优秀作文应该具备良好的结构和组织，使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。现在让我们一起来品味几篇优秀作文吧，感受其中的优秀之处。
下的第一场春雪作文
放学了，同学们走出教室，欢呼着，跳跃着，那雪也下得更欢了，像柳絮般轻盈，像鹅毛般柔软，一团团，一簇簇，不一会儿大地和天空都白茫茫的了。
“打雪仗喽！”同学们都兴奋地捧起雪，用力揉成团，瞄准，发射！不管中不中目标，带来的都是笑声一片。
“看，多美呀！”我和爸爸来到莲河公园，真是“千树万树梨花开”！我赶紧用镜头对准这美丽的景色。看，那松枝上的雪花趴在树枝上不愿离去，“绽放”在枝头。春天里，“雪花”开，真是美不胜收啊！
我深情地望着厚厚的雪，仿佛看到它们在慢慢融化，又汇成一条条小河，润泽着这久旱的大地。我仿佛看到了张着小嘴的麦苗儿在尽情地吮吸着琼浆，在飞快地生长！
啊，这场春雪，真给力！
第一场春雪作文
清晨，我推开门，发现天上已有无数白色小精灵，带着纯白的六角帽，轻盈地飘荡下来向我问好，我高兴极了。哦，有和雪花们见面了，这是一场早春的雪！
走在上学的路上，风“呼呼”的刮着。虽然有几分寒意，但却没有那么凛冽了，毕竟已经是早春了；雪“簌簌”地飘着，虽然很大，但落在地上早已融化成水，毕竟已经是早春了；天空已经大亮，地上已不再结冰，小草已开始钻土，毕竟已经是早春了！
天空，白的如玉，雪堆，白的耀眼！
大片的雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，像柳絮，玉屑，鹅毛，白蝶，梨花，天使……还像一曲婉明亮的小诗。大雪忽而猛射直下，忽而冉冉飞洒，扑向大地，挂在树上，落在屋顶，停在窗隙。雪花随风飞舞，吹拂在头上、脸上、衣服上，顿时化作一滴滴小水珠，我觉得凉丝丝，惬意极了！
我贪婪地呼吸着早晨新鲜空气，一切是那么纯净，那么圣洁，因为空气已经被雪天使净化了，是啊，雪净化了天地，还净化了人们的心灵就像早春的万象更新一样，一切是那么纯洁，那么和谐！
啊，这场春雪既珍藏着冬的余香，又携来了春的生机！
哦，早春的雪，你真美。
第一场春雪作文
周末，终于下了今年的第一场雪。
走了几步，我惊讶地发现，车的雨刷器旁边竟然有一层薄薄的雪！我十分惊讶地揉了揉眼睛，现在不是已经春天了么，这个时候下雪，莫非……是春雪！我带了几分疑惑望向天空，正巧，一片白色落在了我的脸上。嘶！这冰凉的触感，是雪没错了。
我抬起手，猛地一抓，然后小心翼翼地凑到了眼前，张开手，手里却什么也没有。我不由得有些泄气，心想：我怎么连片雪花都抓不到啊！哼，多试几次，我就不信我抓不到雪花！
经过几次尝试之后，我总算是小有收获，虽然到了手里已经化成了水，但至少抓到了啊！想到这儿，我颇有些自豪地点了点头。不过，雪还是小了些，要是能再大些就好。
回到家吃完早饭后，又过了两个多小时，我不经意地抬起头，往窗外一瞥，就连忙跑到了窗台前。
若是说早晨的雪像零星一般的话，那么现在的雪就如同几个月大的小鸟稚嫩的羽毛一样，落在手心上，若非有那冰凉，便会认为这就是羽毛。
我打开窗户，伸出手去接雪花。每一朵雪花落在手心时，以肉眼可见的速度消逝，就如同难得一见的昙花开放时，想伸手抚摸，刚一握住，便化为一个叫做“美好”的事物从我的掌中流逝，再想伸手去抓，可它已消失不见。或许是落到地上变成了尘埃，静静地躺在一个谁也看不到的地方；又或是随着风飘荡，最后消散在空中？雪花如此，美好亦是如此。
以往看到雪，无论多大的雪，我都会下去对个雪人，但是这一次，我并不想这么做了。每一篇雪花或许都有它们想去的地方吧，它们更应该飘落到那里，就静静地待在那儿，一动也不动，而不是被我在滚雪球的时候滚走，成为没有一个人在乎的、孤独的雪人，脸上插着奇奇怪怪的树枝，等到太阳出来的时候，慢慢地融化成水，渗入地下。它们，或许也曾想要躺在那里望着天空，的确，是逃不过被太阳的光照射到然后化成水的命运，可至少，它们已经在最有限的时间里做完了想做的事。
相比之下，我们过得多姿多彩，也更为拘束。世界上总有这些那些的'规则。我们甚至都没有时间在放学后做一点喜欢的事。即便如此，我仍想把我想要做的事做完，让我知道，这一辈子我至少完成了自己的一项心愿，这一辈子没有白活。
第一场春雪作文
2017年11月2号这天，天空中飘下了纷纷扬扬的雪，它们的身体是那么洁白，那么柔软，只要轻轻的碰它一下，它就会从你手中消失，变成一滴水。
记得这天，我和同学们一齐在操场上玩，突然，我感觉到手有些凉，我们有的堆雪人，有的打雪仗……我听到李鑫说：“雪，你能下多一点吗？”王一鸣那边又传来嘻嘻哈哈的笑声，他们玩得多么开心啊！
雪一向下了很长时光，一向下到晚上5时，雪停了，整个世界就像是换了一个场景，全部被洁白的雪包围了。
我十分感谢这场雪，因为它给田野、树木披上了雪白色棉袄，也把害虫都冻死了，还有，还有也给孩子们带来了无尽的欢乐。
第一场春雪作文
春雪，意思是春天的雪，春天怎么会有雪呢？就有这样的怪事。
今天，已是春天的起点。我正在上学的路上，天下着雪，我情不自禁地感叹：“啊！多美呀，这洁白无华的雪花，多轻呀，这一吹就散的雪花。”我迎着雪奔跑，雪飘在脸上，既舒服，又带着一丝丝凉意。至于春天的雪，我想：这雪可能是老天爷捉弄我们或是想看新花样洒下的白皑皑的雪吧！
进了校，望着窗外，我很想触摸冰凉的雪。没想到，老师竟让我们下操场玩一节课的雪！
我激动着，与同学们飞奔而下，一起来到操场。
眼前，是一片雪景。雪潇潇洒洒地落下，大的一个纽扣般大，小的则只有米粒儿大小。再看看同学们：有的仰着头，张开嘴，准备吃雪，样子像贪吃蛇；有的伸手接住雪，当西瓜皮一样敷脸，顿时冰凉清爽；也有人在奔跑，在舞蹈；也有人悄悄把雪塞在别人脖子里……雪像无数的“卫兵”，围攻我们杀一个就又来一个，象永远无止尽似的，使我们无法突围……。不知不觉中，所有“卫兵”都“哗”地撤退了，我和同学们脸上的微笑也被带走了。
我仰望空白的天空，想：唉！如果时间可以倒流……。
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第一场春雪作文
下雪了！下雪了！真是不可思议，在这已经是阳光明媚，万里无云的春天竟然下起了鹅毛般的大雪，雪儿们再次迈着轻盈的脚步来到了人间。
今天早上一走出家门，只见大地已经一片雪白。雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，是谁在天空中洒落洁白的鹅毛，还是谁在空中撕下一片片棉花糖，难道是天女在散花？我在心里嘀咕着。再仔细看漫天雪花，有的好像在空中跳舞，可能是技术不好，不一会就掉了下来；有的可能是因为年纪小不懂事，在空中跳来跳去，不一会也掉了下来；有的好像是在练跳水，扑腾一下就跳了下来，呵呵，技术很好，没溅起一点水花；有的好像要迫不及待地想要来看地下的春景，纵身一跃，就掉了下来。
那洁白无暇的雪，小巧玲珑，落在树上，给树枝戴上了晶莹的“王冠”，落在孩子的脸上，给他们的发梢上带上了“珍珠”。
我走在路上，伸出手，抬起头，雪花纷纷地落下来，轻轻地吻着我，感到脸上凉丝丝的，脖子里麻酥酥的。放眼望去，雪花玲珑剔透，洁白如玉，为我们挂起了了天幕雪帘。
雪花落在地上积成了厚厚的地毯，成了孩子们的天地，我们在雪地里尽情地跑着，跳着，又蹦又跳，开心极了。可无情的时间老人将雪花很快变成水了。
我喜欢这迟到的神奇的春雪！
第一次春雪作文第一场春雪作文
清晨，爱赖床的我却早早地起了，不为别的，只是为那大地母亲刚换上的朴素大方的雪白长袍，和那柔和却又洁白的耀眼的雪光。我迫不及待地走出家门，想要和洁白美丽的雪精灵零距离接触。
这初春的雪啊，给了我太多惊喜。我对雪是充满爱意的，雪总是洁白，不受污染的，她们就犹如那不食人间烟火的仙女，总是那么的素净淡雅，不存丝毫杂质。
就在我沉浸在这美丽、纯洁、安详如仙境般的雪景中时，又有一群调皮的雪精灵带着降落伞从天而降。她们悠悠缓缓，轻轻盈盈，踏着优美的舞步，交替旋着落下，片片雪花，纤尘不染、晶莹如玉，像银色的蝴蝶翩翩起舞。看着她们最终飘落在地面，心中似乎生出一丝不忍，不愿这洁白美好的雪花遭到污染。我不由地伸出手想接住，她们在掌中轻歇，继而化为上天的眼泪，在指尖滴落，只留下一丝冰冷。雪的美好总是那么短暂，而短暂的美丽总是令人心痛。
不久，雪下大了。鹅毛般的雪花，在天地间飞舞，我伫立在雪地中，迟迟不肯离去，任凭雪花落在我的头发上，眉毛上，衣服上。四周没有他人，这一方小小的天地是属于我的，我在雪中旋着，奔跑着，跳跃着，尽情地与这些可爱、纯洁的雪精灵舞蹈、嬉戏。
我爱这春雪，她点缀了这初春，也给我们带来了一场银装素裹的春的盛宴。
雪，仍簌簌地下着，浪漫而洒脱。
第一场春雪作文
前言雪，犹如鹅毛一般轻盈，腾扬在洁白的天空中，如在执笔的一幅名画。雪，又有如晶莹而圆润的珍珠，轻轻一抖动，如变魔法似的，转眼便成了白嫩粉末。人若走在其中，那种仿若闯入如诗如画般的感觉，便会立即萌生。我想那种美妙的感觉，是无法用优美的词语来形容的。就让山也蛇舞，河也银装的山河大地，在洁白的雪花下，伴着新年的钟声，再次想起。
我很怕黑，但却喜欢冬天里那漫长且无尽的黑夜。这种矛盾，我想可能是与生俱来的吧。
今年的第一场雪，是在没有任何征兆下，悄然降落的。这无形给了人们暗自惊喜的感觉。本以为，过早的来临，就预示的匆匆的离去。可没想到，这临近年关了，居然又飘起了雪花。一切都显得那么协调；那么美好；那么的具有年味。
一推门，看到洋洋洒洒地雪花。心中难免会有些激动。因为这春雪，似乎与我久经别离了许久。今日一见，却让我猛然想起了小时候，想起了那些年的童与真。
在我印象里，很多次，它都是赶在年关时，不紧不慢地飘落。雪落之后，便把整个大地用银色的亮片精心点缀，就连着道路两旁的枝枝上，也亦是如此。那个时候，我总喜欢清晨早早地起来，把自己裹得像个雪人一般，然后走在没有被踏过得雪面上。一遍又一遍，一圈又一圈，来来回回地，就是为了听到那曼妙且动听的咯吱咯吱声。如今回想时，还觉得曾经是那样的可爱。
记得以前，我总是和朋友讨论冬天适合做什么的话题？尤其是在落雪的日子里。曾记得，我要的是间小房子，在房子中，有一群伙伴们围着火炉，畅想着自己未来的梦想。我想，也许生命，就是需要象心中的那把炙热火炬才能点亮，我想生命，也许只有让雪花作为泉水，才能滋养出美好的未来。
如今，望着窗外雪色弥漫的冬季。我只想守着属于我的那份宁静，蘸着些许雪光，将它们仔细的埋进我的心河湿地。也许有一天会意外的。雪，会同我的心声一起摇曳生姿。
此刻，你看。窗外的雪，就正随着我的心，在一起共舞；在一起谈笑；在一起热热闹闹的踏入春节。
第一场春雪作文
寒假的时候，爸妈带我去金佛山玩。来到金佛山的时候，正在下雪。我太激动了！因为，第一次看到雪。
一望无际的天空中，晶莹的雪花缓缓飘过，一朵朵，就像空中飞舞的白蝴蝶，又像天上的仙女送给大地的新年礼物，把无数的羊群抛向大地。白雪越来越大，没过多久，地球就像一件银色的衣服。雪就像顽皮的孩子，有的落在大树上，树上仿佛开满了银花；有的落在屋顶上，房子就像戴了一顶银帽子；有的.落在遥远的山上，换成了银色的套装。路边停着的车已经被雪覆盖了，新的一年换上了一件与众不同的新衣服。
我再也受不了感冒了。我跑进雪里，让雪落在我身上。我伸出手，接住了晶莹的雪花。雪花飘到我温暖的手中，立刻融化。我在雪地里开心地跑着，大喊:哇！好美！。
然后，我动员父母堆雪人。妈妈去找树枝了。我和爸爸先堆了一个大雪球，然后做了一个小雪球。我们一起把小雪球移到大雪球上。妈妈用她找到的树枝给雪人披上手臂，用树上的松果给雪人做眼睛。爸爸用他带来的香蕉给雪人一个高高的鼻子，很快我们的雪人就完了！我和爸爸很骄傲的欣赏我们的成就，妈妈则微笑着提醒我们:雪人还没完吗？看看差点发生了什么。爸爸说:是的，儿子，雪人没有嘴巴吗？让我们为雪人画一个嘴巴。我灵机一动，从黑色背包里拿出一个红枣，塞进雪人的嘴里。我说:“更可爱。”。我妈也赶紧把帽子从头上摘下来，放在雪人身上，说:“我让它好看一点。”。我家在雪人面前拍了全家福！虽然很冷，但我有一个温暖的家！我爱金佛山的雪，更爱我家！
第一场春雪作文
立春后的一个傍晚，我们迎来了第一场雪，大雪纷飞，悄无声息地落下。一厘米，两厘米……雪在地面不断地生长着。
次日清晨，我出去欣赏雪景。虽然眼前的世界是单调的白色，但此时的我却被这白色深深震撼了，不禁发自肺腑地感叹：这雪景真是壮观，真是漂亮得无与伦比啊！
只见整个世界一片白茫茫。看，那远处的山，它身上满是雪，着实披上了一件白色的外套，显得格外肃穆。还有不远处的水库，更是秀丽，雪仿佛在它结薄冰处披上一件白色的轻纱。再看看近处的房屋，被雪装饰地胖胖的，可爱至极。
公路上的.雪，被南来北往的车轧出道道沟痕，被步履匆忙的人们踩出无数个大大小小的脚印。
雪依然如同鹅毛般飘落。几个不怕冷的孩子在冰天雪地中打雪仗，雪球打在孩子们的脸上，身上，他们非但没哭，反而更开心地笑了。
雪又整整下了一个晚上，第三天早上当我再出去时，雪已经停了。人们开始不辞辛苦地清扫道路，街道和屋顶，家家户户的人们全都出来打扫。
有了雪，当然会有孩子堆雪人。一些顽皮的孩子们用了老长时光，最后堆好了一个一米多高的雪人，他们在那里围着雪人嬉戏玩耍，好不热闹！
房前屋后那细小却又坚强的树也是大雪压枝，时不时鸟雀们飞落枝头，雪簌簌落下，薄雾一般。
坡野里亦白雪皑皑。刚刚绽放的几枝梅花被雪压倒了轻盈的身躯，却依然散发着阵阵幽香。麦田里，三五成群的农民伯伯们笑着说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡，这几天的大雪必须会把害虫冻死，明年的庄稼必须会大丰收啊！”
这是今年的第一场雪，它除去了整个寒冬的干燥，预示着又一个明媚春天的到来！
第一场春雪作文
雪，洁白无暇，晶莹剔透，雪象一个快乐的小精灵，一会儿碰碰这个人的胳膊，一会儿又去摸摸哪个人的脸。
上周六的早上乌云密布天灰蒙蒙的一片，不一会儿，狂风大作，吹的树枝在风中跳舞，树身剧烈摇晃，人们高耸衣领，弯腰或侧身在风中而行，站立不稳。
雪慢慢的停了，孩子们衣服湿了，鞋透了，脸红扑扑的，他们在雪地里打雪仗，堆雪人，有的抓起一把雪往天上一抛，大喊：下雪了，下雪了;我笑了，望着这美丽的世界，小小的心充满了无限的欢乐。
这是今年下的第一场大雪，万物苏醒正需要雨水的滋润，我想农民伯伯心里肯定笑开了花，这真是瑞雪兆丰年啊。
第一场春雪作文
早上，我刚刚模模糊糊地从睡梦中醒来，穿上衣服去取报纸时，不经意间看见屋檐上、汽车上、路上都成了洁白一片！才12小时啊，变化太大了！春姑娘一到来就给我们泉城济南裹上了一层银色的素装！昨晚的烂泥、垃圾，都被春雪覆盖在了下面，我只能有6个字来形容：干净、清新、亮丽！这是第一场春雪，这大概就是春天到来的标志吧！
出门时，我看见马路上的行人并不是很多，雪地上只有稀稀疏疏的脚印，眼前都是一大片洁白。我走在雪地上，像是棉花糖一样，松松软软的，还时不时地发出“吱吱吱吱”的声音，像是没有起伏的五线谱音调，好玩极了！在路上走着，雪花不知不觉间飘到了我的脸上，凉丝丝的，爽爽的，真舒服！远处，雪花四处地飞舞，像是调皮的孩子在捉迷藏，不知会跑到哪里。
最好玩的还是滑冰啊！在会展中心旁，雪已经化得差不多了，有些上课的孩子把脚拖到地上走上几步后，就马上双脚并排开，迅速地往下滑：，就这样循环，我看在眼里，真是惊险、刺激又有趣！这种滑冰，不需要任何的华丽装扮，这才是一处自然的美丽风景呢；这种滑冰，不受职位的约束，谁都可以来滑！你不妨来试试啊！
xxx春天的第一场雪，在我眼里是静悄悄的，是意料之外的，我完全没有想到，它便姗姗来迟；但又是美丽的，干净的，清爽的，它把旧年所有的不干净都覆盖在了下面。写到这里，我又想：我们何不也这样呢？xxx年所有的烦恼，都让这场“春雪”带走吧！迎接我们的，是快乐，是喜悦，是心情上难以表达的舒畅！
第一场雪
这就是今年入冬以来的。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课，雪又下大了，风还没停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。
真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银装素裹的龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。
瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了，农民的心当然欢喜。
是呀，下雪了，人们的心当然快乐！
第一场雪
是人们喜爱的。冬天那满天的雪花曾给人多少美妙的`遐想。孩子们更喜爱雪看着雪花从空中飘落他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀！
前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。
第一场雪_
冬天，在很多人眼里都是寒冷、凛冽，没有生机的。但却因为有了这样一个精灵而充满活力、生机。她就是冬的信使——雪。
当纷纷扬扬的雪花飘落下来的时候，漫步于雪花纷飞的世界，濡染雪的灵气，体味浪漫的情怀。
雪姑娘毫不吝啬，每一片树叶，每一个角落，都留下了她那矫捷的身姿。树上到处是她的足迹，还真有点“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意蕴。
没过多久，小小的雪花已有鹅毛般大小了，地上也已铺上了一层厚厚的银毯，走在上面，会发出咯吱咯吱的声音，像一首清新的乐曲，是大地与雪精灵一起为你合奏的。
不久，雪渐渐停了。树上，地上，屋顶上全白了，好似一个粉妆玉砌的世界。人们都出来了，小孩子打雪仗，堆雪人，一个比一个玩的开心。但我想更高兴的应该还是农民伯伯，明年肯定又是一个大丰年，瑞雪兆丰年嘛！
这第一场雪既宣告了严冬的到来，也给人们带来了欢乐。我爱你，瑞雪！
第一场春雪作文
早上，我刚刚模模糊糊地从睡梦中醒来，穿上衣服去取报纸时，不经意间看见屋檐上、汽车上、路上都成了洁白一片!才12小时啊，变化太大了!春姑娘一到来就给我们泉城济南裹上了一层银色的素装!昨晚的烂泥、垃圾，都被春雪覆盖在了下面，我只能有6个字来形容：干净、清新、亮丽!这大概就是春天到来的标志吧!
出门时，我看见马路上的行人并不是很多，雪地上只有稀稀疏疏的脚印，眼前都是一大片洁白。我走在雪地上，像是棉花糖一样，松松软软的，还时不时地发出“吱吱吱吱”的声音，像是没有起伏的五线谱音调，好玩极了!在路上走着，雪花不知不觉间飘到了我的脸上，凉丝丝的，爽爽的，真舒服!远处，雪花四处地飞舞，像是调皮的孩子在捉迷藏，不知会跑到哪里。
最好玩的还是滑冰啊!在会展中心旁，雪已经化得差不多了，有些上课的孩子把脚拖到地上走上几步后，就马上双脚并排开，迅速地往下滑：，就这样循环，我看在眼里，真是惊险、刺激又有趣!这种滑冰，不需要任何的华丽装扮，这才是一处自然的美丽风景呢;这种滑冰，不受职位的约束，谁都可以来滑!你不妨来试试啊!
xx春天的第一场雪，在我眼里是静悄悄的，是意料之外的，我完全没有想到，它便姗姗来迟;但又是美丽的，干净的，清爽的，它把旧年所有的不干净都覆盖在了下面。写到这里，我又想：我们何不也这样呢?xx年所有的烦恼，都让这场“春雪”带走吧!迎接我们的，是快乐，是喜悦，是心情上难以表达的舒畅!
第一场春雪作文
早上，我刚刚模模糊糊地从睡梦中醒来，穿上衣服去取报纸时，不经意间看见屋檐上、汽车上、路上都成了洁白一片！才12小时啊，变化太大了！春姑娘一到来就给我们泉城济南裹上了一层银色的素装！昨晚的烂泥、垃圾，都被春雪覆盖在了下面，我只能有6个字来形容：干净、清新、亮丽！这大概就是春天到来的标志吧！
出门时，我看见马路上的行人并不是很多，雪地上只有稀稀疏疏的脚印，眼前都是一大片洁白。我走在雪地上，像是棉花糖一样，松松软软的，还时不时地发出“吱吱吱吱”的声音，像是没有起伏的五线谱音调，好玩极了！在路上走着，雪花不知不觉间飘到了我的脸上，凉丝丝的，爽爽的，真舒服！远处，雪花四处地飞舞，像是调皮的孩子在捉迷藏，不知会跑到哪里。
最好玩的还是滑冰啊！在会展中心旁，雪已经化得差不多了，有些上课的孩子把脚拖到地上走上几步后，就马上双脚并排开，迅速地往下滑：，就这样循环，我看在眼里，真是惊险、刺激又有趣！这种滑冰，不需要任何的华丽装扮，这才是一处自然的美丽风景呢；这种滑冰，不受职位的约束，谁都可以来滑！你不妨来试试啊！
20xx春天的第一场雪，在我眼里是静悄悄的，是意料之外的，我完全没有想到，它便姗姗来迟；但又是美丽的，干净的，清爽的，它把旧年所有的不干净都覆盖在了下面。写到这里，我又想：我们何不也这样呢？20xx年所有的烦恼，都让这场“春雪”带走吧！迎接我们的，是快乐，是喜悦，是心情上难以表达的舒畅！
《第一场雪》
1.本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3.理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。
4.领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。
1.把自己喜欢的部分背下来，进行语言积累和表达方法的领悟。
2.体会作者借描写雪景所表达的预见到来年小麦丰收时的喜悦心情。
1.理解重点句。
（1）俗语说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。
（2）有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
（3）落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
2.作者是怎样在描述瑞雪的过程中透露自己内心的喜悦的。
1.本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。
2.按照要求预习课文。
3.初读课文，理清课文的脉络。
一、导入 新课。
1.谈话：同学们，大家都见过雪吗？下雪是冬天特有的自然景象。说说自己的经历。
2.播放“下雪”视频和“雪景”视频，谈谈感受。
3.谈话：一场大雪后，往往给人们带来欣喜和快乐。我们今天课文，看看作者是怎样描写入冬的，是怎样表达自己的心情的。
4.介绍作者和时代背景。
二、预习课文。
1.生字新词。
2.认真读课文，想一想：作者是按照怎样的顺序描写这的，写出了这场雪的哪些特点。
3.你觉得哪些地方写得特别好，多读读，可以在旁边写一点自己的感受。
4.质疑。
三、检查预习完成情况。
1.交流预习后的初步感受。
四、初读课文，理清课文脉络。
小结：因为是，所以作者抓天气骤然变冷这个特点来写；又写雪前、雪中、雪后的情景，并对进行了联想议论。
2.读通课文，理清脉络。按“下雪前”“雪中”“雪后”“联想”给课文分段。
第一段（1、2）下雪前的天气变化。
第二段（3）下雪时的景色。
第三段（4、5）雪后的景象。
第四段（6、7）作者的联想。
五、布置作业 。
1.抄写生字新词。
2.有感情地朗读课文。
3.思考课后练习2。
1.理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。
2.领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。
3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
一、复习导入 。
1.检查生字新词掌握情况。
2.分段朗读课文。
二、教师点拨、突破难点，第三段。
1.指名朗读第三段，大家思考：这一段的两个小节，各写了哪几方面的内容？
2.分小组议论。（雪大、雪景美、人欢乐）。
（1）雪后的景色是怎样的？作者是怎样描写的？
（2）出示课文插图，结合课文内容想像后的壮丽景象，学生可边看图边说。
4.朗读课文，读出喜爱之情。
过渡：其它几段又写的是什么呢？其余几个段落。
1.朗读第一段，找出表示时间和天气变化的语句，并在书中勾画出来。
2.全班交流。
1.指名朗读课文，思考：下雪时作者怎样按先后顺序记叙了下雪的过程？先找出表示先后的词，再找出相应的下雪情景。
2.用对读的形式进行交流。
3.小结：这一段雪中的景象作者写得很细致，不仅写了样子——“鹅毛般的雪花”，颜色——“地上白了”；而且写了声音——“籁籁地不断往下落”，偶尔压断枯枝，咯吱一声响”。所以这段写得有序、有色、有形、有声。
1.齐读这一段，画出本段的中心句。
2.你怎样理解“瑞雪兆丰年”的？它的科学根据是什么？
3.作者由联想到“瑞雪兆丰年”表达了作者什么样的思想感情？
六、总结。
1.朗读全文。
2.你认为这篇课文哪部分写得好？好在哪里？
3.把自己喜欢的部分背下来。
七、布置作业 。
1.背诵自己喜欢的段落或语句。
2.抄写你觉得写得好的语句。
3.收集有关资料，结合课文内容，试写一篇说明雪的作用的短文。
附：
教学本课的重点是：通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。中指导有感情地朗读课文，抓住课文中的重点词语，体会作者的喜悦之情。引导学生重点课文第三段在描写放晴后的雪景时，情景交融，字字句句流露出喜悦之情。在课堂上师生的互动中培养学生边读书，边思考，把阅读和思考结合起来。引导学生抓住主要内容认真阅读，加深对中心思想的理解。教学设计还注意了媒体的使用，注重学生的感受。
学会求异思维。
要想把自己培养成为一个具有创造性素质的人，训练自己的思维能力是十分重要的。
求异思维，是与求同思维相对而言。求同思维是寻求唯一的一种答案，而求异思维是在多种假设和构想中寻求答案。像“杯子有什么作用？”芳芳说：“杯子可以用来装水喝。”圆圆说：“杯子可以装上热水当作简易熨斗用，杯子也是工艺品。”显然，芳芳的回答只局限于杯子是盛液体的工具，属于求同思维。而圆圆却指出了杯子的几种特殊用途，属于求异思维的范围。
英国哲学家休漠，曾经出了这样一个问题限两分钟内让人作答：“晚年肥胖症使我受了不少苦。我有一位朋友与我恰恰相反，胃有毛病，骨瘦如柴。但我总是看到他到眼科医院去，你知道这是什么原因吗？”
下一看，有胃病的人为什么总到眼科医院去呢？似乎没有道理。但是，如果用求异思维方式寻求这个答案，却并不难。
你能用求异思维回答这个问题吗？
答案：
休漠的朋友去眼科医院上班。
第一场春雪作文
春天来了，春天来了！鸟儿在枝头婉转地啼叫；桃花儿开了，在春风中绽露那迷人的笑容；柳树长叶儿了，嫩嫩的，绿绿的，小草也不甘示弱，从地底探出头来，伸着脖子向四处张望。
可是，好景不长。在这雨的时节，天公却派来了雷，雷声轰轰，演奏着那铿锵之乐。
我疼爱那满树的花蕾，亦怜悯那遍地的草芽，生怕这早春的使者在冰雪中凋谢。
虽然天气很冷，时不时下雪但是那满树的花蕾，遍地的`草芽，都顽强地站在那风雪交加的地方。我想：自然终究是自然，喜怒哀乐，变幻莫测。
春天的雪一点儿也不比冬天的雪逊色，那雪白的“花朵”落在树上，远远望去晶莹透亮，将整个世界妆扮成雪的乐园，欢乐的海洋。这些雪精灵们不一会儿就被大地吸收了，也许是雨太忙了，它来帮助雨，来代替雨滋润着世界万物；滋润着大地，滋润着这片“天堂”！
我希望明天太阳将喷薄升起，瑞雪将会融入万里沃野，花蕾依然笑傲枝头，人间又是草长莺飞的季节！
文档为doc格式。