精选幼师资格证写教案大全(14篇)

时间:2023-11-01 00:22:46 作者:GZ才子 口号大全 精选幼师资格证写教案大全(14篇)

通过制定教学工作计划,可以使教师更有计划、更有条理地开展教学工作,提高教学质量。希望大家能够通过阅读这些教学工作计划范文,提高自己的教学水平和能力。

幼师资格证面试技巧

幼儿园面试是选拔人才的一种形式,就是要求考生站在幼儿和家长的角色立场上,运用科学发展观与教师职业素养,如何上好一堂课、工作实际问题的能力和语言表达艺术。

面试是一个选拔人才的过程,幼儿园面试更是一种潜在的责任,面试的选拔更有一层“为国选才”的高度,这就意味着考生在面试过程中需要有远大的视野,掌握政府主流语言,能够理性、全面、审慎的分析、判断和解决问题。考生往往知道面试题目需要去分析原因,也需要去解决在试讲过程中暴露的问题,但是,往往忽视了考生应该站的角度和立场。这就提醒考生除了需要明确面试是什么之外,更需要了解面试考什么,面试怎么考,这样才能更好的应对面试考试。

面试的本质是能岗匹配,考核一个人是否具备岗位的需求,也就是是否有一颗爱孩子,尊重孩子了解孩子的心,和尊重家长,了解家长,形成家园共育的过程 能否胜任岗位的需要。

幼儿面试以结构化面试为例,在面试过程中,考官会根据题本发问或者考生看题本答题,面试题目的命制以人事部印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》为标准。在面试过程中,考官根据考生的答题内容,结合各要素的评分标准,对考生进行打分。

结合一道真题为例:

幼儿教师资格证面试主要包括结构化面试,试讲以及答辩环节。而面试时如果掌握好的.方法会使你的整体状态得到最好的发挥。好的技巧可以让考生们顺利的通过教师资格证试讲,中公资深讲师刘淇唯在这里就先来给大家说一说幼儿园教师面试技巧。

良好的穿着打扮是给考官的第一印象,切记不要穿的花枝招展,也不要太过性感。简洁舒服的穿着会使整个人看上去更加的阳光,大方。其次就是在备考室教案的书写,书写教案是为了给自己理清整节课的具体流程。所以在书写完教案时,一定要预演几遍。不要将试讲的第一次留给考官。在面试时,要做到:

(一)教姿教态要端正。声音亲和且洪亮,运用正确的手势语及眼势语。眼神要看着听课的人,把他们想像成是幼儿园里活泼的小朋友,适当和考官互动,提问等方式,给予适当的夸奖与表扬。(试讲时可自问自答)

(二)要克服的就是紧张的情绪。一紧张,绝对说话太快,人家不易听懂,时刻提醒自己说清楚,慢点。要有自信,好心情,讲课心情高兴,充满激情,显示你的活力和精神状态,并充满大智慧。和考官的交流,包括进场时短短的介绍,别忘了细节最能说明问题。同样细节也最能凸显出一个人的素质。

(三)熟悉教案及材料。在试讲时要做到逻辑思维通畅,组织好自己的语言。清楚自己在说什么,做什么。注意各个部分之间得衔接。要做到自然,流畅。

但是要注意,幼儿教师的活泼并不代表讲课时像小孩子一样蹦蹦跳跳。在展示活泼的一面时,也要展示出作为一名教师的沉稳。其实幼儿教师资格证面试也没有大家想的那么难,但前提是一定要好好的准备,给主考官留下好的印象。以上就是中公资深讲师刘淇唯分享的关于幼儿教师资格面试的技巧,大家可以了解一下,也希望对大家有所帮助。

教师资格证面试教案

1.知识与技能目标:学会并掌握乘法结合律,可以用乘法结合律来解决数学问题。

2.过程与方法目标:通过学生独立思考、探究,培养学生的自学能力及探究意识。通过学生主动发言,训练学生的发散思维。

3.情感态度价值观目标:引导学生养成细心的良好习惯,产生对数学学习的兴趣,更加喜欢数学。

学会并掌握乘法结合律,培养学生的自学能力及探究意识。

引导学生养成细心的良好习惯,更加喜欢数学。

一、创设情境,引入新课

请同学们独立思考,你会怎样解决这个问题呢。

二、自主探究,学习新知

1.教师引导学生独立思考,探究方法。请学生回答。

预设:先计算一共种了多少棵树,可以这样列式:

先计算一组同学浇多少桶水,可以这样列式:

教师鼓励同学想法的独特性、新颖性,接下来引导学生观察这两个式子的关系:

2.小组交流讨论

顺势抛出问题:请大家小组讨论交流,再举出几个这样的例子。

将同学们的讨论结论呈现在大屏幕上。

教师引导:从上面的算式中,你能发现什么?

明确:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。

教师表扬同学们观察认真,语言表述准确,并总结:这叫做乘法结合律。

3.引入符号,加强符号意识

教师引导:同学们,你们能用字母表示乘法结合律吗?

引出:

此时同学们头脑中除了乘法的交换律与结合律,同时还会浮现加法的交换律与结合律。

请同学们各抒己见,发散思维,完善知识结构,深入剖析知识本质。

三、巩固运用,实践创新

出示教材做一做,填一填,看谁填得又快有准。

四、总结体会,反思提升

通过本节课的学习,你有哪些收获?

师生共同总结:乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。

五、课后作业,拓展延伸

寻找身边的生活例子,用乘法结合律来解决问题。

六、板书设计

教师资格证试讲教案

数学是一门比较抽象的学科,在准备教师资格证面试试讲考试时,如何利用有限的时间把选定的课题内容用科学的数学思想、数学方法讲清楚,如何发挥学生的主体地位以及教师的主导作用、提高学生的数学素质,如何展现自己的教学魅力、突出新课标理念等这些问题都需要引起我们的高度重视,所以我们应该及时积极地总结试讲的注意事项、试讲如何做好师生互动、试讲如何做好预设和学生评价等内容,下面简要谈谈我的看法和建议:

首先,教学的内容应完整。模拟试讲教学内容少、时间短,但是不管要教学的是哪一部分内容,一定要有几个基本的程序,如导入、新授、巩固练习、小结、作业等,要保证教学内容的完整。当然,在你备课及编写教案时,你还要确立恰当的教学目标,要明确本教学内容的重难点,还要注意尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,要体现数学课程的特点,加强观察、交流、分析归纳、数形结合、理论联系实际的综合训练等等。

另外,多结合生活实际,或者讲授中结合实际例子,或者结合图像,利用数形结合思想,把抽象的数学形象化、直观化,帮助学生更好的理解,让学生深刻体会到数学知识在生活中的`运用,贯彻新课标精神。

当然着装、礼仪、仪表仪容方面也需要注意,但专业技能与讲课实力(教法与学法的合适选择)、讲台上的一种台风(教姿教态等)是要打好的硬仗,是需要平常花更多功夫去培养、去锻炼的。

二、数学试讲中如何做好师生互动、做好预设和评价呢?

教师资格证试讲教案

考试之前会给你一个说课范围,一般就是高中的教材,你可以把范围内所有的篇目都准备一下,如果没有什么教学经验的话,可以查看一下有关教学网站,网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课,网上也很多的。在我的经验来看,有一些要点:首先,说课和试讲不一样,试讲面对的是学生,说课面对的是教学专家,也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来,而不是像上课一样面面俱到,千万不要把专家当成学生。

说课的内容一般包含教学目标,一般一课有两三个目标就可以了,不要太多;。

教学重点和难点,也是两三个可以了;教学用具;。

说课的话主要是考查你的`思路,还有你的表达能力,所以还有一些地方要注意的,一个是你的口齿要清楚,声音要响亮,语速不要太快,最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流,不要一直盯着说课稿或教材。

考试当天有一定的准备时间,会给你教材,有时间让你写说课稿,如果你之前把范围内的篇章都准备一下,考试的时候时间肯定是够的。

考官的提问可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态啊,政治思想理论啊,或者关于你个人的,比如为什么想当老师等等。总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,应该不会有太大问题的。

你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。

一般面试时间约10分钟,面试成绩为合格或不合格。要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

小学教师资格证教案

1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2、了解课文内容,体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。

3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。

4、正确、流利、有感情地朗读课文。

学习和了解文明古国,并理解本文的写作手法。

理解并掌握本文的写作手法【教学用具】图片【教学方法】略【教学过程】。

一、谈话导入、激发情趣。

1、同学们知道四大文明古国吗?

板书:古埃及、印度、巴比伦、中国。

勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。

2、板书课题。

今天我们一起走进非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看。

二、初读课文、疏通词句。

1、自由轻声朗读课文。要求:

(1)划出生字词,读准字音,认清字形。

(2)读通句子,难读的多读几遍。

(3)查字典或联系上下文理解词语。

(4)划出不懂的词语和句子。

2、检查自学效果。

(1)学生汇报自己勾画的生字词,学生朗读。

(2)提出不理解的词语,共同讨论交流解决。

3、指导学生书写。

三、再读课文、激发兴趣、鼓励质疑。

学生自由质疑、教师引导整理质疑问题。

第一自然段:金字塔座落在哪?什么样子?

第二自然段:金字塔为何而建?为什么叫金字塔?

第三自然段:

a、金字塔有多少座?最大的是哪座?

b、金字塔的外形有什么特点?

c、金字塔的结构怎么样?

【板书设计】:

古埃及、印度、巴比伦、中国。

宏伟。

埃及的金字塔智慧的结晶。

精巧。

教师资格证试讲教案

按照要求,早上7:40我就到了指定的考点,进到学校看考试须知,今年教师资格面试内容由原来的说课,改为了试讲,并且在试讲之前还有专业知识的笔试。我的报考科目是美术,在面试15天前我才知道课本改版了,过去一直用的人美版的《美术欣赏》,今年要用的是人美版的《美术鉴赏》,赶紧在网上搜到,下单买了。虽然把书大致看了一遍,把提前出的试讲内容也全部准备了一遍,但心里还是没底,不是怕试讲,是对专业知识笔试没底。尽管是高中美术,但毕竟涵盖太多内容,涉及古今中外的美术类知识。废话不多说了,大概8:00我们开始排队进入考区,检查能力审查表,发一张准考证,上面有考试时间,备课教室,试讲教室的告知,还有试讲题目的抽题题号。然后跟随大部队找到试讲教室的地点,坐好,监考老师会发好几个表让你填,主要是签名字。大概8:30左右开始发专业知识试题。拿到我就很紧张地看了看,还好,之前看过有印象。今年考试的内容,主要由填空和问答构成。填空出的是中国古代绘画撷英中的人物画内容,《洛神赋图》是谁的作品,我唯一写错的就是《采薇图》。还有西方现代艺术的特征。问答是回答有关具象绘画的含义和特点。估计只要好好看了书人都能做上。难度很普通,顿时觉得轻松多了。很快做完了,要监考老师要求1-3号留下,其他人就统一到了学校一个礼堂静候。你可以看书,讨论都行,只要不影响别人。我很幸运,是前面的号,我看准考证上注明的是:早上9:50抽题,说课时间:10:50。很好,至少我不用耗一天时间在那里,上午就可以考完走人。我身边的女孩儿13号,要等到下午2:30才能试讲。对了,这个考试编号是随机的,不是什么你跟谁一块儿去,就一定是在一起考。我有个认识的小妹儿,跟一群同学一起去考,结果全都不在一个教室。接下来就是抽试讲题了。每个教室的相同的号会一起去抽题。抽题各位也不要抱有侥幸的心态,什么遇到难的,不熟悉的,可以跟身边人换题之类的。不可能!是排队抽题,像翻扑克牌一样,随便你选,选到一张,翻过来有题目编号,然后老师会立刻用红笔在你准考证上的试讲题目题号相应的数字处画一个圈。然后在备课教室里找到相应的号入座,发备课纸,开始写备课的内容。格式嘛,就是写教案的格式,各位可以搜索一下,我就不赘述了,好像只要不太离谱,应该问题都不大。我抽到的题目也并不是我特别熟悉,或者用很多人的话来说就是不怎么好讲的内容。《中国古代绘画撷英》,涵盖面太广,我只选取了山水画一节来作为试讲内容,这个教案可以在试讲时自己看,讲完了再给老师。给你大概40分钟写教案,然后就被带入试讲教室门口等候。听到打铃自行进入,签到,上讲台,自我介绍,讲课板书。在进去前,我还反复在看试讲的内容,但是其实脑袋已经空白了,心理作用吧。注意语速,别太快了,不然谁听得进去你在讲什么。只有3个老师在场,感觉都是有教学文章,上了年纪的老师,并非之前传说的很年轻的老师们。他们在边听时就边打分了。大概20分钟讲完了,这回我时间算是控制得比较好的。过没过还查不到,希望能过!!之前一直在网上搜相关信息,好像都没有人发出来,我借此跟大家分享一下,希望能帮到后面考试的童鞋们哦!

幼师资格证报考条件

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量,接下来是小编为大家精心收集的幼师资格证报考条件,供大家参考借鉴。

申请认定幼儿园教师资格者,应当具备中等幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历条件。

1、在校专科学生大二大三学生才具备报考幼师证,

2、本科在校生的大三大四应届生才具备考试资格。

1、幼师资格的申请实行属地化原则。申请人应当在规定的受理期限内向户籍所在地相应的教师资格认定机构提出申请,提交申请资料。

2、申请人应提交的基本材料有:a、本人填写的《幼师资格认定申请表》一式两份;。

b、身份证原件和复印件;。

c、学历证书(应届毕业生可提供学校教务部门出具的学业成绩单)原件和复印件;。

d、教育学、心理学考试合格证书原件和复印件(只限于非师范教育类专业毕业人员);。

e、普通话水平测试等级证书原件和复印件;。

f、幼师资格认定机构指定的医院出具的体检报告;。

改革前:教育学、教育心理学、说课均通过以后可以获得幼师证。

改革后:《综合素质》、《保教知识与能力》、《面试试讲》通过以后才可以申请幼师证,申请通过以后将获得幼儿教师资格证。

教育部办公厅关于中小学教师资格考试。

时间安排的通知。

教师厅函[2019]4号。

北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市教育厅(教委):

中小学教师资格考试改革试点启动以来,为照顾广大考生利益,依据《中小学教师资格考试暂行办法》(教师〔2019〕9号),一年举行两次考试,取得良好成效。根据试点工作情况,经我部统筹安排,现对今后中小学教师资格考试时间调整完善如下:笔试一般在每年的3月和11月各举行一次;面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。

2019年下半年中小学教师资格考试笔试时间为11月5日,面试时间为2019年1月7-8日。请相关省(区、市)教育行政部门及教育考试机构密切合作,认真落实有关。

规章制度。

切实做好考试各项准备及组织实施工作确保考试工作安全顺利进行。

教师资格证试讲教案

一、准备好:教案二份,电子和手写版,特别是“老家伙”非常的重视,格式条理内容很清楚的,衣着合理,不要穿的花花绿绿的,朴素一点,牛仔裤就不错吗,时间准备好,提前到位!如果没有把握事前自己讲上几遍,找个人给你提一些意见。

二、心情好:讲课心情高兴,充满激情,显示你的活力和精神状态,并充满大智慧。自信一点。不要像小孩蹦蹦跳跳。

1.慢点:一紧张,绝对说话太快,人家不易听懂,时刻提醒自己说清楚,慢点,宁愿没说完。

2.目光:自信,眼光要看着听课得人,把他们想象成本科生或其他学生(根据授课对象决定)。

3.熟悉:熟悉能够缓解紧张,做到可以脱稿,杜绝照ppt宣科。

4.专注:把思想专注在要说得内容上,全心投入。

5.互动:适当和听者互动,提问等方式,试讲时可自问自答。

6.条理:开始先总说今天得内容,然后分述。注意各个部分之间得逻辑与衔接。

7.语速:还是再慢点。

四,注意仪表,整齐干净端庄即可。

五,教案要准备两套,打印/手写的一套,电子稿一套(一般就是ppt了)。

六,不管是用哪套教案,都要配合有板书,注意整齐和条理。

七,适当穿插英文,引入该学科领域的一些新知识。

八,声音洪亮。

幼师资格证考作文范文

一、登录中小学教师资格证网,进入报名系统。

二、点击教师资格证报名系统登录栏目下方“点击注册”。

三、填入教师资格证注册所需信息,包括姓名、身份证号、登录密码、手机号、密保问题及答案、验证码。

取得教师资格证后初次聘用为教师的人员,需在试用期满考核合格之日起60日内,如实填写相关信息申请首次教师资格证注册。经首次教师资格证注册后,每5年应申请一次定期教师资格证注册。教师资格证定期注册须由本人申请,所在学校集体办理,按照人事隶属关系报县级以上教育行政部门审核注册。

幼师资格证考作文范文

教师资格证好考吗,这是很多人都会提出的问题,那么教师资格证到底好不好考呢?我们一起来了解一下。

教师资格证不好考,每年报考参加教师资格证的人数量非常之多,但是每年的通过率只有20%--30%之间,相当于每三个人中通过一个。

教师资格证的考试时间分为上半年和下半年各一次,上半年的笔试时间在3月,面试时间在5月,而下半年的笔试在十一月,面试时间在来年1月。

考试要求。

幼师需要师范学校毕业及以上学历,小学需要大专及以上学历,中学。中职需要高等师范专科和其他大专及以上学历,高中需要本科及以上学历,高等学校教师本科需研究生学历,专科需本科学历。

报考流程。

第一步:。

第二步:未注册考生需首先进行注册,注意,必须上传证件照。

第三步:考生根据本人情况选择考区和考试科目。

幼师资格证考作文范文

不同人选择不同,有的考生擅长语文,语言能力表达强,写作方面能力很强,那么报考小学语文学科好过。有的人喜欢与数字打交道,对数字敏感,逻辑思维能力强,那么报考小学数学学科好过。

小学教师资格证面试科目选择可以考虑以后的就业前景,建议选择大学科,如语文、数学等,这些科目就业面广,需求量较大,每个学校都需要。当然报考大学科,也就意味着竞争力大,这些大学科每年都有很多考生去竞争,那些冷门科目报考的人少,竞争会相对小点。

一般建议选主课,如语文、数学,需求量大,主课老师也更受关注,但要注意的是,语文老师要求普通话二甲及以上,其他科目老师普通话二乙就符合条件了。

幼师资格证考作文范文

考教师资格证在网上报名,报考幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历;报考小学教师资格,应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历;报考初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。

1、具有中华人民共和国国籍的公民。

2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

具有良好的身体素质,按照体检要求及规定的标准和程序参加体格检查,体检结论为合格。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

怎么考幼师资格证

想要考幼师证需要在网上报名,然后进行现场审核,参加省市县级教委组织的理论部分考试和面试说课部分考试。考幼师证要有扎实的基本功,回答好评委老师提出的问题,去教委指定的医院体检。

幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。

幼师资格证面试依据是教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要是通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节对考生进行考核。

幼师资格证面试不分科目,主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,面试试题从试题库中随机抽取。规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

教师资格证面试教案

生物学科的题目来自教材的各个模块,多数情况下教师会拿模型或图片作展示来进行讲解。

1.生物的特征。

2.动物细胞。

3.光合作用吸收氧气释放二氧化碳。

4.消化和吸收。

5.神经系统的组成。

1.基因突变。

2.细胞的多样性和统一性。

3.生长素的.生理作用。

4.dna是主要的遗传物质。

5.呼吸作用。

6.光合作用。

同学们,上课!然后开始导入的设计。

(1)图片。

(2)动画。

(3)模型。

(1)观看图片或者模型,向学生提出与讲课内容相关的问题,引发学生思考,增加对本节课的兴趣。(这个过程注意师生的互动性)。

(2)带着问题阅读教材,寻找答案。

(3)教材内容讲解(老师用问题或者模型引导,讲解本节课知识点)。

(4)答疑解惑。解答学生的重、难点问题以及不理解的知识。

小结的过程注意要让学生来说。

4.作业的布置(1分钟)。

(1)完成课后练习题。

(2)思考本节知识在实际生活中的应用。