为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是小当家活动方案篇一
一、活动目的：结合4.22世界地球日，对学生加强爱护环境的教育，培养学生动手实践能力及做事认真负责的态度，拓展学生的兴趣与爱好，提高环保意识和审美意识，促进学生全面发展。
二、活动对象：三至六年级学生
三、活动时间：本周一至五（12周星期一下午上交凌老师处）
四、活动过程：
各班先评选出5件作品交到级部参评，各级部组织老师评选20份优秀作品上交。
五、作品要求：
1、围绕“环保”主题进行制作；
2、大胆想象，美观且有创意。
3、作品旁边写上题目，班级，姓名。
六、评比办法：
1、先由3至6年级的大队委参加投票打分；
2、再由陈方老师、邝老师做出投票打分。
七、评比要求：
民主、公正、公平
八、奖励办法：
以中、高年级为单位，各评选1等奖3名；2等获5名；3等奖8各。
实验小学大队部
20xx/4/19
我是小当家活动方案篇二
1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。
2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。
3、小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。
4、中队长：“接受你的报告”(敬队礼)
5、小队长：(转身跑步归队)立正，稍息。
6、中队长：报告辅导员，我五(3)中队应到人，实到人，今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队，请辅导员批准。
7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功!”
8、中队长：出旗，敬礼，唱《中国少年先锋队队歌》
(二)活动过程
合：五(3)中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。
男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，
女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。
女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。
男：这里有五(3)班每位同学的功劳。
女：噢!是吗?那你快向我介绍介绍。
男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五(3)班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗?我们先来夸夸我们的集体，请欣赏拍手歌。
男：一个音符构不成美妙的乐章，
女：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天，
男：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果。
下面全班合唱《七子之歌》。
女：火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什幺作用。
女：一只蚂蚁的力量是微弱的，但，千千万万个微弱组成的却是强大，我们五(3)中队也有着强大的凝聚力，这不，听说要搞主题班会，好多同学都已摩拳擦掌好几天了，下面请欣赏情景表演《蚂蚁搬骨头》。
男：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧!
(1)某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。
(2)某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。
(3)某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。
(4)某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。
(5)某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。
(6)某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。
(7)某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。
合：精彩的五(3)精彩的我，五(3)精彩我精彩，有我五(3)更精彩。班级有我而自豪，我为五(3)添光彩。
女：五(3)的队员个个了不得，我相信，在你们全体队员的努力下，五(3)一定会取得更大的成绩，一定会更精彩。
男：是啊，我们五(3)的每一位队员，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班添光!
请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流)
男：我们五(3)班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。
女：同学们让我们行动起来，努力为五(3)这个集体，这个温馨的家献出自己的力量，
男：小主人精神在我们心中永驻，
女：“小主人精神”已在我们心中生根。
合：同学们，让我们从今天开始为班集体默默地服务吧!班会到此结束，下面请辅导员讲话。
(三)仪式
1、辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的五(3)很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪!种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像，小主人是我们学习的楷模，小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动，我相信会有更多的‘小主人’出现在我们的周围。
2、女：各小队集合，呼号
3、中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”
4、学生：“时刻准备着!”
5、中队长：退旗，敬礼!
6、主持人：五(3)中队《我是班级小主人》主题班队到此结束。
我是小当家活动方案篇三
（一）活动前各项训练。
1、各中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
2、常规程序训练。
3、主持人训练。[大队部负责]
4、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。[要求全部一次入队]
5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队辅导员负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[xx负责]。
6、摄影。[谢xx负责]
7、会场布置：[张xx负责]
我是小当家活动方案篇四
（10月12日中午1：00，听广播，相关师生到篮球场集合，按指定位置站好。家长按照班级在学生队伍的左、后、右三面站好。）
第一项：出旗；
第二项：唱队歌；
第三项：家长向孩子赠送礼物及贺卡。家长代表发言。（樊xx老师负责）；
第四项：表彰一个月来各方面表现突出的同学（张xx主任）；
第五项：宣布新队员名单（谢xx）；
第六项：老队员为新队员授红领巾；
第七项：大队委员为一年级各中队授中队旗；
第八项：一年级新队员代表发言（王xx老师负责）；
第九项：六年级有关老队员代表发言（xx老师负责）；
第十项：大队长xx宇同学带领新队员宣誓；
第十一项：大队辅导员讲话并带领新队员呼号；
第十二项：退旗。
我是小当家活动方案篇五
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：
知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据
活动后的收获与思考：
二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
主题：讲礼貌
见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程：
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目
五、主持人总结
六、老师讲话。
主题：教师节的礼物
目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：（一）活动步骤
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
（二）写给老师的话可从哪些方面着手？
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢