优秀作文是一种创造力的展示，它能够给人以启示和思考的空间。分享这些优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱，进而提高自己的写作能力。
夸夸我的老师作文
我的班主任周老师，她有一双明亮的眼睛，一笑起来像两弯月亮，一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如阳光般温暖。
周老师的教学方法很特别，总能让我们对枯燥的学习一下子提起兴趣。比如说，她教我们生字时，总会传授一套口诀或者儿歌，让生字一下生动有趣起来，一下子就把它记住了，而且不容易忘记。
周老师有一双很温暖的手。冬天的天气很寒冷，我的手总也不热，每次都冻得像个红萝卜，周老师会用她温暖的双手帮我捂那冰冷冰冷的小手，还一直嘱咐我，一定要多穿点衣服。
瞧，这就是我的可亲可爱的周老师，像妈妈一样关怀着我们班的每个同学！我们都很喜欢她。
夸夸我的老师作文
我们六年级班主任李老师是我心目中的好老师，她不光课上得好，责任心也很强，而且非常亲切温柔。李老师的课总是丰富多彩，让我们的眼睛离不开她，耳朵生怕错过她精彩的话语。李老师的课我们上了还想上。
李老师在学习上对我们很严格，但不是凶，总是不厌其烦地很细致地辅导，我们有一点点进步，她都看得到就表扬鼓励，让我们很有信心。
李老师对我们超级好，对自己却不够好，你看，她怀宝宝了还一天不拉的来管理我们，最厉害的是她亲自带我们参加国庆踏步比赛，我们都觉得有些累，可李老师始终都笑眯眯的。更强的是她生宝宝这天早上还来学校，中午就生宝宝了。这就是我心目中可亲可敬的好老师——李老师！
夸夸我的老师作文
老师像园丁，像火烛，像阳光，像雨露。“你怎么又超前做了呀！”这句台词是我在一、二年级听得极不耐烦的词语，现在我却非常想听这句话，这是我以前的数学老师朱老师说的。朱老师人长得白白的，戴着一副近视眼镜，但是我觉得他有点太胖了。他的性格还可以，人也很会说，很大方，当然他也很聪明，因为他是数学老师。朱老师上课时先让我们理解一下新内容的意思，再说要学什么，大约五分钟以后再介绍什么内容。上课时朱老师总是会开一些小玩笑，很幽默。有一次，他说：“这次考试，我让你们把欠我的债全部都还了。”杨昱哲立刻说：“欠债还钱，天经地义。”朱老师就叫杨昱哲站起来。我喜欢跟朱老师开玩笑。有一次放学我跟他说：“iloveyou.”朱老师根本没想到，他吃惊地“哦、哦。”听说朱老师现在到绿城去了，我祝朱老师早日生子，身体健康，家庭和睦。
夸夸我的老师作文
我的语文老师是一位很慈祥的人，他很年轻，大学毕业刚参加工作。他姓李，我们亲切的叫他李老师。
他有一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个不大不小的鼻子，他是我四年级的班主任，目前是我们最喜欢的老师，他既幽默，又严肃，这是他的一些小故事，请允许我讲给你们听。
星期五的一节语文课，我们正在写作业，李老师突然来一句：“是谁把我的语文书弄不见了？”把我们吓了一大跳，我们急急忙忙的找，可都没有找到，老师生气了：“如果被我查到了，我会好好整他一顿！”当老师正在一个一个的找的时候，叶舜祺说：“老师，你的手上不是语文书吗？”我们一看，真的是耶，老师不好意思的笑着说：“对不起，我忘了。”我们大笑起来，还是班长反应快，说：“下次不要这样就好了，哈哈哈哈……”
在一个暑假，我去文化广场游泳，在深水区遇见了李老师，原来他在教我的同学xxx游泳，我就和他们一起游泳，我对他们说：“我们来比赛游泳，我们看谁先游到对岸，好吗？”老师和xxx异口同声的说：“好啊。”“3、2、1，开始”我和xxx飞快的游过去，老师落后了，可正当我们的得意洋洋的时候，老师开始一点一点地追上我们，后来把我们越甩越远，我们生气极了，开始奋起直追，我们用推人的办法正在一点一点的追上他，终点就在眼前了，我们分散了，我用自由泳的方式开始甩开他们了，最终，我胜利了，但我还是不高兴，因为我知道李老师是让我的，我就问：“李老师，你是不是让我的？”老师突然说：“答对了，100分！”我不好意思地摸摸头脑，xxx在那里哈哈大笑，真是幸灾乐祸。
夸夸我的老师
我们学校有一个陈老师，她慈祥善良，待人亲和，课上她是我们的好老师，课下她是我们的`知心朋友。
记得她第一次见我们的时候，带着温和的笑容，手里拿着点名册，迈着优雅、干练的步伐走到讲台上。我们对陈老师的第一印象是：温和、大方。陈老师先简单的介绍下了她自己，又开始说以后我们的学习计划。听完后，我们又对陈老师有了一点新的认识，这个老师棒棒的。她给我们制定的学习计划很符合实际，是根据我们自己的能力来安排的，不会给我们太大的压力，又不会很松散。听得台下的同学们热血澎湃，激动不已，仿佛以后跟着陈老师能成为超人去拯救全世界一样。
陈老师是个幽默的老师，在点名字的时候，有的同学很紧张，陈老师就开玩笑说：“这么紧张做什么？难道我还能点一个名字扔一个炸弹不成？”本来紧张的气氛被陈老师的一句话给轻松化解了，后来点名字的时候，大家都答上了，声音铿锵有力。陈老师又说了一句：“你们的声音比炸弹还厉害啊！”惹得大家哈哈大笑。
陈老师是个有童心的老师。下课的时候她会和我们一起做游戏，赢了的时候她会露出孩童般的笑容，让人觉得很温暖、很舒心。
陈老师是个和蔼的老师。有时候班上的同学淘气做错了什么事，陈老师从不会责怪我们，总是一笑而过。比如上次明明在教室里打闹，不小心把陈老师的被子给打碎了。当时明明就急得哭了出来，可是陈老师知道后只是笑着摸了摸他的头，并告诉他下次不要在教室里打闹了。明明用兔子般的眼睛看着陈老师，点了点头。
后来陈老师要走了，我们大家都舍不得她。她是我见过最好的老师。她聪明、幽默、有童心、和蔼…...她的优点，我说三天三夜都说不完。离开的时候，我抱着陈老师，在她耳边轻轻地说：“您是我见过最好的老师......”
夸夸我的老师作文
我们二（1）班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。
记得刚入学时，我的胆子很小，上课不敢发言，手也不敢举，怕回答错了。江老师发现了我这个问题，在上课提问题的时候，看到我举得很低的手，就迅速点我的名，让我站起来回答问题。一天又一天，我的胆子逐渐变大了，再也不用担心会回答错问题了。
有一次，我们语文考试，江老师用警戒的目光看着我们，就是怕我们相互偷看。要是谁偷看，别想逃过她那炯炯有神的眼睛。
还记得我刚换牙的时候，别的同学都吃好了在餐厅整队了，只有我还在啃排骨。江老师看见了，就拿来一把汤匙走过来，问我：“你喜欢吃这个排骨吗？”我说：“喜欢！”然后，江老师就用那把汤匙把排骨分成了两半让我吃。不一会儿，我就把排骨给啃光了。
江老师真是既关心我们的学习又关心我们的生活啊！
夸夸我的老师作文
进入到八年级，我迎来了一系列的新老师，他们有如慈母般和蔼，有的如父亲般严厉，不过我是一个比较念旧的人。所以今天就来夸夸数学李老师。
她美丽，善良，和蔼可亲。开学初，我们似乎总也没在一个拍上，所以我的数学成绩一直停滞不前。而之后我找到了原因，问题全在我，所以我决定用自己的努力让李老师刮目相看。于是我买了辅导书，上课格外认真。一个月后，有了一些成效。两个月后，终于达到了自己的目标。李老师也重新审视了我。经常表扬我。
李老师有很多优点，她沉稳大方。对同学们提出的问题每一个都耐心解答，知道那个同学真正明白才停止。他还十分负责，每天发数学小卷，并且充分利用小组，只有小组全交齐了才可上交老师，全对就可以加分。这样充分利用了小组合作学习。上课时，他绝不会让任何一个人走神，不会落下任何一个人，足见她的负责。
这就是我的数学老师，他有很多优点，并且是优秀的班主任，她们班的成绩也总是名列前茅，虽然现在有些退步，但我相信会重新崛起。
夸夸我的老师作文
要说夸，我想夸的人可真不少！但我最最佩服的是我的数学老师――朱老师。
朱老师体型匀称，声音洪亮，笑起来美得像一朵花。她皮肤有点黑，让她看起来十分健康；她有着一双会说话的大眼睛，时而严厉，时而温和，只要她向不乖的同学看一眼，不乖的学生立刻认真听讲；她拥有一个充满智慧的头脑，再深奥的题目只要经过她的大脑一“过滤”，立马就变得通俗易懂了；她十分时尚、有气质，再简约，再大众化的衣服，只要往她身上一套，就可以散发出一种与众不同的味道。
朱老师不仅仅外表美，对我们也十分耐心。有一次，我一道数学题不会做。虽然方程列出来了，可是我计算不出。我问了周围的同学，她们也不知道，几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了，根本问不出什么结果。没办法，我只好硬着头皮去问朱老师。一推开办公室的门，哇！许多同学都在排队让朱老师批，我们班的几个同学还朝我笑笑。我的心中开始打退堂鼓了，去不去问啊？这么多人都会算，我不会，如果我去问，我会不会被朱老师批评，被同学朝嘲笑呀？但我不去，班里的同学又怎么办呢？大家可都等着我呢！我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁，问道：“朱老师，这题我算到这里就不会了，您可以教教我吗？”我朝朱老师笑了笑，手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。朱老师接过我的作文本看了一下，耐心地说：“诺，你看6.07x二分之三就等于6.07x3/2呀，对不对？你可以换种方法算嘛，明白了吗？”哦，原来是这样的啊。“谢谢朱老师！”我向朱老师笑了笑，朱老师也像我笑了笑。
这就是我的数学朱老师，一位谆谆善诱、时尚大方的好老师！我佩服她！
夸夸我的老师
我立在讲台上，给同学们布置了一道题目——《》，要求是对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品位和你的感受说出来与大家分享。
讲台下，同学们七嘴八舌地议论开了，其中有位同学说：“教过我的老师太多了，我没有什么特殊的印象，也不知从何说起。
我的脑海中顿时掀起层层巨浪。我从6岁开始上学直到19岁毕业，再到我在学校工作的时间，也算是大半辈了。还有平常接触过的老师，少说也有两三百位了，这么多老师，在我的脑海中在几分钟内能够停留的只有一位，于是，我在黑板的正中间写下了几个苍劲有力的大字：陈鹤泽、福建长乐市人、六林小学校长、原三年级老师。
我的目光注视着讲台下60位同学，教室内鸦雀无声。我开始了遥远的回忆。30多年前，在我读小学三年级时，那是一个春暖花开的播种季节，陈老师带领同学们在楚尾小学的勤工俭学地里开垦荒地栽种地瓜。当时在撬一块石头，不知怎么搞的，这块石头犯狠地砸在陈老师的脚指头，顿时鲜血直流，脚指甲砸掉了。其他老师马上把陈老师送到村医疗站进行包扎，第二天，他依然坚持上课。
有位同学插嘴道：“老师你还记得30多年前的事，这个陈老师可能有60多岁了吧？”我答道：“当时才20来岁，身高约1米75，偏瘦但结实。”
我接着说下去，我在班上一直以来都是小个子，到处都一样，有些大个子同学喜欢欺负小个子同学，每天放晚学，陈老师都要站在学校勤工俭学的地头，望着同学们远去的背影，渐渐消失在他的视线中。这时又有一个同学在路上拦住了我的去路，望着夕阳在羊肠小道边沉浮，当时不知如何是好，正在这时陈老师出现在我的身边，随即批评了那位同学，并亲自把我送回家……没来得及坐一分钟，陈老师就匆匆赶回学校。
春去冬来，后来我在溪源中小学读书，入冬以来，闽西北的寒风总是那么劲厉刺骨，有个星期我穿着一条薄薄的的确良裤子，那几天裤子的缝总是跟我过不去裂了一道长长的口子，我用稀饭汤粘了又裂，裂了又粘。那天做课间操时裤缝又跟我过不去，再一次裂了长长的一道口子，少说也有30厘米，看台上的几个老师一边欣赏同学们做操，一边对着我指指点点地议论着什么？可是课间时间的太阳总是不能给我一点温暖，腿仍被冻得青一块紫一块的。
求学的日子在酸酸甜甜中结束了。
我当起了一名老师，当时我与陈老师分别在西朗学校教毕业班的语文，在那次统考中，因为一题拼音标号题问题，陈老师指责我：“你这个教拼音的完蛋了，这是误人子弟呀！”我当时有苦难言。过了一会儿，陈老师转过一个笑脸对我说：“对不起，是我记错了。”这两句话在我的心海里激起阵阵涟漪，同样有秋风的萧条，春风的柔和。陈老师让我终生谨记：不能误人子弟，师生之间的隔阂应如春风化雨，将会出现千山秀的壮观景象。
那一年我去六林看过陈老师，陈老师没有冷待我这个天涯游子。他从冰箱取出水果、饮料。餐桌上有他亲切的目光、温馨的话语：“你你多吃些鱼，这种鱼肉鲜美，还要8块多钱一斤呢，在溪源是吃不到的，但要小心吃，里面有很多小骨头。”
自从我离开长乐后，已有十来年不知陈老师的音讯，不知他现在还好吗？还记得我这个弱小孩吗？今天我站在讲台上，重温我们的师生情。是啊！那个学生说得好，教过我的老师很多，在我记忆中存留的可没有。今天，我要大声地说：“陈老师，就是我心中不落的启明星！”
夸夸我的老师作文
在我的心目中，学生是花朵，老师是园丁；学生是星星，老师是天空……当我看到这个题目时，我的内心是多么纠结，钟老师像严父般要求严格，是好老师；misslou如慈母般温柔，是好老师，噢，还有品社老师，她像姐姐一样教给我们很多道理，也是我心目中的好老师！
人说话，只有炯炯有神的眼睛。我十分感动！
她，温柔漂亮，对待同学就像对待自己的家人一样，不时就来一个拥抱，对了，她就是misslou。她的课激情四射，在快乐中带给我们知识，上misslou的课简直可以用无忧无虑来形容！
这就是我心中的好老师，他们尽职，他们任劳任怨，他们在感动我们的同时更用自己的行动教育我们！
夸夸我的老师作文
星期天，天气晴朗。我和妈妈去叔叔家看望奶奶。
刚跨进叔叔家的门槛，堂弟就迎了上来要我和他捉迷藏，我答应了。石头、剪子、布！他输了，我先藏。我悄悄地走到橱柜后面藏起来。堂弟找了很久也没找到，就高声喊道：我认输了，你快点出来吧！我高兴地从橱柜后面跳出来。谁知，一不小心把橱柜上奶奶最心爱的玻璃茶杯给打碎了。顿时，我傻了眼，心里像揣了只小兔子，害怕极了。为了不被别人发现，我赶忙把碎玻璃片仍到了窗外，然后装做若无其事的样子，继续捉迷藏。
过了一会儿，奶奶要喝茶，就去拿茶杯。奶奶一边找一边嘀咕：咦，到哪儿去了？我刚才明明放在这上面的，怎么就不见了呢？我在旁边听了，偷偷地朝奶奶看了几眼，一声也不敢吭。就这样，我怀着忐忑不安的心情，度过了漫长的一天。
晚上回到家我还是心神不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。妈妈见我魂不守舍的样子，就关心地问道：怎么了？是不是哪里不舒服？我结接巴巴地说：没……没什么。你别骗妈妈了，到底怎么回事？我低着头，红着脸小声地说：今天，在叔叔家里，我不小心……妈妈听了语重心长地说：做人就要诚实，有错就改，还是个好孩子。我慢慢抬起头说：嗯，我一定做个诚实的人。
第二天放学后，我独自一人来到叔叔家，把事情的真相一五一十地告诉了奶奶，并向奶奶认了错。
从奶奶家走出来后，我感觉轻松了许多，也更加坚定了我的决心。
夸夸我的老师作文
在我们的班级里有着一位优秀的老师，她一直包容着我们所犯下的错误并为我们解除烦恼。她长长的棕色的秀发挡住了她小小的耳朵，那双炯炯有神的雪白明亮的眼睛旁充满了皱纹，但也挡不住她笑容中那份慈祥和蔼。但多年来她为我们操碎了心，发中的白发越来越明显。老师也十分能干每一次三跳比赛她总会在我们面前大显身手。
课堂上的包容。
在我五年级的时候一堂数学课上班里的同学们都在认真听讲每一个眼神都紧紧跟着老师的节奏一上一下一高一低。到了课堂练习的时间我开始有些分心了，开始捣鼓起我的水笔了，首先打开笔盖之后再拧开笔头上的壳子再把笔芯取出放在一边，再把红色水笔的笔芯取出放在蓝色笔壳里再把蓝笔芯放进红色笔壳里让笔芯们找不到家了。突然她从讲台上慢慢地走了下来，我顿时觉得事情暴露了。像无头苍蝇似的一般不知如何是好，内心十分恐惧，老师肯定不是骂我一顿就是当着全班的面批评我。我手忙脚乱地把水笔放进笔袋里，可一不小心笔掉在了地上，瞬间打破了教室里的寂静。同学们把目光都转向了我。是她帮我解了围——她弯下腰来帮我捡起了水笔放在桌子上并说了：“没事的好好解题吧，不要辜负了我的一片好心。“我被感动了低着头不好意思地说了一声：“老师我知道了我不会再犯这种错误了。”此时我终于明白老师有多么的伟大，有时她的一句话也会让我们重新找回信心，老师在这里是多么的包容我们。
课后的辅导。
在一次期中考试中我考的十分糟糕心情也随之变得糟糕，上课时我变得沉默无语，可她母亲般的光茫照射到了我。她来到我身边，亲切的对我说：“我知道你在为期中考试没有考好而发脾气，但这样是不行的，现在你把搞不懂为什么扣分的原因和不会做的题跟我说一遍我来慢慢跟你讲解。”我开始有些害羞可最后还是融入到学习当中没有一丝分心。过了一会，老师长长的叹了一口气：“懂了吗？如果还有不懂得一定要及时来问我。”我摸着脑袋说了一声：“谢谢您老师。”老实回答说：“有什么好谢的，这是我的责任和义务。”顿时我感受到了老师这个职位的神圣。与此同时我也感受到老师对我的关心照顾。有着这样的老师我们一定会给她争光的！
她是正能量。
她不仅是一位慈祥和蔼，知人心的老师还是一位全能的老师。在三跳比赛前，我们经常在一起练长绳。在一次练习中，绳子甩起，大家一个接着一个的往里跳。可事情进行的并不顺利。此时她站在我们的身边，看着我们说：“我们是一个集体少一个都不行，我来跟你们一起跳。”我们感到十分震撼，心想老师都来了再不好好跳可不行，这样就太丢脸了。绳子被老师的正能量所感染到了再一次甩起我们的信心又重新活过来了。大家紧紧靠在一起跟着节奏一二、一二…….大家跳的又快又棒，像一根绳子连在一起似的。她在我们的中间不停的喊着：“加油、加油。“来重整人心。
这就是我的老师，她如此的包容我们为我们付出，和我们一起玩一起学习，在自己的岗位上努力着、奋斗着。有一句话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我的班主任老师郑惠仙老师。
夸夸我的老师作文
我有很多老师，数学赵老师，英语陈老师，电脑张老师和体育杨老师……我爱他们。今天，我要特别夸夸我的语文老师——王老师。
王老师很温和，但有时也有一点严厉。王老师的脸可会变了，每次上课，王老师都面带微笑走进教室，如阳光般灿烂；有同学上课不认真，她的脸就会布满乌云，好像要下雨了一样；她高兴起来呀，脸上就像雨过天晴一般，出现了色彩斑斓的彩虹。
王老师可爱我们了，每次过节，她都会想出各种各样的过节方式。我现在还记得去年中秋节，王老师给我们吃月饼的情景。那天，王老师买了一大袋月饼，叫几个同学分发给全班，我拿到月饼，都舍不得吃，看着月饼，我感受到月饼里藏着爱……每次我们都玩得开心，吃的满足，令其他班羡慕不已！
我们也爱王老师，一听说王老师怀孕了，就马上送小礼物给王老师。等王老师的小宝宝出生后，我决定亲手做个小礼物送个他玩。
夸夸我的老师作文
在三年级时，我们班有一位叫曹燕楠的语文老师，虽然曹老师只教了我们一年，但却给我留下深刻的印象。她是位非常严厉的老师。有一次我考试忘了写名字，老师严厉地批评了我：“你怎么能犯这种低级错误？”并毫不留情扣了10分，本来可以得第一名的我，现在心乱如麻。我不敢看她那生气的眼神，一定对我充满了失望。我从她的眼睛里看到了一些东西，仿佛在对我说：“张婧怡，你要牢牢记住这次考试，吸取教训，以后再也不要出现这种错误。”我不敢哭，但眼中噙满泪水，我告诉自己，我以后再也不马虎了。
经过了许多次的磨炼，我渐渐长大了，我知道了什么是用心良苦，所以我决心更加发愤图强，做一个老师眼中最醒目的好学生。经过努力，我做到了。在又一次的考试中，当老师公布成绩：“张婧怡，100分！”我惊呆了，我的努力终于没有白费，看着老师那喜悦的表情，我也很开心。听了老师的表扬，我比吃了蜜还甜。不过，我还从老师的眼里看到了一些东西，仿佛在严肃地对我说：“考了第一不要骄傲，下次还要继续保持好成绩呀！”老师，我知道，您做的一切都是为了我们好，我一定不辜负您对我的期望。
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。我们的老师就像吐丝的春蚕一样无私奉献，虽然她被调走了，但她的教诲会深深地刻在我的心中。
夸夸我的老师作文
亲爱的伊琳娜：
你好！真是好久不见了，你还好吗？你在上次的来信里提到了老师。虽说都是老师，但是中国的老师与你们国家的老师真的不一样呢。
从小开始，就有很多老师教我读书写字。不过，让我记忆深刻的，还是我的启蒙老师——罗娟老师。
罗老师性格很温柔，长得也十分美丽：丹凤眼，柳叶眉，乌黑的长发，修长的手指。中国女人的淡雅美丽几乎都集中到她的身上。但是啊，罗老师不仅仅是因为她长得漂亮才让我们尊敬她的，还有她的心灵——她教会我们做人的道理。
我还依稀记得是个晴朗的上午，我们在教室里埋头苦干。苦干什么呢，哎呀这可说来话长。由于昨天的三科作业多得像小山一样重重的压在我们身上，罗老师布置的背诵古诗，我们根本来不及完成。我的上下眼皮子如久别重逢的夫妻一般急急想簇拥在一起，我昏头昏脑地勉强背完全诗，等到第二天早读课想复习一下，却不想被英语科代表通知第一节英语小测，顿时班里哀嚎一片。英语老师可是有名的严师，万一小测没过……哎呀我都不敢想了，放下语文书，开始准备小测。
两害相权取其轻嘛，罗老师这么温柔，不会责骂我们的。
语文课很快就到了。我的心砰砰跳，虽说老师不会责怪我们的，但也只是猜测……罗老师伴随着铃声轻快地走进班里。同学们！她欢快地说着，昨天的古诗背了吗？背了……背……背了……下面参差不齐的回答，我们的心都悬在半空。我期望老师像往常一样说好！我们先上课……不想罗老师张开嘴，指名点了我：起来，你先背！我心一乱，深呼口气，站起来，极力按住嘴唇的颤抖：额……明月别枝惊鹊，清风，清风……哎呀昨晚怎么背的？我实在想不起来。罗老师脸一沉，点了别人：林霁！朱晓峰！大部分的人都站起来，只有几个勉强过关。怎么回事！你们骗我吗！！罗老师气的靠在讲台上。全班一片死寂。
孩子们啊，少顷，罗老师终于出声，古人怎么说的？‘与朋友交，言而有信’，你们如今连我都骗，将来怎么办？在世界上，不是只有学问就好了，还要有品德修养。没有修养的人，是不受别人欢迎的。孩子们，明白了吗？明白了！我们齐齐回答。好的，记住了。坐下，上课！罗老师微微地笑了。
伊琳娜，这就是我的启蒙老师，多么关心我们！你也跟我讲讲你的老师吧！
卡洛琳。