工作心得是我在工作中的收获和成长，它记录了我在不同项目中的经验和心得。以下是小编为大家收集的工作心得范文，供大家参考学习。
论语智慧心得体会
第一段：智慧是一把无形的钥匙，能够打开智者的智慧之门。《论语》是中国古代哲学家孔子的言行录，记录了孔子及其弟子的智慧言论。通过阅读《论语》，我们可以从中汲取智慧的养分，得到人生的指引和启迪。在经历了千年岁月的洗礼之后，依然为我们所推崇，属于智慧的瑰宝。本文将从关于人的品质、教育的重要性、礼仪的作用、政治的治理和人生的价值等方面，探讨《论语》所给予我们的智慧心得。
第二段：《论语》涉及到关于人的品质的讨论，这是智慧之源。孔子提出了“修身齐家治国平天下”的思想观点，强调个人修养与道德观念的培养。孔子认为，只有拥有高尚的品德和良好的修养，才能够达到政治上的理想境界。从他的思想中我们可以看到，在人生道路上，一个人首先需要注重个人修身，培养自己的品德和素养，才能更好地履行自己的社会责任。
第三段：《论语》对教育的重要性的阐述，为我们提供了宝贵的智慧。孔子强调教育的重要性，并提倡德育为先，所谓“不教而杀谓之虐，不杀而教谓之贼”，意思是说，不进行教育的方式就是一种刑讯，而教育本身是一种规矩。孔子的这一观点启示我们，教育是培养人才、提高国家整体素质的重要途径。只有通过教育，我们才能够培养出德才兼备的人才，为国家的发展做出贡献。
第四段：《论语》对礼仪的重要性的强调，也是智慧的体现。孔子认为，礼仪是社会发展的基础和人际关系的准则。他提倡人们要注重仪表之礼，认为礼貌待人、遵守社会规则，可以增加人与人之间的沟通和理解。在现代社会中，礼仪的重要性也是不言而喻的，我们应该尊重他人，学会与人沟通，并展现出良好的社交礼仪。只有这样，我们才能够和谐地相处，促进社会的和睦发展。
第五段：政治治理和人生价值的探讨，是《论语》赋予智慧的另一个方面。孔子谈到政治治理，他强调了仁政的重要性，体现了他对人民的关怀与关注。他认为，一个好的政治治理应该以德为先，以公正、公平的原则来治理国家。同时，孔子也强调了个人修养的重要性，他认为一个人只有拥有良好的道德修养，才能够具备为国家和社会做出贡献的能力。这一思想给我们启示，政治治理需要注重道德与公平，个人修养和社会的发展是相辅相成的。
总结：智慧是人类文明发展的结果，也是人们在思考与感悟中获得的财富。《论语》是中国古代智慧的结晶，其中包含了丰富的人生智慧。通过关于人的品质、教育的重要性、礼仪的作用、政治的治理和人生的价值等方面，《论语》赋予了我们宝贵的智慧。我们应该从中汲取营养，不断丰富自己的人生智慧，以增进我们对世界的理解和认知，为个人与社会的进步做出贡献。只有这样，我们才能够在人生的道路上找到真理和智慧的指引。
读论语的智慧心得体会
从小我就喜欢读书，对书爱不释手。每次手中捧着一本书，我心中就感到无比的欣慰。尤其是遇到好书，总是百读不厌。
有一天，妈妈给我带回一本《论语》，我高兴极了。我早就从电视里看到不少地方兴起学习《论语》的热潮，早就希望自己也能读到这本书，没想到现在就能一饱眼福了，真是快哉!
《论语》历行了两千多个春秋，是儒家学派的经典著作之一，是儒家思想的核心著作。它是一本记录了古代著名思想家孔子及其弟子言行的书，其中有不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒。古人云：“半部论语治天下。”《论语》被历代当朝者治理天下所用。
学而时习之，不亦说乎?”这句话的意思是：学了又按时温习，不是很愉快吗?自从阅读了论语之后，我对学习的积极性也越来越高，每天放学都会认真地把学过的知识再复习一遍，果然。我的成绩越来越好，我也越来越有成就感。这可都是论语教诲有方呀!
“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是：自己不喜欢的，就不要强加给别人。我十分羞愧，因为以前，不论是发试卷或是发作业本我都要最新最干净的，这是私心在作怪，论语使我认识到了错误，让我明白了要为别人付出。
“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这句话的意思是：君子心胸宽广，小人经常忧愁。我明白了，要做一个心胸宽广的人，不要为一点小事斤斤计较。
论语使我明白了做人的道理，让我的生活充满阳光，也许每个人读论语都会有不同的心得，我也不例外。在这个浮燥的社会中，我只想企图寻找一片宁静的归宿，寻找一片文化的净土。做自己能做之事，行自己能行之事。上无愧于天，下无愧于地，足矣!我喜欢读《论语》。
智慧父母教育之道心得体会
第一段：引言和背景介绍（200字）。
当谈到父母教育之道时，智慧是关键。在现代社会中，父母肩负着教育下一代的重任，他们的教育方式和方法对孩子的成长起着至关重要的作用。然而，很多父母在教育子女的过程中，经常会遇到一些困惑和挫折，也不知道如何才能做到在孩子教育上有迷人智慧。在我作为父母的过程中，我体会到了一些智慧父母教育之道的方法和心得，希望与大家分享。
第二段：理解和尊重孩子（200字）。
智慧父母教育之道的第一点是理解和尊重孩子。每个孩子都是独立的个体，有自己的个性、需求和意见。作为父母，我们应该尊重孩子的独立性，并且理解他们的感受和想法。我们要与孩子进行沟通，倾听他们的心声，了解他们的需要，才能更好地满足他们的成长需求。
第三段：培养良好的沟通技巧（200字）。
培养良好的沟通技巧是智慧父母教育之道的第二要素。有效的沟通可以增进家庭成员之间的理解和信任，同时也能帮助孩子发展良好的社交技能。作为父母，我们应该在与孩子沟通时保持耐心，使用简单明了的语言，并充分倾听孩子的意见。当孩子犯错误或有不良行为时，我们也要用正确的方式进行批评和指导，鼓励他们反思和改正错误，而不是简单地责备和惩罚。
第四段：树立正确的行为榜样（200字）。
作为孩子的第一任老师，父母在言传身教方面扮演着至关重要的角色。树立正确的行为榜样是智慧父母教育之道的第三要素。我们要以自己的行动告诉孩子什么是对的、什么是错的，同时也要对自己的不足有清醒的认识，并积极改进自己的行为。通过自身的努力和榜样的力量，我们可以教导孩子正确的价值观和行为规范，并帮助他们树立积极向上的心态。
第五段：发展孩子的综合素养（200字）。
智慧父母教育之道的最后一点是发展孩子的综合素养。在现代社会中，智力、情商和社交技巧等多方面的素养都是孩子成功的关键。作为父母，我们应该注重培养孩子的多方面能力，帮助他们建立良好的学习习惯、提高人际交往能力，并鼓励他们自主学习和思考。同时，我们也要给孩子提供多样化的成长环境和机会，让他们能够全面地发展自己的潜力。
结尾（100字）。
智慧父母教育之道需要不断的学习和实践，我们应该不断地修正和改进自己的教育方法和方式。通过对孩子的理解和尊重、培养良好的沟通技巧、树立正确的行为榜样，以及发展孩子的综合素养，我们可以更加有智慧地引导孩子成长。仅凭此文所述的几点虽然无法涵盖所有的教育要素，但希望能给其他父母提供一些启示和思考，共同成为智慧的父母，培养出更加健康、幸福和成功的下一代。
读论语的智慧心得体会
论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译，虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白。
商鞅是行变法，落得“五马分尸”的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解?如果他们一味的追求理解，又怎么扞卫真理?他们最初不被接受，是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白“理解”这个东西。他们可以追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言谈作为自己追求的目标，以别人的反应来调整自己的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。
理解不仅仅只是你需要别人来理解你，根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你，难道是为了得到别人的同情和怜悯?这样作难道不会太悲哀了吗?于是，终日沉浸在观察别人对自己的态度之中，优柔寡断，碌碌无为。不再努力改造自己的生活，不再努力实现自己的价值，却只是追求理解。理解不是牵强的，是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被理解，又有什么关系，只要我们能在某些方面理解了别人，想必别人也一定能理解你的吧。孔子很早就这么说过了，不担心别人呢不了解自己，只忧虑自己不理解别人。
论语
论语是中国古代儒家学派的经典之作，论及各方面的生活之道，其中也不乏关于为政之道的探讨。通过深入研读其中关于为政的部分，我受益匪浅，下面将从“以德治国”、“学而时习之”、“小不忍则乱大谋”、“君子和而不同”以及“用人不疑、疑人不用”等五个方面，简要记录我的心得体会。
首先，以德治国是论语中强调的核心思想之一。孔子认为，一个国家的治理需要建立在道德基础之上。如果领导者本身无德可言，德行低下，那么他所采取的任何治理措施都是难以取信于民的。可见，一个好的政治家必须要有高尚的品德，以德治国才能获得真正的尊重和忠诚。
其次，学而时习之是为政之道的重要一环。孔子认为，学习和实践是相辅相成的。只有将学到的知识付诸实践，不断锤炼自己，才能在为政过程中取得成功。一个领导者应该有不断学习的精神，不断改进和提升自己的能力，以适应时代的要求。
第三，小不忍则乱大谋。孔子在论语中反复强调，作为一个领导者，在处理问题时要有长远的眼光，避免被眼前的利益所迷惑。有时候为了眼前的一点小利益而忍耐不住脾气，采取捷径或者不光明正大的手段，这样长远来看，只会影响大计、破坏大局。
第四，君子和而不同。在为政的过程中，必然会遇到不同意见的人和不同立场的人，君子则能够以礼待人，尊重别人的观点，与不同意见的人形成合作共赢的局面。一个领导者应该懂得不搞个人崇拜和排斥不同声音，尽力达到共识，实现和谐共处。
最后，用人不疑，疑人不用。在为政之道中，用人关乎治理的成败。孔子认为，一个果敢而明智的领导者应该慧眼识人，正确判断每个人的才能和品德，将其安排在适合的位置上。同时，他们也不应该轻信谣言和诽谤，要坚守正义，才能从容应对各种挑战和困难。
通过深入研读论语的为政之道部分，我进一步领悟到一个好的政治家应该具备高尚的品德、善于学习、有远见、尊重不同意见，并且善于识人。这些原则不仅在古代适用，也对今天的政治家有着重要的指导意义。无论是国家领导者还是企业管理者，只有牢记为政之道，才能实现长治久安，取得成功。
智慧父母教育之道心得体会
智慧父母教育注重给孩子提供快乐童年，使其在快乐中成长。为了让孩子快乐，父母要学会倾听孩子的心声，尊重孩子的需求和意见。他们要充分理解孩子的想法和情感，积极引导孩子发展健康的兴趣爱好，丰富孩子的娱乐生活。与此同时，智慧父母教育还注重与孩子建立良好的情感关系，用爱和包容来教育孩子，使孩子在快乐中学习，快乐中成长。
智慧父母教育强调培养孩子的品德和价值观，使他们成为有道德和责任感的人。父母要以身作则，做出正确的行为榜样，教育孩子尊重他人、积极向上、坚持努力。他们要灌输孩子正确的价值观，使其明辨是非，追求真理和美善。智慧父母教育还强调培养孩子的社会责任感，鼓励孩子参与公益活动，关爱他人，营造和谐的社会环境。
第三段：智慧父母教育注重激发孩子的创造力与创新能力。
智慧父母教育重视激发孩子的创造力与创新能力，培养他们具备应对未来发展的能力。父母要给孩子提供多样化的学习体验和机会，鼓励他们尝试新事物，开展多元化的活动。智慧父母教育还注重培养孩子的问题解决能力和批判性思维，引导他们提出问题、找出解决方案，并勇于尝试。这样的教育方式能够培养孩子创新思维和实际动手能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
智慧父母教育注重孩子的社交发展，鼓励他们积极拓展社交圈子。父母要引导孩子建立良好的人际关系，促进他们与不同背景的人交流和合作。智慧父母教育还强调培养孩子的沟通能力和合作精神，培养他们善于与他人合作解决问题的能力。通过与他人的交往，孩子能够学会尊重他人、理解他人和接纳他人的不同，这对他们的成长和未来的社交成功都至关重要。
智慧父母教育注重个体差异与个性化的教育，并以关爱为出发点。父母要充分了解孩子的性格和兴趣，根据孩子的特点制定个性化的培养计划。智慧父母教育还强调与孩子建立亲密的关系，给予他们足够的关爱和支持，坚定他们的自信心和独立性。智慧父母教育让孩子在一个充满温暖和支持的环境中成长，使他们有足够的勇气和力量去面对生活中的挑战和困难。
结尾：
智慧父母教育之道要求父母以智慧和关爱的方式来教育孩子，为他们提供快乐的童年，培养他们的品德和价值观，激发他们的创造力和创新能力，引导他们积极拓展社交圈子，关注个体差异与关爱他们。智慧父母教育使孩子能够在一个积极健康的环境中成长，成为有品德、有创造力、有社交能力的人，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
读论语的智慧心得体会2
在家妈妈要求我背论语，那些之乎者也把我弄的晕头转向的。可妈妈却说：“筱昕，这是国学，都是些做人道理，它将成为你一生发展中指路的明灯，行为举止的准绳，与人交往的原则。”可我还仅仅是被动的背诵，但不久前发生了件事，让我深刻理解了论语中的深意。
这件事发生在一个万里无云的下午，那天我们在外公家聚会，那天是外公生日。我看见可爱的弟弟叮当就逗了逗，问他：“叮当，你说，知道你妈妈什么时候的生日，也请我们海吃海喝一顿吧?”“妈妈的生日我怎么会什么时候?”叮当满不在乎的回答我。“叮当，你怎么能这样呢，你妈妈生日你都不知道啊，妈妈养育你多辛苦，你怎么能这样不关心妈妈呢?”“嗯，姐姐我知道了，你知道你妈妈的生日吗?”叮当问，“啊……我当然知道了。”腾的我满脸通红，羞愧极了，其实我也不太清楚，我赶忙岔开话题结束教训弟弟的口气。“弟弟，走姐姐给你说故事去。”
回家的路上我想起论语里有一句：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”这句话的意思就是：父母的年龄，不可以不记在心里，一方面因为他们长寿而高兴，另一方面因为他们年迈而担忧。我很懊悔啊，我自己不也是不知道自己父母的年龄和生日，还好意思教训弟弟。想想每次我生日都是我最快乐的时光，因为爸妈在我生日之前就想着怎么帮我过的有意义，而且不管多么忙都会陪着我度过，而我却从来没有想过爸妈的生日是什么时间。
我想起了前几天老师布置的一项作业：给长辈洗脚、做饭等孝顺长辈的行为，老师还要求爸爸妈妈写感想。我是给妈妈洗脚，我看了妈妈写的感想，其中有一段妈妈是这样写的：“妈妈，把脚放进盆里，小心别烫了。”我把脚伸进盆内，女儿用稚嫩的小手轻轻地为我抚摸、搓擦……一瞬间暖暖的温情涌上心头，我抚摸着女儿低着的头，我觉得自己很幸福，这种幸福的感觉充盈着浑身暖洋洋的。女儿长大了，懂事了，真切地体会到了“女儿是妈妈的贴身棉袄”。我热泪盈眶，妈妈我哪里是您贴身的小棉袄。其实，当时的我仅仅把它当做一个任务去完成，而这小小的举动竟然让妈妈如此感动，我真的很羞愧。我赶忙抱住妈妈，妈妈很诧异地说：“怎么呢?发生什么事了?”我已经泣不成声的说：“没事的妈妈，我就是想和您抱抱，妈妈我爱您!”妈妈温柔的抱紧我说：“妈妈也爱你!”
我对这句话的理解愈加深刻了，我们做孩子的，一定得记得多陪伴父母，哪怕是一句轻声问候、一个关切的眼神、一个拥抱。对父母来说都是温暖的。我下次再碰到弟弟我可得好好地和他聊聊这个道理了。
读《论语》，令我受益匪浅。今后，我会认真细读论语，读懂这其中的做人道理与处事方法，品尝这暖暖的心灵鸡汤。
读论语的智慧心得体会
《论语》是古代著名的思想家、教育家孔子及他的弟子言行的。主要讲了学习的态度、方法，教育我们怎样做人。其中也让我懂得了不少。
"己所不欲，勿施于人。"这句话讲的意思是：自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上;自己不喜欢的事或物，也不能给到别人身上。开学时，我们班要发新的课本了，但有位同学发现有一本书的角有皱，就顺手和别人换了一下，这就是错误的做法。虽然只是个小事，但这展现了一个人的品德。我们应该为别人着想，从别人的角度思考。
"温故而知新。"这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。生活中，我们要对学过的知识巩固、复习，有些人非常聪明，但他总考不出好成绩，因为他学完并没有复习，所以学完就忘。对于我开说也是，我没次考试前都会复习，但有一次，我忘记了明天要测试，没有复习，考试时就闷了，感觉很简单，但总是想不起来。由此可见复习的重要性。我们也不能光考试前复习，学完的知识当天就要巩固，这样才不会忘。
通过阅读《论语》，使我明白了：学习要讲究方法，要有态度;遇到困难，就得去克服它;还懂得了一句话："己所不欲，勿施于人。"真是让我受益无穷啊。
论语智慧心得体会
第一段：引言（200字）。
《论语》是中国古代思想家孔子的言行录，记录了孔子及其弟子的言论和行为。经过几千年的流传，这部经典仍然深深地影响着人们的思想和行为。阅读《论语》不仅可以了解古代中国的思维方式和价值观念，更能通过其中的智慧言辞，给当代人们带来启迪和思考。在我读过《论语》之后，我深深地感受到了其中蕴含的智慧，以及对我现实生活的指引。
第二段：学习勤奋（200字）。
《论语》中有一句名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话深深地触动了我。它告诉我们，学习要有思考，思考要有学习。光知道读书背诵是远远不够的，必须通过深入思考才能真正对所学知识有所理解和运用。孔子的这句话让我明白了学习不能仅仅停留在脑海中，还需要付诸于实践中。只有将学到的知识与实际相结合，才能真正发挥知识的价值。
第三段：修身养性（200字）。
孔子说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这句话教诲我们要培养博学的志向，不断追求更广博的知识。同时，也要时刻保持谦虚和思考的状态，不断给自己提出问题和挑战。只有思考问题，才能找到解决问题的方法。而修身养性则是要求我们在学习的过程中，不断地完善自己的品质和修养。只有在修身的过程中，我们才能真正找到自己的定位，实现我们的理想。
第四段：待人接物（200字）。
《论语》中有一句名言：“己所不欲，勿施于人”，这句话关乎我们在社会交往中对他人的态度。我们常常会面临各种困难和问题，对待这些问题的方式会影响我们与他人的关系。孔子告诫我们要以善意待人，不要对他人做出自己不愿接受的行为。正因为如此，我们才能建立起良好的社交关系，并受到别人的尊重和欣赏。这也是一种智慧的体现。
第五段：价值观塑造（200字）。
《论语》中孔子还说：“君子喻于义，小人喻于利。”这句话深深地触动了我。孔子通过这句话告诉我们，一个人的品德和价值观会决定他的行为和选择。所以，作为一个君子，我们要以义为重，坚持正确的道德标准。我们不能仅仅为了个人利益而做出决策，而要考虑到自己的行为对他人和社会的影响。只有这样，我们才能建立起真正的良好价值观，成为一个堂堂正正的人。
结束语（100字）。
通过阅读和思考《论语》，我深深地感受到了其中蕴含的智慧和价值观。学习勤奋、修身养性、待人接物以及价值观塑造等等都是我们在现实生活中不可或缺的品质和态度。而这些都可以通过阅读《论语》来得到启示和引导，帮助我们成为一个更加优秀的人。我将继续读、继续思考，将《论语》中的智慧运用到我的生活中，为自己的成长和发展做出贡献。
论语君子之道心得体会
(1)天子要垂拱天下，就要代表人民的利益，实行仁德政治。
这一篇由为政开始。主要谈论如出世立身，施展自己的社会职能。政指的是政治，也就是政府治理，君主是天之子。政府也就成了天下万邦的中心，万民百姓仰慕肃敬。如果天子能够代表广大人民群众的利益，实行仁德政治，百姓就会像众星一样环绕北斗一样。而天子则能垂拱而治天下。
(2)孔子讲述了自己实践道德人生的经历和过程。提出了道德礼教治国的可行性。(解释孔子的经历)他从十五岁开始学习礼仪道德。
自然而然的时候，你就不会再执着什么了，耳朵也就顺了。七十而从心所欲，不逾矩，说的是凡所行事言语，如同自然中的春夏秋冬一样，无善无恶，无人无我，没有规矩，也没有无规矩，自由自在无不合乎规矩。
(3)孔子对颜回的认识。
颜回是孔子的得意弟子，但整日与孔子相对言语，却从不提出问题，没有积极的反应，好像大义，什么都懂，好像愚钝但并不愚蠢，这种境界就如老子说的大智若愚，由此引发开去，只要你观察所走的路，再看到他所安心立命的事业，什么东西都隐瞒不了的。
(4)对温故而知新的解释。
温故而知新，是一个并列句，是说温习探索过去的史实，并且知道新近发生的事情。光知道过去是不成的，因为时代在变化，还要知道新的，既知过去，又知现在，便可以给人做师表了。(师表：给人学习的表率)。
(5)孔子说真正的君子不是一个器物。
凡是器物，都是只具有一定的用途，而真正的君子不执着一用，无所不用，无所不通，才能应用无穷。
针对子贡的实际，孔子提出君子应言行一致，表里如一，学思同步。
孔子针对子贡的实际，提出真正的君子是先把自已的想法干出来，然后再说出去，因为人类在交往中所呈现出来的就是两种，一言一行，有的人言多行少，有的人行多言少，或者只言不行，或都只行不言，任何一种，都不是言行平衡的，既然言行都不可少，那么真正的君子就是言行等同，先行后言，真正的君子，应该是言行一致，学思同步。言行一致，便能表里发中。学思同步，就能身心平衡，学即是实践，思即是理论，理论来自于实践，实践升华出理论，在实践中升华理论，用理论指导实践。实践理论相统一，才能够干出一番事业，成就君子之德。
(6)孔子教子路怎么才能做到智慧。
子路正直憨厚，而且勇敢，所以常跟随着孔子，也常常受到教育，这次明确教诲子路的，是怎么才能做到智慧，那就是知之为知之，不知为不知，知道和就说知道，不知疲乏的就说不知道，这才是真正的智慧，可见达到智慧的途经很简单，就是一个诚实啊。有人群的地方，就有百姓与长官的分别，长官少而重，百姓众而轻，官不是不可以去做，而是怎么去做，怎么去做好的问题。
(7)孔子提出怎样去做官，怎样去做好。
孔子的看法很简单，一条是多听少说，就是说也要谨慎，这样就不会有什么后悔了，不懂的东西，或都说是拿不定主意的事情，最好是少说或者不说。另外一条就是多看，多去观察，凡是危险的事情就不要去做，就是不危险的事情做起来也要谨慎，看得多了，就能够知道其中的奥妙，观察细了，就能够明白其中的关节，做起来就不怕什么危险了，如果再加上行动谨慎，就不至于成错事。后悔不迭，当了官可以，但当官的目的不仅仅是为了得到那一些奉禄。
(8)怎样得到百姓的服从和爱护。
要得到百姓的爱护，就首先得爱护倔们。所以，孔子说，你对百姓庄重严肃，那么百姓就会敬重你，你对他们表现出了孝顺父母，慈爱子弟，他们觉得你是一个君子，才会忠诚于你，你选拔录用贤良的人去教导那些愚昧不好的人，百姓就会努力奋斗了。
论语
论语是古代中国儒家经典之一，其中关于为政之道的讨论给人们提供了很多启示和思考。在借鉴其思想的基础上，我深入思考并总结出一些关于为政之道的心得体会。首先，为政者应具备高尚的道德品质，其中自律和谦逊是最基本的要求。其次，为政者应善于制定明确的规章制度，同时充分依靠民众的力量实施政治决策。此外，为政者还应秉持公正和善意，努力解决社会矛盾，保护弱势群体的权益。最后，为政者应始终保持谦虚与进取，不断学习与改进自己的为政之道。在推行这些原则的基础上，我们才能构建一个和谐、稳定且繁荣的社会。
首先，为政者应具备高尚的道德品质。在论语中，孔子强调了为政者应当自律和谦逊的重要性。自律可以使为政者树立榜样，以身作则。只有首先遵循法律和道德规范的为政者，才能得到人民的尊重和信任。同时，谦逊也是为政者不可或缺的品质。只有谦虚的为政者才能倾听各方意见，做出更加明智公正的决策。因此，为政者应不断审视自我，发扬道德价值观，以此作为为政的基本原则。
其次，为政者应善于制定明确的规章制度，并依靠民众的力量实施政治决策。这一点也是论语中几位思想家的共识。孔子强调了秩序和规范的重要性，而曾子更是强调了制度与治理的必要性。明确的规章制度有助于为政者约束自己的权力，避免滥用职权，公正决策。同时，民众的参与也是至关重要的。唯有民主与协商，才能让政策更加符合社会的需要，增加可行性和依从性。
此外，为政者还应秉持公正和善意，努力解决社会矛盾，保护弱势群体的权益。孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，他认为人人都应具备同情心和善意，才能体会到他人的痛苦和需要。政治决策应以公正为出发点，致力于消除不公平和不正义现象。为政者应特别关注弱势群体，他们的权益往往被忽视，需加以保护。只有保障每个人公平公正的发展机会，才能实现社会的和谐稳定。
最后，为政者应始终保持谦虚与进取，不断学习与改进自己的为政之道。论语中强调修身齐家治国平天下，这是一个不断提升自我的过程。为政者应不断学习世界先进的理论和制度，吸取有益的经验和教训，以此来完善自己的为政之道。同时，为政者应保持进取心，勇于创新，以应对不断变化的社会和国际环境。只有永不满足、不断进取，为政者才能引领国家走向更加繁荣和强大。
综上所述，为政之道是一个复杂而庄重的事业，需要为政者具备高尚的道德品质，善于制定明确的规章制度，依靠民众的力量实施政治决策。同时，为政者还应秉持公正和善意，努力解决社会矛盾，保护弱势群体的权益。最后，为政者应始终保持谦虚与进取，不断学习与改进自己的为政之道。只有坚持这些原则，我们才能够建立一个和谐、稳定且繁荣的社会。
学论语做智慧家长心得体会
自古以来，孔子的思想与哲学一直被视为中国文化的瑰宝。他的最著名的著作——《论语》，不仅是一本书籍，更是一部关于人类生活的指南。在当今社会，关注孩子的教育和家庭的智慧，然而作为家长，如何让自己更加智慧化，本文将分享学习《论语》的经验和感悟。
第二段：孔子的经典思想。
孔子的思想被概括为“仁爱、礼治、中庸”。孔子认为一个人需要具备温和、仁爱的品质，对待他人要用礼仪，通过中庸的态度和行为达到人生的最高境界。这些思想是非常实用的，也是未成年人成长的良好指导。家长们可以非常好地将这些思想应用到自己的生活中。例如，在处理与孩子的争吵时，以及以地奖励和惩罚孩子时，应该遵循尊重、人性化和平衡的原则。
第三段：佛子和游手好闲。
在《论语》中，孔子提供了不少关于孩子教育的有力建议。其中，孔子强调了坚持努力工作。他说，“有志者事竟成，学论语做智慧家长，心得体会！”家长可以引导他们的孩子通过勤奋学习、努力打拼，提高自己的人生价值。此外，在教育孩子的过程中，家长还应该注意提防孩子的懒散无生产力的行为。例如，家长可以通过为孩子规划系统的学习和生活计划，鼓励孩子参与有意义的社区活动，让孩子在生活中发展自己的技能和个性。
第四段：关于接受意见。
在《论语》中，孔子强调了接受他人的意见和反馈。这对于家长来说尤其重要。家长应该理解每个孩子都是独特的，拥有自己的性格和需求，并且必须按照孩子们各自的要求和期望来做出适当的调整。处理孩子的问题时，家长需要充分尊重孩子的感受，虚心聆听孩子的想法，帮助他们得到发展所需要的条件。而当遇到困难时，家长应和子女一起承担，共同解决，有时候，更需以孔子所推崇的温和的态度和思考，去帮助子女。
第五段：总结。
在总结中，我们得出了三个关键的结论。首先，我们需要向孔子这样的古代哲学家学习和借鉴其思想精华。其次，在教育孩子的同时，家长也必须学会接纳和接受他们的错误和不足。这种态度可以帮助孩子不断成长，不断进步。最后，智慧化的家长应该具备平和、谦虚和理性的品质，以便更好地引导孩子的成长，这是无论孔子还是现代家长都应遵循的原则。
总之，学习《论语》可以让我们更好地成为智慧化的家长，将孔子在悠久历史中传承下来的精神和哲学，应用到当今的生活学习中，为我们和我们的子女带来更好的未来。
论语处世之道心得体会
最近一直在看于丹教授的《论语》心得，首先想要说的是，这是一本非常好的书。
每每去到书店，各种各样、五花八门的关于教人们"怎样做人、怎样对待人生挫折、怎样处事"的书籍比比皆是，而这些所谓的"心灵鸡汤"迎合了当今复杂社会下处于"心灵冲撞"中的人们所需要的那种必要的理解和必要的心灵慰籍，而这些书籍中，我认为于丹教授关于《论语》的心得体会却是最值得一看的。
想起以前读中学的时候，什么《论语》《庄子》在我的眼中都是很深奥的东西，虽然在添鸭式的教育中我背会了"学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎"、"不在其位，不某其政""人无远虑，必有近忧"等朗朗上口的句子，可自问心里对这些话的理解却是肤浅和随意的。或许，没有于丹，我大脑中不会再想起《论语》，不会想到通过读《论语》来指导自己的生活，也不会理解先人圣贤为什么会说出"以半部《论语》治天下"的那种推崇，当看了于丹教授的书后，我知道了孔夫子的伟大，也知道了过去自认为深奥的孔夫子的《论语》并不是高不可及的，先贤们说的话，穿越沧桑，传到今天，仍然可以让我受益匪浅、温暖备至。于丹教授说："《论语》告诉大家的，永远是最简单的。"、"《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。"，所以，当这本书被我认认真真地看完后，心里很为于丹教授把现代社会、现代人的生活通过《论语》完美结合后给予的精辟阐释表示喝彩!
对于丹教授的《论语》心得，于我这等凡夫俗子来说，不会也不想做任何评论，对我来讲，读懂、读透、悟到就可以了，所以，在这里就姑且把读到的一些我认为精彩的部分记录下来和大家一同分享吧!或许，迷茫中的你我，会不经意从中得到一些启示和帮助吧!
《论语》，大家都知道,是孔子弟子编录的孔子的经典语录，这部曾被誉为治国之本的《论语》，对于我们现代社会，现代人的生活，还有什么实际意义吗?今天还能启发我们的心智吗?还能对我们今天的心灵产生触动吗?最近读了北京师范大学于丹教授的《论语心得》,感触颇多,于丹教授结合其深厚的古典修养，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角出发来解读《论语》。
大家别以为，孔夫子的《论语》高不可及，现在我们必须得仰望它。这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种，秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。说白了，《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。这就是于丹教授《论语心得》给我们的`启迪。全书以白话诠释经典，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安顿人心。穿越两千多年的时间隧道，体悟经典的平凡智慧。相比易中天的《品三国》更好一些，她的语言没有易中天那样幽默，但绝对值得思考。
于丹教授的《论语心得》是从天地人之道说起的。从盘古开天地这种变化最终达到的一个境界，叫做"神于天，圣于地"，她说：这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。……理想主义与现实主义就是我们的天和地。有了这样一个大的宇宙观，再将心灵之道、处世之道、君子之道、朋友之道娓娓道来，全方位地解读了孔子及论语的思想以及这种思想对于现代人、普通人及现代社会的需要。
我们从小接受的就是儒家的"仁，义，礼，自，信"的伦理教育，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"忧患意识，无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准则，我想这与孔子的"直道而事人，何往而不做黜!"的思想有着密切的关系。
《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。品味人生，修身养性，其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到你内心的安宁。
论语中的智慧人生心得体会
论语是中国古代哲学家孔子的言行录，被视为中国古代文化的经典之作。其中，智慧人生的理念贯穿始终，为我们提供了宝贵的心灵滋养和生活指导。通过阅读论语，我深有体会地感受到了智慧人生的真谛。智者的处世态度、品德修养、行为准则以及学习方法，都散发出一种智慧的光芒，给我带来了深刻的启迪和感悟。
首先，智慧人生的核心在于他们的处世态度。论语中有一句经典名言，“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们，智者懂得尊重他人，用善良心态对待身边的每一个人。从论语中我们可以看到，智者虽然在日常生活中和普通人无异，但他们却能以宽容和谦逊的姿态来对待别人，丝毫不会因为自己的智慧而骄傲自满，也不会因为别人的无知而嘲笑蔑视。这种处世态度为我树立了榜样，使我更加明确了人与人之间应该保持良好的互动关系，始终保持谦逊和善良的心态。
其次，智慧人生的建立还需要有一定的品德修养。论语中的智者都具备了高尚的品质和道德修养。他们懂得诚实守信、谦虚谨慎、正直忠诚等，同时也注重自己的言行举止。例如，孔子曾说过：“君子周而不比，小人比而不周。”这句话告诫人们不要经常拿自己与别人相比较，而应该时刻保持自己的道德准则和积极心态。智者通过自身的榜样影响他人，让更多的人在品德修养上不断进步。智者的道德修养不仅使他们在人际交往中更加得心应手，更使他们在内心深处拥有一颗纯净的心灵。
再次，智慧人生需要依据一定的行为准则。论语中的智者们往往有一套自己的行为规范和座右铭。例如，孔子说：“过而不改，是谓过矣。”这句话告诉我们，智者通过不断反思自己的错误，并且改正自己的过失，以达到不断提升自己的目的。智者们相信只要肯改正错误，做到改过自新，就一定能够获得进步和成功。而如果没有这种改过自新的意识，就无法实现个人的成长和进步。智者们的行为准则不仅使他们能够自省自律，更能够给他人以启发和指导，激励他人向正确的方向努力。
最后，智慧人生还需要一种正确的学习方法。论语中多次提到智者们对于学习的重视和独特的学习方法。他们深知学无止境，通过勤奋和不懈努力，不断提升自己的智慧。例如，论语中有一句名言，“温故知新。”这是智者们对于学习的一种态度，他们相信通过多次温故，不断回顾和总结经验教训，能够有更多新的收获。智者们追求博学多闻，一心向学，注重实践和思考，因此才有了他们卓越的智慧和成就。智者们的学习方法不仅为自身提供了宝贵的学习经验和知识储备，更启发了他人的学习热情和求知欲望。
综上所述，论语中的智慧人生给予我很多启发和感悟。智者们的处世态度、品德修养、行为准则和学习方法，都足够成为我们今天生活中的楷模。我相信只要我们以智者们为榜样，融入其中，努力追求智慧人生，我们一定能够摒弃浮躁的思维，获得内心的宁静和真正的幸福。通过论语中的智慧人生，我们可以找到真理和智慧的源泉，让我们的人生更加充实和有价值。
论语君子之道心得体会
听说《论语》是一本语录，是两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片断断记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编纂，后来就成了《论语》。因为不太喜欢古文，从没认真学习过。当学校发给我这本书，我曾经压力很大，自己的事都做不完，还看这些没用的玩意浪费时间，心里在想学校也不怕花钱，在开教研活动前李艳艳老师还依依不舍的拿着《论语》在看，并说这本书很好看，之后有时间我就看一看，通过学习，我才开始走进了《于丹论语心得》一书。本以为这样一本解读典籍的书应该是以一种说教的语气，用很多晦涩难懂的字句来向我们阐述大道理。我开始甚至怀疑我能不能看懂这本书，能不能理解几千年前人类留下的精神财富。但是当我翻开这本《论语》心得，疑虑便烟消云散了。正如于丹常说的，《论语》的道理是朴素的，温暖的，他自己的解说也带给我一种简单而贴近心扉的感受。看《论语》心得，仿佛在和一位朋友聊天，所有的道理都被于丹用一个个故事娓娓道来，立觉茅塞顿开，通篇读后，收获颇多，受益匪浅。
于丹在《论语》心得开篇就提到：无言也是一种教育。作为一名教师，对于无言也是一种教育，我把它理解为言传身教，而且要重于身教。对于我们所从事的教育，如果言传有余，而身教不足，那么它的说服力是非常苍白的，倒不如身体力行更能让人信服。小学是对孩子教育的启蒙时期，教师的德才学识、情感人格、言谈举止都会在孩子幼小的心灵中留下深深的烙印，所以，在竞争日益激烈的现代社会中，在世风日渐浮躁的今天，无言教育更是彰显出它的难能可贵，无言就是要脚踏实地、默默无闻、甘于寂寞;无言就是要身体力行、以身作则，潜移默化。相信言传身教必能结出累累硕果，愿无言教育在潜移默化中蔚然成风!
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这段话在《论语通译》中是这么翻译的：孔子说：“教导学生，不到他想寻求答案而又寻求不到的时候不去启发他，不到他心中有了答案却说不出的时候不去开导他。教他一个方面他不能推知其他几个方面作出反应，我就不再教他了。”
《论语》在很多篇章都论述了有关于教与学，但我对孔子的这两段话记忆犹新，可能这让我想起了现在学生学习中存在的一些问题。
我想任何一个老师都希望自己的上课内容能让所有的学生都吸收进去，并且学生对我们所教的知识能举一反三。但是我们又不能回避看到有些学生眼睛看着黑板，人却不知已神游何处。学习的时候他们看的不是课本而是参考书，考试前把里面的整理、题目当成救命丹，公式怕记不下来把所有公式列到一张纸上，临考前再强迫记忆。平时考试时可能结果不错，不过真要他对所学的知识有完整的概念是不可能的。
面对这样的问题孔子一句“不复也”道出心中无限“悲凉”，但现实中我们的老师能那么轻易放弃吗?不能。因此我们的首要任务是在教给他们知识的过程中培养他们正确的学习态度，教给他们正确的学习习惯。
论语智慧心得体会
在中国古代文化中，孔子被誉为至圣先师，他的思想对中国人民的价值观和行为准则产生了深远影响。而《论语》则是记录了孔子晚年言行的一部经典著作。通过对《论语》的研读和体会，我深深感受到了孔子智慧的卓越以及他对人生和社会的深刻见解。以下是我对《论语》智慧的心得体会。
首先，《论语》教会我重视人的品质和为人处世的原则。孔子常强调道德修养的重要性，并提到“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。这句话向我们传达出的意义是，一个人的品德高尚和表现良好将会对他的周围人产生积极的影响。在现实生活中，我们时常遇到一些不道德的行为，而《论语》告诉我们要在道德上严于律己，以做一个优秀的人。
其次，《论语》还教会我如何做一个明智的领导者。孔子认为，作为一个领导者，应当以身作则，并用心去感受每一个下属的情感需求。《论语》载有孔子曾说过“君子喻于义，小人喻于利”，这句话告诉我们一个真正的领导者应该站在集体利益的角度去考虑问题，而不是只注重个人利益。只有这样，才能够赢得下属的尊敬和信任，从而形成一个和谐的团队。
再者，通过《论语》我认识到孔子非常重视教育。孔子在《论语》中多次强调要“教学相长”，他认为人们应该相互学习和成长。同时，他也提到了“温故而知新”，他强调人们应该注重对历史文化的学习，通过了解过去的智慧来启发新的思考。这让我明白了在现实生活中，只有不断学习和进步，才能够更好地适应社会的发展和变化。
最后，《论语》还教会了我要正确认识自我，以及如何与他人相处。孔子强调了人际关系的重要性，并提到“己所不欲，勿施于人”。这句话告诫我们，在与他人相处中要有同理心，换位思考别人的感受和需求。此外，孔子还强调了自省和反思的重要性，他说“吾日三省吾身”，提醒我们要时常反思自己的言行，以不断改进自己。
通过对《论语》的研读和思考，我深受孔子智慧的启迪，并从中受到了很多的教益。它不仅教会了我如何成为一个优秀的人，还教会了我如何做一个明智的领导者。它让我意识到了教育的重要性，以及要正确认识自我和善于与他人相处的重要性。《论语》是一部古老而充满智慧的著作，通过它，我不仅积累了知识，还获得了生活的智慧和启示。这些智慧将会伴随我一生，指引着我的人生道路。
论语的教育智慧心得体会
论语是充满着智慧的经典之一，其中包含了许多传统的教育智慧，这些智慧可以帮助我们成为一名有思想有品德的人。下面是我对论语所包含的教育智慧的体会。
第一段：笃学进取的教育理念。
“学而时习之，不亦说乎”这句话表达了一种笃学进取的教育理念，也是我们一所优秀学校希望培养的素质之一。意为只有不断学习和反复练习才能够真正掌握知识，而这种学习不只限于学校的知识，也包括生活中的各种经验和技能。我们只有通过不断地学习和实践，才能够真正提高自己，成为卓越的人才。
第二段：道德行为规范的培养。
孔子强调“行有余力，则以学文”，意味着只有在遵守道德规范的前提下，我们才能够真正发挥其余的能量。这种道德规范包括像忠诚、诚信、尊重和自律等美德。它们是我们一生中的底线，也是我们在面对各种压力时的支撑。现代社会里充满着各种诱惑和误导，但只有遵守这些道德规范，才能够让我们走出正确地道路。
第三段：尊师重道的价值观。
“三人行必有我师焉”表达了尊师重道的价值观念。这个说法蕴涵了一个重要的道理，那就是我们每个人都有值得互相学习的地方。只要我们肯虚心向他人学习，就一定能够不断拓展自己的视野，领略到更多的人生真谛。同时，这也要求我们在与人交往的过程中，要遵守社会准则，以礼相待，保持良好的文化修养。
第四段：关注身心健康与品质的培养。
孔子还提出了“君子务本，本立而道生”，意思是一个人的品质和内心的修养是决定他成败的关键。这种品质包括了诚信、正直、公正、耐心和宽容。这些美德和良好的品质，可以帮助我们在针对不同的社会情况时更加准确地作出决策，并且在面对复杂的问题时保持镇定和理智。同时，注重体育健身，保持身心健康也是关键。
第五段：勇于承担社会责任的胸怀。
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，这句话表达了勇于承担社会责任的胸怀。作为未来的中坚力量，我们要有责任感和担当精神，敢于接受社会的挑战和压力，并且做出符合自己良心的选择。
总之，论语所包含的教育智慧，不仅是经典和历史的遗产，也是我们当代教育所需要的传统价值。我们应该遵循这些重要的教育智慧，不断拓展我们的视野，提高我们的学习能力和素养，为我们的未来发展奠定坚实的基础。
学论语做智慧家长心得体会
论语是中国传统文化中的经典之作，包含了孔子以及其弟子们的思想和言行。如今，随着社会的不断进步，越来越多的家长开始重视子女的教育，尤其是智慧教育。而学习论语则是一种很好的方式。在这篇文章中，我将分享我作为一位学习论语的家长所得到的心得与体会。
第二段：学习理念。
为了更好地学习论语，我深入了解了它的学习理念。其中最为重要的一点便是“学以致用”。相信大多数人都有过这样的经历，学习时觉得自己理解了，但是却没有能够很好地应用。论语的学习之所以重要，就是因为它能够帮助我们将所学到的东西应用到日常生活中。
第三段：家庭教育。
在家庭教育方面，学习论语可以帮助我们进行正确有效的家庭教育。通过论语，我们了解了如何做一个好的父母或孩子。比如，孔子曾经说过：“不想别人如何待我，我也不愿如何待人”，这告诉我们要学会尊重他人。又比如，孔子曾经说过：“有教无类”，这告诉我们教育应该是平等的。只有在平等的前提下才能进行有效的教育。
第四段：提高自身素养。
除了家庭教育外，学习论语也可以帮助我们提高自身素养。论语中有很多关于如何做人的道理，例如孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这告诉我们要想有所成就，就要不断学习，不断思考。同时，论语也告诉我们要做一个有道德、有智慧、有品德的人。我们要学会做人，才能在社交场合中表现得更好。
第五段：结论。
总之，学习论语对于家长来说意义非凡。通过学习论语，我们可以了解到如何进行正确的教育、如何提高自身素养、如何做一个有道德、有智慧、有品德的人。这都是非常重要的，也是我们在成长过程中需要掌握的。因此，我建议家长们可以通过学习论语来提高自身素养，也让孩子们了解其中的道理，帮助他们成为更好的人。