人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教授评审自我鉴定篇一
在09年的工作中我取得了一定的成绩，在技术方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想态度工作，全身心的投入到了电厂的工中，在新的一年里，我唯有用一颗感恩的心，将工作做好，将知识学好，用勤奋的工作来为公司创造效益。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉一年又将过去。一年里，在单位领导的精心培育和教导下，我通过自身的不断努力，无论在思想上、技术上还是在日常维护工作上，都取得了长足的进步和巨大的收获，在过去的一年里，厂领导给了我悉心的指导，好心同事帮我熟悉了设备，手把手的将操作技术交给我，现将这一年来的工作总结如下：
首先，作为一名环保的员工，要始终坚持“诚信、高效、务实、创新”这一理念。坚持理论联系实际，学以致用，通过学习，明确目标，坚定信心，提高自身素质，增强敬业爱岗的意识，思想上争取有更进一步的转变。通过各级领导的精心培训，耐心教导下，我更全面掌握了运行各专业知识,增强了安全意识，提高了工作能力；拥护公司各项方针政策，自觉遵守各项规章制度，集中精力学习技术，为能更好地做好本职工作而努力。
其次，在工作上，通过一年来在电厂运行中遇到的突发事故和在日常运行的工作中，我获得了许多宝贵的经验，提高了自己运行工作的能力。工作中我向高标准看齐，努力做到工作认真负责，敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，克服各种困难，始终以积极认真的心态对待工作。每次上班我提前二十分钟进入现场,认真查看生产记事及上几个班锅炉燃烧情况，到炉本体就地观察炉火情况,做到一切尽在掌握中,然后接班,做到了心中有数。特别是进入冬季低温期，垃圾发酵难度增加，热值低，不易着火，在各种艰难的工作态势中，尽我所能完善各种运行参数，运行中控制适当的一次、二次风速,根据垃圾发酵情况调整控制一次风速在合理的范围。优化风量的调整方式，防止增加不必要的投油，在锅炉燃烧不稳定或低负荷时,做到勤调少变。加强风与垃圾的配比，保持最佳的配风方式，保持合适的过剩空气系数,到就地观察火焰着火情况,及时调整二次风量。尽管设备比往年增多了，但巡检设备的工作并没有放下，标准没有降低，依然按时巡回检查。有时因为锅炉运行中的种种因素而达不到公司的运行要求。我要求自己迎难而进，积极调整自己的工作思路，抓住重点，极及进行运行方式调整，取得了可喜的成绩，在今年的锅炉运行中我们值负荷稳定，并得到了公司领导的肯定和嘉奖。
在技术上用心钻研，理论上熟记操作规程，在互联网上寻找相关运行方面的资料；实践上严格遵守运行规程，培养个人独立操作能力，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向专工和领导请教，但深知要想将专业知识学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，一日才比一日强。公司开展了小指标竞赛活动。在劳动竞赛中，我们做到不弄虚做假，以真正的实力与其它班组争取好的名次。
新的一年有新的开始，也有新的压力，制定新的合理目标才有新的突破。所以我制定了09年的我工作方向：
1、继续钻研锅炉等各专业技术，提高事故处理能力，争取锅炉运行更平稳，使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下再上新高。
2、干好本职工作的同时，了解其他专业知识，争取早日达到“全能操作”目标。
4、继续发挥团结协作精神，强化理念，鞭策自己有更高的认识和发展。
在09年的工作中我取得了一定的成绩，在技术方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想态度工作，全身心的投入到了电厂的工中，在新的一年里，我唯有用一颗感恩的心，将工作做好，将知识学好，用勤奋的工作来为公司创造效益。
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教授评审自我鉴定篇二
产品评审工程师个人简历范文
姓名：本网
三年以上工作经验|男|28岁(1988年4月7日)
居住地：深圳
电话：150******(手机)
e-mail：
最近工作[1年4个月]
公司：xx有限公司
行业：电子技术/半导体/集成电路
职位：产品评审工程师
最高学历
学历：本科
专业：电子信息科学与技术
学校：深圳大学
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：电子技术/半导体/集成电路
目标地点：深圳
期望月薪：面议/月
目标职能：产品评审工程师
工作经验
/8—2014/12：xx有限公司[1年4个月]
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
研发部产品评审工程师
1.对公司产品图纸进行检查和校对，并且参加公司产品评审，制定公司相关制图标准。
2.对公司产品工艺文件进行检查校核，监督公司按照工艺文件进行生产和组装。
3.搜集公司的'常用硬件和软件，对硬件和软件的版本号进行命名。
/9—2013/6：xx有限公司[1年9个月]
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
研发部产品评审工程师
1.对公司常用材料进行搜集，下载材料标准，创建公司的材料库，合理优化使用材料。
2.下载gjb367a-标准及相关引用标准，根据标准编写相关测试大纲和标准化大纲。
3.对公司的试验测试单，物料评估单，作业指导书模板进行更改规范化管理。
教育经历
/9—2011/6深圳大学电子信息科学与技术本科
证书
/12大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
自我评价
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。有充满激情的工作态度，能够在没有监督的情况下按质按量主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执行力强、思维缜密、保密性好、承担责任，能够接受加班和出差。
教授评审自我鉴定篇三
***同志，男，年龄44岁，汉族，大专文化。于1992年7月毕业于**大学，1994年获得技术员认证资格，获得助理工程师任职资格。
该同志1992年7月在***毕业后至xxxx年12月在***公司***车间、技术科、外协科等部门从事机械加工工艺、质量管理、机械设计、外协产品价格预算、订货等技术经营工作，先后任技术员、质管员、助理工程师、技术科副科长等职。xxxx年12月受聘于***公司，负责设备管理、设备采购、技术改造、技术管理工作，先后任综合管理部副部长、技术设备部部长兼安全管理部副部长等职。
该同志自xxxx年加入我公司以来，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，能全面熟练的履行职务职责，表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出，目前已成为公司的业务骨干。
该同志于申请加入中国共产党，政治立场坚定，组织观念强，能认真自觉学习和贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，提高理论素养，坚决贯彻党的路线方针政策和企业发展规划，思想觉悟高，有正确积极的人生观和价值观，职业道德优良，职业素养优秀。
熟悉并掌握工作情况，善于分析处理工作中的各项问题，提出个人独到的技术见解和意见，积极主动做好所负责的.各项管理和技术工作。
该同志在本公司研发dyp－235大型指针式圆形喷灌机（通过省级鉴定）、铬渣冶炼成球造粒烘干及斜桥自动化配料系统改造设计（公司技术改造一等奖）、铬绿冷煤气炉建设项目（公司技术改造一等奖）、硫化碱煤粉改造项目（公司技术改造二等奖）、含铬湿渣料仓疏松系统改造（公司技术改造二等奖）、含铬飞灰气力输送系统设计改造（公司技术改造二等奖）、碳分除铝与氢氧化铝工业化生产项目等新产品研发、新技术应用、项目建设、技术改造等方面积极工作，多次获得各项奖励，表现出了较高的专业技术素质和组织管理能力。
该同志不仅做好本职管理和专业技术工作，还积极学习和参与知识产权保护工作，为企业的知识产权挖掘保护做了大量工作，提高了企业无形资产质量和知名度。通过了解知识产权在现代企业中的重要地位，认真学习专利撰写方法，掌握专利撰写要点，深层次挖掘在生产实践、技术改造中取得良好效果的创新性技术，保护知识产权，提高企业的无形资产和知名度。从xxxx年开始，通过挖掘所参与或主持的技术改进、创新研究工作，积极撰写并申报相关专利，目前已经获得实用新型专利8项，国内发明专利受理1项。xxxx年8月主持完成并撰写的《一种圆形喷灌机中心支柱密封装置》国际发明专利已经得到国家知识产权家受理并通过pct阶段审查，目前正在进入澳大利亚国家受理阶段。
该同志在本公司任职期间能努力学习进取，在工作和学习中积累了丰富的专业理论知识、实践经验和管理知识。能够在工作中认真钻研业务，不断自我更新，自我积累能够独立开展所负责的技术和管理工作，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业范围内专业性强的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。该同志获得助理工程师任职资格已经，完全具备了一名合格工程技术人员所应当和必须具备的技术业务技能、知识素养、职业道德和工作能力，达到了工程师任职资格的条件。经公司研究决定，同意推荐该同志申报机械类工程师。
***公司
20xx年8月
教授评审自我鉴定篇四
任职期间该同志认真学习，工作责任心强，政治立场坚定，组织观念强，能注重自身修养。工作中脚踏实地，兢兢业业，不断自我提升，自我积累，有扎实的专业技术理论知识和实践经验，生产组织能力强，能较快地熟悉并掌握生产情况，并独立分析问题和解决问题。自进入本单位工作以来，该同志始终从事本专业工作，表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的生产组织水平、较强的管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。该同志在助理工程师任职工作年度中考核为合格，已具备晋升冶金专业工程师的任职条件，同意推荐上报。
教授评审自我鉴定篇五
除了教学工作，我还负责学校的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大，学生的心理咨询和成年人的.心理咨询又有着明显的差异，因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系，因此，在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询，这样，无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说：“同学们来找我，说明同学们信任我。而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？”