2023年防震安全疏散演练方案 疏散演练活动总结(大全8篇)

时间:2023-09-29 15:24:00 作者:笔尘 方案 2023年防震安全疏散演练方案 疏散演练活动总结(大全8篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

防震安全疏散演练方案篇一

为落实上级部门关于安全教育的精神要求,并结合我校建设平安和谐校园的实际需要,本着“预防为主,综合整治,安全第一“的原则制定本紧急疏散方案。通过安全逃生现场演练,让全体师生在发生地震时能够逃生自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,同时提高师生的安全意识和逃生能力。xx月xx日下午x:xx,我校开展了一次校园突发地震事件紧急疏散演练活动。

此次疏散演练,学校高度重视,成立了以校长xxx为总指挥领导小组。先召开了各班班主任会,对此项演练进行了认真的布置,明确了教学楼各楼梯负责人,楼层拐弯处疏导员,班主任、辅导教师的职责。演练前各班召开学生会,由班主任根据学校安全疏散方案,教会学生紧急避险的措施,明确疏散安全通道和疏散路线图,提醒学生疏散时的注意事项,然后具体实施安全疏散演练。

此次演练,是河南小学学生安全紧急疏散的一次预演,切实提高学生安全疏散意识及能力,确保学生紧急疏散安全。通过此次演练活动,进一步强化了全体师生的安全责任意识,提高了自我保护能力,为学校有效应对突发事件,组织学生紧急疏散提供了宝贵经验。

防震安全疏散演练方案篇二

10月29日下午,学校在南苑学生宿舍开展20xx年学生宿舍消防疏散逃生演练,并在南校门内坝进行实地灭火培训。学生工作处、安全管理处和新大正物业公司负责人到场观摩并指导演练活动,学生代表、宿舍管理人员参加演练。

消防疏散逃生演练分为四个环节:“火灾”氛围营造、人员撤离、报告火源火势、灭火组开展行动。现场参演人员共分为五个大组,从引导疏散、灭火行动、抢险救灾、通讯联络、善后处置五个方面来保障本次演练顺利进行。演练过程中,在各楼层调度员的引导下,参演学生按照指定路线,弯着腰,捂住口鼻,迅速地、有序地进行紧急疏散,有效避免了踩踏事故,最后全部撤离到安全地带。

消防疏散逃生演练活动结束后,全体参演人员转移到南苑食堂前广场集合。学生工作处负责人对宿舍管理人员和学生代表进行校园安全教育,总结了此次宿舍消防疏散逃生演练活动,并对宿舍管理人员提出两点要求:一是善于发现宿舍潜在的安全问题;二是要规律地检查宿舍的消防工具。

在实地灭火培训中,新大正物业公司负责人带领保卫人员和宿舍管理人员到南大门内坝进行灭火器的正确使用方法培训及现场灭火。相关负责人员讲解灭火器的使用方法,进行实地灭火示范。在灭火演练过程中,宿舍管理人员学习观摩灭火器的使用,并逐一上前展示学习成果。灭火演练结束后,新大正物业公司负责人指出使用过程中的错误,再次仔细地讲解了灭火器的正确使用方法。

学生宿舍消防安全不容忽视,疏散逃生演练活动及实地灭火培训培养了师生员工应对灾情的能力,增强了师生的安全意识和自护自救能力,切实巩固了校园冬季用电、防火安全工作,为创建平安和谐校园打下坚实基础。

防震安全疏散演练方案篇三

根据上级主管部门和学校工作安排,20xx年11月6日中午12:25,我校进行了安全逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由朱贞才校长任组长,政教主任傅国财任副组长,吴龙生老师任总指挥,各年级组长、班主任、课任教师为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,朱贞才校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,还成立了两个小组分东、西楼梯分层、分岗负责。为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练前夕又召开了筹备会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果良好

20xx年11月6日中午12点25分,参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时1分20秒,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

防震安全疏散演练方案篇四

为了对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,牢固掌握紧急疏散的正确方法,并熟悉紧急疏散的程序和线路。培养师幼对于危险情况的紧急处置能力。

11月1日上午9:30分,随着一阵急促的警报响起,治河渡镇中心幼儿园防空疏散演练正式拉开帷幕。负责教师迅速到位,打开教室大门,带领幼儿手抱头部有序的跑离教室到操场安全地带集中。

在本次演练过程中,幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习。加强和部署各个关键位置的引导人员。做到明确分工,责任落实到每个人,在活动中教师不断提醒幼儿在行进中不惊慌,听从指挥,同伴之间避免推挤和冲撞。幼儿从班级撤离到安全区域,只用了不到2分钟时间,通过全园努力共同参与活动,基本达到了预期演练的目的。

通过此次疏散演练活动。既强化了师幼的安全意识,又让全体师幼基本了解了意外发生时的应对措施,大大增强了大家的安全意识与自护自救技能,也切实加强了幼儿园的安全教育工作。

防震安全疏散演练方案篇五

(一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法,提高员工自我防范和自救能力,消除事故隐患,避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。

(二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。

(三)增强员工对消防设施的保护意识,提高综合楼整体安全防范的可靠性。

为保证消防演练工作的有效指挥和领导,组成消防演练工作领导小组,负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。

(一)消防总指挥:钱明俊总经理

(二)领导小组下设3个分队

1、灭火行动分队

队长:保安部负责人(男性),负责13层灭火指挥;

2、疏散引导分队

队长:综合部负责人,负责8层及以上楼层人员疏散指挥;

3、消防系统控制分队 队长:综合部安全管理 成员:环宇物业保安成员

20xx年xx月xx日10:30~11:00

人民银行办公楼及后院

1、人民银行综合楼内工作人员

2、人民银行综合楼物业人员

(一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令,演练正式开始,并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况,及时指挥调度。

(二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结,投入组织灭火行动;灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点,投入灭火行动;火灾扑灭后,灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。

1、着火点假设在人民银行综合楼5层 2、各分队集结地点:

(1)灭火行动分队――火情现场。

(2)疏散引导分队――火情现场、各楼层、银行院落。

(3)消防系统控制分队――消防控制室。

(三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散,疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏散完成后,疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。

1、疏散引导分队成员

(1)在火情现场

a)查看门禁是否打开,如未打开,则尽快采取措施打开;

b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离,并维持撤离秩序;

c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯,以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地;

d)动员撤离人员为灭火人员让道,并为灭火人员指明着火点。

(2)在各楼层的

a)采取各种措施打开门禁;

b)引导员工撤离,维持撤离秩序;

c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯;

d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。

(3)人员疏散通道方向

5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散;

(四)扑救初起火灾程序和措施 1、消防系统控制分队成员

(1)打开消防控制锁,使消防主机处于应急状态(模拟操作);

(2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作);

(3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常;

(4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。

2、灭火行动分队成员

(3)加强与消防控制室现场人员的联系,防止发生灭火系统故障;

(4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。

(五)进行消防技能培训和演示

请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,组织员工进行实际灭火操作。

(六)总指挥点评消防演练情况并提出要求,宣布人民银行综合楼消防演练结束。

(四)员工要会报警,报警报告内容:单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。

(五)消防演练结束后,各部门要认真做好现场的整理工作和演练的总结工作,进一步改进防范措施,使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。

(六)在不影响整体工作的情况下,尽量安排人员参加本部门的演练过程,让更多的员工通过演练,提高防范能力。

(七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作,作为资料保存。

1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散;

2、优先向一层和楼外疏散,千万不要进入电梯;

5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后,应立即将身后的防火门关闭,防止烟雾侵入;

6、疏散过程中切勿慌乱,井然有序,防止乱用乱挤;

8、当身上衣服着火时,切不可奔跑,应迅速脱下衣服或就地打滚,将火扑灭。

9、切勿返回着火楼层取任何物品。

防震安全疏散演练方案篇六

为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化全园师生的防震减灾意识。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。奎苏镇双语幼儿园于5月12日(星期四)上午11:30开展了防震演练活动。

在演练前进行了宣传教育活动,各班开展了各种形式的地震知识及避险教育,让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。当演练警报声响起,各班老师根据幼儿园的安排,在听到警报短音连响三遍后,马上指导孩子迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,迅速蹲到课桌下,用双手护住头部。大约两分钟后,警报声长音响起,各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线,快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后,各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序,有条不紊。实战演练结束后,各班进行总结。

这次地震应急疏散演练活动,让师生亲身体验了一回避震与自救,同时也大大增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿自救自护的能力。

防震安全疏散演练方案篇七

活动开始时间:20xx年xx月xx日下午15:00

消防安全知识讲座活动地点:水厂会议室

消防演练活动地点:水厂院内指定区域

参加活动人员:办公室人员、各班组人员、安保人员

1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的安全生产秩序。

2、演练设定安全可靠的活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。

1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。

3、消防演练所用木柴、油料、抹布由维修组准备,并进行现场的火具点燃工作。

4、消防安全知识讲座由安全员面授方式进行。

5、消防演练所用火盆由维修组制作准备。

1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者按照厂部规定进行月度考核。

2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。

3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。

4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。

防震安全疏散演练方案篇八

我校七年级――九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工(各班级有特异体质、特殊疾病、特殊情况的学生提前作好安排,不参加此次演习)。

学校教学大楼、塑胶运动场。

2月25日早上8:00――8:20。

1、召开处室主任、年级组长、班主任会,布置此次演习的具体事项和要求。

2、各处室、年级组召开处组会,按本方案要求,做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。

3、召开安全自救、疏散会议,布置具体的工作。

4、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。

1、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构,全面负责整个演习的组织和实施。

2、演习活动总指挥:简天云。

3、各年级行动总指挥为年级组长,各班级指挥为班主任。

1、7:55分班主任准时进班,组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项,做好一切准备。注意:既要消除学生的紧张心理,又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度;同时宁要安全不要速度。

2、演习正式开始时间是:8:00分。听到第一次紧急警示铃声后,所有参加演习的教职工均应停止一切活动,按职责和分工,进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内,切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后,班主任和下班老师要打开教室前后门,告诫学生不要恐慌,更不要夺门而逃,同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后,班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行,迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速,要注意观察周边险情,不许高声喧哗,不许相互推搡。

3、撤离顺序安排:各楼层以中间教师办公室为界,右侧各班由右边的楼道撤离;左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离(撤离时不得抢先扰乱顺序,后面的楼层要注意和前面楼层的衔接),然后是六楼处室机关撤离。

4、下楼时自然形成两路,跑步下楼;各楼道把守的教师要注意指挥和疏散,不允许拥堵通道。

5、三楼各班不需要在走廊停留,直接撤离到运动场上指定的安全疏散区域,整队清点人数后,原地蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后,在老师的指挥下,按上面第3条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域,整队清点人数后,原地蹲下待命。

6、安全疏散区(运动场上)位置安排(具体见设置的标示区位)。

1、服从指挥,紧张有序,勿喧哗;

2、队列整齐,动作迅速,安全第一,在规定的时间内,完成撤离任务;

3、班主任、下班老师随班撤离,年级其他老师随年级撤离;六楼处室机关人员随九年级之后撤离。

4、各层楼的班级撤到下层楼后,如遇该楼层的班级未撤离完毕,稍等。

5、全部撤离完毕后,班主任清点好人数,维持好秩序和纪律,各班保持肃静。

6、演习结束后,有序返回教室,班主任点评、总结,进一步强化学生自救意识。

7、各楼层负责的教师7:55分进入分工负责的楼道口,组织学生疏散,负责衔接。