我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科研论文写作心得体会篇一
自从我参加了美术论文写作课程以来，我对于论文写作的理解有了很大的提高。通过这门课程，我学会了如何做好美术论文的写作，并且在实践中不断积累经验，提升自己的写作能力。在这篇文章中，我想分享一下我在这门课程中所获得的心得体会。
第二段：提高论文结构的重要性
在美术论文写作课程中，我第一次意识到论文结构对于整体文章的重要性。以往我写论文时常常追求内容的丰富，而忽略了整篇文章的逻辑结构。通过老师的讲解和实例分析，我了解到论文结构应该清晰、连贯，能够在读者阅读时引导他们正确理解文章的主旨。因此，我在写作过程中开始注重论文的整体结构，合理安排论点和论证，使得读者能够更好地理解我的观点。
第三段：扩展论文素材的方法
在美术论文写作课程中，我还学会了如何扩展论文素材。有时候我会发现自己的论文素材不足，只有靠一些简单的例子或者引用。然而，通过课程中老师的指导，我学会了广泛阅读相关文献，寻找有助于支撑我的观点的材料。我可以通过查阅书籍、学术文献或者参考其他类似主题的研究来丰富我的论文。通过扩展论文素材，我能够提供更多更有说服力的证据，使得我的论文更加有份量。
第四段：深入分析论文题目的重要性
课程中老师告诉我们，对于美术论文的写作来说，深入分析论文题目是至关重要的。只有理解了论文题目的意义和要求，我们才能更好地展开论文的写作。因此，我在写作之前会花时间思考论文题目背后的深层含义，明确自己的研究方向。这个过程不仅使我对论文写作的目标有了更清晰的认识，也使得我的论文在论点上更加准确、有逻辑。
第五段：反思与总结
通过美术论文写作课程，我不仅学到了关于论文写作的各种技巧，还意识到了写作过程中的重要思考和提升自身才能的可能性。在每次写作之后，我都会认真反思自己的不足和不正确的做法，并努力改正。我发现通过不断的学习和实践，我在写作能力方面取得了显著的提高。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在美术论文写作中取得更多的成果。
总结：
美术论文写作课程让我对论文写作有了新的认识。我学到了论文结构、扩展论文素材、分析论文题目的重要性等技巧，也通过反思和总结不断提升自己的写作能力。参加这门课程是我在美术论文写作方面的重要里程碑，也为我未来的学术研究之路打下了坚实的基础。我深信，通过不断学习和实践，我将能够在写作领域中取得更大的突破和进步。
科研论文写作心得体会篇二
申论政论文：针对某一个政策、方针、观点、领导意见展开论述——观点-重要性-落实的建议。
第一部分：提出论点(200字)
论述材料反映的问题的重要性和意义(3-4个)——如果有明确的大政方针了，不在材料里，靠自己对大政方针的把握进行提炼概括;中央领导刚刚提出来的观点，重要性在材料里，则在材料里找出来即可;有时可以从先进事迹中提炼，材料围绕某种精神给定事迹，提炼出精神，然后展开论述。找出重要性，再展开论述。
第三部分：解决问题(400字)
提出落实建议或学习的措施并加以论述：为什么要用这条建议?达到什么效果?结合材料具体做法有哪些?)分3-4段，400字左右。
第四部分：结尾(100字)
照应材料、照应问题、照应开头。通常使用“总之...只要...就”句式收尾。
申论政论文范文：
建设节约型社会刻不容缓
改革开放以来，我国经济取得了世人瞩目的成就，人民的生活水平有了很大的改善，但资源紧张和浪费已成为经济发展的瓶颈，党中央审时度势，提出建设节约型社会，并且实行打造节约政府、落实节能减排的政策，这以对保持经济持续稳定发展具有重要意义。
我国的资源占有量比较丰富，但人均占有量仅为世界人均占有量的一半，人均淡水量是世界平均水平的四分之一，45种战略资源中，有9种严重短缺，10种短缺。同时，我们对有限资源的有效利用不够，粗放型的经济结构浪费了大量资源;大量高耗能建筑拔地而起的同时也宣告了高能耗的持久性;人们的节能意织不强，现实生活中“常流水、常明灯、过度包装、奢侈消费等现象比比皆是;对资源的回收利用率较低，导致大量可再生资源浪费。
资源是有限的，许多资源是不可再生的，而人类的生存是长期的，我们这一代人不但要保证自己的生产和生活，更要关注子孙后代的发展和进步，那种“吃子孙饭，断子孙路”的发展模式是万万要不得的。要保持经济可持续性发展，保证人类的发展需要，就要在全社会倡导建设节约型社会。
建设节约型社会，要搞好宣传教育。认识是行动的先导，建设节约型社会首要是提高全民的思想认识。胡主席在政协讲话中提出的“八荣八耻”中就有“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的要求，要利用各种媒体大力宣传建设节约型社会与保持经济可持续性发展的关系，不断强化人民群众特别是各级领导干部的忧患意识，在全社会大兴勤俭节约之风。各级领导干部要牢固树立科学发展观和正确的政绩观，全体公民都要从节约一滴水一度电做起，使建设节约型社会成为每一名社会成员的自觉行动。
建设节约型社会，要加强政策引导。政策具有规范和导向作用，要围绕建设节约型社会，逐步建立健全各项政策，从财政、金融、税收、投资等方面加强对投资结构引导，对那些高耗低效的产业从政策上卡住，加大对资源回收利用企业的扶持力度，为他们提供良好的生存空间和发展壮大的环境。改进绩效考评内容，引导干部跳出靠高能耗增加gdp的思想怪圈，大力发展资源节约型循环经济，保持经济的可持续性发展。
建设节约型社会，要加大科技投入。“科学技术是第一生产力”。建设节约型社会，就要发挥科学技术的强势支撑作用，依靠科学创新，构建起节约资源的技术支撑体系。要加大对科技创新的投入，鼓励科技创新，用新兴的高科技企业代替那些高耗低效的企业，运用新的科技成果降低资源的消耗，提高资源的利用率，逐步形成循环使用。通过科技创新，提高资源的回收利用率，降低回收利用成本，通过资源再生降低能源消耗，减少环境污染。
建设节约型社会，要加强监督管理。各级职能部门要认真履行监管职责，加强检查监督，对那些高耗低效的企业要督促进行技术改造和整改，特别是对那些片面追求产值而大量浪费资源的单位，要严肃查处。各级政府对高耗能企业都要逐步制定出节能降耗的任务指标，并认真督促抓好落实。同时，各级要从自身做起，从节省办公用品，规定冬夏办公室内温度等入手，使建设节约型社会成为每个公民的自觉行动。
建设节约型社会，要加强法制建设。建设节约型社会，事关国家兴衰，要通过国家立法和完善出台有关法规来加强规范和引导，从而进一步强化各级组织和全体公民建设节约型社会的意识，确保建设节约型社会落到实处。
建设节约型社会任重道远，需要全社会的共同努力和参与，要持之以恒地抓下去，真正建设一个“资源节约型，环境友好型社会”，实现经济和社会的可持续发展。
申论政论文和申论策论文的判断标准
第二，看作答要求。要求就问题，原因，反面影响，危害，教训，警示论述的，就是策论文;要求就意义，重要性，观点，措施，指示，精神，事迹论述的，就是政论文。
第三，作答要求结合实际问题的，一律写成策论文。
第四，正面和反面材料差不多，针对论述的时候，一般写策论文。
科研论文写作心得体会篇三
写一篇优秀的论文是每个学术研究者和学生的重要任务之一。通过论文，我们能够表达自己的观点和研究成果，同时也能够提升自己的学术能力。在我进行论文写作讲解的过程中，我深刻领悟到了一些心得体会。本文将围绕论文写作的准备、结构、内容、语言和编辑等方面进行阐述。
首先，论文写作需要充分准备。在动笔之前，我们应该充分理解论文的主题和要求。为了找到合适的研究方向，我们需要广泛阅读相关的文献和资料。此外，我们还需要建立一个合理的时间计划，合理安排每个阶段的工作。只有做好充分的准备，我们才能够更好地进行论文写作。
其次，论文的结构也是至关重要的。一个清晰有序的结构能够帮助读者更好地理解我们的观点和研究成果。一个典型的论文结构包含引言、相关研究、方法、结果与讨论和结论等几个部分。在引言部分，我们应该介绍研究的背景和目的，并提出我们的研究问题。在相关研究部分，我们应该综述已有的研究成果，并指出我们的研究有何创新之处。在方法部分，我们应该详细介绍我们的研究设计和实施方法。在结果与讨论部分，我们应该呈现我们的研究结果，并对其进行解释和讨论。在结论部分，我们应该总结我们的研究成果，并指出进一步的研究方向。通过合理的结构设计，我们能够使论文更具逻辑性和可读性。
第三，论文的内容应该准确和全面。我们应该确保我们的观点和研究成果是准确无误的。为此，我们需要对我们的研究进行严谨、细致的验证和分析。与此同时，我们还需要保证我们的研究内容是全面的，能够覆盖相关领域的主要知识和理论。只有做到准确和全面，我们的论文才能够具有说服力和可信度。
第四，论文的语言需要精练和简明。我们应该避免无意义的废话和长篇累牍的描述。相反，我们应该选择简洁明了的语言表达我们的观点和研究成果。在写作过程中，我们还需要注意语法和拼写的正确性。细致入微的语言处理能够提升我们论文的品质。
最后，论文的编辑也是一个重要的环节。在完成初稿后，我们应该仔细检查和修改我们的论文。我们需要重点关注论文的结构、内容和语言是否合理、准确和流畅。有时候，我们还需要请教他人的意见，并进行合理的修改。只有经过周密的编辑，我们才能够打磨出一篇优秀的论文。
总结一下，论文写作需要充分准备、合理结构、准确内容、简练语言和细致编辑。通过这次论文写作讲解，我对这几个方面都有了深刻的体会。我相信，只要我们能够认真学习和运用这些写作技巧，我们就能够写出更加优秀的论文，并提升自己的学术研究能力。
科研论文写作心得体会篇四
所谓层进式，即在提出问题或亮明观点后，由小到大，由此及彼，一层深入一层地去分析问题产生的原因或论证自己观点的正确性，最后提出解决问题的办法或得出明确结论。针对新材料作文，可以采用五字结构式：引，即引述所给材料，材料特别短的可以照抄，长的要进行精炼概括，并根据立意角度有针对性地引述；提，即在引述材料后，对材料进行精要分析，然后明确提出自己的观点；议，即围绕观点展开议论，紧扣材料进行分析、论证观点的正确性；联，即由此及彼联系自然与社会，采用例证法、对比论证法等再次分析论证观点的正确性；结，即总结全文，得出结论或再次申明观点。运用这一模式时，应特别注意恰当使用过渡句或过渡段，使各部分之间过渡自然，衔接紧密，语意连贯，不突兀。
【示例一】
我看中国式“垄断”（北京一考生）
当然，中国的这种独揽确有让人深思之处。有人担心，长久的绝对优势会使这个项目的竞争减弱，失去活力。其实，体育上的独揽可以自然地让人想到经济生活中的一种现象——垄断。体育不过是近百年来才发展起来的运动，比之于那卷帙浩繁、硕果累累的经济学，则略显浅幼。所以，将体育的长影投射到经济活动这面镜子上，也未尝不可。
从资本主义世界的跨国公司到社会主义的国有经济，垄断都不可或缺。美国的饮料行业曾被可口可乐独占鳌头，中国的经济命脉至今也仍被少数国有企业掌控。可是，饮料行业依旧繁荣，中国经济照样腾飞。可见，垄断并没有让竞争消失，不论内部还是外部。内部，你永远不可能消除职工之间的业绩比拼；外部，你永远不可能消灭你的假想敌。所以这并不能让我们高枕无忧，永远没有失去活力的理由。
中国式“垄断”并无过错，何不让我们安享这份荣耀呢？
这是一篇标杆范文。文章之所以被定为标杆范文，除见解独到、议论深刻外，考生运用层进式结构行文，使得文章思路清晰，层次分明，给阅卷老师以审美愉悦。
所谓“中心论点+三个分论点+结论”式，即在引述材料、分析材料提出中心论点之后，文章的主体部分用三个分论点从不同角度去论证观点，最后得出结论或再次强调观点。运用这一模式时，应特别注意：中心论点的提出应紧扣所给材料的意旨，不能偏离材料；三个分论点的确立，要围绕中心论点且各有侧重，分论点可以是并列关系，也可以是递进关系，但前后不能发生冲突；另外，分论点的议题绝对不能大过中心论点。
例如，20xx年高考广东卷作文要求考生以“回到原点”为标题写一篇文章，一考生在文章开篇提出中心论点“回到原点”之后，主体部分从不同角度提出了三个分论点——回到人性善良的原点、回到灵魂无瑕的原点、回到心灵单纯的原点，在就三个分论点讲道理与举实例相结合分别进行分析论证后，结尾处再次强调观点：回到原点吧，去聆听我们生命最初的声音。
这种“主体并列式”结构能让文章层次十分清晰，且较容易掌握，因此颇得考生青睐。但要注意的是，正是因为结构的相似性，要拼的就是素材和论证语言了，所以，同学们还得在这两方面多下工夫。
科研论文写作心得体会篇五
第一段：引言（大约200字）
学术论文写作是大家在求学过程中难以避免的任务之一。无论是本科论文还是硕士、博士论文，写作都需要一定的技巧和经验。本文将分享一些关于学术论文写作的心得体会，希望能对大家有所帮助。首先，我们会介绍一些论文写作的基本要素，然后探讨如何阅读和理解文献，接着会详细讲解如何构建论文的结构和逻辑，最后分享一些编辑和校对论文的技巧。
第二段：论文写作的基本要素（大约200字）
在进行学术论文写作之前，首先需要明确一些基本要素。首先是选择合适的主题，并明确研究的目的和问题。接下来是进行综合文献调研，了解已有研究成果，从而确定研究的切入点和研究方法。同时，在写作过程中，要规范引用文献，确保论文的学术可靠性。此外，对于一些复杂的论题，还需要掌握一定的统计分析方法，以便能够对数据进行客观的解释和分析。
第三段：阅读和理解文献（大约200字）
阅读和理解文献是进行学术论文写作的重要环节。在进行文献阅读时，首先需要筛选出与自己研究相关的文献，并进行深入阅读和理解。要善于提炼和总结出文献中的核心观点和结论，并确保自己能够清晰地阐述这些观点。此外，还要善于对文献进行批判性思考，辨别出文献的优点和不足之处，并结合自己研究的实际情况，提出自己的观点。
第四段：构建论文的结构和逻辑（大约200字）
构建论文的结构和逻辑是保证论文质量的关键因素。在论文写作过程中，要确保论文的结构清晰明确，包括引言、方法、结果和讨论等基本部分，并且要注意合理安排段落的转换和过渡。此外，对于每个段落和章节，都要确保论据的连贯性和论证的有效性。对于每个观点或结果，都要给出充分的论据和解释，以便读者能够理解和接受论文的观点。
第五段：编辑和校对论文的技巧（大约200字）
在完成论文的初稿后，要进行编辑和校对，以确保论文的语法和拼写正确无误。此外，还要注意段落和章节之间的衔接，避免出现重复和冗长的论述。在进行校对时，要审查论文的结构和逻辑是否清晰，是否有语病和歧义，以及是否需要修订和改进。此外，也可请他人帮助校对，以获得更多的反馈和建议。
总结（大约200字）
学术论文写作是一门需要不断学习和实践的艺术。通过合理规划和组织论文的结构，阅读和理解文献，以及进行编辑和校对，我们可以写出高质量的学术论文。同时，我们也应该不断提高自己的阅读和写作能力，积累更多的学术经验，以便能够更好地展示自己的研究成果。希望本文的分享对大家有所帮助，能够在学术论文写作方面有所提升。
科研论文写作心得体会篇六
在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等；再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实；另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。
回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量，例如老师在课堂上列举的诸多著作，有很大一部分都只是有所耳闻，却从未完整阅读过，甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生，自己还差的太多，只觉惭愧之至。除文学艺术以外，老师还讲到了中国戏曲，当老师将昆曲600年的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻，实不应该。好在，这堂课真正激发了我对阅读的兴趣，很激动，决心要把这些空白慢慢补回来，尤其是中国传统艺术领域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里，借英国领事富善先生说过一句话。他说，“老派的中国人英语不好，但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好，中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点，那种紧迫感与压力也随之而来。一下课，我便直接冲进图书馆，借了《牡丹亭》，一面品读文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频，二者结合起来欣赏，不得不说，这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识，更是比知识本身更重要的东西，让我有所反思，从而自觉地提高自身的艺术修养。
通过《论文写作》课程的学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。
科研论文写作心得体会篇七
论文写作是大学生学习过程中不可缺少的一部分。然而，由于种种原因，很多学生在论文写作上举步维艰。为了提升学生的写作能力，我参加了一门关于论文写作的课程。通过这门课程，我深感到自己的进步，并获得了许多宝贵的心得体会。
首先，这门课程教会了我们论文写作的基本要素。在课程的一开始，老师详细介绍了论文的结构和格式。他强调了论文的开头应该引人入胜，提出问题或者引用相关的案例，以吸引读者的兴趣。接着，我们要提供论据来支持自己的观点。这些论据可以是经典的研究结果、历史事件或者个人经验，需要确凿可信。最后，我们需要做出结论，并指出研究的限制或者未来的研究方向。通过学习这些基本要素，我意识到写作不是凭空发挥，而是需要有条理地展开。
其次，课程通过大量的练习让我们锻炼写作技能。在每次课堂上，老师会给我们一篇论文题目，然后要求我们在规定的时间内完成一篇短文。这种训练的方式让我时刻保持写作的状态，也培养了我的思考和表达能力。通过课程的组织，我学会了设定写作的目标，将写作时间合理地分配给头绪清晰的大纲、详细的论证和精确的措辞。这种训练的经历让我的写作能力有了长足的进步。
第三，这门课程强调了阅读的重要性。老师在课堂上不断地鼓励我们去阅读，指出阅读是写作的灵感之源。他推荐了一些经典的文学作品和学术著作，鼓励我们积极阅读并借鉴其中的写作技巧和思考方式。通过阅读，我拓宽了自己的知识面，也提升了自己的写作水平。对我而言，阅读已经成为了我在写作前必不可少的准备工作。
另外，在这门课程中，我学到了批判性思维的重要性。老师要求我们在写论文时，不仅要表达自己的观点，更要能够批判性地分析和评价他人的观点。这对我来说是一项新的挑战，因为在过去的写作中，我往往只关注自己的观点而忽略了他人的想法。但通过这门课程的学习，我逐渐明白了批判性思维的重要性，以及如何运用批判性思维来加强我的论点和加深我的文本。
最后，这门课程给了我们机会以及自由来发展我们自己的写作风格。老师鼓励我们在写作中发挥自己的创造力，并且不拘泥于传统的写作方式。他引导我们去探索不同的写作风格，比如抒情、议论、叙事等。这样的机会让我在写作中感到自由和乐趣，也让我发现了自己写作的潜力。
总之，参加这门论文写作课是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这门课程，我学到了论文写作的基本要素，通过大量的练习锻炼了我的写作技巧，强调了阅读的重要性，培养了我的批判性思维，并且给了我发展自己写作风格的机会。这一切对我来说都是宝贵的财富，我会继续努力，在写作的道路上不断成长。
科研论文写作心得体会篇八
随着大学三年的学习与积累，我怀揣着对学校与历任老师的感恩开始了我这新一学期的学习之路，从而为了我正式步入大四做准备，在这学期中，我对我人生的一次毕业论文进行了学习，并有了深刻的体会，并且也见到了在大学里最可爱最喜欢的老师，在这样一个美好的心情下我开始接受了专业性知识。
在这次为期10次大课时的愉快学习中，我对论文又有了新的认识，在前两年所理解的写论文的方式中，我从来都是先去网上直接找一篇写好的论文，大概读完一遍以后，整理一下自己的想法，然后没什么逻辑的写出一些我的与网上文章相结合的观点与想法，混过了一次又一次的论文考试，可是在这一学期系统的学习以后，我才知道原来真正的毕业论文并不是这样，很多以前写论文时根本不会想的事情在课堂上老师都尽数的教给了我们，尤其我对毕业论文的摘要部分有着很深的印象，在这一块得到了很大的收获，在课堂上老师重点强调了论文摘要的客观性，论文的摘要本身是这篇论文的总体概述，需要用几句话就总结出整篇论文想要研究的目的意义等等，既然是摘要这要求作者在概述的时候不得带有个人偏见与主观臆造，必须从客观实际的角度出发，以第三人称的角度进行概述，所以在这个摘要中绝对不能出现我认为、我觉得等等这类的字眼。这一项收获对与我在论文中写摘要的角度有着很大的影响。
那么在这样浓郁的学习环境里，除了收获了论文中摘要写作的答题角度以外，我还学到了很多关于写论文的技巧。
要想有一个相对高分又突出的论文首先制定题目是最重要的，一篇论文所研究的内容就应该把大方向完全体现在论文的题目上的，所以制定论文题目的第一步就是确定研究的方向，一般我们在毕业时所写的论文大多都倾向于问题的对策与研究，所以在这类的论文中总体的方向就是分析当前的现状、问题成因以及解决问题的对策与建议，按照这样的一个总体思路，一篇文章的大体方向就已经定好了，但是总会有同学认为我一定要创新，写的与众不同那么当然还可以选择其他形式的论文题目，在毕业论文中也有少部分写的是比较专业性的论文，例如应用类的研究，主要研究某类专业或市场的应用性及可行性，这一类型的论文最为难写，但同时如果专业性知识够强也是更加容易吸引别人的目光，等到以后就业的时候也是一块上好的敲门砖，还有就是方案设计类的研究题目也较为普遍相当于写一个策划方案，对此先就这三种论文题目中我比较倾向于第一类，扎实、对于毕业这件事来说，选择这一类论文题目较为安全。
当我们确认了我们的论文题目以后如何开始写呢，别慌，题目定好了以后我们紧接着要做的就是列出我们的论文目录，没错，我们是先列目录后写论文，这是一项非常重要的写论文的技巧，一定要记住，写论文与写小说不同，写小说可能我想到哪就写哪，至于目录是完全按照我每一章写的内容来进行确定的，而论文是一种相对逻辑思维较密切的文章，我们要先定好我们要写的方向才能开始下笔，所以我们要先把目录的大体制定好，详细的确定好我的这一章的第几个内容写的是关于什么的，写完第一章以后我第二章应该写什么，例如对策研究类的论文，第一章我要写绪论，我的研究背景、相关理论以及研究的目的意义，第二章就主要针对我研究的对象的总体现状环境进行分析，第三章对研究对象研究出的问题的成因进行分析，第四章就解决第三章研究出来的问题，提出建议与对策，如此一来我论文的大方向就已经完全定好了，在接下来只需呀查阅相关资料结合我的认识进行填补就可以啦。
一般在论文最后的参考文献后面都会再加上一项致谢，很多论文的好坏都被致谢所救，能否顺利的毕业，在感谢中让老师对你的文采有所赏识也会为文章加分，在致谢中，尽量将自己的学习生涯对我们比较重要且有帮助的人大多致谢一下，同时还有我们的论文指导老师也要感谢，人家为了你的毕业论文忙前忙后你又怎么不舍得表达你那些感谢之情，如此一来一篇完整的论文就这样写完了。
在这学期的课程中我收获了很多，对于写论文的方法也是在十堂课中所学到的东西比自己原来三年所摸索的都要深刻，也很开心的度过了这大学中最后一次的论文指导课，尽管我有着对大学同学、老师、校园的不舍，可是我仍旧要面对即将实习的所以在对这节课的回顾中，为了让老师对下届学生能够给予更完美的教学方式，我回顾了一下这一学期的课程的不足就是：对于论文的讲解课时较少，导致我们开始的时候完全不知道论文应该怎么写，所以总有学生不断地私下问老师，导致老师要回答很多遍也很累。所以如果再有下一次教导奇特同学的话，可以提前将论文的几类题目都在ppt中，学生可以用手机照下来传到群里，这样就能更清晰地了解到写作的方法，同时也可以将论文的例子都转换为电子版尽早发给学生，让学生的手中早早的就有论文的范文，让同学们能有一个范文的模板这样写起来也会方便很多。除此之外我们的这节课程可以堪称完美，希望老师在以后的教学中越来越好，让更多的学生学到更多的知识。
科研论文写作心得体会篇九
作为一个在大学本科期间经历过两次论文写作的学生，我有着深刻的对于论文写作的体验和反思。在本篇论文中，我将分享一些个人的心得体会，希望能够在帮助别人的同时，也加深我对这一问题的认识。
我们不可否认，关于论文写作的讨论往往是我们在大学生涯中接触最多的话题之一。这也是非常正常的，因为论文写作不仅是一种学习技能，同时也是我们在学术上建立自身身份的必要途径。通过撰写结构合理、逻辑清晰的论文，我们可以向同事、教授和上级展示我们的才华和独创性。除此之外，论文写作还能够帮助我们提升分析能力和研究技巧等综合能力。总之，论文写作对于我们的学术成长和职业发展都有着不可忽视的作用。
在具体的论文写作过程中，我们需要按照一定的步骤进行。首先，我们必须明确所要写的论文是什么类型，例如文献综述、实验报告、论文等。其次，我们需要确定论文的主题和提纲，并根据这些内容收集和阅读相关的资料。然后，根据阅读材料的过程所得到的信息，我们可以开始进行论文的草稿写作，并在最后完成论文并对其进行检查和修改。在这个论文写作过程中，必须始终贯彻主题，确保论文整体内容的连贯性和完整性。
当我们熟练掌握论文写作流程之后，我们也需要理解论文的文体和形式。这包括使用正确的语法、标点和拼写，以及正确引用资料和格式化参考文献等方面。此外，在论文的句子和段落之间造成跨度合理是非常重要的。论文应该包含至少三个基本部分：引言、正文和结论，在这三个部分中的内容应该清晰，立足实践，不会冗长。最后，我们必须明确论文的字数和格式限制，并根据这些限制来组织自己的文章。
第四段：学会利用可靠的参考资料
知识来自于资料，而真正有价值的知识通常是从可靠的资料中收集而来。因此，在论文写作过程中，我们需要利用可靠的参考资料，并且使用标准的引用方法。在收集参考资料时，我们可以查找高质量的权威文献，也可以利用互联网或社交媒体平台上的资源。不论我们使用的是哪一种来源，我们必须确保这些资源是可靠的、准确的，并且是来自于公认的学术出版物，以保证我们在论文中使用的信息是真实、完整和可信的。
第五段：总结自己的学习成长
总之，在我学习撰写论文的过程中，我学到了很多与此直接相关的知识和技巧，例如论文写作的结构、文体和形式。同时，我也学会了如何查阅、评估并使用参考资料，以及如何在论文写作过程中将自己的观点与其他人的观点糅合在一起。此外，论文写作还帮助我进一步提升了自己的学术水平、批判性思维能力和研究技巧。更重要的是，论文写作帮助我认识到撰写高质量的学术论文是需要付出更多的努力和耐心的，但是付出的努力和耐心所带来的成就是是值得的。
结论：最后，我想强调的是，在论文写作过程中，并非只有最后的成果更加重要，同样重要的是我们在写作的过程中，能够不断反思和重新思考自己的论文内容以及学习的成长之路。通过持续的学习和努力，相信我们每个人都能够写出精彩的学术论文，同时也让这些论文成为自己成长的见证。