优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节，能够让读者沉浸其中，产生共鸣和情感体验。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够帮助大家提高写作水平和素养。
我们的花季初二作文
一日午后，老爸突然来兴致说要和我下棋，想着他上次3局全输以后痛苦的表情，我忍不住笑出了声来，痛快地答应了下来。在沙发上坐定，摆好棋局，依然是我先执子，开始了和老爸的对弈。
我的眼睛盯着棋盘，老爸的“炮”正尴尬地挡着我的“车”，可是一旦我把“炮”挪开，自己的右翼门户就会洞开。我还是想按照以往的策略：不惜一切代价全线进攻！于是我跳“马”，在“炮”和“车”的支援下便撕开他的防守了。
老爸这时想调过另一个“炮”隔山支援，稳固右翼防线，不过从整体上来看，依旧是老爸的风格：死守，等待时机进攻。我立刻急了起来，操起一切可以使用的进攻棋子，想突破他的防守，几个回合下来，我和老爸拼掉了一“车”一“马”，双方都退回各自的疆界整兵再战。
不一会儿，我犀利的进攻很快就被瓦解，老爸盯着我，满脸笑意，一看就知道内心在怎样地嘲笑我。我不服气，摆好棋，示意再来一盘。老爸只是笑了笑，嘴里吐出一句话：“在我是你这么大的时候，我也像你一样，但你爷爷只对我说了两个字：‘防守’。”
见老爸已经打破沉默，我也不甘示弱：“但有的时候快攻能最快地解决战斗。”于是我先拱了一个小“卒”试探一下，结果老爸立刻把他的“车”横在了我的防线上，拦住了小“卒”的前进道路，随后我跳“马”护住小“卒”。他手里正玩着几个棋子：“你性子太急躁，注意全盘的协调才是关键。”随后顿了顿，用一匹“马”过了边界，单枪匹马挑战我的防线，接着，我调来一个“车”，准备组织力量将那匹“马”围死。
“知道什么叫协调吗？”老爸嘴里说着，手却没停，一个“炮”已经架好了“炮台”，威胁我的“车”，我心里一阵遗憾，退开“车”，围攻“马”的计划落空了。
老爸头也不抬，看到我大部分棋子已经越过防线，防守出现了空当，他抓紧时间调来了“车”，一“车”一“马”在我的地盘里互成犄角，把我的战线挤开了一条缝隙。我似乎已经预见了这盘棋的结果，闷闷不乐地说：“进攻永远是取胜的关键。”随手下了一步，竟然没有注意到老爸的小“卒”已经拱过了河。
“但是你也要知道，有的'时候，防守得好，就等于胜利。出奇制胜的不一定是你的大军，而是一批小部队。”老爸慢慢悠悠地说完，将小“卒”往我的大本营这个地方拱，我赶快调集兵马围堵他的小“卒”，他随后在后方放了“车”。
“过河应当用‘车’，既快又猛，杀伤力大，这才是最好的选择。”我将自己的“车”长驱直人他的底线，威胁他的老“帅”。
双方又战几回合，还是不分胜负，他的小“卒”已经在我的大本营旁，一时没法将“军”。我看着自己进攻的局势，嘴角露出了笑容：“老爸，我快要赢了。”老爸笑而不语，信手跳上一“马”，我眼睛一亮，“马”一走，门户大开，我的“炮”直人底线，只要将“车”放在前方就可将死。
老爸不紧不慢地拱“卒”，都快到底线了。我不禁笑了起来：“你的‘卒’都拱老了。看我的进攻！”随后组织进攻，只要“车”一沉底，他就输了。老爸看我“车”离开了位置，不慌不忙地跳了“马”。
马后炮？我不禁一阵苦笑。老爸一脸得意，却说：“你别看我的棋很保守，很老套，但是也能够组织相当有效的进攻。做事一定不能操之过急，一定要慢慢来。”看着残局，我似乎悟到了什么，在我们这个年龄，哪个不是急性子，做事不仔细、不精益求精？假若做错了，就定会像这盘棋――满盘皆输，正值花季的我们一定要仔细、细心，只有这样，我们才能在人生的舞台上一展属于自己的辉煌。
我们的花季初二作文
原来我一直以为，花，在它的花季，只有开出最美的花，才是“不辱使命”。转眼间，我也到了人生的花季。
今年寒假，因为小区里新开了剑道馆，我便与大部分人感到陌生的剑道接下了缘。
大概是纯粹的兴趣与努力使然，我进步得很快，也常常受老师表扬。我比别人多付出了很多努力，只为了超越身边的所有人，也超越自己。
那时，家里买了一盏鸢尾，油绿的叶，细挺的枝。它努力成长，只为迎接花季的盛放。
五月底，我得知6月15日要考级，从得到消息的那天起，我变一心一意地准备着。练习时数量加倍，信心加倍，认真加倍。没几天手上脚上便磨掉了皮，长出了很大很丑的水泡，甚至有几次水泡都破了，血与汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的，可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悦与激动，我连看同学的目光都无意地夹杂了不屑与轻视。“我一定会是的，我肯定能考到5级，让同学都知道我的实力!”我在老师问道我对考级如何看待时几乎喊出了这番话。
带着一身的疲惫与满心的希望回到家里，看到窗上的鸢尾已长出了花苞。浓艳的蓝紫色与充满生机的绿，将它傲视群芳般的自信与昂扬展现的淋漓尽致。
我也走在花季，真好。我想。
拿到极为证书的哪一刻，我几乎无法相信自己的眼睛。
8级，只有8级。
身边其他的同学，有的7级，有的6级，甚至有个男孩子得了3级。他们拿着级位证书笑着互相炫耀，互相嬉闹，只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂。心中涌现出强烈的嫉妒与不甘，我认为，苍天对我不公。
踏着机械般的步子回了家，无力的扫了一眼窗台上的鸢尾。它绽放了，可绽放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道不协调的墨色，宛如泪痕。
原来花季也如此悲惨，真是……。
再去道馆，我已经没有往日的精神，往日的自信，仿佛只是具空壳，行尸走肉。
老师果然找我谈话了。第一句话直入主题。
“知道你为什么得了8级吗?”
我的心中仿佛有一块巨石投入了平静的湖水，激起不止的波纹。
“你技术不错，脑子也不笨，下次再考级，会好的。”说完老师便拿起竹刀走出了办公室。
再回到家仔细端详那盆鸢尾，我看到了不一样的东西。以前只专注于花朵，我一直忽视了茎叶的成长，而我现在看到了原本娇嫩的剑形叶更宽、更有力了，而很多长叶的中心，又长出了新叶。
我突然悟到了，花季中不仅仅有绽放，更有着成长。于它，于我。
鸢尾的花开了谢了，它在成长着，准备迎接来年的盛开，而走在花季中的我，也在成长着，迎向未知的明天，迎接风雨，和风雨后最甜美的收获。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我们的花季初二作文
青春原本就是那么美好，那么充满活力，青春有痛苦，更有喜悦与欢乐，起起伏伏的青春带给我们非凡的花季。
——题记。
春去秋来，花开花落，不知不觉中我们一走进了属于自己的花季。
16岁，正值豆蔻年华，也是逐渐步入春光明媚的花季年龄。然而，没有花的多姿，没有花的艳丽，我们却还是穿着清一色的校服，背着沉甸甸的书包，满脑袋装着那“abcd”，“之乎者也”，“加减乘除”，“力电光声”。我们害怕老师带着微笑，抱着卷纸走进教室；我们害怕考试后老师那轻声叹息；我们更对父母的`一句句嘱咐，叮咛倍感无奈与厌倦。
我们的思绪常常如小鸟一样自由的飞翔在蔚蓝的天空。
这是一个多思的花季：我们不喜欢政治，而我们却常常讨论世界的战争，美伊战争，巴以战争，美军终于从阿富汗退军，世界何时才能铸剑为犁？宝岛台湾何时才能重回祖国的怀抱？金融危机何时才能结束，华尔街何时才能再次繁荣？每时每刻我们的头顶似乎都悬着一个大大的问号。
这又是一个多梦的花季：我们希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的原油，我们有幻想我们能想诸葛孔明一样识天气，做好防御工作，以免再受自然灾害的侵袭；我们梦想着中国能举办一届世界杯，我们也梦想着我们能像齐达内，罗纳尔多，马拉多纳那样在球场上纵横驰骋，我们能像卡西利亚斯那样守住球门，这样距离中国队举起大力神杯的时间也就不远了！我们的心中无时无刻不再幻想。
走进花季，去拥抱青春；珍惜花季，去享受青春；记住：这是我们的花季！
雨，下个不停；汗水，流个不停；泪水，淌个不停。滋养着我的花季。
我，跟着时钟一格一格的前进，昨天的那个小女孩长大了。成长的脚步，如不经意间撕去的`日历，偶然翻阅往事，留下淡淡的痕迹。回忆流年的往事，憧憬着未来的美好。时间磨练着花季中的我们。我，在花季中长大了。
坐在原地，时间悄悄地溜过。我走进了花季，我学会了坚持。走进初中，我参加了校越野赛。两千米、五圈对我来说是个不小的挑战。比赛前还自信满满，认为没什么大不了，不就五圈么。比赛开始了，一圈、两圈、三圈，还有两圈我已经上气不接下气了。脚步慢慢停了下来，走一会，跑一会。我已经快撑不下去了，我自己对自己说：刚才的信心哪去了？你不能放弃坚持就是胜利。自己选择参加比赛，就要为自己的选择而负责。终点与我越来越近，我用尽全身的力气冲向了终点。我成功了，我超越了自己。花季中的我们，不断地为自己抉择，不能后退的时候，不能彷徨的时候，勇往直前，路一直都在。
花季中，我学会了坚强，学会了微笑。时间流逝，又快期末考试时的一次模拟考试我—考砸了，那段时间不知道自己怎么学的。面对不理想的成绩我哭过，但最后还是擦干眼泪，努力学习。因为我知道，哭并不可以解决问题，何不自己奋斗。笑着面对，笑一笑没什么大不了。
昨日已成往事，今天走在花季中的我坚持着、坚强着、微笑着，它们是我的希望，前方即使是绝路，希望就在转角。花季中的我期待着。
刚刚走进花季，花季的终点我并不知道在哪，唯一能做的只有珍惜。花季中亲身体验的真理，珍惜。花季中的美好回忆，珍惜。花季中——珍惜。
雨淋过的空气，散发着花季所带来的清香。
我们的花季初二作文
谁的青春不迷茫。刘同说过，面对那些骂我的人，我哪里有时间停下来和对方吵架，或者是回头解释。我只能一直跑一直跑，跑远了，那些站在原处骂你的人声音就小了。也许前面还会有新的人骂你，但我还是相信越是前方，有功夫骂人的人越少，因为大家都在奔跑。
是啊，友谊这个词，若是给它加入了青春和美貌，它便变的.神圣和可爱了。就如青春的我们，狡黠而笨拙。
花一样的季节，怎样的恰如其分，遇上了花一样的你们，一起迎着阳光灿烂过，也顶着风雨前行过。这段友谊，会被我们永久的的珍藏在记忆里，永不褪色。
即使最终要各奔东西。温暖也如草檐的旧灯笼，撞飞星星点点的回忆。
青春，是我们该去奋斗的年华。它是不应该轻易被辜负的，可爱的人儿，你明亮的眼神，你奋笔疾书的小小身影。以及，对梦醒的热爱与追逐。如果在你醒来时，发现一切已经荒芜。不知何处可走。不要悲伤，小小的人儿，你会用你的手，再撑起一片天空。
黎明会眷属你的，neversayingnever。
花一样的季节，就应该开出花一样的明媚，参杂了忧伤，才会在阳光下更加清亮。很感谢，在花一样的季节，遇见风光明媚的你们。
我们的花季初二作文
花季，是一朵花开得最茂盛的时刻，也是我们的青春年华最美好的时光。
走在花季，阳光灿烂，一切都是这么美好。充满活力的我们，在青春的道路上奔跑着，笑着，叫着。
生活中，我也发现了许多。
在家里，昔日年轻美丽的妈妈，如今眼角也添了些皱纹;年轻力壮的爸爸，如今也两鬓冒出了白发。我渐渐懂事了，只要有空余的时间，我总会帮父母做做家务：拖地、洗碗、洗衣洗鞋等等。
花季，是充满活力和生机的，奋发向上的那种搏劲越发明显。“”，对于现在的我来说，作为一名初中生，我的使命就是尽自己所能，考上一个理想的高中。为了这一点，走在花季的我，就更要鼓足干劲，奋力向前冲!
走在花季，经历了许许多多的事，有好有坏，在这美好花香中，我也为自己的未来塑造一个更完美的自己，为中考而拼搏!
我们的花季初二作文
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”在青少年这段昙花一现的瞬间，我们更应该惜时如金。
一天早上妈妈背起包，穿好鞋，急匆匆地准备出门，走之前还对我喊了一句：“我有事中午就回来，记得把作业给我写了，否则……”她暗暗一笑。等她门一关，我便跑到小窗口，仔细观察她的行踪，确认了她已走远，我就打开电视，拿出零食，躺在沙发上，悠闲地看起了电视。
“滴答，滴答！”时间不知不觉地跑到了11点，一束太阳光射在了我的脸上，我一看表已经那么晚了，妈妈回来要是发现我作业没写可怎么办？我灵机一动把作业拿了出来，津津有味地享受着看电视的快乐。半个小时“唰”的一下就过去了，可我的作业分毫未动。我想：糟了，妈妈马上要“大驾光临”了，我连忙带作业飞回书桌，又趴到窗上。妈妈已经到楼下了，我又跌跌撞撞地跑回书桌，摆出一副姿态来蒙混过关。
“咔嚓”，随着一声钥匙开门的声音，妈妈回来了，她看见我头悬梁，锥刺骨地那样认真，满意地点了个头，随即又说：“我今天带你出去吃饭，反正你学校作业都写完了吧？”我点了点头，心里却五味杂陈，完了！这作业堆得跟山一样高，恐怕没一小时写不完吧，我随机又编了个谎：“让我背半小时古文吧，反正还早。”我说完以怀素写草书的速度，奋笔疾书，数学的大题直接口算，英语标上了斜体，语文阅读题也简略回答，攻克了半小时后，终于搞完了学校作业的90%。
吃完了饭又逛了一会儿商场，不知不觉已经晚上了，到家时，妈妈问：“你背了哪篇古文？”我佯装地说了一句：“《陋室铭》”她一把拿起文章，说：“你背来听听！”我背道：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是……陋室……”。“背呀！”我准备坦白从宽：“我不会背了！”妈妈气愤地说道：“你作业早上根本没写是吧？我回来一摸电视是烫的，我就心知肚明了。”我的心理瞬间崩塌，她吸了一口气又说：“我带你去商场，让你下午写不了作业，就是对你的一种惩罚！写完作业，再给我睡！”我一看谎言已被识破，便埋下了头，笔尖沙沙的动着，我的眼泪也淌了下来，妈妈放下火来耐心说道：“你在这一阶段一定要珍惜时间，时光是一去不复返的，珍惜时间，把握现在。”
是啊，在花季，我们一定要珍惜时间，把握当下，让这花季变得美好。
我们的花季初二作文
风萧瑟，夜语绝，留得只身伴明月。灯阑珊，人萧索，埋头苦读未停歇。
受尽了时光的蹉跎，岁月的雕刻，让她渐渐的长出新叶，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎风枝展，天空俯下身来，欣赏她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。
正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”
一蹴而就的美丽需要奋斗去实现，这样当青春凋零时，秋天以至，那头是夕阳的`余晖和累累的硕果。
老师说两点之间，线段最短。却不知残酷的现实，把梦想的距离，扭曲甚至折断。所以，我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。
总有一天，地平线会消失在眼前，张开翅膀，飞向胜利的彼岸。
道路坎坷，荆刺载途，当你走到尽头时，或许是残枝败柳的结局，或许鸟儿飞过了，天空却没留下痕迹。心碎了，那又何妨，只要此生无悔。
迎着逆风，走过了，经历了，没有成功，但路上的风景留下了。
如花的季节，弹指易飘落。无言的奋斗，今日勿蹉跎。
花季，我们在奋斗。
我们的花季初二作文
星星的逝去，一时间灿烂了天际，一闪间寂寞了黑暗；生命的轮回，一开始酝酿着希望，一结束沉淀了哀思。
——题记。
花季是一段美妙的时光，是一曲动人的乐章，更是令人憧憬，铭记的时代。而对于正处于花季、青春年少，稚气未脱的我们，却不懂得珍惜，不懂得去善待它，是我们的过错！明知光阳似箭，却依旧我行我素，更不可原谅！
花季带着箴言上路，一路上不断收获着属于自己的“思想的珍珠”……。
如果在花季像个奢侈的国王那样任意挥霍时光，那么在人生的秋天就只能论落为一个乞丐了！而对于患得患失的我来说，学习生活中，面对一道道排着队伍，冒着问号的函数算题，一个个杂乱无章，挤眉弄眼的英语单词，一篇篇不解其意干枯晦涩的古典文言文著作等等，一切的一切，让我喘不过气，却又不得不如此，因为我知道，人生一去不复返一个人的成功与否，主要在于个人的素质与修养上，有德行的人懂得珍惜，懂得掌控自己的命运！然而一个人，如果对现实的透视越深刻，命运也就看得越轻淡，因为命运无非是让人面对严峻的现实，而少一份浪漫的幻想，多一份艰难的攀登。
花季如同花开花谢，生活充满着太多的未知，一朵花调谢了，人们也许知道它开过，一个人离去了，人们也可能知道他曾来过，可两者都有着一个共同点，那就是逃脱不了自然规律，匆匆而来匆匆而去，这便有了未知的感觉，无法预知，就要好好珍惜，千万莫等失去珍惜！
人生的花季，一去兮不复还！珍惜现在，把握明天，就能掌控未来！辉煌的一生，从珍惜花季，善待花季开始！
而我们从花季开始，生活就成了一碟由观乐与忧伤搅拌而成的“沙拉”——酸甜苦辣都要学会品尝！如今，我们正处在“苦”的阶段，也许只差这一步了！然而，“小不忍则乱大谋”，如果这点苦都承受不住，那么，大千世界，哪里才会是你的落脚之地？众所周知，没有艰苦的付出，又怎会有幸福美好好的未来！
时间如沙漏一般，稍纵即逝；白驹过隙。弹指芳华，匆匆一瞬，又是几载。——题记。
少时，脑海中总在想象花季的我是如何轻松，是如何享受，是如何自由，是如何的如何……不知不觉即将走到花季的终点线。走过花季，才领悟到：并非儿时所想的完美，现实却充满了不解与烦恼。
因为花季，我们有了对未来的盼望，有了现实中的奋力拼搏。花季中的我们憧憬自由，崇尚快乐，然而，现实生活中堆积如山的作业无情的压在你瘦小的身躯上，压得你喘不动气来；家长与老师的辛勤教诲与教导在限制你的思想，这使得与花季中的散漫与不羁不符；但走过花季回头望去，留下一串笔直的脚印，而这条脚印正是因为老师与父母督促所创造的，所成就的！
随着时间的推移，花季终将逝去；走过花季，才知道烦恼是花季充实；享受使花季精彩纷呈。花季这才名副其实的成为花的季节。
走过花季，可歌可泣，珍惜拥有，且行且珍惜。
年少，应是春暖花开的模样。
我们一步步爬行，一步步走来。遇到花开，遇到花落，然后将花瓣轻轻地埋藏在土里，作为青春路上的一片标本。所有的我们，都会经过很多失落和庆幸，经过很多选择和后悔，或不后悔后，成为现在的自己：平凡，痛并快乐着，勇敢生活。
当你呱呱坠地，这世界上从此有了个牵挂。你微微睁开眼睛，好奇的看了一眼这个好奇的世界。你努力学会走路，努力学会叫“爸爸妈妈”，努力学会去融入这个世界。一点点走来，有汗水，但更多的是欢乐。爸爸妈妈的爱，就是你的全部。
到了该上学的年纪，咿咿呀呀的说着别扭的普通话。没有了爸爸妈妈的关爱，自己开始学会独立。认识老师，交好朋友，让你知道了这世间最迷人的东西，就是别人对你的爱。朋友的关爱，是一种无法形容的美。老师的关爱，是一种无法说出口的暖。这些都是你美好花季年华里不可或缺的。你一步步地走着，不舍的望着后方，新奇的望着旁边，然后迷茫的望着前方。慢慢的，身高增长了，脑袋变复杂了，经历变多了。你会遇到各种嘲讽，各种背叛，各种难堪。你会慢慢变寂寞，慢慢的变孤独。没关系，是青春啊。不要怕，这只是你青春路上的一个障碍，你需要让自己变强大。
上了高中，学业一股脑儿的压在了你头上。被窝是青春的坟墓，这是同学之间流传的一句鼓励彼此刻苦攻书，要早起晚睡的话。那时的我们，为了一根莫须有的高考指挥棒，除却战胜叛逆时期的家庭隔阂，各种情感矛盾，还需要忍受着莫大的课业压力，迎头对付应试教育的残酷——换做一个四十岁的自己，这一切或许只是笑谈云烟，可对于十几岁的我们，他真的很重。
熬过了这么多，也就走过了我们的花季年华。它将会是我们长大后总会回想起来的梦，永不删除。
要谢谢时光，谢谢命运，谢谢所有让我快乐火让我痛苦的人或事。黄昏无霜，何以为黄昏。青春无你，何以为青春。
要有最朴素的生活与最遥远的梦想。
即使天寒地冻，路远马亡。
我该怎样来形容我走过的花季呀！
还只有九岁的时候，我就在想十岁是怎样的感觉，是不是十岁我就长大了？时光匆匆而过，再过几天，我就十七岁了。
而我找不回曾经那一群相伴相惜的朋友，求不来那一句“生日快乐”——发了很多条信息，回应我的寥寥无几。岁月无情，毫不怜惜地撕碎那些美好的回忆。年龄一岁一岁地长，而我们，再难找回那时的惜惜相依。
属于我们的年纪，正悄悄开出花来，或优雅，或明媚，那终归是青春。
我找不到来时的路，我想回，可我回不去。
我记得小时候信誓旦旦地许诺，我要成为一个怎样的人，我要怎么做。可是那时的我，又怎么会懂得，世事又怎会如你期许那般发展？最终只能被时光雕刻成不是你期许中，却已注定要成为的另一种人。
学会自私地索取，学会无休止的贪婪，也学会懂得儿时不懂的道理。禁锢在这象牙塔，未近尘埃，却已被尘埃所沾染。
我该如何对待？将要来到的种.种不如意？
只想要安稳地走，不喜一路的颠簸，可是终究要走，要不停地走，十六七岁正属花季，而我正在途中，夹在现实与梦想的缝隙里，呼吸着无奈，那无奈如沧海；吞吐着茫然，那茫然似大漠。
有一条小路，我已经从三年初中走到现在的高中第二年，那条小路伴着我成长而我亦看着它变幻——或宽或窄，蜿蜒在小河边，河的两岸，蝶舞翩跹。我多么爱晨曦洒在小路上，洒在河面上。兜兜转转好多年，我看了一次又一次，过去和现在不停地在脑海里交替变幻。我感受着清冷而充满希望的风，从未知的未来拂到我的脸上。
这样花的季节，从夏的热列延续到冬的清冷，一年又一年，循环往复着，不断长出一个又一个不同的梦想，又遗忘一个又一个不同的梦想；重复一个又一个相同的秋冬春夏，在每一个相同的秋冬春夏里，演绎着一个又一个关于成长关于青春的不同的故事。我的年华，它在不停地长啊，一路的颠沛流离，一路的酸甜苦辣，一路的喜怒哀乐，一路的爱恨情仇，终于在后来的岁月里绽放出一朵永不凋零的花，永远封存在十六七岁的时光之流中。
它要换一种形式，永不停息地长下去，储存一段段不同的年华，直到有一天我老去，偶尔翻开时光的一页页，看一看那些年里，我是怎样精心蕴育一个个充满期待的花蕾，我又是怎样走过那样一段饱含深情的花季。看它是怎样开出花来，让在遥远的时光尽头，早已满头苍白的自己，仍能轻嗅那一缕缕花香。
春花，秋月，夏日清风，冬日白雪。这些都很美，这才是我想要的四季。
——题记。
一缕晨曦，静静思索，怀念黄昏美好时光。几多新叶，默默垂头，凝视下方泛绿水塘。
花季，应该是五彩缤纷的，充满梦想的花季才有价值，有意义。是六月的夜，从绿色植物的缝隙间洒下了光之屑，伴随知了的鸣叫，少年们许下了梦想的誓言。
曾经的我们，有过叛逆；曾经的我们，也会为某件事和家人或朋友闹得不可开交，而她们却在默默的为我做着一切，她们知道这是我的青春叛逆，现在想起那些真的很心酸。曾经为了一些事情不好好学习，成绩一落千丈，老师却把我从迷惘中拉了出来。
现在的我，再不会为了那些琐事和家人或朋友争吵，因为那些事不值得我去做，而为此荒废了我的美好青春，因为现在的我长大了，懂事了，知道了为自己的美好未来、光明前途做打算，好好学习，为梦想而努力奋斗，为青春留下一个美好回忆。
春花，秋月，夏日清风，冬日白雪，这才是我想要的四季，我要让它永远光芒万丈，光彩四射。
少年梦境是雾气腾腾的白，湿气扑面，萤火锦鲤，温柔似微睡时逛过的秘密花园。花季的我们年少轻狂，花季的我们充满梦想，俗话说：“没有梦想，何必远方。”再次嗅到无尽的浓荫，散发出翠绿的气息，再次望见那些曾经藏匿的梦在眼前洒满了光芒，再见了我的六月。
不傲才以骄人，不以宠而作威。每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
花季的我们充满梦想，花季的我们意气风发，花季的我们精彩迷人，花季的我们生气勃勃。我们的花季，我们的美好回忆。
往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
我们的花季初二作文
一天傍晚，我去公园散步。看到一位妈妈抱着她的孩子，那孩子的母亲的头上已有几丝儿银丝，而那小孩在妈妈的怀里笑得非常灿烂。这时，我不禁想起了自己。
无论在什么时候，爸爸、妈妈都非常顺从我。只要我一张口，便有饭。一伸手，便有衣。一喊爸、妈，便在身旁。在学习上，我一遇到不太懂的问题就可以问爸爸或妈妈。爸爸、妈妈真成了我的“百科全书”！哎，真是可怜天下父母心啊！我一定要回报他们啊！这不，我上学期的期末考试总分还是五年级第一呢！
我的爸爸、妈妈不仅仅在学习上给予我很大的帮助，而且他们也非常非常的关心、呵护我。
记得有一个冬天，我发了高烧，都烧到39度了。爸爸、妈妈非常焦急，觉得不可思议！爸爸赶紧找了些退烧的药给我服下，让我睡觉。妈妈上街买了许多我爱吃的东西。他们都是希望我的烧能尽快退下去。在爸爸、妈妈的细心照顾下，我的烧马上退下了。
在我的童年花季中，不光有爸、妈的.关心、爱护，还有老师的谆谆教导。
在我刚上小学一年级时发生过这样一件事。
有一天，老师教我们汉语拼音。老师读：“a。”我们也读：“a。”老师读：“o。”我们也跟着读：“o。”……后来，老师说：“下面，我来请一个小朋友读吧！”同学们瞪大双眼，左看看、右看看，在找是谁来读呢？老师说了一声：“好，龚新宇，你来读！”我本来就不爱表现自己，再说，一年级时，头一次见这么多人一起上课，心里就更紧张了。我在想：怎么办？我是读还是不读呢？我读的好不好呢？大家会不会笑我呢？正当我犹豫不决的时候，老师问：“怎么啦？是不是不会？”我摇了摇头。“是不是不敢？”老师温和的问。我不好意思地点了点头。老师说：“别怕，相信自己是最棒的。只有勇敢，才是好孩子呀！”我放下自己快到嗓子眼的心，大声读了一遍：“a、o、e……”读完以后，老师说：“真棒，表扬！”随后听到全班同学的那整齐、有节奏的拍掌声，我心里美滋滋的。从此以后，我再也不怕上课发言了！
我的童年花季与别人相比真是与众不同，因为我非常快乐！用一个句子可以这样说：
我的童年像水中的鱼儿，自由自在；我的花季像小鸟一样，无忧无虑！
我们的花季初二作文
春梦鼓动的精灵，在黑板与纸墨间蚕食觅真。
蓓蕾呼吸的气息，是那般甜蜜清新。
填梦的作业本上，洋溢着指尖的靓丽青春。
堰塘游弋的'鱼儿，渴望白云万里飘飘的足迹。
岸畔徘徊的布鞋，倾听踏遍千山万壑的脚步声。
袁市夜校扫盲班上，站着不经事的羞涩书生。
公社姑娘们的笑靥，闪耀着红朴朴的真情。
许坝金黄色的麦浪，涌动着挥汗如雨的身影。
河网皎洁的月光中，荡起了青春之歌的涟漪。
花丛中飞舞的蜂蝶，度过了醉生梦死的一生。
花季中奔跑的少年，勾画出一道道亮丽风景。
注：袁市与许坝分别是我们高中期间扫盲和支农的地点。
我们的花季诗歌
花季：我们这个年龄。
一日午后，老爸突然来兴致说要和我下棋，想着他上次3局全输以后痛苦的表情，我忍不住笑出了声来，痛快地答应了下来。在沙发上坐定，摆好棋局，依然是我先执子，开始了和老爸的对弈。
我的眼睛盯着棋盘，老爸的“炮”正尴尬地挡着我的“车”，可是一旦我把“炮”挪开，自己的右翼门户就会洞开。我还是想按照以往的策略：不惜一切代价全线进攻！于是我跳“马”，在“炮”和“车”的支援下便撕开他的防守了。
老爸这时想调过另一个“炮”隔山支援，稳固右翼防线，不过从整体上来看，依旧是老爸的风格：死守，等待时机进攻。我立刻急了起来，操起一切可以使用的进攻棋子，想突破他的防守，几个回合下来，我和老爸拼掉了一“车”一“马”，双方都退回各自的疆界整兵再战。
不一会儿，我犀利的进攻很快就被瓦解，老爸盯着我，满脸笑意，一看就知道内心在怎样地嘲笑我。我不服气，摆好棋，示意再来一盘。老爸只是笑了笑，嘴里吐出一句话：“在我是你这么大的时候，我也像你一样，但你爷爷只对我说了两个字：‘防守’。”
见老爸已经打破沉默，我也不甘示弱：“但有的时候快攻能最快地解决战斗。”于是我先拱了一个小“卒”试探一下，结果老爸立刻把他的“车”横在了我的防线上，拦住了小“卒”的前进道路，随后我跳“马”护住小“卒”。他手里正玩着几个棋子：“你性子太急躁，注意全盘的协调才是关键。”随后顿了顿，用一匹“马”过了边界，单枪匹马挑战我的防线，接着，我调来一个“车”，准备组织力量将那匹“马”围死。
“知道什么叫协调吗？”老爸嘴里说着，手却没停，一个“炮”已经架好了“炮台”，威胁我的“车”，我心里一阵遗憾，退开“车”，围攻“马”的计划落空了。
老爸头也不抬，看到我大部分棋子已经越过防线，防守出现了空当，他抓紧时间调来了“车”，一“车”一“马”在我的地盘里互成犄角，把我的战线挤开了一条缝隙。我似乎已经预见了这盘棋的结果，闷闷不乐地说：“进攻永远是取胜的关键。”随手下了一步，竟然没有注意到老爸的小“卒”已经拱过了河。
“但是你也要知道，有的`时候，防守得好，就等于胜利。出奇制胜的不一定是你的大军，而是一批小部队。”老爸慢慢悠悠地说完，将小“卒”往我的大本营这个地方拱，我赶快调集兵马围堵他的小“卒”，他随后在后方放了“车”。
“过河应当用‘车’，既快又猛，杀伤力大，这才是最好的选择。”我将自己的“车”长驱直人他的底线，威胁他的老“帅”。
双方又战几回合，还是不分胜负，他的小“卒”已经在我的大本营旁，一时没法将“军”。我看着自己进攻的局势，嘴角露出了笑容：“老爸，我快要赢了。”老爸笑而不语，信手跳上一“马”，我眼睛一亮，“马”一走，门户大开，我的“炮”直人底线，只要将“车”放在前方就可将死。
老爸不紧不慢地拱“卒”，都快到底线了。我不禁笑了起来：“你的‘卒’都拱老了。看我的进攻！”随后组织进攻，只要“车”一沉底，他就输了。老爸看我“车”离开了位置，不慌不忙地跳了“马”。
马后炮？我不禁一阵苦笑。老爸一脸得意，却说：“你别看我的棋很保守，很老套，但是也能够组织相当有效的进攻。做事一定不能操之过急，一定要慢慢来。”看着残局，我似乎悟到了什么，在我们这个年龄，哪个不是急性子，做事不仔细、不精益求精？假若做错了，就定会像这盘棋――满盘皆输，正值花季的我们一定要仔细、细心，只有这样，我们才能在人生的舞台上一展属于自己的辉煌。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我们的花季
我们，是九零后。我们，在花开的季节。我们，在一天天成长着。
懵懂的我们，在这季节里，有着太多复杂的感情。或叛逆、或厌恶、或悲观。不想那么快，时间流逝。不想这样，思想被那么多事情阻碍。渐渐地，对教育我们十几年的父母以厌恶的情绪。讨厌他们的烦琐，讨厌他们的罗嗦，讨厌他们对学习太过注重。
应该是色彩缤纷的应该是五颜六色的。我们不要被束缚在这枯燥的阿拉伯数字里。我们要自由！我们要到外面去。
这天，燃烧着的导火索终于在家中燃起了。我瞪大着眼睛，扬起头，冲对面同样激动的母亲大骂了一声。便冲出门外，“嘭”地一声。重重的摔了门。疯狂的奔跑着，没有目的。不知何去何从。不想起刚刚是因为什么事与母亲闹成那样。头有点麻，想哭一场，但眼泪却倔强地不肯流下。任清风吹去，不后悔的心任停留着。想与母亲道“对不起”，话语到了嘴边却也说不出来。
花季，瞬间黯淡下来……。
每日与母亲争吵，与弟弟拌嘴。脑子里想的与嘴里说的从来不一致。还好，还好，母亲终究是母亲，伤了她的心，我仍是她的孩子。
“青春期”你不要来临。我害怕你的到来，我要的亲情。
陷入了日日夜夜的争吵中，不像我们想的那样。内心渴望自由，却也渴望母亲的呵护。我们陷入了无限的矛盾中。
花季，释放我们的感情，诠释我们的成长，，你好吗？
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我们初二作文
我有着这样的经历，小时候，很讨厌很烦妈妈，可就在我5岁那年，妈妈永远的离开了我。那时还小，对这种生离死别并没有多大感觉，可现在每当看见一些母亲在和儿子吵架，或训斥儿子时，又有谁来训斥我，谁给我母爱！我多么希望我得母亲能站在我面前，哪怕是打我骂我，我想那时我只会流着泪但笑着说：“我终于有母亲严厉的爱了！”
这种失去母爱的痛，小时候当母亲节同学们在讨论送母亲什么礼物时，我总是一个人默默坐在角落，迎来同学异样的眼光。那种被同学鄙视的痛，是那些母亲健在却和母亲恶语相向的人永远无法体会到的，只有在失去那天，才会懂得，但为时已晚。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话很好的诠释了我现在的心情，虽然我现在没有能力抚养，但多年以后，我有这能力时，父亲可能健在，但母亲确实已不在。
爱是如此，时间亦是如此。
记得听过这样一个故事：一个醉汉在巷子里等死，他已错过了年轻力壮去打拼的好时间，他身无分文，时光老人可怜他，让他回到了以前年轻力壮的时候，他很高兴，勤奋的去打拼，可没过多久，又沉迷于享受了，终于又到了和上次结局时，他后悔不已，但等待他的只有死亡。
机会只有一次，如果没有好好把握，就不会再有，我们应珍惜。
人总是在失去后才懂得珍惜，相信不少人听过这句话，可又有多少人在上演这一幕。
母爱如同流星般划过我的天际，许多人或许只会去在意那一瞬的美丽，却不知那划过的轨迹也是我心中最美好的回忆。
不要再让失去来教我们如何珍惜！
初二的我们
当成功与失败共存，挫折与希望同在，泪水与微笑结伴，痛苦与幸福相随的时候，初二便来临了。
告别了初一的风花雪月，告别了初一的幼稚顽皮，告别了初一的喜怒哀乐，迎来了新的挑战，一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。
如果说初一只是初中的试验阶段，那么初二便是初中的主体，学习更加繁重，生活更加枯燥，但繁重后面有轻松，枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能，又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技；我们既能够在课堂上坐如钟，操场上站如松，又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动，能学能玩，这，便是我们初二学生的本色。
如果说初一时我们还对自己一无所知的话，那么已对自己有了信心。当困难袭来时，我们沉着、冷静，相信自己有能力克服困难，最后，我们做到了，我们攻克了困难，继续前进；当挫折来临时，即便是泪流满面，我们仍然充满信心，眼中有泪水，心中有希望，化希望为动力，冲破黑暗，重见光明。大大方方，潇潇洒洒地为自己鼓掌，这，便是我们初二学生的特点。
如果说初一时我们还是调皮无知的小孩，那么则显得非常懂事。回到家，看到忙碌的父母，看到他们头上一丝丝银发，不禁感叹父母为自己付出得太多太多了，则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事，更加明理，这便是我们初二学生的一大亮点。
对希望更加执著，对信念更加坚定，对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上，这便是。
花季雨季我们的“爱”
青春就像一缕盛开的阳光，亮丽鲜活，有着麦芽的饱满和花朵的骄艳。青春时代，我们有着如诗如画般的生活，有着清纯简单的感情。没有金钱权利地位的纠缠，也没有尘世繁琐的干扰，我们自由自在的享乐。但也正因为这种无忧无虑、自由自在，才使得一些学生产生早恋。何谓早恋？相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋（单相思）。
我们现在分辨不清“爱情”与“好感”的区别。对异性同学总有一种特殊的好感与好奇心，总乐意和异性同学交往相处……这可能就是物理上所说的“异性相吸”吧！还有，很多同学往往容易把异性友谊当作爱情。再就是，中学生早恋具有盲目性。我们之间的“恋爱”，往往是在不知不觉中发生的，一点儿也由不得自己控制，用俄国着名文学家屠格涅夫的话来说，它是“一种会燃烧的无法抑制的感情”。
然而，对待早恋我们要正确处理。一位16岁各方面很不错的高一男孩，认真地与同班一位女孩相恋了，男孩的父亲与儿子进行了一次属于两个男人间的谈话。父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩？子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你认识的女孩有多少？子：我心里只有她。父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩？爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是，爸爸最反感的是见异思迁。这女朋友是你到目前为止认识的最好的女孩，可是，你将来会有更多的机会，到那时你该怎么办？你会不会后悔？子：可是，现在让我离开她，我很痛苦。父：你初三时买的“随身听”呢？子：前两天，您给我买了个高级的，我觉得音质比原来那个好，就把它给人了。父：这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个属于你的机会，你以后的成就只能比今天大，你面对的世界只会比今天更宽阔，到时候你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你现在与这女孩真有那份情缘，到时候再让它开花结果多好。儿子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事，但是，人生大事只有几件，后悔了，就遗憾终生。子：爸爸，我懂了……从此以后，男孩把对女孩的特殊感情像一颗种子般深埋心里，生命的乐章却弹奏得更欢快了。他明白，即使爱的种子发芽了，也还没有长成参天大树，更不可能结出甜美的果实。而在这之前，自己只能做一个默默耕耘的农夫，等待庄稼的成熟。说句实在话，对于我们这帮从儿童进入少年的青春期孩子，对某个异性有特别的感觉是很正常的。我敢说。每个正常点的青少年，都有这类思想，我觉得大多数像我们这类的青少年只是抱着好奇的心理，尝试大人们可以做我们却不能做的事，从而证明自己已经长大。我们虽然可以做大人们的事，却没有大人在社会中的经验和经历，还无法成熟的面对这一类问题所带来的困扰，也不能像大人一样能多方面的去思考这种问题。我身为在这种阶段的青少年，我觉得家长们应该做的不是一味的制止，这只会使我们的好奇心理更加严峻，要做的应该是慢慢引导，把不干净的思想去掉，让我们正确的和异性交往。思想可以有，但不能有歪思想；交往可以有，但不能有出轨的行为。这样正确的引导，在更好的满足我们的好奇心，也可以教授我们一种在学校无法学习到得社会经验，才能使我们长大能更好的面对这一事情。
而我们也应承担起自己应该承担的那部分责任，不能只靠家长和和老师来帮助我们，而是自己思考、分析，形成自己的观点和判断。也许绝大部分的情况不会像案例所说的那么极端与严重，但是现在的同学们，不得不承认的是我们处在一个成长飞速而尴尬的时期，很多事情我们知道对错但就是想试试，很多时候我们知道好坏但就是摆脱不了，很多情况我们知道善恶但就是看看会如何发展下去。在半梦半醒间，在稀里糊涂时，就陷了进去。
关于早恋，我更倾向于用好感来代替。喜欢一个人，对一个人有好感并不是什么错事，就像你看到美丽的花朵、可爱的小狗，它们可能在路边，可能在邻居阿姨的手中，它们并不属于你，但不影响你对它们的喜欢。真的喜欢，想在一起的话，就要靠自己的实力和能力用正当的途径和方法来争取。现阶段的我们，途径和方法都来自于家长的供给，偶像剧里的浪漫场景在生活很难靠现在的双手去完成，或者很可能完成的代价是巨大的，就像案例中的伤人者，对自己和别人的身心损害都是巨大的。
现在喜欢与好感，可以埋在心里，可以寄托在更容易吸引到那个人注意的学习上，用自己的实力去证明自己，等到有一天可以给一个有份量的承诺时，等到早恋已经不叫早恋，可以光明正大的恋爱时，一定是不迟的。
我们的花季诗歌
轻轻地。
轻轻地。
像一条小河弯弯曲曲。
静静地。
静静地。
不忍心。
流经一方毓秀的心地。
如果我流经一方心地。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的活泼。
轻轻地。
轻轻地。
像条吐着泡泡的金鱼。
静静地。
静静地。
不忍心。
道破一个彩色的秘密。
如果我道破一个秘密。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的透明。
我的绚丽。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像一只蜻蜓忽高忽低。
不忍心。
点化一圈欢笑的涟漪。
如果我点化一圈涟漪。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的乐观。
我的细腻。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像朵倒影水面的白云。
不忍心。
下起一场浪漫的细雨。
如果我下起一场细雨。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的纷扰。
我的迷离。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像一棵垂柳千丝万缕。
不忍心。
扰乱一片恬静的思绪。
假如我扰乱一片思绪。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的缠绵。
我的清新。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像条开满野花的土堤。
不忍心。
挽留一尺蝶舞的步履。
如果我挽留一尺步履。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
我的旖旎。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像朵洋洋洒洒的花絮。
不忍心。
沾染一件飘逸的羽衣。
如果我沾染一件羽衣。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的浪漫。
我的不羁。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像一只蜜蜂寻寻觅觅。
不忍心。
触碰一颗嫣红的花心。
假如我触碰一颗花心。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的勤奋。
轻轻地。
悄悄地。
静静地。
静静地。
像片枝叶交错的树林。
不忍心。
撒下一片青春的叶子。
假如我撒下一片叶子。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的平凡。
我的碧绿。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像一阵微风悄无声息。
不忍心。
奏响一支爱情的叶曲。
如果我奏响一支叶曲。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
我的旋律。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像一座石桥沉默不语。
不忍心。
阻断一幕梦中的别离。
如果我阻断一幕远离。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的沉稳。
我的静谧。
轻轻地。
轻轻地。
静静地。
静静地。
像只飞檐走壁的蚂蚁。
不忍心。
追寻一处远去的踪迹。
如果我追寻一处踪迹。
你可不可以。
悄悄地。
悄悄地。
爱上我的真情。
在花儿一样的季节里。
遇见花儿一样的你。
又在开着花儿的梦里。
你轻轻地。
来
轻轻地。
去
轻轻地。
轻轻地。
作者qq79669766，原创空间欢迎来访！
初二的我们
在这个世界我们不知道的比我们知道的还很多比如说；我们不知道，我们的身上有着太大的责任压的我们喘不过气，我们不知道的，这里有我们最爱的人，父母，朋友愿意为我们点一盏灯帮我们照亮我们的前途，我们不知道的，我们身边有我们的朋友，父母愿替我们分担。我们不知道的，我们是，我们自己父母心里的天使。
我们每一个人都不知的；我们不知道星辰大海是，我们的终点。我们每一个人应该知道，这里有人在等待我们，努力奋斗，拼搏，互帮互助。我们应该学会用新的眼睛了解整个世界应该学会我们不知道的，应该扎实我们知道的。我们应该学会展开翅膀努力的，自由自在的飞翔，我们还应该知道追梦，是我们每一个人包括我，你，的最初的信仰。我们应学会让希望散落在整个世界，为梦想拼搏，一起加油。
我们知道的，我们不知道的还挺多我们一起学会我们不知道的，扎实我们知道的好吗？你们觉得怎样？让我们一起学习我们不知道的的把。
初二的我们
教室。灯光轻抚。
傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。
想想，这一年来有欢笑有泪水，路上有你们相伴而行，那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想，如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家，也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师，一位是我的语文老师，另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月，是他们带着我一步步地走向光明，在课堂上，他们是忘了自我的，他们是魅力四射的，他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我，让我心灵澄澈。在生活中，他们是体贴的，就像家人一样，一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱，在她面前，我有时会像个任性的女孩子，会偶尔耍耍小脾气，她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题，细心地开导我。
在他们的身边，让我感到了被保护的安全与温暖，似乎不管我走多么地远，他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子，如果没有她们：我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之，初二的生活就会少了很多色彩，是她们一路伴我左右，一同在迷雾中奔跑，一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己，我们有太多太多的相似点，比如，我们是同一天生日；喜欢看旁边同学写的笑话；体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……数学是我的弱项，每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败，也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候，我哭了。
初二的我们一起面对欢乐与忧伤，一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
窗外，风依旧吹，星光闪烁……。
我们初二作文
一个值得我们尊敬的人，不一定要有流芳百世的事迹，也不一定是为国献身的民族英雄，他可以和我们一样，是一个普通人。一个就在我们身边，默默为人们付出，为人们服务的人，那就是清洁工人。
他们的工作环境不是很好，收入也很低，有时人们会瞧不起他们，只因为他们的工作。但让我们好好想想，如果没有他们，没有他们的付出，还有谁可以为我们创造一个整洁的环境？清洁工人们，有时才凌晨三四点就开始工作，那时的街道上空无一人，有几辆车偶尔会从动车道上经过，而清洁工人就在这时，不分天气好坏，不论身体怎样，都会独自在道路间用那双手将大街清扫干净。
我的内心触动了。
他穿着橙色的衣服反射着微弱的光，头上戴着斗笠，并没有打伞。他非常吃力地挥动手中的扫把，想扫走街道上的垃圾，缺被一阵微风一吹，又四散开来。但他没有停下，也没有什么别的动作，只是简单地挥动扫把，就这样一次又一次。终于，清洁工人完成了工作离开了，雨也停了，可我的心却没有平静。想想会有谁，在风雨交加的夜晚为我们工作，尽管只是挥动扫把，但又有谁能完成这简单动作，这就是清洁工，为我们默默付出的人。
清洁工人，风雨无阻，无私奉献的精神是我们所敬佩，值得我们学习的。请善待每一个清洁工人。
我们的花季
迎来了求是的欢乐时光，整个班沸腾了起来。
来求是这么久，这应该是第一次大型的室内活动吧！为了这次活动，班级里的同学天天不午休，而为了准备这个节目，当然啦，结果令全班都十分满意。
报告厅里——。
伴随着热烈澎湃的掌声，本次比赛拉开了帷幕，活动主题就是青春，每个班都以最好的状态面对，尽管，其余十三个班都会让我们开怀大笑，却都不如自己班的节目吧，更多的是一份感动。
《》用短短的十多分钟，演示了初中三年的每个阶段。初一的我们懵懂无知，常常在教室里闹腾，非要把屋顶掀了才满意，但老师的语重心长，点燃我们对梦想的思考，或许我们也该为梦想而奋斗了吧！初二的我们将不再只是吵，我们有着自己的偶像，而有些男生这时候就爱开始比较，也许在他们心中疯狂的青春自己最帅，这时的玩笑是记忆中抹不去的笑话。初三的我们将面临中考，这是人生很大的转弯口，每个人书桌上堆成山的书，墙壁上一张张解题的便利贴，大概是初中三年我们见过的最美的风景线吧！考完试后，撕书的快乐以及离别的悲伤，这种悲喜交加的感觉，大概是我们现在还无法体会到的。
简简单单的三个片段勾起了多少人的回忆？不论是老师还是同学，踏进初中所听见最对的一句话就是：其实三年真的挺短。
当最后一首《栀子花开》唱响时，报告厅里很安静，有人在幻想三年生活，有人在回忆青春：栀子花开，so·beautiful·so·white。
这个节目，不仅有让人捧腹大笑，也让人潸然泪下，这应该和最后获得第一名，是有不可分割的关系的，三年的.第一场欢乐夜，带给了我们无限美好的记忆。
一年前我很幸运遇见了你们，我们还有两年。
不留白。
我们在花季作文
时间滴答滴答着，告诉着我们，毕业了，解放了，离别的季节到了。
三年，一眨眼，有时候，觉得存在的是那么短暂；三年，1095天，又觉得那么漫长，漫长的，似乎觉得这就是一生。
三年，多少人，多少事，多少过客，多少浪费的青春？
我们，曾幻想着规划自己的未来，曾试图挥霍着我们的青春，三年，最够的成熟，在毕业的那刻才明白，当初的自己，有多天真，有多无知，又或许，三年，还未成熟，懵懵懂懂的初中生活，就画上了句号。
九月的我们，各奔东西，决定我们命运的，是该死的分数，是该死的成绩。在这个适者生存的狭小空间里，我们只能拼命，拼命，在拼命，让别人主动给自己留出更大的空间。以后的日子，惟愿我们珍重，再见。
三年的结果，希望在某年某月某日的某条街，遇见某个人，有个大大的`微笑，有个大大的拥抱。再然后，是个永远真诚的祝福。
三年，我们曾是岁月里奔跑的少年，三年，我们曾是青春里欢呼的孩子...
三年，我们相遇，相识，相知，三年，我们还是各奔东西。
过去的，只是回忆，注定只需珍藏，我们要做的，只是珍惜现在。
初二的我们
我们上初二了，这是初中三年最轻松、最无忧无虑的一年。此时，我们不再是舔着棉花糖的孩子，也不再总想象自己是奥特曼，看着屋顶上飞过的大雁，还有飞机飞过后留下长长白烟时，我们可以自信满满地说：初二，我来了！
带着甜蜜的微笑，张开希望的风帆，我迎来了新学期，我将自豪地告诉你——我上初二了！
记忆还停留在初一，可是我已经踏上了初二的旅程。我享受着初二的阳光，如海豚享受海浪的爱抚，如小鸟享受蓝天的开阔，如牛羊享受青草的芳香。记得初一时，我懵懵懂懂，给老师们添了不少麻烦，在这里我想说一声：老师，对不起！
初二了，我告诉自己，要懂事了，不要再疯疯癫癫，可是一上课，我就会把自己的告诫抛到九霄云外。手又会情不自禁地在抽屉里做小动作；偶尔老师走到我面前，我总忍不住在他背后做个“v”的手势，而我偶尔的小动作，总会被逮个正着，然后……就被叫到办公室“吹空调”了。
初二了，我想我应该有个新目标了，当然，我要把大大小小的错误一点一点地改正过来。初二就像战场，我们每个人都是战士。摆在我们面前的有两条路：一条奋不顾身地拼进战场中做勇者；一条则是退出战场做弱者。无论哪条路都将影响着我们的一生，影响着我们的未来。我要奋起，拼进战场中做勇者。让“敌人”来得更猛烈些吧，我不畏惧你们，我将通过我的努力证明给你们看，我是强者。
初二了，我们的学习任务更重了——新加了一门物理课程，第二学期还有等着我们的生物地理会考。初二如果再不重视学业，我想我的人生也许会毁于一旦。初二是人生中重要的一段路，所以我将拼尽力气。
或许，你会想我光说没用，主要看行动，我告诉你，我会说到做到的，我会用行动证明的。
我迎着风，立于大地，向着天空，自豪地宣告：我——上——初——二——啦！