人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
传承经典筑梦未来朗诵稿小学四年级篇一
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫___，我来自重庆市万州区红光小学三年级一班。今天我演讲的题目是《让我们高擎科技强国接力棒》。
国家之兴盛非一早一日所为，国家之兴旺需要一代又一代人的奋力接力。科技托起中国梦，离不开我们这一代的科技接力。
科技强，则国强。同学们!你们知道中国古代的四大发明吗?那就是火药、指南针、造纸术、印刷术。正因为这四大发明，极大推进了世界文明的进程。可是，古老的中国却在清朝末年衰退了，在无数先烈抛头颅洒热血建立了新中国后，邓爷爷力挽狂澜，告诉我们说，科学技术是第一生产力。从此，华夏大地播下了科技强国之种子，如大浪推拥般接力在这个东方古国。而今的中国，君可见“两弹一星”惊心夺目;君可见“中国高铁”惊艳全球;君可见“中国桥梁”惊天动地……正是这无数的“大国重器”，让原来贫穷落后的中国在短短几十年的时间，跨越了西方列强几百年的历程，而跃居世界第二大经济体。
科技兴，则民族兴。同学们!你们知道中国的新四大发明吗?那就是高铁、扫码、共享单车、网购。这些无不与民族的幸福生活戚戚相关。
这是我亲身经历的一次科技之旅。万州到重庆高铁一开通，妈妈就带我参观重庆科技馆。来到万州北站，只见宽敞明亮的大厅里人来人往，有的在排队安检，有的在旁边休息，有的在一起谈天说地……我和妈妈来到检票口，听说可以直接扫描人脸与身份证进站，不用去排队取车票，这可真是科技发展的一大进步。这既节约了纸张，更节省了时间。我和妈妈进入站台，终于看清高铁“复兴号”的模样了：它长着一个尖尖的头，长长的身子，犹如一条巨龙静静地卧在那里，我迫不及待地跟着妈妈上了高铁。高铁开了，我兴奋的心情提到了嗓子眼，哇，高铁的速度真快!窗外的景色变幻莫测，时而是辽阔坦荡的田野平川，时而是幽深神秘的高桥隧洞，转瞬间，终点就在眼前。
来到重庆科技馆，馆内设有生活科技、防灾科技、交通科技、宇航科技……展品涵盖材料、机械、交通、航空航天、微电子技术等。最让我记忆深刻的是“宇航之梦”。模拟人类对宇宙的探索活动，体验最新的宇航科技成果，了解人类探索太空的历程。我一直都有一个飞天梦，好奇地球外的宇宙究竟是什么样的?想看看那从小被我们“呼作白玉盘”的月亮上到底有没有抱着玉兔的嫦娥和伐桂花树的吴刚。嫦娥一号的神奇探月，不仅告诉我，我的梦想实现指日可待，更让我对它的总设计师——叶培建老爷爷的无限敬仰。他真是无愧于“人民科学家”的称号。
又如，我们刚刚遭遇的新冠，为确保我们师生的安全，同学们虽然都不能到学校上课，但是我们通过网络科技，老师线上授课，可以开直播，还可以让我们连麦，连麦跟课堂上回答问题一样，这样可以提醒同学们的专注力。
“临渊羡鱼，不如退而结网。”同学们!科技发展无穷无尽，还有无数的未知等待我们去探索、实践，作为青少年的我们，是祖国的希望，民族的未来，理应高擎科技强国的接力棒，树立远大理想抱负，踏实打牢科学文化基石，继往开来，勇于探索，不断创新，让中国科技代代相传，让科技之花馥郁华夏，香飘盛世中国!
我的演讲到此结束，感谢大家!
传承经典筑梦未来朗诵稿小学四年级篇二
祖国是什么?祖国是那波涛滚滚的黄河;祖国是什么?祖国是那生动有趣的汉字与唐诗宋词;祖国是我们脚下踩着的每一寸土地。
小时候，我指着中国地图上的大公鸡，问爸爸妈妈，“这是什么?”“这是中国，是我们的故土，是我们的母亲，她也是我们的骄傲。”虽然当时我还不是特别懂什么，但是我知道，祖国是值得我敬仰和爱护的国土。
读着一首首唐诗宋词，我想到了过去无数历史诗人，其中有一位，相信大家都认识，也听过他的故事，他就是屈原。历史上伟大的爱国诗人，一生忧民忧国，不屈于恶势力。当看到楚怀王听信其它奸臣的满嘴胡言，不相信自己一番苦口婆心的政治和劝导，而输给强大的秦军时，他满怀悲愤，含着泪，抱着一颗爱国之心投河自尽。多么伟大的屈原，就此离开了，多么让人痛心啊!
听完了屈原的故事，我们再来听听另一位爱国主义者钱学森的故事吧!
他早年在外国留学，多少年过去，他在美国就已经有了一定的金钱和地位，待遇也不是一般的好，换作平常人，估计有了这些不知该有多高兴,甚至不想走了。而钱学森却不一样，当他听到了新中国成立的消息后，立即定了回国的票，可偏偏这时，他回国的决定被美国人断了，死活要让钱学森留在美国。受尽种种苦难，在1955年9月中旬，钱学森终于回到了他日思夜想的祖国身边。
同学们，或许现在的我们不能为祖国做什么，但从现在开始，我们该好好学习，等将来我们强大了，再为祖国献一份力!
传承经典筑梦未来朗诵稿小学四年级篇三
未来的小学将是一个很先进的小学，我就是这所学校的小学生，就让我带你走进这所神奇的小学吧!
早晨去上学时，也不用背着重重的书包了，因为课程都装在电脑里了。刚到校门，大门就要让你输入你的指纹，你只要把指纹按在大门上的一个感应器里大门就开了，进了学校。每个同学手里都有一张卡，你要吃早点，只要在食物刷卡机里一刷，它就会根据你的身体情况给你适合的早点。在向教学楼走去的路上，有小花小草树木等植物向我们打招呼，还可以和我们谈心，我不愉快时，就来这。它们会讲话有思维的原因是科学家发明了一种药水，把它注射在花草里它们就能拥有像人一样的大脑了。所以你在这所学校里会处处感受到温暖。
进了教学楼，上课了。学校安排早上和下午前两节课上自由课，你可以根据自己的兴趣爱好，上自己喜欢上的课，由电脑老师教你，所以那几节课老师就去休息了。而上正常课时，老师主要就给我们讲生活当中的知识和重点。还有一个监控器，如果有人开小差，上面会显示给老师，老师在屏幕上一点这个同学，监控器就会提醒这个同学。考试时，由电脑老师来考你。如果考到你语言表达时，它会这样考，比如：描述一个地方。电脑知道各种地方的情况和资料，你说完后，它会自动给你打分。在你说时，它会带你到那个地方[其实是幻景]，让你一边看，一边说。
上体育课，如果是夏天，操场上就会撑起和操场一样大的伞来，为我们遮凉。要是冬天上体育课，这把伞就会散发出热量，给同学们暖身。要是下雨，操场会变成一个玻璃房笼罩住同学们，一是为了不让我们淋雨。二是雷声可以隔离，给同学们一个安静的课堂。上体育课难免会有一些摔伤，但你不用担心，尽量使出全身力气去跑去跳。因为只要一有人摔跤地面立即变软，倒下去就像倒在海绵上一般。这样你就伤不着了。
这就是未来的小学，一所先进的小学。假如你也好好学习的话，我相信，你也能发明创造出更多对人们有用的东西。只要你肯努力，就一定行。加油吧!展开你聪明的脑子，让未来的生活变得更加的美好!
传承经典筑梦未来朗诵稿小学四年级篇四
仰望星空，浩瀚而深邃，有多少人为此魂牵梦绕，古有“嫦娥奔月”“后羿射日”，而今神舟五号第一次载人宇宙飞船升空，到神舟十三飞天航天员叔叔阿姨入驻太空六个月。太空、宇宙、登月，距离我们不再遥远，每每谈及这些词眼，我的心潮澎湃不止，为祖国繁荣而骄傲，为自己心中的那个航天梦而振奋。
我最早接触“航天”这个词眼是在三岁，那一年，中国成为世界第三个实现运载火箭200次发射的国家，而我还幼稚地问妈妈：“妈妈，火箭就是用火做成的箭吗?”妈妈微微一笑，摸着我的脑袋，意味深长地说：“孩子，火箭能带着人类飞向天空，登上月球，能让我们看到浩瀚的太空。”“太空，太空在哪儿，比天空还要大吗?”我缠着妈妈不停地问，妈妈告诉我：“有一天，你一定会明白。”
6岁生日那一天，我拿着妈妈的手机，随意翻看，无意中看到了一张卫星从太空拍的照片，蔚蓝色的星球在黑色背景的映衬下显得光彩夺目，我惊呆了，于是就跑到妈妈那问：“妈妈，你知道这个星球在哪儿吗?”妈妈笑道：“这就是我们生活的地球啊!”“这跟我看到的不一样呀”“这是宇航员在浩瀚的太空为我们拍摄的。”我试探着问：“我们能去吗?”妈妈笑了，看着高远而深邃的天空，给我讲述了杨利伟叔叔的故事，而那一年，也就是2018年，中国航天科技集团全年37次发射全胜，中国成为航天超级大国。
从那以后，我对“航天”更加痴迷，我收看新闻，查找网络资料，不停地收集航天方面的知识。2003年3月1日，中国启动的第一个探月工程——嫦娥工程;2003年10月15日，神舟五号首次实现了载人飞行;2005年10月17日，我国自主研制的神舟六号载人飞船顺利返回，当时喜讯传来，举国欢腾，全世界中华儿女无不为之感到骄傲和自豪。在中国航天取得了一个又一个辉煌成果时，我更深切地感受到航天人身上所铸就的能吃苦、能战斗、能攻关、能奉献的载人航天精神。
是，每一个成功的背后，都是坚持不懈的努力和付出，航天事业的蓬勃发展，是因为背后那一个个航天人的刻苦钻研，无私奉献。我是一个小学生，自此，我的内心埋下了一颗梦想的“嫩芽”，长大后，我想做一个航天人，通过自己的努力和坚持，来实现我的“中国梦”。
传承经典筑梦未来朗诵稿小学四年级篇五
每当看到高高升起的五星红旗，每当听到亢奋激烈的国歌，我都激动不已。每到这时，我都想大声喊——祖国，您永远在我心中!
中华母亲的地大物博令我陶醉，她的传统文化也深深滋养着我们。正月春节，吃团圆饭，放鞭炮，一起享受和亲人在一起的快乐;五月端午，吃粽子，喝雄黄酒，赞美屈原为国献身的高尚品质;八月中秋，吃月饼，思故乡，借姣姣圆月遥寄祝福的话;十月国庆，全国人民欢歌劲舞，一起祝福中华母亲;少数民族唱的唱，舞的舞，好不热闹!
我们出生在21世纪，不用抛头颅洒热血。但我们一定要努力学习，奋力拼搏，争取把我们的中华母亲打扮地更加美丽，让中华永远做一条在东方腾飞的巨龙!