2023年井冈山时期心得(模板5篇)

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井冈山时期心得篇一

按照中政委、中组部关于2012年“基层组织建设年”活动要求和最高人民法院关于“抓党建带队建促审判”的工作部署，为深入推进法院队伍建设，扎实开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的政法干警核心价值观主题教育实践活动，延续和扩大2011年赴延安进行革命传统教育的成果，不断丰富红色教育的内容，×××于2012年4月14至21日组织院领导、支部书记赴中国革命的摇篮——井冈山，进行实地体验和学习培训。现将学习培训情况总结如下：

一、基本情况

此次学习培训得到院党组的高度重视，×××党组书记院长×××同志亲临井冈山，在培训班开班之前，率领全体院领导、各党支部书记、中层领导及工作人员一行40人，共同瞻仰井冈山革命烈士陵园，向长眠在这里的革命烈士敬献花圈，并在这里庄严举起右拳，重温入党誓词。随后×××院长还参加了在中国井冈山干部学院举行的一中院井冈山精神学习班开班仪式。

此次学习培训采取由中国井冈山干部学院和井冈山红色文化研究院联合办班的形式进行的。中国井冈山干部学院通过专题教学、现场教学、多媒体教学、体验式教学、情景教学、互动教学等丰富多彩的形式，让我们深切地感受了南昌八一起义纪念馆、井冈山革命烈士陵园、黄洋界、茨萍^v^主席旧居——八角楼、小井红军医院、小井烈士墓的肃穆;通过观看井冈山斗争全景画、大型革命斗争实景演出《井冈山》、井冈山革命历史博物馆，亲身体会红军穿越河谷、山林的艰辛;游览江南三大名楼之一的腾王阁、井冈山的五龙潭、石燕洞和三清山及婺源风光，一路领略人文江西、绿色江西的独特魅力。

万千，纷纷写下了自己感受最深的体会与感悟。井冈山之行必将在每个学员人生中增添生动的一笔，是学习生涯中一段难忘的历程，为今后的工作注入新的动力。

二、体验与收获

(一)追忆党史，接受爱国主义教育、增强党性锻炼的洗礼。巍巍井冈山、绵亘五百里。井冈山革命根据地地处湘赣两省交界的罗霄山脉中段，地势雄伟，山幽壑深，奇峰峻岭。85年前，^v^、^v^等老一辈无产阶级革命家在这里创建了第一个农村革命根据地，革命的星星之火从这里开始燎原，中国革命从这里开始走向胜利。在井冈山,^v^同志把马克思列宁主义的基本原理同中国革命具体实践相结合，在武装斗争、土地革命和根据地建设等方面都有独创性的重大建树，提出了“工农武装割据”的光辉思想,为以“农村包围城市,武装夺取^v^，最后夺取全国胜利”革命理论的形成奠定了坚实基础,也丰富和发展了马列主义关于无产阶级革命的理论。井冈山的革命斗争史虽然只有短短的两年零四个月时间,但在中国革命史上却具有十分重要的地位和作用。

精神,就是创造性地开拓革命事业;赞叹坚持群众路线的方针,就是党坚定站在广大人民群众的立场上,紧密与群众结合在一起。

(二)感悟井冈山精神，对其内涵有了更加深刻的认识。通过中国井冈山干部学院萧居孝教授《井冈山斗争及井冈山精神》、王旭宽教授《学习^v^的战略思维，提高领导判断能力》两专题讲座的学习，经历一个个现场教学的讲解与见闻，对井冈山精神有了更加深刻的理解和认识。井冈山精神是以^v^同志为代表的中国^v^人在创建井冈山革命根据地、开辟中国革命新道路的伟大实践中培育和形成的伟大精神，其主要内容是：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。

降屈服，毫无俱色，最后全部被机枪扫射而壮烈牺牲的情景时，我们找到了答案。最根本的原因就是他们都有远大的共产主义理想，有革命必胜的坚定信念和不懈追求，正是有了这种崇高的理想信念，才会产生战胜困难、战胜敌人的精神力量，使他们坚信中国^v^所从事的革命事业是正义的事业，始终以高昂的革命斗志，百折不挠的斗争精神，在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌，在敌人的屠刀下慷慨就义、视死如归，在艰难困苦的环境中精神饱满、斗志旺盛，使革命武装在井冈山站稳脚跟，武装斗争蓬勃发展。

当时井冈山上广为流传的《红米饭南瓜汤》革命歌谣这样唱到：“红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香，餐餐吃的净打光。干稻草、软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”就充分体现了为革命不怕吃苦的革命乐观主义精神;一个好的榜样，就是在井冈山艰苦岁月里，红军官兵一律吃五分钱伙食，穿一样的衣服，盖一样的被褥，同吃同住同挑粮食。“^v^的扁担”就是一个典型的例子;一条好路子，就是在井冈山斗争中，找到一条自力更生、艰苦奋斗的途径。^v^、^v^等党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂，井冈山军民们就是靠坚定的信念和顽强的斗志，以自力更生、艰苦奋斗的创业精神，克服各种困难艰险，粉碎敌人的重重包围和战胜重重困难，巩固和扩大了井冈山革命根据地。

支新型的人民军队;建立了中国农民第一块大范围红色割据地^v^;总结了中国第一套人民战争的战略战术;开展了中国第一次土地革命及制订了第一部土地法;第一次提出并实践了自力更生、艰苦奋斗的伟大革命方针。

依靠群众是井冈山精神的根本。群众的拥护和支持是红色^v^得以生存和发展的牢固根基。井冈山革命根据地创建初期，由于^v^所领导的红军紧紧依靠群众，扎根于群众之中，不但收编了盘踞在井冈山的地方武装势力王佐和袁文才，壮大了红军队伍，而且建立了群众基础坚实的革命根据地，开创了中国革命新局面。可当^v^率红四军下山扩大革命根据地之时，留守井冈山的地方党组织和红军，在错误路线的指导下，错杀了在井冈山很有影响的王佐和袁文才及其几百名下属，动摇了群众基础，失去了群众的支持与帮助，红军在^v^的会剿中，寡不敌众，很快丢掉了井冈山根据地。之后虽多次试图恢复，均未成功，只能无奈的放弃，直到 1949 年井冈山地区获得解放。群众的力量体现在哪里，什么叫依靠群众，这一鲜明对比，应该说是最能发人深省了。有了群众基础，没有的可以取得，失去了群众基础，得到的可以丧失。依靠群众的道理，从中得到了极为深刻的体现。

革命烈士墓等景物景观都坐落在这里。

龙潭瀑布景区山青水秀、景色宜人，五大瀑布潭潭碧蓝如玉，晶莹剔透，引人入胜。坐在龙潭的缆车上缓缓滑行，脚下的龙潭美景一览无遗，别有情趣。浓郁的传统人文与如诗如画的风光，如同一曲雄壮而又秀美的交响曲，让我们在平静中感受着波澜，在轻松中体会着厚重。郭沫若老先生1965年来这里参观时写下了“井冈山上有龙潭，瀑布奔流比作三”、“井冈山下俊，万岭不思游”的诗句。里面风景如画，地势险峻，^v^老先生当年游园时写下了“四面重峦嶂，五溪曲水萦”的豪情诗句来赞美龙潭的秀美。正所谓“有山必有水，山因水而媚，水因山而灵”。青龙飞瀑的壮观，白龙瀑的隽秀，彩虹瀑的奇逸、仙女瀑的婀娜多姿，数量多、落差大的飞瀑是井冈山灵气所聚。最为壮丽的碧玉飞瀑，落差67米，飞瀑击石，溅玉流金，让人回味起“大珠小珠落玉盘”的美妙诗句来。

滕王阁，位于江西南昌市西北部沿江路赣江东岸，它与湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼并称为“江南三大名楼”。因初唐才子王勃作《滕王阁序》让其在三楼中最早天下扬名，故又被誉为“江南三大名楼”之首。历史上的滕王阁先后重建达29次之多，屡毁屡建。今日之滕王阁为^v^年重建，成为了南昌市的标志性建筑之一。新楼为仿宋朝木结构样式，净高米，共九层，建筑面积13000多平方米，采用宋朝楼阁“明三暗七”格式。

其中明层皆有回廊可俯瞰赣江景色。楼体为钢筋混凝土建成，南北有回廊连接着“压江”、“挹翠”两个辅亭。

三清山风景区则位于江西省上饶市境内，总面积有229平方公里，由十个大的风景区组成，其中三清宫景区、玉京峰景区、西海岸景区和南清园景区四个风景区尤为著名。三清山全山山体由花岗岩构成，山上石峰千姿百态，景观类似黄山，又因为毗邻黄山，所以有黄山的姐妹山之称。三清山一年中大约有200多个雾天，云雾使千山万壑浓淡明灭、变幻莫测，尤其在日出时分更是群峰竞秀、气象万千。三清山以自然山岳风光称绝，以道教人文景观为特色，自古即享有“清绝尘嚣天下无双福地，高凌云汉江南第一仙峰”之殊誉。主峰玉京峰海拔米，因玉京、玉虚、玉华三峰峻拔，犹如道教所奉三位天尊(即玉清、上清、太清)列坐其巅，故名。三清山经历了14亿年的地质变化运动，风雨沧桑，形成了举世无双的花岗岩峰林地貌，“奇峰怪石、古树名花、流泉飞瀑、云海雾涛”并称自然四绝。

三、学习体会

井冈山斗争为中国革命打下坚实基础，井冈山的革命精神为中国革命播散了燎原火种，是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。靠着井冈山精神，我们党从小到大，由弱到强，取得了革命和建设的胜利。在新的历史条件下，更需要践行井冈山精神，用井冈山精神来指导创新发展。

(一)弘扬井冈山精神，必须加强和改进法院党的建设。井冈山斗争时期，^v^在“三湾改编”时创造性提出了“支部建在连上”的原则，从而有效解决了党对军队基层的领导问题，从组织上解决了党直接有效地掌握士兵群众的重大问题，保证了党的路线、方针、政策的贯彻执行。

在新形势下，党面临的执政考验比任何时候都更为复杂和严峻，人民法院作为党领导下的人民民主专政的重要组成部分，作为适用体现人民根本意志的国家法律，惩治犯罪，维护国家安全，制裁市场违规，示范行为规则，彰显公正正义的国之公器，担负着保障发展、维护稳定、促进和谐的重大使命，同样面临着执政考验、市场经济考验、外部环境考验。

要确保人民法院在国内外形势深刻变化的历史进程中始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，在应对国内外各种风险和考验中始终成为中国特色社会主义事业的积极建设者和坚定捍卫者，必须全面加强和改进人民法院党的建设，充分发挥党的政治优势和组织优势。按照“抓党建带队建促审判”的党建工作思路，把“支部建在庭上”，落实审判业务、党务“一岗双责”，真正做到一个支部就是一个战斗堡垒，一名党员就是一面先进旗帜，才能不断推进国家法制建设，守护公平正义，为海南绿色崛起提供有力的司法保障。

(二)弘扬井冈山精神，必须加强政治理论教育，坚定理想信念。学习不仅是知识的积累，更是世界观改造的重大问题。理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，尤其是马列主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”思想和科学发展观，增强党性锻炼的自觉性，提高党性修养，才能永葆^v^人的先进性。当前，我们党正在带领全国人民努力实现实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

在这个进程中，我们将面临各种严峻的困难和挑战。因此，我们必须大力弘扬井冈山精神，牢固树立共产主义理想和坚持中国特色社会主义的信念。一名人民法官，没有坚定的信念，就会丧失精神支柱，丧失政治灵魂。通过这次学习考察，大家更加深刻认识到，坚定的理想信念是广大党员，特别是领导干部发挥先锋模范作用的前提与保证，只有进一步继承好党的优良传统，任何时候、任何情况下，都必须始终做到在理想信念上不含糊，不动摇，才能自觉地为审判事业努力拼搏，在自己的工作岗位上展示才能与智慧，才能无愧于新时代人民法官的称号。

(三)继承和发扬井冈山的精神，必须牢固树立“三个至上”宗旨。井冈山精神在革命战争年代是我们克敌制胜的法宝，在社会主义建设时期仍然保持旺盛的生命力，而且不断得到深化和升华。^v^同志提出的坚持“党的事业至上，人民利益至上，宪法法律至上”，已经确立为人民法院工作的指导思想，而“三个至上”思想也正是井冈山革命精神的历史传承。因此，我们要充分认识“三个至上”的政治性、人民性、法律性以及其内在的统一性，努力做到坚信不移、坚定不移，使全院干警自觉把“三个至上”作为自己的行为准则，积极主动，全心全意投身于审判事业。真正做到权为民所系，利为民所谋，发挥审判职能，有效促进社会和谐发展，使办案的社会效果与法律效果达到有机统一。

(四)弘扬井冈山精神，必须加强作风建设。在蕴育井冈山精神的红色斗争中，为什么井冈山的红旗能够扛到底，为什么革命事业被广大民众所拥护，答案就是这支革命队伍是一支作风过硬、纪律严明的人民子弟兵。最高人民法院^v^院长2011年在海南调研考察时指出：“司法作风无小事。对人民法院来讲，作风就是形象，作风就是力量，作风就是公信力”。全省法院2011年开展了“司法作风转变年”活动，取得了明显的成效。

但作风建设必须常抓不懈，现在正深入开展“人民法官为人民”主题实践教育活动、“政法干警核心价值观”教育活动，学习井冈山的精神，弘扬井冈山精神正当其时，法院干警特别是领导干部要树立正确的政绩观，加大作风整顿力度，坚决纠正少数党员干部脱离群众、形式主义、弄虚作假、心浮气躁等不良风。要注意培养品德高尚、情趣健康的生活作风，时刻自重、自省、自警、自励，带头弘扬社会主义道德风尚。在工作和生活中做到秉持大义、不失小节，坚决抵制歪风邪气，同各种消极腐败现象做斗争，在全院形成一种人人争先进、争创一流业绩的良好氛围，为海南经济的发展做出新的贡献。

(五)弘扬井冈山精神，必须坚持和发扬艰苦奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。过去干革命需要艰苦奋斗，今天搞社会主义现代化，同样需要艰苦奋斗。当前，我国综合国力大幅度跃升，但是，与世界发达国家相比，我国经济发展仍然比较落后，仍处于社会主义初级阶段。我们国情决定了我们国家越是发展，越要抓艰苦奋斗。

提倡艰苦创业，是社会主义现代化建设的长期性和艰巨性所决定的，同时，提倡艰苦奋斗有助于克服党内的腐败现象。因此，发扬艰苦奋斗精神既是党的光荣传统，也是党保持同人民群众密切联系的一个重要法宝，更是一个干部特别是领导干部必须具备的基本政治素质。

(六)弘扬井冈山精神，必须实事求是，敢闯新路，与时俱进。我们弘扬井冈山精神，就是要始终保持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的精神状态，不断开创中国特色社会主义事业新局面。当前，我国经济社会发展正处于战略机遇时期，面临着如何按照科学发展观的要求，坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展;如何在发展社会主义市场经济的条件下加强和改进党的领导，提高党的执政能力,始终保持党的先进性。

迎接这些挑战，战胜这些困难，我们必须大力弘扬井冈山精神，不断推进民主化进程，不唯书、不唯上，求真务实，敢为人先，在解除发展难题、探索发展新路中与时俱进。要按照科学发展观的要求，立足我国国情、省情、市情县情，把握新世纪新阶段经济社会发展的特征，解放思想、开拓创新，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思想谋求新发展，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，实现经济社会的全面协调，可持续发展，不断促进我国政治建设、民主建设、经济建设、文化建设和社会建设的全面发展。

(七)弘扬井冈山精神，更要立足本职，立党为公，司法为民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是衡量一名党员是否合格的根本标尺。身为一名党员和法院工作人员，要始终牢记“两个务必”，要吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。

要牢固树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，忠实地贯彻执行党的方针政策。人民法官只有做到心中想着群众，感情贴近群众，工作深入群众，才能真正实现司法为民，才可能切实把党的先进性体现到不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益的各项工作中去，做最广大人民群众根本利益的忠实代表，进一步凝聚起广大人民群众的力量，共同为全面建设小康社会而努力奋斗。

井冈山精神集中体现了我们党的性质和宗旨，体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。井冈山精神是跳动的时代脉搏，焕发着新的生机。“久有凌云志，重上井冈山”、“世上无难事，只要肯登攀”。遥望五百里井冈，《水调歌头?重上井冈山》的诗句在我们心胸迸发，这是一种力量，一种无往不胜的力量!井冈山之行，不仅丰富了我们主题实践教育活动的内容，更坚定我们继承和弘扬井冈山精神的决心，我们将用自己的实际行动，坚定信念，立足本职，司法为民，不忘责任，不辱使命。

井冈山时期心得篇二

体验式教学。上午，8：30，全班列队，步行来到北山革命烈士陵园敬献花圈。整个陵园分园门庭、纪念堂、碑林、雕塑园、纪念碑五部分。陵园主大门有宋任穷题写的“井冈山革命烈士陵园”园标，而上为两组台阶，第一组象征1949年新中国成立的49级，井冈山49得解放；第二组60级，寓意北山烈士陵园在井冈山革命根据地创建六十周年的1987年建成。

我们顺台阶走了一段，学院教师黄仲芳为我们讲说了北山烈士陵园，讲到烈士，讲到烈士雕像，也讲到碑林，他深沉的说，在20尊雕塑中，我只提两个人，一个是张子清，湖南益阳人，一个是宛希先，湖北黄梅人。两个人，一个在军事上，一个在政治上最早辅佐毛泽东在井冈山斗争。

张子清曾被毛泽东称之“红军中的关云长”，1927年9月，时任国民革命军副营长，与结婚不到半年的妻子没来得说声再见，带着理想信念，舍弃自己的家，与毛泽东率领秋收起义部队来到井冈山，参加三湾改编。1928年4月，为掩护朱德、陈毅率领的湘南起义部队上井冈山，张子清率部在酃县阻击敌人，战斗中，子弹把他脚底踝骨打坏了，不能行动，需要手术。毛泽东、朱德、彭德怀几度想把张子清送到长沙、上海，由于环境非常恶劣，送不出去，他就一直留在井冈山，1929年1月毛泽东、朱德往赣南走，他只能留下来协助彭德怀继续井冈山的战斗。

井冈山时期心得篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

这次学习考察我们主要参观了井冈山革命历史博物馆等革命历史和爱国主义教育基地。这次体验式学习，由于党校领导的高度重视，特别是进修部作了周密细致的安排，加上学员们高度的自觉性，遵守纪律、积极配合、团结友爱、相互关心，尽管考察时间紧，路途长，但是，大家情绪高昂、兴致勃勃、善始善终考察了所有活动点。

通过细致地观看展览图片、历史资料录像，认真听取接待员动人讲解等实地亲身感受，大家仿佛回到那令人难忘的岁月，置身于当年战火纷纷年代，一种在课堂上、在书本里体会不到的感受便油然而生，对井冈山斗争、对中国革命、对毛主席等老一辈无产阶级革命家有了许多不同于以往得到的知识和体会，思想上受到一次深刻的革命传统教育。大家感到收获颇大。认为，这几天的体验式教学虽然十分短暂，但却是一次了解党史、了解中国革命史、了解国情，开阔视野的难得机会，是一次坚持“两个务必”，实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的实地锻炼，是一堂震撼心灵、激励终身的党课，学员们一路考察，一路思考，一路回味，回到学校以后，每个学员都写下了自己感受最深的例如，当时流传的《红米饭南瓜汤》革命歌谣这样唱到：“红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香，餐餐吃的净打光。干稻草、软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”体现了为革命不怕吃苦的革命乐观主义精神；一个好的榜样：就是在井冈山艰苦岁月里，红军官兵一律吃五分钱伙食，穿一样的衣服，盖一样的被褥，同吃同住同挑粮食。“朱德的扁担”就是一个典型的例子；一条好路子，就是在井冈山斗争中，找到一条自力更生、艰苦奋斗的途径：自力更生办被服厂，为红军战士加工被服，做布袜子；自力更生办军械处，制造木枪土炮，为革命锻造打天下的武器；自力更生办医院，用石头、木头因陋就简办起竹木结构的小井红军医院，负责治疗伤病员；自力更生办造币厂，造出一批“工”字号银元，参于红色市场的货币流通，为根据地的经济发展起了重要作用等。井冈山军民们就是靠坚定的信念和顽强的斗志，以自力更生、艰苦奋斗的创业精神，粉碎敌人的重重包围和战胜重重困难取得了井冈山斗争的胜利。

在参观中，我们切身感受到，实事求是、敢闯新路是井冈山精神的鲜明特色。毛泽东、朱德等老一辈革命家从引兵井冈山到创建中国第一个农村革命根据地的斗争，以无产阶级革命家大智大勇的革命首创精神，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，敢闯善创，提出了“工农武装割据”的理论，走出了以农村包围城市的道路，创造了前无古人，后无来者的丰功伟业。具体讲：破天荒第一次创建了中国革命摇篮（井冈山第一个农村革命根据地）；创造了中国革命宝贵经验（党的建设、建军、政权建设和土地革命等若干经验，博物馆中有一幅以******人为火车头的画，形象的反映了“党指挥枪的原则”和“支部建在连上”的建军经验。走出了适合中国革命的道路（开辟以农村包围城市武装夺取政权，最后夺取全国胜利的井冈山道路）；创造了中国革命“六个第一”：创建了中国第一个农村革命根据地；缔造了中国第一支新型的人民军队；建立了中国农民第一块大范围红色割据地政权；总结了中国第一套人民战争的战略战术；开展了中国第一次土地革命及制订了第一部土地法；第一次提出并实践了自力更生、艰苦奋斗的伟大革命方针。

群众的拥护和支持是红色政权得以生存和发展的牢固根基。在井冈山斗争的艰苦岁月里，毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅等老一辈革命家以崇高的革命理想为目标，在开拓进取、敢闯新路的奋斗中，创造了军政一致、官兵一致，军政军民团结的优良作风。例如在军队内部三湾改编的重要内容之一就是实行民主、实行官长不打士兵、官兵待遇平等，士兵有开会说话的自由，废除烦琐的礼节，经济公开，成立士兵委员会等。

大家认为，井冈山时期，以毛泽东为代表的老一辈革命家之所以能够精心营造中国第一个农村革命根据地，走出有中国特色的井冈山道路，关键在于不唯书，不唯上，求真务实，敢创善闯。今天，我们弘扬井冈山精神，就是要始终保持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的精神状态，按照党的十六大提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作都要有新举措”的要求，不断开创中国特色社会主义事业新局面。当前，我国经济社会发展正处于战略机遇时期，面临着如何在经济相对落后的中国建设社会主义，在与资本主义的竞争中取得比较优势；如何按照科学发展观的要求，坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展；如何在发展社会主义市场经济的条件下加强和改进党的领导，提高党的执政能力，始终保持党的先进性。迎接这些挑战，战胜这些困难，我们必须大力弘扬井冈山精神，不断推进民主化进程，不唯书不唯上 当前隐藏内容免费查看，求真务实，敢为人先，在破解发展难题、探索发展新路中与时俱进。我们要按照科学发展观的要求，立足我国国情，把握新世纪新阶段我国经济社会发展的特征，解放思想、开拓创新，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思想谋求新发展，聚精会神搞建设。一心一意谋发展，实现经济社会的全面协调，可持续发展，不断促进我国政治建设、民主建设、经济建设、文化建设和社会建设的全面发展。

大家认为，井冈山斗争的历史发展表明，人民群众的支持和无私奉献精神，是我党我军无尽的力量源泉任何时候，任何条件下，只要我们真正做到密切联系群众，处处关心群众疾苦，做群众的贴心人，那么，没有克服不了困难，没有战胜不了的敌人。反之，如果脱离人民群众，没有人民群众的参加，中国革命和建设将一事无成。而在现实中，有的地方、有的干部存在着不愿到群众中去，不愿意做群众工作，不懂得尊重群众，在群众中不是搞命令主义就是实行尾巴主义的不良现象。那么，新形势下如何依靠群众、相信群众，弘扬井冈山精神呢？大家认为，为此就要坚决做到“三个坚持”。即：坚持立党为公，执政为民；坚持以人为本、全面、协调可持续的科学发展观；坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果为人民共享；切实解决人民群众最关心，最直接，最现实的利益，为困难群众多办好事多做实事的论断，为们回答了新时期依靠难？联系难？为谁服务？怎样服务的根本任务。我们要大力弘扬井冈山精神，就是为立党办公，执政为民，树立：权为民所用，利为民所谋，情为民所系，办实事、务实效、求实绩的政绩观；树立：历史是人民群众创造的，人民群众是真正的英雄，对党负责和对人民负责相一致的群众观。这样，才可能做到心中想着群众，感情贴近群众，工作深入群众，才可能切实把党的先进性体现到不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益的各项工作中去，做最广大人民群众根本利益的忠实代表，进一步凝聚起广大人民群众的力量，共同为全面建设小康社会而努力奋斗。

大家就进一步弘扬井冈山精神还作了许多思考。许多同志分别联系各自的工作实际，思想实际，就如何进一步弘扬井冈山精神，开创工作的新局面阐述了独到见解，有的对弘扬井冈山精神，必须与时俱进，找到与当今中国社会主义现代化建设和社会现状共振点和结合部问题；有的对随着社会主义市场经济发展当今社会价值取向多元化，如何认识革命传统的时代价值问题作了一些思考；有的对革命老区的经济建设发展问题、绿色优势等给予了一定的分析和关注等。

井冈山时期心得篇四

井冈山时期心得篇五

20xx年7月17日-18日，于社会主义学院参加了我所举办的人力资源管理培训。席间讲课老师对人力资源管理体系进行了详尽细致的介绍，并结合讲解的内容，通过剖析针对*的案例，有效的提高了我对人力资源管理方面的认识。现将本次学习的心得体会小结如下：

1、经过本次培训，我深刻认识到了科学运用人力资源管理方法的重要*。

在日常工作中，以积极的态度，有效运用人力资源管理的smart法则，合理安排工作，通过使用工作日志、工作看板等管理手段，积极完成工作;及时跟踪项目进度，以科学发展的态度，通过过程控制、持续改进等方法，逐步实现人力资源管理的合理化，圆满的完成工作任务。

2、经过本次培训，我深刻认识到了提高客户满意度的重要*。

作为计划员，在采购工作中应充分发挥纽带作用，纵向上密切联系采购申请部门、计划管理部门、部门领导、招标办、采购员、仓储员，对采购环节中的相关问题及时沟通、及时解决;横向上及时同其他计划员沟通采购信息，规范采购行为，充分合作。通过自我总结、自我反省等方式，努力提高内、外部客户的满意度，营造良好的工作氛围。

3、经过本次培训，我深刻认识到了合理化建议的重要*。

在日常工作中，对发现的具体问题，具体分析，并提出合适的解决方案。及时实施解决方案，并着力迅速解决问题，减少工作中出现的无效动作，提高工作效率，提高工作积极*，充分发挥主观能动*，并完善工作流程，以更快、更好、更优的完成本职工作。

本次的人力资源管理培训，我学习到了人力资源管理方面的诸多知识，丰富了自身素养。在今后的工作中，我将不断学习，不断实践，在行动中思考，在思考中行动，运用学习到的理论知识，努力实现工作的合理化、精细化、科学化、最优化。

通过这次心理健康教育教师职业技能远程培训的学习，我受益匪浅。因为我不仅接触了这种新颖高效的学习方式，也更能使我了解了心理健康的多方面内容，给我带来了良好的学习契机。

本次学习内容丰富多样，既包含了教师心理健康的内容，还涉及了学生心理健康的新知识，也让我意识到心理健康教育的必要*。心理健康教育不再是我们片面认识的学生心理，它是教师和学生共同需要加强的一种教育。尤其是小学心理健康教育，因为未成年学生缺乏一定的判断能力和自我意识，所以关键在于教师，在于教师的积极引导和有效解决自身、学生以及师生之间的关系。

首先教师应该有健康的心理，教师对待自己要做到会适当的控制自己的情绪，不要轻易被小事激怒，甚至做出有失教师职业道德的行为，针对学生应该做到对待任何一个学生都要平等、公平，要学会尊重学生。对待任何一个孩子，不能有私心有偏见，要给孩子创设一个*、宜人的教育教学物质环境。顺孩子之天*，让孩子们快乐地成长。在此基础上，陶冶学生的情*，激发学生的求知欲，培养学生的探索精神与生活情趣。另外，我认为我们对待每一个孩子，除了要公平公正平等，还应该要发自内心地去爱他们。真诚是最重要的，与孩子进行平等对话，设身处地地为孩子着想，想孩子之所想，知孩子之所需。我们在孩子面前一定要表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每一位孩子，只有这样，我们与孩子之间才真能建立互相信任、彼此帮助的关系。还有，我们教师还应该多关心那些有缺点的孩子，存在心理障碍的学生。

因为这样的孩子，往往会因为某些原因，心理上受到压抑，失去平衡，*格比较孤僻、叛逆，心理变得很脆弱。如果他们一旦学习或生活上遇到不顺心的事情，就会产生不良情绪，势必会对学习和生活产生消极的影响，有可能做出一些极端的行为或严重的事情。所以，作为教师，我们应该深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，从而达到心与心的交流，感知学生的内心世界，以真诚感化学生，使孩子幼小的心灵得到鼓舞，从而养成良好的心理品质。其实谈到这点，我自然地想到了我们班级里的一个小男生，他现在是六年级的学生，根据以前教过他的老师描述，他这个孩子淘气顽皮，爱惹事，脑子很聪明，就是不爱学习。

通过六年级以来这半年的观察和接触，我发现老师们对他的评价还是很到位的。具体分析起来，尤其是他的课堂表现，他在课堂上永远直不起腰来，懒洋洋的样子，明显的让人看出他是在走神。即使在课堂上给他点出来了，下一秒他又回到了原来的状态。这样让我感觉自己的课堂没有吸引力，甚至还会影响我上课的心情。除此之外，他在课下总是有意无意地惹事，不论是哪个年级的学生，他总爱招惹他们。但是让人觉得有意思的是他其实并没有所谓的“胆量”。根据他的情况，我也与他的家长沟通过，但是效果却不尽人意。

总结起来看，家庭教育的缺失或纵容，导致他缺乏纪律的约束。而且他还缺少基本的判断能力和自我反思能力。针对这一点，我曾经找他谈过心，刚开始他并不想和我聊天，对我有抗拒*，后来在我和他聊聊我自己的故事后，他才慢慢放下戒心，逐渐谈谈出自己的看法。他说他欺负我们班的好学生，特指男生，其实是因为看不惯他们比自己学习好，看不惯他们经常受到老师的表扬。当我听了之后，我有些无奈也有一丝欣慰。无奈的是他太自我，永远把自己看得多重要，受不了自己看不惯的现象存在，这说明他还是很自私自我的，一旦走到初中高中，甚至社会，往往会做出冲动的事情。

欣慰的是从另一方面看出他还是很想得到老师及长辈表扬和鼓励，说明他还是很有上进心的。抓住这点积极的方面，我与他聊天、谈心，告诉他现在的心理状态，也告诉他怎样才能做到心理平衡，从而更积极地肯定自己。从那天的聊天之后，我发现还是有一定效果的。但是我发现他的这种对学习缺乏热情度的现象仍然存在，这还是需要我长期督促他的。这也说明心理健康的教育是个长期的过程，这需要我们教师有耐心有恒心。

另外，我从此次研修的过程来看，如何把心理健康教育渗透到课堂中也是当务之急。课堂教学不仅仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程。我们在教学过程中，把心理教育渗透到课堂中去，比如在语文课上，以教材中超多的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质；在数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动；英语课上创设宽松、*的课堂气氛，增强学生学习信心，使学生敢于表现自我，增强学生群体交往意识，发展潜力和个*。如果在课堂上能够更好地把心理健康教育渗透到之中去，那样就实现了“在做中学，在学中做”。

心理健康教育是个漫长的过程，我们作为教师，更应该掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，探索学生的心理发展，总结心理教育的经验。心理健康教育的学习，我们一直在路上，我相信，我们以后通过多种方式，会使自己更加充实，更加提高自己。