安静校园演讲稿 安静的校园(优质5篇)

时间:2023-09-12 23:52:39 作者:雨中梧 演讲稿 安静校园演讲稿 安静的校园(优质5篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安静校园演讲稿篇一

三年的生活转瞬即逝,回首自己走过的日子,不禁有许多的感慨,在这个平凡的地方,却充满着无限的'快乐,校园里的每一个角落,都曾经留下我们灿烂的笑脸,朋友之间打闹的场景,一幕一幕的从脑海中浮现,三年,这个短暂而又漫长的时间里,与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。

忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣,忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬,似乎昨天才发生的情景,着实让人回味无穷。或许对我来说,初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通,是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子,是任何物质无法替代的,因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的,如果时间可以倒流,我多么希望时间停留在那一刻啊,尽情的享受这难得的同窗情,挚友爱。

安静校园演讲稿篇二

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法本文是小编精心编辑的,安静的校园作文400字希望能帮助到你!

说到校园,我最熟悉的就是我的校园了,校园作文。

一进入校园,首先看到的应该是那宏伟壮丽的小白鸽雕塑,他象征着和平,给我们学校添家加了一些快乐。我们校园里有了它就会文明守纪了,任何不礼貌的语言就在这里被神圣的光芒化解了。

说到小白鸽雕塑,大家应该会想到“小小动物园”,里面有红腹锦鸡、孔雀等动物。最重要的要数小白鸽了,小白鸽有力的爪子可以使自己平稳的站在高高的树枝上,它那洁白的羽毛宛如一片白云在天空上飘荡,它的翅膀可以保护自己的子女,因为如果敌人来袭的话,它就会用翅膀打倒对方。

我们教学楼的坐侧是我们课外的一处开心的游乐场。这个游乐场里天天充满着欢声笑语。

最后来说说我们的教学楼吧,我们的教学楼是一座梯形的楼房,这里天天有琅琅的读书声,这读书声就是我们在课堂上读出的整齐、响亮的声音。

我们的校园充满了激情和无穷的力量,激励着我们勇往直前积极向上的精神。

走进校园,首先映入眼帘的是金黄金黄的教学楼。教学楼前是一尊威武的雷锋雕像,旁边是各种奇花异草。校园是围着树建的,后操场上,宽阔的橡胶操场立在了后院正中央,中间是足球场和篮球场。往边上是一个羽毛球台,教师们和同学们非常爱在这儿活动、游戏。

还记得,那是一个风和日丽的一天,我们在后操场举办夏季运动会,我担任走方队的重任,一二一、一二一……我们整齐地走着,走完了方队激烈的比赛就开始了。我们看着我们班的同学在操场上激烈地比赛,作为啦啦队的我们也不停地喊着加油,我们班的运动员在我们的加油声中接连赢得胜利。我也喊得口干舌燥,我非常渴,便与我的好朋友冯泽瀚去拿水。我们回到教室,不禁大吃一惊,我们的教室被偷了!我和冯泽瀚异口同声地说。我们的脚像是长了翅膀似的,飞快地跑向了后院,告诉了整个四年级同学,大家一听这个消息纷纷炸开了锅,争相跑回教室。当我们跑回各班的教室时,看到锁被撬开了,教室里乱哄哄的一片狼藉,同学们惊讶极了。我们急中生智,成立了临时侦探小队,开始寻找真相。我们左找、右找、上翻、下寻,虽然很累,但还是找到了线索,随着线索,我们看见了小偷的影子,但很遗憾没能抓住他。虽然没抓住小偷,但我们找回了一些失窃的物品,我们高兴极了,心想:还好我们拿回了东西,不然我们的损失得多大呀?侦探小队干得棒!

每当看到那后院儿的教学楼总会想到那次特殊而惊险的经历。

安静校园演讲稿篇三

午后的阳光照耀着大地,温暖了整个校园。校园里人声鼎沸。是什么让同学们这么兴奋呢原来是鹰山小学一年一度的避震演习即将拉开帷幕。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们迫不及待地跑进教室,迅速坐在座位上,校园里顿时变得静寂。这时广播里传来浑厚的男中音:“各位老师,各位同学…”是校长在讲解避震要领和演习规则。只见同学们一个个坐得笔挺,聚精会神地听着。瞧!那个做事一贯认真的高个子女生坐得多直,双手端放在桌面上,眼睛死死地盯着墙上的广播,生怕错过了什么;离她不远的小个子男孩则眼睛骨碌骨碌直转,似乎在思考着什么;就连平时最调皮的男生也安静了下来,那庄重的神情如同要上战场一般。

校长对演习活动进行了总结:^v^这次演习,我们破纪录了,全校1800名师生从警报声响起到全部安全撤离到操场只花了2分56秒。”校长话音刚落,操场上响起雷鸣般的掌声,这掌声热烈而持久。

2分56秒,一个值得铭记的数字。

为2分56秒点赞!

安静校园演讲稿篇四

图书馆是各地的信息中心,学生可以随时得到各种知识与信息。以下是本站小编为大家整理的关于安静的校园图书馆作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

上个学期,我们学校建成了图书馆。这个学期,学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊,便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后,映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方,便是成排的金属书架,书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍,而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌,椅子。幻想一下,从窗外射入的温暖的傍晚余辉,以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切,就构成了这副在图书馆中形成的和谐,美妙的画面。

列夫托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确,在这间由书籍所构成的堡垒中,我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时,你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。

当你焦躁,不安时,来图书馆吧,这有一位可以听你诉苦,让你心情归于平静的知己;当你感到困惑,疑虑时,来图书馆吧,这有一位可以解开你疑虑的博学长者;当你感到孤独,寂寞时,来图书馆吧,这有一位永远陪伴着你的伴旅,帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆,翻开书时,你可以摆脱时间的限制,与过去的伟人们对话,游览在未来的城市,拜访那些曾今辉煌的都市。

书,对我来说,是如此的重要。同学们,让我们去阅读吧!让我们畅游在书的海洋吧!让我们一起携手来领略书的奇妙吧!

今天阅读课,老师告诉我们要给我们一个惊喜,我想会不会是搞什么活动?等做完后,老师说带我们去图书馆。我们听了一蹦三尺高,你要知道我们学校的图书馆可是全市一流的呢。我想老师经常自豪地炫耀图书馆,可我们还没见到它的庐山真面目。这下总算有机会看看图书馆了。我们蹑手蹑脚地走,生怕老师让我们会教室。我们到了图书馆门口,那淡黄色的木板是那样的干净明亮,我们真不想在上面留下脚印。

门上有长长的柳条。那门口就给我们留下了很深的印象。我们又走进图书馆,里面有各式各样的书;有科普类,童话类,社会历史类等。真是应有尽有,看得我们眼花缭乱,我情不自禁地走到了童话类那,炫铃一本《有魔力的怪草莓》这本书,我津津有味地看起来。大家都陶醉在书的海洋里。图书馆里鸦雀无声,连针掉在地上都能听见。下课铃响了。我们把书各就各位,依依不舍地离开了,我想一定要再来。

我爱阅读书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读。

鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说:“需要帮忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一辆极为华丽的马车来到山脚下,马车上坐着一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只狮子蹿了出来,宫女士兵们一见就把公主丢在路上,各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭,向狮子射去,狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎,羞怯地说:“尊敬的勇士,请留下你的名字!公主从发髻旁取下了一支金凤杈,送给他说:“这凤杈我有两支,今日我送你一支,你拿上它到皇宫里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”过了几天,樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了,所以樵郎没法去,这时,樵郎想起了公主的话,把羽毛那出来一吹,一只大鹏闪电似的出现在他面前,樵郎便说:“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫,樵郎就把金叉子拿给了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎的婚事。

就这样,公主和樵郎在了一起,从此他们两个就恩恩爱爱。虽然这一篇童话没什么很精彩的地方,但是我却被他给身深深的吸引住了,就是他让我喜欢上了阅读,就是他让我有了想当作家的理想个,我们学校的书我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读,我爱图书馆。

安静校园演讲稿篇五

大家早上好!

我是来自三年级3班的xxx。今天我演讲的题目是“文明从安静开始”。

先请大家看看我们美丽的校园——宏伟的现代化教学楼,郁郁葱葱的花草树木,宽广平坦的塑胶操场,敬爱的老师为我们学习成长提供了一个多么美好的环境啊!但是,就在这样一个美好的环境里,却经常可以看到,有的同学在走廊里追打吵闹,有的同学在教室里大喊大叫,这种不文明的行为,既伤害了他自己,也影响了其他同学,更是辜负了老师教育我们的良苦用心。古人说:“静以修身”、“宁静致远”。争当文明少年,请大家从保持安静做起。

保持安静,并不是说,我们不能在教室里回答老师提出的问题,不能在音乐室里大声唱歌。我的意思是说,老师上课时,请你不要讲小话;同学回答问题时,请你不要插嘴;课间休息时,请你不要追打吵闹、大喊大叫。

学校是我们全体同学学习生活的家园,需要我们每一名同学珍惜爱护。如果大家都在学校里随意地大喊大叫,那么,这种噪音就会将我们淹没,我们就再也听不到老师的教诲,听不到美妙的音乐,也没有心思去学习。这就需要我们学会约束自已,在教室里,在操场上,在你不该说话的时候,请保持安静。

上个月,我们的爸爸妈妈来到教室,和我们一起上课。我发现,就是平时最调皮的同学,那一天都表现得特别好,上课安安静静听讲,老师提问时,都是举手回答问题,下课后也不打闹。回家后,爸爸妈妈都说,我们的`同学多么讲文明、多么有礼貌啊。同学们,这种安静的环境,这种文明的氛围,正是我们燕山二小应有的精神风貌啊!

同学们,爸爸妈妈们来听课的时候,我们能做得到,我相信,爸爸妈妈没有来听课的时候,我们能做得更好。

同学们,如果你想争当文明少年,那么,就请你放轻你的脚步,放低你的嗓门,放松你的心情让我们一起努力,共同创造一个安静、和谐、文明、美好的校园吧!

谢谢大家!