对工作报告的表态发言说

时间:2023-08-02 03:58:39 作者:韩ll 工作报告

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

对工作报告的表态发言说篇一

表态,即公开讲明意见或观点,表明态度。表态发言稿,简单说就是表明态度的发言稿,一般是指在会议上做出的郑重承诺和表明行动计划的文稿。一份激昂振奋、务实担当的会议表态发言稿,能呼应会议主题,烘托会议氛围,推动工作落实。表态发言,重在态度,必须态度坚决、立场坚定、行动有力。在会议表态发言稿的撰写中,要着重展示出三个方面的内容。

一、从政治大局层面来看,表态发言要展现出忠诚务实有担当

担当就是认识。评论就是立场,就是站位。有的会议表态发言稿首先热情洋溢地正面评价会议精神和上级的决策部署,来表明自己的立场和观点。在××征拆工作动员会上,某作为表态人员,首先就积极评论:“湘北大道是××市的形象之路、开放之路,更是××县的融城之路、发展之路。”表明了积极支持湘北大道建设的态度和决心。

担当就是目标。面对会议布置的工作任务,是敷衍应付打折扣,还是勇往直前抓落实,通过目标就能马上见分晓。因此,大部分会议表态发言稿都会在重要位置亮出自己的目标,这个目标一定是全部完成或提前超额完成任务。在前文提及的表态中,评价过后,县长马上汇报目标:“我县将认真落实本次会议精神,全力推动湘北大道拆迁工作,确保在5月31日前完成征拆清零,实现净地移交,确保湘北大道建设顺利推进。”表明了端正严肃的态度。

担当就是决心。有的会议表态发言稿在明确工作目标、汇报具体措施后,还会就坚决严格执行上级决定、按期保质保量完成工作目标,作个仪式性的郑重表态与庄严宣誓,用坚定的语气表达坚决完成任务的信心与决心。如,“最后,我们郑重向市委、市政府表态:我们一定以决战决胜的信心,背水一战的勇气,锲而不舍的斗志,只争朝夕,攻坚克难,坚决如期完成市委、市政府交给我们的征拆任务。”首尾呼应,慷慨激昂,态度鲜明,决心坚定。

二、从工作推进层面来看,表态发言要展现出切实管用的措施

“听其言不如观其事,观其事不如观其行”。会议表态发言稿不能光喊口号,要重点阐述如何深入贯彻执行上级安排部署和会议精神,让上级看到狠抓落实的坚定信心。

锁定主题不散焦。射箭要射靶心,会议表态发言稿也有靶子,这个靶子就是会议主题。在征拆动员大会上作表态发言,就是要紧紧围绕“征拆”这个主题。面对急难险重的征拆任务,县长分别从“提高政治站位,强化认识抓征拆”“坚持依法依规,阳光公正抓征拆”“压实主体责任,强化执行抓征拆”三个方面,牢牢聚焦“征拆”这一点,讲深讲透讲彻底,讲得让人信服。

切合实际不偏离。会议表态发言稿必须以解决实际问题为出发点,提出符合实际的思路,摆出切实可行的措施,建立坚强有力的保障。如果脱离实际“放卫星”,可能会“轰动一时”,但最终会导致工作走向偏差,贻害无穷,万不可取。如何“强化执行抓征拆”?县长广泛调研,科学决策,提出“全面实施县级领导包项目、负责干部包片区、乡村与县直干部包户、公职人员包亲友的‘四大包干’制度,建立土地依法征收‘涉公人员’清零制度,加强调度协调,加强督办联动,加强考核问责,层层传导压力和责任,做到上下同心、人人上阵,全力以赴。”这样的措施,既可行,又见效,切实管用。

突出成效不空泛。措施产生成效,成效验证措施。在会议表态发言稿中,如果通篇只有“怎么做”,没有“做到什么程度”,难免让人不信服。要突出时间节点,如“确保在5月31日前完成征拆清零”。要充分运用数字,如“把693亩土地和108栋房屋拆迁任务层层分解到乡镇、到责任人……”用数字释放出准确的信号和明确的预期,让人不得不信服表态者的态度是坚决的。

三、从文体要求层面来看,表态发言要展现出清新生动的文风

文风不是小事。要积极倡导优良文风,杜绝长、空、假,践行短、实、新。

短,就是力求简短。能少则少,能短则短,能精则精,能简则简。一是句子要精。多用短句,多用谓宾结构,善用排比句,利用铿锵鲜明的节奏,汇集雄壮恢宏的气势,表达坚定果敢的态度。二是结构要简。最好只有一层小标题,这是因为会议表态发言是口头汇报,如果层次太多,一二三四下面又包含甲乙丙丁,还夹杂abcd,就容易把人绕晕绕糊涂。三是篇幅要短。表态时间过长、内容太多,会让人找不着重点。

实,就是力求真实。一是情感要实。人都是有情感的。表态发言不能板着面孔,而要饱含情感,把为人民服务的深情传达出来,把对事业的忠诚表达出来。为了体现这些情感,表态发言稿一般多用“坚决”“一定”“全部”“全力”“确保”“绝不”等词语,斩钉截铁,豪气万丈,展现勇往直前的精神和忠诚为民的情怀。二是情境要实。要根据不同的场合和受众,调整自己的身份,把握表态内容和讲话语气。比如,在工作动员部署会上,表态的重点是打算怎么做;在工作推进会上,表态前就需要简要汇报已做的工作,对做得不好的还要自我批评。又比如,面对不太熟悉本单位情况的领导,要先简要介绍自己和本单位情况;如果领导对这些情况很熟悉,再作介绍就是画蛇添足了。三是内容要实。要言之有物,讲符合实际的话不讲脱离实际的话,讲管用的话不讲虚话,讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话。

新,就是力求出新。会议表态发言稿篇幅不长,可发挥的空间不大,但我们也要追求创新,写出新意。要拓展思想的深度,用只言片语来揭示一个新道理,输入一些新思想。在观点提炼上,要有独特视角和鲜明个性,有“语不惊人死不休”的审美标准。在语言运用上,多讲质朴简单的大白话、大实话,讲有浓郁生活气息的话,讲大家耳熟能详的民间谚语、歇后语等。

对工作报告的表态发言说篇二

承蒙各位代表的厚爱,选举我担任××镇人民政府副镇长。在此,我衷心地向各位代表、向全镇人民表示我最深切的感谢!

此时此刻,我感到十分的荣幸。出生在农村、成长在农村的我,十分高兴能来到××镇这片广阔的天地,与大家一道参与镇的各项事务,与全镇人民一起共同创建、并见证××镇的美好明天。

同时,我也倍感责任之重大。因为这是组织的信任,是代表的期盼,更是全镇人民的重托,所以我一定要秉承对人民负责、为人民办事、受人民监督、让人民满意的工作理念,紧紧团结在镇党委周围,虚心学习、团结同志,遵纪守法、脚踏实地,恪尽职守、勤勉工作,努力为人民群众多办实事、多做好事。

各位代表、各位领导,正所谓言谈不如行动,在这里我向镇人民代表大会和各位代表作出我的庄重承诺,我一定会用我的实际行动,来证明大家的选择是正确的,请各位代表监督和检验。

再次感谢各位代表、各位领导,祝大家身体健康、万事如意,谢谢大家!

对工作报告的表态发言说篇三

大家好!

此次当选为xxxx职务,能够在xx组织这个大家庭里,与大家一起共同交流,探讨协商工作,我感到万分荣幸。这个身份让我感到,自身的职责更大了,思路更广了,我将务必向各位虚心学习,向实践学习,敬请各位领导、各位同事多给予支持和帮忙。

在今后的工作中,我坚决服从xx组织的决策决议,在思想上、政治上和行动上与组织持续高度的一致,同时加强学习,与时俱进,严于律己,恪尽职守,发挥好一名xxx职务应有的作用,坚决维护、执行xx组织的各项决策,积极献言献策,尽自己最大的努力作出应有的贡献。

我有决心,在xx组织的坚强领导下,作好自己发挥自己的力量,向xx组织交上一份满意的答卷。

各位领导,各位同事,大家好!新的一年,新的挑战,新的跨跃,我们有更重要的任务去完成,我们将打造一个最先进,最完善,最时尚的购物中心,希望各位同事出谋划策,共同完成此项任务。

对工作报告的表态发言说篇四

大家上午好!

首先感谢校领导给我们提供了这个交流学习的机会。而在如何做好与“后进生”有效沟通这个话题上,由于本人经验及水平有限,谈的不足之处敬请大家批评指正。

作为班主任,我们都希望自己班的学生个个成绩优良,品行端正,但后进生的存在却是个不容忽视的客观事实。一般说来,“后进生”缺点突出,缺乏自觉性,学习成绩较差。“后进生”的转化,是班主任一项十分重要的工作,而作为班主任和任课教师,如何与这些学生有效沟通,是摆在我们面前的紧迫问题。下面结合自己的一些教学经验,浅谈几种与“后进生”有效沟通的方法。

一、拉近距离,培养感情,是沟通的基础和前提。古人云:“亲其师而信其道。”而要想尝试去转变后进生,必须想方设法接近他们,多关心他们,使他们逐步消除对学习的恐惧和老师、同学之间的隔阂,激发他们进行自我竞争的动力。在实际教学工作中,为了更好地走进“后进生”他们的世界,我也尝试过一些方法。

例如,经常利用课余时间和他们呆在一起,首先谈一些他们比较感兴趣的话题,就拿现在我班的章皓、陈宇涛、李俊涛这三位同学来说吧,一开始我并不和他们谈学习上的事,而是说些他们感兴趣的话题,我教他们已经有五年的时间了,发现他们三位在家都爱好上网打游戏,我没有一味阻止他们玩游戏,在教育引导他们合理安排娱乐时间的同时,我自己也上网了解了一些他们所玩游戏的内容,并在课余时间跟他们适当谈谈这方面的内容,就这样拉近了彼此的距离,让他们认为我不是一个只会高高在上的老师,而是一个可以信任的阿姨,进入了他们的感情世界。

当取得学生的信任,再加上适当的引导,学生就会很主动地谈到他们在学习上遇到的困惑,他们有时会显得特别无助,想学好,却苦于基础差,很多知识想听却听不懂,进度跟不上就干脆“破罐破摔”,不听不不学了!因此在日后的交流中,我真诚地告诉他们,其实他们学习成绩差并不是学不好,只是方法不当而已,只要改掉原来不好的学习方法,拟订一份科学的学习计划,一定能提高成绩的。

我还举了很多事例(爱迪生、牛顿等)这些儿时迟钝,长大成才的例子给他们听,并告诉他们:我期待着他们前进的步伐。再请一些学习成绩较好的同学平时多给予一定的帮助和指导。这样一来,这几位同学都感到身边每一个人都在关心和期待着他们的进步,所以现在他们都再努力地改变着自己,特别是陈宇涛、李俊涛这两位同学学习态度已很明确,听课和作业也越来越认真了。

二、友善信任,鼓励进取,用心灵交流来感化。

每个孩子都有自尊的需要。当别人不理解不信任他时,他的自尊心就会受到伤害,自身的主动性与积极性就会受到严重的打击。保护孩子的自尊,鼓励其上进,应从对孩子的友善与信任做起,特别是那些自信心很弱的后进生,他们更需要理解信任,更需要爱的温暖。实际生活中,个别教师有时候对差生或大发脾气,或说些极不中听的话,甚至挖苦、辱骂,这种做法是极不妥当的。如果你想让学生接受你的意见,就必须让学生相信你是善意的,你是可以信赖的人,他才会敞开心扉,和你交流。因此,和差生沟通,一定要以一种理解友善的方式。

例如,可以握握他的手,摸摸他的头,或帮他整理一下衣服,招呼他坐下,然后说:“我们聊一聊、谈一谈”等,给谈话创造一个和谐的气氛,奠定一个良好的感情基础。其实孩子的心是清纯的,老师一个期望的眼神,一个赞许的微笑、一个鼓舞的手势,一句关心的话语,胜过千叮万嘱。班上有个女生,学习成绩一直不怎么理想,这让她觉得自卑,平时胆小,不敢说话,也不愿说话。当被老师提问或者跟老师说话时非常紧张,没信心。于是平时我常故意找些事叫她帮忙,找她谈心的时候拍拍她的小脑袋、牵牵她的小手,平时提问找一些她可以回答出来的问题。

渐渐地她的胆子大了,不怯场了,也找到了自己的信心。后来我在一次班会上这样表扬她:“做事认真、为人踏实、关心班级,乐于助人,善解人意,有一颗善良的、水晶般的心,你是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,相信你一定能行并衷心地希望你能永远如此,自信、乐观地面对学习、生活,相信成功就在不远处向你招手。”此时其他同学都向她投去羡慕的目光,只见她的脸上也同时露出了幸福的笑容。

三、挖掘闪光点,善于发现“后进生”的长处,树立自信。 “数子十过,不如奖子一长”,后进生批评的话听得多了,一句表扬很可能唤起他长眠于心中的热情。人人都喜欢受人称赞,大人也希望受到关注和表扬,何况小孩呢?班主任都鼓励过学生,尤其是那些优秀的学生。

但是回想一下,对于那些后进生,我们给了他们多少的鼓励与表扬?后进生本来就自卑,得到的鼓励少之又少,所以他们对自己也越来越失望了。当你与后进生接触很多,感情较深时,你会发现他们身上也有许多闪光点。班上有这样一位学生爱迟到、不按时完成作业、上课不专心、回家又特爱看电视等,似乎集中了所有后进生的特点。

正当我无计可施的时候,发现他爱把电视里看到的内容讲给其他同学听。于是我就在口语交际课上经常让他发言,这样长时间下来他做得非常好。我在班上对他进行表扬,很多同学对他大有改观,甚至还投来羡慕的眼光。这次表扬促进了他的积极性,增强了他的自信心,学习态度也端正多了,学习成绩也稳步上升。这也说明,后进生虽然有很多不足之处,但再差的学生也总有某方面的优势,或是体育,或是美术,或是音乐,等等。由此可见,我们老师在发现学生的长处的同时,还要学会欣赏他们每个闪光点,发掘其身上的潜能,充分肯定,别吝惜“好话”,这样更能够使后进生重新找回自我,获取战胜困难的更大勇气和信心。班中李世民以前从不做作业,被同学称为低能儿。有一次做课堂作业时,我意外地发现他正一笔一画地抄写,我轻轻抚摸一下他的头,当堂表扬了他的字写得不错。他满脸通红,抄得更认真了。

当我把他的作业本展示给全班学生看,他满脸的喜悦代替了平时迟钝、冷漠的表情。也许这一次的认真,只是他一时的心血来潮,他并没有想到会受到老师的重视。一次简单的表扬竟在孩子心里产生了巨大的激励作用。此后,虽然他的作文只有短短几行,语句不通,错别字很多,练习也常有错误,但每次作业他都在尽力,他已在原有的基础上迈出了可贵的一步。也许,我们老师一次小小的鼓励,就可以成为后进生转变成长的契机。在不断的表扬中,后进生的自信心会渐渐树立起来。平时或是作文的批语中夸一句你的字很漂亮”、“你坐得很好,老师喜欢你“你真行”“好样的”“你比上一次进步了”,这对我们老师是举手之劳,但对于那些一直受冷落的后进生来说,这也许是一次心灵的震撼。

有人比喻说:知识好比种子,教师的亲切态度好比阳光,学生愉快的心情好比土壤。教师一句表扬的话语、一丝亲切的微笑、一个关爱的眼神,都会使学生如沐春风。班主任工作是一项复杂的工作,只有我们从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给后进生更多的人文关怀,才能把工作做到他们的心里去,才能收到良好的转差效果,学生才会健康茁壮地成长。

以上是我在与后进生沟通中的一些做法,有不妥之处,还请同事们多提宝贵意见!

对工作报告的表态发言说篇五

早上好!

我是一名新员工,很长时间没有在xx集团工作。今天,我很自豪地以新员工代表的身份发言。在公司成立十周年之际,我们荣幸地站在公司新的起点上,跟随董事长走上追逐梦想的道路,与每一位方舟人一起谱写新的篇章。

此时此刻,我最想说的是感谢公司和领导发现并肯定了我们的价值,感谢所有领导在百忙之中抽出宝贵的时间为我们大家举办这样的庆祝活动。请允许我代表今年刚加入公司的新员工向公司表示最崇高的敬意。

怀着这样的感激和尊重,我进入了方舟家庭,感受到了方舟领导和同事们的爱,以及我肩上的负担和压力。但是,我们将抓住领导提供的每一个机会,把个人发展与公司发展统一起来,始终为公司学习,始终代表公司,始终代表公司利益。方舟家族注定是我们传播欢乐和成功的地方。作为新方舟人,我们愿意理解这些挑战,更加自信,随时准备与公司一起迎接机遇,脚踏实地,不断补充和学习,胜任本职工作,不断创新,在工作中学习,在学习中提高!长大成熟我们坚信,今天,方舟是我们的骄傲,明天,我们将成为方舟的骄傲!我们将为方舟的发展和个人境界的提升而不懈努力!

最后,值此xx成立十周年之际,祝您家庭幸福,事业成功。

谢谢!