2023年诚信教育实践活动实施方案(汇总9篇)

时间:2023-09-26 03:40:08 作者:GZ才子 方案 2023年诚信教育实践活动实施方案(汇总9篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信教育实践活动实施方案篇一

以市教委开展素质教育要求为指导,以促进小学生德、智、体、美、劳全面发展为目标,大力培养学生的创新意识和实践能力,挖掘学生的潜能,激发学生的学习积极性。以“露一手”活动为平台,做到人人积极发展特长,人人有机会展示,人人有成功感觉,推动我校学生素质教育的不断发展。

1、学习能力“露一手”活动

时间:3—4月份

各校以培养学生形成良好的学习品质,学习习惯,学习方法,学习技能为内容,开展如下活动:

(1)新学期学习计划大讨论。

(2)学习方法、学习习惯交流。

(3)“双写”、数学竞赛活动。

各项活动要面向全体学生,结合特长树立典型,在学生当中形成一股积极向上的核心力量,全面展示同学们各方面的学习特长。

2、文体特长“露一手”活动

活动时间5—6月份

(1)体育特长“露一手”

充分利用体育课、体活课、课间等时间全面培养学生的体育特长,学校成立田径队,利用早晚时间组织教师系统规范训练。在“六一”期间全乡各年段开展大型运动会,引导广大学生形成体育爱好和特长。

(2)文艺特长“露一手”活动

根据学生自身爱好,学校成立舞蹈队、鼓号队组织有特长素质好的教师,利用间休时间加强训练,学校在资金紧张的情况下筹资新建舞蹈室,为有舞蹈特长的学生,建立良好的训练场所,文艺特长生将在我乡“新苗”艺术节大展风采。

(3)艺术作品“露一手”活动

各校要根据自身的师资特长确立目标,分别从书法、绘画、编织等方面培养学生艺术技能,此项活动也将在“新苗”艺术节期间全面展示。

3、生活能力“露一手”活动

活动时间:7—8月份

根据我乡学生分散,交通不便的特点,此项活动围绕提高学生,基本生活技能为出发点,从住宿生的内务整理、洗衣、做饭等方面开展操作比赛,学校将在9月份进行展示活动。

4、小制作、小发明“露一手”活动。

活动时间:9—10月份

此项活动要求各校以班级为单位,成立兴趣小组,班级设科技园地,给各种小制作、小发明以充分的展示平台,并适时表彰,充分调动活动的积极性,培养学生实践创新精神。

1、提高认识加强领导

要将“露一手”活动纳入到日常的教育教学管理中,与学校特长生培养目标相结合,成立以校长为组长的“露一手”活动领导小组,确保活动扎实有效地开展。

2、组织师资选拔学生,精心编写活动安排,定期测评,准确做好各项活动记录。

3、创造氛围搞好宣传。

要在教师和学生间广泛宣传此项活动的重大意义,创设良好的“露一手”素质教育活动的氛围和环境。

诚信教育实践活动实施方案篇二

1.国家政策保障

全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。

2.推进新课程改革

在素质教育背景下,新课改带来的教学转变可以总结为:

(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;

(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”:

(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;

(4)教学从“关注学科”转向“关注人”。

3.学校管理、课外教育活动、班主任工作素质教育的途径除了课程之外,还包括学校教育活动中的管理活动,校外、课外教育活动及班主任工作。其中,班主任工作是实施素质教育的重要途径。

(1)学校管理

应试教育到素质教育的转变,需要学校管理从应试教育向素质教育转变。

(2)课外、校外教育活动

除学校的正式课程是实施素质教育的途径外。

还有各种课外、校外教育活动。

(3)小学班主任工作

在学校教育中,班级是有组织地开展素质教育活动的基层单位。其中,班主任是班级的组织者、教育者和管理者。因此,班级素质教育开展的效果,取决于班主任的班级管理思想、管理方法和教育方法。

1.发挥教师的作用

素质教育的成败,相当程度上取决于教师。

教师要成为素质教育者,就必须更新教育观念,掌握素质教育观,以全身心的投入去实现自己的教学追求。同时要提高教师师德素养。

2.调动学生学习的主动性和积极性

《基础教育课程改革纲要(试行)》在课程改革的目标中,提出“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。

3.积极开展实践活动

积极开展多种形式的实践活动,是实施素质教育的重要方法。多种形式的'实践活动,包括德、智、体、美等各育。

诚信教育实践活动实施方案篇三

以办人民满意教育为宗旨,以创建服务型学校为活动抓手,以“红烛光义工队”为组织形式,充分发挥“党员先锋岗”、“团员示范岗”、“教工志愿者服务队”等团队的服务功能,利用学校教育资源优势,积极开展社区教育志愿服务活动,不断完善“学校、家庭、社区”三位一体的未成年人教育网络。通过“名师助学”、“党员义工”、“政策宣讲”、“教育问计”等具体服务工作的开展,拓展学校教育发展内涵,提升教育服务效能。

组长:xx

组员:xx

xx社区xx花园

1、xx社区

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

联络员:xx

2、xx花园

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

联络员:xx

xx

xx

1、活动内容:

(1)为小区群众,特别是对未成年人家长开展教育培训,提供教育咨询;

(2)校区携手,开展文明小区创建工作;

(3)开展助学进社区工作;

(4)开展党团员及教工义工进社区活动。

2、工作步骤:

(3)学期结束时,要总结社区教育服务工作所取得的成效和特色做法,梳理活动中客观存在的问题,形成书面总结材料。图片及活动资料及时上报存档。

2、加强责任意识,服务意识,争取小区干部群众的支持和认可;

3、加大宣传“教育服务进社区”的活动意义和活动成效,形成显着的社会影响力;

4、时刻着眼于构建社区教育的长效机制,及时做好总结反思,促进活动的良性发展;

5、小组联络员组织好培训对象,注意学生安全,确保活动室卫生;

7、巡视员了解各组活动情况,拍摄活动照片。

诚信教育实践活动实施方案篇四

一、组织领导:

二、活动主题:

展示风采共创和谐

三、活动时间:

20xx年5月3日下午2点

四、活动地点:

香山花园广场(小横山社区前)

五、活动安排:

1.香山街道与苏州大学社会学院,香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

3.香山街道刘书记讲话。

4.苏州大学领导致辞。

5.文艺演出(见节目单)。

六、具体工作:

1.共建协议起草(苏州大学社会学院);领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作(街道团委)。

3.舞台、音响、文艺演出节目协调等(陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同)。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道有关领导审核后定稿。

4.活动场地布置:由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

5.4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动有关事项。

6.宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

7.后勤:由小横山社区团支部负责,各社区(村)团支部书记协助。

8.摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙具体负责。

9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

节目单

1.大合唱《工农兵联合起来》旅游职校

2.现代舞《时代巨匠》社会学院胡易佳、郑杰等

3.女声组合《太湖美人》度假区中心小学教师

4.相声《改革电视》东吴相声俱乐部王亮亮、李占

5.戏曲联唱香山中学朱家易

6.男声独唱《缘分五月》蒋墩社区崔松林

7.小品山寨版《胡椒面》中心居委会张顺新、范宇青

8.女声组合《幸福的泡泡》香山中学

9.炫舞《追梦舞台》克里奥艺术团

10.合唱《光荣啊!中国共青团》社会学院08档案钱骏等

主持:香山街道陆丹青(男)

诚信教育实践活动实施方案篇五

1.首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2.由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程。

3.由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。

4.由文艺委员着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

5.由班长与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

6.由文艺委员邀请老师参与班会。

7.班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8.班会结束后,由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9.由班长写此次班会的总结报告,上交于班主任。

主题班会具体过程:

1.首先是诗朗诵《选择》,在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

2.其次是相声《抄袭》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

3.紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性。

4.最后,由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的`教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。

为什么要开展诚信教育(大家讨论)

作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

班会总结:

应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

诚信教育实践活动实施方案篇六

一、活动背景

为了活跃校园文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显伊犁职业技术学院动科系女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我系广大女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。

二、活动目的

三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现伊犁职业技术学院动物科学系对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进伊犁职业技术学院动科系健康、和谐发展。

三、活动主题

庆祝三八妇女节

四、活动时间

本次庆祝三八“妇女节”活动将于3月6日19:30举行。

五、活动地点

致远楼406教室。

六、活动参与者

动科系全体女教师

七、活动内容

1、猜谜语(十道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识。十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的.谜语)

2、抢凳子(游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。)

3、踩气球

多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

4、掂乒乓球(每次由2到4人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途不能把球掉下去,谁先完成谁赢)

5、做动作,猜东西(2人为一组,每次2到3组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2分钟内哪个组猜的最多为赢)

八、奖项设置

一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)

二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意三个游戏并获胜)

三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意一个游戏并获胜)鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)

奖品:活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均十元,如洗衣液,洗洁精,纸巾等女性为主的生活用品。在活动当天向辛勤奉献的女教师各送一只小暖瓶以表示节日的问候。

九、活动安排

由动物科学系工会委员组织实施。并邀请学院工会、妇联、学院相关领导参加。

十、活动经费预算

每位老师人均10元,全部用于奖品上。

动物科学系

2017年3月5日

诚信教育实践活动实施方案篇七

班会背景:针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。

班会目标:

1、通过同学们的讨论,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。

2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。

3、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。

设计理念:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。

班会形式:以同学之间自由讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。

班会准备:主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

班会过程:

一、主持人开场白:

诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。

雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。”内不欺己,外不欺人“是弘一大师的教诲。

泰戈尔也曾这样描述:”虚伪的真诚,比恶魔更可怕。

我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

二、欣赏小品《诚信摆渡人》

三、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

曾参杀猪的故事。

卓恕交友守信的故事。

四、自由讨论过程

分组讨论问题

问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。

问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。

问题3应该在哪些方面做到诚信?

问题4诚信应如何培养?

主持人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。

五、总结

“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一,一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等,“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题,人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性,我相信同学们一定将会在“诚信”的引导下成为一个个社会的栋梁之材的。

现在来讨论“诚信”,不是为了那种落入俗套的形式追求,而是为了现实,为了未来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色,可以毫不夸张地说,“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富,随着社会竞争的越演越烈,“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求,它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天,让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!

六、活动延伸

搜集古今中外关于诚信的名言或故事,出一期以诚信为主题的板报或墙报。

诚信教育实践活动实施方案篇八

为扎实推进我院创建文明单位,进一步提高我院干部职工的文明素质,强化信用意识,争创文明单位。我院开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下:

一、指导思想

以优化发展,建设“诚信医院”为目标,以群众性精神文明创建活动为载体,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强诚信教育,完善诚信机制,持续引深“共铸诚信”活动,在医院大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,扎实推进公民思想道德建设,不断提高干部职工践行公民基本道德规范的自觉性,为争创文明单位营造良好的社会环境。

二、目标任务

把诚信建设作为创建文明医院的突破口,通过广泛开展信用教育和道德实践活动,积极推进医院的诚信体系建设,在全院营造浓郁的“共铸诚信”氛围,进一步优化发展环境。

三、主要任务

(一)组织动员社会各界、各行各业和广大干部职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动,对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役,引导每个社会成员从具体言行做起,认真践行公民道德规范。

(二)广泛开展诚信教育活动,运用各类宣传教育阵地和形式多

样的方式手段,进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。

四、措施要求

(一)加强领导,健全机制。

加强社会信用建设对于进一步优化发展环境,提升发展竞争力,增强发展向心力具有十分重大的意义。

(二)全民动员,形成氛围。

要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具,为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围,使诚实守信的道德观念深入人心,并转化为广大群众的自觉行为。

(三)兴办实事,服务群众。

要组织开展各种形式的道德实践活动,要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来,通过开展道德实践活动,促使这些问题尽快得到有效解决,真正让干部职工体会到文明诚信创建带来的实惠。

诚信教育实践活动实施方案篇九

塑造诚信大学生,构建诚信校园

二、诚信教育活动的目的

引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信大学生,共建和谐校园。

三、诚信教育活动的时间

5月8日(星期五)至5月25日(星期一)

四、诚信教育活动的具体安排:

1、全系动员宣传。

制作一条以“树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负责。

2、诚信格言征集比赛。

组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过30字。系部将从中推选3—4条报院团委参评。

截止时间:20xx年5月18日(星期一)上午12点前交到系办团宣处。

要求:打印、手写均可。

稿件数量:诚信格言每个团支部1条。

3、诚信征文比赛。

由团总支宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。(原已参加学院“平安、诚信校园”征文的稿件可直接参评)系部将评选出部分优秀文章给予奖励。

征文截止时间:20xx年5月21日(星期四)上午12:00分前交到系办团宣处。

要求:以word格式、小4号宋体、a4纸张打印。

4、开诚信教育主题班会。

各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会,请本班班主任到场进行现场的诚信教育。

5、签订诚信考试承诺书。

考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名,以加强每个同学对今后考试的诚信承诺,真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。

诚信考试承诺书于5月15日到辅导员办公室领取,按要求签名后于5月20日上午前交到辅导员处,汇总后进行公布。

四、诚信教育活动的要求

1、各班团总支要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

2、全系学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。