中层干部培训心得体会(汇总14篇)

时间:2024-01-09 17:46:21 作者:ZS文王 心得体会

培训心得体会可以帮助我们巩固所学知识,加深对培训内容的理解和记忆。下面是小编为大家整理的一些关于培训心得的范文,希望对大家的写作有所帮助。

中层干部培训心得体会

在公司的安排下,我非常荣幸的参加了xx县第一期企业中层干部培训,虽然仅有五天的培训时间,但老师的培训内容很丰富,有新的管理理念也有贴合实际的管理案例,使我对管理有了新的认知和理解。好的管理者应具备以下几点;一、爱学习:第一天是xx双飞轴承的董事长xx老师为我们上课,我印象最深的是他所讲的:好的干部一定是爱学习、对新的东西愿意接受的,因为21世纪各行各业都在快速变化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不断的学习、开拓视野、掌握新的技能,才能与时俱进,保持当下一个合格的管理干部应具备的综合能力,才能使自己持续成为企业所需的人才。

二、积极的心态:企业的中层干部承上启下,在处理一些复杂问题时,要保持积极的心态,任何事情都有两面性,要善于调整心态,以积极的态度去看待和处理问题,从中吸取经验和教训,才能立于职场的不败之地。

三、善于沟通和协调:上下级、平级之间,由于所处的岗位不同、职务不同,在工作中难免会出现意见分歧,这就要求中层干部有良好的沟通和协调能力,善于求同存异、寻找最佳结合点和处理方式,做到对上尊重不迎合、对下爱护不庇护、对同级或部门协作帮助而不违背公司利益。

四、有较强的执行力:执行力是任何工作开展的`前提,面对新生代,管理模式已经不能再依赖以前的奖和罚了(也不符合劳动法),老师有讲到一个词叫‘即时奖励/即时成就感’,对员工做了突出表现后的奖励和表扬要及时,才能激励他持续保持工作的激情和动力;要善于发现下属的优点,取长补短,发挥每个人的长处,才能调动团队的热情,高效完成各项任务。

五、注重成本控制和效率提升:成本和效率是一对孪生兄弟,相辅相成,要善于发现七大浪费(等待、搬运、不良、动作、加工、库存、制造过多或早),并逐个进行改进和优化,使各项得到有效控制,以达到减低成本,提升品质和效率。

以上为本次培训个人对管理的一部分收获和理解,再次感谢公司给予的学习机会,我也会将自己学到的知识运用的日常的管理工作中,带领成品科全员直面困难、用合理的方式出色完成公司交代的各项工作。

中层干部培训心得体会,中层干部培训心得体会

2010年4月,我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在7天时间里,我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课,七天的时间最然短暂,可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多。全新的理论不雅点让我开阔了事业,为此后的工作奠定了根本。现总结一下本人的心得体味:

一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。

21世纪是知识经济社会,是电子化、收集化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国度、一个名族、一小我,要适应和跟上现代社会的发展,独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。培训班上,县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。只有经由过程不断学习,才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法,培训心得体会取他人之长补自己之短,只有这样。才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。

学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字,申明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和部属的两重身份。中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。中层干部是学校办理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的打算和部署,缔造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。

三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化年夜局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,小我服从集体,不越位、不拆台、实时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精力状态,增强勇于霸占难关的朝上进步意识。勇于负责、勇挑重担,坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。

二是要增强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于连合的话不说,不利于连合的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活,把反思看成一种文化,经由过程反思,实时发现自身存在的问题。

三要勇于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高贵的自我牺牲精力、奉献精力,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多谅解他人,遇事多为他人照相,即便别人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎较量,以免因小失年夜,伤害了相互之间的豪情。要树立奉献精力,树立“吃亏、吃苦、吃气”的思惟,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

四要能承受盘曲和冲击。命运多盘曲,人一生不可能事事顺利,你要成绩事业,就要在顺境中保持复苏,在逆境中绝不气馁,有过硬的的心理本质,能屈能伸方为年夜丈夫。要抵得住诱惑,耐得住孤单,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,深信“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导此后的工作,相信“尽力就有收获”。

中层干部培训班心得体会

通过这次学习,结合具体工作和平时的思考与实践,我将从以下几方面努力改进自己的本职工作:

这次培训,我体会到浙江的发展,从大学到地方处处都体现出思想理念的先进性。我们总是习惯于把沿海发展归结到经济实力如江浙富有、地方优势等等客观条件,鲜有认识到思想理念才是真正最核心的影响因素。杭州城区的自行车道在十字路口设计了凉棚用于等红灯时的遮阳挡雨,又粗又畸形不值钱的杂树构成了森林般的绿化,河道两侧水生植物净化了河水又美化了环境,等等,从这些小小的细节就体会到思想与理念的巨大差异。培训老师们讲到的高校管理、发展的很多先进思想理念,更是数不胜数。可以说,思想保守、总是找客观原因是制约我们发展的重要因素。

再好的思想理念如果不去行动,也只是纸上谈兵。浙江大学之所以成为最有影响力的大学,从创校校长竺可桢起,历代浙大人都是以实实在在的行动来践行浙大精神。作为新生的医学与生命科学学院/附属妇幼生殖医院,与兄弟学院相比起步晚,先天不足,另一方面,承担的临床医学专业本科教育又是要求最高的本科专业。我们更应该踏踏实实地去做好每一件事情,而不是停留在口号上的纸上谈兵。

我院在2020年要完成国家专业认证。难度大,任务重。临床医学专业认证不是目的,而是促进发展,促进医学教育,提升毕业生竞争力。这次培训让我体会到发展好临床医学专业,不能只考虑短期成绩,不能只是盯着2020年国家认证,不能为认证而认证,而应该是着眼于实实在在的长远发展。为了发展临床医学专业教育,未来我们要着重做好以下几方面的工作:

1、建设一支高水平的基础和临床师资队伍。目前我院总体上还是只考虑了临床师资队伍的建设。我们应该象浙江大学医学院、南京中医药大学医学与生命科学学院等兄弟单位学习,临床医学教育是基础与临床并重,甚至基础重于临床。比如浙大医学院的长学制班,四年普通本科教育奠定了扎实和宽泛的基础。我们的`师资队伍建设要同步考虑基础和临床师资,只有建设一批学识渊博、科研能力很强、教学水平很高的全过程师资队伍,才能真正发展好临床医学教育专业。

2、加强学科建设,带动科研的快速发展。可以说,目前我院还没有真正意义上的学科,更谈不上重点学科。如何建设一批高水平学科是我院未来发展的重点。学科建设将依托基础学科和有关附属医院的临床学科,充分整合全校资源,坚持学科建设服务于临床医学专业教育和医疗与科研的发展需求。

3、以牵头全国教材的编写为契机加强课程建设。经过将近1年的时间积极沟通,中国中医药出版社同意由我校与出版社共同牵头,组织全国所有中医药高等院校共同编写一套适合于中医药院校举办的临床医学专业本科教材,即《十四五全国中医药高等院校临床医学专业本科规划教材》。学习了浙大精神,增加了我们总牵头决心编写成高水平教材的信心。我们将以本套教材编写为契机,在现有精品课程基础上建设一批省级国家级精品课程。

4、实实在在的抓好教学全过程管理。临床医学教育最重要之一就是教学的全过程管理,既要开放式管理,也要闭环式管理。我们将向浙大医学院等学习,努力抓好过程管理,确保教学质量的稳定发展。

5、按照临床医学专业认证要求,建设好附属医院。可以说,没有附属医院就没有临床医学教育,其临床医学专业教育的水平和质量更是直接决定于直属附属医院。这次多位培训老师也专门提到,社会服务功能是决定和影响大学发展的重要因素,更是影响到政府对大学的直接重视。医科大学的社会服务功能首先体现在医疗服务功能上,没有足够数量的高水平直属医院,医科大学很难真正获得长足的发展。目前,我校些临床医学专业本科教育最大的短板就是没有三甲高水平行政隶属性质的直属附属西医院。国家专业认证要求,临床医学专业教育必须拥有至少一所以上行政隶属性质的三甲直属西医院,且生床比必须达到1:1。预计未来我院临床医学专业在校生将达到4000人左右,根据国家专业认证要求,则未来直属西医类别医院总床位数必须要达到4000张。根据总体发展来看,未来承担我院临床医学本科专业教学的行政隶属性质的直属医院当为附属第五医院、附属第六医院和附属生殖妇幼医院,也就是说这三家医院未来总床位数应该达到4000张,才能满足未来生床比为1:1。

我们将更加解放思想,加速医院建设,力争2022年挂牌三级专科医院。2030年前完成第二院区建设,达到开放床位800张,建成医教研融合发展的高水平三甲大专科小综合医院。

浙江大学干部培训,使我自己感到使命感更加迫切。我一定要在学校的领导下,与学院医院全体班子成员一起,努力赶上学校双一流建设的步伐。

中层干部培训班心得体会

由xx机电职业技术学院承办的20xx年中层以上干部综合素质提升培训(国培),旨在通过中层以上干部综合素质提升工作实践与探讨、了解职教发展的背景与方向,系统提升干部队伍的管理专业化水平与执行力水平,满足职业院校内涵发展的现实要求,为全面提高人才培养质量提供重要的保障,通过近一个月线上、线下集中学习以及网络研修学习,我觉得收获很多,作为中层干部应该始终保持学习状态,了解职业教育发展动态,应该走出校门学习职业教育领域行家里手先进的管理经验、理念和手段,取人之长,补己之短,也把自己的工作经验分享出去,同时有更多的机会与同行交流学习。通过本次培训,开阔了视野,拓展了思路,是非常有益的自我提升过程,使我印象深刻,深有体会。

学习过程中,专家对这次培训非常重视,培训承办单位对培训内容精挑细选,很适合中层管理干部的需要,能结合日常管理实务讲解分析,很有针对性,很强调中层干部在学校管理体制中的重要性,强调中层干部在学校管理中起到中流砥柱的作用,强调一支强有力的中层干部队伍,对推进学校事业发展的重要性。

作为学校中层干部,我很认同专家们的看法,中层干部作为学校的中坚力量,在工作中起到上传下达、承上启下的作用,具体负责本部门工作的规划、组织、协调以及具体工作的执行落实,中层干部的素质、能力、创新精神、奉献精神、执行力水平的高低,体现了一个学校整体管理水平的高低和未来发展的动力,所以每一个学校必须重视中层干部队伍梯队建设,重视年轻干部的培养。学校领导应尽可能给予更多鼓励、信任与支持,应更加重视中层干部业务能力提升、思想政治和职业道德教育,要充分发挥中层干部主观能动性和工作积极性,培养中层干部的主人翁意识,使其能干、肯干,愿意为学校事业发展尽心尽力。

参加本次培训的都是各学校中层以上干部,有负责办公室、人事、教务、后勤、学生管理、招生就业等部门的领导,都是各学校中层干部中的优秀分子,业务能力强,工作比较突出。培训过程中,大家学习积极性很高,与专家积极互动,踊跃发言,分享自己日常工作的经验与困惑,以及对未来工作的期望和设想。大家认为平时对自己负责的工作相对比较熟悉,能够较好完成任务,但对于其他部门的工作不了解或者了解不多,甚至一点都不懂,即使自己负责的领域,由于平时缺乏业务培训或交流,对最新政策的把握不够,或把握不准确,通常导致一些工作失误或一些工作无法推进,或者管理方法不对,管理效能较低,工作无法达到预期效果,造成困惑或职业倦怠。

本次培训内容丰富,有学校管理体制、人事管理、师资队伍建设、教学管理、职业学校建设等多方面的内容,专家经验丰富,理论水平高,通过学习交流,了解不同部门的具体职能,交叉业务及如何相互配合协调,从而促进自己的综合业务能力和工作效率的提高以及创新管理方法,对今后工作产生很多启发。同时,也让不同部门的中层干部互相了解彼此的工作情况,有利于沟通、协调及彼此工作的理解,对今后大家可能在不同岗位工作很有帮助。

通过本次综合培训,我的关注点和启发主要以下几个方面:

(一)要加强沟通与协调,掌握解决问题的方法。作为中层干部,要有耐心,不能因为工作上的事与同事发生矛盾纠纷;要学会善于利用协调配合处理机制,增强与校领导、中层干部、教师进行沟通和协调;要有大局意识,学会尊重别人,不利于工作的话不要说,不利于工作的事不要做;要学会当好领导的助手、参谋,要围绕学校的发展的思路开展工作,工作中不能自作主张,随心所欲。正如开学典礼机电学院郑伟光校长讲话对我的启示很大,他说干部对工作要有热情,业务上要成为自己领域校内外的专家,要有公心,要把事业放在心里,工作要和学校发展目标,领导的工作思路保持同一个频道,要有良好的执行力,工作要讲究方法和效率,要掌握解决问题的方法,做到事半功倍,要多与他人沟通。这些对于每一个领导干部都非常重要,也关系到学校能否向前发展的关键。沟通与协调往往都是我们缺乏或者容易忽略的地方,甚至有些中层干部不愿意和别人沟通协调、不主动沟通协调,不配合他人工作,闹情绪、耍小特权或玩弄权术等,从而导致干部之间出现矛盾或隔阂。

(二)要提高业务能力,熟悉工作方法,创新工作思路。日常我主要负责政府采购、人事管理工作,经常参与制定和落实学校的采购规章制度、人事规章制度、绩效工资改革、职称聘任和评先评优等很多工作,校内的同事或者校外的同行也经常交流,相关业务工作比较熟悉,但有时对自己要求不够高,容易满足,自以为是,觉得自己从事政府采购工作、人事工作多年,也做了一些开拓性工作,属于比较有经验的管理人员,通过与其他学校同行交流,特别是听了xx机电职业技术学院人事处苏晓峰处长分享自己工作经验后,我觉得自己还是有很大差距的,工作思路太窄,工作方法过于单一,容易按部就班,创新精神不够,业务能力不够强,很多人事领域的业务还没有去拓展,所以必须加紧学习,努力提高业务能力,熟悉新的工作方法。另外,听了中山沙溪理工学校冯子川校长关于师资队伍管理建设,余德禄教授关于新时代中等职业学校改革和学校管理体制等的经验介绍和新政策的解读,让我增加了业务知识,增加了业务知识,使我在今后师资队伍建设和如何当好中层管理干部会有新的思考和设想,今后在学校干部管理、岗位聘用与考核、“双师型”教师培养,“骨干教师”培养等方面的工作会有更加清晰的思路和想法。

(三)要敢于吃苦、吃亏、吃气,要有奉献精神。为人处世要心胸开阔,严于律己,宽以待人,多体谅别人,多为别人着想,敢于吃苦、吃亏、吃气,不要斤斤计较,伤害彼此的感情。中层干部工作任务多、压力大,经常要加班加点,下班不休息,经常为自己负责的事情操心,特别是人事工作,涉及每一个人的切身利益,由于多数人对政策不了解或者不懂,容易产生一些误会、误解,所以工作中不一定能够得到领导、同事的信任、理解和支持,往往做得越多越容易受到别人批评和误解,甚至无端指责、谩骂等,但作为党员、中层干部,不但做事要有原则,心胸还要豁达一点;要认识到吃点苦受点气,吃点亏挨点骂,也许是正常的事,当能够较好地完成自己负责的事情,也许就很开心,很有成就感,只要自己踏实认真地做事,始终会得到大家的认可;同时,作为党员、中层干部还是要多一点奉献精神,多一点事业心,一个单位,一个部门,这样的人多一点,学校才能发展得好一点,快一点。

(四)要增强队伍建设意识。中层干部作为部门负责人,工作中起到带头和引领作用,是部门的领头羊,但学校、部门的工作不是一个人在战斗,而是一个团队在战斗。所以,中层领导干部必须具有团队意识,对外多配合其他部门的工作,对部门内部必须重视队伍建设,要有豁达态度、海纳百川的心胸,精诚团结,才能发挥集体的力量。作为中层干部,自己必须身先士卒,起到带头模范作用,努力营造拼搏奉献、团结协作和诚实守信的良好氛围,不断增强队伍的凝聚力、战斗力和号召力,使本部门工作取得不断进步。

总之,作为中层干部的一员,必须时刻保持虚心学习的心态,努力学习,才能进步,学习是一个痛苦并快乐着的过程。

中层干部培训班心得体会

培训是一次接受训练,提升自我技能的过程,那么关于干部。

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小学中层干部培训心得体味xx年4月,我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在7天时间里,我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课,七天的时间最然短暂,可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多。全新的理论不雅点让我开阔了事业,为此后的工作奠定了根本。现总结一下本人的心得体味:

一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。

21世纪是知识经济社会,是电子化、收集化、数化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国度、一个民族、一小我,要适应和跟上现代社会的发展,独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。培训班上,县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。只有经由过程不断学习,才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法,培训心得体会取他人之长补自己之短,只有这样。才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。

学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”,申明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和部属的两重身份。中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。中层干部是学校办理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的打算和部署,缔造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。

三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化年夜局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,小我服从集体,不越位、不拆台、实时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精力状态,增强勇于霸占难关的朝上进步意识。勇于负责、勇挑重担,坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。

二是要增强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于连合的话不说,不利于连合的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活,把反思看成一种文化,经由过程反思,实时发现自身存在的问题。

三要勇于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高贵的自我牺牲精力、奉献精力,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多谅解他人,遇事多为他人照相,即便别人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎较量,以免因小失年夜,伤害了相互之间的豪情。要树立奉献精力,树立“吃亏、吃苦、吃气”的思惟,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

四要能承受盘曲和冲击。命运多盘曲,人一生不可能事事顺利,你要成绩事业,就要在顺境中保持复苏,在逆境中绝不气馁,有过硬的的心理本质,能屈能伸方为年夜丈夫。要抵得住诱惑,耐得住孤单,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,深信“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导此后的工作,相信“尽力就有收获”。

这次新任科级干部培训学习,我受益非浅,感触颇多。此次培训虽然课程不多,但是针对性很强,让我进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础,党性修养、突发事件应对、提高-干部执行力、关于学习“”规划等政策等有了一定程度的提高。

第一,通过这次学习使我深深感受到了组织部对年轻干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀。这次培训是专门为新提任科级干部特别是乡镇新进班子举办的,众所周知,乡镇班子是基层工作的管理者,是党委政府各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部分是比较年轻的同志,而且刚走上领导岗位,大部分缺乏领导协调能力,在管理综合素质方面亟待提高,正是在这样的背景下,新丰县及时组织了这样的培训班,给了我们一个学习和交流的机会,所以说感到非常的兴奋。

在培训的开班式上,县委组织部林部长莅临现场,重点阐述了对年轻干部培训的重要性和迫切性,向我们这些新提任的年轻干部传达了校党委的关怀与期望,让我倍受鼓舞,也让我对接下来的培训充满的期待。面对这样的培训机会,我认认真真的参加了整个培训过程,对每一次课程进行认真的学习。通过上课发现,每一节课的主讲老师都是在某个专业优秀的党校老师或是最专业的干部。

第二,通过这次培训,切实提高了自己的理论水平,完善了自己的知识结构。此次培训虽然只有十五天课程,但是每一节课的针对性都非常强,特别适合我们这些新提任的年轻干部,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,第一节课学习的是市县党代会精神,通过学习使我对新丰的定位,新丰的发展和以及黄礤今后的发展方向和目标有了更深刻、更全面地认识。但是通过这一次的学习,使我这个分管招商引资的副镇长对黄礤招商引资的主攻方向,努力目标有了更深一层次的认识,也为今后的工作指明了正确的方向,可以说受益匪浅。

通过对提升干部执行力专题讲座,我认识到管理是一个基层部门乃至牵动全局、贯穿始终的大事,它可以把具有某种联系的因素构成一个有机的整体,将它们组织起来为实现一个共同的发展目标而协调的运动。而这种协调和运动往往是随着一系列指令、规章、制度乃至法律的形成而形成的。管理规范,制度健全,效能发挥,则环境整洁,秩序井然,举止文明,效率大增。没有严格的管理,就不会有工作上的高效率和高效能,也不会有人员的高素质。所以我想,作为一名刚走进乡镇领导岗位的副职,首先要遵循镇的项。

规章制度。

坚决拥护党委政府的坚强领导做一名优秀的执行者。另一方面在自己的实际工作中要充分发挥管理学的理论对于有效的管理没有一种固定的模式对于不同的情况不同的目的都会有很多个管理的选择我们要从中间选择一种最有效最节约又或是最易实现的办法。

通过对转变经济发展方式实现新丰跨越式发展学习,对今后各项工作有着非常重要的指导意义。学习使我对明白了我们县的主要工作是大力实施“江源文明、特色产业、教育科技”三大战略,着力创建“特色工业、绿色农产品生产加工、生态休闲旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粤北宜居山城、珠三角休闲胜地”三大名片,努力建设经济发展快、生态环境好、幸福指数高的文明和-谐新丰的工作总目标。

作为一名年轻的干部,开展廉洁从政基本规范的教育是必不可少的,这有助于年轻干部向着正确的方向发展。在培训中,副校长邓标志亲自授课,为我们讲述了党员干部应该遵守的基本规范,并结合实际工作,讲述了工作中应该注意的细节,还举出了大量例子,效果很好。面对一个个鲜活的例子,使我的内心受到了深深的触动,我认识到廉洁自律是一名党员干部开展各项工作的基本前提,如果连廉洁自律都做不到的话,必然会出现思想松动,做出一些违背原则的事情,容易犯错误。我也清醒认识到今后的工作中要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识;进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色;进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。

最后一讲是杨斌老师所讲的领导能力建设,引用了大量身边鲜活例子,对实际工作的指导意义就更大了。他的讲课给我们这些新进的基层领导提供了一些非常实际的指导作用,直接有着指导性的处理乡镇纠纷综治案例,也为如何处理负责的乡镇工作提供了一个很好的示范作用。

第三,通过培训,使我感到了责任重大。在这次培训中,体现出了党委对我们的关怀,二个星期的学习,让我深刻地认识到,在这个竞争的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。我想对于我们年轻干部来讲,只有埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有甘于奉献,才能体现出自己的价值。

以上便是此次培训的一些心得体会,我也希望在今后能够经常组织这样的学习培训活动,不断地鞭策我们年轻干部不断的前进。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强自身的学习,提高自身综合素质,踏踏实实做人,认认真真做事,为新丰人民做出自己应有的贡献。

为期40天的军转干部培训班圆满结束,回顾这40天来的课程,我们学习了国际国内宏观经济形势,学习了有关政治理论,听取了地方基本情况介绍,听取了优秀军转干部介绍的地方工作经验和。

工作体会。

学习了计算机应用基本知识接受了革命传统教育进一步了解了当前的党情和国情。通过这次培训我进一步丰富了理论知识加深了对当前我市各项工作的了解增强了抓好本职工作的责任感和紧迫感明确了今后需要进一步努力的方向。本次培训大大缩短了我投入佛山本地经济建设工作的适应期同时也增强了我的法律意识和服务意识。

(一)专业理论水平进一步得到提高。通过学习专业理论知识,深刻体会到转业以后,作为一名国家机关事业单位工作人员必须掌握一定的专业知识,努力提高专业技能和业务水平,才能为工作打下良好的基础。通过40来天的培训学习,认真学习了政府职能结构与运作、公共行政管理、公文写作、国家公务员制度、国家公务员行为规范等专业知识,同时通过部分课程的考试,加深了认识和理解,有力地提高了自身的业务素质。比如,通过对公文写作及计算机网络的学习,掌握了公文的写作方法及现代化办公方式。

(二)增强了法律意识和服务意识。通过学习一系列法律法规的相关知识,强化了自身的法律意识,提高了依法办事的能力,同时也加强了廉洁自律的意识。在当今时代,不懂法是无法适应形势发展需要的,作为一名公共服务工作人员,必须加强学习法律的力度,要做到真学、真懂、真用。只有这样才能更好贯彻落实科学发展观,真正做到以人为本、科学发展。只有时刻把人民放在心上,才能真正做到为人民服务,才能更好密切干群关系,密切党群关系。

(四)树立了正确的人生价值观,有了重新定位自己的平常心。辩证唯物主义告诉我们,一个人有什么样的世界观,就会有什么样的观察问题和处理问题的方法论,社会是一个大舞台,每个人都在这个舞台上扮演着一定的角色,角色影响着每个人的行为,你有什么样的角色定位,就会有相应的行为倾向,你用什么样的心态看待人生,就会表现出什么样的工作态度和生活态度。

中层干部培训心得体会

9月25日,有幸参加了为期一天的干部培训。此次培训采用封闭式管理,我仿佛一下子又回到了学校。通过参加此次干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了中心学校领导和专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路,使自己知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,是学习的时间有限,要学的东西太多。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。

一、作为领导干部,必须充分认识到学习的重要性和迫切性培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。

谢老师的讲座使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:

得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性学校的教育形势发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3、拓展眼界学识,完善知识结构。

这次培训听了领导和专家的精彩讲课,使我拓展了眼界学识,完善了知识结构。谢老师的讲座,使我如何做个好干部以及对干部队伍建设的'重要意义有了进一步的认识,并给我们实际工作送来了一把金钥匙。

通过培训,对领导力的概念有了深入的理解。领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权,转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境,共享责任归属权。领导者应指导教师开发个人能力。领导者应自我鞭策加紧学习,并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

管理者应善于理解自己,能够在工作中自觉地、理智地进行自省、

自控和自律。管理者应该对自己的能力有充分的认识和理解,清醒地知道自己的长处和不足,明白哪些事情是自己擅长的,哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省,才能在各种复杂情况面前做出正确的判断,才能在与同事或下属合作时,得到他人充分的信任。

二、修身立德,廉洁自律。

做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为一名领导者,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。

三、正人先正己,做事须先做人,提高执行力。

在工作中,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。

2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。

4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能。

力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

四、树立管理就是服务的理念。

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心,以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点,以教职工满意为标准,切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去,为教职工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。

通过这次短短一天的培训班的学习,也使我认识到经常的培训学习对于一名干部是十分重要的,这次虽然培训时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的干部,能更好的为学校做工作。

中层干部培训班心得体会

通过培训的学习与思考,使我对"管理"两个字有了重新的认识,以下是我的几点心得体会:

一、学习内容。

第一阶段的培训,主要从《如何认识供给侧结构性改革》、《心经解读》、《管理者角色认知》、《目标与计划管理》、《高效执行力提升》五个课程,加上其他辅助拓展活动,通过实例分析、角色模拟等方式,紧紧围绕提升基层管理人员素质的主题,向我们深入分析了管理者需具备的素质和条件。基层管理人员是公司的中流砥柱,在企业的生产经营过程中起到了承上启下的作用,提高基层管理人员的素质对公司的生存与发展是尤为重要的。

二、学习心得。

(一)增强认知、开拓视野,提升基层管理水平。

经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心,进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责和须具备的自身素质,以及应该掌握的管理技巧。

开拓了我的思维和视野,学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法,提高了管理水平,提升了观念认识。特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解,对我今后的实际工作具有积极指导作用,受益匪浅。通过培训,为我今后更好地学习新理论、新知识和掌握新方法、新技能奠定了良好的基础。

作为阳泉区域从事综合部日常工作的管理者,通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任,深知目标、计划、执行力的重要性。执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力,却不简单。

(二)增进了解、加强沟通,发挥沟通重要作用。

通过培训,进一步增进了同事们间的情谊,加深了大家的印象,多了一些平时没有的了解。认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。从其概念上讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。

此外,沟通也是企业管理的有效工具,还是一种技能,是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,是各项工作顺利开展的前提,也是我们基层管理人员的主要任务之一。在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想,从而推动内部成员间的互动和联动,促进企业的持续稳定发展。

为保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调,有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率;否则,就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。

(三)管理创新、与时俱进,促进企业持续发展。

伴随着习近平总书记"在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧的结构性改革,着力提高供给体系的质量和效率"的提出,各行业将面临着更加激烈的竞争。

国新能源阳泉区域要实现持续稳定发展,就必须与时俱进,不断创新。在国新能源提出"五个追求"战略的形势下,创新是阳泉区域获得核心竞争优势的决定因素,是区域企业求得生存和发展的灵魂,是实现持续发展的重要源泉,是提高经济效益的根本途径。

中层干部培训心得体会

我有幸作为学员中的一员,身处美丽、宜居、繁荣的海滨城市,沐浴海风,远眺大海,聆听名师教导,感受名校生活,接受爱国主义教育,感悟颇深,受益匪浅。通过此次学习,丰富了自己对历史的认知,加深了对党务知识的了解,增强了对英雄人物的崇敬,更坚定了对实现中华民族伟大复兴中国梦的向往。

通过名师的讲课,让我们明白了我们党之所以成功,很大程度上是由于我们的党员对党的事业抱有无私的奉献精神,我们的军队之所以战无不胜,支部建在连上是其重要的原因。再一次告诫我们每一名党员尤其是领导干部不要忘了我们入党的初衷,要时刻加强党性修养,勇做新时代泰山“挑山工”。进一步领会了习近平新时代中国特色社会主义思想和毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观一脉相承的关系。毛泽东为首的老一辈无产阶级革命家带领中华民族站起来。邓小平为核心的领导集体率领中华民族富起来,以习近平同志为核心的新一代领导集体,必将带领中华民族强起来,从政治、军事、经济、文化等方面全方位发展,实现中华民族伟大的复兴的中国梦。

再次翻阅学员手册,现场眼见的画面在脑海中浮现,教授精心而备的讲解在耳边回响,历史虽远却又很近,听似故事确很真实。七天的时间虽然不长,无疑在我的工作生活中会产生积极的影响,需要自己经常拜读、回想、研究、理解,不断加强党性修养,认真钻研业务知识,提高自身素质,为建设“强富美高”新做出自己的贡献。

中层干部培训心得体会

3月开始,我校组织开展了为时一学期的中层以上领导培训,通过培训使我学到了很多管理方面的知识和经验,找到了提高自己管理水平的有效途径。

一、明确了自己的角色定位。

培训中使我更清楚的认识到,学校的正职(一把手)是学校领导班子中的主要角色,是学校的法人代表,更是学校和学校领导班子的主帅、灵魂和代表。作为学校一把手,其自身素质和修养的要求是很高的,在某种意义上讲,有一个怎样的一把手,就有一个怎样的学校和怎样的领导班子。作为学校的一把手,要做到既管好自己又带好班子,就要注意做好以下几个方面。

二、确定了校长的职责范围。

1、首先要搞好团结,要善于将班子成员凝聚起来,形成一个强有力的战斗集体。

从全局看,团结是党的生命、事业发展的决定性环节和基本保证。

从局部看,班子团结和谐,大家齐心协力、扬长避短、优势互补、无往不胜。

2、工作中的矛盾是难免的,关健是我们要正视矛盾,矛盾贯穿于一切事物的始终。班子成员的个体差异是矛盾,认知不同也是矛盾。

要抓住解决矛盾的关键点,要承认矛盾,认识矛盾;对症下药,化解矛盾;谨言慎行,防微杜渐。

3、要民主集中,充分发挥班子成员的主观能动性。

民主集中制是领导班子建设的灵魂和生命线。因此我们要坚持“集体领导,民主集中;个别酝酿,会议决定”这一基本原则。

4、在对属下评价时要做到一视同仁。作为学校正职对班子成员及其下属要做到“一碗水端平”,要做到,一视同仁,公道公正。忌远近亲疏,防分帮成伙。

5、在对立面面前要大度容人。

作为学校的正职在遇到他人冒犯时一定要做到:冷静制怒,一笑了之,不能记仇,更忌报复。要做到求同存异(工作中);一丝不苟(原则上);难得糊涂(小事前)。让步、忍耐在某种意义上说并不是软弱无能,而是一种坚强、智慧、豁达,是顾全大局。

6、是非面前勿信传言。

听信传言往往会破坏同志间的关系。作为一把手更要谨慎对待传言,做到不听信传言,不人云亦云,因为所有传言,未必真实,妄下结论,必错无疑。

7、关怀同志。

作为学校的一把手对班子成员及其下属要做到既关心爱护又严格要求;既表扬鼓励又批评教育。忌只使用不培养,只压担子不管提高。忌武大郎开店,不许别人超过你。忌推过揽功,好事都是你的,责任和过错都是别人的。忌只干工作不管生活、特别是对生活遇到困难的同志要多关心。

8、用好干部。

主要是用好副职:因才适用(人的优点和长处),要多看优点、善用长处(被用之人得心应手,心情舒畅。班子优势互补,整体协调)。看清摸准、用人勿疑(放心放手放权)。胸怀宽阔、气度容人(敢说真话是负责,敢于直言是诤友)。

四、找到了领导队伍建设的重点。通过培训并结合我校领导队伍的实际情况,我们找到了学校管理队伍建设的重点所在,那就是加强中层领导队伍的培训与提高,实际了这也是我们这次培训所突出的重点之一。

培训中使我更加深刻的认识到,学校的中层领导既是学校工作“群体智囊团”的成员,也是学校教务、政务和后勤管理等工作的负责人,他们的工作态度和工作质量直接决定着学校整体工作的质量,因此校长应尽力为他们创造发展提高的机会和条件。

1.校长应赋予中层干部相对宽松的管理权,放权而不是纵权,控权而不是收权,在使用中锻炼,在锻炼中提高。

2.要加强中层干部权力道德建设。导致学校中层干部和教师关系紧张的原因:一是中层干部自身能力和素养问题;二是中层干部管理失衡;三是中层干部对上唯唯诺诺、对下发号施令。

3.要开展经常性的中层干部培训,使他们成为教师生活和学习上的带领者和示范者,自觉遵守工作纪律,注意个人形象,提升工作能力,努力成为教师生活上的楷模,学习上的榜样,工作上的示范。

中层干部培训班心得体会

10月22日、23日两天,我有幸参加了县委组织部及县委党校组织的“阿克塞县2014年中层干部专题研讨培训班”。培训是一种学习的方式,也是提高学习者素质的快速有效手段。在开班仪式上,组织部王部长着重阐述了中层干部在现有工作岗位上应起到的作用以及举办这次学习培训班的重要目的和意义。通过参加这次培训,使我受益匪浅,感触颇深,也为我在今后的工作岗位上充分发挥作用奠定了基础。

培训共分四个课题进行:1、结合工作,谈谈青年干部自身素质存在的问题,差距和对策。2、如何保持阳光心态,对提升自身能力的意义。3、如何与人进行沟通和人际交际技巧。4、怎么样加强团队建设,如何提高执行力。

四位授课老师通过讲授精彩的案例分析以及组织开展小组讨论等方式进行授课,使我在学习到更多知识的同时,也通过小组学习交流等活动增进了与其他学员之间的沟通交流,进一步提高了个人的人际沟通能力、团队组织协调能力。下面我就简单谈几点个人的学习感受:

不断提高自身素质,是个人成长的必然。

我们所处的是一个知识迅速增加、不断更新的信息时代,新情况、新问题不断出现。在新形势下社会主义事业的发展,不仅需要领导干部具备较高的思想政治素质和理论水平,还必须具有谦虚谨慎的干事态度,宽以待人的个人修养。这就要求我们个人只有不断学习新知识、掌握新本领、开阔新思路、不断地提高自身的综合素质,才能牢牢抓住工作的主动权,才能更好地为人民群众服务,更好地做好本职工作。

因此,过硬的政治素质、坚定的理想信念、文化素养、律己观念、时效观念等都是我们身上不可缺少的。要加强这些素质的形成或提高,就要不断的学习,不断的探索,以增强自己各方面的能力。

不断强化大局意识和责任意识,是集体发展的前提。

小事情未必不是关键。愈是现代化,社会各方面的联系愈是密切,全局对局部,局部对全局的相互影响愈是强烈。一些看似不起眼实则关乎全局的事,如能见微知著,处置得当,就会有力地推动全局的工作,甚至会引发重大突破。如果对一些看似不起眼,实则关乎全局的事处置不当,也会造成重大的负面影响。

因此,我们要时刻树立集体利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进单位集体持续健康的发展。

三、在工作中健康快乐的成长,心态决定一切。

一个人的心态对工作、对生活都会产生很大的影响,消极的心态会使人孤立,对工作不上心,对生活找不到乐趣,也会导致人际关系出现危机。而积极乐观的心态则反之,看到的都是事物好的一面。保持阳光心态,把领导、同事、身边的人当成自己学习进步的榜样和指路人,这样即让自己认识了自己的不足,还能学习到别人的长处,从而提高自身的能力。

四、要加强沟通与协调,熟练工作方法。

与人沟通,就要做到态度谦虚,以诚相待,多站在别人的角度去考虑问题,这样更益于与人沟通交流。要善于与领导、中层干部、职工、群众进行沟通,学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

五、团结就是力量,永恒的真理。

一个人强不叫强,一个团队强才是真的强。在工作中,很多工作不是靠某一个人就能完成的,而是靠团队的合作。团队是由很多个体组成,如果这当中有人不配合、不出力,整个团队的力量就发挥不出来。所以,每个人都应该提高自身素质,提高执行力,为团队出力,真正做到强强联手。

总之,通过这次培训,我明白了人要敢于吃亏。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要宽宏大量,学会包容。

通过这次培训,既让我增长了知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为自治县旅游事业的发展做出自己应有的贡献。

最后,再次感谢组织给予我们这次培训学习的机会!

中层干部培训班心得体会

按照公司的统一安排,8月24日到26日,我参加了公司举办的中层干部管理培训班。三天的培训学习,在老师的讲授和辅导下,通过心理学解析、典型实际案例分析的形式,学习了沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队建设和提高执行力等方面的知识,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。以下是几点学习心得:

经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心,进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责,以及应该掌握的管理技巧;开拓了我的思维和视野,学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法,提高了管理水平。特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解,对我今后的实际工作具有积极指导作用,受益匪浅。作为矿山一线的管理者,通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任,深知目标、计划、执行力的重要性。执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。

通过培训,认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。从其概念上讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。此外,沟通也是企业管理的有效工具,还是一种技能,是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想,从而推动内部成员间的互动和联动,促进企业的持续稳定发展。为保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调,有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率;否则,就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。

面对日益激烈的竞争环境,管理创新是科学管理的精髓,是企业管理的主旋律。尤其面对越来越年轻的队伍,思想比较前卫、活跃,要及时发掘他们的闪光点,让组织中每个成员都成为创新者,促进企业综合效率、综合效益的不断提高,把创新渗透于企业管理的全过程,为企业今后生存和发展奠定坚实的基础。

尽力做好团队价值观、工作目标及要求的统一,身为管理者,要做好表率、身体力行;其次,根据每个人的意愿、能力、成长阶段等灵活转换自己的管理风格,知人善任、奖罚分明,帮助团队成员找到自己的职业成就感;再次,转换学习理念,抛弃填鸭式、理论化的教育方式,努力营造学习型的组织和氛围,为团队成员制定个性化、持续化的学习与成长方案,帮助团队成员提升在职场的竞争力;最后,做好人文关怀与沟通,对团队成员的好的'成绩及时做出肯定和鼓舞,对其负面的情绪、压力等及时进行引导和关怀,让团队成员心稳、心安。

管理是通过他人完成任务,因此作为管理者必须掌握激励下属的技能,充分调动下属的积极性,发挥其潜能,带领团队共同完成任务。激励要遵循的四项原则,即公平原则、刚性原则、时机原则、清晰原则。激励方式又分货币性工具和非货币性工具,货币性工具对于企业而言成本较高,且持续时间不够长,有研究表明,一次加薪的激励作用仅能持续两个月。因此非货币性激励工具更为实用,掌握多种类型的非货币性激励工具是一个管理者必须的技能,比如公开表扬、生日祝贺等多种类型。

总之,感谢公司给予我们这次学习的机会,三天的培训虽然已经结束,但是我的学习不会就此结束,我会将认真学习的态度继续保持下去,将学习到的知识融入到自己以后的工作当中,做到学以致用,融会贯通,全面提升自己的综合素养,在本职岗位上为公司的持续稳定健康发展贡献应有的力量!

中层干部培训班心得体会

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。作为一名中层干部更要加强学习,既要会做人,也要会做事;既要会做领导,也要会做下属;既要会处理人际关系,也要会处理业务,努力提高以领导能力和业务水平为重点的综合素质,提高工作水平。

就是把学校利益永远放在第一位,任何时候首先应想到学校,站在学校的高度看问题,安排工作。永远将学校利益提前,让自我利益退后。应在工作中以自身的努力推动部门的发展,从而获得自我成长与自我实现,而不是只关注自身利益而不顾学校的利益。因为自己和学校是唇齿相依的关系,如果只顾自我利益不顾学校利益,结果损失最大的只能是自己。

一个人若能以集体利益为重,就会自觉地服从上级。服从是组织观念的一种表现形式,因为领导的决策,基本都是以组织目标的实现为基础,所以,中层干部服从并不打折扣地执行对整个组织的协调发展起到重要作用。

中层干部既是助手参谋,又是业务骨干,这就要求我们在工作中遇到难点,能拿出初步解决问题可操作、执行的意见和对策,而不能将难题上缴,推给领导,自己坐等执行现成的研究结果。另外在工作开展中必须熟练业务工作,制定周详的工作计划,善于思考学习,发现问题,分析问题,查找不足,总结经验,在工作中改正缺点,完善自己,不断超越。

在工作中我们的一言一行、一举一动,以及处理的每一件小事都在影响着部门里的教师。只有充分发挥乐于奉献、爱岗敬业、吃苦在前,享受在后的精神,工作中不搀杂个人情感,不走过场,遇到困难找方法不轻言放弃,无论如何也要把工作做好,才能发挥出中层干部的非权力影响力。

中层干部带好自己部门团队的同时还要融入整个学校的大团队,这就要求要善于协调上下级,同级之间,同志之间的关系,在工作中尊敬理解他人,勤于沟通,加强联系,发现他人的优缺点,合理用人,做到人尽其才,同时要关心同事,宽容但不包庇同事的过失,勇于承担责任,敢于负责,全面调动本部门全体同事工作的积极性。对待其它部门的业务,需要共同完成的工作,要主动上前,全力配合。

其二是善任,在一个成功的领导者眼中,不应该有明星,也不应该有废品。人总有优点,关键在于用人者是否能够看到别人的优点,所谓知人善任,把合适的人安排在合适的岗位上,就是把好钢用在了刀刃上。不要总看到别人的缺点,因为如果我们本身是毫无缺点的话,就不会有那么多的心思去关注人的缺点。常言道“金无足赤,人无完人”就是这个道理。

其三是公平,也就是赏罚分明,管理者手中最大的权利莫过于赏罚大权,树立威信,鼓舞士气莫过于此。然而,赏有功而不公平,则忠臣必引退,士气将大减;罚有过而不公正,则正气难树。无论是赏是罚,都要一碗水端平,不能凭个人喜好,不能有所偏颇。一是不要忽视了对学校有贡献的人,这样会使他们对学校失去向心力。二是不要纵容能力不足的人,要摒弃人际关系的束缚,能力不足的人会成为团队中的害群之马,会给学校制造损失,还会促使领导者的丧失威信、拖垮团队。

其四是信任,不以信人之心何以取信于人,疑人不用,用人不疑。信任是对下属最大的鼓励。不要因为一些小的失误便大加责怪,只要不伤害到部门的核心利益,工作中有些失误的存在是具有一定合理性的。正所谓人非圣贤,孰能无过。下属有不断学习以提高自身能力的义务,上级对下级同样具有教育和培养的责任。任何一项工作出现差错,绝对不可能仅仅是一个人的责任。关键在于能够从错误中吸取教训,能改之,能总结经验而不会再次犯同样的错误。其五是教育,很多人或许会说人才太少,实际上,没有哪个人是生来就胜任某项工作的,那么领导者的一个很重要的工作就是去教育和培养他们,启发他们的自主的努力、勤奋的思考,使之更能够胜任自己的工作,直到每个人都能独挡一面,不再是惟命是从的棋子,这时,我们的团队的战斗力才是超乎想象的。

其六是听谏,兼听则明,偏听则暗,不听则聋。用现代的话说就是沟通,沟通可以减少相互之间的误会,沟通可以使关系变得融洽,沟通可以为学校营造和谐的氛围,沟通可以使团队相互配合的更默契,这必然提升团队的凝聚力,提高团队的战斗力。谋略之道在于人逢知己,听谏之道在于礼贤下士,无礼无贤,无谋略之道,不听不谏,无谋略之胜。

领导不是全才,他不可能完全胜任每一个岗位的工作,领导也是全才,他应该了解每一个岗位的工作。但是领导一定是个专才,是用人的专才。所以,要尊重领导,服从领导,首先要做到服从,以最大的执行力去完成领导安排的任务。

他们是部门财富的最终创造者,是部门的财富,关键是在于如何让他们紧紧团结在你的周围,并主动的、不断的为学校创造更多的财富。所以,要尊重下属,虚心向下属学习。三人行,必有我师。下属可能是个专才,学会了他专才,向他学习的东西越多,自己的领导能力就越强,赢得的尊重就越多。所以,向下属学习是应有的涵养。为培养一个好下属,就要为他提供拓展思维和发展的空间,使他能够创造性的开展工作,下属的成长同样体现你的能力。所以,尊重下属就是尊重自己。

总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校又好又快的发展做出自己应有的贡献。

中层干部培训心得体会

人人都渴望成功,如何在有限的人生中迎来自己的成功呢?在《高效能认识的七个习惯》中讲到习惯是知识、技巧、意愿三者的交集,七个习惯依次是:积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。我们常说想要成功就要努力,但是比努力更重要的却是努力的方向,要以终为始树立明确的目标,制定详实的计划,以目标为导向不断努力;以积极主动的态度去面对工作生活,用四象限法区分工作中的事情,合理安排工作,简洁、高效的完成工作。

我们通常通过会议解决工作中遇到的问题,但是会议的成本我们却很少关注(会议成本=每小时平均工资_参会人数_会议时间(小时))。如何能开好会议呢?这就用到我们的会议六步法,依次是:会议计划、资料与人员、议程安排、会议控制、总结与记录、决策与执行。在培训中观看视频短片中主人公所犯的错误,我深深的体会到无序的'会议对工作的危害有多大,通过与同组学员不断讨论总结,我慢慢了解掌握了组织会议的基本常识。会议管理还对我们日常的工作有很大的指导作用,出现问题、组织相关人员制定解决问题的方法、处理问题、总结经验、对出现问题进行跟踪,对我们的日常工作形成有效的闭环管理,提高我们对问题的处理和预防能力。

在工作中我们总是想如何提高自己在的工作效率,如何有效的管理时间,让时间这种不可再生资源利用率化。这就需要我们养成高效能的习惯,统筹安排时间,优化工作流程,选择合适的工具,在第一次的时候就努力把事情做好,用四象限法区分事件,在正确的时间,用正确的方法完成自己工作。

在培训期间,学员们利用业余时间,在短短的两天时间组织了一场非常成功的联欢会。在欣赏同学们的精彩才艺的同时,我深深感到团队力量的强大,正如歌曲中唱到"一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团",这也是我这次培训的收获之一。

中层干部培训心得体会

5月1日5日,我有幸参加了由岳池县教育局主办,进修校协办的全县中小学中层干部集中培训,在短短的几天时间里,不仅让我学到了作为学校中层干部应有的知识水平和管理技能,更让我深刻感受到作为当前的中层干部的责任感,我们不仅要树立终身学习的习惯,更要在实践中不断的总结,只有这样我们才能胜任学校的中层干部的工作。现就这段时间的学习做一简单总结,不足之处,尽请谅解。

通过岳池一中的何主任和南街小学的付主任深情并茂的讲解,让我深刻体会到作为学校的中层干部任重而道远,我们中层干部必须具备以下各方面的能力:

(一)有扎实过硬的教学能力和认真踏实的教学态度。

作为学校中层干部,我们首先必须是教育教学的一把好手,只有具备过硬的教学能力和认真踏实的教学态度,我们才能让教师心悦诚服,说话、做事才有说服力,才能让教师有所比较和效仿,也才有资格去指导和管理全校教职员工。

(二)有吃苦耐劳的工作态度和乐于奉献的敬业精神。

作为学校中层干部,我们必须要吃苦在前,要给师生做好榜样、起好师范,同时要把教育教学当作毕生追求的光荣使命。从真正意义上体现中“坚”力量。

(三)有一颗平常心和宽容大度的胸怀。

作为学校的中层干部,我们一定要学会“容”人,也要学习“容”事,因为我们面对的有学校校长、学校教师,还有学生和家长,很多事和人,我们必须要学会容忍和谦让,很多事也要有宽广的胸怀去悦纳。在领导面前,我们必须当好高参,为领导献良策,同时甘当配角不冒失。在教师面前,我们要以情感人、以诚待人、公平对人、平易近人,处理和协调好方方面面面的关系。

(四)要有不断创新的工作意识和一定的语言修养。

我们的工作繁而杂,小到学籍管理,大到学校管理,如果单凭简单陈旧的工作方法,可能事倍功半,所以我们必须不断更新工作思路、创新工作方法,让各项各种有序开展。同时作为学校中层干部,我们必须要有一定的语言修养,语言艺术。该说的才说,不该说的绝对不说,我们一定要管好自己的口。同时要注意我们说话的语言技巧。

(五)在“用”、“勤”、“严”、“实”、“谋”五字上下功夫。自觉学习,在“用”字上下功夫,深入一线,在“勤”字上下功夫,强化制度的执行力,在“严”字上下功夫,转变工作作风,在“实”字上下功夫,开拓创新,在“谋”字上下功夫,我们必须是一面旗帜,要全面发展,只有这样,我们才不会愧对学校的中层干部的职业。

作为学校的中层干部,除具备必要的各方面素质和能力外,还必须为教改做出必要的贡献。

(一)课程功能的`转变。要知道,我们课程无论怎么改,其目的就是实现三维一体的课程目标,就是促进人的可持续科学发展。其关注的重心就是学生,关注范围就是大众,关注内容就是学生的发展,终身学习思想。

(二)课程结构的改革。课程结构的调整要求教师必须进行角色转变,要把教师的教转化为学生的自主合作学习。要把课堂还给学生,让学生成为学习的主人。赛龙初中的课堂教学就很好的实行了师生角色的良好转化。只有这样,我们的三维一体目标才能得以实现。

(三)课程实施的改革。我们以往的课程实施具有被动型、接受性和封闭性的特点,很不利于学生的可持续发展,我们必须因地制宜的采取“自主、合作、探究”的学习方式,只有这样,我们才会加快课改前进的步伐。

(四)课程评价的改革。新课程倡导的是发展性课程评价体系,必须坚持发展性、多元化、形成性、主体性评价原则,彻底拼弃以“一考定终身”的单一评价标尺。只有这样,我们才能正确的、科学的对学生进行综合评价......通过这次系统的学习,不仅让我明白了中层干部应该怎么当、怎么做、怎么发展,更让我明白了新课程改革的方法与策略,让我更加坚定了以后的工作思路和工作重点,我们也将把赛龙初中先进的课改经验进行因地自宜推广,以全面实施素质教育、全面提高教育质量贡献微薄力量!