相信自己演讲稿(热门17篇)

时间:2023-12-19 23:14:22 作者:书香墨 演讲稿

演讲稿的目的是通过有针对性的观点和论证来影响和说服听众。这是一篇饱含情感和力量的演讲稿范文,作者通过自己的亲身经历和真挚的感情打动了观众。

相信自己演讲稿

华特曾说过:“信心产生热枕,而热枕征服世界。”反观现在的时代,越来越多的人开始渴望被这个世界所认可,他们总是过于“谦逊”时时刻刻都想听听别人的意见,对于别人的无心之说更是奉若珍宝。换而言之,我们正在逐步缺少对自己的信任。

世界著名指挥家小泽征尔在一次欧洲指挥大赛演奏中,忽然听到一阵不和谐的地方,他以为乐队演奏错了,便停下来重新演奏了一次,但问题依旧存在,小泽征尔思索片刻后,坚定地对评委席喊出,“不,一定是乐谱错了!”,话音刚落,评委席掌声响起,原来,这是一个圈套,为的就是试探指挥家是否足够相信自己。可见,在专家的眼睛里,一个人相信自己是他成功的必要条件。

不过在社会中,一个不被认可的人确实很难获得成功,但也不能因为这,就怀疑自己,取悦他人。一个人若是连自己也怀疑自己,那他不仅无法获得出别人的认可,而且会始终受制于别人的言论。

当然,相信自己并不是说固执于自己的见解,在生活中,我们离开与别人合作,自然也必须要听取他人对我们的意见,正确的自然应吸取改进,错误的,能与其说明白最好,若是对方不愿听从你的,那也不必恼火。事实终将证明谁对谁错。

也许我们在这个社会中只是微不足道的一小部分,但正因如此,相信自己才变得更为可贵,若是与那些跟风的众人一般,那我们就是比渺小还要渺小的存在了。

相信自己演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我能是一种自信,自信是一种成功的根底,拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪慧及替他的因素,而在这中间拥有自信就占了很大的成分。

有这样一个故事,那是前年夏天,一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球竞赛,那是他上小学五年级,他们队中人人都是踢球好手,但因为是第一次参加这么大的竞赛,全队都很紧张,开始竞赛后人人的动作的硬生生的,放不开,所以迟迟不能进球,到下半场的时候,全队都想放弃的时候,那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志,“我想信我们能行!”在这之后,他们队势如破竹,接连打入八球,最终赢得竞赛的胜利,因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利。他们闯过了这一关,因为们我相信我们能做到,我们有自信。也因为这样我的'人生中所遇到的任何难关都能闯过去,因为我坚信我能做到,无论困难的大于小,难或易,强或弱。因为生命亦是如此,上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。

人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进,使科技一直向前开展。从石器时代到现代文明,那时候不是自信在鼓励着人们前进吗?自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情,罗夫?华多?爱默生所过“去8做你可怕的事,可怕自然就会消逝。”

自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中,要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信,才能自强不息,才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信,才可能使我们在困难的事业中保持必胜的信心,才能使我们有勇气坚决地走向理想之塔。所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。我们要相信自己能行!

相信自己演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我讲话的主题是相信自己,我能行!

先给大家讲个小故事吧!日本指挥家小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的'情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家,在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。而他赢得这个大赛的动力,就是源于自信。

自己的未来,也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝,因此我们必须让自信天使降临于我们身边,让自信的翅膀把我们带向美好未来。朋友们,选择自信吧。告别自卑的阴影,去创造自己辉煌的人生。自信是成功的关键。只有拥有自信,才能拥有自我:只有拥有自信,才能走向成功!自信,是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理想的彼岸。诗仙李白,他发出了"仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人"的浩叹,他自信"天生我材必有用,千斤散尽还复来":伟大主席毛泽东,他写下"自信人生二百年,会当击水三千里",他骄傲"数风流人物,还看今朝"。他们都成功了,因为他们拥有了自信。自信,是成功的关键。有了自信,一对足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路:有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,托起"神州号"在宇宙中遨翔!

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

相信自己演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我能是一种自信,自信是一种成功的基础,拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪明及替他的因素,而在这中间拥有自信就占了很大的成分。

有这样一个故事,那是前年夏天,一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛,那是他上小学五年纪,他们队中人人都是踢球好手,但因为是第一次参加这么大的比赛,全队都很紧张,开始比赛后人人的动作的硬生生的,放不开,所以迟迟不能进球,到下半场的时候,全队都想放弃的时候,那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志,“我想信我们能行!”在这之后,他们队势如破竹,接连打入八球,最终赢得比赛的胜利,因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利。他们闯过了这一关,因为们我相信我们能做到,我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去,因为我坚信我能做到,无论困难的大于小,难或易,强或弱。因为生命亦是如此,上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。

人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进,使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明,那时候不是自信在激励着人们前进吗?自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情,罗夫?华多?爱默生所过“去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。”

自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中,要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信,才能自强不息,才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信,才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。我们要相信自己能行!

相信自己演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“有多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利……”是啊,成长经历告诉我,相信自己,就没有什么不行的!

临近六年级,身边很多朋友都会骑自行车了,可我就是不会。每当我看到同学骑着自行车的`身影,我总会羡慕不已。不是我不想学,也许我天生缺乏平衡基因吧,我摔过好几次,就再也不敢学了。不管同学们怎么哄我,还是嘲笑我,都不管用。

但是上周末,爸爸硬拉我到学校操场去学骑自行车。在他的反复催促下,我颤颤巍巍地爬上去,生硬地扶住车把,双脚费劲地踩脚踏板。当车子开始扭来扭去地往前行驶时,我感觉周围的一切都动起来,害怕得什么都不知道了。突然,车子一歪,爸爸一时没抓住,我连人带车“啪嗒”一声狠狠地摔倒在地上。“哎哟——”我感觉膝盖火辣辣地疼,拉起裤脚一看,果然膝盖破了皮,红通通地一大片。我硬憋着眼泪朝爸爸大吼:“我就说我不是这块料!好痛啊,我不想学了!”

爸爸蹲下身来,抚摸着我的头,语重心长地说:“小凡,你要对自己有信心哪!学骑车虽然容易,可是没有几个人不摔过的!如果你对自己缺乏信心,什么也学不成!摔倒了就爬起来再学!你不是很要强吗?这么小的事情难不住你!等你学会了,你就知道这很简单的!”

我听了他的话,轻轻地点点头,咬咬牙从地上爬起来,说:“嗯!我再试试!”我深吸了一口气,耸耸肩,心里暗暗地说:“我能行!我一定能行!”

于是,我又骑上了车。爸爸在后面扶着,跟着我的车子跑。我深深地吸了一口气,双手扶住车把,眼睛平视前方,一下一下地踩着踏板,迎着风,体验着车子往前飞驶的感觉。慢慢地,我双脚越踩越快,忘记了害怕,只感受到骑行的快乐。

就这样,我在操场上骑了一圈又一圈,突然,我注意到爸爸没跟在后边了。那一瞬间,我明白了,我会骑车了!

“相信自己,哦,你将赢得胜利,创造奇迹……”那天,我终于学会了骑自行车。我也明白了,骑自行车也好,做别的事也好,只要你相信自己,就没有什么做不到的。

相信自己演讲稿

敬爱的老师,友爱的同学:

人生是忐忑的,是坎坷曲折的,是不会一帆风顺的。但我们的心中都会有一个信念,那就是——相信自己。只要你相信自己,有一颗自信的心,那么你离成功就不会远了。

在失败的时候相信自己。人生难免会失败。爱迪生也是在许多次失败中成长起来的;张靓颖也经历了许多次pk才脱颖而出;我自己也是错一次进步一次。只要相信自己,尽自己最大的努力去改变,相信上帝和人们也会看到你的真诚。

在你落魄的时候相信自己。只要心中有相信自己的信念,用微笑来面对现实,就一定能改变不好的状态,度过难关。

在生活中,总有这样一种人:他们不情愿也不敢面对自己,常常低着头,苦着脸。这种人是不可能成功的。就6好比你要跳过一条水沟,假如你不自信,想着没跳成功的后果,那你肯定不敢跳了或者掉进沟里。但你相信自我,鼓足勇气,最大的可能就是一跃而过。我们不妨也在生活中试试,找到自信的真谛。

一个闻名的跳远运动员曾三次打破世界记录。记者采访他时他说,在我每次起跳之前我都告诉自己,我能行!新的记录将载入我运动史册。这样,在跳远之前我意识里的长度已经超过了现实的长度。其实成功并不是那么难,在一念之间的自信和勇气。

我身边也有这样一个故事。一个男孩从小就很自卑,不情愿和任何人交朋友,上课也不敢回答下列问题,和亲人也很少说话。细心地老师发觉了他这个缺点,决定考验和锻炼他。一次演讲赛竟然让他上场。三番五次的彩排练习他都一语不发。是祸躲不过,演讲轮到他了,老师匆匆塞给他一张纸条。竞赛的结果是他赢了,获得了第三名。这个结果让大家无法相信。其实很简单,是纸条给了他自信的勇气。原来老师在纸条上写着“相信自己,改变自己”。

此时我想高唱一首歌:我相信我就是我,我相信盼望,我相信伸手就能碰到天,我相信……。

相信自己演讲稿

敬爱的老师,友爱的同学:

“莫言”这个名字,在华夏大地上掀起了一股潮热。他让每一位中国人都为之骄傲,为之自豪,因为他是20xx年度诺贝尔文学奖的得主。诺贝尔文学奖我国三次与它擦肩而过,我们中国人对它扼腕叹息,然而莫言得知让获奖后,他直言“惊喜而惶恐”。

他说:“惊喜而惶恐”我想我知道他的“惊喜”我想换做人任何人都会有这样的感受,一个默默无闻,只是单纯喜爱写作的作家忽然获得文学领域的世界级奖项,任谁都会很“惊”。这个奖项对于他是有重大意义的,这个文学奖对他来说,我感觉是一种认可,一种鼓舞。认可他的写作而写作,鼓舞他持续这样写,开拓一片属于自己的文学领域。但是我很疑惑他为什么要“惶恐”,是“担忧有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己?”在我看来,他不要“惶恐”,他要相信自己,不要因为别人的眼光改变自己的初衷,要知道有一些人会盯着你找毛病,但我相信会有更多的人支持你。

我曾读过一个故事:一位画家把他自己新画的画在某博物馆墙上,旁边有一支红笔和一张纸,纸上写着“请把对这幅画您认为不中意的地方用红笔圈出来,感谢!”第二天,画家取走了画,发觉画上全都是用红笔圈出来的。然后他临摹了一遍,再次把画挂在那个博物馆墙上,旁边又是一支红笔和一张纸,不同的'是纸上写着“请您认为这幅画中意之处用红笔圈出来,感谢!”第二天,画家把画拿回去,发觉这幅画所有地方也都用红笔圈出来,画家看这幅画说:“何必让所有人都认同呢?只要有局部人认为中意就可以了,何必那么完美呢?”

要知道,每样事物都有两面性,写作也是如此,有的人赞扬你的文章,有的人挑你文章的毛病,拒绝“惶5恐”,精力提高自己的写作能力,不要害怕,相信自己,不要理会别人对你的不良影响,要朝自己的目标大步迈进,相信自己!

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敬爱的老师,亲爱的同学:

在生活中,我们应该相信自己,为自己的理想而奋斗。而在奋斗的过程中,想获得胜利就得相信自己的实力。

在这次月考前,我经常鼓励自己,不要怕,不就是考试嘛!就当作一次平常的练习,加强复习,到了考试时认真对待不就行了。虽然我每天好几次对自己这么说,但我的心还是无法平静下来,九月的时光越来越短了,十月的考试逼近了。

在临考试前的一个晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我们来到小区体育场,只见有两只球队正在打篮球。白队的队员以体力的优势,超过了红队二十几分。我想:红队是输定的了。我看了一眼红队的教练,我简直被他的气势吓倒。这位教练居然毫无着急,还面带微笑。

这使我忍不住走了过去问了他一句:“你难道不着急吗?你们的队员已经输掉好几分了!你再不采取对策,就会被打的落花流水。”这位教练镇定的说:“不,我相信我的`队员,我也相信我自己,在失败面前我们从不气馁,最后的胜利一定是属于我们的!”我觉的他说这话只是为了安慰自己,不使自己太伤心。好奇心驱使我继续看下去。

到了最后五分钟,红队的教练做了一个手势,红队的队员他们敢拼敢斗的精神追赶白队的队员。这时候,奇迹发生了,红队的比分不但赶上了白队,并超过了呢!这是什么让他们获得了胜利呢?是百分之九十的自信与百分之一的天赋。这场球赛对我深有启发。

九月的阳光结束了,又迎来了十月的阳光。月考终于来临了,我鼓起信心,大胆的迈出了初中的第一步。

同学们,无论做任何事都要有信心,有了自信才能不断超越,不断向前,我想起了《走一步,再走一步》这课文里讲的,不要想着路程有多远,走好没一步,战胜困难!

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各位同仁,亲爱的小朋友们:

一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事:

有位父亲天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”

爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”

儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”

看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。”

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。调皮的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不一定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信,每一个孩子都很棒!

在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们,让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长!

谢谢大家!

相信自己演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

俗话说得好,天生我材必有用,千金散尽还复来。可是以前的我却并不是一个自信的人,很小的时候,我身上就带有强烈的自卑感。在父母的严格要求下,我害怕失败,害怕听到父母的指责,老师的批评,同学的议论,这样的害怕让我感觉到活者很累。我就像是一艘没有目标船,在风暴中迷茫畏惧,不相信自己有驶出大海的能力。

相信自己,与其说是一种自信,更不如理解为是一种内心想要变得更优秀的渴望。人人都需要有自信,因为只有自信,才能当你面对人生的艰苦时,勇敢地抹去眼泪;只有自信,才能在学习上受挫时昂起头来,不沉沦,不气馁。就好比俞敏洪说的那句话,"你的脚步,只有你一个人能听见",正是因为这样,我们更要相信自己的能力,相信自己一定能够做成一件事,才有了成功的奠基石。

讲一个简单的故事:居里夫人为了提取最纯净的镭,证明镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她常常对友人说道:"我们必须要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。"她最终获得了诺贝尔化学奖,获得了成功。

我不能指望一觉醒来就变得非常自信。首先我要学会欣赏自己,因为每一个人都是独一无二的。我要从每一件我喜欢做的事情做起,朝着我的目标不断努力,适当地给予自己加油于鼓励。

虽然我仍然在这人生的大海中不断航行,但有了自信,有了相信自己、迈出每一步的勇气,就如同拥有了指南针,它给予我希望,带给我力量。愿你的人生能一直与自信为伴,相信自己,才能远航,谢谢!

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尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

在生命的调色板上,人人都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈的上描绘色彩呢?今天,我想对同学们说:"相信自己,超越自己。"。

其实往往生活中的很多事,不是因为你做不到,而是因为你认为自己做不到。人如果想要成功,就要冲破自身的禁锢,不断地突破自己的极限,完成自己认为不能完成的事。

其实有时候人也和鱼一样,会根据以前的经验给自己设置限制,认为自己以前不能做到的事情以后也不会做到,我们需要知道的是:随着时间的推移,我们的.能力在增长,经验阅历也更加丰富,而外界事物也不是一成不变的,所以我们不能把自己的目光局限在以前,要向前看,不断超越以前的自己。

当自己的成绩落后于人时,不要气馁也不要沮丧,相信自己有能力赶超别人;当学习上遇到困难时,不要灰心,相信自己再高的山也能跨越;当我们考试失利时,不要陷入痛苦中无法自拔,更不要对自己的能力产生怀疑和否定,坚强地面对,失败也会变得渺小,一位哲人曾说过,没有品尝过失败的人生不是完美的人生!

同学们,在我们的人生道路上会面临很多的竞争与挑战,用我们最好最坚强的心态去面对吧,相信自己,超越自己,才能使我们的生命更加完美。最后我把零点乐队演唱的一首歌的部分歌词送给大家:多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信。去拼搏才能胜利,总是在鼓舞自己,要成功就得努力。相信自己,你将超越极限。超越自己,相信自己。当这一切过去,你们将是第一。

相信自己演讲稿

同学们:

大家好!

在我们如今这个年纪。还有许多未见过的新奇。人生道路上也还遇到很多尝试。敢不敢迈出第一步——自信。也将决定我们人生道路的未来走向。

相信你自己,其实就是自信。自信意味着对自我能力的肯定。自信,成就卓越的人生。

相信自己做到勇敢。大多数人都可以做到自信。但有时在遇到困难时,便急着否定自己。认为这是不可能完成的。我一定做不到。“万事开头难”,困难是必然存在的。但只要我们迈出勇敢的第一步。也许我们就会发现。一切是那么的顺其自然。一定要相信自己。困难来了就迎难而上。坎坷来了就爬起来,继续向前走。有些事只是想想都难。但坚持下去。敢于挑战。愿意承担失败的勇气。回过头来。这是一段多么宝贵的经历啊。

自信是种能力,自负是个包袱。但自信并不是一个可以无极限增值的东西。一旦自信得到了界限。就会转为自负。相当于背了一次沉重的包袱。这可能会让我们变得沾沾自喜。看不起比自己差的人。那么在平时我们获得多数赞赏时。便要常常检查一下。看自己是否背上了这个包袱。如果有一定要及时放下。认清自己有几斤几两。努力的提升自己。这样才能有更加自信的资本啊。

所以,相信自己,向梦想出发!

我的演讲完毕,

谢谢大家!

相信自己演讲稿

说起大画家齐白石的成名,也是一段艰辛的历程。他十二岁就拜周子美为师学习木雕,由于他的勤奋,很快得到师傅的青睐。有一次,当地曹富豪要修善祠堂,请了很多著名的木匠,周子美师傅也收到了请帖,便带着爱徒齐白石一同前往,曹家大管家见到齐白石后,便急忙问周师傅,你怎么带个孩子来.周师傅说;他是我的爱徒。曹大管家十分不愉的说:“周师傅,祠堂是祭祖的地方,可马虎不得啊。你还是让你的徒弟回去吧。”齐白石听了这话感觉收到莫大侮辱,心想真是狗眼看人低。他告别师傅就愤愤的离开了曹家。从此以后齐白石,把师傅多年多年积累下的雕花画稿,精心琢磨,千复临摹。夜以继日,天复一天终于练出了一手绝活。

转眼间两年过去了,曹大管家又请周师傅雕一张大床,周师傅推脱说身体不好,把床匾带回花雕店中,过了两天,周师傅拿着花匾回来了,曹管家一看,一幅设计新颖,布局合理,做工精细的《鸳鸯戏水》浮雕展现在眼前。曹管家惊叹的说:“周师傅好手艺,真是绝世之作。”周师傅微笑道:“非也,非也,小徒之为也。”曹大管家大为震惊。

志者,立大志;无志者,常立志。”志向不能朝定夕改,见异思迁,要为之不断的奋发努力,这样才能达到理想的彼岸。第二,知识在于积累,人们常说:“千里之行,驶于足下。合抱之木,累于毫厘。”齐白石正是不断的积累自己的画艺,才能成为一代大师。我们现在就是要把所学到的各种知识,扎扎实实的积累起来,丰富自己羽翼,这样才能翱翔在知识的太空中。第三“持之以恒”在我们成长的道路上,总是有逆境,顺境,得意,失意,成功和失败这些都是对我们的严峻考验。要做到胜不骄,败不馁,永远把成绩当作过去,把教训做为动力,把每一天,每件事,做为新的起点。孜孜不倦,永不休止。

在人生的旅途中,难免受到别人的蔑视,就像故事中的齐白石那样,曹管家不同意齐白石在祠堂干活,这使得齐白石在自尊心受到莫大伤害。由此他发奋一定要学出本事来,让人看看。以示自己并不是吃白饭的,通过不断努力,他终于使自己的手艺精进。

一个人只有不断努力才能在事业上有大的发展,作为现代的青少年,一定要把握现在不停进取,不论得意还是失意,都要毫不在意,无论顺境,逆境都要永无止境。因为进取之心是我们每个人所拥有的一笔用不尽的财富,是我们生命之轮,能够劈浪前进的动力,是滋润着我生命和心灵永不会走向衰老的青春之泉。

我的观点不一定正确,错误之处请同学们批评指正。

谢 谢 大 家

相信自己演讲稿

相信自己,脚踏实地,从容应战 演讲。

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《相信自己,脚踏实地,从容应战》

我们要有“舍我其谁”的信心,自始至终相信自己。一个人要做事,特别是做大事必须有坚定的自信心。自信是一种激励自己奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自己告别自卑的灵丹妙药。现在,有很多同学在平时的学习中遇到很小的挫折就怀疑自己的能力,甚至将自己的优势全盘否定,这是一种极其愚蠢的想法。它让我们的学习效率降低,羁绊我们前进的脚步。其实,只要我们全身心的投入到学习当中,就会有所提高,不能被眼前一时的困难所吓倒,无论遭受什么挫折,不管考试成绩是优是劣,我们都要以积极的态度正确对待,错误的价值正在与让我们认识到自己的不足,并彻底地将它改正,高考前暴露的问题越多,越能让我们以更完美的姿态应对高考。我们应该牢固树立“只要努力,就必能成功”的坚定信心,都要有 "别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气,才会在剩下的决战的关键阶段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

脚踏实地的拼搏、不屈不挠的奋斗也是必不可少的。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能脱颖而出。在剩下的50天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,面对时间紧、任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便,更不可好高骛远,而应该根据高考要求和高考试题特点,脚踏实地,认真细致地去应对每一道题目,每一个知识点,从细节做起不断提升自己,认真对自己的学习查缺补漏,不能有丝毫的怠慢。要坚持严格自律,努力战胜自己的惰性,心无旁骛,不急不躁,执着追求,勇攀高峰,争取在高考前获得最大程度的提升。

在学习中要始终保持平稳心态,从容应战。面对高考这关系人生前途和命运的博弈,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难以集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这些现象都是我们提升成绩的拦路虎。面对高考,我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。把它看作成长过程中的一次考验,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我问心无愧。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,保持乐观的态度,多一点微笑。从现在开始,不管大考、小考,都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质,使自己在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自己的能力和水平。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,迎接高考的复习就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生。心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是再苦再累也要矢志不渝,成功与失败往往是取决于能否坚持住,就像爬一座高山,只有坚守“咬定青山不放松”的决心,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

同学们,高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,我们整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的,因没有调整好心态而在高考战场上溃败更是一种遗憾。在这最后冲刺的日子里,相信我们都会是勇敢的战士,历经寂寞、挫败和痛苦磨练过的我们一定会甩开包袱,轻装上阵,用良好的心态取得最终的胜利,用实际行动书写莱芜一中高考的辉煌篇章。

愿同学们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在从容中走入理想大学的校门!祝同学们在高考的战场上旗开得胜,梦想成真!

相信自己演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《相信自己,别说不行》。

自信,是一件看不到,也摸不着的东西。有的人拥有了自信,他们的人生道路就越走越光明;有的人失去了自信,他们的人生将永远活在黑暗和孤独之中。

古今中外,世界上有多少人因自信走上成功的道路。秦始皇是如何把一个小国家,发展成一个统治中国大国呢,他靠的是自信,海伦·凯勒是如何由一位让病魔缠身的女孩,变成一名世界知名的作家呢,她靠的是自信;贝多芬是如何由一名耳聋音乐家,变成一位闻名遐迩的音乐家呢,他靠的是自信!

可是,有些人失去了自信,他们将永远在黑暗的道路徘徊。我的一位朋友,是名活泼开朗、快乐自信的小女生。她有一次在班级里竞选班长,她和对手只差一票,这珍贵的一票使她落选了。她失望极了,发誓永远不参观竞选。每当竞选班干部的时候,她总是在座位上静静地看书。当她看到那些竞选成功的同学满脸欣喜的时候,她的眼角似乎有些泪水。

她的不自信,将影响她的一生,自信是多么的重要啊。自信是成功的一部分,想要成功,就要拥有自信。

同学们,让我一起对“不行”说“再见”,大声碱出:“相信自己,别说不行!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

相信自己演讲稿

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下的讲话的题目是《相信自己,我能行》。

所以自信对每个人来说都是十分重要的,在我们的生活当中有许多成功的知名人士,他们就是相信自己,经过不懈的努力,终于取得了最后的成功,例如:我们最熟悉最著名的科学家霍金,他是个身患重病的残疾人,医生说他只能活两年半,可他丝亳没有在这疾病面前低头、屈服。而是勇敢地与病魔作斗争。在家里进行研究、做学术交流,几个两年半过去了,他还是紧强的活着,在这几年里,他推论出了黑洞大爆炸,成为了一个伟大的物理学爱,他的成功正是因为他相信自己,我能行!还有我们的张海迪,大家也不陌生吧!她也是个坐着轮椅的残疾人。可见她一点也不气馁,她发奋图强,继续从事她的翻译工作,她翻译了许多国外著作,也给我国做了不少贡献,她的成功也是来源于她的自信,不放弃。

因此,我们面对困难、挫折,只要有信心,对自己说一声:我能行,任何困难都会迎难而解的,我们在学习上也要有自信心。

所以一个人的自信心对于这个人的成功是十分重要的。亲爱的同学们,我们千万不要被畏惧占据了你的心。相信自己,“天生我材必有用”。只要拥有信心再加后天的努力,任何难题都会被迎难而解的,当我们再次遇到难题时,让“我不行”这三个字彻底消失吧!勇敢地对自己说:“相信自己,我能行!!!”

最后,请同学们跟着我说:“相信自己,我能行!”

相信自己演讲稿

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目“相信自己,战胜自己,我能行”。

相信自己,战胜自己,我能行!自从我读了《凡事靠自己》这篇文章之后,我就一直坚信这句话。

故事的大意是这样的:一天,拿破仑去打猎,听到有人呼救,跑去一看,原来有人落水了,想让别人把自己救出来。这时,拿破仑举起枪,大喊:“你如果再不上来,我就开枪了!”那人一听,忘记自己在水中,用尽全力向岸边划,最终自己上了岸。后来那人责怪他,拿破仑笑着说:“如果我不这样说,你能上来吗?”

读完这个故事,我思索着:啊!如果我们每个人的命运都掌握在别人的手中,那么人生还有什么意义呢?只有在困难中以自己的全部力量与命运抗争的人,才是生活中的强者。

现实生活中,我们总是会遇到困难,总会有压力。对于有勇气的人来说,他们会把困难和压力当作人生中的一种考验,想方设法地去克服;而对于那些懦弱的人来说,困难和压力会是一种无法抗拒的威胁,他们想到的不是自己如何去克服困难,而是期望别人帮助自己走出困境,因而害怕遇到困难,而放弃行动,这只能说明生命的懦弱。而当困难真正来临时,除了本能的欲望之外,只是感到现实的严酷,在漫长的压抑和恐惧当中,消极抱怨,最终一事无成。

困难好比摆在你面前的一条小河,人们不敢跨过去,是因为他们不知前面的河有多宽,有多长,有多深。但你不去试一试,又怎么知道呢?每个人的命运都掌握在自己的手中。遇到困难与其等待观望,还不如勇敢地去面对。如果人人都拥有“凡事靠自己”这份恒心,那么我们每个人都将成为一颗璀璨的明珠,这才是生命意义的真实写照。

所谓“万事开头难”,你一但跨过去,摆在你面前的将是充满光明的人生!努力吧,只要你心里充满阳光,你的未来将永远充满希望!

三年级语文教学工作。

总结。

恍然之间,一学期又进入尾声。这个学期对于我们师生来说,都是一个收获的季节。其间,我们彼此都乐于教学,也从中得到进步。为了让我们师生永驻于快乐的语文教学之苑,特意将本学期语文教学工作总结如下:

本班学生共56人,其中三残学生3人,其余学生的身体都比较健康,智力正常。大多学生对语文都比较喜欢,所以语文成绩较好,只有个别学生跟不上教学。

一、本期成效。

1、注重培养学生的课外阅读的兴趣。华罗庚曾说“聪明在于勤奋,天才在于积累”,对于我们的语文教学,尤其要培养学生积累的习惯。所以本学期,我们就如何读书,如何做读书笔记,对学生进行引导。除了坚持每周三的读书活动保质保量完成,还安排学生每天睡前坚持看半小时的书。并引导学生读书想作文,作文想读书,将阅读与习作练习起来。一部分喜欢读书的孩子,通过一学期的坚持,积累了许多好词佳句,再用于习作中,他们的习作水平有明显提高。

2、学生的朗读能力得到明显提高,一部分学生能在边读边理解,边想象中,自然而然的做到声情并茂的朗读。唱读的毛病有所减弱。

3、注重培养学生理解重点段落,重点词句的能力。课堂上,多给学生独立思考的时间,让他们畅所欲言,引导学生感受作者的写作意图,写作方法。并抓一些典型的精读文章,让学生感受其写作方法的同时,仿写文章。恰当时机,对于理解技巧进行总结。总之在语文教学中,不但要教给学生语文基础知识,还要培养学生学习语文的能力。

4、利用独立阅读文章,培养学生独立学习语文的能力。教师提出一些问题,让学生带着问题去阅读课文,解决问题。培养了学生独立阅读的能力。

5、坚持每周一则日记,为了拓宽学生的思维能力,老师注重引导学生学写想象作文。比如“假如我是……。”“如果我会飞”等日记。通过有意引导,一部分的思维变得开阔了。

6、注重学生良好的书写习惯的培养。教给学生使用钢笔书写的方法技巧,强化钢笔字的练习。通过一学期的不懈努力,大部分学生爱上了写钢笔字。作业上,给学生自由选择的权利。如果学生能够做到书写工整美观,改写两遍的作业,可以做一遍。通过这样的办法,既培养了学生整洁美观的写字意识,也培养了他们认真细心的`习惯,作业质量也大大提高。

7、本学期,继续坚持利用课前三分钟进行演讲,学生比起上学期,本学期口语表达能力有明显提高,演讲仪态也比原来好多了。

8、认真进行每个百花园上的习作练习,教给学生习作方法,再打草稿,再修改,最后讲评。通过扎实地训练,大多数学生习作能力明显提高,大多数学生能做到有话可说,有话可写。

二、不足之处。

1、大部分学生没有养成自觉预习的习惯。虽然教给他们预习方法,但是他们贪玩,没有按照要求进行。所以,在今后的教学中还要强化他们自觉预习的意识。

2、学生思维不够活跃,想象不够丰富。所以在今后的教学中,还要多给学生独立思考的时间空间,训练他们的思维想象能力。

3、对于差生的教育辅导不够,尤其是一些因为懒惰造成学习吃力的学生,没有解决他们心里长懒惰的毛病,所以辅导的效果欠佳。

4、学生的独立学习语文的能力虽然提高不少,但还不够,还需继续进行指导。

5、学生没有形成良好的倾听习惯,致使学生学习效果差,答非所问。下学期要注重培养学生善于倾听的习惯。

通过期末的检测,发现学生做题习惯差,所以下学期要注重培养学生认真仔细做题的习惯。另外对于极差的学生,要联系家长,想办法解决思想上厌学的情绪,这样才能做到辅导有效果。希望在总结经验教训的基础上,下学期有更大的进步。