作文是一种表达思想和情感的艺术形式，优秀的作文可以让人深思并引发共鸣。下面这些作文范文是优秀作家的杰作，它们展示了写作的魅力和艺术。
初中的变化作文
很小的时候，外婆用自行车驮我上幼儿园。
那时父母工作繁忙，外婆便每天傍晚，在漫天的美丽晚霞中，接我回家。
自行车后座是儿童座椅，每到天气晴好，我便会塞给外婆一朵老师奖励的小红花，外婆也会塞给我一颗水果糖，让我乖乖坐下，我含着甜甜的糖果，看外婆双鬓的白发闪闪发亮。她缓慢地、略有些吃力地前行着，嘴里唱着能让我安静下来的儿歌。
时间变了，但外婆的温情，从未改变。
渐渐长大，母亲用电动车接送我上小学。
母亲开车很慢，每次我都很不解。明明可以开快点，为什么不呢？终于有一天，在她开车时，我附在她耳边悄悄问她。她却笑而不语。到回家时，她轻轻说，以前她开车很快，但有次把我腿上的皮擦破了一点，那时我尚年幼，哭了好久，她便心疼了我好久，从此以后，她便不再开车快。
时间变了，但母亲的温情，从未改变。
现在，父亲有一点空余时间了，偶尔用汽车接我上中学。
父亲的车载音乐里总会有我喜欢的几首歌，在车里缓缓地单曲循环，像他永不干涸的父爱，他从来不把车开到街里面，停在路对面，帮我背着书包，步行到校园，然后在校门口，缓缓向我挥手，正如他以前上班，我向他挥手再见一样。
时间变了，但父亲的温情，从未改变。
很多东西变了，但，那些珍贵的记忆，一始终未变。
世界变化不停/人潮川流不息/我只想每个落日/身边都有你。
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初中作文变化
在学校的十几天来，也免不了会有忧郁。在那些日子里，真的好烦，好苦恼。天上正下着小雨，正如我强忍住的泪，把眼睛里含着的泪往心里流，表面却顾装坚强，但心里很痛。我伸出双手，雨水滴在我的手心，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我，就算听听她们的声音也很满足。也许，只有她和他才能填补我心中的黑洞，但是她和他都不在。放学，雨没停，没带伞。也好，还是让雨水淋洗心中的不快。
微风。
我结识了好多的朋友，我与那些朋友放生地歌唱，与朋友大声地欢笑，与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地，因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑，又是那样的快乐，它的是来使人舒服，在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风，我们现在是快乐的，也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语，我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。
我的初中生活既是充满欢声笑语的。
俗话说：日新又新我我常新。世界每时每刻都在变，或美好，或丑陋；人每时每刻都在变，或进步，或退步；月，它也在变，或断缺，或圆满。
――题记。
童年的我如圆月般纯洁！
小学到初中的变化作文
我们经常见到这样的孩子，什么成绩都不错，但就是语文怎么都提不上分去，甚至拖了总分的后腿。
作为母语，很多孩子语文学不好，问题到底出在哪里?这大部分都是因为家长对语文学习缺少整体的认知造成的，家长对如何规划语文学习心中无数，难免头痛医头，脚痛医脚。
下面，就是一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划，从一年级到初中，爸妈赶紧为孩子看看吧。
一二年级拼音/朗读/习惯。
一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。
在这个阶段，培养孩子一个能力，就是：朗读，鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。
一二年级不要太看重孩子的成绩，因为孩子的智力发展水平不一致，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，会越来越轻松自信。
三四年级写作/阅读。
小学三、四年级，根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展，是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度，将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。
这一阶段首先要解决的问题是，让孩子不怕写作文，觉得自己的作文写得还不错，甚至是喜欢写作文，这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响。
需要做到的：
1.这个时期是孩子的记忆力最好的时候，让孩子多背古诗名句。
2.三、四年级最应着重和优先解决的问题是写作，然后是阅读。
五六年级综合能力。
这个阶段的孩子，家长不应该再把他们当小孩子看，作为家长，要转变角色，学会和孩子分享一些生活中的问题和话题，你将发现他们会给出非常积极的回应。
1.阅读能力方面，这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。
2.五六年级的作文学习，重点在于解决主题鲜明(最好略带深刻)、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。
3.除了孩子能学好写作外，我们无法忘记小升初面试时的考题，其实是在考孩子的现场口头作文能力，因此作文课堂训练除了以写为主，听和说的训练也是绝对不可以缺少的。
4.这个阶段，只要时间允许，仍可让孩子适当多背多记一些古诗文和现代经典文章。
七八年级阅读/作文/文言文。
这个时候，孩子开始初中的学习，由于初中语文和小学有着截然不同的评价标准，所以孩子在上初中的开始阶段，会有不适应。家长在看到孩子语文成绩退步时也不要惊慌，应该帮组孩子仔细分析丢分的原因，再采取针对性的措施。
1.这个阶段，语文基础知识的学习已经不是重点，因此基础的字词拼音不该成为学习补课的重点，在学校认真读书记笔记即可。
2.阅读理解方面，需要开始系统的掌握初中阅读知识点：文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容。并且积累一定的阅读答题的技巧。
3.作文方面，需要了解考场作文的评分要求，学会不同类型作文的基本写法，有意识的运用写作技巧比如：材料的选取、结构的安排、立意的新颖来提高自己的作文水平。
4.文言文的学习，要注重字的积累，总结每个字在不同的语境、文章中的含义，归纳总结并记录下来。
九年级归纳/梳理/总结。
到了这个阶段，马上就要中考了，因此，从头开始打基础的时间已经来不及。主要要做的就是查漏补缺，家长要帮助孩子对整个知识进行归纳、梳理、总结。对作文，要学习一些作文修改的技巧，准备一些作文的素材，关注近一两年的热点时事，以便在考试时可以自如应对。然后，放松心情，轻装上阵，迎接人生中的第一个挑战--中考!
作为家长，清楚得了解在什么阶段我们该关注的重点是什么，就能做到心中有底，在出现一些突发的状况的时候不慌张，按照既定的目标坚持下去。家长的淡定平和，也会给孩子传达出一种力量和信号：我们知道自己该做什么，父母相信你!这对于孩子来说，将是莫大的鼓舞，也是一颗定心丸，有利于孩子最大限度的发挥自己的能力!
小学到初中的变化作文
因为秋天的'到来，心中弥漫起来一种的忧伤，挥之不去，尘封的记忆总是很清晰的打开。
1.归来三径重扫，松竹本吾家。——叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》。
3.断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——念奴娇。
4.秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》。
5.和泽周三春，清凉素秋节，露凝无游氛，天高肃景澈。——晋·陶潜。
6.月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。——顾况《宫词五首·其二》。
7.却傍金笼共鹦鹉。——柳永《甘草子·秋暮》。
8.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——绝句。
9.楼倚霜树外，镜天无一毫。——杜牧《长安秋望》。
10.南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。——杜牧《南陵道中》。
11.烧痕残碧尽，霜影乱红凋。——纳兰性德《风流子·秋郊即事》。
12.雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。——柳永《甘草子·秋暮》。
13.龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。——李颀《听安万善吹觱篥歌》。
14.秋风万里动，日暮黄云高。——巩北秋兴寄崔明允。
15.秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——秋风辞。
16.觉人间，万事到秋来，都摇落。——宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》。
17.野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。——苏轼《书李世南所画秋景》。
18.荆溪白石出，天寒红叶稀。——阙题二首·山中。
19.背西风。——宋·秦观《虞美人》。
20.淮南一叶下，自觉洞庭波。——许浑《早秋三首·其一》。
21.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——宋·苏轼《赠刘景文》。
22.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——绝句。
23.袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——九歌·湘夫人。
24.年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》。
25.满载一船秋色，平铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》。
26.秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——宋·林速《孤山寺端上人房写望》。
27.榈庭多落叶，慨然知已秋。——酬刘柴桑。
28.长风吹白茅，野火烧枯桑。——至大梁却寄匡城主人。
30.萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——宋·寇准《书河上亭壁》。
31.亭皋木叶下，陇首秋云飞。——南朝梁·柳浑《捣衣诗》。
32.柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。——晏几道《破阵子·柳下笙歌庭院》。
33.茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。——温庭筠《苏武庙》。
34.登舟望秋月，空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》。
35.阴生古苔绿，色染秋烟碧。——李白《南轩松》。
36.秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。——唐·施肩吾秋夜山居。
37.利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。——陆游《秋思·描写秋天的诗句》。
38.凭高眺远，见长空万里，云无留迹。——苏轼《念奴娇·中秋》。
39.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——宋·苏轼《九日次韵王巩》。
40.泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》。
41.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》。
42.雨色秋来寒，风严清江爽。——唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》。
43.秋风万里动，日暮黄云高。——巩北秋兴寄崔明允。
44.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——宋·柳永《八声甘州》。
45.秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操观沧海。
46.多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。——府·杜牧《齐安郡中偶题二首》。
47.迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》。
48.秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》。
49.庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。——张耒《夜坐·庭户无人秋月明》。
51.渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。——宋·柳永《八声甘州》。
进入初中的感受心情有变化
初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可就是也面临着我人生的第一个十字路口——中考！以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦！”今天就是第三天了，我确实感受到了那种冲刺——每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。
体育课就是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这就是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张！
初三，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。
初三，我要拼搏！我要为自己的理想而去努力与付出！我选择，我无悔！
初中的变化作文
带着期盼，带着渴望，怀着敬意，怀着激情，我们即将迎来中国共产党的第十七次全国代表大会。自党的十六大召开，提出建设社会主义新农村至今，我们农村的变化真是翻天覆地，让城市的人来到农村，都会刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能挡风也不能遮雨，而现在家家户户都盖起了两层楼、三层楼的砖瓦房，还安上了玻璃钢窗、防盗门，室内彩电、冰箱已不是稀罕物了。有线电视已联网，的北京奥运会在农村也能“现场”观看了。农民的生活水平已大大提高，不再只是填饱肚子，而且注意营养搭配，注意营养均衡，合理膳食。农村的医疗卫生条件不断改善，农村人也照样能享受“医保”。
大街上七老八十的老太太、老爷爷，一天到晚乐呵呵的，简直就像电视上的一句广告语：越活越年轻。更让我们感到高兴的是家乡的柏油马路已经开通，出门就能坐上车，交通方便了，更为家乡的人们带来了财富。沿新安江一带的马路外，人们还要建造政府统一要求的徽派建筑（马头墙）楼房。到时候，你乘上旅游船来新安江游览，保管你流连忘返：蓝天、白云、两岸的青山、沿江那一排整齐、美丽的楼房，倒映在碧绿的江水中，真有“船行碧波上，人在画中游”的感觉，真是美极了。新农村，新天地。
建设社会主义新农村，经济社会齐发展。我们相信明天的农村将更灿烂，我们更深信祖国的明天将更辉煌！让我们张开双臂，用我们的热情去迎接十七大的到来！
初中的变化作文
“来来来，走过路过不要错过，买鱼请到089摊位!”“阿姨，青菜买吗？刚运来的青菜!”“阿拉熟食专卖店的东西最新鲜，味道不要太好喔!”真没想到仅仅半年时间，这个菜市场就从毫无章法、随地设滩的沿街菜场变成了由区政府统一管理，采取“个人承包制”的大型超级菜市场。
为什么菜市场会有这样的变化呢？原来是因为以前的沿街菜场无人管理，致使一些菜贩子钻了管理缺陷的空子。他们不仅随地设滩，还将一些菜根、菜叶、鱼肚肠、鸡毛、鸭毛满地乱仍，破坏了当地的环境卫生。有的菜贩子甚至为了方便，就在街旁打地铺睡觉，还有的彻夜不眠，同几个伙伴一起“引吭高歌”，严重引响了周围居民的正常休息，可是当地的居委会却视而不见、听而不闻、漠不关心。这更激起了居民的怒火，他们便决定向区政府有关管理部门提出意见及整改方案，得到了政府的批准和赞许。
在随后的几个月里，区政府请金山区设计院专门设计了简洁、科学、美观的大型超级菜市场，并派专业施工队连夜建造了这家高度近二十米的菜市场--柳城市场。如今这家菜市场被区政府管理得井井有条。白天市场内叫卖声连天，夜里菜市场大门紧闭，毫无噪音。而且市场内还专门配备了每天负责市场内外的卫生工作的清洁工。
区政府这项工程不仅为当地居民排了忧解了难，为菜贩们创造了条件，更为金山区的物质文明和精神文明添砖加瓦。
小学到初中的变化作文
这是一个很重要也很容易被忽略的问题，因为孩子学习好坏，正是由他的能力决定的。
这种能力至少包括三个方面：生活上的自理能力;行为上的自控能力;学习上的自立能力。
(1)生活自理能力。
孩子升入初中以后，一般离家都不近，交通安全问题、选择伙食问题，有的还可能要住校，这对他们的生活自理能力要求就更高了。
他们必须会自己整理床铺，会保管好自己带去的生活、学习用品，会按天气变化加减衣服。
无论是孩子要在校外吃午饭，还是干脆住校了，家长都会给他们一些零用钱，这又要求他们会保管、会使用，学会不乱花。
以上种.种能力都关系着孩子的健康与安全问题，自然也都直接关系着孩子的学习。
(2)自控能力。
升入初中后，老师不再像小学那样，处处跟着，事事管着，不在的时间很多。
在这种时候，班级纪律全靠学生自我管理和自觉遵守来维持。
如果孩子自控能力差，就可能经常自觉不自觉地破坏纪律，或是在外界诱惑下，跑到“网吧”去玩，结识不良伙伴、参与不当活动的可能性随之加大。
轻则要影响学习，重则会走上歧途。最有效的预防方法，就是让你的孩子具有行为自控能力，知道哪些事是该做的，哪些是不该做的;能和什么样的人交朋友，不能和什么样的人交朋友。
(3)自立能力。
如何提高孩子学习自立能力，是研究“小升初”过渡时，又一个必须给予足够重视的问题。
那么，培养孩子学习上的自立能力，()都应当抓些什么?还是要先解决好“要我学”还是“我要学”的问题。
第一、要让孩子学会对自己的学习进行自我总结和评价。
第二、要让孩子学会制订学习规划，确定奋斗目标。
第三、要让孩子学会科学支配时间，合理安排作息。
第四、要让孩子学会自我发现问题和纠正错误。
变化初中作文
有坏也要好，新学期里，和蔼可亲的贺老师让我们真正体验到了学习的快了。比如说“快乐读书会”“笑脸赛”……“快乐读书会”是把知识分享给大家的活动：把自己最喜欢、最爱听的故事讲给大家听。共同分享知识、有趣的故事。还有一点我们最喜欢的是，还能带零食来!悄悄告诉你，我可是第一届“快了读书会”的冠军哟!“笑脸赛”是一学期性的比赛：谁做的好事多，谁就或胜。每做一件好事，就能获得“精彩瞬间”条，10条“精彩瞬间”条就能获得1张笑脸，10张笑脸就能免除一次作业。到期末的时候，看谁的笑脸最多，就能凭上“三好生”“全优生”……还有很多很多，列如“哭脸赛”、“加油站”数也数不过来……真是让我体验到了“玩中学，学中乐”的乐趣。
其中，我印象最深刻的是“快乐读书会”：嘿嘿，我可不是喜欢听同学们讲故事，那排行榜第2，虽然娓娓动听，可也不比吃零食诱人呀!边吃零食，边听故事，那是何等幸福的生活。我还记得那天，每个同学的口袋里的零食装的满满的，最后，“快了读书会”结束时，我惊奇的发现，每个同学们的脸都吃得胖嘟嘟的，我也不列外，多可爱呀!
“坏中有好，好中有坏”新学期我的收获还真不少呀!
儿也不假。
变化初中作文
在我上幼儿园的时候，爷爷就是背着我上学的，尽管是走的，但一路上有爷爷陪伴着，还是有许多快乐。僻静的小路通往学校。路上，洒满了爷爷对我的希望。生活上的支付都由爷爷保管着，在路上，我走累了，就缠着爷爷买东西吃。
到了上小学的时候，爷爷就骑着爸爸专门为爷爷买的电动车带我上学。刚开始，我欣喜若狂，仿佛双脚离开了地面，插上了翅膀，升入了人间的梦想的天堂。尽管每天只能坐两趟车，但我还是如愿以偿了。为了防止意外发生，爷爷每次都用长长的围巾把我绑在他那大大的温暖的后背上。可以靠在爷爷的背上算的我三生有幸，靠在爷爷的背上那么温暖，那么舒服，也那么享受。
转眼间，五年过去了，为了让我不再跟着爷爷风里来雨里去。我坐上了校车，爷爷奶奶在家里干农活，小姨一家人也在家里住着，我们一家人在一起团聚，生活舒服极了。
这几天，我姨夫买了一辆车让爷爷开，告诉爷爷：“放心开吧，以后到哪里去也方便一些。”爷爷却推辞着说：“不用了，不用了，如果以后要到哪里去，就以后再说吧，你们看！现在变化多大呀，要到哪里去多方便呀，不用了。”他一边说，一边指着门前那条宽敞明亮的公路笑得合不拢嘴。
爷爷说得的确没错！这就是身边的变化！
初中作文变化
步入小学之门，不仅意味着原来的圆月会消失一半，也说明它不会那么皎洁。正因为消失了那一半，所以能够朗诵李白的“床前明月光”，正因为消失了那一半，所以嫉妒。愤怒、骄傲的乌云开始蔓延。
小学的我如半月那般有了得失乐悲！
这次该把残月比作什么呢？是无奈的苦笑？或是“守得云开见月明”的微笑？向青春期过渡的我有了心理矛盾，它让我很彷徨，让我放弃了很多东西，所以有了苦笑般的残月！“是蓓蕾总会开花，是果种总会结果”，暴风雨把夜空洗刷后，空中依见微笑般的残月！
向青春过渡的我如残月般无奈与微喜！
终于跨入初中的大门了，终于踏上美妙的青春之旅了。前面的路还很长，至少在启程前，让我赏赏满月，中国的航天事业像这满月，它的未来前景也像这满月，那我呢？我是否也可以驾凌满月？算了，要变的总要变，我也该启程了，该向“fullmoom”告别了！
现在的我如满月般美感丽！
月在变，我也变了。
随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。
上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。
来源：m.201412/。
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初中变化作文
我们的学校是一件新建的学校。它坐落在县政府的南边。它建于20xx年9月22日。我们如同一棵成长的小树，和学校一同开开心心的成长，我们一起见证者九小的变化。
我们刚进学校，小操场全都是土，一下雨就变了样，成了泥泞的土地。后操场大大小小的石头随处可见。花坛里的花儿还在土壤里孕育着生命的火种。学校的绿化带光秃秃的，没有一点儿生机。荒凉的校园，让人的心情也低落了下来。
近一年来，我们的学校变得美丽起来。小操场上不再是稀泥了，而是一块块彩色的方砖。后操场上不再是石头随处可见了，而是翠绿，平坦，柔软的草地和塑料跑道。花坛里的种子，它们从土里破土而出，生命的美丽，怒放出一朵朵娇艳的鲜花。绿化带光秃秃的土地上着装上了绿装——翠绿的地毯，一颗颗柳树随风摇曳。
在这一年来，不但校园发生了变化，还在我们的行为习惯上也大有进步。
美丽的校园，您是学校变化的见证。啊！九小，我成长的摇篮。
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变化初中作文
没有什么是一成不变的。生活就像自然，有阳春，也有金秋；有酷夏，也有寒冬。幸运和倒霉都不可能维持下去。
对于突然的情况，如果没有充分的准备，那么厄运就会就会像浪潮一样，在你生活的海岸上，忽起忽落，拍打不停。相应的，高潮和低潮，日出和日落，富有和贫穷，快乐和失落，将应运而生。
做好最坏的准备。别羡慕那些春风得意的骄子。
他们往往是最脆弱的，一旦面临灾祸，就会束手无措，就像玻璃娃娃突然摔下，瞬间的支离破碎。也别学那些倒霉透顶的可怜家伙，他们一旦遇到挫折就无法自拔，常常沉溺于悲哀，一错再错。在眼看就要柳暗花明之时，却躺下不再起来。要懂得坚持不懈，别学他们的样儿。
我永远都坚信一点，一切都会变的。无论受到多大创伤，心情有多么沉重，哪怕一贫如洗也无所谓，只要你坚持住，要知道太阳落下还会升起，风雨过后终会有彩虹，不幸的日子总有尽头，过去是这样，现在也是这样。
——虽然事与愿违，但我保持乐观。
变化初中作文
此从改革的春风吹到我的家乡时，我的家乡就变了样。
首先，一辆推土机给我的家乡送来了一条“巨龙”，以前，我们的路只能容得下一辆三农车，而且弄不好就翻车，现在，别说一辆，三辆也能容下。
其二，我的家乡发生了巨大的变化。以前，人们住的是茅草屋，再又修起了砖房，现在又在城镇建设，一排排高楼正在建修，以后，我们家就能住上楼房了。
还有，人们意识到了绿化环境的重要性，在党的号召下，农民都在退根还林，把以前光秃秃的山头变成了绿荫荫的林海，空气新鲜又好看。
还有，自从改革的春风吹到我的家乡，我的家乡就变了样！
变化初中作文
中国是“一年一个样，三年大变样”。瞧，我家用车也有一段喜人的发展史！
我家离学校较远，在姐姐读小学的时候，上学、放学都是老大难。爸爸和妈妈千辛万苦攒钱买了一辆自行车用来上下班和接送姐姐。要知道，那时拥有一辆自行车就等于现在有一辆轿车呀！爸妈每天早起上班和下班都是踩着自行车去的呀！
不过在我出生后不久，我们家就有了摩托车。摩托车红红的车身，两面镜子就像两块棒棒糖，可好看啦！妈妈说：“现在科技这么发达，以前根本没得比，要知道，我们那时的自行车如果质量差点儿，就会洋相百出。一会儿铃打不响了，一会儿车胎破了，一会儿又钢丝断了……你爸爸要花好几天时间来修理。”我听完后，马上就叫爸爸带我去外面兜兜风。爸爸答应了，我兴奋不已，一下子跳上了车，铁马般的摩托车飞也似地向前冲。把行人、自行车都远远地抛在后面，真是风驰电掣啊！
我四岁时的一天，爸爸、妈妈和姐姐笑容满面地推门进屋。“他们今天怎么这么开心？”我心里挺纳闷的。姐姐假装神秘地对我说：“咱们买了一辆小轿车，是大众迈腾汽车。”我马上“咚咚咚”地跑下楼，一看，果然一辆黑色的迈腾小轿车就在我眼前。四个轮子稳稳当当地托着流线型的车身，车子在阳光下耀眼夺目。真气派！之后，我们一家马上去兜风。啊！真舒服。
是啊，在这短短的几年里，爸爸的车也跟着时代前进的脚步在更新换代，我们也可以享受以车代步的舒适与方便了。