观看三傻大闹好莱坞心得三傻大闹(精选17篇)

时间:2024-05-14 13:11:04 作者:碧墨 心得体会

我发现,通过对过去的经历和体验的总结,我对自己的认知有了更深刻的理解,也能够更好地面对未来的挑战。接下来是一些社交心得体会的例子,希望可以对大家在人际关系方面有所帮助和启发。

初中生观看三傻大闹好莱坞心得体会

看完这部电影,也使得我对国产电影更加悲观和失落了。不得不说,这绝对是印度电影史上不多见的经典之作,也是宝莱坞的一朵奇葩。导演成功的将歌舞、教育、亲情、友情、感情、学业和事业等因素融为一炉,让人在欢喜中感动,在感动中微笑。

请允许我用a、b、c来指代片中的三个主人公,因为他们的名字实在难念。剧情就不再复述了。我只谈谈这部电影给我们的一些启示和感想。首先是教育的理念。

片中的主任,长期以来严酷的推崇竞争,相信只有不断奋进去追求成功,才能真正成为成功者而不被淘汰,于是学校的学风也就变得个性严厉。大家疯狂的学习,背书,考高分,在皮鞭下奋进拼搏,你追我赶。这种学风,很像目前中国许多高校所追求的那样。

在印度,似乎工程师和医生是最受欢迎的职业,对子女抱有极高期望的父母都期望儿子成为工程师,女儿成为医生。成为工程师,就能够获得成功。于是,a,一个来自普通家庭的孩子,父亲像--一样独裁和暴躁,逼迫儿子放下摄影的梦想而来到那里学习。学校里的主任,也不负众望,用极大的压力和残酷的竞争逼迫学生去追求卓越。

许多人不喜欢印度电影,因为不能理解其中的歌舞,其实这只是文化的隔阂造成的,不能以个人的价值观来认定有印度歌舞的电影就是不好的。正如科恩兄弟的电影在中国很难引起大的反响,就是在于科恩兄弟的电影太“美国”,我们不能理解其中要表达的意思与反应的现实。但是,这部电影鲜明的主题以其通俗但不媚俗的叙述方式,也使得其拥有极大的潜质成为一部像《肖申克的救赎》那样的广泛传播且被喜爱的电影。

最后,我想说说导演的剧情与情感的把握极好,使得这样一部电影没有落入俗套,插叙的使用以及峰回路转的剧情,使得观众一向在思考,c到底去哪了,到底怎样了,时而乐观时而悲观,吊足了观众的胃口。整部戏亦是如此,悲喜交集,悬念迭出。当c成功的帮忙那个延迟交作业的学生完成飞行器而高兴的载歌载舞时,飞行器的录像机却突然拍到绝望上吊的学生。当各种温馨与流泪都不能唤醒沉睡的b时,免去嫁妆的一个玩笑就使其立即从封闭中苏醒……我们跟着导演的镜头,时而欢喜大笑,时而感动泪流,欣喜中蕴藏悲伤,感动里带来欢笑。接近三小时的电影,却一点也不嫌冗长与臃肿。众生百态,嬉笑怒骂都在其间,值得细细体味。

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寒假观看三傻大闹好莱坞心得感想

爱是什么?工人们说:“爱,就是晚上拖着疲惫的身体回家,能吃上那并不是很丰盛,但又充满着爱的晚饭。”同学说:“爱,就是家长们对自我的关心和生病时对自我的照顾。”医生说:“爱,就是对那些病人的爱护和拯救他们从病魔手中逃脱。”

主人公是小衫与他的爷爷——并不是亲爷爷,他们凭着现有的那一丝线索,满怀着期望、迫切的心境,踏上了艰辛的旅程。一路上,各种神情出此刻他们的脸上:激动、紧张、迫切、无奈、难过、悲哀……他们就像是一个百变脸,脸上的表情各式各样。经过了种.种困难,一路奔波的爷孙俩最终找到了他们要找的人——小衫的“妈妈”,但最终,爷爷才明白,一切的努力都白费了,这并不是小衫的亲妈妈。在明白事情真正的原因后,爷爷悲伤地带着小衫走了,而这个“妈妈”,也因为愧疚去自首了。

爷爷的爱,如同海水般汹涌,流也流不完;爷爷的爱,如同阳光般温暖,一点一点地透入人心;爷爷的爱,如同巨石般沉重,让人受不住又不愿离开。

这位爷爷,无私而坚强的老人,将用自我那源源不断的爱,都注入了小衫的身上。他无私,就像雷锋一样,热心善良心,倾尽心血帮忙困难的人。他坚强,就像警察叔叔一样,各种困难都难不倒他,还任凭风吹雨打。他执着,如同那杨树般坚韧,毫不弯曲,永远直直地挺着腰。

其实在我们的生活中,爱也是无处不在,但那是需要一个善良的人,对一个困难的人所发出的爱,那是需要在亲情、友情中建立的爱,那是人人都乐于助人的爱。

此刻让我们行动起来,用爱去帮忙每一个需要帮忙的人,让他们感受到温暖,感受到幸福,感受到欢乐!让他们也用爱去浇灌地球!

三傻大闹好莱坞的观后心得体会

现在再也看不见放学后趴在地上打弹珠的孩子们,看不见孩子们跳房子……因为现在家长都要求孩子们,好好学习,考一个高分,完全不考虑孩子们的压力。今天看的《三傻大闹宝莱坞》就体现了学生的巨大压力。

影片中有三个兄弟,一个叫法尔汉,他的梦想是成为一名野生动物摄影师,但他的父亲想让他成为一名工程师,他只能顺从;还有一个叫拉朱,他们家庭非常贫困,但是他们家中唯一的希望,她总是担心,明天以至于他总是无法过好当下;最后一个是蓝澈,他热爱学习,但他不像别人一样,他学习只求学会,而不是像机器人一样,只死记硬背课本上的知识。

在我们的学习生活中,我们真正能做到像兰彻一样的人,又有几个呢?随着时代的飞速发展,社会竞争力越来越强,所有的父母都望子成龙望女成凤,但父母们却不知,孩子们的压力也在不断增大。

如今的各所大学,通通都只看分数。一些学校和老师为了提高升学率,不断向学生施加压力,因为这些老师和家长有一个很好的理由:学生有了压力就有了前进的动力。但是学生也只是个孩子,让他们去承受,连大人都不一定承受的了的压力,他们没有办法,只能选择轻生,这就造成了我们身边一幅幅悲惨的画面。

虽然我们身边并没有太多这样的事例,可如果我们只向影片中的“消音器”一样,对于新知识只会死记硬背,那么学习效率就不畏那么学习效率就不会高。可如果像拉朱一样,我们也不可能成功,有时只担心远方,却忘了避开脚底下的坑,也不会成功。只有像兰彻一样,真心热爱学习,用最有效的学习方法才能事半功倍。

在面对困难的`时候,我们不能因为一点点事就放弃,我们应该记住兰彻的话:“你追求卓越,成功就会在不经意间追上你。”

电影讲述的是主人公旺度以一位富人的儿子的名字“兰彻”进入皇家工程学院,与另外两位主人公拉加、法罕的故事。兰彻以与传统教育格格不入而不拘一格的学习方式实现着真正意义上的学习,同时他对待生活的积极乐观的精神影响着同样有着梦想但缺乏自信的拉加和一直按父亲想法生活的法罕。经过生活的磨练,最终他们各自都实现了自己的梦想,拉加成为一名大工程师,法罕成为著名动物摄影师,而兰彻以自己的真实身份“旺度”成为一名拥有四百多项专利的大科学家,同时成为了一名教师,用他的理念教育和影响着更多学生。轻松、幽默的氛围贯穿整部电影,但正是这样一部喜剧电影,带给了我许多触动。

关于教育,电影中有一句形象的对白:“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上,但你们会说这是‘良好的训练’,而不是‘良好的教育’”,传统的填鸭式教学和应试教育已经让现在的学生变得越来越机械化,这其实是一种文化的退步。缺乏主动性和创造力的教育需要不断反思、革新,才能够培养出真正适应时代发展的人才。

关于学习,“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用”,当兰彻用自己制作的简单导电装置捉弄学长时,我看到的不是有趣的电影情境,而是在我们身上似乎已经快消失殆尽的活力。“学以致用”才是学习的真正目标,当我们一味追求好成绩的时候,我们是否思考过我们究竟学到了什么?“死记硬背也许能让你通过大学四年,但会毁掉你接下来的四十年”,死记硬背扼杀的是我们的独立思考和理解能力,而生活不是背出来的,人生也不是靠死记硬背就能够活得精彩的。

关于生活,“aalizzwell”可谓是电影中一句简单却又核心的台词,在他们面对生活中各种不顺利的情况时,总能听到这么一句“aalizzwell”,或许来自他人,或许来自自己。无论眼前是情况多糟糕,也永远不要对生活、对自己失去信心,学会告诉自己“一切都会好的”,那么,一切一定会好。

最后,关于梦想,兰彻对法罕说:“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕”,我们的梦想是否已经被“目标”所代替,越来越不会做纯粹的梦?离梦想越来越远,便是离我们真正想要的生活和人生越来越远。失去梦想,永远是一件遗憾而可悲的事情。

三傻大闹好莱坞的观后心得体会

今日观看了《三傻大闹宝莱坞》,使我感受颇深。电影里的印度人表演确实很夸张,但夸张只是形式,任何电影只要内涵上面是庄重的,揭示的哲理是广泛可接受的,只要能让观众看到真诚的一面,就是好电影。一部好电影是需要一定的哲理作为支撑的,纯粹恶搞的电影是不会让人怀念的。

《三个白痴》在诙谐中描绘出了印度现行教育体制的状况,跟中国教育现状挺像的,就是从根本上来说的“舍本逐末”,从表现上来说的“揠苗助长”,为了赚钱而上学,为了攀比而竞争,人们学习的动机不纯。

我对印度的教育体制不了解,但作为中国教育体制的牺牲者,我也是有发言权的。现在的孩子太苦了,经历那么惨烈的高考,上了大学,出来后竟然仍是连自己喜欢什么讨厌什么、能做什么不能做什么都没有个明确的了解。学校只教给我们死读书不教我们去主动了解社会需求,了解怎么去运用书中知识,培养了大批所谓的“高级知识分子”,说实话,这些“高级知识分子”的`学习行为本质上说,跟街上收破烂的行为有异曲同工之妙,都是“garbagein,garbageout”。学校教育和社会基本脱节这是一方面的悲哀。

另一方面就是我们自己对于选择专业上的无能为力,不是我们选专业,是专业选我们,或者是我们在掷骰子。高校设置的那几百号专业,哪个高中毕业的毛头小子能够清楚是做什么的,选专业不就是在掷骰子吗?能否上那个专业,也不以你之前的相关积累作为决定因素,而以那些扯淡的语数外数理化课程考试成绩作为唯一标准,很荒唐,其实国外的做法已经是很好的参考了,人家高考只有选学校的担忧,进去后第一年不分专业,第二年才开始选择专业,只是我们所谓的教育体制改革一直雷声大雨点小,跟不上经济体制和其他体制改革的步伐。可怜的同学们花了几年时间学语数外数理化,到大学几乎大多数知识被扔进了垃圾桶,然后努力学习大学专业知识,毕业后这些知识又被社会揉成一团扔进垃圾桶,到最后真不知道还剩下些什么,或许真的只剩下一颗冰冻的眼泪吧。

《三个白痴》中有直面这些不合理的东西,男主角是个极其有个人信仰的人,他用自己的言行,反抗着不合理的制度,感染着身边同是受害者的同学们,他自信,聪慧,极具学习热情和创新意识,他非常知道自己该做什么,不该做什么,身边的人该做什么,不该做什么,然后鼓励身边的朋友反抗不合理的现状,追求真我,虽中途会遭到好友的猜疑和背弃,但仍然坚持不懈的以事实证明打动对方相信自己。

他的执着让人感动,他救了两个人,都是因为他的执着,他救了两个一般人觉得必定无救之人。

他的感染力让人敬畏,他释放了两颗心,都是因为他以身作则循循善诱,他释放了两个被束缚却渴望高飞的心,两个不敢正视自己渴望的人。

电影有褒便有抑,电影的抑表现在对于那些死背书的人的讽刺,其实死背书的人只能说是可怜,倒不至于可恶,可恶的是那种自己明明是愚蠢的还嘲笑讽刺挖苦和自己不同的人,如果一个人死读书但有自知之明,懂得谦逊礼让,倒也不会让人唾弃。

三傻大闹好莱坞的观后心得体会

一开头就不同凡响,为了见一个旧友,法涵在刚起飞的飞机上装病,飞机不得不返航;而莱俱情急之下忘记了穿裤子,可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。之后一辆车在山谷间穿行,两边的景物如雄鹰掠过,场面开阔优美,大气。和着深情的音乐,诗一样的歌词直抵人心:“他如风般自由,似风筝翱翔在天际,他去了那里…让我们去寻觅。我们为脚下征途牵引,他却独辟蹊径,路途艰险却毫无烦忧。我们为明日愁颜,他只顾畅想当今,让每一刻壮美不凡,他来自何处,触动你我的心弦又消失不见。烈日下他如同一片绿荫,大漠之中,他便似一片绿州,对受伤的心,他是良药一剂,恐惧着,我们都泥足于井底,无畏着,他畅游于海天之际。毫不迟疑地迎接潮汐,他如一片浮云独自飘逸,却是我们最好的知己。”歌声动听,景色优美,让人神往。

本片采用回忆的方式,讲述了上大学期间,主人公兰彻为朋友两肋插刀、协助同宿舍两个同学法涵、莱俱获得成绩和事业上的提升的故事。当然,主人公也收获了事业和爱情。影片血肉丰满,包含了人间种种情愫。喜剧的,温情的,亲情的,爱情的,甚至是师生情,而最动人的还是贯穿全剧的友情。

出人意料的还在结尾,主人公兰彻,原以为是富家少爷,其实只是富人家的佣人之子,因为爱读书,而冒名顶替了那位真正的兰彻少爷,给他挣一张文凭后,就要自动消失。他的真名叫望杜。他根本不在意学位而是出于热爱才读书,看似没有苦读却成绩斐然,最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家,还按自己的思想创办了一所理想中的学校。

影片最后那句意味深长的话:“追求卓越,成功就会在不经意间追上你”,什么是卓越?成功如何定义?这才是我们应该思考的。卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活,做自己喜欢的事。

寒假观看三傻大闹好莱坞心得感想

当看完这部被无数人推荐且评价极高的《三傻大闹宝莱坞》后,我被深深地震撼了,两个多小时的电影,情节紧凑、扣人心弦、主题鲜明,讲述了亲情、友情、爱情和对教育的探讨,整个观看过程中笑声伴随着眼泪,开怀过后又陷入沉思,真没想到宝莱坞也能拍出如此优秀的影片,这部片子不仅改变了我对印度电影的成见,片中大量印度绝美的自然风光和丰富的人文历史传统的场景,也让我改变了对印度这个国家的偏见。

回到本文的主题探讨——关于教育的意义,这也是本片让人笑过之后带来深思的话题,结合这么多年来自己的学生经历以及片中集中反映的一些问题,我有如下几点想法:

一、教育的意义在于培养创新。片中的主角兰彻从来都不是个墨守陈规的学生,他讨厌死记硬背公式理论,追求独立思考和创新精神,为此他在老师的眼中是个不折不扣的“另类分子”,多次被请出课堂,可就是这样一个学生却能每年考试成绩拿第一,敢用小轮摩托车运送重病患者去医院急救,勇于开拓思维用汽车电瓶供电,自制助产器帮主任女儿接生,最后他还成为了拥有400多项专利的著名科学家,如果他是像“消音器”那样所谓的“好学生”一样,绝不会有勇气做出这些反常规的事,到最后估计也就泯然众人矣了。

反观我们从小受到的教育,何不也是培养千人一面的流水生产线模式,教学不能离开大纲,考试连主观题都有标准答案,学生的思维和独立思考的能力全被限制得严严实实,如果有胆敢挑战这个体制或者老师“权威”的学生,即使他是天才,也会因为不符合“标准”而被生产线淘汰。相信在学校大家都有被要求将一篇文章分段写段意或者归纳中心思想的经历,这些都是有标准答案的,我一直认为这是件非常无聊的事情,一百个人眼里有一百个哈姆雷特,分段这种事本身毫无意义,为什么要求每个人都按标准答案去理解,好好的一篇文章不去领会它的精神内涵和学习遣词造句,死背这种答案有什么用?这完全是扼杀自主思维的行为,也让语文变得十分枯燥乏味。即使是到了大学,这个所谓崇尚精英教育的地方,所能够容忍的创新思维也非常有限,一些老师经常鼓吹自己如何开明,能够广开言论接受不同的意见甚至是挑战他们的观点,但如果你真的因为某个问题提出与之相左的看法,结果通常都是他们不会给你辩论的机会,一句“你先坐下!”,然后开始blabla想要“规范”你的思想与之保持一致,好像不这样就不能体现他们的权威似的,这样的教育环境,难怪中国近现代都出不了思想家。

二、教育的意义不是追求排名。片中的威严古板的主任教育新生的第一句话都是“生命就是一场竞争,你的成功就意味着别人的失败……”之类的,印象最深的场景是兰彻被逼给大家讲工程课时在黑板上用他朋友的名字随便造了两个词,然后让大家在30秒内找到答案,当大家找不到时他问大家,刚刚有谁在看到这两个新名词查资料时有学到新知识本身的兴奋,还是都因为要限时与他人竞争而在努力?回想我们的学生生涯,几乎无时无刻都与排名有关,排名决定在班上的座位,决定考场号,决定是否能够升重点高中、重点大学等等,因为残酷的竞争带来压力,压力产生学习的动力,我们学习文化知识主要是为了追求一个好名次,为了在竞争中处于所谓的领先地位,试问有几个人真正是为了提升自身而在求知呢?在大多数人眼里,好好学习就是为了取得好名次,这也就造成了名次靠前的同学高处不胜寒,压力越来越大,生怕别人超过自己,排名靠后的同学自暴自弃,灰心气馁,酿成了许多本可避免的悲剧。就像片中主角说的,学校是用来求知的地方,不是压力工厂,学习应该是一种主动的而且能给人带来快乐的活动。

三、教育应该教人勇于选择自己想走的道路。片中的另一位主角farhan,从小酷爱野生动物摄影,无奈其父逼其学习工程学,希望他成为一名工程师,他在学校里的成绩一直排名倒数,后经兰彻点拨和鼓动,他勇敢地向父亲摊牌,表明自己的想法以求父亲理解,最终其父支持了他的选择,他与父亲相拥而泣……这一幕儿子与父亲的对话非常感人,也让我感触良多。很多人的人生道路其实并不是他自己选择的,很多时候通常是父母为其一步步安排好让他走,父母们或为了实现自己当初的梦想,或为了儿女将来能有个他们认为的好前途,所以不论子女本身是否愿意走这条“规定路线”,连哄带骗连拖带拽也一定要其符合自己的期许,当然不能说他们的一片好心是完全错误的,但我认为基础教育,一个重要的意义就是让学生能够发现自己的特长和爱好,然后选择与之相关的专业去发展,所谓兴趣是最好的老师,一个人如果能从事他喜欢的事业,那必定是事半功倍的,而且会让人乐在其中,相反他如果因为厌恶而抵触地去学习和工作,那是对这个人才和社会资源的一种浪费。欧美人老说的“followyourheartandbehappy”,也是类似的含义,根据本心去选择属于自己的人生道路,是福是祸将来都不后悔,这样的人生才是最精彩的。

说这些并不是要全盘否定现行的教育体制,毕竟在这个体制下仍然培养出了大量的优秀人才,中国有其特殊的国情民情,所以外国的有些做法固然好,但拿到中国来就并不见得一定适用,教育体制改革已十年,教育部称这个改革失败了,看来还要继续摸着石头过河,搞不好还要重新投石问路,我们既不能因为遇到一点挫折就全盘否定改革,也不能盲目冒进瞎折腾妄图一蹴而就,希望将来越来越好,毕竟十年树木,百年树人啊!

三傻大闹好莱坞心得体会

这个大体改编于印度畅销书作家奇坦·巴哈特(chetanbhagat)的处女作小说《五点人》(fivepointsomeone)的故事果然爆笑,名字里“三傻瓜”所言非虚——在每学期42场考试、成绩排名张榜公布、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“皇家工程学院”中,竟然出现了个周星驰般不按牌理出牌的问题学生rancho(rancho),他顶撞老师,质疑传统,完全不把成绩当回事,古板校长“病毒”当然要骂rancho和两个追随他的室友,farhran(farhran)与raju(raju)是大傻瓜了。

这个特立独行的rancho有个口头语叫“一切都好”(aalizzwell),影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐天派心态的关键——就算不能解决问题,至少可以平复心绪,打败恐惧,增加直面问题的勇气。我非常佩服导演拉库马·希拉尼(rajkumarhirani)在这段歌舞前后的调度安排,每段超现实的舞蹈暂告一段落后镜头都切回故事进程,轻松推进情节发展;整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的对比,让观众的.情绪从轻松惬意的云端直坠沮丧遗憾的谷底,既增加了剧情本身的跌宕起伏,又给本来轻飘飘的“一切都好”加入了对比及深度。宝莱坞的叙事技巧实非虚名。

比起通常的好莱坞喜剧片,《三个傻瓜》几乎长出一倍,小包袱小笑料层出不穷,种.种小片段事无巨细,但却并不考验观众的耐心。我觉得这跟情节安排的前后呼应及影片整体所维系的“严肃的调侃”基调分不开关系。最明显的一个例子是在介绍raju的家庭环境时,画外音一边自嘲地说“就像五十年代黑白电影的翻版,狭小昏暗的房间,瘫痪的父亲,咳嗽的母亲,尚未成婚的姐姐”,一边自动将画面饱和度调低,故意弄成黑白老电影的粗糙颗粒质感。以后只要一演到raju的家,电影就自动彩色转黑白。而不管是“一切都好”,还是“病毒电力转换器”,只要前面有所铺垫,后面的桥段就必然用到,包括rancho所臆想的“骑摩托新娘”,工整得近乎精致。

但我觉得影片最值得嘉奖的还是其不吝自嘲的精神。没有那些调侃与歌舞,剩余的便只有干巴巴的励志。自嘲也使得影片脱离了现实主义的调子,不会变成义正言辞的空洞鼓噪,要不然,这个纯理想主义的空谈还真难于自圆其说。人人都知道rancho说得极对,却也都知道他那一套在现实生活中将处处碰壁。理想面对现实为什么总是撞得粉碎?这可不是简单归类为缺乏激情或充满恐惧便能解释一切的,更多的时候,再高歌“一切都好”也只不过是阿q精神的自我麻痹。长辈的期许、同侪的压力、生存的必须、机会的稀缺,天赋的不可求、一次又一次向理想主义证明特立独行者们的悲惨命运;而死记硬背的模范学生“消音器”才是大众意义上的成功典范。这个“典范”也许毫无人格魅力,缺乏创新精神,充其量只能当个打工皇帝;但在一个贫富分化严峻,大部分人尚在为温饱奋斗的第三世界国家里,不先孕育出适合理想成长的土壤就空谈理想的实现是多么幼稚啊,那根本就是一条不成功即成仁的血路!要超越生存阻碍,披荆斩棘义无反顾地追求理想当然可歌可泣,但这其中必须跨越的灰色地带可比电影一笔带过十年的笑谈残酷得多,不一定白骨涔涔,可至少也血泪斑斑。已经浪漫化了的好莱坞影片《当幸福来敲门》(thepursuitofhappyness)都还得展示主人公带着年幼的孩子无家可归,经过睡厕所、吃救济的低谷才能抓住机遇,终于奔向成功;《三个傻瓜》将一个独行者的奋斗艰辛干脆忽略,重点完全放在理想主义的理论之上,没有调侃,不搞自嘲肯定行不通。

尽管电影终究是一场理想主义的美梦,但它依然触及了很多非常值得深思的社会问题,包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所面对的这些社会问题和中国颇有交集,这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。影片将近结尾还有一处令我很是意外:一直对rancho深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。尽管影片不可能真正走向现实主义的方向,但起码,这一点恳切的诚实颇为难得。特立独行的rancho是个只能生活在电影里的虚拟人物,但他所代表的那份理想主义的勇气与执着依然令人敬畏。他就是叶芝在《当你老了》中所全心热爱的“朝圣者的灵魂”。我愿意看到他成名成家,终于抱得美人归,哪怕这一切真的只能是梦。

三傻大闹好莱坞观后心得感想初中

很多电视剧里,主人公都有一份浪漫的小幸运。可现实是,备考的高中生不要说风花雪月了,上大学前连睡觉的时间都不够。作为上进的好青年,唯一的理想就是拿高分,每天念着“天道酬勤”的口号,跟打了鸡血似的,千军万马过独木桥的压迫感四处弥散。

原以为成绩下来的那一刻,日子便会冲破土壤见到阳光,可这时初出校园的少年却慌了神,从来只对分数有概念,至于学校、专业以及今后的.规划,一无所知,但志愿偏要在短短的时间里决定,大多人连自己是谁都没弄清楚,就在长辈或者大部队的指引下,冲动地签了一纸与未来的合同。

抢鸟窝的淘汰赛。

慌乱之下,18岁的少年便阔别过去,来到了传说中很轻松的地方——大学。影片中的三个傻瓜就在印度皇家工程学院相遇,成了室友。这是所顶尖的工科大学,他们并不会轻松,甚至会比高中课业更繁重。开学的第一天,校长韦鲁教授便手拿着一个鸟窝,进行了高压教育。他告诉学生“杜鹃从不自己做窝,它只在别人的窝里下蛋,把其他的鸟蛋推出去,这样就没了竞争对手。”

苦读的模式像芯片一样植入脑中,每个人都争先恐后,被危机感督促着,似乎不跑快点就会被别人超越。于是大学还是按部就班地上课,晚上黑压压的自习人群排开,一如往昔。

锦衣玉食的一条狗。

有人说学习是为了功成名就,比如片中的查尔图,他是填鸭式教育的忠实追随者,每天苦读十八小时,熟背各种书本上的概念。对同学,他耍手段让别人得不到高分,对老师,他言听计从,极力奉承。他是一个被可怜的角色,即使日后成为了大公司的副总裁,豪宅美妻样样不缺,三傻对他依然鄙视不已。

查尔图是个广泛意义上的成功者,他把自己训练成读书的机器,然后陷入疯狂的竞赛,不放弃任何一点赶超别人的机会。他从未想过反抗,还试图把牢笼造得更坚固,即使失去自我思考的能力,他也要做只锦衣玉食的狗,向海阔天空的流浪者炫耀囚禁的荣华富贵。不幸的是,你嘲笑查尔图的滑稽,而他恰恰是大多数,顺着教育的惯性,在别人制定的轨道里滑了一辈子。

爱自由的叛逆者。

三傻的主人公兰彻却是特别的存在。他喜欢用简单而实用的语言定义一个词,而不是单纯地死记硬背;他喜欢蹭各式各样的课,认为学习是为了修炼气质而非取得高分。

兰彻活得无比清醒而自在,当同龄人在小路上战战兢兢前行时,他却勇敢地到无人区为自己开辟新程。他的心里仿佛装了个导航仪,每一个行动都遵从自由的意志。特立独行的人之所以强大,是因为他们在汹涌的浪潮中,永远望着灯塔的方向,不曾动摇。

“我们应该为了新发现感到兴奋,而不是竞赛般地追求成绩。”他拷问着每一个苦读的学子,只知自虐般的努力,却从未反思过自己的兴趣点。

同为应试教育的产物,兰彻的思维却像长了翅膀般天马行空。他每一刻都在为学到新知识而感到兴奋,大学的体制中也能次次考试拿第一。兰彻在追求卓越的路上像朝圣者般虔诚,没有多余的诉求,忘记了所有的杂音,只是做着关于机器的纯粹梦想。44岁的阿米尔汗扮演起18岁的少年毫无压力,他的眼神里充满着单纯,像小孩子般好奇,对知识永远保持着天真的探求欲望。

影片基调足够睿智而不偏激,它并未全盘去批判应试教育,而是提醒观者从自身思考。戴着镣铐跳舞的人们,成日抱怨着生活,却从不肯迈出舒适区。所谓的牢笼其实在心中,没有什么能困住一只热爱自由的鸟儿。

输不起的优等生。

兰彻不是神,查尔图也不是小丑。大多人可能介于他们之间,在理想主义的月亮和现实的六便士间徘徊。三傻之二,拉贾和法汗就是这样的,我是个差生,我心情不太好。

他们刚进校时状态很糟糕,拉贾的家庭条件差,所有人都把经济的重担压在他身上,他热爱工程学,却时时担心自己考不好、找不到工作。他一进校就烧香拜佛,圣环比手指还多,企图通过这种奇怪的方式消除对未来的恐惧。拉贾曾对兰彻抱怨说:“我一直是好学生,我害怕,如果我不是第一,那就什么都不是了。”

拉贾背负了太多,他的人生由外界的眼光粗暴定义,不给自己的灵魂一点喘息的机会。印度皇家工程学院,高材生、孝顺儿子,从小活在表扬中的他无疑是个存在感超强的乖学生。片中的自习室里总是人头攒动,有的像兰彻般清醒,有的像查尔图般走火入魔,还有的在混沌中挣扎,以后的路怎么走,完全不清楚。与社会的脱轨,让象牙塔里的白日梦变得虚空,当年意气风发的少年,如今却不知所措。

很多同学都无奈地表示:“我不知道为什么要活着,我总是对自己不满足,总是想各方面做得更好,但是这样的人生没有头的感觉。”一种叫“空心病”的症状,正在高等学府悄悄蔓延,似乎自我要求越高的人,越需要一个核心的价值观来支撑努力的意义感,“你是最棒的”有时会像个魔咒般如影随形,只有自我的肯定足够坚定,外界的声音才不会扰乱心智。

可拉贾还未等到那一刻,就因为不遵守纪律,在贫穷和退学的高压下,选择了放弃,从高楼一跃而下。谁不曾彷徨,他是善良的,知道自己该为家庭老师的期待而努力,可他也是清醒的,明白这样空虚的追逐没有意义。他的三观在巨痛中分裂,达到了忍受的极限。这一跳,让拉贾差点失去生命。

最终,他还是醒过来了,连同他一起重生的,还有样更重要的东西——勇气。他不再盲从,而是把曾经的自己彻底打碎,重组出新的生命。死亡摧毁了拉贾的恐惧,把他抛向一条少有人走的明亮之路。只是,觉醒的过程让他差点付出生命的代价。

三傻大闹好莱坞影片观后心得总结

看过这部影片感触很多,其中给我的最大震撼是刚开始的画面,地球的表面被垃圾所覆盖一座又一座的垃圾堆成的小山,画面昏黄,狂风肆虐,这就是未来的地球吗?我不希望是这样的。另一方面,人类拥有了高科技,当地球被垃圾所吞没,他们可以远离地球,居住在太空,但是,看看居住在太空里的人们吧,虽然一切变得都那么方便了,但是,人与人之间的交流却更少了,每个人每天都面对着电脑屏幕,饭来张口,衣来伸手,每天躺在椅子上,不能随便行走,这是人类所要的生活吗?我想,看过这部影片的人们都不希望是这样的,这就更警示人们要在发展的同时保护好地球的环境。

这部影片另一个方面给我的震撼是高度的自动化,所有劳动都被机器所取代,每个方面显得都非常自如,同时,有些机器都带有高度的智能化,智能化是好的,但是也有缺点,例如,当船长要求返回地球时,十字机器就加以阻挠,甚至,还将船长囚禁,但是最后还是人类战胜了机器,这里,既有人类对自身所创造的高度智能化的机器人的担心,也有船长内心的复苏—地球的存亡在于人类自己,只有人类自己才能使地球恢复生命。所以,船长依然下达了返回地球的命令。地球永远是人类的家园!

最后,整个影片包含了很多人类未来技术的发展方向,同时影片虽然声音很少但是却给人感情以很大的冲击力。

今天我看了一部电影,名叫《机器人总动员》,它令我感触很深,它主要讲了一个发生在2805年的故事:人类文明高度发展,却因污染和生活垃圾的大量增加使得地球不再适于人类居住。地球人被迫乘坐飞船离开故乡,进行一次漫长无边的宇宙之旅。临行前他们委托一个公司对地球垃圾进行清理,该公司开发了名为wall?e的机器人担当此重任。

刚看完影片的时候,除了有些不理解外,就是有些思维混乱。感觉这部电影是未来我们的`写照。原本和往常一样有着完美的结局,却让人陷入了沉思--未来的地球是不是也会变成这样?难道我们也要像他们一样去逃离地球吗?不,我们不能,我们反而要更加爱护它。

在我们的日常生活中,我们不能只把环保喊成口号,而更重要的是要体现在行动上。不乱扔垃圾,不浪费再生资源,不砍伐树木,同时也要去教育下一代,去保护环境、爱护环境,让人类可以长时间的生活在地球。

这部电影在突出表现一个爱情故事、塑造出一个情感丰富的角色同时,也给人类上了一堂环保课,然而这一切都是用一种普通的方式来表达的。

最后,为了我们的未来,为了我们的子子孙孙,为了不让电影成为史实,我们要去保护它,去爱护它!

昨晚看过卫斯理的小说《笔友》,猛然想起这部电影,于是又细细品味了它。

《机器人总动员》是2008年一部由安德鲁·斯坦顿编导、皮克斯动画工作室制作、迪斯尼电影发行的电脑动画科幻电影。

值得肯定的不仅仅是它的故事情节,它的画面技巧,更是因为它讽刺了全球的生活方式,包括肥胖、环境破坏、消费主义、领导能力、人际冷漠等等问题。因此本片全球超过5·2亿美元的票房一点也不稀奇。

很喜欢这部电影的主人公walle。他是一个浑身散发着遥远的乡下星球的泥土味,还有垃圾味的破旧机器人,整天背着个小塑料箱,从垃圾里寻找700年前人类留下的温暖的记忆。最终他成功追求到了心中的女神——最高科技的代表作品、珠圆玉润身怀绝技的ewa。

我想我们都只是个机器人,在喧闹的小城市里收集着我的垃圾宝贝,一家卖绒熊的玩具店,一份好吃的水煮鱼,一件款式新颖的衣服,一段路灯很美甚至可以牵手走过的马路,一份浪漫可以到老的爱情。我像walle收集垃圾一样收集着这样的信息,乐在其中。在寻找与准备中有了很多的耐心和坚韧。

也许这一刻,我正在超市门口拎了几个大袋子笨拙地走。wall-e正在尘土满天的废弃城市里把一堆垃圾吃力地压成立方体。

也许下一刻,我已回到家里爬上床看连续剧,看其实老也跳不出窠臼的模式剧情。wall-e已回到家里点起灯打开电视,看它仅有的几分钟歌舞片段。

我们都可以按部就班地工作,我们都可以沉默而独立的生活,日升日落之间时间平静流走,恶劣天气来袭时我们都会往自己的蜗居一躲。然后继续工作,继续生活。

我想我们应该好好保护自己的“垃圾”,在恰当的时候,拿出来,和最好的人分享,不求回报,不计后果。因为,这是个不能停留太久的世界。

一天,我看了《机器人总动员》这部科幻片,我很喜欢里面其中的一个机器人well。他可以把垃圾处理掉,要是你们大家看了,也一定会喜欢他的。

一次他正在外面处理垃圾,一座飞船从天而降,把一个机器人放到了地球上,他叫awe。很快well和awe成了好朋友,不久,那座飞船又飞回地球,把他的好朋友带到飞船上,但他没有放弃,勇敢的冲到了飞船上。过了一会,他看到一座更大的飞船,慢慢的飞船飞进打开的大门。飞船里的机器人把他的朋友拿去检查,他紧跟在后,一会儿,他发现那些机器人要把好朋友awe身体里面的东西拿出来,他想保护好朋友awe,可是失败了。他看见他的朋友awe身体里面的植物,被机器人取出来交到了船长手上。后来,有一个机器人叫船长把植物交出来,船长没有答应,机器人就和船长抢,结果,他们把植物扔到了宇宙中。这时机器人well来了,他一把接住了植物,他的朋友awe叫他把植物传过去,可是植物没见了。他和朋友awe一起去寻找植物,但在船长身边的机器人,马上启动遥控机关,把植物遥到远方去了。well看见植物马上要进到巢里,冲过去抢救,在船长身边的机器人把巢上的压动器按下来,well的身体被压的很破,但植物没有受损。在船长身边的机器人被船长打死了,船长看到了绿色植物,高兴起来说:“我们要回地球去。”到了地球,awe给他的朋友well换了许多零件,让他恢复了原来面貌,植物也慢慢地长起来了。

我希望他们俩永远都是好朋友,他给我们带来了很多快乐的事情。《机器人总动员》加油,你们永远都是勇敢的。

不得不佩服老外的构思,看完《机器人总动员》后我不得不这样认为!

先说说电影的类型,科幻?环保?人际?爱情?我想应该是都包括了它们。影片从一个在未来地球上从事垃圾处理的机器人开始讲起,瓦力本来是一个按部就班,老老实实工作的垃圾场机器人,每天的工作就是将垃圾挤压成块,然后堆放在一起,平淡的生活一直持续,直到遇见了她,那个充满强悍力量与美丽外表的高级搜寻机器人——伊娃!

它们在一起总是充满喜剧的单相思,伊娃从来就不搭理总是爱献殷勤的瓦力,只是按照指令,在地球上寻找绿色的植物。直到有一天,伊娃找到了植物并通知总部后进入待机状态。不知道内情的瓦力一直守护着伊娃。后来,总部的飞船来收回伊娃的时候,瓦力也一起跟了进去。

飞船里的世界让瓦力大开眼界,这里的人总是躺在或坐在一个全自动的椅子上,相互之间总是通过可视电话和虚拟系统沟通,这里没有人面对面的,像自己房子里那段地球上遗留视频中的舞蹈,没有人手拉手的的唱歌,它们的四肢很短小,基本不能行走!

而瓦力的到来和伊娃的回归能给这首飞船带来什么呢?它们之间又发生了哪些让你大笑又或是感动的事件?那就请你一定要去看一下这部电影了,不会让你失望的!

相信我!

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三傻大闹好莱坞的观后心得体会

《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影。但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在面对未来的时候该用什么态度,在面对迷茫的时候应该如何应对。

影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种.种意想不到的事情。通过倒叙的方法,影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴。主角兰乔不随波逐流,用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人,他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,用智慧打破学院死记硬背的学习风气,帮助两个好朋友追逐自己的梦想。他那乐观的态度、崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣,朋友是我们人生中的一大财富,我们确实应该好好珍惜。当拉杜的父亲病危时,兰乔第一时间赶到了拉杜家。在交通不便的情况下,兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救,挽回了拉杜父亲的生命,幷和拉杜一起陪在他父亲身边。“考试多的是,而老爸只有一个!放心,只要邮政局长还在这里我们就不会走,不用怕!”“谢谢哥们!”,看着他们相拥在一起,听着这些的话语,我眼中的`泪水在不停地打转,自己有了一种心灵上的震动,心与心似乎在电影中找到了平衡点。他们之间的纯真的友谊,深深地打动着我,让我感受到了友谊的宝贵。是朋友,陪我们走过了艰难的时刻,给我们的生活增添了无数乐趣。所以,我们应该珍惜身边的每一个朋友,珍惜每一份感动。

执著地做自己感兴趣的、有意义的事情,追逐自己的梦想,你的生活将是快乐的。“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”法兰从小就梦想着做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,梦想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦。在兰乔的鼓励下,他终于勇敢地向父亲坦白了自己的想法,执著地追求着自己的梦想,最终,他成为了一位著名的摄影家。兰乔一直追求着自己的机械梦,他快乐着,并最终成为了印度闻名的工程师。想想当今的我们,许多人都感觉到迷茫,感到无聊,沉迷于网络游戏,为什么呢?我们当初的梦想呢?寻找我们的梦想,并执著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意义,才能体会到人生的快乐。功夫不负有心人,终有一天我们的梦想会实现的!

兰乔有一句口头禅:alliswell(一切顺利)。这是一种乐观的态度,不管遇到什么困难,我们都要用乐观积极向上的心态去面对,这样我们离成功会更近一些。其实我们的心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心“一切顺利”。在这个竞争日益激烈的社会,无论是在学校学习还是出去工作,我们面临的压力都是很大的,如何在这竞争中快乐的生活呢?这就需要乐观的生活态度的支撑。或许“alliswell”不能解决一切问题,但它至少给了我们面对问题的勇气!

“追求卓越,成功就会不穿裤子跟着你跑。”正值青春年少的我们,朝气蓬勃,不要再迷茫了,乐观地面对生活吧!让我们珍惜朋友,追逐梦想,追求卓越,相信成功会来敲响我们的门的!

在印度,每年有40万学子报考皇家工程学院,然而,只有200人才能考上这所大学。其竞争激烈程度可想而知。进入大学后,这种激烈竞争仍然在延续。

兰彻达斯·夏马达斯·钱查德是很有思想和个性的学生。他对学校填鸭式教育方法深恶痛绝,他的叛逆行为常常给老师和院长带来不少的麻烦。兰彻有两个要好的同学,一个叫法涵,一个叫莱俱。法涵虽然读的是理工,但喜欢摄影艺术,而且,在摄影方面很有才华。莱俱很喜欢所学专业,但因家庭贫困,思想负担太重,以致考试成绩总是不理想。

“他如风一般自由。

似风筝飞翔天空。

他去了哪里…让我们去寻觅。

我们靠前人指路。

但他却自己铺路。

跌倒,爬起,

他无忧无虑的前行······”

电影以倒叙的方式开始的:大学毕业5年后的某一天,摄影家法涵在飞机上接到了同学查图尔的电话,说他可以带他去见兰彻。飞机已经起飞了,法涵见兰彻心切,假装心脏病突发,致使飞机返回机场,法涵骗过机组人员飞速逃离机场。在出租车上,法涵告诉莱俱有关兰彻的下落,莱俱没来得及穿上裤子就赶来与法涵会合。

查图尔开着豪华汽车来了,他骗法涵、莱俱出来,为的是要报一箭之仇——查图尔要证明一个5年前的誓言,查图尔要让他们知道,他比兰彻更成功,更伟大。法涵和莱俱想见失散多年的兰彻心切,查图尔想以自己事业上的成功来“回敬”兰彻。三人不同心态、共同目标,踏上了寻找兰彻的旅途。

“学习是为了完善人生,而非享乐人生;追求卓越,成功就会在不经意间追上你。”

“阿哩贝咧!”(一切顺利)是常挂在兰彻嘴边上的话。

热心帮助朋友,正直、幽默、乐观,才华横溢的兰彻,赢得了维鲁院长女儿琵亚的青睐,她与法涵他们一起踏上了寻找兰彻的旅程。当他们找到兰彻时,才得知兰彻另有其人,他真实的名字是奉苏克·望杜。默默地在山村实践着改革教育体制的小学老师望杜——原来他就是全印度知名的科学家。这到底怎么回事?!

这部电影的故事情节跌宕起伏,笑时让人捧腹倒地;哭时让人泪满衣襟;风格别具一格的音乐,让人耳目一新;劲爆的宝莱坞舞蹈,让人感受畅快淋漓。有时间时还是您自己看吧!优美的歌声绕梁三日:

“我们为明日之忧烦恼。

他只顾畅想当今。

让每一分钟活得充实。

他来自何处。

触动了我们的心弦之后却消失。

他去了哪里让我们去寻觅。

骄阳似火他像一片绿荫。

在无垠的沙漠。

他似一片绿洲……”

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影,由拉库马·希拉尼执导,阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。12月8日在中国内地上映。影片采用插叙的手法,讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。

影片打造了两条线索,一条是寻找,一条是回忆。在交织中,观众看得到的是三人从过去到现在的两个时间段的生活画面。这样的交叉剪辑,很难让观众感到乏味。而另外一条寻找的线路,又变成了公路片的模式,三个人一路上开着车寻找rancho。

“alliswell!”这是电影中rancho的一句座右铭。出生卑微、天资聪颖的他,在这所印度最好的工程学校里,充当起了反叛者的角色。但这种反叛,并不是rancho故意使然。相反,他无意去充当任何的意见领袖,只是简单地跟随心灵的方向。在rancho看来,一切都是理想的,顺畅的道路最好不过,但艰难困苦亦不在话下,心中只要没有了恐惧,成功便是手到擒来的。

看吧,这样两句忠告,多么的符合时下中国大学生们的遭遇。面对理想,我们屈于现实,面对现实,我们又不甘于此,矛盾永远地存在着。有些人勇敢地踏出了向梦想的那一步,而大多数的我们,就日复一日地逐渐泯灭在了现实当中,从此沦为一个又一个电影中的chatur。

ice的校长,但他办的学校几乎是压力锅——考不过试就不可能有工作,考试名次不好就不可能有未来。全校的学生叫他“病毒”。他给我印象最深的就是中午只睡十几分钟,而且这十几分钟他也不耽误,让助理给他剃胡子。他很不喜欢rancho,觉得rancho是在整他。但最后因为他的女儿还是理解了rancho。

电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话,称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中,两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一起走过的岁月。而电影的主角兰彻,则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师,质疑传统,完全不把成绩当回事,却年年考取第一的“怪才”。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不同的他彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习。

故事最后才告诉观众,兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人,从小爱读书,这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自己的理想生活,在一所学校当老师,用自己的理念去教导学生。

这部电影给了我三个启示。

其二,乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“aalizzwell”,英文中就是“alliswell”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱,还奇迹般地拯救了一个婴儿。“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心‘一切都好’。”

其三,朝着梦想努力,追求卓越。“爱我所爱,无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但你会很快乐,会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说:学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

其实,我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育,磨灭了人们对新事物的好奇心,还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样,我想,人口最多的中国应该更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示,死亡原因是窒息死亡,气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大,那四年来的心理压力呢?尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人,但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来,大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学,校长就告诉我们:杜鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死”。我们知道第一个登上月球的人,却不知道第二个。这是现代的教育体制教我们的。

总之,我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求,敢于奋进,永不放弃,乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞,还有使人奋发的励志。

《三傻大闹宝莱坞》故事情节:三位青年farhanqureshi(r.madhavan)、rajurastogi(sharmanjoshi)、rancho(aamirkhan)在印度著名大学ice修读工程学。farhan喜爱的是野外写生照,但父迫他修读工程学;rastogi则家境穷困及迷信。而rastogi是一位聪慧的学生。

三位不同家境、性格的青年住在同一间宿舍而成好朋友。更一起作弄拍老师马屁的同学和固执教授。故事集歌舞、剧情、爱情于一身,为的是讽刺印度的教育制度,把年青学生迫到自杀问题严重﹑扼杀年青人的创意﹑以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成了奴隶的实况反映出来。像不像中国博士生压力太大而自杀,故事以高才生rancho为主线,他的好朋友farhan、rastogi,一位是埋没自己才华去发展无兴趣的工程学;另一位则常求神拜佛令自己无心读书。这反映印度学生的读书地狱的情况。

中国的教育体制下人应该好好看这部电影,有一段讲述教授对被逼得自杀的年青学生表现得毫无悔意,以及多场教授的剃须的情景,批评了教育局对学生的惨况的漠视令惨剧发生。而多场的学生嬉戏歌舞场面,与两场学生被校方教授迫至自杀两种不同的片段融合起来,起了化学作用。把印度的教育制度讽刺过来。

《三傻大闹宝莱坞》片中场面充满幽默感,如描写穷学生的家庭、学生对重利的同学及教授的作弄,都是笑中有泪、充满人情味。结局一段众学生在校救教授女儿生仔更有惊险而不失幽默,表现少年人的创意。最后一幕,rancho在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。这反璞归真的意义,比照之前的学生在名校的读书苦况,反映政府不应扭曲少年的天性。

这部影片充分延续着印度宝莱坞的电影风格,歌舞占据了很重要的一个部分,让观众的情绪不断的进入到欢快的气氛中,而且男主角有点吴彦祖的感觉,很像阿甘哦!

但不要以为这就是纯粹的喜剧片,影片抨击的是印度的应试教育,把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来。

剧中的院长,总是教育学生们:生活是场比赛,当不了第一名就只能被人践踏。这样的教育方式培养下,像rancho那样有创新思想的人总是受到抑制。影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕,配合着两个学生的自杀,而他却无动于衷,对这个体制的讽刺达到了顶峰。

三傻大闹好莱坞观后心得感想初中

“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣…跟工程学拜拜,娶摄影业,发挥你的才能。想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他去成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕…”

这是《三傻大闹宝莱坞》里的主人工兰彻(rancho)对他的好兄弟法翰(farhran)说过的一句话。整句话的意思其实就是说,兴趣是最好的老师。

《三傻大闹宝莱坞》又名《三个白痴》,没看时我以为是纯脆搞笑的美国影片,看了才知道这是一部引度的影片(恕我当时把“宝莱坞”看成了“好莱坞”)。此片导演拉库马·希拉尼,大体改编自?印度畅销作家奇坦。巴哈特的处女作小说《五点人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑,情节很跌宕,虽然长达164分钟却不会让你感觉枯躁无聊。名字里的“三傻”所言非虚--在每学期42场考试,成绩排名张榜公布,竞争激烈乃至自杀率居高不下的皇家工程学院中,竟然出现了周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻,他顶撞老师,质疑传统,完全不把成绩当回事。古板校长“病毒”当然要骂兰彻和两个追随他的室友,法翰和兰朱(ranju)。

影片开头,在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉--一支他的主任送给他的“太空笔”,?所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时,兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢…”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊,且成功将校长气走并深深地“记住”了他。同时,影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球,想知道他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。

三傻大闹好莱坞影片观后心得体会

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影,由拉库马·希拉尼执导,阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。12月8日在中国内地上映。下面是小编收集整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感,欢迎阅读。

看完《三傻大闹宝莱坞》,我的心灵倍受震撼,这次一次心灵的洗礼,我从中体会到了该如何面对生活,如何对待学习,如何对待朋友。

每个人都有不同的人生理想和目标,但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的,摆脱掉恐惧,大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的.事。只要你大胆的迈出第一步,做一次,就会发现其实并没有那么难,我们要努力走出属于自己的道路。

“生活是场赛跑,跑快点,不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话,为了实现这句话,我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩,途径通常是背定义,背题,又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念,敢于挑战,敢于创新。

亚里士多德曾经说过,“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题,告诉自己“一切安好”,解决不了问题,也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态,有助于我们在生活中乐观的面对生活,快乐将成为人生的主旋律。

“追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,放下对生活的恐惧;不论发生什么,只要对自己说:“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!

三傻大闹好莱坞的观后心得体会

电影从银幕上消失,我却在哪儿目不转睛的对着银幕看,如果说,《泰坦尼克号》是完美的,那《三傻大闹好莱坞》是完美减0.1。

这部片子以倒叙的形式,讲述了三位好朋友曲折动人的经历,他们原本互不相识,但一次偶然的机会,他们成了好友。于是他们形影不离,从下课一起玩,到悉心照顾受伤的好友,其中洋溢着浓浓的友情。我时而开怀大笑,时而为他们捏了一把汗。

其实,我们的生活中无时无刻都充满着友情,只是你缺乏一双善于发现的眼睛。比如说:肖逸洋以前一直和我是竞争的对手,天天连招呼都不打一个,遇见了,只有冷眼相对。发考卷时,才会寒暄两句,别人想了许多办法,都只不过是无济于事。直到有一天,我们又上了“战场”,可我却没带防御系统——橡皮!糟了糟了!我连忙向外部发出“求助信号”,可平时那些出手大方的“达官显贵”,今天不知怎么回事,把头低得低低的,装模做样的在那儿冥思苦想的答着卷子,仿佛是要在看我的笑话。时间一分一秒的过去,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而这时,幸运之神仿佛降临了,一块小橡皮连蹦带跳的跑到了我的面前,我如获至宝,四处寻找着橡皮的主人,但我一愣,因为我在橡皮上看见了“肖逸洋”三个大字,我立马心神理会,对着肖逸洋竖起了大拇指,因为我明白:现在我们不仅是对手,也是朋友!

从此以后,我们形影不离,像一对兄弟。

通过这个影片和事例,我明白了:友情,比山高,比水深,他让一切成为可能!

三傻大闹好莱坞的观后心得体会

二刷三傻,拉杜一直想要早点挣钱养家,买各种祈祷物品祈祷自己成绩能过,害怕自己不成功找不到工作,家庭不能摆脱当前的厄运;法尔罕有自己的梦想,去当一名野生动物摄影师,面对深爱着自己的父母亲,却走向工程师;兰彻是三人中最喜欢机械、工程学的人,认为教育需要打开学生的思维,而不是当一个模范学生,他的热情能够让他一直把成绩保持第一,即使经常被老师赶出去。一次醉酒、一场赌约,三个人向自己一直不敢跨进的区域迈出了扎实的一步,这场赌约,是他们人生的转折点,挑战了自己,挑战了教育制度,或许院长都认为他们会成功,在晓得他们去偷试卷的那一刻,本来有一丝松动被熄灭了,反复怒吼出“骗子”,也是心里的呐喊,逐渐燃起希望被掐灭,说好的改革呢?最后兰彻还是没让他失望,用自己发明的变流器帮助产下婴儿,院长也改变了自己的想法,并把上一任院长传下来的钢笔传给了兰彻。

影片中的教育理念是男的工程师、女的医生,一出生就被打上这个标签,竞赛式的教育、填鸭式的学习,每一天的生活被安排好了,标准答案就是教科书上的答案,固然不会出错,但训练思维、鼓励支持孩子去追求梦想,是每一位亲人、长者需要的做的事情,孩子是父母的生命延续,但不应该把孩子培养成我们想要的生活,他们大多不懂什么才是自己想要的,只知道爸爸妈妈让我去做的,我要做好,不应该让父母失望,然后父母看到了觉得,不错,做的真好,看来他喜欢。这或许不是我的猜想,而是尴尬现实。

这部电影抨击了教育制度,竞赛式、填鸭式的学习方法,讽刺了印度的教育制度,我国的教育何尝不是如此呢,从小学到高中,考试制度在一定程度上抑制了学生的思维方式,然后到了大学以后就开始放松,也许是被压缩的弹簧之后的反弹。突然萌发一个想法,现在的大学大多是综合性大学,大一这一学年没必要把主课程设置得很多,应该把选修课程开放,提供给学生们去选择,让学生们可以尽可能的接触多的学科,激发出自己的爱好,然后设置一定的转系规定,提供给那些真正想追求梦想的人,张弛有度,让学校添加更多积极向上的阳光面孔。

留下印象最深刻的是在澡堂子说的那句“学习是为了完美人生,而并非享乐人生,追求卓越,成功就会出其不意的找上门来”,学习应该是主动的,积极的,为了去充实自己的技能,为了了解别人获得共鸣,让自己变得有趣,这就是学习的魅力,从被动到主动,才是我们应当教育给下一代的。

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三傻大闹好莱坞影片观后心得总结

《三傻大闹宝莱坞》片中的三个主人公——兰彻、来俱、主要展示了三位普通印度学生的成长故事。男主角兰彻是电影的核心主角,他出身贫贱,但天赋过人,在机械学上有极高的天赋,但兰彻的人格魅力才是这个主角成功的关键。其中有一段是我印象深刻:那是一节机械理论可,当教师问学生什么是机械时,兰彻在笑,教师便让他回答,他说机械就是一切省时、省力的东西,比如拉链啊等,他说了很多,可是却比书本上的好理解,但教师并不买账说:“如果他想及格的话最好按照书上的背”。

当一个同学由于压力,选择自杀后。兰彻找到了校长毅然提出了他对学校教育的一些意见,他认为学校应当对真真意义上的成功给一个正确的定义,名次是不代表什么的,他不满意这种填鸭式和等级式的教育制度,结果他遭到了校长的惨骂……他也曾成绩垫底,也曾拿过第一,但这对他来说都是虚的,他最看重的活学活用,片中就有很多关于他对知识的活学活用来反抗或是来救人的场面。片中兰彻达斯有一个招牌动作——用右手砸砸左胸小声告诉自我“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的,它需要我们的安慰来使它变得坚强!兰彻主张让人们干自我喜欢干的事情反对逼迫式的学习方式,经过兰彻在片中的表现总是让人会产生一系列的反思。

最终,这部电影触及到了一些社会现实,就是在学生自杀后兰彻找校长谈话的那次所影射出来的:包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所应对的这些社会问题和中国颇有交集,这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。片中最终还有一个场景也是让人很感动:当兰彻帮莫纳接生了孩子后,一向对兰彻深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。这也是两方面的改变,校长变了,兰彻也会更加稳重。影片最终以大团圆结局……(虽然早明白会是这样,但还是很高兴)。

期望大家都看看,思考思考……。

三傻大闹好莱坞影片观后心得总结

这是一部人生百科全书似地教育电影,可以谈得太多,大家也可以自己去看。我对此部电影的感悟化繁为简,该部电影讲述了如何突破人生成功快乐幸福的最大瓶颈,在我如今看来就是病毒般的垃圾,名字叫做“恐惧”。

我们每个人都渴望拥有成功,快乐,幸福,健康……等等美好的东西,但是为什么结果只有极少数人拥有这些呢?电影给出了最好的答案,看看我们的主人翁,这个天才,兰彻。他悟出了人生的真谛,人生只有财富和垃圾两种状态,而这些都存在于你的思想意识当中,财富代表着智慧,善良,开朗,热情,勇于突破,独立思考……等等一切正面因素,而垃圾代表着所有负面消极因素的根源:恐惧。

而恐惧如何去化解呢,同样的,兰彻用他所有的表现给我们做了最好的示范,挑战权威,直接删除恐惧这个垃圾。他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的所有父亲,他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他用智慧成为了印度科学界的一位天才科学家(具有400多项专利),他实现了自己的梦想,也做回了真正的自己。而他的两个朋友拉杜,法尔汉也因为他学会了如何去面对自己的恐惧以及他们的父亲当然还有院长,不约而同的改变了自己的命运。

在美国,教育学家和心灵学家早已证明:一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲,同样一句肯定的话,爸爸说出来的影响力是妈妈的50倍!这使我又想起另一部电影《当幸福来敲门》里面的爸爸跟儿子说:“别让大家跟你说,你成不了大器,即使是我也不行!你要信任我,好吗?”5岁的儿子回答:“我信任你。你是个好爸爸!”然后父子二人拥抱在了一起。

我想这个智慧的父亲用这样一段肯定支持的话将打碎孩子内心一生的恐惧,也铸就了孩子一生的成功快乐……如今我们大多数人都活在恐惧状态也就是垃圾状态,我们害怕被否定被批评被责骂被拒绝被侮辱被错怪……担心这个,忧虑那个……而它会限制我们所有能力和智慧的发展,当你盲从于信服任何人任何权威包括你的父母,你将失去掌控自己人生幸福成功快乐的能力,只有突破了这些恐惧,你才有释放潜能,获得真正的成功快乐的机会。

这一点,主人翁兰彻在电影里也给出了明确的答案:当学机械工程的好友法尔汉因为恐惧父亲的责骂和拒绝而犹豫该不该把摄影家给他的工作邀请信给父亲看时,兰彻这样启发法尔汉:“你要记着,信就拿在手上,计程车就在门口,现在去和你的爸爸好好谈谈;只要一点勇气,你就能改变一生。”后来,法尔汉跨出了很简单的这一步,他突破了恐惧,而他的父亲也被说服,成就了他的选择。

而拉杜这个跳楼自杀后被兰彻唤醒重生,在突破了所有的恐惧在面对招聘公司的拒绝之后坦然自信的回答:“断了两条腿,才让我真正站起来,好不容易获得了这种态度,我不会改变的。你们留着这份工作吧,而我保留我的态度。”奇迹般的扭转了公司老板的态度而被成功录用。

伟大的圣人兰彻在电影中说...学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你……”

看看最后这三个傻瓜的结局是什么?影片最后也告诉了我们这个答案。最后,法尔翰成了摄影家,拉朱成了机械工程师,兰彻成了一个拥有四百项发明的科学家。同时,还是一个小学校长,正在改变下一代的命运……去看这部电影吧,10遍100遍,就像电影的另一个名字“三生万悟”一样。

不断去悟,去挑战,最好和你的爸爸妈妈一起看。让爸爸妈妈们学习如何做父母,子女们学习如何做子女,你将从这部电影中受到启发,学会如何让自己的内在时刻保持在一个财富(正面乐观智慧)状态。

alliswell.(一切都好)一切平安恐惧是最大的垃圾,现在去突破清除吧!

也愿大家都能找到自己人生中的兰彻,或者良师益友,改变自己的命运,狠狠地清除掉思想的负面垃圾并突破恐惧的限制,毫不犹豫的抓取人生的内在财富和幸福快乐。不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,突破对生活的恐惧;尽力过好当下的每一个片刻!祝福你!

三傻大闹好莱坞的观后心得体会

看完《三傻大闹好莱坞》,我感触颇深。蓝彻,一个富家仆人的儿子,热爱学习,奋发图强,考上了知名大建筑大学,用自身的行动告诉人们“世上无难事,只怕有心人”。他不但将自己的学习生活安排的井井有条,还帮助其他的两位朋友追逐梦想,他对学习的热爱,令人无法想象;对朋友的关心,出乎意料;对爱的追逐,敢于向前。值得学习。

蓝彻在那样的环境下,在那样的誓言下,依然认真学习,努力创新,刻求进步,奋发向前,追求卓越,这样的精神来之不易,令人动容。他为了帮组朋友完成学业被劝退,却又利用自己的知识救了校长女儿一命,最后校长也为此感动,取消了劝退,让蓝彻留在了学校,并赐于他代表一切荣誉的“太空笔”。

所以,我们要学习他的学习精神,珍惜眼前的一切,且做且珍惜,努力学习,报恩父母!

电影的最后,蓝彻又开了一间学校,拥有几千个专利,一表人才,学有所成。终于三个朋友又聚在了一起,他们身后的天空,依旧那么湛蓝,那么耀眼。

这部电影中,人物角色鲜明富有特点,有倔强的校长,聪明的蓝彻,温柔的校长女儿,孝顺的朋友,中心突出情感丰富,意境有理,结果圆满。令人深发其想,感受深刻,令人眼前一亮!