雷雨四年级(专业19篇)

时间:2023-12-27 15:22:13 作者:翰墨 心得体会

写作过程中,我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用,使作文更加生动有趣。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和启示。

写雷雨的作文四年级

今天是周四,正上着下午第三节的英语课,姜老师让大家自主读课文的时候,我无意间瞟了一眼窗外:天啊!天空怎么变成深黄色了?是沙尘暴吗?我拍了拍同桌付淼,示意让她瞅瞅窗外,她起先也被吓了一跳,读完课文后,她小声对我说:“要下雨了吗?”我耸了耸肩:“不知道!”

语文的自习课下课了,郝老师在讲台上大喊一声:“撤!”别的同学赶忙背起书包往门外冲,而我却望着发黑的天空犯了难:“要下雨了,回去的路上还不得淋成落汤鸡?妈妈五点半下班,爸爸也不知道今天回不回来,我可怎么回家呢?”这时,油哥(刘金龙承认的绰号)跑了过来:“老臭,(我承认的绰号),你咋还不走哇?”“要是下雨了,我不就淋成落汤鸡了吗?我怎么走回家?”我问道。“坐公交车或出租车呗,是什么限制了你的想象?”“贫穷。”我调侃道。

和油哥一起走出教室,郝老师叫住了我:“子昂,你妈妈说让你在顺欣书屋门口等她。”“哦,知道啦。”

走出教学楼的时候,天空已经滴滴答答地下起了雨,我把帽子戴上,来到了顺欣书屋门口。

“这不像是要下大雨的样子啊?照这式儿,我自己走回去应该没啥问题。”“得了吧,雨待会要是下不大,你妈妈会让你在这儿等她?”忽然间,“轰隆隆”,一声雷响,油哥吓得直接蹦了起来,差点摔倒,我和他都笑了起来。笑声中,又一声炸雷响起,刚刚特别“温柔”的毛毛雨倾刻间变成了豆大的雨珠,噼里啪啦地砸在地上,溅起一朵朵美丽的水花。此刻,“轰隆隆”的雷声像雷公在擂鼓;黑压压的乌云间来回穿梭的闪电,犹如一条条银色的长蛇;西天卷来的狂风,就像是一头凶恶的野兽,无情地撕扯着路边小贩的阳伞和三轮车。

天地之间的界限模糊了,雨珠砸在地上形成的水雾,很快就被大风卷走了,银色的长蛇还在乌云间上下翻腾,而雷声则像是雷公擂着巨鼓追赶着长蛇。此刻,世界已不再属于人类,只属于自然,属于电、光、雷、雨、风。

雷雨四年级作文

早上7时30分,早自习开始了,同学们坐在教室里,专心致志地学习着。突然,天空传来了一声沉闷的雷声。闷雷过后,黄豆大的雨点从天而降,劈头盖脸地砸向大地。

突然,一道火舌像利剑一样划破天际,闪电的光亮穿透密密层层的乌云,直射进我们的教室,刺得我们闭上了眼睛。一瞬间,教室里的空气好像凝固了,一个个都张大了嘴巴,睁着惊恐的眼睛,瞪着火舌闪烁的天空,心中充满了恐惧。好像感觉到死神就在头顶徘徊,随时都有光临的危险。随着一声震天动地的巨响,大家才喘过了一口气。

闪电和响雷肆无忌惮地在天空发泄着自己的愤怒,好像要把大地和天空撕成碎片。十几分钟后,雷雨终于过去了,天空和大地又恢复了平静,好像什么事情也没有发生过一样。

科学知识虽然告诉我们世界上没有雷公和电母,但大自然还是让人感到神秘和敬畏。

雷雨四年级作文

一个炎热的下午,同学们正在教室里自修。外面烈日当空,小草似乎被榨干了水分,叶子无力地耷拉着,有的甚至伏到了地上。真是一个字—热!

下课了,同学们争先恐后跑到操场上,开心享受着夏日雷雨留下的清新的一切。

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小学四年级作文雷雨

啊,今天可真是热闹呀!柏油路热得都出汗了,知了在树上“知了,知了”地大叫,好像在说:“太热了,太热了。”小狗也躺在阴凉处“呼呼”地直喘所。但一会儿,天上就乌云密布,风“呼呼”的咆哮着。树叶“沙沙”的呻吟着,小鸟也“叽叽喳喳”的回到巢里。忽然,一阵大风吹来,鸟巢“啪”的一声掉了下来,鸟儿四处逃窜。我想:“这一定是要下雨了。”

啊,好一场及时雨啊!

四年级雷雨作文

天突然暗下来。屋子里。爸爸一声不吭地靠在沙发上。我站在窗前,目不转睛地注视着窗外的`马路,心里不住地呼唤着;妈妈,快回来吧!

“去吧,把妈妈叫回来,记得带上雨伞。”爸爸发话了,我心里一阵狂喜,爸爸还是关心妈妈的!

我打开门,正要出去,发现妈妈回来了。她全身已被雨打湿,眼睛红红的,脸上不只是雨水还是泪水。

“妈妈!”我又是高兴又是三星,一边叫着,一边把妈妈拉进屋子里。爸爸突然站了起来,犹豫了一下,还是没有挪动脚步。他们四目相对,没有发出任何声音。我看见妈妈眼里的一颗晶莹的泪珠在转动。接着,妈妈开始梗咽起来。爸爸有点不知所措,呆呆地望着妈妈。我惊奇地发现,才短短的几分钟,爸爸好像老啦很多,他的样子是那么憔悴!

“妈妈!”我抱住妈妈,也抽饲起来。妈妈紧紧地搂住我,泪水吧嗒叭吧嗒掉在我的脸上。“妈妈,爸爸已经知道错了,您就原谅他吧!”

“是……是我错了!你……你赶紧把是衣服换下来吧!”爸爸终于开口了,他伸出手,好像又在害怕什么,又缩回去啦。

妈妈高兴的笑了。

不知什么时候,雨停了,天空又变得明朗起来。阳光透过玻璃窗射拉进来,屋里又变得温馨起来。

写雷雨的作文四年级

声音好像一位忧伤的男低音。在云层中,它略带磁性的声音沉沉地传到每个人的耳中。雷好像一位激情四溢的男高音,声音时而高亢,时而浑厚,响彻云霄,久久地在天际回荡。这时,歌舞会的演奏家——雨欢快地拿起了自己的竖琴,“哗啦——哗啦——”好似千万个乐手同时在演奏。飘飘洒洒的雨化成了一个个轻盈柔软的手指,雨中的树叶、石头、溪水?都成了琴键,发出无比优美的音韵。又一道闪电!一时间,雨声、风声、雷声,声声入耳,行人不见了,鸟儿消失了,高楼隐没了,汽车艰难地行进着;田野里只有飞奔的风,漫天的乌云笼罩着整个大地。“轰!轰隆隆!呜!呜呼呼!哗!哗啦啦!”——一支气势恢弘的交响曲正在激情演奏!不一会儿,音乐渐渐平息,雷雨大幕被远处的太阳缓缓拉上,雨后的空气格外清新,闷热也跑得无影无踪。鸟儿又回来了,树叶尖上的水珠还在不停地往下落。

写雷雨的作文四年级

极端的性格,生极端的现象。仲夏之日,大自然常常这样戏剧化。

方才还赤日炎炎,晴空万里,周天不见一丝云絮。不经意间,凉风骤起,风势猛然加大,瞬间狂呼尖啸,飞沙走石;路旁的树被吹得东倒西歪,折腰屈膝,树叶还“哗啦啦”作响,奏着铿锵的音乐,以示不屈;花朵们摇曳狂乱,只恨根扎得不够深,虽然已经风飘万点,仍然坚韧站立,使自己不被摧折;鸟儿们似乎熟知天性,早已纷纷地飞进了自己的窠中,以躲避这场雷电暴雨可能带来的灾害;城中的居民们也见势不妙,急急慌慌回到家中,抢着收起阳台上晾晒的衣物,关门闭户,忐忑地等待着这天怒的发生,过去。

风卷乌云,在天地间拉上了一块密不透光的黑幕,整个城市顿时一片昏暗;密布的乌云一层层慢慢下降,触到了摩天大楼的尖顶,抑制了人们开朗的心---“黑云压城城欲摧”啊!

漆黑的天空沉重地沉默着,如同一位饱受冤屈的母亲,即将跟我们诉说心事,即将嚎啕大哭,即将泪如倾盆。

突然,一道闪电,宛如一条矫健的白龙,撕裂了黑沉的天空;紧接着,雷公也用它那振聋发聩的爆裂声音,打破了人间的寂静,震惊了整座城市,仿佛自然母亲在释放自己所有的悲伤和愤怒。“嚓——”“轰隆隆——”闪电与雷鸣也依次加入了骤风开启的夏日狂想曲。

不一会儿,硕大无朋的“泪珠”就从乌云的脸上滚落,像是上天射向人间的水箭,箭簇敲打着路面,敲打着门窗,敲打着人们的心。这哒哒作响的急雨,如隆隆鼓声,让整首狂想曲更加震撼人心,发人深省,令人深思。

“咔嚓咔嚓”,“轰隆隆隆隆”,“唰——”,“滴答滴答”……大雨如注,天地茫茫……。

天地有大美---这电闪雷鸣,狂风骤雨奏响的大自然狂想曲,比我听过的任何音乐都雄浑壮阔,美不胜收;这仲夏雷暴,仿佛是自然母亲在述说着自己的悲伤和愤怒,充满正义的力量,震撼人类的灵魂。

这场雷雨,把整个天地洗刷一新……。

没过多久,雨悄悄地停了;风也屏住了呼吸,变得心平气和;黑压压的乌云散开了心情的阴郁,太阳重新露出了灿烂的笑脸;最美的是,遥远的天际悄然架起了一道彩虹;最幸福的是,万物被雨滋润了,生机勃发。

自然母亲震怒表情的最深处,是一颗慈爱的心啊!

四年级雷雨读书笔记

我个人认为周是有“可爱”的地方,只是局限在他年轻的时候,他年轻的时候英俊潇洒、才华出众,敢于爱上侍女侍萍并生下2个儿子,这个时候的他难道不可爱吗?用教案上的话说“凭着他的经济地位社会地位人品才学,用当时的伦理道德世俗观念来看都是不可能发生的婚恋之事,他忘记了自己的身份,把自己和侍萍摆在了脱离阶级地位差异的同等位置上,从心底爱上了侍萍”。

难道说这个时候的周朴园不“可爱”吗?可是在故事简介里加了“引诱”2字。我觉得当时周朴园爱鲁侍萍应该是真心的,因为那个时候的侍萍也实在是太可爱了。后来为了娶“有钱有门第的阔小姐而赶出侍萍,周才变得”可恨“,30年后他才”可悲“。恩格斯说了”婚姻都是由双方的阶级地位来决定的“。

所以周和侍萍的爱情是真的,婚姻是不可能的。只是说明侍萍爱上了一个不该爱的人,所以说爱情也需要理智。

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雷雨阅读答案四年级

试题内容:

二、(共12分每小题3分)。

(一)阅读《雷雨》片段,完成5~6题。

鲁侍萍不敢说。

周朴园哦。

鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园哦?你说说看。

鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。

周朴园也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。

鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园(苦痛)哦!

周朴园她是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。

周朴园(汗涔涔地)哦。

鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。

周朴园(抬起头来)你姓什么?

鲁待萍我姓鲁,老爷。

……。

周朴园(忽然立起)你是谁?

鲁侍萍我是这儿四凤的妈,老爷。

周朴园(惊愕)梅花?

鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。

周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是——。

鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园哦,侍萍!(低声)是你?

鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

(周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。)。

周朴园(忽然严厉地)你来干什么?

鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的?

鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的?

周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

5.周朴园向人打听鲁侍萍的下落,对这种怀念理解错误的一项是()。

a.是人之常情,因为他对鲁侍萍自始至终是很有感情的。

b.是做给他人看的,目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。

c.有真实的'一面,因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子,而现在的家庭很不如意。

d.有虚伪的一面,因为他确信侍萍已经死去三十年了,不会对自己造成任何威胁。

6.最能说明周朴园把昔日的侍萍说成是“小姐,很贤慧,也很规矩”的目的的一项是。

a.赞扬侍萍,显示当初与他一起生活是正确的。

b.名为赞扬,实则为掩盖自己的罪行。

c.为了表达自己的眷恋之情。

d.开脱自己,表达愧疚自责的心情。

小学四年级作文雷雨

今天我正在家做作业,感觉有点闷热,结果我到窗前一看,天空阴沉沉的,要下雨了。

我看天空乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣。闪电就像银蛇一样,在天空中乱跑。雷也把自己的兄弟请了来,闪雷、炸雷、响雷,“轰隆隆、轰隆隆”地。街上的人们着急地回家,瘦小的小动物都被大风吹跑了。大雨下落在地面上,像一颗颗珍珠一样砸在地面上分成几瓣不见了,只听见哗哗啦啦的声音。不一会,窗户就好像睡着了一样起了雾。人们有的打着伞、有的没打伞,在这狂风暴雨中都淋成了落汤鸡。小孩子们看到地面上的水洼,立刻到水洼里跳起来“拉丁舞”。雨过天晴后,天空出现了一条五颜六色的彩虹,天空真是焕然一新。

夏雨给人的感觉真奇妙,来得急、来得快!

雷雨四年级作文

暑假里的一天,天气很闷热,太阳像一把火似的,烤着大地,活泼可爱的小狗也热得没精打采,伸出舌头,大口大口地喘着气,小鱼儿一条接着一条地把头伸出水面来,它们好像在说:“热死了!热死了!”树枝像千万条皮鞭疯狂地抽打着,一些枯枝败叶全都落了下来。暴风雨快要来临了!

暴风雨来了!我抬头看天空,乌云犹如千万匹黑色战马齐头并进,像箭一样飞奔而来,突然,一声巨响,我被吓得大惊失色,天空出现像“之”字的闪电线,那闪电线像一把锋利的刀。天空下起了大雨,那大雨像子弹一样,啪啪啪地下着,也像千千万万的珠子从空中砸下来,气势十分庞大,大雨滂沱,电似火龙,霹雳震天。

这时,池塘里只有雨水,小鱼不知道跑哪里去了,老奶奶和老爷爷在屋檐下坐着,说:“这场雨来得真是时候!”

过了一会儿,雨停了,可爱的小狗变得更加活泼了,小草从地下探出头来,好像在说:“真凉爽!”树枝抽出了嫩绿的树叶,老奶奶和老爷爷在屋檐下乘凉,说:“真是太凉快了!”小鱼在池塘里自由自在地游来游去。

啊!这场雷雨真壮观啊!

雷雨四年级作文

闷热的夏夜,使人躺在床上无法入睡。

我躺在床上,静静地看着外面的世界。月亮没有了光芒,星星不再眨眼,天空中一片黑暗,只有路灯在地面上,安静地照亮柏油马路!

这时,只听见玻璃发岀“叮叮咚咚”的声音,在路灯的照耀下,玻璃上的小水珠被映成了亮晶晶的小珍珠,镶满了整个玻璃。

过了一会,那些“小珍珠”不知什么时候不见了,消失得无影无踪,不知是被哪只路过的小鸟给叨走了。玻璃上的“珍珠”变成了一片透明的窗帘,雨的交响曲已经充满了整个城市,那激情的声音,似乎要充贯人们的耳朵,安抚着人们疲惫的身躯。

雨下了整整一夜。第二天早上雨停了,雨把所有的事物进行了冲刷,树上的叶子变的更绿了。一个星期没有浇水的田地都笑的合不上嘴。

雷雨四年级作文

把我吵醒,我拿起话筒,听到奶奶叫我去她家吃饭。我二话没说,赶紧跑下楼去向奶奶家飞奔过去。

刚刚到奶奶家,不知才过几分钟而以,外面乌云密布,顿时雷电交加,不会儿就下去了倾盆大雨。雨越下越大,雷声越打越响,从窗外望去,雨大得就像成千上万人从天上泼洒下来一大盆一大盆的清水一样。突然,我发现一只蜘蛛正在雨里苦苦地挣扎着,它辛辛苦苦编织出来的一张精致的大网,也被大雨砸得“粉身碎骨”。那只可怜的蜘蛛好像在求我说:“小姑娘,救救我这个可怜的蜘蛛吧,我不想失去这条生命!”这时一位白发苍苍的老爷爷刚好走了过来,把雨伞随地一放,结果雨被遮住了,那只蜘蛛得救了。

雨还是不停地下,雷声也一次比一次地猛,避雨的人都捂住耳朵,一声巨响把我给吓得目瞪口呆,像一群狮子在大声哄叫我急忙躲到奶奶身后,奶奶转过身来告诉我说:“傻孩子,不要害怕,雷是自然现象,这下让我总算明白了打雷的原理,让我又学到了生活中的小常识。

雷雨四年级作文

今天下午,我和哥哥完成了作业,去院子里玩了。

只见天空灰蒙蒙的,乌云越来越厚,一群鸟在低空盘旋。突然,远处雷声隆隆,天空出现了灯光。乌云在流动,在下降,白云在增加,远处的天空明亮多了。头顶上有几组乌云,上面的天空也被照亮了。我们以为我们做不到。

突然,又是一声巨响,雷声越来越大,闪电越来越亮。然后,下起了倾盆大雨。

一开始雨大如黄豆粒,后来变大如黄豆粒。然后,天上出现了水帘,路上出现了河流。雨水落到水里,水泡马上就出现了。眨眼间,它们变成了倒蘑菇,像尖刺一样密密麻麻,像一群小精灵,周游世界。

渐渐地,雷声减弱,雨势减弱,河里出现了气泡和漩涡。

过了一会儿,雨停了,天放晴了,树看起来更娇嫩了。但不知怎么的,雷雨又开始了。我希望雨快点停,否则我爸爸会淋湿,他还会去上班。内蒙古的雷雨真的很奇怪。

雷雨四年级作文

夏天的午后,闷热得很,让人觉得喘不过气来,我想,过不了多久一定会下雨。果然不出所料,不一会儿,西边的天空很快黑了一大片,转眼间,乌云滚滚,象一群群奔腾咆哮的野马,一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。“哗——”一道闪电划破天空,就像电龙在我眼前飞过,吓得我赶紧关上了窗户。闪电过后,雷也赶来凑热闹,“轰隆隆,轰隆隆”。风听见了雷的鼓声,耐不住寂寞,“呼呼呼,呼呼呼”,起劲地为雷伴奏。这下,可害苦了小花小草们,它们被吹得东倒西歪,有的甚至被连根拔起。

雨,下了起来,开始,还只是像断线的珍珠,落在地上溅起一朵朵小水花。很快,就越下越大,好像有人用针把一颗颗珍珠给串了起来,织成了一张无比宽大的珠帘,灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上,水花四溅,整个房顶像被一层薄雾笼罩着,树叶、花草儿都绿得发亮。我透过玻璃窗向外望去,马路汇成了小溪,一辆轿车飞过,溅起了两丈多高的水墙。河水涨了很多,快要碰到岸了。

大雨就像没耐心的顽皮孩子,玩闹一阵后就又不知跑到哪去了。太阳出来了,天空中挂起了一道美丽的彩虹。

雷雨四年级作文

下雨时,天空会出现闪电,会听到雷声。

一天,天空中出现了几朵乌云。这时,我们感到非常热,这不是来自太阳的热量,而是沉闷的热量。蜘蛛从树上下来了,蚂蚁在动,鱼在跳出水面……天上乌云越来越多,太阳被遮住了。

豆状的雨滴落下,雨水打破了蜘蛛网,风切断了小树的树枝。

过了一会儿,雨停了。真的是六月,小孩子变脸的时候,只是电闪雷鸣,风雨交加,现在太阳在微笑。蜘蛛爬上树,然后用几根更粗的丝线代替断了的线,重新编织它的网,蚂蚁们回到了它的老窝。然后,彩虹出来了,孩子们都在盯着它看。太美了!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色真好看!

站在阳台上遥望远方,远方的山经过雨水的洗礼,变得更绿了。

雷雨四年级作文

天亮支起黑色帐篷后,传来阵阵“砰!"雷声划破了整个天空。

神又着了火,打雷了,雷就像龙一样落在地上。

一向“胆小如鼠”的云听了上帝的气话,说:“哇!”1、哭了,眼泪滚滚,从天而降。

突然,远处一闪,照亮了整个地球。然后就是“嘣!”声音。

远处吹着冷风,冷得像冰一样。

看着窗外,雨像银白色的雾和纱布。花伞怒放。有红、绿、黄、蓝……五颜六色。

豆珠打在玻璃窗上,玻璃窗上的水滴像水晶一样,声音“啪啪”像一个大的。

又是一道闪电,像鼓一样“砰”的一声。

这两种声音混合在一起,交织在一起,就像一个管弦乐队。

雨停了,花伞“枯萎”了,云慢慢开心起来,上帝渐渐露出了笑脸。太阳出来了,空气清新,树也“滋润”了。

多美的夏雨啊!

雷雨四年级作文

昨晚的一场雷阵雨给郑州“降火”,使得今天(6月3日)的空气中透着清凉。

可到午后,浓云慢慢飘来、爬上了郑州上空,老天开始阴沉。风乍起,上空的光亮渐渐被乌云吞噬,老天脸色越发阴沉。仿佛提前进入傍晚,行驶在路上的汽车也开启了车灯。

突起的大风开始狂躁的扫荡着大地,沙尘漫天飞舞,路边行人顶风艰难的推着自行车,雨伞也无力招架大风。天色瞬息万变,随着风的增大,密布的乌云被打散,云朵快速随风南移,显露出间歇的灰白天空底色。

空气中潮湿的气息渐渐浓重,雨水的脚步近了,天空开始飘落着稀疏的雨滴。接着,轰隆隆的雷声响起,黄豆大小的雨点从天而降,不依不饶地打着行人和大地,砸在玻璃上噼啪作响。持续约有10多分钟,一切逐渐平静下来,天空恢复宁静,太阳又展露出了笑脸。

夏天的天气真是像小孩的脸,有哭有笑,变化无常!

雷雨作文四年级

本来阳光明媚的下午,不知怎得天变得昏暗了,只见乌云统领了天空,蔚蓝的天空变得那么浑浊,像巨浪翻滚,犹如千军万马向我们袭来,硬生生的给人一种压迫感,却又孰不知从何而来。

吓得胆小的人惊慌失措、害怕惶恐,尖叫声早已超过了惊雷声。同时,一阵倾盆大雨如约而至,一颗颗晶莹剔透的珍珠从天而降,不一会儿掉在了地上没了影,只留下了沙沙沙的笑声,便在没了身影。

虽然是一个“怪天气“,但是似乎又很美好。