寒假实践活动报告单（热门17篇）

实践报告是对实际工作或学习过程的总结与概括，有助于我们对所学知识的巩固与应用。在下面的实践报告样本中，你可以看到例子中的总结和反思部分，这对你写作时有很大的借鉴价值。

寒假实践活动简报

“我们的节日”采用走访、调查等形式认识家乡过年的习俗，感受时代的进步，并且要求1到6年级上交以“我家幸福年”为主题的文章（或手抄报、照片）不少于3篇（张），大队部组织评比活动。

此外还有组织队员参与关工委组织的阳光驿站活动。虽然活动是队员分散在家参与的，但是从开学上交的寒假作业情况来看，效果还是很好的。美中不足的是在假期中无法了解队员的实时情况，小记者投稿也寥寥无几，今后还要探索出更好的假期活动指导方案，如假期回校活动一次等，既能了解前阶段队员在家的'情况，又能针对一些问题做出相应的调整。相信我们的假期活动会越来越有效的。

寒假实践活动总结

打工是在北京当门岗负责收费与车辆放行，工资不高，寒假去打工的主要出发点是锻炼。

这次打工经历使我了解到保安系统，保安这种职业尤其是一般的机构人员的流动性很大一般工作时间为一个月，这个职业的不正规性非常强。因为人员的流动性较强所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的坑骗事件。

做事要从小事做起，把自己所做的事看成整个系统中的一部分。由保安工作为例，我们所在的保安系统由8个岗位和中控室组成，虽然我所在的只是其中的一个岗位但通过观察我学习到其他岗位的职能，可以成功就认其他岗位。当然因为保安这样的岗位较为较为简单，适应性较强。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的专业具有较强的延展性不要轻易被一个行业所卡死。

理论与实践相结合，真正的理论不是抽象的而是具体的。理论与实践相结合才会产生真正的力量。马克思主义哲学具有很强大的力量，尤其在处理自身与外界关系的时候，人都有一个主观世界，但外界也存在一个客观世界，如果以主观世界来衡量客观世界那么就会对于客观认识不清，无法解决问题。禅宗讲究初心，我认为这和马克思主义哲学和相似，以实物的本来面目如实的反映客观事物，这样才能真正认清事物。从而采取行动，如果在没有认清事物之前就进行主观判断，那么我们的认识活动只是在验证我们的思维，对事物的认识就难以深化。要用心去感受事物客观的存在。在处理人际关系的时候就能减少猜忌和误会。

知识的系统性问题，一个人要想学得多而且脑子不乱就要将知识系统起来。没有系统起来的知识是零散的，无力的。把知识系统起来就是要将知识碎片穿起来，这样才能对知识进行整合从而有效应用到实践中去。当你对所表述的东西含糊其辞的时候应该躬身自问自己的知识是否欠缺，自己这方面的知识是否是零散的。把知识系统起来打通知识的各个关节，灵活应用产生力量。

人要面临生存与发展的恐惧。这次打工经历使我战胜了对于生存的恐惧，但我的追求绝不在于此，发展更是一项艰巨的，永无止境的任务。发展是永无止境的，不妨把它看做生活吧。要发展就要使自己的能力不断强化，要不断地读书，不断实践！未来的路还很长。

寒假实践活动总结

为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于寒假开展了“复兴中华从我做起”的社会实践活动，现总结如下：

一、指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，融入和谐的社会氛围，感受浓郁的节日气息，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受增强爱国情感，弘扬民族精神的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定利用假期开展小学生社会实践活动。

二、活动目的、意义：

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的爱国意识、学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作及创新精神。

4、改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

5、引领学生参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

6、号召全员参加到文明城市的创建活动中来。

7、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

三、活动时间：20xx年1月18日-20xx年2月20日。

四、活动主题：“复兴中华从我做起”

五、活动地点：社区、公园、孤寡老人及残疾人家中、烈军属家中等地，活动地点可小组内讨论决定。

六、参加人员：1-2低年级组、3-6高年级组学生。

七、具体安排：

（一）强化安全教育，教育子女注意火电、交通、滑冰、炮竹、网络、饮食、旅游、防偷防盗等方面的安全。重点是人身安全、交通安全和防溺水的教育，户外活动应有家长陪同。

（二）合理安排作息时间，督促子女认真完成寒假作业，指导子女阅读有意义的书刊。尽量帮助子女解决学习上的困难，多鼓励、少责骂，给他们增添学习的信心。

（三）教育子女在校内、校外都要遵守学校的规章制度和纪律要求，服从学校的教育和管理，不要从事伤及自身或者伤害他人人身安全的活动。

（四）关心国家大事，每天收听收看时事新闻阅读报纸，关心国家大事和时事政治，完成“复兴中华、从我做起”为主题的新闻摘录。（a4纸设计制作）。

（五）支持、鼓励子女积极参加石嘴山市“创建文明城市”活动。利用假期开展五好小公民“复兴中华、从我做起”主题教育活动，主要内容为：

1、开展“增强爱国情感，弘扬民族精神”主题读书教育活动并做好读书笔记（以班为单位装订成册，设计封皮）、撰写读后感（红色方格纸，字数不限）。

2、鼓励、帮助孩子积极参加“树立人生理想、扬中华精神”征文比赛（电子版发至班主任邮箱）。

3、观看教育部、国家广电总局向全国中小学生推荐的第29批优秀影片，撰写观后感（用红色方格纸书写）。

4、主动参与“红领巾志愿服务”活动，以及扶贫济困、尊老爱幼、扶孤助残的社会实践活动。（填写活动记录、上交活动照片）。

5、利用废旧材料制作各种军事模型。（在作品底部注明班级姓名）。

6、坚持每天锻炼一小时。家长要引导和鼓励孩子选择一项适应自己的体育活动，在暑假期间坚持每天锻炼一小时，提高身体素质。

八、社会实践值得肯定的地方：

（一）、准备充分：

1、依据我校实际情况，结合学生实际制定出详细的活动计划；

2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传，并强调相关要求；

3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；

（二）、组织有序：活动前集中强调相关要求，使学生分组有秩序地进行活动；

（三）活动有效：

1、通过反馈的资料信息发现活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；

2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录；

3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上，并认真写下体会；

4、活动中，学生有序遵纪，帮助他人但不给他人添麻烦；

5、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都是充实具体的。

6、在社区领导的支持、各位家长的配合，在全校同学的共同努力下，活动顺利进行。

九、评选表彰：

开学第一周，各中队的队员们按照要求完成了各种实践性作业。评委老师对每个中队上交的各项实践性作业进行了认真地评选，共评出“红领巾假日小队活动”优秀中队5个；“扶贫济困尊老爱幼扶孤助残”社会实践活动优秀中队6个；“复兴中华从我做起”优秀新闻摘要42份；“增强爱国情感，弘扬民族精神”主题读书教育优秀读书笔记32份；增强爱国情感，弘扬民族精神”主题读书教育优秀读后感29份；“树立人生理想、扬中华精神”优秀征文24份；观看第29批优秀影片撰写的优秀观后感32份；“我的中国梦”优秀军事模型43件，评选出的中队及个人共计220人。

本学期寒假社会实践小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效，充分发挥了雏鹰小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校军校学员的风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

寒假社会实践报告单

寒假实践活动心得

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。20xx初始的冬天，这是我进入xx学院的第一个寒假，美丽的医学院，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到xx市中医院见习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说，也就只能跟在那些富有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着圣洁的白大褂，戴着干净的口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信油然而生！

因为所学知识有限，我决定先从最基础的护理工作做起。

看起来很简单的护理工作，真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

虽然都说见习生只需要看看就好，但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的，他们并没有自顾自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。

想想这些天自己表现出来的稚嫩，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

寒假实践活动报告

他，叫xx。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸，这是他给我的第一印象。

家教的第一天，，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。

第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。

寒假实践活动总结

愉快的寒假生活即将开始之际，学校假期组织学生开展“五个一”活动，学校利用期末修业式及时向学生及家长传达了此项活动的要求。开学初，我们对这项活动的完成情况进行了调查，现总结如下：

有人说：“爱是人间最美的情感。”学生们在实践体验中学会了爱，了解了关心和体贴父母长辈。

寒假里，学生能够帮助父母做力所能及的家务活，以“今天我当家”为主题，每个学生在家当一天的小主人，并将活动的体会感受以日记的形式记录下来。然后利用课余时间交流总结，孩子们都说得到了爸爸妈妈的表扬，看到了他们的笑容。

学生们在假期里还组织开展了“我能自理小能手”、“请让我帮助你”等活动。他们说，每个人都有需要人帮助的时候，每个人也都可以给予别人帮助，哪怕是一丁点儿的也能让人觉得温暖。

“心中有爱才完美。”孩子们在爱的体验中学会了人间最温暖的情——爱，而且这美好的情感将伴随着他们一生的成长。

做起，小学生从爱护一草一木开始，黄钊、竺柳倩、黄蓓蓓等同学主动去帮老人打扫，受到一致赞许。小孩子们、大人们，也受到了感染，环境干净了，草坪又绿了。

假期里，学生还阅读了大量的课外书，基本能做到在假期读完一本，但学生的课外书种类比较单一，只是一些作文书、童话故事、十万个为什么等，相对的人物传记、历史书籍、中外名著较少。二年级学生识字少，只能读一些带拼音的课外书。但学生通过阅读增长了知识面，认识了新的生字，感受到更多语言的魅力。

在这“五个一”实践活动中，学生们都磨炼了自己的意志，增长了才干。回到学校，校园内外呈现一派可喜的景象。

寒假实践活动总结

20xx年寒假已然结束。假期中我校大力推进教育创新，根据学校和学生实际开展了丰富多彩的主题实践活动，引导学生积极参与创新、实践，使广大师生度过了一个愉快而有意义的假期。今年我校寒假活动主题多和可操作性强。主题有环保教育、爱心教育、感恩教育等以及春节传统节日等。现将假期工作总结如下：

１.做好假前教育。

结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》，在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的.第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。

2、做好学校安全保卫工作。

学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体学生进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。

1、我和好书交朋友。

队员们都能在寒假里选择自己喜爱的书籍进行阅读和学习，从反馈表中可以看出大部分同学都能在家长的指导和帮助下，制订合理的假期活动计划，做到了学习、娱乐两不误，从书籍中领悟了一些道理、丰富了知识。

2、我是安全小卫士。

队员们在假期里都能从自身做起，把安全放在心中，在公共场合遵守各项交通规则和社会公德，文明上网，不到危险的地方去玩儿，有的队员还利用假期里在社区进行安全宣传，为社区出安全墙报，受到了社区的表扬，为我校增光。

3、我是父母小帮手。

对于这个活动，我们的家长都表示感触是最深的。因为自己的孩子能在新春佳节想到爸爸妈妈，为爸爸妈妈分担家务。虽然有些事情做得很小，但家长们都觉得那份心意是最重要的，很激动、感动，觉得孩子长大了，懂事了。家长们纷纷对自己孩子在假期中的表现提出了肯定，同时很多家长还提到了大部分队员都能合理地分配使用自己的，对同学们的计划都给予了肯定和支持，希希望同学们的计划都能实现，继续加油，努力。

4、争做社区好公民。

在这个活动中，很多同学都能在社区、邻里之间做一些力所能及的好事，并从中感受到帮助他人的乐趣，希望同学们都能做一个有爱心的好孩子，做一个对别人有用的人。

寒假实践活动总结

按区教育局和学校工作要求，以“做文明师生创礼仪武汉”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭各谐，社区和谐尽点心，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式，让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质，充分展示王家河中学学子勇于创新的精神面貌，关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，认真组织。

假期前，政教处、团委向全校广大同学发出了《王家河中学中学关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》，印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表，并召开全校师生大会，对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，制订实施方案，作好动员工作。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动。

1.“文明礼仪我先行”自我体验活动。以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点，结合寒假生活，制定“文明礼仪我先行”计划，践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪，引导学生逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动，养成良好文明习惯。

2.“文明礼仪我传递”社会实践活动。通过“小手牵大手，共养好习惯”、“小手牵大手，大家找陋习”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”等形式，让学生把文明礼仪带回家，带动家庭，辐射社会，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动，培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。

3.“红色华诞，党旗飘扬”纪念建党90周年教育活动。利用寒假寻访中国共产党在武汉的红色足迹，让广大师生回顾建党90周年的风雨历程，感受祖国、家乡建设取得的辉煌成就和巨大变化，学习不同历史时期共产党人的高尚情操和革命气节，激励学生把爱党、爱国情感转化为奋发学习的动力和为国服务的志向，引导教师以静心教书、潜心育人的实际行动向建党90周年献礼。

4.观看法制教育电影《青涩记忆》活动。落实市文明办等8部门《关于认真组织观看法制教育电影青涩记忆宣传教育活动的通知》(武预联〔20xx〕1号)精神，坚持学生、家长自愿原则，可采取集中观看等形式，组织学生观看电影，引导学生进一步提高文明守法意识，抵御网瘾。

这次寒假实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持，取得了成功。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的几天，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份文明，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。同时，整个活动的开展也积极地展示和宣传王家河中学中学积极进取、不断发展的良好风貌。

寒假实践活动简报

又到了一年一度的农历春节了，小孩、大人们都沉浸在节日的喜气中，但是一种与现实文明社会格格不入但是又在每个中国人心中根深蒂固的风俗习惯却也随着节日的临近而愈演愈烈——燃放烟花爆竹。烟花爆竹燃放起来虽然美丽、漂亮，但人们却不知道，烟花爆竹让我们的新鲜空气受到严重的污染，经常会看到天空灰蒙蒙的，特别是近几年来，“雾霾”这个词出现在我们耳朵中的频次越来越频繁。

开展工作前，我们禁燃小队先了解了燃放烟花爆竹的危害以此来更好地进行宣传工作。第一，就是熟知的空气污染，产生二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。第二，会造成严重火灾，特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。第三，燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。

2月12日和2月14日，我们家乡禁燃小队和和政府相关人员一起就正月十五城镇和农村普遍燃放鞭炮问题进行禁燃宣传，深入接触本项工作后不禁感慨禁燃工作展开的难度远比想象中大的多，但令我们开心的是不少村民已经有了禁燃意识，在我们之前的工作也不算白费令人欣慰。

宣传过程中，我们先后走访了镇里各个小村，就村民是否购买烟花爆竹为切入点与村民进行亲切交谈，然后与其宣传禁燃烟花爆竹知识，讲清楚镇里对于燃放烟花爆竹的相关奖惩。

为使宣传效果达到最佳，我们为此专门在各个村口和显眼位置张贴公示，用音响录播禁燃标语，不得不承认的是广播更加正式，吸引了更多的村民主动了解禁燃宣传，使更多村民了解燃放烟花爆竹的危害，三个宣传方法共用使工作展开顺利。

对于大一的我们来说，寒假社会实践属实让我们学会与社会交流。禁燃烟花爆竹也许已经成为很多人生活中的一部分，但这项工作自三年前开始实行至今，离不开许许多多工作人员的辛苦。

进入“绿水青山就是金山银山”新时代，真诚希望大家告别烟花爆竹，从身边做起、从自我做起，从点滴做起，以实际行动践行社会主义核心价值观，为了我们的天空更蓝、空气更清新、环境更优美贡献自己的一份力！

寒假实践活动简报

20xx年02月23日上午，由xx大学大学研究生工作部主办，xx大学计算机与信息科学学院研究生会“北斗星”志愿服务分队承办的“感触科技，梦启未来”寒假社会实践活动--重庆市南川区白沙镇小学寒假支教出征仪式顺利举行，此次前往白沙镇小学将进行为期5天的支教活动。

该仪式上，计信院党委副书记刘作勋同志以及研究生辅导员张颖老师对寒假社会实践团队进行了动员讲话，嘱托大家要在充分保证安全的情况下，圆满完成本次活动，要热情积极地为山区小朋友带去科技启蒙与心灵慰藉，促进留守儿童的认知与学习能力，丰富他们的课余生活。引导他们用积极乐观的态度面对生活的困境，并学会孝敬父母、感恩社会。同样，这对我们志愿者本身也是一次很有意义的经历，使我们明白当代研究生的担当和责任，磨练我们的意志，增强本院研究生服务社会的意识，走出校门、接触社会、了解国情。最后，辅导员张颖老师对此次活动日程以及各细节问题再次进行了安排与确认。

下午一点，“北斗星”志愿服务队身着志愿服装，带着准备好的各项物资与教学用具，从25教学楼出发，赴重庆市南川区白沙镇白沙小学开始本次寒假支教实践活动。

2019年02月23日下午，经过两个多小时的颠簸路程，“北斗星”志愿服务队一行人顺利抵达重庆市南川区白沙镇小学，受到了白沙镇小学邹校长及老师们的热情接待。

邹校长首先对我们的到来表示欢迎和感谢，接下来带领志愿服务团队的队员参观校园，对校园的教学建筑规划、办学文化及历史底蕴、校风校纪、凝集白沙等创新合作精神等进行了详细的介绍。

邹校长重点向我们介绍了校园中心始建于1699年的历史文物建筑“六角亭”，并阐释了白沙小学的办学文化--“凝聚白沙，合作启航”。将学生、老师比喻成了一颗颗白沙，通过“凝聚白沙”合作发展的办学理念，最终实现学生成才、老师成功、学校成名，真正地达到“颗颗白沙亮晶晶”。接下来邹校长对我们为期五天的实践活动进行了日程确认、人员对接以及实际调整，解答了我们关于活动进行的一些疑惑，以确保活动的正常开展。

为了消除孩子们对我们的陌生感以及心理距离感，我们志愿团队提前准备好了适合小学儿童的小表演带给孩子们。分别是随音乐节拍进行的“杯子歌”和戴上头套搞怪逗趣的“小人舞”。前来的家长和孩子们都驻足观看，对此饶有兴趣，笑得十分开心。

在和孩子们初次见面后，我们策划了一次户外趣味游戏和体育项目活动。玩耍是孩子们的天性，在课外活动中放松是锻炼身体和展现活力的一种途径。因此，我们与孩子们分别进行了五毛和一块（计算类游戏）、螃蟹背西瓜（合作竞技游戏）以及萝卜蹲（记忆反应类游戏）。主要目的：一让孩子们聚集起来，带着他们一起玩耍，给予他们关爱与快乐；二是强身健体，让大家在操场上伸展身体，多多运动；三是让大家在游戏中也得到学习和进步；四是与孩子们迅速打成一片，增进感情。

不管是趣味游戏，还是各种体育项目，孩子们与志愿者们都表现出了极大的热情与活力，整个操场上洋溢着欢声笑语，大家胜利的欢呼和吵闹似乎犹在耳畔。志愿者们都仿佛回到了童年那个纯真的年代，与孩子们一同开怀大笑，感受到了许多简单的幸福。

我们的团队名称为“北斗星”志愿服务队，寓意着志愿者们要像北斗星一样为孩子们指明方向，同时也寓意我们以北斗导航等智能科技前沿为孩子们筑梦。团队中的各个同学充分利用其专业所长，将自己所学的知识融入实践活动中，发挥学院特色。希望能够促进儿童的认知与学习能力，丰富他们的课余生活，给他们带来一些简单易懂的科技前沿与新鲜动态，也促进孩子们的创造力和想象力。

志愿者们根据前期调研情况，筹备了形式多样新奇而又富有寓意的特色课程，如“点亮我的爱”、“初识ar”“科技大碰撞”、“网络安全小知识”等简单基础的计算机相关知识。并辅以传统的人文课程，例如“玩转彩泥”、“小小科学家”、“时光邮局”等。

孩子们对于新颖的科技动态常常是不停发出惊呼，也对这种类型的教学形式感到非常轻松和愉快，每次进教室都能看到孩子们跃跃欲试兴致盎然的脸庞。志愿者们与他们在短短的课堂上结成了深厚的友谊，每次课程结束之时，都感到恋恋不舍，最后，同孩子们一起留下了许多珍贵又欢乐的合影。

通过前期与同学们做游戏玩耍、特色课堂交流等接触，志愿者们对孩子们有了简单的了解。为了更好的给孩子们带去温暖，充分担任学生家长与学校等之间沟通的桥梁，“北斗星”志愿服务队的成员们和困难留守儿童及家长们一起前往各自家中进行家访，并带给他们一点温暖。

通过家访，志愿者们了解到大多数孩子们都是爷爷奶奶在家，而爸爸妈妈在外地工作，与孩子们的相处时间不多。或是父母存在身体健康问题，无法承担起家中的重担，没有主要的经济来源。虽然父母或爷爷奶奶的文化水平不高，但是都很关注孩子们的学习，希望孩子们可以接受良好的教育，未来学业有成。据我们交谈中了解到，学校有开设辅导课堂给孩子们，以弥补家中无人辅导学业的困难。对于家中经济困难的学生，学校也给予看一定的生活补贴。

看着孩子们稚嫩的脸庞，听着家长们殷切的期望，志愿者们感触颇深，无不希望孩子们可以得到更好的教育，幸福快乐地成长。

寒假实践活动总结

社会实践活动的开展增强了中小学生的实践能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。

在20xx年7月3日，四十五团二中小学部两个年级的同学参加了这次的社会实践活动。同学们的口号是“走进社区，见证成长”。本着给大家一个干净的假期的目的，同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及公路上的杂物。最后同学们还在社区门口进行了文艺表演。

此次活动，同学们被分为几个小组，每个小组进行自己的工作，同学们打扫的热火朝天。因此，同学们能更进一步的互相帮助、相互学习劳动、互相了解。清洁时同学们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。

中小学阶段,是同学们风华正茂的时光，同学们不仅要学好知识，也要积极参加各项实践活动。积极参加社会服务，参与各项社会实践活动，是提高自我，锻炼自我的有效途径。同样在这次活动中，同学们也收获了很多，下面就简单总结下这次活动。

首先，必须要表扬参与这次社会实践的同学，因为这是自愿参加的，虽然大家的事情也比较多，很难抽出时间，而他们如此积极主动的态度是实在值得肯定和表扬。并且打扫卫生本来就不是什么轻松的活儿，他们的热情参与正是作为优秀青年的表现。其次，看到同学们都能服从组织安排，这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾，为小区的干净整洁奉献自己的力量。同学们要打扫的范围广，垃圾分布也不均匀，在人员安排上有一定的困难，但是同学们都能够服从安排，有序的进行清洁打扫工作，是值得欣慰的。就捡垃圾而言，这是说的容易操作起来却很难的，同学们刚开始还担心着会没人弯腰去捡，但是在同学们的鼓动下，大家还是奉献了自己双手。我不得不赞叹，同学们的纪律性真的很好，尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的，大家都自觉的排起队伍，没有扭扭捏捏的表现。

不过在这次的社区服务中，我还是看到了一些不足之处。第一就是迟到，在这次的活动，有个别同学迟到，虽然同学们可以理解来晚的原因，但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间，按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的批评，服从安排是好的，但是在完成了自己应完成的工作后同学们应该要主动去另一块区域帮助别人打扫，而不是干巴巴的站着等。

在从事社会实践的过程中同学们感到快乐和充实。这是一种助人为乐的满足感和幸福感，因此同学们会更爱这份事业。在“助人为乐”的路上同学们要继续努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。

寒假实践活动总结

学校结合市教体局工作安排，结合学校实际，充分以寒假为契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感;引导学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生服务家乡、服务社会，开阔了学生眼界，陶冶学生情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺利实施，特把寒假社会实践活动做以下总结：

一、精心组织，务求实效。

放假前，把20__武汉市中小学生“我爱武汉我的家”社会实践活动以一封信的形式下发给每一位学生，并就开展好这项活动向学生提出具体要求，做好动员工作。学生参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成寒假活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

1、充分利用“我参与文明创建我行动”主题活动，鼓励学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，通过自己的言行遵守文明行为、规范和礼仪，进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念，激发学生对城市管理和文明创建的思考，自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中，努力为构建两型社会、和谐武汉贡献力量。

2、“我爱我们的节日春节”主题文化活动。我校认真贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。

3、“安全伴我度寒假”安全教育活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、安全展报等活动，分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。

寒假实践活动总结

xx市xx区xx镇20xx年广西十万大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。

一月24号，参加此次活动的同学在xx镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。

25号，我们xx组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。

27号，在xx镇xx派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。

28号，，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座，现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。29号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

寒假实践活动总结

为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位。

为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：1.写一篇文章。2.参加一次(种)健康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。

二、活动内容丰富，形式灵活多样。

在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大群众对道德实践活动都非常满意，满意率达100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。

总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

寒假实践活动小结

在这个寒假我们班组织了搜集挂历的活动。它旨在让我们融入社会，帮助他人，关爱弱势群体。我们将印有盲文的旧挂历送给聋哑学校的孩子，让他们学习盲文。

第一次参加寒假社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，同时让我意识到融入其中的重要性。在社会这片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

活动看似简单，但实际操作并非如此。我需要挨家挨户地去询问他们有没有旧挂历，然后就向他们解释活动并请求他们把他们所拥有的挂历送给我，然后去送给聋哑学校的孩子。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,虽然我们不能改变环境，但我们可以改变我们自己。这次社会实践让我明白了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中自己勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累的重要性。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有独立自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。只有实践了才能获得能力。而随着这些问题的不断解决，与此同时，我们的认识能力也就不断地改善和提高!

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

寒假实践活动方案

春节是中华民族的传统节日,也是汉民族一年中最隆重的节日。为了让同学们更好地了解祖国的传统文化，度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，我校特确定以家庭活动为主的假期活动方案:。

一、二年级寒假活动：巧手剪纸。

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

请同学们与家长一起制作一幅体现春节气息的剪纸作品，并塑封在a4纸大小的纸上，开学各班级选拔优秀作品张贴到教室外面的墙壁上。

三、

布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花，是中国民间常见的手工艺术之一。

请同学们与家长一起制作一幅体现春节气息的布贴画作品，并塑封在a4纸大小的彩纸上，开学各班级选拔优秀作品张贴到教室外面的墙壁上。

五、六年级寒假活动：巧手灯笼、年味儿摄影。

灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品，寓意着美好与团圆。请女同学与家长一起制作一个灯笼，要求美观大方可以悬挂，开学学校将优秀作品悬挂在小学楼大厅展出。

请男同学与家长一起了解春节民俗，拿起相机拍摄可以体现浓浓中国年味儿的摄影作品，将摄影作品用电脑排版编辑到a4纸版面，照片不得少于两幅，照片要有30字左右的文字说明，最后作品用a4纸彩喷并塑封，开学各班级选拔优秀作品张贴到教室外面的墙壁上。

唐山市冀东中学。

2018年1月26日。