当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孙浩心得体会篇一
陈浩是我大学时的好友，不仅在学业上成绩优异，而且在生活中也一直坚持积极向上的态度。他的日常产生了很大的影响力，使我深受启发。在和他的交流中，我从他的经历和心得体会中学到了很多宝贵的东西。下面我将从他的学习态度、人际关系、自我管理、成就感以及追求梦想五个方面，简要总结陈浩的心得体会。
首先，陈浩在学习态度方面给我留下了深刻印象。他总是以饱满的热情投入到学习中，并且乐于探索知识的未知领域。他深信“真正的学习是一种乐趣，而不是一种负担”，因此不论学习的难度多大，他都能保持积极向上的心态。他还非常注重学习方法的探索和训练，善于发挥自己的优势，在短时间内高效完成学习任务。他的学习态度让我深受鼓舞，学会了从乐观积极的角度看待学习上的问题，努力做到在学习中享受乐趣。
其次，陈浩在人际关系的处理上也有着独特的心得体会。他待人处事总是充满真诚和善意，懂得与人沟通交流，体谅和关心他人。他不仅能与同学融洽相处，还与老师和同事之间建立了良好的关系。他常常说“人际关系是成功的重要因素之一，只有学会与人合作共赢，才能更好地实现个人价值。”他的这种处理人际关系的方式和心得在我日常的交际中给予了很大的帮助，让我也逐渐懂得了与人相处的艺术。
第三，陈浩对自我管理也有独到的心得。他深知时间的宝贵性，懂得合理安排时间和规划任务，从不浪费一分钟。他善于制定计划和目标，并坚持不懈地去达成。他说过：“在追求目标的道路上，坚持和执行力是最重要的品质。”通过观察他的行为，并结合自身实际，我也开始注重自我管理，逐渐养成良好的时间安排和计划习惯，增强了自我约束力和自律性。
第四，陈浩深知成就感对于个人发展的重要性。他总是努力寻找自己的兴趣和擅长领域，并将之不断转化为个人成就感。他认为成就感是人们坚持努力的动力之一，只有不断获得成就感，才会有更大的动力继续前行。他在学业、社团活动以及个人兴趣上都取得了丰硕的成果，并深感个人成就感带来的满足和快乐。通过他的榜样，我逐渐明确了自己的发展方向，并在追求成就感的过程中不断进步。
最后，陈浩总是鼓励我追逐自己的梦想。他坚信每个人都应该有一个梦想，一个让自己奋斗的方向。他曾经说过：“一个具备梦想和追求梦想的人，才是充实和成功的人。”他的这句话深深地打动了我，于是我开始思考自己的梦想，并努力追求它。他的鼓励和支持让我坚定了自己的梦想，并坚信只要努力去追逐，就一定能实现。
通过与陈浩的交流和观察，我深深地感受到了他在学习态度、人际关系、自我管理、成就感以及追求梦想等方面的心得体会。他的这些心得在我自己的成长过程中帮助我摆正了心态，树立了正确的人生观，培养了积极向上的动力。我相信，在未来的道路上，我会一直秉持陈浩的这些心得体会，不断进步和成长。
孙浩心得体会篇二
我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕;她记载着1840年以来中华民族的伟大变革，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,犹如烙印其上的民族图腾。中华民族在曲折中前进，宪法也在曲折中不断完善。正因为如此，这样的宪法更值得信任，也更有未来。
这副信仰的盾牌，释放的是自由的力量，铸就的是权力的牢笼，看不到却又无处不在。
宪法赋予我们权利，正如第三十三条规定的任何公民享有宪法和法律规定的权利,国家尊重和保障人权,同时我们也必须履行宪法和法律规定的义务.我们日常工作、生活点滴，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，有网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众，正常生活受到严重影响征文;宪法在我心中3篇征文;宪法在我心中3篇。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护着公民的人格尊严不受侵犯.尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义，但是未经任何合法授权，公布他人隐私的行为，已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向不给老年人让座不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远触到了宙斯之盾了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾，也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了，因为她是令人生畏、默然止恶的。
不仅之于私权，之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中，但是没有一条法律条文，一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款征文;她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度，都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。情系于民，利谋于民，权用于民应是一切公权使用者的座右铭。正如，镌刻在南通市政务中心的入口处为人民服务五个鲜红的大字，它时刻告知着办事群众这里服务行政的理念，也时刻警示着工作人员这里以人为本的归宿。
公权力如何行使，不仅需要的行使者的努力，更离不开群众的支持。美国一个叫b盖伊彼得斯的学者认为，只要有一个不完美的政府，人们就会持续不断地寻求理想的治理形态。
如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众，那这句话恰巧与我们宪法不谋而合征文;宪法在我心中3篇征文。宪法第二十七条规定一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务.这正是我们寻求理想治理形态的路径，群众路线.正如，政务服务中心这个政府接待群众最多最直接的机构，为了更好地实践服务行政的理念，每月通过第三方机构对办事群众进行回访，并公布结果。公布的结果受到工作人员的极大关注，他们不但希望了解满意度，更希望了解不满意的是哪些问题，如何才能不再发生。这些离不开人民群众的积极参与。美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考：对公共事务的讨论，应当不受抑制、充满活力并广泛公开。
孙浩心得体会篇三
在现代社会中，人们常常面临各种各样的挑战和困难，在面对这些困难时，我们常常感到左右为难。但是，对于我们每个人来说，责任胜于能力是一种重要的思想，它告诉我们，不要把自己的能力高估，同时，也不要逃避自己的责任。本文将以我自己的经历为例，阐述“陈浩责任胜于能力”的主题。
第一段：责任促进成长
曾经，我担任了一个全校性的活动策划的工作。在工作的过程中，我曾因为自己的能力不足而感到很大的压力，曾想放弃，但是我知道这是我的责任，不能逃避。因此，我开始主动向老师、同学请教，积极争取资源和帮助。在这个过程中，我不仅获得了策划和组织活动的经验，还发扬了我自己的实际行动力和勇气，得到了一些新同学的交往和赞赏。因此，我深深地领悟到，只有在面对困难和挑战时，承担责任才能真正地促进自己的成长。
第二段：责任带来的动力
难免会遇到各种各样的挫折和困难，这让很多人感到失落和绝望。但当我懂得了“陈浩责任胜于能力”的思想，应对这些挫折和困难就不再那么困难了。面对挫折，我不再抱怨自己的能力不足，而是开始思考如何去改善自己的能力。而面对责任，我也开始看到了成功的希望。我开始走出踏实的一步一步去完成自己的责任。这也成为了我前进的动力。
第三段：责任带来的认同感
在我眼中，陈浩责任胜于能力这个观念不仅是个人的思想理念，也是培养团队合作精神、促进群体发展的重要方法。如果从一个团队的角度去看待这个问题，责任就更为重要了。一个团队的成功，不仅仅取决于每个人的能力，而是需要每个人都能够承担自己的责任，才能实现最大的价值。当团队中的每个人都认真负责时，团队的成绩会比每个人单打独斗时更好，这就为团队带来了认同感。
第四段：责任带来的信任感
当我承担起一件事情的责任时，其他人会对我产生信任，因为他们信任我能够完成自己的责任。在日常的生活中，信任是一个非常重要的社会交往关系。如果我们有了信任，生活就会更加美好。因此，当我们始终保持对责任的承担，就会随之得到别人的信任和尊重。
第五段：结论
总之，在现代社会中，我们经常遇到许多挑战，体验到种种困难，但是责任胜于能力是一个重要的思想，它不仅是为了帮助我们化解困难、克服挑战，而且也给我们带来了情感的力量，鼓舞我们用合适的方式去承担责任去迎接挑战。因此，我们要保持责任心，勇于承担自己的责任，克服自己的不足，去创造自己的未来。
孙浩心得体会篇四
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
在教育工作中，我深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。热爱学生，致力于培养学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊 心和自信心，以“爱”为核心，无论是优秀学生，还是后进生，我都细心关爱，倍加呵护，从欣赏开始，从称赞入手，欣赏、称赞学生的每一个细微处，激发他们高 尚的动机，而且自身对知识充满热忱，不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养：
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。
孙浩心得体会篇五
近日，我参加了一场由著名演讲家陈浩主持的演讲活动。陈浩在演讲中深情款款地分享了他的人生经历和对成功的理解，给与会者带来了极大的启发和鼓舞。在听完他的演讲后，我不禁心生感慨，并从中获得了一些宝贵的体会和思考。以下是我对陈浩演讲的心得体会。
首先，陈浩演讲中洋溢着极强的情感，让人们能够深刻感受到他对所说的话题的热爱和执着。在演讲中，他动情地回忆了曾经艰苦的创业历程，用真实的经历展示了成功的来之不易。这种真诚的演讲方式让听众深受感染，也更容易将他所说的话内化为自己的动力。我意识到，在演讲中要能够充满情感、真诚地与听众交流，才能真正赢得他们的认同和共鸣。
其次，陈浩演讲中突出了坚持不懈的重要性。他在演讲中提到了很多次自己在创业过程中的挫折和困难，但他从未放弃过。他的成功恰恰来源于他的毅力和持之以恒的精神。在我看来，这是一个很重要的启示。无论在何种情况下，都要保持积极的态度，坚持追求自己的目标。只有经过长期的努力和不懈的奋斗，才有可能达到真正的成功。
再次，陈浩演讲中提到了与他人的互动和交流在成功中的重要性。他强调了良好的人际关系对于个人发展的影响，并分享了自己与合作伙伴之间的良好合作关系带来的益处。这让我深刻认识到了在现代社会，一个人的成功往往离不开合作和协调。如何与他人建立良好的关系并保持有效的沟通是十分重要的。只有与他人充分的交流，才能获得更多的机会和资源，也才能在自己的领域中实现更高的成就。
此外，陈浩演讲中还提到了对自己的要求和追求完美的态度。他坚持认为，只有不断追求卓越，才能在激烈的竞争中脱颖而出。他在演讲中引用了自己的亲身感受和例子，让人们认识到追求完美的重要性。这使我深入思考并认识到，当我们能够对自己提出更高的要求，不断努力改进和完善自己时，也才能够在众多的竞争者中脱颖而出，实现成功。
最后，陈浩演讲中强调了积极的心态对于个人发展的影响。他鼓励人们要积极面对挑战和困难，勇敢面对失败，并认为失败并不可怕，只要能够从中吸取教训，并保持积极向上的心态，就能够在遭遇挫折后重新站起来。在我看来，积极的心态是成功的关键。只有保持乐观和积极的心态，才能在困难面前不轻言放弃，也才能够克服一切困难，取得成功。
总之，陈浩的演讲给我留下了深刻的印象并带给我很多宝贵的思考。我认识到演讲不仅仅是简单的声音传递，而是一次意义深远的交流和启发。通过他的演讲，我学到了很多关于成功的道理和应对困境的方法。我相信，只要能够在实际生活中运用这些体会和思考，我会在自己的人生中取得更大的成功。
孙浩心得体会篇六
在寒冷的冬日里，你是一把温暖而明亮的火，给他人带来温暖；你是一颗炽热的心，驱走心灵的黑暗；你是一块路标，指引我们走向正义。在危机关头，你挺身而出，不畏严寒，勇救落水父子，你是道德的楷模，是我们的榜样。
他们是普通人眼里的陌生人，却是你眼里的亲人。你有一颗不平凡的心，注定会走不平凡的路。严冬中是你瘦弱的肩扛起他们的生命，也让我们看到民族崛起的希望。
刺骨的寒水冷冻不住一颗火热的心，仅仅一件羽绒服却温暖了整个冬天。他是冬日里最灿烂的阳光，照耀着世间那些乐于助人的心，心与心相连,便成了美丽的人间。
你平凡而伟大，不算强壮的体格却承载着最伟大的心灵。英勇救起落水父子，用行动为“见义勇为”做了最好的诠释。
没有思考，没有惧怕，没有逃避，他就这样跳入水中，两条生命得以拯救，一颗比火把还要温暖的心，让落难者不再寒冷，他是华夏子孙的骄傲。
一个普通的大学生，用他的勇敢和智慧，在危机关头挽救了两个人的生命。他是平凡的，却用行动展示了非凡；他是渺小的，却在精神深处成就了伟大。一个毫不犹豫的行动，却在寒冬腊月传递了温暖与感动。
凛冽的寒风中，一位青年在危急关头纵身一跃，跳入冰冷刺骨的水中，救起了即将失去生命的父子二人。那一跳，跳出了最美的弧度，跳上了生命最高的舞台。这位青年，便是陈浩。
你抵御住了寒冷的威力，顺着良心的指引，在那样危急的时刻，奋不顾身的挽救了一个家庭的希望。天再冷，也无法冰冻你的勇气；水再寒，也阻止不了你的脚步。陈浩啊，你是最优秀最勇敢的，得到这个荣誉你实至名归。
简单的一跃，挽救了两个人的生命。这一跃不为荣誉，不为利益，只为表达对生命的敬意。在那一刻，顾虑被远远抛在脑后，因为心中有一股正能量，使你勇敢。
瑟瑟寒风，刮不去的是人间的真心；滔滔河水，阻挡不住你救人的热情；你平凡，却能在紧急关头奋不顾身；你普通，却能在寒冷的冬天里见义勇为，你是90后学习的楷模。
大山给了你坚实的肩膀，河水养育了你纯洁的心灵。当你发现有人落水时，你没有犹豫没有退缩，从山上飞奔而下救起落水父子，你用行动引领着年青一代去承载爱心与责任。
孙浩心得体会篇七
陈浩是一位具有卓越演讲才能的年轻人。我曾有幸参与他的演讲会，并深受他的演讲所感动。通过观摩和倾听他的演讲，我从中学到了许多演讲的技巧和心得，也深刻地体会到了演讲的力量。以下是我对陈浩演讲的心得体会。
第一段：开场简单而有吸引力
陈浩在演讲开场时，不会过于炫耀自己的才华，而是选择以一个简单却引人入胜的问题开始。他常常提出令人思考的问题，引起了听众的兴趣和思考。通过这种方式，他成功地吸引了观众的注意力，让我们主动投入到演讲中去。这告诉我们，一个好的开场能够激发听众的兴趣，从而让演讲更加引人注目。
第二段：流畅的表达和精彩的措辞
陈浩的演讲语言流畅自然，条理清晰，因此能够清楚地传达他的观点和思想。他不会过多地使用生僻的词汇和繁复的句子，而是以通俗易懂的语言进行演讲，这使得观众可以轻松地理解他的意思。同时，他还善于使用一些形象生动的比喻和故事来说明问题，这更加增强了观众的印象。这让我明白到，好的演讲需要具备流畅的表达和精彩的措辞。
第三段：自信和谐的肢体语言
观察陈浩的演讲过程中，我发现他的肢体语言非常自然而谐和，给人一种自信和专注的感觉。他没有过多地挥手或者踱步，而是通过微妙的动作和表情来突出演讲的重点。他的肢体语言与演讲内容相得益彰，让观众更加深入地沉浸在他的演讲中。从陈浩身上，我学到了肢体语言对于演讲的重要性，它可以使演讲更加生动有趣。
第四段：真实情感和共鸣力
陈浩的演讲充满了真实的情感，他在演讲中传递了对于某个话题的热情和执着。他并不刻意追求完美，而是大胆地表达自己的观点，这给予了观众一种真诚和共鸣的感受。陈浩的真实情感让演讲更加有含义，更容易引起听众的共鸣，我也从中明白到，一个好的演讲需要诚实地表达自己的情感。
第五段：鼓舞人心和思想启示
陈浩的演讲不仅仅是简单地传递信息，更是鼓舞人心和引发思考。他总是能够用亲身经历和案例来激发观众的积极性，并给予思考和启示。他的演讲中蕴含着深刻的哲理，鼓励着人们去追求梦想和奋斗。通过陈浩的演讲，我学到了演讲中的重要性，它不仅仅是传递信息，更重要的是能够触动人心，改变人的思想和行为。
通过观摩陈浩的演讲，我深刻地体会到，演讲是一门艺术，它需要许多技巧和实践才能掌握。一个好的演讲需要具备开场吸引力、流畅的表达、谐和的肢体语言、真实情感以及鼓舞人心等特点。通过学习和实践，我们可以提高自己的演讲能力，让我们的演讲更加出色和有影响力。
孙浩心得体会篇八
1988年的雨夜，是卫国平一生的伤痛，也是聂小雨挥之不去的噩梦。
宁江市出现连环强奸杀人案，人心惶惶，初出茅庐的刑警卫国平资历尚浅，对抓捕罪犯没有经验。
《他是谁》凶手很狡猾，每次都是选择在下雨天前后作案，利用雨水冲刷作案痕迹，逍遥法外。
察觉到了凶手的险恶用意，卫国平和师兄陈山河在雨夜出门巡逻，恰好赶上了凶手对聂小雨施暴。
聂小雨的“幸”与“不幸”
聂小雨年轻漂亮，成为了凶手连环案的目标，聂小雨比其他受害女人幸运的是，卫国平及时出现，救了她的命。
卫国平犹如从天而降的英雄，聂小雨抓着卫国平的胳膊不放手，卫国平给她的安全感，很大程度上消除了她内心的恐惧。
聂小雨很依赖卫国平，也因此爱上了卫国平，为了给卫国平留下一个好印象，聂小雨在做笔录的时候撒谎了。
聂小雨说凶手没有得逞，没有侵犯她，只因卫国平在门外，她不想让卫国平觉得自己失去了清白，不干净了。
卫国平对聂小雨的眼神，有心疼，也有怜悯，更有他自己在这场案件中挫败和打击。
追捕凶手的过程中，师兄陈山河不幸被割喉身亡，卫国平亲眼看见陈山河倒在了自己的面前。
卫国平立志要抓住凶手，为此不恋爱不结婚，面对聂小雨的主动表白，卫国平一再拒绝，聂小雨痛骂卫国平，说他就是嫌弃她脏了，才不娶她。
聂小雨倒追卫国平，和卫国平纠缠了8年，卫国平仍然不为所动，劝聂小雨嫁个好男人，他有更重要的事情去做。
聂小雨敢爱敢恨，同样想将凶手绳之以法，可聂小雨根本不知道，卫国平宁可无爱无性也不肯娶她，原因有多现实。
《他是谁》卫国平对聂小雨是有感情的，钱包里是聂小雨的照片，眼神里是对聂小雨的怜惜，卫国平明明动心却拒绝聂小雨，藏着不为人知的隐痛。
陈浩瀚的质问
陈山河之死，让卫国平睡不了安稳觉。
师兄弟感情深厚，陈山河待人宽厚，很照顾卫国平，把卫国平当亲弟弟，陈山河的父亲更是卫国平的师父，两家处成了一家人。
陈山河丧命，卫国平不婚不育也要把精力花在抓凶手上面，这是他对陈山河一生的情谊。
陈山河的弟弟陈浩瀚却指责卫国平，明明卫国平离凶手更近，为何他没有保护好陈山河，为何死的人不是卫国平。
卫国平毫发未伤，陈山河却年轻殒命，陈浩瀚把失去哥哥的伤痛全都怪罪在了卫国平的头上。
可陈浩瀚却不知道，卫国平宁可死的那个人是自己，因为活着的人一辈子都要良心不安，背负着巨大的包袱。
卫国平独自承受着这份痛苦和压力，发誓不抓住凶手不结婚，他对陈山河有愧疚感，虽然陈山河出事并不怪他。
卫国平不敢拥抱幸福，他用这种方式惩罚着自己，弥补着陈山河。
《他是谁》没有人比卫国平更迫切破案，那个罪大恶极的凶手，不仅害了多名无辜女性，还杀了陈山河，玷污了聂小雨。
卫国平无法和聂小雨有更密切的接触，更不用提恋爱和欢好，那会让他想起恶魔的施暴。
卫国平生命中很重要的两个人，都遭受了凶手的伤害，卫国平恨得咬牙切齿，遇到相似的案件都会想并案处理，尽快抓住八八案的凶手。
这也导致了卫国平在工作中不够缜密和耐心，容易打草惊蛇。
赵刚利用陈浩瀚
电机厂的女员工高秀莲失踪，高秀莲曾经得罪过聂宝华，聂宝华计划收购电机厂，主导电机厂改制。
高秀莲是电机厂的工会主席，维护工人们的权益，拒绝电机厂改制，用强硬的态度对待聂宝华。
聂宝华手底下的赵刚自作主张，找虎子绑架了高秀莲。
电机厂改制，聂宝华要求手下“求稳”，不要惹事，平稳度过改制，越低调越好。
赵刚却和聂宝华唱反调，绑架高秀莲，把聂宝华推到了风口浪尖上。
赵刚受制于聂宝华，早就对聂宝华心生不满，聂宝华见他接二连三自作主张，也对赵刚失去了信心。
《他是谁》赵刚为了报复聂宝华，收买了陈浩瀚。
赵刚和陈浩瀚原本是有过节的，陈浩瀚对赵刚动过手，赵刚一心想要收拾陈浩瀚，他对陈浩瀚转变态度，化敌为友，留下陈浩瀚当马仔，是因为陈浩瀚有利用价值。
一方面，陈浩瀚有拼劲，敢对赵刚下狠手，胆大敢干，赵刚需要陈浩瀚这样的打手；
另一方面，陈浩瀚痛恨卫国平，是赵刚除掉卫国平的得力助手。
聂宝华再三强调不允许碰卫国平，聂小雨是聂宝华的妹妹，聂小雨痴心于卫国平，非卫国平不嫁，聂宝华自然会成全妹妹。
卫国平抓捕虎子，救出了被绑的高秀莲，虎子在逃跑中摔落，姐姐宝丽把虎子之死怪罪在卫国平头上，疯狂针对卫国平。
宝丽是聂宝华的情妇，赵刚和宝丽联手，各取所需，卫国平还不知道，自己已经有了危险。
聂宝华肮脏的发家史
聂宝华收购工厂，豢养打手，包养情妇，盘剥小老板，他在宁江市生意越做越大的背后，有黑色保护伞。
赵刚报复聂宝华，就是因为受不了聂宝华的压榨。
聂宝华发家史不干净，宝华集团还有更多不为人知的丑陋勾当，他的只手遮天，也让聂小雨和卫国平的感情更为坎坷。
卫国平坚持正义，聂宝华把自己放在卫国平的对立面，两人之间不可避免要有一场恶仗。
聂小雨再次受到伤害，卫国平也会面临更严峻的考验。
《他是谁》横亘在卫国平和聂小雨之间的，不仅仅是那个连环案的凶手，还有涉黑的聂宝华。
赵刚利用陈浩瀚，对付卫国平，以此报复聂宝华，很显然赵刚选错了人。
陈浩瀚对卫国平有怨气，但陈浩瀚是卫国平看着长大的，卫国平爱护陈浩瀚，陈浩瀚也曾把卫国平当哥哥。
陈浩瀚冤枉卫国平，主要是因为他还不能接受哥哥陈山河的结局，他心里需要有个发泄的出口，等他明白卫国平为陈山河和他做的一切，就会和卫国平和解，也与自己和解。
如果不是卫国平的暗中保护，陈浩瀚早就被赵刚废了，卫国平替陈山河照顾陈浩瀚，用心良苦。
陈浩瀚不仅不会帮赵刚对付卫国平，还会成为抓住聂宝华涉黑勾结官员的功臣。
卫国平和聂小雨的感情，只会更加艰难，他们各自背负的家庭和伤痛，都会成为他们相爱的阻碍。
卫国平不仅没有嫌弃聂小雨失贞，还很心疼聂小雨的遭遇，抓住凶手，也是他对聂小雨的爱。
聂小雨是受害者，她不必为了雨夜的经历而自卑，错的不是她，而是那个施暴者。
这也是为什么，卫国平执着于抓住凶手的重要原因，被凶手毁掉人生的人，不仅仅是陈山河和聂小雨，还有很多无辜的受害者及家属，他们都在等一个真相。