学好英语可以拓宽我们的职业发展渠道，提高就业竞争力。掌握好英语写作的技巧和要点可以提高写作质量，以下是一些写作范文和写作指导供大家参考。
科技的作文
今天，学校搞了一个科技进校园的活动。
下午，由朱老师带领着，我们来到了位于学校后操场的地方，那儿也许多板子。学生们蜂拥而上，想要一饱眼福。我也拼命伸着头。哇！这幢房子多像迷宫呀，构造很美丽。我看了看简介：艾舍尔，荷兰现代版艺术家。哦！艺术家！怪不得有这样的能力！我继续往后走，看到了一幅较为杂乱的画。我用眼睛盯着它，直到发酸时，看到它动了起来！我赶紧揉了揉眼睛，摸了摸板子，没有任何玄机。它大概是使人产生幻觉的吧！我接着往下看。咦？乍一看，以为它的线条是弯的`。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并无弯线。可能是拍照时有些凹凸吧。我这样猜想。看完了这些内容，我心想：世上原来还有这么有奥秘的东西！
走进一间屋子，我扫视了屋里的陈设，就开始挨个欣赏了。当走到一台机器前，马韵雅狡黠地对我说：你敢不敢把手放到这个上面去？我看了眼，没什么了不起，我从容地把手放上去，她就开始使劲摇起手摇了。我5个手指中似乎有一股电力在争先恐后地往上窜，弄得我手阵阵发麻，发痒。我赶紧收回手。接着，她把手放了上去，怎么摇，她都说爽，弄得我尴尬死了。我又来到一台机器旁，朝里望了望，里面竟然有一只棕色皮毛的绿眼睛小狗，我赶紧伸手抓它，这才发现它只看得见，摸不着。走了几步我看到一台仪器，可以测试协调能力。专心致志地小心地避免碰到钢丝(数字越小越好哦)，因为后面还有人，所以我觉得是44。所有的东西都看过了，我又测试了一下握力，哇，硬邦邦的。我使足两个手的劲，才13.2。这时，朱老师嘹亮的声音响起：该回去啦！同学们才依依不舍地回教室了。
在路途中，我看着所记下的内容，感叹道：科技是伟大的，了不起的。科技进校园使我想起了以前人民的生活，而现在，中华民族迈出了多少坚定的脚步，才迎来这科技尤为发达的20xx！！！
科技
时光如梭，光阴荏苒，我们的社会随着时间的流逝像螺旋一般飞速的发展，近几年来中国在科技领域上取得了许多令人瞩目的成就，核弹爆炸的成功、火箭卫星的顺利发射、神舟飞船的飞天梦圆，还有龙芯的开发研制等等，这些都说明了中国在世界的科学领域有了自己的立足之地，变成了飞速发展的强国。
科技的'发展，给我们国人的生活带来了许多便利，各种家用电器的不断创新、通讯工具的不断进步，都令我们的生活变得极为便捷，这仅仅是在生活的角度来看的;在以国家发展的角度来看，科技使我们中国变得更加强大，挺立于世界中。
科学技术在社会的不同领域所带来的益处种类是数不胜数的，近几年医学中出现了代怀孕这个新名词，代怀孕是指将受精卵子植入孕母子宫，由孕母替他人完成“十月怀胎一朝分娩”的过程，也叫做“借x生子”。代怀孕圆了那些无法孕育孩子的人做母亲的梦想，让他们有了自己的孩子，可是，这种科学技术在道德和伦理方面又出现了许多问题。“代怀孕”使社会关系复杂化。，可以说经过代怀孕生出的孩子拥有两个母亲，一个是给了他基因的妈妈，一个又是给了他血肉的妈妈，这个孩子到底要认谁是妈妈呢?不管选择谁，那对另一个母亲将是一种莫大的伤害。夫妻二人、代怀孕女性、小孩三方之间所形成的社会关系都会随着“代怀孕”的实施变得纠缠不清。就例如美国轰动一时的“m婴儿事件”：玛丽·怀特自愿为斯特恩夫妇做“代理母亲”。然而玛丽生下孩子后，宁可退还1万美元酬金，也要哺养这个孩子。这样，不久麻烦了吗，即使失去法庭，法官又该如何判决呢?这些都让我们感到非常的困惑。
还比如像克隆。克隆说白了就是无性繁殖，克隆出和被克隆体几乎一模一样的个体，可是，这又出现问题了。首先，克隆使人伦关系发生模糊.混乱乃至颠倒，将彻底搞乱世代的概念，进而冲击传统的家庭观以及权利与义务观。克隆人与细胞核的供体既不是亲子关系，也不是兄弟姐妹的同胞关系。他们类似于“一卵多胎同胞”，但又存在代间年龄差。这将在伦理道德上无法定位，法律上的继承关系也将无以定位。在这种组合的家庭中，伦理的模糊、混乱和颠倒很容易导致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲剧的种子。所以，欧洲国家在法国巴黎签署了《禁止克隆人协议》，提出禁止用任何技术创造与任何生者或死者基因相似的人，认为克隆人有损于人的尊严，违背社会伦理道德准则，因此克隆人是不人道、不可接受的。中国也极力反对克隆人，我认为这项举措是对的，因为不管怎样，社会生活总是放在第一位的。
如此看来，科技也并不是十全十美的。所以，我们要正确对待科技的利与弊，不能因为它的利而违背道德理念，更不能因为它的弊而盲目迷信，我们需要一个清醒的头脑，科技在不断地发展，我想，人类的思维也随着科技而发展，但是不管怎样，都不要忘记，道德和伦理永远是第一位的。
于科技的小论文
今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。
今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只有一颗还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，为什么“对照组”的绿豆长得慢呢？科学老师的.回答是：“因为阳光是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。
20xx年9月23日天气多云。
绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢！但是已经发芽了的绿豆也长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。
20xx年9月24日天气晴。
今天是种绿豆的最后一天了，绿豆长得都非常好，而且“实验组”的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。
科技的英语作文
以英语为专业的学生需要语音语调准确，语法知识牢固，基本词汇掌握熟练科技工作者也应该在基本语音、语调、语法和词汇上花足够的工夫这是长期起作用的因素对于科技工作者的语音，语调不要苛求，但是，总还要让人听懂有些科技人员的英语水平提不上去，其原因往往不在于同汇量不大，而在于基础不牢因此，任何真正想把英语学好的人都要舍得在基本功上花时间要学好英语必须重视实践，这是又一个共同点语言要首先作为技能来学，而不应该作为知识来学在英语教学界，强调学英语是learnthelanguage，而不是learnaboutthelanguage这些话已经反复说过很多了但是，在实践中，一些人仍然不太明白这个道理背语法条条者有之，抠语法定义者有之，热衷于术语解释者亦有之孰不知这样做是学不好英语的要学好英语，只有依靠大量实践所谓实践不只是听、说、读、写也是实践对于科技工作者来说，首要的是抓阅读大学理工科英语教学大纲规定，阅读英语资料是首要的目标，在有条件的院校，还可以再选修英语口语课，提高自己的口语能力随着我国对外交流的扩大，听说能力对于科技人员显得愈来愈重要听说能力对于出国进修和工作的人员必要性更不必说了但是，听、说、读、写四种能力中究竟应该从何处下手呢？首要的是扩大阅读量阅读对于我们中国科技人员来说是最有条件和最容易办到的有的'只读了一两本书，就想在口语方面有所突破，这是不切实际的想法读不懂的东西，一般来说是不会听懂的，听不懂的更说不出来目前在学英语的科技工作者中，有两个问题需要注意：一是阅读量大小，二是阅读面太窄一周至少要读几十页，有条件的还要尽量再多读一些阅读的材料不要仅限于科技题材，尽可能地多读些故事、小说、报纸，乃至剧本常用句型和词汇在小说、故事、报纸中重复率高，多读这类材料有助于巩固英语基础，同时还可以了解西方的文化、风俗习惯以及人们的心理状态和思想感情有条件的还可以再多听些录音、广播，尽可能地多写、多说最好找一个朋友一起练习口语。
科技的作文
学校里有自己的科技馆，我们班排队去参观。
到了科技馆，我看到了其中一个叫“一笔画”的机器，他要求我们一笔完成一条有弯曲也有转圈的线，如果能一笔完成就获得非常高的分数，很有意思，我和王梦琦完成了一笔画，果然分数就达到了351分，真好玩。
科技
随着科技的不断发展，我们的生活水平就如芝麻开花——节节高，我们的生活也丰富多彩起来了，可以说是科技改变了我们的生活。
在很久以前，人们传递信息的方式只能将写好的信装进信封让邮差将信件送到收信人手中。而现在，传递信息的方式发生了翻天覆地的变化，可以通过电子邮件或电话轻松实现。因为有了现代化的通讯工具，如今已经70多岁外公脸上整天洋溢着灿烂的笑容，你瞧，他正在用手机约老朋友去公园打太极拳呢!每每这时外公都会带着微笑开心地说：“现在的科技发达了，就连我们老年人都用上了老年手机喽!”是呀，这种老年手机数字大，发出的声音还十分清晰呢。俗话说：“人生七十古来稀”但是在现在，就算活到八十岁也不再稀奇了，你看外婆也在用手机和远在深圳的表姐聊天呢!
过去，人们都用柴火来烤熟食物，而且烤出来的食物味道十分难吃，还带着一股烧焦的气味，但是现在人们都用上了电高压锅和微波炉，你看外婆已经在用电高压锅烹饪食物呢!这时，外婆又对我说：“现在的科技发达了，都发明了电高压锅了，这个电高压锅真方便呀!”是呀，自从我们家有了这个高压锅以后，煮饭的时间从原来的1个小时缩短成了几十分钟，而且煮出来的东西十分好吃，还带有一股香味呢!
爸爸在深圳开了一家公司当老板，有很多次要去外地出差，但是因为交通的不便，要经过很长很长的时间才能到达目的地，更别提去办事情啦。但是，如今交通发达了随着高铁的开通，如今爸爸去办事情十分的方便，从原来的四五个小时缩短到了两三个小时，真方便呀!
我是一个忠实的“网民”，不过大家可不要误会，我这个“网民”可也不是经常玩电脑哦，而是我经常用电脑查阅资料、看新闻、发邮件、参加网络大赛……不知不觉中，电脑就成为了我的“好朋友”。记得有，老师要我们查“三苏”是哪“三苏”，我冥思苦想、绞尽脑汁也没能有想出来，不一会，我便想到电脑这位“好朋友”，于是，我立刻上网查阅资料，原来是宋代的苏辙、苏轼、苏荀呀，我不禁暗暗惊叹，原来电脑的功能这么多呀!
如今，我们幸运地生长在一个崭新的时代，科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，我相信只要我们培养起爱科学，学科学了好习惯，勇攀科学高峰，未来的生活将更加绚丽多彩。
科技的作文
今天，是我骄傲的日子，因为，我发明出了超级宠物。
你一定想知道超级宠物是什么，我告诉你吧！超级宠物可以帮我们做事情，比如做早餐，打扫卫生，做家务等等，现在，来看看我的超级宠物做得怎么样了吧！
小狗在拿着扫把在帮我打扫地板，汪汪的唱着歌（忘了告诉你，超级宠物还会唱歌），小鸟在帮我洗衣服，小白兔在帮我整理书包······我看到这情景，在旁边笑了起来（为啥？就因为我的发明成功了！）。
高三英语科技作文
古时候，人们为了一本书会废寝忘食地花一整天或更长的时间去完整地读完一本书。比如：大名鼎鼎的苏轼曾在翰林院读《阿房宫赋》读到四鼓。
那是因为碎片化阅读。碎片化阅读使我们不再一股脑儿地将一本书读完，而是分批地阅读一本书。碎片化阅读这个问题早在以前就被专家讨论过它的缺点，可仍然有很多人选择碎片化阅读。因为人们已经丧失了阅读一整本书的耐心。
那碎片化阅读是不是完全不可取的?当然不是。因为现在条件的不允许，我们很少有充足的时间去阅读书本。
我们总说碎片化阅读，但其实不仅仅阅读已经被碎片化，还有很多东西随着高科技的发展和普遍也开始被碎片化了。曾经，人们会花一整天的时间在商场里购物;可现在，随着网购的出现，人们开始选择在网上购买。想起要买什么，就打开手机把商品放进购物车。不再像以前想到什么，就特地出去购买。碎片化的购物在某种程度上，给我们的生活带来了极大的便捷。
如果这么看，“碎片化”还是给人们带来了很多益处的。但不知道，大家有没有发现随着碎片化的普遍，我们的记忆开始变差。或许还没有人察觉，但是碎片化的生活在给我们带来利益的同时，它们同时也在消弱我们的记忆力。由于我们不用一直记着某件事情，导致了我们的记忆力衰弱。
我这样说，有可能不太有说服力，我便举个真人真事。现在市场上有那种小型打印机，可以和手机连接的。有一次，我出去散步，突然想到要干某件事情，我就在手机上打下，让那个机器打印出来。果不其然，回到家如果没有看到那张纸，我都把那件事给忘了。
那么，碎片化的生活究竟是有利于人们的还是有害于人们?这只能说都有。但不得不承认的是高科技的普遍的的确确方便了我们的生活。
科技节的作文
“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。
原来，今天是“朝晖实验小学2014年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。
“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞------这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。
如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界---回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！
科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”。。。。。。等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！
科技的作文
五一，我爸和我妈和我去了郑州的科技馆，据说这座科技馆与20xx年4月29日就开馆了，建筑面积达8426平方米。一进场我们就被宏伟的大厅给镇住里面有数不胜数的科技玩具，还有许多的科技大厅，我兴奋地冲了进去我觉得最好玩的就是尖叫小屋和气球乐园，尖叫大厅里你叫的声音越大，你在门前数字就越高，所以我们几个一起的大喊，这一下把我耳朵都快震聋了。
后来我们又去了气球乐园，那里可以说是我在科技馆玩过最好玩的地方，其中我印象最深的就是。一个把球放在。求口然后调整好角度在其下面的发动力自行车的装置谁集中地，红星最多，谁就赢了。我记得我还激动了六个呢。
科技的作文
星期日下午，我和爸爸还有弟弟到成都科技馆参观。
一楼有飞机、火箭还有宇航员训练的设备。我还体验了一下旋转秋千。我觉得它快把我扔出去一样。
我还知道了蝗虫和蝴蝶的生长过程。科技馆里还有许多好玩的游戏，丰富了我的知识，我下周还想去成都科技馆。
科技的作文
“各项指标正常。”
“船员各项生命指标正常。”
“请求升空。”
“允许升空。”
“进入倒计时。”
“5、4、3、2、1，发射。”
只见火箭底部冒出橘红色的火焰，而火箭则直冲苍穹。
“啊！马上就要进入外太空，与太空科技馆空间站对接了。真是令人激动啊!”我开心地说。
“是啊！我们很幸运，乘坐的是经过‘水平改造’的太空大巴1417号呢！”我的美国朋友杰克用他那变了调的中国话跟我说。
“哦？什么是水平改造？”孤陋寡闻的我疑惑地问道。
“‘水平改造’说简单点就是火箭无论是竖着升空，还是横着飞行，可人在火箭中却始终是保持着地面坐车时的样子，火箭需要横着飞时，我们坐舱也将转过来。当然，科学家们将舱体改成了双球体，这就有点像地球在转，可我们又感觉不到是一个道理。”杰克说。
我似懂非懂地点点头。
杰克叫我闭上嘴。
“各位乘客，现在火箭已脱离地球，还有20秒将进行空间站对接。1417号所有司乘人员将倾力为大家服务，感谢大家的光临。”
“为什么这么快？”我又问道。
“唉——你怎么什么都不知道。我们这个大巴正以光速前进，当然快啦！”杰克不耐烦地说道，“哦!还有的就是为了精确无误的对接，所以才行驶得很慢。”
我闭上了嘴之后周围出现了一阵晃动，透过陨化玻璃石所制作的窗子（这窗有很惊人的强度），我看见一个白色的管道架在大巴与空间站之间，管道很细，不知道这是干什么的。
“乘客们请注意，请从已打开的舱门有序出去。”
“嘶——”
一个舱门打开了，我们排成纵队静静地走出去，走过一个长廊，来到一个类似滑滑梯的管道。我顿时知道那个白色的管道是干什么的了。
我们一个个滑下去来到大厅集合。我现在才发现所有的人的衣着都很随便，刚想问杰克，可导游却喊“安静。”
导游对我们说：“这里是仿地球空间站，为了保护一些重要的科技才将这里进行改造。这一次参观科技馆分三个内容：1、参观科技展；2我们将带大家参观黑洞；3、动手实践高新科技。好，现在我们去参观科技展。”
一走进大厅，就是登月英雄阿姆斯特朗的铜像，还有前苏联宇航英雄加加林的铜像；还有我国众多的宇航英雄群像杨利伟、聂海胜、刘洋等等，我一一在他们面前伫立、瞻仰、留影纪念。
穿过大厅，来到科技发明长廊。长廊左右是用玻璃隔着的展台，首先映入我眼帘的是多个黄色光点，但发着淡蓝色的荧光，听导游说，这是最近发现在宇宙中的氢原子13，在真空环境下挺稳定的，但一遇到空气就会无限增加数量。这种元素将代替核电站，因为这种元素发电量是核电站的两倍，但是需要一种可以承受大量电流的导体，这项技术现在科学家仍在研究当中。
“看完了美丽的氢元素13，我们将看到多功能车。这种不需要人控制，车上的计算机将与交通卫星连接，上面配备了现在世界上最先进的导航装置。只要车主定好终点，车子就能根据地图走到相应的地点”。导游说到这，有的同学提出疑问：“多功能车是怎样避开其它车的呢？”
导游回答说：“每辆车都有一个软件，这个软件可以感应到其它车的位置。另外，此车可以潜入水中，驶于陆地，飞翔于天空呢！是水、陆、天三栖型的。”
还有一些科技发明，如兔耳朵，可以根据心情变形。纳米机器人可以乘坐微型飞船探索河外星系。虫洞制造机可以撕开宇宙空间，打开虫洞，以最近的路线到达终点。还有许多发明，我也就不一一列举了。
走完了长廊，我们就准备去参观黑洞。
我们在座位上坐好，系上安全带，便交头接耳地交流。
“各位游客，请注意，我们将要走虫洞去参观黑洞，请大家闭上双眼，以免被强光伤害。”
我们闭上了双眼，不知外面发生了什么，当我们睁开双眼，却透过窗子看见一束光好像被什么吃了似的，不知哪来的一颗流星以非常之快的速度前进，但也瞬间消失了。
我看到这，提了一个问题：“为什么黑洞不会将我们吞掉。”
导游耐心地说：“因为飞船表面涂了反黑洞中子，所以飞船不会被黑洞吞掉。”
参观完了黑洞，我终于盼到我最期望的实践了。
“同学们，到了实践时间了。大家选一个科技发明来学会使用它吧！”
我一上来就选了一个类似飞船的舱。鼓捣了半天，才发现这是在驾驶一个无人太空侦测机。最好笑的还是杰克，他选的是一个有一点自主意识的机械狗，杰克与狗玩得很欢，等要走的时候，狗死拉着杰克的裤脚不放，最后小狗被关机，但还是咬着不放，科技馆就将小狗赠予了杰克。就这样，我们的科技馆之旅就圆满结束了。
我憧憬着自己长大后成为一名能操纵这些先进机器的高科技人才，所以我现在要为实现理想而努力学习。
科技的作文
淅淅沥沥的雨不停地下着，给大地蒙上了一层白色的面纱，同学们揣着好奇的心情，有序步入了科技展览馆。
连绵100多米的科技游戏设备映入眼帘：有声波带动物体，有齿轮转动电子传动力量，有电流折射出现的奇异现象……我愉快地玩着，一个、两个、三个……不知不觉中我已走到了队伍的最后一个。这时，同学们把一台设备围得水泄不通，我踮起脚，扯长脖子，“呀！原来是转动钢球！”我挤了进去，围着设施走了一圈，发现机器是通过链条、凸轮机构、阿基米德螺旋机构、曲柄导杆机构等转送钢球。这就是科技的神秘吧？我兴奋不已。
走出展览馆，冒着小雨，我们随着老师跑到一个黑布蒙成的大圆球里观看球幕电影。场地中央放着一个360°无死角的投影仪，待我们安静坐下，老师一手按下按钮，顿时整个球中都是丛林的景象，就像换了个世界，前方爬来一条又粗又长的巨蟒，吐着鲜红的舌头，油黑的眼睛中满是杀气，“咝咝”的低沉声音令人起鸡皮疙瘩；突然，不远处蹿来一只老鼠……电影以3d的形式呈现了大自然生灵们伪装与捕食的技能，眼前的这一幕幕让我们亲身感受到了科技魅力。
雨越来越小，我们踩着满地的积水又来到了科学馆。推开沉重的玻璃门，“今日奇思妙想，明日硕果累累”几个显眼的大字刻在天蓝色的墙体上，房间两侧挂满闪闪的奖牌。我走到一个成品机器旁边，思想不禁飘远，我仿佛看到了制作者们辛苦的汗水、紧锁的眉毛、喜悦的笑容……我想，他们也许就是未来的湖湘人才吧。作为一名少先队员，一位时代的接力人，我将奋发图强，不辱使命，带着一份沉甸甸的责任来稳稳地接住哥哥姐姐们传递的接力棒，像他们一样继续为社会、为国家作出积极的贡献。
雨停了，我们依依不舍地离开了科技馆。路上，我思绪万千、热血沸腾，暗暗发誓：一定奋发图强、砥砺前行，将来一定要为祖国的科技事业多作贡献。
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科技名言
1、没有一个人能全面把握真理。――亚里士多德（希腊）。
2、运动是一切生命的源泉。――达・芬奇（意大利）。
3、科学技术是推动时代的发展的原动力。――江坪。
4、健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。――帕拉图（希腊）。
5、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。――爱迪生（美国）。
6、科学进步与经济发展是不可分离的。――张岱年。
8、在科学上最好的助手是自我的头脑，而不是别的东西。――法布尔（法国）。
9、早眠早起，使人健康富有明智。――富兰克林（美国）。
10、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。――李四光（中国）。
14、真理可能在少数人一边。――柏拉图（希腊）。
15、健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。――培根（英国）。
16、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。――杜威（美国）。
17、持续健康；这是对自我的义务，甚至也是对社会的义务。――富兰克林（美国）。
18、不要忽视你的身体的健康，饮食动作须有节。――毕达哥拉斯（希腊）。
19、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。――伽利略（意大利）。
20、思维世界的发展，在某种好处上说，就是对惊奇的不断摆脱。――爱因斯坦（美国）。
21、追求科学需要特殊的勇敢。――伽利略（意大利）。
22、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。――郭沫若。
23、单为用而不含求知的意思，其结果只能产生手艺、技术而不能产生科学。――梁漱溟。
24、科学同思想自由是不可分离的。――张岱年。
25、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。――布莱希特（德国）。
26、有高度的自由，才有高深的科学。――徐复观。
28、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。――居里夫人（法国）。
29、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。――亚里士多德（希腊）。
32、科学的基础是健康的身体。――居里夫人（法国）。
33、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。――陶行知。
34、数理科学是大自然的语言。――伽利略。
35、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。――富兰克林（美国）。
36、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。――敦源。
37、惊奇就是科学的种子。――爱迪生（美国）。
39、人的天职在勇于探索真理。――哥白尼（波兰）。
40、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。――爱因斯坦（美国）。
41、单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰。――苏霍姆林斯基（前苏联）。
42、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。――居里夫人（法国）。
43、在任何情况下都能够坚持科学真理，也许比发现真理更艰难。――远德玉。
44、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。――达・芬奇（意大利）。
45、我们思想的发展在某种好处上常常来源于好奇心。――爱因斯坦（美国）。
46、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。――戴维（英国）。
47、没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。――罗蒙诺索夫（前苏联）。
48、思想永远是宇宙的统治者。――柏拉图（希腊）。
科技播音稿
(齐)你们好!
男：随着这欢快的开始曲，铜小红领巾广播又和大家见面了。我是主持人。
女：我是主持人。
男：我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。欢迎大家大家和我一起走进“校园新闻直通车”栏目。
女：今年十一月份是我校的第十一届科技节，本届科技节活动是以保护环境为主题的科技活动。通过宣传引导学生、家长进一步明确环境保护的重要性，为建设社会主义新农村服务。
本届科技节主题活动，要求所有学生积极参与，一、二年级开展“捡清校园内、街道上白色污染”活动;三、四年级开展“清理菜场中的脏、乱、差”活动，用行动向市民宣传讲卫生的知识;五、六年级开展“走上街头、村头宣传环境保护的重要性”活动，指导农民垃圾分类，帮助村民改变居住环境，用实际行动服务于三农。
(1)、要求每人种植一盆植物(可以是花草，也可以是蔬菜等)，记好观察日记。
(2)、每人画一幅科幻画，比一比谁的科幻画有创意。
(3)、每人写一篇科研小论文，写出种植活动中的观察、思考和收获。
(4)、每人发明一件小发明作品(最好是环境保护节约能源方面的小发明)，一时难以做出实物来的可以绘成发明图纸。
(5)、按要求完成环境保护活动内容，并认真填写。
(6)、开展一次《科学大众》中的科技知识竞赛。
(7)、召开二次科普报告会(其中一次由《科学大众》杂志社主讲)。
(8)、看四场科普录像或电影(其中一场由《科学大众》杂志社提供)。
(9)、组织全校性环境科普考察。
(10)、给校外基地“浣溪养殖研究所”挂牌。
(11)、进行一次科技活动班级交流。
(12)、进行一次《我与蓝天同在》国旗下讲话。
(13)、各中队出一期“我与蓝天同在”为主题的科普小报，召开一次“同在蓝天下”的主题班会。
希望同学们积极参与科技节的各项活动，争取自己的小发明作品能在科技节中获得好的名次!
男：下周三就要进行期中考试了，希望同学们这段时间能统筹安排好时间，认真复习，争取在期中考试中取得好成绩!
女：下面请同学们和我一起走进“优秀种养殖日记展播”栏目(见日记)。
男：最后请同学们和我一起走进“校园歌曲大家唱”栏目，今年科技节的主题是“我与蓝天同在”，主要进行环保教育，为了将这项活动深入开展下去，每周一歌下周继续为大家推荐“热爱地球妈妈”，希望同学们认真学唱，并用自己的实际行动为环保建设做出自己的贡献!同学们，下周同一时间再见!
科技的广告词
1.地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里，他们不断地争取着生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。
2.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
3.科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
4.科学的敌人并不比朋友少。
5.科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
6.科学是到处为家的--不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
7.科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
8.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
9.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
10.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
11.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
12.那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。
13.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。
14.宁愿听痛苦的真理，也不听甜蜜的谎言。
15.认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。
16.诗人的创造，哲学家的雄辩，探险家的技艺--这就是组成一个伟大的科学家的材料。
17.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
18.天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。
19.通向谬误的道路有千百条，通向真理的道路只有一条。
20.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
21.研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足。
22.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
23.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
科技节科普范文科技节的
你好，李明海同学。我以太仓市实验小学四（6）班同学的身份，向你介绍我们学校将要举行的科技节。
在科技节的那一天，我们会举行飞机模型比赛、车模比赛和四旋翼飞机比赛。
飞机模型比赛。
在操场的西边，正在举行的是飞机模型比赛。同学们用自己最快的速度拼装好了“水星号”飞机了，要参赛的队员们各个摩拳擦掌。只见我们班的多多，他先把橡皮筋绕了一百圈，再让飞机向左边倾斜，裁判一吹哨，他立马把手松开，飞机就像一支离弦的箭飞了出去。飞机在空中盘旋了一圈又一圈，像一只轻盈玲珑的燕子在大树间穿梭，最后落在了操场的塑胶跑道上。与此同时，啦啦队员们正在呐喊：“千万别落地，别落啊！”
最终，他以15秒的好成绩荣获四年级“水星号”橡筋动力飞机的一等奖。
车模比赛。
在操场的东边，正在举行车模比赛。我们班的选手也已经拼好了车模，并装好了全新的电池，他们各个跃跃欲试。只见裁判的红旗往下一甩，他们就打开开关，赛车就像一道闪电冲了出去，它按照着轨道的痕迹绕来绕去。啦啦队员们有的喊加速，快加速；有的喊左转，右转，快到终点了，加速啊；有的兴奋得都跑到比赛区域来了。
现场正展开一场车模之间的激烈角逐，最终，我们班的同学获得了三等奖。
四旋翼飞机比赛。
在体育馆，正在举行的是四旋翼飞机比赛。只见包义诚的眼睛死死地盯着他的四旋翼飞机，手在不停地按着一些按钮。最后，四旋翼飞机完美地落在了地上。
这就是我眼中的科技节，科技节让我们对科学更加感兴趣了。此外，我们学校还有体育节、阅读节和艺术节。
这个温馨又快乐的大家庭，希望你以后可以跟我们一起参加各种有趣的活动。