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高中校园辩论赛策划书
不同的辩论主题就有不同的辩论赛。
策划书。
大家先要知道辩论赛策划书格式是怎么样的吗?下面是小编搜集整理的高中校园辩论赛策划书欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
一、活动背景：
如今大学生的就业问题是核心问题，为了使协会成员更贴近大学生就业，端正就业目的，调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系，增强成员之间的团队合作精神，丰富协会成员课余生活。
二、活动目的：
1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。
2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。
三、活动的主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争。
四、主办单位：云南农业大学就业指导与服务中心。
协办单位：云南农业大学就业互助协会。
五、活动时间及地点：
1、2019年4月。
2、工程中心122会议室。
六、活动对象：就业互助协会所有成员。
七、参赛方式及要求。
1、本次比赛分为两个小组，分别是内务部和市场部。
2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。
3、参赛选手必须提前15分钟入场，迟到5分钟视为自己放弃比赛。
4、现场人员手机必须调为震动或关机。
5、辩手与观众应相互尊重，不能粗言滥语，场上场下不得大声喧哗。
八、赛程前期准备：
1、主持人、计时员。
2、证书、奖状及水果购买。
3、横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)。
九、活动细则及比赛辩题：
(1)赛制：每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。
1、主持人致开场词并宣布辩题。
2、介绍该场参赛队员、评判团成员。
3、主持人介绍参赛队及其所持立场。
4、正反方各个选手依次进行。
自我介绍。
5、主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始?
6、比赛结束，评审团离席评审结果。
7、嘉宾点评。
8、宣布比赛结果?
9、颁发奖状、证书。
十、辩论程序：
(一)辩论赛比赛程序及用时规定。
1、立论：(3分钟)。
正反双方一辩依次进行。
a、正方一辩发言。
b、反方一辩发言。
2、攻辩(1分30秒)。
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
(每个提问不超过10秒，回答不超过20秒)。
b、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
d、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
e、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)。
f、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)。
3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)。
4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)，观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)。
5、总结陈词(6分钟，双方各3分钟)。
反方四辩总结陈词3分钟。
正方四辩总结陈词3分钟。
(二)时间提示。
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
十一、评分标准。
1、团体分(共100分)。
2、辩手个人得分(共10分)。
语言表达：2分整体意识：2分辩驳能力：2分美感风度：2分综合印象：2分。
十二、评分细则(见附表)。
十三、奖项设置：
1、优胜队。
2、最佳辩手一名。
十四、金费预算。
1、奖状、证书及水果。
2、横幅一条。
校园辩论赛的策划书
经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。
重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的.形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，pk淘汰制度，决出优胜班级。
第六届风尚杯-“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
第一轮 待定
第二轮 待定
决赛 待定
教学楼(教室待定)
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)
1、宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员(队名以及口号)
4、介绍到场评委
5、宣布辩论比赛开始
6、宣布评委评分及点评
7、宣布比赛结果
8、宣布本场辩论赛结束
(二)、辩论赛流程
1.立论阶段(共6分钟)
正方一辩开篇立论 3分钟
反方一辩开篇立论 3分钟
2.驳立论阶段(共4分钟)
反方二辩驳对方立论 2分钟
正方二辩驳对方立论 2分钟
3.攻辩环节(共3分钟)
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
4.攻辩总结(共3分钟)
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩 1分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒
5.自由辩论(共4分钟)
自由辩论 4分钟
6.总结陈词(共6分钟)
反方四辩总结陈词 3分钟
正方四辩总结陈词 3分钟
7.观众提问 (共6分钟)
双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒，由计时人员提示主席停止。
校园辩论赛策划书
为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水平，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。
xx理工大学物理与电子科学学院分团委
xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队
1、以学生为本原则：辩题应关心、贴近学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。
2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。
3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。
4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。
六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院
（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。
（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。
活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。
比赛地点：理科楼五楼会议室
（一）辩论程序（简要）
1.辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则、评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、评委商讨比赛结果
8、观众自由提问时间
9、规则评委入席。点评嘉宾评析发言
10、宣布比赛结果，辩论赛结束
（二）辩论赛流程
（1）开篇陈词
正方一辩发言（立论）（3分钟）
反方一辩发言（立论）（3分钟）
（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。）
（2）攻辩
1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）
2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）
3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）
4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）
注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
5、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）
反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）
注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。
（3）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。
注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒；时间用完时，举红牌示意终止发言。
(4)总结陈词
反方四辩总结陈词（3分钟）
正方四辩总结陈词（3分钟）
注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。
（三）辩论赛注意细则
1、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇陈伦
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.
（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。
5．自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6．总结陈词
（四）评分标准
1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。
2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.
3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。
4、语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。
5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。
6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。
7、团队评分见评分表
九、活动宣传
1、活动宣传方式：海报、横幅
2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛
3、六院宣传海报一张，横幅两条。
附：《团体评分表》
《辩手评分表》
a、团体评分表（共300分）
团体分（300分）
正方
反方
辩论阶段（200分）
陈词（40分）
攻 辩（40分）
小结陈词（30分）
自由辩论（60分）
总结陈词（30分）
综合印象（100分）
语言风度（40分）
团队配合（30分）
临场应变（30分）
胜利等级
负、险胜、略胜、优胜
b.辩手评分表
整体意识（10分）
辩驳能力（10分）
美感风度（10分）
综合印象（10分）
合 计
物理与电子科学学院学习部、辩论队
xx理工大学辩论协会
20xx年xx月xx日
校园辩论赛策划书
通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。
1、 活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，
2、 营造积极向上的优良学风。
教育科学学院学生会学习部
辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行， 爱一行”
辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇
辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研
1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2. 比赛采用淘汰制。
3. 初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。
教科院全体大一、大二学生
1、熟悉辩论赛的相关流程
2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;
3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;
(一) 报名组队
1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名
2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。
赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传
音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状
以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5-6名。
请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。
为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
ppt操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置
通网部负责现场摄像
预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手;
评委为我校及我院有经验的辩手和老师
(时间、地点待定)
1 辩论赛开始
2 宣布辩题(之前有辩题引入)
3 介绍参赛代表队及其所持立场
4 参赛队员自我介绍
5 介绍评委和嘉宾
6 辩论比赛(过程详见“辩论程序”)
7评委提问
8 评委退席评议
9观众自由提问
10 评委入席 点评嘉宾评析发言
11宣布比赛结果
12比赛结束
正方一辩 时间：3分钟
反方一辩 时间：3分钟
第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩 时间：1分30秒
反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
第二轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩 时间：1分30秒
反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟(由反方先开始)
反方四辩 时间：3分钟
正方四辩 时间：3分钟
赛细则
1 、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富有生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。
2 、攻辩环节
(1)攻辩由正方开始，正反方交替进行。
(2)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。
(3)每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，计时员将提醒辩手终止发言。
3 、自由辩论
(4)铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。
(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分;对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当口扣分。
4、总结成词
辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。
6、时间提示
在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提醒;用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席商议(此环节在观众自由提问的过程中进行)，并选出一名代表点评本场比赛。
在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及最佳辩手3名。
——破题准确，立论机智
——逻辑合理、严密
——理论、事实依据引用得当、支持有力
——提问简明，击中要害
——辩护有理、有据、有力，说服力强
——攻防转换有序，把握战场主动权
——针对对方的论点、论据进行有力反驳
——坚守并能进一步巩固、扩大阵地
——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。
——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。
5、 综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
(1) 论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。
(2) 辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
(3) 台风与辩风
(4) 综合印象
高中校园辩论赛策划书
本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动宗旨。
关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。
三、活动组织。
主办方：畅想商学院。
策划人：刘双桥周金刚。
四、活动时间。
辩论规则培训：20xx年11月26日~31日;。
物资筹备：20xx年11月28日~12月1日;。
比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00—21：00。
决赛，20xx年12月9日19：00—21：00。
五、赛事安排。
1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分。
2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍。
3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组;第二场：第二组vs第三组;。
4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点。
西校区3教t1教室。
七、资源需要。
人力资源：畅想商学院全体成员。
物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。
校园辩论赛策划书
:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:。
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
比赛流程：
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xx”正方，观点是“xx”。反方，观点是“xx”
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
1、开篇立论阶段:。
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:。
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、攻辩小结:。
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:。
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:。
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
评委邀请：
1、初赛:。
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
合计。
校园辩论赛策划案
一、活动背景：
激情飞扬，辩出自我。
二、活动目的：
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
（待定）。
三、活动地点：
四、（预决赛）机械工程学院制图室（二楼）。
五、主办单位：
机械工程学院团总支学生分会。
承办班级：
20__级机制班。
协办班级:。
20__级机自（1）班、机自（2）班。
六、比赛要求：
参赛队伍：20__级机制班，20__级机自（1）班、机自（2）班。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
七、活动流程：
注：比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。赛前由领队进行抽签。（具体事项如有改动将另行通知）。
八、比赛规则。
（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段：
（1）正方二辩提问，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒。
（2）反方二辩提问，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒。
（3）正方三辩提问，反方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒。
（4）反方三辩提问，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒。
（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
注意：回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问不得。
超过15秒，回答不得超过20秒，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段:。
共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩。
论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）。
5、观众提问。
6、公布结果，评委点评。
（二）、评判标准。
团体部分，以全国大学生辩论赛的通行办法为准，共300分。
（1）按辩论阶段评分，计200分。
陈词：30分。
攻辩：40分。
攻辩小结：20分。
自由辩论：60分。
回答观众提问：20分。
总结陈词：30分。
（2）综合印象分，计100分。
语言风度：50分。
团体配合，临场反应：50分，评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.（三）、评分原则。
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对。
本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，
能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题。
正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，
自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（四）胜负判定。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
（五）点评比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定。
一、团体奖。
1、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定。
二、个人奖。
1、大赛最佳辩手奖：一个。
备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。
比赛须知。
一、请各班班长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场。
的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习。
部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比。
赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知。
1、每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
2、参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处。
再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
4、严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
5、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参。
赛选手出现突发情况的需由领队提前两天告知主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
6、比赛结果将在比赛日第二天公布。
具体事宜：
1、比赛服务。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
2、比赛程序(由主持人完成)。
（1）、宣布辩题。
（2）、宣布比赛规则。
(3)、介绍参赛代表队及所持立场。
(4)、介绍参赛队员。
(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾。
(6)、比赛开始。
(7)、观众自由提问（暂定）。
(8)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）。
(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
(10)、宣布比赛结果。
（11）、辩论赛结束。
3、组织机构及参赛人员：
（1）点评嘉宾：（1人）。
（2）评委：（5人）。
（3）（1人）。
（4）正方辩手：（4人）。
一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：
反方辩手：（4人）。
一辩手：二辩手：三辩手：四辩手。
（5）计时员：（2人）。
（6）提示员：（1人）。
4、观众：机械工程学院全体学生。
校园辩论赛策划案
为丰富研究生的课余文化生活，提高学生表述与思辨能力，培养团队合作精神，更为了在学校大力开展规范学术的大环境下，弘扬求是精神，倡导优良学风，教育研究生学子防微杜渐，严格遵守学术规范，鼓励学术创新，特举办第二届研究生辩论赛。
二、机构。
主办单位：校研究生团委、研究生会。
协办单位：各学院研究生分会。
三、比赛时间。
初赛：20__年4月24号18:00。
决赛：20__年5月8号14:00。
四、比赛地点。
初赛：工学一号馆(a组)学术报告厅。
工学三号馆(b组)学术报告厅。
决赛：大学城大讲堂二楼圆弧报告厅(初定)。
五、组队形式。
1.本届辩论赛以学院为单位组队参加，每个学院组织一只队伍。
2.各参赛代表队由队长、辩手组成，每只参赛队至少有4人，最多六人，可以有2人作为后备辩手。另外各学院选出参赛队伍以外的一人当评委。
3.各学院参赛辩手必须是本学院在籍学生。
4.每场比赛的出场队员名单以及辩序可以变动，但必须在比赛前一天告知策划人。
六、活动流程。
1.赛报名：(20__年4月5号—20__年4月17号)。
每个学院只能选拔出1个参赛队，每个参赛队4个辩手。
2.比赛抽签：(20__年4月17号)。
比赛一星期前，各学院参赛队进行抽签决定初赛出场顺序、比赛对手和辩论立场，如a1正方(表示a组第一场比赛正方)、a1号反方，则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方;b1正方(表示b组第一场比赛正方)、b1号反方，则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方。确定好分组后在进行辩题的抽签。
3.比赛流程：(20__年4月24号，5月8号)。
(1)初赛主持人致开场词，决赛主席致开场词。
(2)队员入场。
(3)介绍评委、嘉宾。
(4)介绍参赛双方队伍、领队。
(5)宣布辩题，介绍参赛双方所持立场。
(6)介绍规则，比赛开始。
(7)辩论阶段(共4个环节)。
(8)观众自由提问(2分钟)。
(9)评委打分，点评。
(10)主持人(主席)宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。
(11)主持人(主席)宣布晋级名单及获奖名单(决赛时宣布一二三等奖及优秀奖)，并颁奖。
4.颁奖。
七、比赛规则。
1.比赛形式。
学术辩论赛分为初赛、决赛2个阶段。
(1)初赛。
初赛是积分淘汰制，各学院选出的参赛队抽签决定比赛对手和辩论立场，如a1号正方、a1号反方，则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方。初赛分为a组和b组辩论赛队伍，每组由6支辩论队伍，聘请两个评审组，每组8个评委。a组评委由两个老师和b组每个学院给出的优秀研究生评委6人组成;b组评委由两个老师和a组每个学院给出的优秀研究生评委6人组成。比赛结果由评委打分，老师评分占70%，优秀研究生比分占30%。得分前四名的直接晋级决赛。
(2)决赛。
前四名队伍通过抽签分两场进行决赛，也是采用积分制，分别获得一、二、三等奖和优秀奖。
2.辩手设定。
双方各四位选手，分别为一辩、二辩、三辩和四辩。
3.辩论阶段的流程及规则：
(1)开篇立论。
正方一辩发言(立论)(2分钟)。
反方一辩发言(立论)(2分钟)。
先由正方一辩发言表明立场，时间为2分钟，当一辩发言时间只剩30秒时，计时员鸣笛一声提示，工作人员举黄牌提示;发言时间使用完毕时，计时员鸣笛两声举红牌提示。主席停止辩手发言，辩手立即停止发言，否则视为超时。接下来由反方一辩发言阐述观点，规则如上。
(2)攻辩。
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩;正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
b、正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
c、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
d、正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
e、每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出二个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
f、四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每轮必须提出问题。辩方每次回答不得超过30秒且不得以任何方式进行提问。用时结束，计时员鸣笛两声并举红牌提示。
(扣分事项：重复提问、回避问题均要被适当扣3-5分。攻辩双方没有单独完成本轮攻辩，中途由同组队员替换也要被扣分适当扣3-5分。辩方不得反问，攻方不得回答，否则扣2-4分)。
(3)自由辩论。
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束，亦为另一方辩手发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将作扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。每方使用时间剩余30秒时计时员鸣笛一声提醒并举黄牌提示;用时结束，计时员鸣笛两声并举红牌提示。
(扣分事项：自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方被扣3-5分，对于对方已经明确回答过的问题仍然纠缠不清的，适当被扣2-3分。)。
(4)总结陈词。
反方四辩总结陈词(3分钟)。
正方四辩总结陈词(3分钟)。
每方队员在用时剩余30秒时，计时员鸣笛一声提示并举黄牌;时间结束时，计时员鸣笛两声并举红牌提示。(注：扣分事项：脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。)。
4.观众提问：观众在举手经过主持人同意的情况下自由选择辩手进行提问。每方各限时1分钟。
5.评委点评。
6.主席公布比赛结果。
八、评分标准。
1、总分100分，分两个部分计分。(附：学术辩论赛评分表)。
辨论阶段：计80分。
开篇立论15分，攻辩25分，自由辩论25分，总结陈词15分。
综合印象：计20分(包括语言的准确、高雅、优美、着装仪表、团体配合等)。
(注：如有两队得分相同，由评委无记名投票决定。)。
2、评分细则。
评委依据比赛规则中的明确的扣分项进行扣分，再结合下面的几个方面进行打分。
(1)审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度分析、理解，论据是否充分，推理是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理。
(2)论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
(3)辩驳：提问能否抓住对方要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
(4)配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论发言时是否错落有致，回答是否形成有机整体，是否给对方以有力打击。
(5)语言：是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委，表演是否得当，落落大方。
(6)形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
附录一参赛须知。
(1)请各参赛队领队、队伍仔细阅读参赛手册，熟悉比赛的日程安排。
l各参赛队须于比赛开始前30分钟到达比赛现场，比赛时间开始起迟到15分钟视为弃权。
l参赛队员必须为该代表学院的学生。凡发现队员身份不符合要求立即取消该队成绩，并予以通报批评。
l各个学院可组织本学院同学观看本学院队伍参加，也可以准备适当的宣传用具、口号标语，但不得影响比赛现场正常秩序。
l在辩论赛中，辩手可以使用道具，图表或物品作为辅助手段强化陈词，但尺寸不能过大，以免遮挡。
l比赛期间，各参赛队请不要在私下与评委接触，如果想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
l辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。
l各位辩手发言时请使用麦克风。
l参赛队及队员需服从大赛主办部门统一安排和主管人员在赛场的统一指挥。
l比赛进行当中，请不要大声喧哗或者喝倒彩。
l所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
附录二奖品设置。
一初赛。
1、每支参赛队伍获得纪念品一份。
2、每场比赛的最佳辩手颁发奖品一份。
二决赛。
1、比赛设立一等奖(500元)、二等奖(300元)、三等奖(200)及优秀奖(100元)。
2、进入决赛的队伍都颁发证书。
3、比赛中的最佳辩手颁发荣誉证书及奖品。
三赛程。
团体：最具人气辩论队奖。
个人：最佳辩手奖。
附录三评分项目。
每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下：
附录四研究生辩论赛参赛报名表。
参赛单位：
注：各参赛代表队由队长、辩手组成，每只参赛队至少有四人，最多六人。另外各学院选出参赛队伍以外的一人当评委。
校园辩论赛活动策划书
三、参赛对象:xxxxx学院学生会学习部全体成员。
四、主办单位:xxxxx学院学生会学习部。
五、活动时间与地点。
六、参赛要求。
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:。
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
比赛流程:。
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxx”正方，观点是“xxxxxx”。反方，观点是“xxxxxx”
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
9、主持人宣布辩论赛结束。
八、比赛规程。
1、开篇立论阶段:。
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:。
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、攻辩小结:。
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:。
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:。
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
评委邀请:。
1、初赛:。
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
4、胜负判断:。
经费预算:。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
合计。
校园辩论赛策划书
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
大一新生，每个专业派出两个队。
观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日
评委培训：3月12日晚自习
初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)
复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)
决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)
教学楼
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)
1分30秒
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)
1分30秒
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先) 3分钟分钟
5 、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7 、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
1、多媒体教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)
2、茶水费共10元(茶叶、杯子)
3、奖金250(一等奖120，二等奖80，三等奖50)
4、教室布置20元(气球、彩带)
共计：380元
十、工作人员分工
1、主持：主席团
2、茶水、评委接待：李芳、郭睿曦、文冬
3、多媒体：刘洋、陈奔阳
4、纪律：保卫部
5、教室布置：学习部全体成员
1、湖南城市学院是益阳市唯一一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。
2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学习部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师最大的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。
3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。
学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学习部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院__辩论赛，并做到始终如一。
校园辩论赛策划书
:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)。
反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)。
(一)化生学院负责部分。
1、评判表、结果表——秘书处。
2、会场布置(协助会场布置)-——学习部。
3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部。
4、海报——宣传部。
5、制作ppt及现场拍照——信息部。
6、组织本院观众观看比赛——组织部。
(二)材料学院负责部分。
2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部。
3、签到桌一张——生活部。
4、海报——宣传部。
5、制作ppt及现场拍照——信息部。
6、礼仪一名——外联部。
7、比赛服装——学习部。
8、组织本院观众观看比赛——组织部。
(三)土木工程学院负责部分。
1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌。
2、会场布置。
3、主席一名、礼仪一名。
4、水，比赛提示牌及比赛规则。
5、宣传海报。
6、准备队员照片及相关信息，协助制作ppt。
7、现场拍照及音响调试。
8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部。
1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)。
2、三方各自负责上述物品准备。
1、主要负责部门:两系院学生会学习部。
2、计时人员:两系院各出2名。
3、音响调试:土木分团委学生会信息部。
4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责。
5、签到处:两系院各一名。
6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪。
双方各选出一名辩手(奖状,材化)。
1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元。
2、卡纸两张:1.4元。
3、其他费用：10.6元。
总计:15元。
(1)会场布置。
总负责：宣传部。
参与：生活部、宣传部及学习部成员。
(2)比赛过程。
总负责：学习部。
签到处：秘书处。
音响(调试)及拍照：信息部。
计时人员：学习部负责提供。
机动(应急)人员：待定。
(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)。
校园辩论赛策划案
一，活动背景：
为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
二，活动介绍：
此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
三，活动主题：
嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年--对外邀请辩论赛。
四，活动时间。
__年11月9日至11月11日。
五，活动地点。
__学院tcl国际学术报告厅。
六，活动内容。
1，活动起动。
地点：tcl国际学术报告厅。
时间：11月9日。
参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表。
2，活动流程。
a，致词。
b，介绍邀请赛队伍。
c，评委介绍。
d，规则介绍。
e，介绍各方立场。
f，评委代表发言。
g，参赛代表发言。
h，开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。
七，活动策划主办单位。
__学院演讲与辩论者协会。
八，协助单位。
各分院学生会及社团组织。
九，活动邀请单位。
上海大学浙江工商大学。
十，活动对象。
上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队。
十一，宣传方案。
1海报规格数量〔待定〕。
张贴时间：开始活动前一周到活动结束。
张贴地点：各分院宣传栏。
张贴地点：各分院宣传栏。
校园辩论赛策划书
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“******”正方，观点是“******”。反方，观点是“******”
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
1、开篇立论阶段:。
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:。
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、攻辩小结:。
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:。
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:。
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
1、初赛:。
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
经费预算:。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
合计。
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本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的.精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学习意识”的宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨
深化学风建设，增强学习意识。
三、活动主题
思辨青春·欢乐学习
四、活动组织机构
主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会
五、活动时间
20xx年12月7日至20xx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在f302进行半决赛、1月6日进行总决赛)
六、活动形式
1.各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参加全院总决赛;
2.抽签决定辩论主题及辩论双方;
3.无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持辩论赛过程;
5.双方四辩分别作总结阐述，时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。
七、参赛要求
(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。
(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权，其对手直接晋级。
(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学习部成员联系。
(五)辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。
(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。
(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。
九、总决赛奖项设置
(一)团体奖
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2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神。
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构:。
1，共青团***师范学院委员会。
2，***师范学院***文学社。
3，广大在校学生。
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。
第一，抽签事宜。
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
自由辩论:首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
总结陈辞:首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则，评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问(暂定)。
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)。
9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
时间备注。
1正方一辩2分30秒。
2反方一辩2分30秒。
3或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准：
(一)团体分，共100分。
1、按辩论阶段评分，计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分，计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。
(二)辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩驳能力:20分综合印象:20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
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举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质，更好地丰富校文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进我校高中生积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围，并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我校优秀辩论人才。
六队六公开赛。
1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。
（1）、开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
（2）、攻辩（共用时十六分钟，每人用时为2分钟内）。
1由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。2攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。
（3）、自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）。
1在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。
2由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。
3当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次；第二次提醒即为该方发言时间己到。
4一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。
5辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。
6自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
（4）、
总结。
陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）。
1正方五辩总结陈词。
2反方五辩总结陈词。
（5）主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。
第一条、初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条、各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。（50分）。
2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象：个人在场的表现（10分）。
（1）参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
（2）严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
（3）比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
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一、活动目的。
二、活动宗旨:活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力。
三、参赛对象:*学院学生会学习部全体成员。
四、主办单位:*学院学生会学习部。
五、活动时间与地点。
六、参赛要求。
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:。
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
比赛流程：
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是。反方，观点是。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行。
自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
八、比赛规程。
1、开篇立论阶段:。
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:。
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、攻辩小结:。
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:。
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:。
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
评委邀请：
1、初赛:。
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
经费预算:。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
合计。
篇二。
活动目的:。
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
活动背景:。
1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神。
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构:。
1，共青团师范学院委员会。
2，师范学院文学社。
3，广大在校学生。
活动主要内容:。
[一]征辩论题。
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
[二]宣传。
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
[三]部署具体的活动内容。
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。
具体事宜:。
第一，抽签事宜。
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二:比赛赛制。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段。
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段。
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段。
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段。
自由辩论:首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段。
总结陈辞:首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六:扣分情况。
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
第七，比赛题目。
第八，比赛评委和主持人。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
第九，比赛服务。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序(由主持人完成)。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则，评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问(暂定)。
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)。
9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
二、比赛程序及用时规定。
时间备注。
1正方一辩2分30秒。
2反方一辩2分30秒。
3或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准：
(一)团体分，共100分。
1、按辩论阶段评分，计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分，计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。
(二)辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩驳能力:20分综合印象:20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
校园辩论赛策划书
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案、熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场、以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作、以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则、服从大会工作人员安排、尊重评委评判、如有不同意见、请赛后与组委会联系。
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作、鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人（准备稿件、尽量脱稿。能调动气氛、富有感情。胆大、发音标准）
4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练）、挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请、并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点、设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场、调试话筒、准备音响、并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队、辩题是“”正方、观点是“”。反方、观点是“”
2、由正方开始、各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束、请评委代表点评本场辩论赛、并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论、时间各为3分钟。
2、攻辩阶段：
先由正方二辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方二辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
先由正方三辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方三辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
3、攻辩小结：
双方二辩或者三辩进行攻辩小结、时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论、辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词、时间各为3分钟。
6、辩论结束
7、评判团代表评分。
1、初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长。
3、奖项设置：1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品。
亚军一队：团体荣誉证书+奖品。
季军两队：团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名：颁发个人荣誉证书。
4、胜负判断：1、每场比赛的胜负判断、决赛前、依据评委所打团体分总和来判断。决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。
经费预算：
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
校园辩论赛策划案
一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间：_年11月。
地点：机电楼、多媒体报告厅。
三、主办：机械工程系团总支、学生会。
承办：机械工程系演讲协会。
四、活动具体安排：
(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：
关于举办机械工程系。
第二届“风采杯”辩论赛的通知。
机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象：机械工程系学生。
(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;。
(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;。
三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。
(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。
(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;。
四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30。
地点：机电楼508。
六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡。
并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。