2023年网络教育的利与弊演讲稿(模板5篇)

时间:2023-10-07 16:43:36 作者:雁落霞 演讲稿 2023年网络教育的利与弊演讲稿(模板5篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

网络教育的利与弊演讲稿篇一

甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

(乙)今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

(甲)在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。

第一篇警示篇(不该发生的悲剧)

[乙]:有人比喻我们青少年是祖国的'花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请闫旭莲同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

[甲]:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

第二篇求生篇(向灾祸要回生命)

[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?]

1、快打电话119报警,说清地点,火势等;

2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?]

如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出

[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?]

如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?]

如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题:如果身上着火了应该怎么办?]

快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办?]

楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

[第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?]

如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

[主持人1]感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

[主持人2答]:人往高处走,水往低处流。如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

[主持人1]:总有一些意外突如其来,总有一些伤害防不胜防。溺水事件在夏季也时有发生。如果遇到溺水事件,我们应该如何救助呢?现在我提出第八个个问题。

[第八题:怎样抢救溺水者?]

首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。

2.面对暴力沉着冷静

[第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办?]

碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

[主1]:答得非常好。面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

合:本期班会到此结束,谢谢大家

网络教育的利与弊演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

我演讲的题目是网络安全,重于泰山

生命是尘世间最美的事物,它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零,宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥,这更进一步说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护,注意安全则显得至关重要。

现在,随着科学技术的不多发展,互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类方便、丰富人类生活的同时,也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题,已引起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业,甚至夜不归宿,更有甚者因过度劳累而猝死网吧它不仅影响了许多学生的健康成长,也给无数的家庭带来痛苦,更影响了社会的安定。网络是一把双刃剑,我们应该注重网络安全,珍惜青春年华,远离网络危害。

网络的负面影响:对于青少年三观形成构成潜在威胁;网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。上网是青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人主义思潮泛滥。这种垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。另外,有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。

中学生上网有以下优点:

1、能开阔视野。

2.加强对外交往。

3.促进中学生的个性化发展。

4.扩大中学生受教育的空间。

同时,它也有以下缺点:

1.网络信息的丰富性容易给中学生造成“信息污染”。

2.网络信息传播的随意性容易削弱中学生的道德意识。

3.网络的诱惑导致中学生“网络成瘾”和“网络孤独”的症状。

通过我们的调查和分析,大多数学生不知道如何正确对待网络问题,不了解网络的优点和缺点,一半的中学生上网聊天,大多数学生都有自己的朋友,他们上网聊天被认为是一个有趣的事情。

《钢铁是怎应炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过:人生最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次同学们,让我们携起手来,树立安全意识,珍爱自己的生命珍爱他人的生命,使我们的身心健康成长,使我们的生活充满欢笑,使我们的生校园充满生机,使我们的未来充满希望!谢谢大家!

文档为doc格式

网络教育的利与弊演讲稿篇三

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我走上演讲台,心中百感交集。一是非常荣幸自已赶上了一次挑战自我,展示自我的大好时机;二是要感谢全体同志们对我一直以来的关心、信任和支持。记得美国著名政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我参加这次竞聘正是为推动我无比热爱的事业而来。作为一名年轻的共产党员,我拥护改革,渴望竞争。此刻,我站在这里,以平常、诚恳的心态接受大家的评判和选择。

在这里请让我简要回顾和介绍一下我的成长历程,1974年12月我出身于一个军人家庭。在高中期间,我曾被评为、市级和省级三好学生各一次,两次参加全国中学生作文大赛被评为全国一等奖,94年考入上海旅游学院宾馆管理师资专业,97年6月在校加入中国共产党,同年毕业后到培训中心参加工作,先后在办公室和教务科任职。98年4月至10月到庐山吉伟宾馆任办公室主任。98年10月至99年1月参加了全省万名机关干部下乡帮助灾区重建家园发展经济工作组,并被评为“先进个人”和“优秀党员”。99年起到吉伟宾馆办公室任办公室主任。xx年6月任井冈山映山红宾馆任总经理助理。xx年4月至xx年11月在吉伟宾馆任副总经理。在宾馆工作的这段时间也多次被评为先进工作者;xx年11月起回中心在培训二科工作,并兼任了工会委员和办公室的信息员。目前是大学本科学历,助理经济师职称,中共党员。

今天我竞争的岗位是网络教育培训科副科长,理由有以下四点:

一是,多年的工作经历积累了许多宝贵的工作经验和锻练了我多种能力。我有12年的基层一线业务工作经历,在办公室从事过6年多的文字工作与综合管理工作,有五年的培训科工作经历。简单的成长历程,短短的12年工作时间,相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的,但对于我来说,却是令我受益匪浅,终身难忘的。我常这样想,是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助,我才能一步一步走到今天。我只有将这份感激之情变成为为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。

二是,我认为有利于提高自已的综合素质,全面发展自已。因为工作的`需要,工作岗位多次变动,这对于我人生阅历的增长和工作能力的提高都是难得的机会。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越能够增长新知识,开拓新视野、挖掘新潜力。今年我已35岁,已过而立之年,对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的优势,也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲,而最重要的一点是,我能全身心地投入我所热爱的工作。这些,都使我对网络教育培训科的工作充满激情与自信。

网络教育的利与弊演讲稿篇四

各位领导、各位同事:

大家好。

首先,感谢各级领导培养教育,感谢xx公安熔炉锻炼,感谢这次局里提供的发展平台。今天,自己才能够信心十足地站在这里,来参加这次交警副科竞争上岗演讲稿竞聘。

一、竞聘理由和优势

我的个人基本情况是:我叫xxx,现年29岁,现在州xx公安局担任副主任科员。本人毕业于治安管理专业,立过三等功一次,嘉奖两次。xx年光荣加入中国共产党,xx年5从行政公安调入xx公安治安科当内勤,担任副主任科员至今。9年风雨磨砺一剑,9年寒暑锤炼一剑,在领导和同志们的关心和帮助下,使自己从一个小姑娘成长为一名英姿飒爽的公安战士。先后被评为优秀共产党员、先进工作者。

我认为,自己的交警竞争上岗演讲稿有下面三个主要优势。

一在政治上,具有一定的政治觉悟和政策水平。自己能够自觉加强政治理论学习,提高自身修养。积极参加局党支部组织的各项学习活动,践行科学发展观,不断提高自己的理论水平与政治素质。二在公安业务学习和组织管理上,具有一定的勤奋钻研精神和组织能力。自觉学习与工作相关的政策、法律常识,积累自己的业务知识。通过勤奋学习,刻苦钻研,掌握岗位基本知识和基本技能。具有包容心,善于调动身边每一位同志的积极性。三在爱岗敬业上,非常热爱森林公安工作,能够严格执法,热情服务,内强素质,外树形象,并且工作关系经常深入基层,能够吃苦耐劳,工作作风扎实,熟悉公安治安科辖区情况,有一定的基层工作经验和群众基础。

二、目标和任务

这次民警竞争上岗演讲稿竞聘如果成功,我将积极配合科长开展森林公安,在较短时间内开拓出工作新局面。要把森林公安工作第一道防线紧紧筑牢,把治安科这个面向山区群众的窗口建设成人民满意的单位。

三、具体措施

1、坚持学习,不断提升复合素质。

通过学习提高政治素质,坚定政治信念;通过学习增强群众观念,不断增强拒腐防变能力;通过学习切实转变工作作风,求真务实;通过学习增强组织纪律观念,模范地遵守党纪国法和上级林业、公安主管部门的规章制度。与此同时,要配合抓好全体民警的政治学习,加强政治思想工作,使全科营造一种爱学习重学习比学习的氛围。

2、严以律己,发挥模范带头作用

森林治安科的'民警一般生活、工作都在林区,交通条件差,生活、工作环境艰苦。自己一定要以身作则、率先垂范,要求民警做到的自己首先做到,要求民警不做的自己坚决不做;,光明磊落,清正廉洁,给同事和下属树立一个做人的榜样;从政治上和生活上关心民警的进步和疾苦,做到吃苦在前,享受在后,严于律己,宽以待人,用自己高尚的人格去影响民警,增强凝聚力和感召力。

3、加入角色,坚决打击违法犯罪

积极主动配合科级领导竞争上岗演讲稿管理好治安科,大胆改革,锐意创新,狠抓打击违法犯罪,发挥治安科的尖兵作用;抓治安管理,发挥治安科的服务作用;抓安全防范,发挥治安科的监督作用;抓为警清廉,发挥治安科的“窗口”作用。完成好保护森林资源,制止乱砍滥伐,乱捕滥猎,加强森林防火的艰巨任务。

4、无私奉献,维护林区社会平安

把“立警为公、执法为民”放在第一位。牢固确立“社会主义法治理念”在森林公安工作中的指导地位,与时俱进,自觉服从和服务于全面建设小康社会的中心任务,全力以赴维护林区社会稳定。以科为家,爱所胜过爱家,时刻想着辖区人民的安居乐业,恪尽职守,做忠诚于人民的森林卫士。

5、综合治理,确保一方稳定大局。

结合林区特点,大力开展安全村、安全镇活动,广泛开展多种形式的为民、便民、利民、助民活动,以实际行动实践人民警察爱人民,人民警察为人民的宗旨,以进一步密切警民关系,推进xx公安派出所的安全保卫工作,实现辖区“发案少,秩序好,群众满意”的目标。

我的竞聘报告结束,谢谢大家!

网络教育的利与弊演讲稿篇五

各位领导、各位同学:

你们好!

师生安全不仅是学校教育的前提,更是学校管理的头等大事。

我们始终把确保师生安全视为学校的重大政治任务来抓,始终把确保师生安全视为办人民满意教育的首要工作来做。

面对新的形势,新的要求,我们将进一步做好以下工作,全面和充分地体现第一实小师生安保工作“安全、安心、安康”这一核心理念。

一、健全组织,落实细化安全责任

学校在建立安全工作领导小组的基础上,全力实现安管工作制、责任制、督察制、奖惩制的四制协同。

完善学校总导护、年级分导护、班主任辅导员协同监护的分层分级覆盖式管理机制,修订《学校全员安全管理责任制》,务使全体教职工切实做到三个把握:人人把握安管要求,人人把握安管路径,人人把握安管策略,全员签订安全责任书,全体教职工的安管工作效能网直接与考评考绩评优晋级挂钩。

组建学校安保队,下设五个小组,建立安保队伍管理督查机制,完善学校24小时保安巡查制度,健全学校教职工校园安管巡查行动组织,确保学校安全管理的组织领导横向到边,纵向到底,不留空隙。

二、扎实管理,及时排除安全隐患

学校将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针,坚持人防、技防、物防三防合一,高度重视安全隐患的预防排查工作,切实做到早排查、早发现、早报告、早预警、早防范。

进一步强化细化学校一日安全管理,做到日常教学时空安全管理落实到教工,巡查管理落实到年级,普查管理落实到学校。

综合治理小组、安保队、教工特巡队组合检查,学校正常双周一次的安全综治工作例会,确保学校教育时空安全管理的闭合性,安保信息管理的'畅通性,安保应急处置的高效性,为全体师生学习生活提供强有力的安全保障。

三、加强教育,不断提高安管品质

我们将进一步加强安全教育,着力做好三项工作:一是加强全体教职工的安全危机意识、安全责任意识、安全规范意识、和安全学习意识,在全体教职工中确立“为孩子生命站岗”的安全管理理念。

加强应急预案等安管技能学习培训,正常开展案例教育、主题训练;二是加强对学生的安全教育,有计划做好法制、交通、食品、居家、运动、社交等诸方面的安全教育,做好心理咨询与辅导,系统开展安全预演,定期在学生中开展安全隐患调查,听取学生的意见建议.

通过广泛的教育,全面提高学生对周边人员、设施、环境的安全预警意识,个人自护自救的能力;三是加强学校物防技防心防工作人员的工作能力,主动邀请专业人士来校检查指导,支持教职人员进修学习,充分发挥物防技防心防的实际效能。

努力使每一师生都真正成为具有安全意识、安全常识和安全能力的人。