工作报告的重要性

时间:2023-07-29 10:28:09 作者:曹czj 工作报告

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

工作报告的重要性篇一

瑜伽是一项有着5000年历史的关于身体、心理以及精神的练习,起源于印度,其目的是改善您的身体和心性。下面来了解下学习瑜伽的好处吧。

很多学员表示定期练习瑜伽之后,较少情况会感到肚饿,而且选择的食物亦会比以往更健康.总括来说,练习瑜伽能够帮助身体排毒,加快新陈代谢,是一种健康的生活习惯,您更会因此而戒掉暴饮暴食的习惯!

很多有益身心的运动,同时亦有机会损害您的身体,例如缓步跑会令膝盖和背部关节受损,网球亦会令您的手腕和脚踝出现关节炎等症状,举重更会令结连组织更快变得绷紧而僵硬。

工作报告的重要性篇二

形体芭蕾是由芭蕾延伸而来的一种新兴的健身方式,因具有芭蕾的一些特征而称为形体芭蕾。下面小编来给大家介绍学习形体芭蕾的好处,希望对大家有帮助!

1、形体优美:正处于快速生长发育时期的`孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。

4、锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。

5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,坚持练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。

8、培养孩子的想像力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。

舞蹈课程是按照不同程度及年龄分班,其舞步组配以该课程的音乐编制动作,故节奏简单及明确,易于掌握,可提高音乐节奏感。

不同的舞蹈动作可编出不同组合,为使学员可真正了解及掌握动作,不时会调配动作,以砌出不同的组合,让学员可动动脑筋,提高身体协调能力。

正确学习方法,多注重身体的平衡点及动作的伸展,若能正确地运用肌肉及关节,有助骨骼成长,从而改学习与人沟通芭蕾舞多有partnerdance,学员多有机会尝试合作,编排及舞出组合,增加沟通能力,加强学习气份,可使性格开朗。

学校将提供舞蹈表演及于课堂上抽取时间让学员随着音乐创作,有机会运用所学所见编舞,提高创作能力。

芭蕾舞的学习结果不如绘画及唱歌般快捷,要跳得好,不是一朝一夕的事,学员需要一段时间揣摩动作技巧及感受音乐动作的关系,从而表达动作及带出自己所思所想,可训练耐性和意志.由于确定自己表达方针,习惯与人沟通,更可提高自信心。

学校定期举办舞蹈表演及舞蹈欣赏,增强学员勇气及自信,亦可客观地学习欣赏事物,扩阔思维。

现今形体芭蕾舞揉合中国古典舞,现代舞及土风舞,这不但提高学习舞蹈的知识及兴趣,亦可扩阔其思维领域。

工作报告的重要性篇三

俄国的教育及居民受教育的程度都很高,高中及大学都是义务教育,而且教育管理体系也很完善,最值得骄傲的是它是世界上没有文盲的国家,公民的素质及文化程度很高,是我们这个访问团中任何一个人都没有想到的。岁以下的人群基本上都会说英语,我们用英语也可以沟通,我们在两个月及一周基本上没看到吵架的人。男人喝酒女人抽烟老幼都一样,但根本看不到乱丢烟头和酒瓶的人。在街上、公共汽车上、地铁上随处可见尊老爱幼礼貌让座,打听事情的时候都是热心细致地解答。汽车没有专门的停歇位置,都是房屋周围随意停放,大街上汽车靠右边就停放,而且自觉地停置的非常整齐,没有任何管理员也不存在什么收费,路上行车和停车也是十分礼貌谦让,路上偶然见到警察大多是查汽车超速的。城里城外的电话亭中都摆着同样的电话号码簿,从没有发现在电话簿上有人做记号,更没有丢失电话簿的现象。据当地的中国人说,年前在都不知道小偷是什么。

的医院现仍是以公有制为主体,公民在定点的社区门诊看病,住院则到定点医院。门诊看病和住院都免出挂号费,门诊药费也只出很少部分费用,住院则全部费用免费,而且供病人免费吃饭,这种运行方式跟我们国家年前有相同的地方,也可看出我们以前的方式是跟苏联老大哥学的,自然感到有一种亲切感油然而生。现在不同的社区门诊是和不同的医院对不同的疾病研究各有特长,比如我们在的神经病研究所门诊,就对变态反应性及免疫性疾病有特殊的研究。这样,如果病人不在自己的定点门诊和定点医院就诊而选择其他医院则需要自费,也出现一些改革的迹象。这些做法跟欧洲的一些国家做法是相同的,与我们国家现行的医疗体制比较,我们只有羡慕的份了。

1.技术先进的神经病研究所及号实习医院

我们参观学习的神经病研究所位于地铁站面临的铸造厂大街上,刚好在儿童公园对面。研究所有多间门诊及住院部有多张床,设有多个研究室及医生办公室、研究生进修生办公室,其都配有电脑,达到每人一台(包括进修生)。门诊除多间诊室外,尚有针灸治疗室,物理康复、功能训练疗法室等。住院部有多张床,有单人间、双人间、三人间、四人、五人至八人间,满足各个层次人员的需要。这个研究所的设备有.t的磁共振,免疫组化设备,血药浓度测定,脑电图、肌电图、经颅超声多谱勒等,但没有发现语言检测室及心理智能检测室。这里的研究室有着悠久的历史,年建所,有个全国著名的神经病学专家在此工作过,其中产生过一名科学院的院士,著名的神经病学专家曾与这个研究所的多名专家合作工作过,至今还保留着大量的照片,以作为珍贵的历史资料。在神经系统变性疾病和脊髓疾病方面,该所属于领先水平,全国都向这个所介绍病人,现在该所有现任教授及副教授多名,他们个人素质都很高。在平时的交谈中可知道他们对神经系统疾病的知识及其学术前沿动态都比较熟悉。例如,闲谈中我们提了一个关于中风病人能否饮酒的问题,他们的一个教授谈了自己的主张:可以适量少饮酒的观点,而且还对现在世界上几个先进国家中对这个问题有研究的几个专家的主张进行了综述,让我惊叹其扎实的基本功。就是这样在闲谈中提出的多个问题都得到了象上述一样的回答,可见其基本功的扎实,让人敬佩。这个研究所带着多名临床博士和进修生。

我们实习的另一所医院为医院,是一座有张床的公立医院,医院没有门诊,只有住院部,病人由救护车(相当于我国的救护车)直接送入医院。患者一入院则一切不用管,全部免费,医药费国家负担,包括住院的饮食费也归政府管,在我们看来这才是体现着社会主义的优越性。这家医院的神经内科有张床,包含着重症加强治疗病房(nicu)的张nicu床,有个医生(含主任)、个护士,除完成医疗任务外,还要负担科研工作、部分教学工作,设备与神经病研究所相同。医院病区里还设了一个康复病区,但也仍然没有心理智能检测室及言语检测室,医院的设备虽然多是年前购买的,但对于我们来说仍然是先进的。

这个研究所和这家医院的教师还有一个共同点是非常注重教学方法及教学教具的应用,尽可能地提高教学效果,例如为我们上课的每一位教师都使用多媒体和幻灯片及实物教具,并使用自制的神经系统教具以增加教学效果。从教学的过程及内容可以看出,人办事非常负责认真,行动计划性很强,自制的教具透射出艺术浪漫的气息,神经系统疾病的每一个病都讲得栩栩如生。这种重视教育的传统和方法已渗透到社会的方方面面,是非常值得我们学习的。

2.综合素质和技术全面发展的神经科专家

神经病研究所及医院的专家,除了在具体地诊断治疗病人外,还担负着科研、教学、着书立说及带临床博士、硕士及进修医生的任务,还要具体操作检查的设备。例如,在磁共振室只有一个技术员在管理着这台机器,其负责机器的开关及清洗保养,负责病人的登记及录入电脑,以及机器使用过程记录。而操作机器检查病人的工作则由医生进行,出磁共振的报告也由医生出报告。其他检查如肌电图、脑电图等也是如此。这些专家还有一个特点是在学术交流上积极主动对外联系,每个专家都有印着俄文联系方式、英文联系方式的名片,有依妹儿,不仅与国家的其他医院专家有联系,也与世界各地的许多医院的专家有联系,尽可能的吸收各国的精华来充实自己,比例我国的针灸就被他们吸收后使用着,开着针灸门诊。尽可能地吸收别人的长处来有序他自己,也是他们的一个特点。

1.存在差距。

通过访问学习使我们清醒地认识到,神经病学在有着悠久的历史,学术渊源流长,要学的东西还真是很多,要赶上就要花很长一段时间。但学习有用的东西要逐渐和我们的中医相合,要创造性地继承与学习和发挥,使其服务于我国人民。

2.做神经病学专家必须全面提高专业知识面。

在参观访问中,接触了多位的专家,交谈中深感他们的知识面广,学术精深,对所提到的神经系统疾病的解剖、生理、生化、病理、诊断、治疗及其相关文献以及前沿知识,都能随口就说出,并且掌握比较准确,真正体现着专家的风范,对我们的启示是,要当专家就必须全面提高专业知识面。

3.热爱工作并热情工作。

对待工作的态度满怀热情地去工作,抱着工作是幸福美好的理念去工作,一丝不苟、认真负责地做好每一件事。办公室里大家都自觉埋头干活,谁有问题和困难,提出来大家都乐意帮忙想办法解决,办公室里有事则小声交谈,一般都以不影响别人工作为原则,因为工作是神圣和光荣的。

4.工作井然有序,计划性强。

我们所到之处,都会按计划有序地进行着。比例每天上课和实习的各种衔接都会安排的非常到位,不会让人等分钟,比如上课去时,从开教室门、准备多媒体、幻灯架、俄文翻译、辅助英文翻译,以及课间巡视等都安排的很到位。每个环节都衔接的及时到位,让人心怀好感,感觉到这个国家的文明和进步的程度。代表着一个单位管理机制的顺畅以及人们积极主动参与活动的积极心态,让人感到心情舒畅。

5.注重创新,立说着书。

该研究所的在职教授,都是学术成果的富家,都有学术着作出+。比如在颈椎病、脊髓病、脑血管病、神经系统疾病治疗研究等方面有多部着作问世,表现出强大的创新能力。我们参观学习的每人都获赠三册书,让我们受到很大的鼓励。

6.注重对外交流,内引外联促发展。

研究所的每位专家都有名片及俄文英文及电子邮件等联系方式;各位专家诊室的陈列橱窗及研究所的大陈列橱窗,陈列着世界各国大学医院研究机构赠送的礼品,这次我们送的大理白族民族绣花包、玉石做的玉器、中国京剧脸谱等礼品也放进了该所的陈列窗里。在研究所的显要位置,安置了一大板壁报板,其上列有该所的名教授及院士的情况,陈列着与一起工作情形的照片,陈列着各种奖章、成果及着作等,这些又成了该所无形资产的广告牌,宣传了该研究所的品牌。

7.学术梯队呈倒金字塔形。

研究所和医院神经内科的学术带头人和管理者,实行业务行政由一人双肩挑的体制。这个既管行政又管学术的专家,是经过多年锤炼出来的,在学术和管理上都是自觉的人,能积极主动的领导大家或引导大家健康发展。在学术带头人下面有资深教授-人,再下面有副教授-名,又再下面有主治医级人员-名,再再下面由教师及辅助人员多名组成,形成已一个倒立的金字塔行的人才结构。从低级人员向高级人员发展晋升的过程,就是一个锤炼、淘汰、选择的过程,能够坚持向上走到金字塔上层的人物都是千锤百炼成钢的专家。

1.时间短暂。

不能对多数疾病进行深入的交流,如脑炎、dem、ms与我国森林脑炎、dem、ms的详细鉴别。

2.翻译准备不充分。

由于半年前准备的翻译临时换人,新来的翻译对一些专业术语没法翻,只能靠比划或画图猜,影响正确理解。

3.组织计划部分不合理。

为了节约经费,安排宿舍距离参观地太远,却更多地每天在路上、车上、地铁上让我们更全面地了解,组织者不懂俄文,又委托给第三者,这些都是欠妥的。

4.出访前准备及计划不周密。

因是首次,对的情况不了解,语言准备不够,不懂俄文,给学习交流带来一定的困难,不能亲自与对方专家交谈掌握第一手资料。

1.发展业务特色,创立品牌。

我们访问的神经病研究所,在神经系统变性疾病与脊髓病研究的方面处于全的领先水平,带着多个博士生及进修医生,全国都介绍病人来这里看病,形成了品牌效应。我们神经内科今后必须有意突出中西医结合治疗神经系统疾病的特色业务,并以省卫生厅重点专病及全国中医脑病协作组研究的中风病为突破口,逐渐树立品牌并争取品牌效应。

2.科室构件合理设置,促进有序化发展

按照神经科发展的规律,科内各部分人员设备合理配置,互相促进,能促进神经科发展。我们将努力开展脑电图、肌电图、诱发电位、脑脊液细胞学、智能测评、心理测评、康复功能训练、床旁康复功能训练、床旁针灸等新业务,以图神经内科全面良性发展。

3.科室是一个团结的集体,既分工又合作。

科室的每一个成员,要成为专家,必须经过千锤百炼,全面掌握神经科系统知识的基础上,有所侧重。例如神经科的三大症状头痛、眩晕、失眠、抑郁、焦虑要有专人专门研究,形成竞争优势,又促进人员发展。

4.形成倒金字塔形的人才梯队结构。

在临床工作中边工作边学习,加强医生及护士队伍的学术建设,采取科内及外出学习培训相结合的办法,逐渐提高及锻炼人才,提高人才素质,形成人才梯队结构,提高工作能力。

5.扩大对外交流,内引外联获取新信息。

不断地派人外出学习,吸取精华,有序地使自己跟上时代步伐,增强竞争力,学习中医神经科知识尽量派往、、某省、某省、某省,学习西医神经科知识尽量派往某省、某省、、等处,中西两方都重要,缺一不可。

6.开展科研,以科研成果促进业务发展。

增强创新的观念,积极开展科研,锤炼队伍,以先进的科研成果促进业务发展。

总之,通过对的参观访问,使我在各方面都有所收获,开阔了眼界,结合神经内科的实际,更加坚定了我们要走发展中求生存再促发展的道路,就是要走一条:坚持发展为第一要务的中西医结合的神经内科专科特色,有效服务于社会,富裕科室员工生活的道路。

工作报告的重要性篇四

不管在任何领域。没有人是常胜将军。学习围棋的好处告诉你,让孩子学习围棋的重要性。陈毅元帅说过:棋虽小道,品德最尊。围棋规则里也要求下棋者讲求礼仪,落子无悔。因此学围棋可以使孩子养成一些好习惯,从而有利于培养孩子的思想品德。下面看小编为你整理的学习围棋的好处吧。

一、下围棋可以增强孩子的注意力

围棋里有句格言:一着不慎满盘皆输。要赢一盘棋,需要从头到尾都认真对待。

孩子好奇心强,思维敏捷,但注意力难以持久集中。下围棋可以慢慢增强孩子的注意力,培养孩子的专注力是家长必须做的功课。

二、下围棋可以提高孩子的观察力

下围棋的过程,就是不断的观察识别的过程,一不小心就会中对方设下的圈套.陷阱。久而久之下棋的孩子都会培养出敏锐的观察力。在观察的过程中也可以让孩子的思维更加活跃。

三、下围棋能提高孩子的判断力

下围棋要有大局观,要从全局出发,从大处着手。哪手棋的价值大.先手和后手。下棋过程中孩子要不断思索判断,每一步该怎么走,都会在下一秒形成自己的思路。

四、下围棋能提高孩子的应变力

围棋是两个人下,每个人构思不同,对手的下法常出乎意料,这就要求孩子要处变不惊,沉着应战。

五、下围棋能提高孩子的计算力

下棋时,每落一子,就会有很多不同的变化,但哪一种是最佳下法,除了判断,还需要精确的计算。高手甚至可以计算100步以上。因此孩子通过下棋可以在不知不觉中提高计算力。

六、下围棋能提高孩子的记忆力

孩子在下围棋中要提高水平,必须记住一些定式.死活常型,甚至一些对局谱。通过多次练习,孩子的记忆速度也会加快,记忆的深度和广度也会得到拓展。因此下围棋能提高孩子的记忆力。

七、下围棋能培养孩子的竞争意识

下棋有输赢,要赢对手,就必须有强烈的取胜欲望。因此下围棋能培养孩子的竞争意识。从小培养孩子的竞争意识,可以磨练他们的品性,有了挫折意识,以后遇到的困难便不会知难而退。

八、下围棋可以磨练孩子的意志

九、下围棋可以让孩子提早接受挫折教育

学习围棋是一个漫长而有意义的过程,在学习围棋的过程中,培养孩子的耐心,锻炼孩子的意志。可以通过报班和借助互联网学习围棋知识。总之,万事开头难,但是只要功夫深,铁杆也能磨成针!

围棋,一种策略型两人棋类游戏,中国古时称“弈”,西方名称“go”。流行于东亚国家(中、日、韩、朝),属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国,传为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,它是中国文化与文明的体现。

围棋使用长方形格状棋盘(看上去像正方形)及黑白二色圆形棋子进行对弈,棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点,棋子必须走在交叉点上,双方交替行棋,落子后不能移动,以围地多者为胜。因为黑方有先行占地之利,故而人为规定黑方局终时要给白方贴子。围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。中日韩等各国制定的竞赛规则略有不同。

2019年11月,《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布,围棋保护单位为中国围棋协会、北京棋院(北京桥牌院、北京市棋牌运动管理中心)。

起源

明朝陈仁锡在《潜确类书》中又提出“乌曹作博、围棋”。乌曹相传是尧的臣子,有的人又说他是夏桀的臣子。后来,董斯张的《广博物志》、张英的《渊鉴类函》等也采录了这种说法。

发展

春秋战国

孟子《孟子·告子上》载:“今夫弈之为数,小数也。不专心致志则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:‘非然也。’”这是史料中第一位有名字的专业棋手,弈秋。

秦汉三国

秦灭六国一统天下,有关围棋的活动也鲜有记载。

到东汉初年,社会上还是“博行于世而弈独绝”的状况。直至东汉中晚期,围棋活动才又渐盛行。

1952年,考古工作者于河北望都一号东汉墓中发现了一件石质围棋盘,此棋局呈正方形,盘下有四足,局面纵横各17道,为汉魏时期围棋盘的形制提供了形象的实物资料。与汉魏间几百年频繁的战争相联系,围棋之战也成为培养军人才能的重要工具。东汉的马融在《围棋赋》中就将围棋视为小战场,把下围棋当作用兵作战,“三尺之局兮,为战斗场;陈聚士卒兮,两敌相当”。当时许多著名军事家,像三国时的曹操、孙策、陆逊等都是疆场和棋枰这样大小两个战场上的佼佼者。著名的“建安七子”之一——王粲,除了以诗赋名著于世外,同时又是一个围棋专家。据说他有着惊人的记忆力,对围棋之盘式、着法等了然于胸,能将观过的“局坏”之棋,重新摆出而不错一子。

中国围棋之制在历史上曾发生过两次重要变化,主要是在于局道的增多。魏晋前后,是第一次发生重要变化的时期。魏邯郸淳的《艺经》上说,魏晋及其以前的“棋局纵横十七道,合二百八十九道,白、黑棋子各一百五十枚”。这与前面所介绍的河北望都发现的东汉围棋局的局制完全相同。但是,在甘肃敦煌莫高窟石室发现的南北朝时期的《棋经》却载明当时的围棋棋局是“三百六十一道,仿周天之度数”,表明这时已流行19道的围棋了。这与棋局形制完全相同,反映出当时的围棋已初步具备现围棋定制。

南北朝

由于南北朝时期玄学的兴起,导致文人学士以尚清谈为荣,因而弈风更盛,下围棋被称为“手谈”。上层统治者也无不雅好弈棋,他们以棋设官,建立“棋品”制度,对有一定水平的“棋士”,授予与棋艺相当的“品格”(等级)。当时的棋艺分为九品,《南史·柳恽传》载:“梁武帝好弈,使恽品定棋谱,登格者二百七十八人”,可见棋类活动之普遍。日本围棋分为“九段”即源于此。

隋唐宋元

由19道棋盘代替了过去的17道棋盘,从此19道棋盘成为主流。而随着隋帝国对外的政策,高句丽、新罗、百济把围棋带到了朝鲜半岛,遣隋使把围棋带到了日本国。

唐宋时期,可以视为围棋游艺在历史上发生的第二次重大变化时期。由于帝王们的喜爱以及其他种种原因,围棋得到长足的发展,对弈之风遍及全国。这时的围棋,已不仅在于它的军事价值,而主要在于陶冶情操、愉悦身心、增长智慧。弈棋与弹琴、写诗、绘画被人们引为风雅之事,成为男女老少皆宜的游艺娱乐项目。

在新疆吐鲁番阿斯塔那第187号唐墓中出土的《仕女弈棋图》绢画,就是当时贵族妇女对弈围棋情形的形象描绘。当时的棋局已以19道作为主要形制,围棋子已由过去的方形改为圆形。1959年河南安阳隋代张盛墓出土的瓷质围棋盘,唐代赠送日本孝武天皇、现藏日本正仓院的象牙镶钳木质围棋盘,皆为纵横各19道。中国体育博物馆藏唐代黑白圆形围棋子,淮安宋代杨公佐墓出土的50枚黑白圆形棋子等,都反映了这一时期围棋的变化和发展。唐代“棋待诏”制度的实行,是中国围棋发展史上的一个新标志。所谓棋待诏,就是唐翰林院中专门陪同皇帝下棋的专业棋手。当时,供奉内廷的棋待诏,都是从众多的棋手中经严格考核后入选的。他们都具有较高的棋艺,故有“国手”之称。唐代著名的棋待诏,有唐玄宗时的王积薪、唐德宗时的王叔文、唐宣宗时的顾师言及唐信宗时的滑能等。由于棋待诏制度的`实行,扩大了围棋的影响,也提高了棋手的社会地位。这种制度从唐初至南宋延续了500余年,对中国围棋的发展起了很大的推动作用。

从唐代始,围棋随着中外文化的交流,逐渐越出国门。首先是日本,遣唐使团将围棋带回,围棋很快在日本流传。不但涌现了许多围棋名手,而且对棋子、棋局的制作也非常考究。如唐宣宗大中二年(848年)来唐入贡的日本国王子所带的棋局就是用“揪玉”琢之而成的,而棋子则是用集真岛上手谈池中的“玉子”做成的。除了日本,朝鲜半岛上的百济、高丽、新罗也同中国有来往,特别是新罗多次向唐派遣使者,而围棋的交流更是常见之事。《新唐书·东夷传》中就记述了唐代围棋高手杨季鹰与新罗的棋手对弈的情形,说明当时新罗的围棋也已具有一定的水平。

明清

明清两代,棋艺水平得到了迅速的提高。其表现之一,就是流派纷起。明代正德、嘉靖年间,形成了三个著名的围棋流派:一是以鲍一中(永嘉人)为冠,李冲、周源、徐希圣附之的永嘉派;一是以程汝亮(新安人)为冠,汪曙、方子谦附之的新安派;一是以颜伦、李釜(北京人)为冠的京师派。这三派风格各异,布局攻守侧重不同,但皆为当时名手。在他们的带动下,长期为士大夫垄断的围棋,开始在市民阶层中发展起来,并涌现出了一批“里巷小人”的棋手。他们通过频繁的民间比赛活动,使得围棋游艺更进一步得到了普及。随着围棋游艺活动的兴盛,一些民间棋艺家编撰的围棋谱也大量涌现,如《适情录》《石室仙机》《三才图会棋谱》《仙机武库》及《弈史》《弈问》等20余种明版本围棋谱,都是现存的颇有价值的著述,从中可以窥见当时围棋技艺及理论高度发展的情况。

清朝对汉族文化的吸收与提倡,也使围棋游艺活动在清代得到了高度发展,名手辈出,棋苑空前繁盛。清初,已有一批名手,以过柏龄、盛大有、吴瑞澄诸为最。尤其是过柏龄所著《四子谱》二卷,变化明代旧谱之着法,详加推阐以尽其意,成为杰作。清康熙末到嘉庆初,弈学更盛,棋坛涌现出了一大批名家。其中梁魏今、程兰如、范西屏、施襄夏四人被称为“四大家”。四人中,梁魏今之棋风奇巧多变,使其后的施襄夏和范西屏受益良多。施、范二人皆浙江海宁人,并同于少年成名,人称“海昌二妙”。据说在施襄夏30岁、范西屏31岁时,二人对弈于当湖,经过10局交战,胜负相当。“当湖十局”下得惊心动魄,成为流传千古的精妙之作。

现代

1988年4月16日,国家体委发布《围棋国家段位标准》《围棋国家段位标准实施细则》和《围棋地方段位制》。

2013年,中国众多棋手崛起,包括江维杰、范廷钰、时越等年轻棋手接连赢得世界比赛冠军,芈昱廷、陈耀烨、周睿羊、檀啸等棋手大放异彩,人才辈出。

2016年3月9日至15日举行的围棋人机大战中,谷歌开发的人工智能程序“阿尔法围棋”(alphago)大比分4∶1战胜了围棋世界冠军、韩国顶级选手李世石九段,在围棋上已显示出赶超人类的趋势;2017年初,升级版的alphago以“master”的神秘账号在多家网络围棋平台战胜包括聂卫平、柯洁、朴廷桓、井山裕太在内的数十位中日韩围棋高手,在30秒一手的快棋对决中,以60∶0的成绩完胜,引发热议。

传播

中国和越南的交往可以上溯到秦汉时期,西汉时曾置交趾郡,辖境包括越南的大部分地区。此后,越南长期受中国文化的影响。围棋在越南开展流传的情况未见史籍记载,但估计不会晚于12世纪。元至元中(1280年左右),曾派徐明善出使安南(即越南)。他在安南曾观当地贵胄子弟弈棋,作了《安南春夜观棋赠世子》一诗,中有“绿沧庭院月娟娟,人在壶中小有天。身共一枰红烛底,心游万仞碧霄边”等语,足见当时越南围棋已很流行,而且也很讲究高雅的情趣。

明代郑和下西洋时,曾看到围棋在东南亚国家很受欢迎的情况。如记录沿途风光的马观的《瀛涯胜揽》就说:“三佛齐国俗好……弈棋。”三佛齐国即今印度尼西亚的一部分。这说明东南亚国家至少在明以前,围棋就很流行了。

围棋传到欧洲的时间有不同的说法,一般认为是17世纪中叶。

围棋运动现已遍布世界各地,唯中国大陆、中国香港、中国台湾、日本、韩国最为兴盛;西方国家已渐热;东南亚正在发展中。截至2017年,职业围棋水平最高的国家是中国和韩国。韩国在对战中国上渐居下风;而日本已经难以和中韩抗衡。

对外交流

1949年中华人民共和国成立后,从1960年开始,每年举办中日围棋友谊赛。20世纪60年代改称中日围棋对抗赛,一直举办到1991年。1984年,第一届中日围棋擂台赛开幕,拉开中日围棋交流的序幕。中国人聂卫平在前三届擂台赛中获取11连胜,极大地推动中国围棋的普及。

1988年,韩国人曹薰铉在第一届应氏杯世界围棋锦标赛中夺冠,同样引发韩国围棋的热潮。此后,大量世界性新闻棋战出现。在这些棋战中,李昌镐从众多棋手中脱颖而出,成为当时棋界第一人。2004年后,李昌镐的状态有所下滑,李世石、古力等新锐势力开始对其发起冲击。

工作报告的重要性篇五

在我看来,财务管理部门是全面风险管理的重要部门之一。企业财务管理的重要工作内容之一就是内部风险的控制,企业的财务状况直接体现了企业内部风险管理控制的效果,也就是说,如果企业内部风险防控出现问题,一定会引起相应的财务风险。公司全面风险管理需要所有部门和人员共同参与,但由于财务管理工作的特殊性,也就决定了财务人员既是风控管理的参与者,也是监督者,其影响贯穿风控管理的全过程。

从控制论角度来看,财务人员在企业风控管理中的重要作用首先表现在事前控制阶段。在风险决策前期,财务人员要通过各类财务数据分析,拟写财务报告,在报告中体现对风险的判断和识别,为执行期规避风险提供有效建议。就比如公司的全面预算管理,合理的财务预算为后期经营风险控制提供依据;公司的资金预算管理,可以合理分配企业各项资金,做到每笔资金用到实处,用到最需要的地方。

财务人员在企业风控管理中的控制主要体现在控制成本费用和强化监督两个方面。例如在财务预算实施过程中,财务人员通过定期核对各项费用支出情况,及时发现不合理现象,并制定措施解决问题,最大限度避免浪费、甚至腐败现象出现;通过建立财务对标模型,可以发现工厂间生产经营的优缺点,及时传达交流,改善生产,有效控制成本费用。

财务人员的监督责任在风控管理建设中的意义更加重大,如果说内部审计是“吹哨人”,那么财务管理人员就是“守门员”,是守住风险爆发的最后一道防线。

企业各项业务活动最终都会体现为企业的财务行为,各部门风险防控建设成果如何,就隐藏在送到财务人员手里的那一份合同、一张发票、一份报销、一笔付款等。近期公司下发的外部案例,就在警醒着我们财务人员,稍有疏忽,风险就会从你手里溜出去,等到审计人员“哨声”响起,损失已经发生,我们悔之晚矣。

强化风险意识。财务工作如同年轮,周而复始,频繁重复的工作会使我们放松警惕,要时刻保持警醒,心中高挂风险防控这把“达摩克利斯之剑”。

勇于担当,提高责任意识。作为财务人员我们经手的每一项业务,对外报出的每一份报表和数据,都可能会给公司带来重大的影响。我们的责任就是把好最后一道关。因此对于经手的业务和数据都必须要按照财务操作流程进行复核,不能偷工减料,同时要常有质疑精神,要搞清楚所经手业务的来龙去脉,确保业务合理合规、单据完整合法,数据经得起推敲。要把复核工作做到极致,而不是“大差不差”,草草签字。

主动交流学习,做到业财融合。财务人员要深入一线,主动了解生产经营各个环节,而不是“闭门造车”,不懂业务的会计是当不好财务的,只有将业务和财务有效结合,才能更好的促进业务的改善,也降低财务风险,另一方面,加强理论知识学习,提高业务能力,对于各种数据,不能简单机械的依赖系统,要知其所以然。

疫情终将过去,我们的生活也还要继续。当前大多数的人已经回到了工作岗位中,在做好疫情防护的同时,我们财务人员需要更专注于自己的本职工作,在20xx年积极参与配合风控管理建设,充分扮演好“守门员”的角色,为公司的经营发展贡献我们财务人员的力量。