2023年学生德育教育心得体会(汇总6篇)

时间:2023-10-08 10:07:07 作者:琴心月 心得体会 2023年学生德育教育心得体会(汇总6篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学生德育教育心得体会篇一

1月23日一大早,抛去朦胧的睡意,怀着一颗紧张激动的心来到操场,与校学生会成员参与互动游戏。我们顶着阳光的曝晒,一路上在欢声笑语中商讨着介绍组员的方式,在商讨中加深了我们的了解,团队也在磨合中成长着。在随后的活动中,团队精神也更加突出。为期一天的拓展训练在紧张的游戏项目和欢声笑语中结束了,虽然时间不长,但也让我了解了很多,感触颇深。

西区操场宽广,四根石柱威严,给了我们鼓舞。每个团队在介绍自己时,都具特点。要想让团队脱颖而出就必须要有别于他人的独特之处,对此,我们发现要在平时的活动中多观察,记住有特色的节目。不能看完节目后不总结不思考,否则,只是浪费时间。凡事要想留有印象,必须经过大脑的思考从而被自己掌握,达到“为我所用”“学以致用”。

在轻松的氛围中,在太阳的炙热下,我们顺利完成了信息传递和报数活动。这两个小游戏又让我们深刻的意识到一个人与一群人差别,一个团队虽然都有心达成同一个目标,但心劲使不到一起还是徒劳。在传递信息时,原本想的很简单的规则在实际中却是失误百出。就如道听途说一样,谣言总是传出来的,没有确切的证据是不能武断判断事情真假的()。

另外,团队活动中,每个人都是至关重要的,整体是由部分组成的,每个成员都起着不可替代的作用,此时,你所做的事关系着整个团队,有种责任感。报数的活动更是如此,当百来人在一起时,需要高度的默契和高度的注意力,同时也要适度抑制表现欲,从而达到团队的和谐。报数中,难免会有人出错,这时,团队一定需要理解和耐心。

当有人说出错的是谁的时候,团队的不和谐就表现出来了。我们应该有耐心和技巧性,指责和辱骂是找不到症结所在的,更不用谈解决问题了。团队合作也离不开宽容,有了宽容,便有了理解,有了理解,便有了凝聚力,有了凝聚力离成功便不远了!

上午的活动结束了,原本以为艰难差不多克服了,可没意料到下午有更刺激的等着我们挑战!我在下午的翻页和跨海大桥两个项目中体会到了坚持、信息的交流与合作的重要性。在翻页活动中,我们hj组先从3个人到5个人慢慢的合作,表现的不错。然而我们不能就这么满足,当听到部长要我们挑战上一届9个人的记录时,我们异口同声的叫了一声,在觉得不可思议的同时也隐约有些试试的冲动!我们先从7个人开始,在这过程中,我感到我们的心连在一起,几个人紧紧抱着一起,那天下午很热,为了团队的成功,我们最终齐心协力成功翻过去了。

学生会素质拓展心得体会(三)

学生德育教育心得体会篇二

第一段: 介绍电网拓展活动的背景和目的(180字)

学生素质拓展电网是一种在学校广泛推行的教育实践活动,旨在通过多种形式的团队合作和挑战来提高学生的品德素质和实践能力。我在参加这一活动后深受启发和影响,并对自己的成长和未来发展有了新的认识。

第二段: 讲述个人经历和体会(260字)

在电网拓展活动中,我参与了以合作为核心的团队挑战项目。通过与队友紧密合作,我意识到团队的力量是巨大的。一人之力是有限的,但当大家齐心协力时,可以创造出更多的可能性和想象力。在活动中,我们遇到了种种问题,但通过团队合作,我们总能找到解决的办法。这让我认识到在以后的生活中,只要有团队的支持,任何困难都可以迎刃而解。

第三段: 分享他人的收获和成长(260字)

在电网拓展活动中,我和其他同学一起互相学习和成长。有的同学通过这次活动中的挑战克服了自己的胆怯心理,敢于表达自己的意见;有的同学通过这次活动积极沟通和协调,锻炼了自己的人际交往能力;还有的同学通过这次活动展示了自己的领导才能,成为了团队的中坚力量。总之,这次电网拓展活动为我和我的同学们提供了一个展示自我的舞台,并让我们在合作中实现了个人的全面发展。

第四段: 总结电网拓展活动的意义和价值(260字)

学生素质拓展电网活动的意义和价值不仅仅在于培养学生的团队合作精神和实际能力,更在于培养学生的创新意识和责任感。在活动中,我们需要不断思考问题并主动解决,为团队提供最佳的解决方案,这种培养的创新精神是我们在未来社会中必不可少的品质之一。另外,电网拓展活动还培养了学生的责任感和自律意识,只有自觉承担起自己应尽的责任,才能为团队的成功做出贡献。

第五段: 展望未来和个人成长(240字)

通过参加学生素质拓展电网活动,我深刻认识到个人的成长和发展需要不断地学习和努力。在未来的学习和生活中,我将继续保持对自己的要求,并勇于承担责任和挑战。同时,我也会继续积极与他人合作,提高自己的团队合作能力。因为只有不断完善自身,才能在未来成为一个有价值的人,并为社会做出更多的贡献。

总结:学生素质拓展电网活动通过团队合作和挑战来培养学生的品德素质和实践能力,并激发了学生的创新意识和责任感。通过这次活动,我对团队合作的重要性和个人成长的意义有了更深刻的认识。我将继续努力学习和提升自己,在未来的生活中做一个有价值的人。

学生德育教育心得体会篇三

这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素质拓展训练整体的安排来看就知道。这次素质拓展大体需要一天的时间,而且是在大学校园里面完成的。整体安排流程基本由游戏前的准备和游戏两大块组成。而由于参与这次素质拓展的大多数是我们人力资源管理专业的同学构成,所以有很多环节明显多余,像“破冰”等。

游戏前准备具体安排如下:

1、集合。这要求所有参与人员于周末早上7点30分于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以达到参与人员的纪律性和服从安排,便于整个活动的展开。更具体的像,当指导老师问:“你们叫什么?”我们回答:“静悄悄。”通过这简单的一句口号,使所有参与者保持安静。当指导老师问:“同志们好!”我们回答:“好!很好!非常好!”这简单的话语也能大大激励参与者,活跃气氛。

2、分组。为了保证游戏的目的,整个分组都是通过报数随机安排的。

3、“破冰”。 “破冰”游戏的目的是打破陌生人之间的隔阂,以达到相互认识和合作的目的。当然不是完全的相互认识,因为这个过程中用的全是代号,而非真实姓名。 (前面已经提到过了,“破冰”游戏对于我们彼此认识的来说就是多余的。)还有一个环节是通过扔球环节,掷球者边扔向一个人边说出对方的代号。而被扔着需接住球并迅速扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过这项带有娱乐性质的活动,大大调动大家的积极性,是彼此更加融洽。

4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、起组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团队文化组建的过程,保证团队的合作能力。

5、展示。这个是将自己小组的所建立的小组文化进行展示,而且是在所有参加人员面前展示。通过这个环节的展示,不仅活跃了气氛,更保证了团队的协作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已经大三了,所以在这个环节,大家异常活跃,而且以搞笑为主,现场氛围格外愉快。

6、信任背摔。

这个游戏我以前见过,但一直不敢尝试,而这一次的活动让我也有了这样的机会去尝试这样的游戏。

这个游戏应该都很清楚,这里就不介绍了。

我认为,这个游戏不是考验胆量,更是考验个人对组员的信任,因为当决定要摔时,你的身家性命全掌握在队友手中。我刚站上去时,有些发抖,不敢,甚至在已经绑好黑带时还犹豫倒不倒。不过这个过程中,指导的同学一直在通过各种方式,让我倒,最后当我倒下时,感觉远没想象的恐怖,甚至很舒服。

通过这次“信任背摔”,使我深深的体会到以下几点:

1、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的。

2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力。

3、学会换位思考。

通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素质拓展训练,激发了广大同学自身的潜能,提高了心理素质,增强了自信心和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中,我更会懂得生存之道,组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。

学生会素质拓展心得体会(二)

学生德育教育心得体会篇四

第一段:课程介绍和动机(200字)

大学生职业拓展课是一门旨在帮助大学生增强就业竞争力和拓宽职业发展视野的课程。在大学期间,我们不仅需要学习专业知识,还需要培养一系列的职业技能和素养,以便顺利进入职场并取得成功。因此,我报名参加了这门课程,并期待在课程中学习到实用的就业技巧和职业规划经验。

第二段:课程内容及体会(300字)

职业拓展课程包含了个人定位、职业规划、简历撰写、面试技巧等内容。通过这门课程,我学到了很多有关职业发展的知识。首先,我明白了个人定位的重要性。在求职过程中,明确自己的优势和兴趣,确定自己想要从事的行业和岗位,对于找到适合自己的职业非常关键。其次,我了解到了职业规划的策略和方法。通过设定明确的短期和长期职业目标,我能够制定实际可行的职业规划,并为之努力奋斗。此外,学习了简历撰写和面试技巧也帮助我提升了面试的自信心。

第三段:体验和感悟(300字)

在拓展课程中,老师组织了一系列的小组讨论和实践活动,让我们能够实际运用所学知识。通过与团队合作和角色扮演,我更好地了解团队合作的重要性,并学会了如何与他人有效地沟通合作。此外,参加模拟面试活动也增加了我在面试时的从容和沉稳。在课堂上,老师还邀请了一些行业内的专业人士来分享他们的职业经历和心得。这些实际案例的分享让我更加深入了解不同行业的就业环境和发展前景,激发了我的职业兴趣和热情。

第四段:成果和收获(200字)

通过学习职业拓展课,我不仅学到了很多实用的就业技巧和职业规划经验,还增强了自己的职业竞争力。在拓展课的帮助下,我撰写了一份出色的简历,并受到了多家知名企业的邀请参加面试。在面试过程中,我能够从容地回答问题,并表达自己的观点和想法。这些成就都离不开职业拓展课所提供的指导和培训。

第五段:未来展望(200字)

学习职业拓展课程不仅帮助我们提升求职能力,更重要的是让我们认识到职业道路上的发展机会和个人价值。在未来,我将继续深入学习行业知识和拓展自己的技能,以适应职业发展的变化并不断提升自己。同时,我也会积极参加职业拓展类的培训和活动,保持对职业市场的了解,并与其他同学和专业人士进行交流和合作,共同创造更好的职业未来。

总结:通过参加大学生职业拓展课程,我收获了很多实用的就业技巧和职业规划经验。我明白了个人定位的重要性,掌握了优秀简历的撰写方法,提升了面试技巧和自信心。同时,我也意识到拓展自己的职业能力和素养,与他人进行合作和沟通的重要性。这些收获和体会将对我未来的职业发展产生重要的影响,并使我更加自信地面对职业市场的挑战。

学生德育教育心得体会篇五

第一段:引言(100字)

大学生职业拓展课是为了帮助我们更好地了解自己、规划未来、提升竞争力而开设的一门选修课程。在这门课上,我学到了很多宝贵的知识和技巧,体会到了职业拓展的重要性。通过学习,我对未来的职业规划有了更加清晰的思路,并对自己的职业发展充满信心。

第二段:认识自我,了解职业领域(300字)

在大学生职业拓展课上,我首先学到了如何认识自我,了解自己适合从事的职业领域。我们通过自我评估、职业兴趣测试等方式,深入了解了自己的优势、爱好和特长。这让我对选择合适的职业有了更明确的认识,不再盲目跟从潮流,而是根据自身条件和兴趣选择发展方向。此外,通过职业导向测试和职业研究,我对各个行业的职场环境、职业发展路径等有了初步了解,为将来的就业做好了准备。

第三段:提升职场技能,增加竞争力(300字)

一位成功的职场人士不仅需要拥有专业知识,还需要具备一定的职场技能。在职业拓展课上,我通过实践和训练,提升了自己的沟通能力、团队合作能力和领导力等各方面的职场技能。课程中的角色扮演和团队项目实践,让我学会了如何与他人有效沟通、协调工作。同时,课程还教授了如何完善简历、进行面试等就业准备工作,帮助我们进一步增加自己的就业竞争力。

第四段:树立正确的职业观念(300字)

职业拓展课还让我从根本上树立了正确的职业观念。课程中强调了职业道德、职业规划的重要性,让我认识到只有坚持追求自己的职业梦想,才能在职场上取得真正的成功。同时,我也明白了职业发展需要长期投入和不断学习的努力,需要勇于面对挑战和困难,才能获得更好的职业发展机会。这些观念的树立让我对自己的职业规划更加坚定,也为将来的职业生涯做好了心理准备。

第五段:总结和展望(200字)

通过参加大学生职业拓展课,我收获颇多。这门课程不仅为我提供了全面的职业发展指导,更让我认识到职业规划的重要性和自身的潜力。在未来的职业生涯中,我将继续努力发掘自己的特长,不断完善自己的职业技能,积极学习,与时俱进,为实现自己的职业目标而努力奋斗。同时,我也会将所学所得推荐给身边的同学,帮助更多的大学生认清未来的职业道路,为自己的职业发展打下坚实的基础。

总结:大学生职业拓展课为我提供了职业发展的宝贵机会,通过了解自我、提升职场技能和树立正确的职业观念,我对未来的职业规划更加明确,也更加自信。这门课程对我职业生涯的发展起到了积极的推动作用,我将坚持积极参与,将所学所得转化为实际行动,为自己的职业梦想而努力奋斗。

学生德育教育心得体会篇六

对大多数人来说,大学是一生中最美好的四年,尽管我才刚刚大一,却真的感觉,师大于我亦是如此。身为一个东北女孩,不远万里来到长沙,人生地不熟,本以为会受到很多困难和压抑,却没想到遇到了那么多志同道合的朋友,他们带给了我,是温暖,是感动。

以前高中,没有做过很多除了学习的有意义的事情,也没有听说过素质拓展,所以这次本不想参加的,但作为法协会的干事我受领导姐姐之托来充个人数,结果却获益匪浅。

周六上午九点钟我准时来到天马远去食堂门口集合,远远地就看到看到很多同学已经准备好了,到达之后不久我们站好了队。我惊讶的发现给我们交代事情的不是会长姐姐,却是一个不是很熟悉的学长,经过了解,才知道他是我们大三的国防生,是这次素质拓展的教练。我们分好组后,就正式出发了。

经过挤死人不偿命的公交之旅后,成功的到达了南郊公园。来长沙也有三个月了,终于来到了一个好玩的公园,北方的孩子真的是很难想象到冬天也这么郁郁葱葱的树和草坪。进了公园后我们就开始第一个项目:寻找“汪精卫”(一个学长的别称哈)和事先安排的小红旗。刚开始时大家都到了山顶也没有找到,但我们没有放弃,大家分头寻找,终于,不得不用一个很俗的言语来形容我们的心情了,真的是皇天不负有心人!我们二组和一组一起找到了红旗与此同时,他们找到了“汪精卫”而我们是最先集合的组,可怜的三组在第一个环节中没有收获。

不得不说的第二环节是最体现团队创造力的时刻了,在二十分钟内要想出队名队歌队旗并画出,外加一个全员都要加入的才艺展示。在这么短的时间内是个不小的挑战,可是我们不怕,九个人齐心协力团结一心在规定的时间内圆满的完成了!我们表演之后也得到了大家的欢声笑语和掌声。

第三个环节是最有创意的环节,用二十份报纸连成一个圈,每个人站在圈里推着全向前走,看起来又好玩又刺激的游戏怎么能不勾起大家的兴奋点呢?三个组有相同的起点,有负责的组长,有有力量的口号,可是走着走着有的人的脚步就乱了,或许是心太急了,一人错乱整个队就乱了,在这种比赛中不但可以得到快乐还有值得思考的现象。最后又是我们组最先完成了比赛,得到了终极的冠军!

这次素拓,我们组同学一起完成了所有游戏,加强了我们的团队精神和协作能力,并且有幸获得冠军,真的是精神物质双丰收!感谢法协会!感谢辛苦准备活动的工作人员!

学生会素质拓展心得体会(五)