优质高三雕塑自我(模板15篇)

时间:2023-10-31 09:53:05 作者:琉璃 自我鉴定 优质高三雕塑自我(模板15篇)

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高三自我鉴定

时间如流水,不知不觉,珍贵的x年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中x年的得失,从中继续做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到四周的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。晓得了应用学习方法同时重视独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来轻易做起来难,我换了好多种方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的奔腾,我以为这对将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在x年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析题目能力,收获颇丰。

一直在寻求人格的升华,重视自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希看自己也能做到。在x年中,我坚持着自我检讨且努力的完善自己的人格。x年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,愈来愈熟悉到品行对一个人来讲是多么的重要,关系到是不是能构成正确的人生观世界观。所以不管在甚么情况下,我都以品德至上来要求自己。不管什么时候何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。之前只是觉得帮助他人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不但能铸造高尚的品德,而且本身也会得到很多利益,帮助他人的同时也是在帮助自己。回顾x年高中生活,我很兴奋能在同学有困难的时候曾帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也忘我的伸出了支援之手。对老师,我一向是十分敬重的,由于他们在我旁皇的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何往何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品品行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就可以正确熟悉自己所负的责任,在贡献中实现本身的价值。

社会实践能力有了很大进步。x年中,我参加了很多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。另外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、倾销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并不是很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感爱好,特别是足球。在x年以后的今天,我的球技有了质的进步,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我以为这多是由于抱定了要踢好的决心,或许还有那末点运动天赋。踢足球不但锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人以为这个世界上其实不存在完善的人,每一个人都有自己的优点缺点,但关键是能否重视并利用它们。x年来,我不断的自我检讨,回纳了一些自己的优缺点。

高三自我评价

三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!我相信,六月份一定会有好的收获,会取得辉煌的成绩。

高三自我鉴定

高中三年接近尾声,收获自是不少。

学习:形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的.手段疏通思路、开拓思维。

集体生活:学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美”反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。

所以,需要这样来解决:

思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

高三自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的高三自我鉴定,希望能够帮助到大家。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,以下是我为三年我学习作下的个人自我鉴定:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的'提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高三自我鉴定

乘坐的时长三年的列车即将到达高中生涯的终点站。走过三年平凡而又不平凡的日子,刚成年的我,要毕业了。

从迷茫到有明确目标。青春期的我和其他同学一样,都迷茫过一段时间,或者说是沉沦。期间缺乏目标,缺乏学习的动力,每天都是舒适的日子,快乐并不快乐着,生活索然无味,甚至有些枯燥。直至高一下学期,一个我的转折点。我的老师给我指点了迷津。确切的说,我不记得是哪番话,我静下心来看看自己看看周围再看看世界我找到了方向,有了目标,或许不太长远考一个好些的大学。其实我记得我小学的时候写同学录也是这么写的考大学。只是过了很久,形形色色的人,形形色色的事,冲淡了我的本心。高二初,我拾回初心。有了目标,有了学习的动力,促使我不断向上,不断进步,找到最初的自己。其中当然少不了我父亲的勉励。我的父亲大概是每个学期都会从乡下来县城,也就是我读书的地方,不为别的,他就是带我去一个小饭店吃一顿饭,菜不多,两三个,但是尤其可口,我们话也不多,但他的话总是让我感觉到暖,那一天里,我都是暖洋洋的。也少不了我母亲电话。从上高中开始到现在,我从她那里听到好好学习不下百次了,几乎每次都是相同的话,但是每次都给了我力量,我的姐姐、外公他们都特别的关注我学习、成长。我知道我被期待着,我更知道我要努力学习进步,这个过程有点苦,但我相信结果是甜的。

全面发展自己。高中学习任务紧张,除了在学习上刻苦,我也十分热爱体育,劳动,甚至艺术。在体育课上,我不会选择去刷题,在400米塑胶跑道上奔跑的人中一定有我,乒乓球场上也少不了我的身影,我还喜欢去学习不太懂的运动,生命在于运动,我,热爱生命热爱运动。周末之余,我总会邀请几个挚友去公园散步,去打球,再而学习课本知识。我虽然是理科生,却有一颗艺术的心,这看起来很荒唐,这是事实。我喜欢欣赏美的事物,包括美的人,身边点点滴滴。虽然没有好的艺术细胞,没有足够的绘画能力,但我的思维是艺术的,时常沉醉在艺术的美,不能自拔。在品德上,我认为甚至我同学老师都认为我是做得好的。这是从小养成的,是父母对我的要求,是老师的谆谆教诲。如何为人如何为有品德的人?这一问题我一直有自省。并且做的不错。在教室里,与同学关系融洽,友好相处;寝室里作为寝室长,三年以来,内部有过矛盾,但我总会积极去化解,我们友好相处。我尊重大家,大家也十分尊重我。吾日三省吾身,对自己我是要求苛刻的。

热爱生活,并全力以赴。高中三年,生活丰富多彩。有惊喜,有失落,有欢喜,也有难过酸甜苦辣都有,甜的还是占的多。遇到好的事,自然是满心欢喜,会开心好一阵子;遇到不好的事,不开心了,睡一觉发现事也不是事。在这一方面,我永远保持乐观,永远豪情满怀,向往好的生活,对生活充满好奇心。高三,读书人最为重要的阶段之一,我在尽力而为并且全力以赴。到现在为止,我依然在为我的目标奋斗着,以后也不会停下。晚上十点半,最后几个离开教室的人中总会有我;风油精抹在太阳穴上的滋味不太好受;吃完饭急急忙忙就奔向教室看起来很狼狈。其实这个过程是充实的快乐的。

从幼稚到成熟,从叛逆到长大,从迷茫到信念坚定,从无到有我一直在变好的路上。是的,高中三年就要结束了,我想我以后回想起这些点点滴滴会感谢我是个奋斗者。一个终点站也是新一轮的开始,对未来我充满希望,满怀憧憬。我则需要更努力的去追求我想要的人生。每天都有期待,每天都会进步,成就更优秀的自己,平凡的自己也可以不平凡。

高三自我评价

自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展有着特殊的意义。下面是小编我为您准备的“高三自我评价”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。高三自我评价一高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。

高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

不知多少次将自己的目标降了又降,不知多少次面对身边的高手想说放,我知道,我能走到现在离不开老师曾经的鼓励,高二时班主任总对我说要有自信,老师永远相信你。或许就是在放弃与挣扎的边缘上,我渐渐明白我要勇敢地走下去,走出自己的风采,创造自己的辉煌。

成功、失败都已成为过去,我要尽最大的努力为高中生活画上一个圆满的句号,纵使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起来,不到最后时刻,我决不会放弃自己的梦想!

我性格沉静,待人接物稳重大方,上进心强。刻苦专研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战。有理想、有远见。思维敏捷,接受能力较强。热爱学习,酷爱运动,充满活力,身体健康,能积极参加体育锻炼。尊敬师长,劳动积极,稳重大方,为人坦诚,热爱班级,工作上认真负责,学习上一丝不苟。喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。懂礼貌识大体,性格开朗,幽默风趣。坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信,遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪维护社会公德,文明礼貌,关爱弱者,善待他人。该生是一名综合素质优秀的好学生。

我是一位有着较高的公民道德素养的学生,道德守法明礼诚、尊老爱幼、爱护公共设施;该生严格自律,遵守公共秩序、不犯法。该生积极地参加社会实践活动,善于交流与合作,在校学习态度认真、自觉学习、克服困难。上课认真听讲、考试不作弊,独立思考,取得了很好的.学习在阶段性考试中成绩优秀。该生有丰富的想象力,在校期间曾多次创新设计工艺品,并得到老师、同学的好评。该生有着良好的身体素质,身体健康,讲卫生。该生有着良好的心理素质、自制能力强、积极进取、自尊自爱、对自己负责、对社会负责、该同学有着良好的人际关系;与家人团结和睦,与老师、同学友好相处。是一名优秀的高中生。

高三自我鉴定

进修成绩不是非常好,但我却在进修的过程中收获了很多。首先是我端正了进修态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的进修。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的进修,我也打消了初衷,开始高中的进修旅程。懂得了运用进修方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在进修时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着进修的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在进修知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了进修的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的进修关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中进修中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品德与言行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品德与言行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德,自我鉴定《高三自我鉴定书》。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其进修的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在进修知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

高三自我鉴定

时光如梭,转眼间高中生活即将结束。高中三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想,政治文化不断提高认识,学会做人的三年。我已经渐成为一名有理想,有道德,有文化,有纪律的合格中学生。我热爱祖国,忠心拥护党的领导,关心时事政治,自觉遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》。

我思维敏捷活跃,上进心强,具有独立思考的能力与良好的创新能力,我曾在20xx年获得过“中华杯”创新作文大赛三等奖。在学习知识的同时,我也不忘进行体育锻炼,增强身体素质,我喜爱篮球运动,曾在高二学年度与队友密切合作,勇夺年级男子篮球联赛第二名,为班级争得荣誉。我还注重计算机应用的学习,因而成;为班上计算机与多媒体的管理员,我对工作认劳认怨,使得修理计算机更成为我的特长之一。我本着学以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老师和同学的一致肯定。

学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师。能较高质量完成作业,课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚,并有志于向这些方面发展。

在社会主义现代化的新时期,我将不断总结经验教训,珍惜青春年华,努力学习,为构建社会主义和谐社会贡献自己的青春与热血。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

雕塑自我作文范文

天空中的白云是洁白无暇的,而我是一块浑身有黑点的云,我正以最大的努力去掉自己身上的黑点,做一块洁白的云。

潇洒一点。

孩提时代的我总是为一点小事和小伙伴打的头破血流,只是,我从妈妈那里学会了谦让,谦让小伙伴的错误,也改正自己的缺点。上小学时,我为别人的误会感到困惑,柯老师在这时伸出援助得手,告诉我时间会证明一切,我就学会了理解别人。上初中时,我为考试成绩的不理想而苦恼,但前辈们告诉我要不怕困难,要潇洒的克服困难。

现在,我懂得了潇洒是一种生活态度,是一种精神。

自然一点。

小时候一起玩耍的女同学现在的距离越来越远了,这是为什么呢?这是由于自己每次矫揉造作的态度,每次目中无人的态度,每次炫耀自己的行为……这一切都是由于自己的不自然造成的,自然是平淡的对待每一种关系,自然的对待每一件事。

高洁一点。

孩提时的高级不齿于一些坏行为和坏小朋友一起玩,这都是孩提时代的观念,那时的我从来不会偷别人的东西,不会干一些坏事。随着年龄的增长,高洁的定义在一步步升高。初中时,不齿于那些不好好学习的同学,并严格要求自己的行为。初中时,我懂得高洁是不断奋斗得来的,是自己不敢平庸的信心。

一切好的品质都来源于生活,一个完整的人也只有在生活的磨练中得到成熟,进步。我是一个完整的人,不是一个残疾人,我相信自己会在生活中不断完善自己,成熟自己。

白云的梦想一直存在,成为洁白无暇的白云,是我的信念,夜市每一个人所追求的,在每一个人成长的每一步中,会磨掉自己的边角碎料,取而代之的是一些优良的品质,正如我在生活中学会了潇洒、自然、高洁。

雕塑自我作文范文

论语里有句话:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这告诫了我们要时时反省自己,有不好的地方要改正,就像雕塑一样,去掉了多余的地方才会完美。只有不断的反省,不断的改正,才能塑造出完美的自我。

那么我们应该怎么去做呢?正所谓:当局者迷,旁观者清。光靠自己是不行的,还要靠身边的人来指出错误,随时纠正自己的行为。记得初一上学期,我的数学成绩一直不好,为此老师没少找过我谈话,因此我越发的觉得数学课无聊,在课上总想开小差,有时候还不完成作业,成绩就徘徊在70~80分之间。然而,一次数学课却改变了我:那一次,数学课在最后一节。刚上课,我就想怎么打发时间。先是盯着时钟看,看着秒针“滴答、滴答”的走。心里不住的抱怨:为什么要上数学课啊,时间过得好慢。过不久又东张西望,翻翻课本。一串动作后,也只过了10分钟。这时,我灵光一闪:画画不是最能打发时间吗?于是我马上开始画画,在纸上左一笔、右一笔,也没画出个什么来。于是开始涂作业本的封面。可是却被老师发现了。那句“下课到我办公室来”犹如一块石头压在我心头。

总算是挨到下课了,去了办公室,老师叽里呱啦的说了一大堆,我几乎没听进去几个字,唯一记住的就是“下次不能再有了啊”。可是老师居然把情况反映给家长了,妈妈的教育却点醒了我。妈妈问我:“是不是真的讨厌数学?”我摇了摇头,没有说话。妈妈又说:“那就是讨厌数学课?”我点点头。妈妈说:“这可不行,虽然数学课是很枯燥的,但是数学却很有趣。老师给你指出了缺点,你就应该去改正。要知道一个人能给你指出缺点,说明这个人很关心你。”我没有理睬,一个人在沉思:改正?怎么改呢?我开始反省自己的行为,并决定重新学数学。于是我开始强制自己听数学课,强制自己认真写作业。努力终于有了回报,我的成绩由中等变成了优秀。这让我明白了反省自我的重要。

的确,一个人就像一座雕塑,一生都在雕塑自我,把自己多余的边边角角去掉,塑造完美自我,就如同反省自己一般。每次反省都会丢掉很多毛病,使自己越来越完美。

雕塑自我作文

古人云:“德者智”。一个真理,不能总是等到摔了跟头才发现它的灿烂。

我们学校的口号从来是:先成人,后成才;做人的水平决定着学业的水平;规规矩矩做人,认认真真读书;学会学习,学会做人。

我们说他也没有成人。那些视校园公德可有可无、为所欲为的同学,只是拿着父母的血汗钱和自己的青春在践踏着基本的良知。具有这些品行的同学,无论如何都不能算是个合格的人。在他离文明越来越远的时候,成才与成功也越来越与他无缘。

现代科学认为:教育就是营造一种环境。

社会是环境,校园、教室是环境,宿舍、餐厅也是环境。印度的狼孩之所以只能是狼孩,而终于没有成人,是因为她被迫生长在狼的环境中,而那正是一个人应当接受教育的时期。

风和日丽,鸟语花香,到处洋溢着文明与健康,是一种环境。污言秽语,杂物遍地,到处充塞着混乱与粗野,也是一种环境。

每个人在环境中生存,每个人无时不刻不在影响着环境。营造德育大环境,要靠教育者,更要靠我们每一位同学。晚上归寝,如果只有一个人没有做到熄灯息声,那么周围静谧的环境就是对他最好的教育;餐厅就餐,如果只有一个人插队加塞,那么周围井然有序的队列和同学们的无言,就是对他莫大的鞭策。环境卫生,如果我们的校园整洁如洗,那么那只随地扔下废纸的手,就会有做贼一样的恐慌。

育大环境,是我们不变的追求。

雕塑自我作文范文

有一种画笔叫自我雕塑,它能描绘出完美的自我;有一种乐音叫自我雕塑,它能演绎出完美的自我;有一种精湛的技艺叫自我雕塑,它能塑造出完美的自我!

雕塑傲慢。

懦弱是人人嗤之以鼻的词语,但有多少人雕塑过懦弱呢?前苏联战士奥斯特洛夫斯基,为共产主义事业呕心沥血,终于病倒在床榻上。他想过自己会一病不起,但他克制了这种懦弱,坚持躺在病床上创作小说。眼疾与失聪时刻引诱他的懦弱,但他毅然坚持完成了长达四十万字的小说《钢铁是怎样炼成的》。懦弱被他塑造成了坚强,他永远地被镌刻在了英雄行列。

雕塑失败。

失败如同一把利刃,时时刺痛着我们那一颗颗雄心,但失败并不是最终。八金夺主菲尔普斯,在八金光环之后另有一段失败。他十五岁那年,参加奥运会,本雄心壮志,却铩羽而归。但是,失败的他并未放弃,日复一日地泡在水中练习。终在北京奥运会上为自己扬名,此刻“飞鱼”已响彻云霄。正式由于他雕塑失败,从而塑造出了八金传奇。

人本身就是一块璞玉,也是雕塑者。玉周围残存着一些杂质,如同傲慢、懦弱、失败等。只有将多余的杂志去掉,才能获得完美的自我。而这一过程就叫做“自我的雕塑”,这是一门极为精湛的技艺。

自我雕塑后,暮然回首,你会看见一个完美的自我。

雕塑自我作文范文

每个人都是雕塑家,每个人都在雕塑着自我。雕塑自我是创作者对生命价值的个人理解,是对人性的探索追求。

雕塑独特的自我是我孜孜以求、意犹未尽的目标。“零丁洋里叹零丁”,雕塑独特的自我是自甘寂寞的过程。立于芸芸众生,谁想千人一面?谁不想脱颖而出?当“我”的雏形不同于他者,我应当学会承受孤独。没有人是我的模特,没有人做我导师。我要独立、专注地握住刻刀。当画坛风行“一笔画蟹”时,白石老人觉得画出之物形似神异,于是闭门十年,拒绝会客、潜心钻研,终于在八十三岁时摸索出三笔画蟹法。时至今日,“一笔蟹”、“三笔蟹”把画家分成两类——齐白石和其他人。齐白石在自甘寂寞的十年中雕塑了一个独特的自我。耐得住寂寞就不寂寞,耐不住寂寞就偏寂寞。宁做黄山崖壁一株迎客松,不做花园丛里一朵红牡丹,因为我已学会直面寂寞。“衣带渐宽终不悔”,雕塑独特的自我注定有得有失。保留美貌得舍弃时间,保留博学得舍弃花花世界,保留倔强得舍弃官场,保留清高得舍弃金钱。居里夫人削去了青春美貌,她将自己雕塑成科学教科书里的新名词“放射线”,雕塑成物理学的一个新计量单位“居里”,雕塑成一条条科学定理,雕塑成科学史上一座永远的里程碑。

“自其不变者而观之”,她将区别于其他女性的自我雕塑成永恒。好比你若把自己雕成一个球,舍弃了棱角,注定会在尘世官场中相时而动,到处翻滚,得到遍体污垢。但你若保留棱角,将自己雕塑成正方体,“任你东西南北风”,你都坚守原则,虽“不识时务”,但换得周身的洁净。宁做乌江畔的霸王,不做方孔中的高官。因为我能深刻理解“独特”要学会取甚留甚。“粉身碎骨浑不怕”,雕塑独特的自我需要正当的勇气。也许要遭冷嘲热讽,也许要与世界格格不入。没有敢于与死神屡次擦肩的文天祥,就不会有那忠诚的磁针石;没有“敢于正视淋漓的鲜血”的鲁迅,就不会有那位“横眉冷对千夫指”的“真的勇士”;没有敢于奔赴浙江沙场的方大中,就不会有今天人人缅怀的战地记者。宁做涅磐的凤凰,不做聒噪的燕鹊。

雕塑自我作文范文

其实,每一个人都是一块粗毛坯,每一个人都在用岁月这一把刀不停地雕琢自己,使自己明天会变成一块光彩夺目、完美无暇的玉。

――题记。

伴着声带第一次震动而发出的那清脆的啼哭声,十七年前的一个大雪纷飞的日子,我呱呱坠地了。从我懂事的时候起,时光老人便给了我一把锋利的“刻刀”,让我用这把时光之刀,不断“刻”去身上的“边边角角”,最终“雕塑”出一个完美的自我。

在艰难坎坷的岁月中,我用这把“刻刀”“雕塑”坚忍不拔的性格;在风雨如晦的日子里,我用这把“刻刀”“雕塑”乐观向上的态度;在布满荆棘的`路途上,我用这把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神;在稍有安逸的时光里,我用这把“刻刀”“雕塑”坚定的信念。时时刻刻,分分秒秒,我都在不停地用岁月这把“刻刀”不断完善着自我。

知识使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧;经历使“刻刀”在我身上“雕刻”经验;而无数次的失败,无数次的教训将在我身上“雕刻”出明天辉煌的成功!每时每刻,每个人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年时期将自己“雕刻”成一名成功的企业家、科学家。而有的人却不堪这把“刻刀”锋利的刀刃的“雕刻”,而庸庸碌碌地度过自己平凡的一生。更有的人,却因为刚开始的时候便下错了刀,结果将自己“雕刻”成了一个十恶不赦的、万人痛骂的卖国贼、杀人犯。

上帝是公平的,岁月的“刻刀”是同样的锋利,而关键在于我们拿刀的手是否有力,刻下去的每一刀是否都恰倒好处。而十七岁的我已用这把刻刀“雕塑”了十七年的风风雨雨,我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”成一座让时光老人满意的“雕像”。

雕塑自我作文范文

一个人一生下来,就成为一个无可辩驳的事实,你不必为他的起源考虑太多,你需要考虑的是:如何将这上帝的赐予雕琢的更绚丽,更完善。

每种事物都有它的极致,极致的发挥当然需要良好的客观环境。但是发现这种极致更是发挥这种极致的前提。古希腊有位著名的演说家,可谁又曾知道,他年轻时有严重的口吃,可他并没有被口吃吓倒。也没有被其他方面的优势所迷惑,他执着地选择了演讲。他成功了,因为他知道自己的极致在哪里,更知道他自己完善的本质在哪里。现在,有许多人就十分迷惑,他既能言善辩,又深沉明智,既勇武强壮,又知音懂乐,于是他彷徨了,我到底更善长什么呢?有人甚至还幻想自己成为毕达哥拉斯,成为一个无所不通的全才。当然,我们并不反对你有如此的雄心。可你必须面对一种现实:上帝对每一个人都是公平的,像毕达哥拉斯这样的人毕竟少之又少,你如果一路走下去,当然有可能十分博学,但更大的可能是你博而不精,泯然众人。

所以我劝现在踌躇满志的青年们,学会放弃,放弃那些看似迷人的边边角角,用心灵的感悟和理想的召唤找到自己的极致,然后在这方宝地上细心的雕琢,你将会有出人意料的收获。也许你会说:我若博采众长会更有前途,那走这条路会不会断送我呢?但我要告诉你,假如你在多条路上能走得顺利,那么你在其中更适合你的一条路上将走的更加稳重而神速,甚至走得更深更远。其辉煌程度不亚于你走许多条路的成就。你将在你最本质的雕塑上,雕刻一个更完美的你。

朋友,为什么还要犹豫,果断地选好自己的路,勇于放弃,毫不迟疑的走下去。相信你的身后定是阳光灿烂,鲜花陪伴。

学会放弃吧。你将更美丽!