位提供一些创新性的建议和借鉴经验,从而提高整体的竞争力和发展潜力。

最后,岗位调查研究的应用还需要做好宣传和沟通工作。一方面,要及时将调查研究的结果和分析意见反馈给员工,让他们了解到自己的处境和需求得到了关注,并且单位正在采取相应的改进措施。另一方面,要引导员工正确对待和利用调查研究的结果,鼓励他们积极参与改进和创新工作,并将调查研究的成果与企事业单位的整体发展紧密结合起来。只有做好宣传和沟通工作,才能提高调查研究的效果和推动组织的可持续发展。

总之,岗位调查研究是一项十分重要和有益的工作,通过深入了解员工的工作状态和需求,可以帮助企事业单位提高整体的管理水平和员工的工作满意度。然而,岗位调查研究也需要注意方法的选择和结果的分析,才能产生实际的应用效果。同时,做好调查研究的宣传和沟通工作,才能使调查研究成果得到员工的理解和支持,为组织的发展提供更为坚实的基础。我深刻体会到了这些方面的意义和重要性,并将其运用于实践中,希望能对单位的发展和员工的工作生活带来一定的促进作用。

冬奥会调查研究心得体会

第一段:引言及背景介绍(150字)。

冬奥会作为世界上最重要的冰雪运动盛会,吸引了全球各地的运动员和观众。作为一个地方举办冬奥会,不仅仅意味着一项赛事的举办,更体现了一个国家或城市在全球舞台上的形象和影响力。为了更好地了解并研究冬奥会的调查发现,笔者对冬奥会的举办城市进行了一系列的调查和研究,以下将分享一些心得体会。

第二段:调查方法及目的(250字)。

在进行冬奥会调查研究前,笔者设定了明确的目的和调查方法。首先,我们选取了过去十年举办冬奥会的三个城市——索契、平昌和北京,对其进行了详细的调查。调查内容包括场馆建设情况、环境影响评估、经济效益等方面。其次,我们采用了问卷调查的方式,面对面地与当地居民、工作人员和志愿者进行访谈,以获取他们对冬奥会举办的感受和看法。通过这些调查方法,我们希望能够全面客观地了解冬奥会对举办城市的影响。

第三段:调查结果与分析(350字)。

通过调查和研究,笔者发现冬奥会对举办城市带来了巨大的变化。首先,场馆建设不仅提高了当地的体育设施水平,还为城市带来了大量的经济投资和就业机会。其次,冬奥会的举办对当地的环境造成了一定的影响,尤其是涉及到土地利用和森林保护等方面。然而,通过环境保护措施的实施,冬奥会举办城市也能够取得一定的环境效益。此外,冬奥会的成功举办还对城市形象和知名度的提升起到了积极的促进作用。

通过这次冬奥会调查研究,笔者不仅了解了冬奥会对举办城市的影响,也收获了一些心得体会。首先,举办冬奥会是一项综合性的工程,需要政府、企业、居民等各方面的共同努力。只有通过协作合作,才能使冬奥会举办达到最佳效果。其次,环境保护在冬奥会举办过程中至关重要,不仅要确保现有环境的保护,还要注重后续环境的恢复与保护。最后,冬奥会举办的成功与否不仅仅看比赛成绩,还要注重以人为本,为观众和运动员创造优良的体验和环境。

展望未来,冬奥会作为大型的国际体育赛事,将继续在全球范围内举办。我相信,未来的冬奥会会更加注重可持续发展和环境保护,通过精心策划和举办,使这一赛事成为推动城市发展、促进人与自然和谐共生的平台。

第五段:总结(150字)。

通过这次冬奥会调查研究,我深刻认识到举办冬奥会对于一个城市的综合影响。冬奥会同时也是一个国家形象的展示窗口,需要政府和企业等各方面的积极参与和支持。同时,冬奥会的举办也需要注重环境保护和可持续发展,为未来的世代创造更好的生活环境。相信随着时间的推移,冬奥会将不断完善和发展,成为推动世界各国城市进步的重要平台。

辅导班调查研究心得体会

随着竞争日益激烈,家长们对孩子的教育越来越重视,为了能够让孩子在学业上有更好地表现,很多家庭会选择择优报名参加各种辅导班。然而,不同的家庭对于辅导班的需求以及选择也是千差万别的。本文将从不同家庭对辅导班需求及选择的不同角度进行探讨。

第二段:家长对于辅导班需求的反映。

调查发现,有些家长从小开始对孩子进行全面教育规划,认为辅导班可以在课外时间为孩子提供更多的知识以及学习的机会,同时还能够在交流中结交更多的潜在的朋友。而另一些家长则对孩子的考试成绩和升学问题比较关心,他们选择将孩子送到全才辅导班或针对某个考试的特长班,希望可以提高孩子在特定领域的学习水平。

第三段:辅导班课外生活影响。

除此之外,一部分家庭则更加注重孩子的课外生活,希望孩子能够多参与文艺课程、体育活动或其他兴趣班。因此,他们更倾向于选择只辅导一两门课的课外教育机构,或选择辅导班后排除学习压力的时间内让孩子参加其他活动。

第四段:辅导班所需要的调整。

对于辅导班本身而言,要满足不同家庭的需求也并不容易。其一是课程设置,不同家庭和不同孩子的需求、学习程度会有所不同,因此教学设置和教学方法需要因人而异。其二是班级规模,过大的规模会导致辅导质量的下降,而过小的规模则无法提供更好的交流和互动。但总的来说,辅导班作为一种补充课程,应该以帮助孩子提高知识水平,增强自信和学习意愿为主要目的,而不是过度追求高分和升学。

第五段:结论。

总的来说,不同家庭对辅导班需求以及选择有所不同,且对于辅导班本身来说也需要一定的调整。因此,在选择辅导班时要结合孩子的实际情况以及所需要的能力提高方面进行考虑,同时也需要关注孩子的课外生活,避免过度压力。