每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
祭奠英烈讲话稿篇一
师们、同学们：
早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。
祭奠英烈讲话稿篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
传承红色基因弘扬英烈精神
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我讲话的主题是“传承红色基因弘扬英烈精神”。同学们，5号刚度过一年一度的清明节，清明节既是我国24节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。这一天对于千家万户来说是祭奠先辈、回忆先人的日子；而对国家，对我们广大青少年学生来说，更是缅怀革命先烈，学习革命精神，继承烈士遗志的重要日子。
同学们，当我们站在操场上仰望五星红旗冉冉升起的时候，你们可曾想到这面红旗的来之不易，它可是烈士的鲜血染成的；当我们听着雄壮的《义勇军进行曲》高亢的国歌响起的时候，你可曾记起先烈们发出的最后的吼声：“不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城”。
下，但他们无私奉献的精神继续激励着一代代人。
国有脊梁，才能屹立不倒；军有忠魂，才能屡创辉煌。无论是在烽火连天、艰苦卓绝的战争年代，还是在如火如荼、艰苦奋斗的社会主义建设征程中，无数英烈铸就红色血脉，英雄壮举纯正红色基因，彰显出矢志不渝听党话、跟党走的绝对忠诚，有力地助推了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。方志敏发出的“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”铮铮誓言，彰显出革命理想高于天的坚定信念和为远大理想而甘于献身的崇高追求；邱少云烈火焚身也岿然不动，彰显出有令必行、守纪如铁的纪律自觉；雷锋把有限生命投入到为人民服务的无限追求之中，彰显出人民军队的根本宗旨和始终做人民子弟兵的不变本色；“两弹一星”功勋们和戈壁滩上艰苦奋斗的官兵们的形象，涌现出他们热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗和勇于攀登的澎湃力量……正是因为历代英烈的前赴后继、英勇拼搏和卓绝奋斗，今天的中国已经屹立于世界民族之林，世界各国都不约而同地了解中国、倾听中国声音！
大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。
面对先烈英魂，让我们庄严宣誓：不管我们将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔！因为，我们——是中华人民共和国的公民！
祭奠英烈讲话稿篇三
老师们，同学们：
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为同学们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。大家要通过广泛地了解先烈们的感人事迹，来体会现在的幸福生活真是来之不易。对小学生来说，你们现在可以做到的、必须做到的就是爱父母、爱学校、爱老师、爱同学，使我们上实附小的学生都有文明行为，健康成长。
同学们，看你们的学习环境、生活条件多么优越，可是不少学生因为条件太好了，而不爱学习，整天只知道玩。有的同学不好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体。没有强壮的身体，长大了怎样报孝国家；有的同学一有空就看电视、上网玩游戏，眼使近视了，也染上了不良习气；有的同学现在不爱学习。这样下去，当他们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还没有爱的能力啊，到那时后悔也来不及了。只有从现在开始，从点滴小事做起，好好规范自己的行为，勤奋学习，积极向上，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量。
同学们，英雄的先烈们将永远活在我们心中，昨天已经过去，今天，是大家实现先烈遗志，报答父母，为校争光的时候了！让我们铭记英雄先烈，人人争做家长放心、老师满意、社会称赞的好学生。只有这样我们才能无愧于伟大的先辈，无愧于祖国的未来。
祭奠英烈讲话稿篇四
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山“上，带进了上进的“流水“中，也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久（)的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
祭奠英烈讲话稿篇五
各位老师同学：
早上好！
今天我们演讲的题目是《缅怀先烈，勤奋学习》。
当我们走进生机勃勃的四月，大地充满了新的绿色。然而，当五星红旗冉冉升起时，你脑海中浮现出什么样的场景？南北山上有很多墓葬，但清明扫墓有不同的争议。纸灰飞成白蝴蝶，眼泪变红，詹妮弗。你还记得战争肆虐、硝烟弥漫的日子吗？我想你应该还记得，中华民族在面临生死存亡的危险时，是先烈们用自己的血肉筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行了艰苦的斗争。他们倒下了，但成千上万的“不想当奴隶的人”站起来，唱着“义勇军进行曲”，继承先人未竟的事业；是先烈们把对国家和劳动群众的热爱，转化为战斗中对敌斗争的精神力量，不畏牺牲，勇往直前，打败了日本帝国主义。带着毁灭和毁灭的趋势，宣告了蒋王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；是烈士们在最需要社会主义建设的时刻，抛弃了家庭和个人的一切。他们毫不犹豫地站了起来，无私地把自己宝贵的生命献给了祖国和人民，把自己全部的鲜血洒向了祖国。
虽然我们不需要像烈士一样抛头颅，洒热血，用身体筑起共和国的长城，但我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋学习。也许，你还没有选择大工作的野心，但你应该有改变命运，掌控未来的想法。所以你要好好学习。
但现实是我们很多同学上课不专心听讲，开小差，窃窃私语，看小说，甚至睡觉。作业没写完或者没按时交，课余时间追着打，下课跑去超市。晚睡，吃零食，在床上吵闹。吃完饭躲在卫生间，在楼梯拐角抽烟。周末回家看电视，睡懒觉。或者去网吧打游戏。我不认为这些是努力的表现。
中国唐代著名诗人、哲学家韩愈，有一个著名的学术协会：“学海为舟，无边界。”韩愈的话意在告诉人们，读书学习的路上没有捷径，没有顺风船可以航行，学术领域的精深造诣来自勤奋。
爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间。我毫不犹豫的选择了勤奋。卡莱尔更激励我们：天才是无止境的勤奋和努力。大多数成功人士都与勤奋密不可分。
那怎么才能好好学习呢？
我认为我们应该首先培养良好的学习习惯。下面给大家介绍一些好的学习习惯。
1、一心一意学习的习惯：科学家巴斯德说过，“机遇只青睐有准备的头脑”，一心一意的头脑才是有准备的头脑。也是水壶。普通人烧开水，瓦特烧蒸汽机；同样的，手被草的叶子撕裂，普通人只想到埋怨草的无情和自己的粗心，鲁班想到发明锯子；同样，当苹果从树上掉下来的时候，农夫也很心疼，但是牛顿发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因是什么？答案只有一个：因为瓦特、鲁班、牛顿平时专心学习，这些微弱的自然刺激激发了他们的灵感。
2、专注学习习惯：专注学习习惯是我们必须养成的最起码的学习习惯。同学们一定听过《小猫钓鱼》的故事。这个故事的寓意和中国古人说的“一手画圆，一手画方”是一样的。这些故事都是为了告诉我们，学习的时候不能一心一意。普通人不可能同时做两件或者更多高质量的事情。如果他们坚持同时做，一切的质量都会降低。所以，专一不利于提高学习效率，学习要有重点。
3、规律量化学习习惯：什么是规律量化学习习惯？就是一定要严格执行学习计划。这种学习习惯是达到目标，战胜敌人的法宝。一般来说，设定目标和制定计划比较容易，但是很难定期定量地完成学习计划。这就是俗称的“说起来容易做起来难”。但只要你能根据自己的目标制定出一个科学的计划，并定期、定量地完成计划，你就立于不败之地。
4、认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯有利于提高学习质量，培养人的能力，尤其是增强人的发现、发明和创造能力。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
科学家爱因斯坦在其整个科学生涯中提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
5、注意学习卫生的习惯：要养成注意学习卫生的习惯，要克服以下不良习惯：
（1）克服工作不休息的习惯。学习时要注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的.疲劳，提高整体学习效率。
（2）克服躺着看书的习惯。躺着看书看电视很容易导致眼睛疲劳和紧绷