今天我们聚集在一起，是为了共同探讨并解决当前的重要问题。在这里，我为大家整理了一些成功主持人的经验和技巧，供大家参考。
读书节开幕式主持稿
合：大家上午好！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：莎士比亚说：书籍，是人类宝贵的精神财富。
男：阅读，与我们相伴一生。
合：现在，我们宣布：xx市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始：
男：亲爱的老师，同学们，今年是第20个世界读书日，4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道这个美丽的传说？
男：我是从报纸上看到的。
女：我也知道，犹太民族有这样一个关于书的传统，你想知道吗？
男：当然想啦！
女：犹太民族有这样一个传统，当小孩稍微懂事时，母亲就会在书本上滴一点蜂蜜，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子：书是甜的。
女：是的，只要有书这位朋友，我们就可以足不出户便知天下事。
男：还可以走遍天下书为侣。
读书节开幕式主持稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
为“呈现校园激情活力，传承社团文化精神”，丰富大学生校园生活，展现经管系读书节的特色，进一步加强社团在学院的重要作用，以及读书节在学院的影响与重要性，现特举办经管系“六社”联谊暨第六届“读书节”前期宣传签字活动。
下面很荣幸的向大家介绍参加本次签字活动的领导，他们是——。
让我们掌声欢迎他们的到来。
激情昂扬的演说让我们已经期待这次活动的正式上演，接下来有请(领导)讲话并宣布本次签字活动的开始。
(老师签字)。
现在开始经管系“六社”联谊暨第六届“读书节”签字活动。请同学们积极参加签名。
读书节开幕式主持稿
【开场白】：“最是书香能致远、阅读之乐乐无穷”。是的，读书是思想交流的最好方式，书籍能够带领我们回望巍巍中华五千年，引导我们寻找美丽的古今中外文化和名人，帮助我们树立健康向上的人生观、价值观，一本好书所带给我们的实在太多太多。读书——真的很好！
“我读书、我快乐、我智慧”，正如读书节所提倡的主题，我们袍小学子时刻徜徉在书的海洋，进行着心灵的“奇幻之旅”，分享着阅读的滋滋美味，袍小校园里处处洋溢着淡淡书香！
在这个丹桂飘香的季节，今天，我们再次迎来一年一度的绍兴市未成年人读书节和袍江小学图书漂流活动，此外，绍兴市图书馆也将在我们学校设立图书流通站，我想，这是一个让每个袍小人都深感自豪、欣喜无比的日子，这无疑给我们的阅读带来一笔巨大的财富！
【一、介绍与会领导】在仪式正式开始之前，请允许我为大家隆重介绍今天到场的领导和嘉宾：市精神文明办公室副主任王玉标、市精神文明办公室未成年人工作处处长车东海、绍兴图书馆馆长赵任飞、中共绍兴市委宣传部宣传处副处长王悠君、越城区委组织员越城区教育工会主席方晓华、袍江小学副校长陈为康，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。此外，参加今天启动仪式的还有绍兴市图书馆少儿馆的全体工作人员、袍江小学1600多名师生和马山镇五所完小的教师、学生代表。
【二、市图书馆赵馆长讲话】为了让今天的我们——生活在阳光下的年轻一代能够更好地在阅读中收获、在快乐中成长，我校一直本着引导学生“多读书、读好书、我读书、我快乐”的宗旨，尽可能多的为学生创设读书的条件，也为此开展了一系列丰富多彩的读书活动，其中尤为突出的就是我们的“图书漂流”了。这次的活动，更是得到了图书馆的大力支持，他们特地在我校设立了图书流通站，为我们带来了大量的精神食粮，让我们更加健康成长。在此，我们要表达我们最诚挚的感谢！下面，就有请图书馆的赵馆长讲话，掌声欢迎！
【三、袍江小学校长讲话】再次感谢赵馆长，接下来请我们尊敬的（陈）校长讲话！
【四、学生代表发言】两位领导的讲话，让我们备受鼓舞。书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们的同学也有许多话想说。下面请我们的学生代表冯陆颖同学发言！
【五、与会领导授牌、授旗、发书】冯陆颖同学与书为友的体会和感受，相信一定会给在座的同学带来不小的启发和帮助，那么就让我们试着更好地亲近书本、喜爱书本、学会读书，在阅读中读出智慧、读出快乐来！
接下来，请领导们为我校图书流通站授牌、授漂流旗、授漂流图书。
首先，我们请绍兴图书馆馆长赵任飞为袍江小学流通站授牌。
下面，请主席台上领导授漂流旗：先请五所完小的（教师）代表上台领取。
下面有请袍江小学学生代表领取漂流旗。
接下来，请各位领导发放漂流图书。
先请五所完小的学生代表上台领取。
再请袍江小学的学生代表上台领取漂流图书。
【六、宣布读书节启动】刚才，从同学们脸上洋溢着的笑容中，我看出了大家的欣喜，你们的笑容也似乎透露出今后要读好书的决心，相信你们能够做到！也衷心希望我们的图书流通站能够越办越好、咱们的图书漂流活动越来越成功！
下面，让我们以最最热烈的掌声，有请市精神文明办公室王玉标主任为我们正式拉第五届次绍兴市未成年人读书节的序幕！
【七、情景剧表演】感谢王主任！ 同学们，相信“图书漂流”对我们来说都已经不陌生了吧？没错，是“图书漂流”，让一本又一本的`书漂进了越来越多人的心田，让更多的人获得了分享书籍的喜悦，但大家知道关于漂流起源的故事吗？别急，就让下面的情景剧告诉你答案！
【八、仪式结束】
原来，图书漂流是这样开始的呀！感谢同学们带来的精彩表演！
都说“布衣暖，菜根香，读书滋味长！”同学们，就让我们一起以书为垫脚石，在阅读中攀得更高峰，与书为友，共同成长吧！今天的仪式到此结束！再次感谢各位领导和嘉宾的到来！
接下来请各位领导和嘉宾参观我们袍江小学图书漂流站及儿童阅读城。让我们用最热烈的掌声欢送领导、嘉宾们离开！
读书节开幕式主持词
第一部分：
主持人a：尊敬的老师们，
主持人b:亲爱的同学们，
(合)大家好!
主持人b:同学们，书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。
主持人a:读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯。
主持人b:在这个秋高气爽，收获的季节里，我们南沙区金隆小学迎来了第二届读书节，这是值得我们每个同学高兴的事。
主持人a:莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。读书节的举办，让我们深深地感受到了读书给予我们的快乐，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请陈副校长为第二届读书节致开幕词。大家掌声欢迎。
第二部分：
主持人a:同学们，阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
主持人b:我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。第二届读书节的开展必将让我们诗意焕发，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐。下面有请五(2)班邱韵昕姐姐宣读倡议书。
第三部分：
主持人a:我校结合区“书香文化节”开展各项活动，将举行以“科学家和科学家发明”为主题的小制作比赛，低年级段是简易的读书卡制作;中高年级的是创意图书制作;另外五六年级将举行辩论赛，并选出优秀辩手参加区的比赛;还有的就是各个年级各个班级将开展各种特色读书节活动。
第四部分：
主持人b:看来活动还真丰富，校园读书节是大家的共同节日，让我们记住这次活动的主题“书海遨游，快乐成长”，相信大家已经翘首以待了，那就有请李校长为我们宣布本届读书节开幕!
第五部分：
主持人a：同学们，“书香校园，是书的天堂;书香校园，梦开始的地方”让我们一起走向书的海洋;让我们的校园溢满浓浓书香;让好书伴随我们快乐成长。
主持人b:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人a：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人b:今天，我们在这里共同敞开心灵的窗户，张开诗歌的翅膀。
主持人a:今天，我们在这里诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人b:下面我们正式迎来了本届读书节的第一个活动“各班诵读展示”。
主持人a：黄皮肤记载着我们共同的血脉;黑眼睛折射出我们共有的虔诚;新的一天已经露出晨曦;未来大门还在等待开启;无论现在还是将来祖国将永远与我们在一道,下面请欣赏一(1)班朗诵《祖国和我在一道》。
主持人b:：我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟，我就是中国台湾。我何时才能回到祖国母亲的怀抱啊!下面请欣赏一(2)班的诗朗诵《我要回来》。
主持人a：祖国是个很抽象的概念，那在一年级小朋友眼中祖国是什么呢?请听一(3)班小朋友朗诵《你要问我，什么是祖国》。
主持人b:：悠久的历史长河，积淀了璀璨的传统文化，伟大的中华民族孕育了五千年灿烂的辉煌!曾历尽磨难的祖国，正一步步走向繁荣富强!今日少年，他日祖国建设的栋梁，当珍惜青春大好时光!请欣赏二(1)班诗朗诵——《祖国》。
主持人a：华夏文化深远悠久，下面由二(2)班全体同学带来《我的祖国》感受一下中华的悠久文化......
主持人b:：东方红，太阳升。1949年10月1日，你诞生了。从此，中华儿女站起来了。63年，我们风雨同舟。有请二(3)班的小朋友为我们朗诵《63年，风雨同舟》。
主持人a：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈。俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑。今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。请听三(1)班为我们带来的诗歌朗诵《飞翔吧，祖国》大家欢迎!
主持人b:：祖国是你，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。祖国很大很大。有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小。它随着我们的呼吸起起伏伏，它随着我们的脉搏升升落落。下面请欣赏三(2)班给大家带来的《我和我的祖国》。
主持人a：同学们，在我们每个人的心中都有一个共同爱恋的对像，那就是我们深深爱恋的祖国——中国!是祖国给了我们幸福、快乐的生活。下面让我们来欣赏四(1)班的小朋友给祖国送上的歌颂——《我的祖国，我深深爱恋的祖国》。
主持人b:：梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年决定中国之未来!请欣赏四(2)班为大家带来的《中华少年》。
主持人a：中华民族有五千年的悠久历史，有名扬中外的四大发明，有奔流不息的长江黄河。作为一名中华儿女，我为神舟七号的太空之旅感到无比自豪，也祝福祖国的明天更加蒸蒸日上。下面，请欣赏五(1)班为大家带来的《我爱我的祖国》。
主持人b:：竹简帛书说不尽那风起云涌。
a：长江黄河载不动这澎湃激情。
b：历史的烟云笼罩金戈铁马。
a：英雄的热血谱就千古绝唱。
b：曾记否?湘江碧波浪花涌。
a：曾记否?领袖少年抒豪情。
b：请欣赏六(1)班表演的配乐诗朗诵《满江红》和《沁园春长沙》。
主持人b:：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，您是我深深爱恋的祖国。下面请欣赏由六(3)班同学为我们带来的《歌颂祖国》。
活动尾声：
主持人b：让我们大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康快乐地成长吧!最后，我祝每一个同学在本届读书节上播种希望，收获成功。再见!
读书节开幕式主持词
甲：莺歌燕舞喜盈大地。
乙：书香墨香飘满校园。
甲：尊敬的各位领导、家长们。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗？（台下学生回答）对，是世界读书日。
乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
乙：为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”————金子美玲的诗歌。
甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。
乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4、23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。
甲：用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合：金城江区第六小学“4、23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始！
甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢？这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。
乙：老师读得怎么样？（台下回答）青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三（4）班的诗歌诵读展示。
甲：感谢三（4）班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三（3）班的节目表演。
卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三（1）班同学给我们带来的诵读表演。
乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三（2）班的诗歌诵读展示。
乙：同学们诵读得好不好？我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1、请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。
2、给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。
3、为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。
4、每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。
5、每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6、与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。
7、一定要做到坚持不懈。
家校携手，知识铺就成才路。亲子共读，书香涵养智慧花。
乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。
甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。
乙：让我们携起手来，让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩！
读书节开幕式主持稿
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家上午好！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：莎士比亚说：书籍，是人类宝贵的精神财富。
男：阅读，与我们相伴一生。
合：现在，我们宣布：xx市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始：
男：亲爱的老师，同学们，今年是第20个世界读书日，4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道这个美丽的传说？
男：我是从报纸上看到的。
女：我也知道，犹太民族有这样一个关于书的传统，你想知道吗？
男：当然想啦！
女：犹太民族有这样一个传统，当小孩稍微懂事时，母亲就会在书本上滴一点蜂蜜，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子：书是甜的。
女：是的，只要有书这位朋友，我们就可以足不出户便知天下事。
男：还可以走遍天下书为侣。
读书节开幕式主持稿
开场白：
甲：各位老师、家长。
乙：各位同学。
甲乙：大家下午好！
乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了廿里堡小学第十届读书节。
甲：下面我宣布：廿里堡小学第十届读书节开幕式现在开始！全体起立，向后转！
升国旗，奏国歌！
全体向后转，请坐！
甲：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
乙：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。”
齐：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。
同学们，积极行动起来。多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们。
活动仪式一：宣读倡议书。
首先有请老师为我们宣读《读书节倡议书》，大家掌声欢迎！
活动仪式二：赵校长讲话。
乙：下面请用热烈的掌声欢迎赵校长讲话。
甲：谢谢赵校长的教导。古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。
活动仪式三：教师代表发言。
甲：本次读书节以“与书为友经典做伴”为主题，按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求，全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况，制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”，强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主，并要求各班都制定相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面，我们请教师代表老师发言。大家掌声欢迎。
活动仪式四：家长代表发言。
活动仪式五：学生代表发言。
甲：少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好习惯。下面，请学生代表同学发言，掌声欢迎！
甲：下面首先有请一年级的小弟弟、小妹妹们喊出他们的读书宣言吧！预备，起——。
一年级发表读书宣言！
乙：不甘落后的二年级同学也大声发表你们的宣言吧！预备，开始—二年级发表读书宣言！
甲：三年级的伙伴们，拿出做好的精神状态喊出我们的心声！三年级发表读书宣言！
乙：噢，四年级、五年级的哥哥、姐姐已经迫不及待地要发表他们的宣言了，有请四年级的哥哥姐姐们。
四年级发表读书宣言！
乙：再来就轮到五年级的哥哥姐姐们了！
五年级发表读书宣言！
甲：听了一至五年级同学的心声，大家想不想听听六年级的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待啊！有请他们吧！
六年级发表读书宣言！
结束语：
甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们，虽然“读书节”开幕式活动马上就要结束了，但学校的书香氛围将会让每个人受益匪浅！
打造书香校园，是我们学校的理想追求！我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，在书海中走出奇迹；我们期盼着，阅读幸福一生！
乙：托尔斯泰说过：“一本书好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”让我们做个快乐的读书人，让书本成为我们永远的好朋友吧！
甲乙：亲爱的同学们积极行动起来，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。希望在本届读书节总结的时候，我们当中能出现许许多多的“读书之星”和“书香班级”。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
请各班同学在老师的带领下到我们横幅前签下你的大名，做出郑重的承诺，最后请大家有序退场！谢谢大家！
读书节开幕式主持稿
男：迎着美丽的春光。
女：我们共同迎来20xx年的`校园读书节。
男：让我们一起在春天里诵读经典诗词，与好书为友。
女：请领诵者领诵国学经典。
（低段、中段、高段领诵者领诵：请一二年级跟我一起诵《弟子规》……预备起……）。
女：感谢三位领诵者的带领。
男：是的，不知道刚才诵读的内容意思大家是否都明白。
女：我知道，刚才的我们诵读的国学经典告诉我们读书得讲方法，读书得有态度。
男：是的，经典的书籍可以诵读，还可以从中收获丰富的知识，不信，我们来看看。
（1-6年级学生代表介绍经典书籍）。
男：书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重。
女：书籍就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深。
男：通过读书，可以填补同学们在某些方面的空白，改正一些错误认识。
女：通过读书，可以增强对优秀思想的认识及理解。
男：通过读书，可以取书中精华为我所用，用知识丰满自身。
女：通过读书，可以达到素质的真正提高，思想的真正升华。
男：下面有请王伟老师和两位同学给我们带来诗歌朗诵。
女：掌声有请。
男：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
女：托尔斯泰说过：“一本书好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”
男：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。
女：所以，同学们，积极行动起来，
合：好读书，读好书，
男：让贫乏和平庸远离我们，
女：让博学和睿智丰富我们。
合：做个快乐的读书人。
男：现在，我宣布“城沙一小20xx年读书节”的列车，此刻开启。
读书节开幕式主持稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：早晨好!书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里，伴随收获的旋律，我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
二、x校长致开幕词。
感谢朱校长的精彩发言，相信同学们一定会响应朱校长的号召，热爱读书，从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
三、学生代表发言。
读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有请学生代表发言。
四、x校长宣读读书节方案。
“读万卷书，行万里路。”我想：引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步，这是我们每一个老师的衷心愿望。下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
五、宣誓。
我们愿选择书籍，我们愿选择阅读，我们愿生活在充满书香的家园中，把梦留驻书中，把书香留驻梦中，开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。(全体立正)。
与大师为友,与知识为友,与真理为友!
读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想!
阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华!
立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉!
六、结束语。
手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基;让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气;让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
读书会开幕式主持词
同志们、同学们：
今天，我们来到xx中学，参加xx同学的书法艺术展览，我感到非常高兴。我谨代表县委宣传部、县文联，对出席今天活动的嘉宾和书法名家表示衷心的感谢，对主办本次展览的xx中学以及xx同学表示热烈的祝贺，对关心和支持书法艺术的各界朋友致以诚挚的谢意!
“翰墨香飘远，艺涵德乃馨”。书法艺术蕴涵着中国传统文化的精髓，比较集中地体现了中国艺术的基本特征，承载着中国文化的审美意趣。直到今天，我们仍然以“字如其人”，“书为心画”作为对一个人修养的重要评价标准。xx中学举办这样的活动，就是希望能够让书法教育教学进一步得到发展，同时也让更多的青少年朋友接受中国传统艺术文化的滋养、得到精神上的洗礼和升华，使得中国传统文化的精髓不断得到发展和延续。建设社会主义和谐社会离不开优秀传统文化的发展，优秀传统文化的发展离不开一代代青少年的传承与发扬。青少年不仅仅是中国传统文化艺术的研习者，更是中国传统文化艺术的传承者和发扬者。(主持词)。
我们相信，勤奋好学的xx同学必将在书法艺术的道路上有所成就，我们相信，在今天参加观展的同学中，也必将蕴藏着将来中国的书法名家。展出不仅能够成为青少年书法爱好者崭露才艺的舞台，使他们通过展览得到鼓舞，受到锻炼，而且能够带动更多青少年和社会各界参与到书法等中华传统艺术中来，传承中华传统艺术之魂，展现盛世中国的和谐之美，希望像这样的书法展览能在我县更多的展出。
读书节开幕式主持稿
开场白：
甲：莺歌燕舞喜盈大地。
乙：书香墨香飘满校园。
甲：尊敬的各位领导、家长们。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对，是世界读书日。
乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
乙：为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。
甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。
乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。
甲：用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合：金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始！
甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。
乙：老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。
甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。
卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。
乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。
乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。
甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1.请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手，知识铺就成才路。亲子共读，书香涵养智慧花。
结束语：
乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。
甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。
乙：让我们携起手来，让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩！
读书节开幕式主持稿
女：敬爱的老师们。
男：迎着美丽的春光。
女：我们共同迎来20xx年的校园读书节。
男：让我们一起在春天里诵读经典诗词，与好书为友。
女：请领诵者领诵国学经典。
（低段、中段、高段领诵者领诵：请一二年级跟我一起诵《弟子规》……预备起……）。
女：感谢三位领诵者的带领。
男：是的，不知道刚才诵读的内容意思大家是否都明白。
女：我知道，刚才的我们诵读的国学经典告诉我们读书得讲方法，读书得有态度。
男：是的，经典的书籍可以诵读，还可以从中收获丰富的知识，不信，我们来看看。
（1-6年级学生代表介绍经典书籍）。
男：书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重。
女：书籍就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深。
男：通过读书，可以填补同学们在某些方面的空白，改正一些错误认识。
女：通过读书，可以增强对优秀思想的认识及理解。
男：通过读书，可以取书中精华为我所用，用知识丰满自身。
女：通过读书，可以达到素质的真正提高，思想的真正升华。
男：下面有请王伟老师和两位同学给我们带来诗歌朗诵《xxx》。
女：掌声有请。
男：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
女：托尔斯泰说过：“一本书好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”
男：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。
女：所以，同学们，积极行动起来，
合：好读书，读好书，
男：让贫乏和平庸远离我们，
女：让博学和睿智丰富我们。
合：做个快乐的读书人。
男：现在，我宣布“城沙一小20xx年读书节”的列车，此刻开启。
读书节开幕式主持稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了，“品书香韵味，享心灵阳光。——第四届读书节活动”读书节，今天在这里隆重举行起动仪式。
一、请黄炳龙同学做本节读书节“让我们一起读书吧”的倡议书
二、请校长为本届读书节致辞
谢谢校长的致辞。
同学们，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。读书就是在和最崇高的人“对话”，阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。让我们大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长吧！最后，我祝每一个同学在本届读书节上播种希望，收获成功。
霞浦民族中学第4届读书节启动式到此结束，请各班按次序回教室。
读书节开幕式主持稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好：
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
今天，我们在此集会隆重举行小东庄中学首届读书节开幕仪式。
一、参加今天开幕式的领导有xxx、xxx、xxx下面让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
二、下面有请赵军校长致开幕词。
非常感谢赵校长为我们致辞，正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。请听听我们的老师在读书中有什么体会吧！
三、下面有请教师代表王云老师发言。
校长给我们提出了希望，王老师交流了心得，这都是他们的经验之谈，俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我们静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们东中学子的衷心愿望。
四、下面有请学生代表王亚辉同学发言并宣读倡议书。
读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人类素质全面发展的重要途径。让读书成为一种习惯。我读书、我快乐、我成长。
五、下面进行师生代表签名活动。有请教师和学生代表到台前签名。
六、下面有请我校张世书记宣布读书节开幕……。
七、下面进行赠书仪式，首先有请七年级学生代表到主席台前领取图书，有请八年级学生代表到主席台前领取图书，有请九年级学生代表到主席台前领取图书。希望同学们借此契机多读书、读好书，让书香溢满我们的校园。
八、下面进行各年级诵读展示。
非常感谢各年级学生代表为我们做得精彩表演，他们充分的展现了东中学子的精神风貌。相信在以后的各项活动中你们的表现会更加精彩。
九、下面有请……为本次开幕式做总结发言。请大家掌声欢迎。
非常感谢…….对我校师生提出了殷切的希望，相信在局领导的正确引领下我校的读书活动会更加常态化、正规化。
书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；
书中有情怀的流淌，起伏跌宕的故事，诗意盎然的表达。
东中的广大师生们，我校读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝我校广大师生在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！
下面我宣布小庄中学首届读书节开幕式到此结束，请领导退场。
读书节开幕式主持稿
乙：各位同学。
甲乙：大家下午好！
乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了廿里堡小学第十届读书节。
甲：下面我宣布：廿里堡小学第十届读书节开幕式现在开始！全体起立，向后转！
升国旗，奏国歌！
全体向后转，请坐！
甲：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
乙：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。”
齐：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。
同学们，积极行动起来。多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们。
活动仪式一：宣读倡议书。
首先有请老师为我们宣读《读书节倡议书》，大家掌声欢迎！
活动仪式二：赵校长讲话。
乙：下面请用热烈的掌声欢迎赵校长讲话。
活动仪式三：教师代表发言。
甲：本次读书节以“与书为友经典做伴”为主题，按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求，全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况，制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”，强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主，并要求各班都制定相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面，我们请教师代表老师发言。大家掌声欢迎。
活动仪式四：家长代表发言。
活动仪式五：学生代表发言。
甲：少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好习惯。下面，请学生代表同学发言，掌声欢迎！
甲：下面首先有请一年级的小弟弟、小妹妹们喊出他们的读书宣言吧！预备，起——。
一年级发表读书宣言！
乙：不甘落后的二年级同学也大声发表你们的宣言吧！预备，开始—二年级发表读书宣言！
甲：三年级的伙伴们，拿出做好的精神状态喊出我们的心声！三年级发表读书宣言！
乙：噢，四年级、五年级的哥哥、姐姐已经迫不及待地要发表他们的宣言了，有请四年级的哥哥姐姐们。
四年级发表读书宣言！
乙：再来就轮到五年级的哥哥姐姐们了！
五年级发表读书宣言！
甲：听了一至五年级同学的心声，大家想不想听听六年级的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待啊！有请他们吧！
六年级发表读书宣言！
结束语：
甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们，虽然“读书节”开幕式活动马上就要结束了，但学校的书香氛围将会让每个人受益匪浅！
打造书香校园，是我们学校的理想追求！我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，在书海中走出奇迹；我们期盼着，阅读幸福一生！
乙：托尔斯泰说过：“一本书好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”让我们做个快乐的读书人，让书本成为我们永远的好朋友吧！
甲乙：亲爱的同学们积极行动起来，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。希望在本届读书节总结的时候，我们当中能出现许许多多的“读书之星”和“书香班级”。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
请各班同学在老师的带领下到我们横幅前签下你的大名，做出郑重的承诺，最后请大家有序退场！谢谢大家！
读书节开幕式主持稿
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们:。
大家早上好！在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第x届读书节”的开幕.
1．节徽传递。
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.
（1）节徽介绍。
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.
（2）举行节徽入场仪式.
接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.
（3）各班阅读口号展示。
孩子们,你们喜欢阅读吗？那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧.
2．宣读本届读书节方案。
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案.
3．幼儿代表发言。
感谢宝贝精彩的感言！
4．家长代表发言。
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎！
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功！
5．教师代表发言。
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎！
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕！
7．幼儿经典诵读。
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧！
（1）大二班乡土童谣、古诗联唱。
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎！
（2）中班儿歌诵读。
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗？接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧！
（3）大班古诗诵读。
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读！
8．结束语:。
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长！
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第x届读书开幕式到此结束！
请各班按秩序回教室！