最新大学生创新创业训练计划项目结项报告 大学生创新创业项目的演讲稿(优秀6篇)

时间:2023-09-25 20:10:06 作者:碧墨 演讲稿 最新大学生创新创业训练计划项目结项报告 大学生创新创业项目的演讲稿(优秀6篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

大学生创新创业训练计划项目结项报告篇一

尊敬的各位导师,同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《青春需要创业》。

很兴奋能够和大家一起探讨奉献青春这个话题,青春需要实现人生价值,而创业是实现人生价值的最好途径;所以我们可以得出一个结论——青春需要创业。创业难,难创业;作为我们青年应当如何往创业呢?“让青春烈火燃烧永久,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它鼓励自己的学习、工作和生活。我以为,青春就应当燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在坐的朋友们!你们愿意吗?说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那末活着的意义又是甚么呢?固然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以假想一下,不付出、不创造、不寻求,这样的青春必定在似水年华中渐渐老往,回首过往,没有痕迹,没有追思,人生四周弥漫着叹息。我想,这尽对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已成绩了不朽的人生,在这里我来不及逐一罗列。说实话,×年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,由于工作环境卑劣,空气中到处弥漫着灰尘,感觉现实不尽如人意,感觉离曾的梦想总是有一些间隔,一度堕进困惑当中。

可是,青春的我是一把刚刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化,失往光泽,随即班驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告知自己,“假如你是金子,到哪都能发光,只要你斗志高昂的面对生活、面对工作,你就会有所取得”。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,由于青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于孤单,勇于创新、干劲十足的年轻人。作为一位××人,心中无不闪烁着梦想,那末现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰巨险阻,也要努力前行:寻求出色,真诚回报,开释青春能量,点燃创业梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都没关系,群星闪烁时我们一样灿烂,这样的平凡实际上是一种伟大。由于只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的,有限的青春由于我们的奉献变得充实、久远。

我选择了××,从某种意义上来讲,就已选择了奉献。青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。假如你的心灵很年轻,你就会经常保持很多梦想。大家都知道我们企业的精神务实、敬业、创新、高效,固然我们工作在不同的岗位,但我们具有一个共同的家,在这里,我们信守一样的××精神,写下一样的奉献承诺,具有一样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气味,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

大学生创新创业训练计划项目结项报告篇二

尊敬的各位导师,同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《扬起创业之帆》。

《青年的四个大梦》这样告诉我们,人生的理想,青年的梦怀,要靠智慧去实现,关键是要执著地创造与把握机会。如今,党和国家出台了许多鼓励和支持大学生创业的政策。那作位天之骄子的我们又为什么不能接受时代的邀请,走上希望无限的创业之路呢?也许你要问创业是什么。创业是勇于走别人没有走过的路,创业是不畏前进道路上的艰难险阻,创业是在不断开拓中谋求自我价值的积极实现!然而,另一面呢?创业又是什么?它有可能是在现实中头破血流失败而归,有可能是尝尽世态炎凉后心灰意冷。你怕了吗?不!!因为我深知只有创新才是民族进步的不竭动力,青年的我们如果选择了就决不后悔,即使失败了都要笑着爬起来继续向前!

我们应该庆幸,庆幸自己正身处于一个前所未有的大试验场里。一个国家在经历过壮烈的转型与前进之后,必然会迎来一个有更多更伟大政治家,学者,企业家破土而出的时代。我们有理由相信自己正在经历这样的过程,对创业怀有憧憬和热情的大学生们正是最适宜的种子。所以,让我们共同扬起创业之帆,努力创造出一片属于自己的蓝天!

我的演讲完了,谢谢大家!

大学生创新创业训练计划项目结项报告篇三

随着人们对于美的追求越来越高,美甲店已经深入到爱美女性的生活当中,无论是参加婚礼还是朋友聚餐,甚至出门逛街,女孩子们都爱把自己打扮的漂漂亮亮的,因此,对于创业者来说开家美甲店是个不错的选择。

面对这样一个巨大的女性消费市场,各行各业的投资者都在摩拳擦掌准备进入或已经跨入,但是单纯依暴利和投机经营的初级模式已不可行。那么,靠什么来吸引顾客呢?专业,诚心,超值,未来的美甲行业经营发展将以品牌化,专业化和规模化为主流方向。

美甲店铺经营定位将呈现以下的几种形式:实力雄厚的品牌经营、产品公司的美甲服务示范店、整合美甲服务的综合美甲店铺、个人品牌命名的信誉店。

注意:美甲店铺的定位越准确,越容易被顾客记住。可以提供个人化的超值服务能力是美甲店铺经营的制胜之本!

消费者在选择美甲店铺的时候一般会注意这样几点:

(1)看美甲店铺的专业水平;

(2)看美甲店铺的服务水平;

(3)看美甲店铺的环境;

(4)看美甲店铺的美甲师的能力和名气;

消费者对美甲店铺有这样几个要求:

(1)普遍的消费者都希望美甲店铺在专业技术方面有所提升;

(2)一部分人希望美甲店铺的服务环境有所改善;

(3)大多数人希望美甲店铺提升美甲师服务水平;

(4)很多的消费者都希望美甲店铺提升美甲师整体素质;

(5)也有一部分顾客希望美甲店铺可以改善服务种类

超过百分之六十的顾客对我们美甲师的服务和整体素质不满,希望得到改善,这也从侧面反秧出我们顾客流失的原因。

顾客选择美甲店铺的途径;

(1)通过自己的详细了解和亲身体验而接受的人数占大多数;

(2)通过美甲师的介绍而接受的占一部分;

(3)通过朋友介绍而接受的又占一部分;

(4)还有的是通过看杂志,电视,广告慕名而来的。

绝大数的顾客认为美甲师的服务水平一般,这就给我们行业提出了一个挑战;谁能够让大多数的顾客满意,谁就有机会拥有着巨大的市场。是我们每一位经营者都要深思的问题。

(1)从业人员的年龄偏小,缺乏社会经验;

(2)工作技能不高,可又随时想找一个好一些的工作;

(3)美甲店铺太小,环境单调,渴望去大的美甲店铺;

(4)老板经验不足,频繁的变动员工的工资和提成,给员工一不信任感;

(5)不断出现新的竞争对手,她们的工资水平高,店铺装修的环境好,材料和设备领先,这些都对年轻的美甲师有着强烈的吸引力。

在这个行业中,好的店铺还是人员培训上下了很多工夫的,同时也有自己的方法留住那些优秀的美甲师。但是,在那些缺乏管理,缺乏诚心的店铺,依然有大量的美甲师流失。其中原因固然很多,单做为我们经营者,是否应该检讨一下自己呢,我们的员工在我们心中到底处于一个什么样的位置?了解我们员工心中的理想选择是什么,需要怎么样去解决现实存在的最根本问题。

(1)在美甲店铺中,美甲师与美甲师助理的技术和服务要与顾客的需求有很好的配合,不管是哪个店铺,要想创造出良好的服务环境都需要全体员工的积极配合。

(2)每一位美甲师都要很清楚自己的工作并能够很好的完成它。

(4)美甲师可以准确的抓住顾客的需求,并建立起顾客对自己的信任,从而使客户相信这是一家专业的美甲店铺。

(5)每一位美甲师都应该相信;她为顾客所提供的服务是顾客所需要的,并且是对顾客有利的,而不是认为自己是在欺骗顾客的钱财。

诚心,不仅仅是美甲师对客户的表现,同时也是每一位美甲师建立在人品上的一种信誉,而每一位美甲师都是老板人格品行的见证人,她们因此判断,选择自己的前途,单从这一点上看,人员流失很大的美甲店铺,不是美甲店铺老板的能力有问题就是老板的人品有问题。

(6)美甲师要学会与顾客的有效的沟通,在学会有效沟通技巧的同时,也要学会换位思考,站在顾客的角度来领会顾客的需求,从而真正的满足顾客的需求。

(7)美甲师与顾客之间应该保持一种信任与信服的关系。美甲师对客户展露的亲情和热情只能让顾客产生信任,其实,这也是种敬业的态度,大部分的美甲师是可以做到这一点的,然而,我们的顾客还需要我们在沟通的过程中表现出专业的一面,这样才会让顾客有信服感。

但要注意,顾客与美甲师之间太亲热,会使顾客失去对美甲店铺的距离,从而没有办法谈价格,同时也失去了我们的专业性。因此,我们要提高我们的专业性,让客人为我们的专业而买单。

(8)美甲店铺应该拥有自己的价值观和文化准则,所有的美甲师都应该明白和了解企业的经营及服务的目标和方向。

(9)美甲店铺要有一个准确的而独特的经营定位,这样才可以使企业在竞争中立于不败。

大学生创新创业训练计划项目结项报告篇四

有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。

有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手,最大限度地发挥自己的才能。

有利于大学生实现致富梦想。如果大学生要想变得非常富有,开创自己的事业,是最有希望实现致富的目标,没有人靠为别人的工作把自己变得惊人地富有。当前,大学生的就业观念正在悄悄地发生改变,一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。产业结构调整带来巨大创业机会,促使大学生创业潜流涌动,大学生通过自主创业将实现致富梦想。

有利于促进中小企业的快速发展。从国际经验来看,等量资金投资于小企业,它所创造的就业的机会是大企业的四倍。因此,鼓励大学生自主创业有利于中小企业的快速发展。

有利于培养大学生艰苦奋斗的作风。大学生自主创业的过程中,困难和挫折,甚

至失败都在所难免,这就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格,勇于承担风险,自立自强,艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。

有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的

不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。

大学生创新创业训练计划项目结项报告篇五

跟随者快餐的脚步,现代饮食生活中,一次性碗筷必不可少。不过,市场上的一次性碗筷主要以木制、塑料、瓷器为主。这样的餐具,要么回收降解困难,要么清洗起来多有不便。

一次性碗筷,环保又能食用。现场展示的创新一次性碗筷,使用纯绿色农产品为原料制成。“价格低廉,低碳环保。”主办方介绍,这样的碗筷可以使用土豆淀粉为原料进行生产,在山西,这样的原料来源十分广泛,也符合农村农产品销售需求,又不含有害成分。更为重要的是,用完碗筷之后,可以共同倒入食物收集处处理,不污染环境,还可以作为动物饲料。

大学生创新创业训练计划项目结项报告篇六

各学院:

为支持本科生进一步开展创新创业训练和实践,根据教育部有关文件精神以及我校实际情况,学校决定组织开展20xx年“国家级大学生创新创业训练计划”项目申报工作,现将有关事宜通知如下:

“国家级大学生创新创业训练计划”项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

20xx年,我校拟立项创新训练项目100项左右,创业训练项目、创业实践项目17项左右。

“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目资助额度一般为1-2万元/项;创业训练项目资助额度一般为1-2万元/项;创业实践项目资助额度一般为5-10万元/项。具体经费根据项目实际情况而定。

原则上申请创新训练项目应为已立项20xx年“华中农业大学大学生科技创新基金”(srf)的项目;申请创业训练项目、创业实践项目的学生应有创业兴趣的全日制普通本科在校学生。

项目申报:申报个人或团队提出申请,每名学生只能申报主持1个项目,每个团队原则上不超过5人,鼓励跨学科、跨年级合作研究。

项目评审:由学院组织预审后报教务处。学校组织相关专家组成评审小组,对申报项目进行材料审查、现场答辩,择优遴选。经公示无异议后,确定资助项目,报教育部备案。

1.申报。有意申报项目的'学生(团队),请于4月11日前登录科技创新管理系统进行申报(网址:属于原大学物理实验选课平台,用户名和初始密码为学生学号,大学生科技创新网也可登陆),并将《“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目申请表》(见附件1)或《“国家级大学生创新创业训练计划”创业训练、创业实践项目申请表》(见附件2)一式四份报所在学院教务办公室。各学院于4月16日前将本单位《“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目汇总表》(见附件3)、《“国家级大学生创新创业训练计划”创业训练、创业实践项目汇总表》(见附件4)及申报材料报教务处。表格从大学生科技创新网下载。

2.评审。4月18日-22日学校组织专家进行网上初评,初评通过的项目参加现场答辩,答辩时间4月26日上午。

3.立项。5月中旬学校发文公布立项。

1.“国家级大学生创新创业训练计划”立足兴趣,强调自主。参加申报项目的个人或团队,须在导师指导下,自主设计可行性方案,并及时撰写并提交相应材料,提前做好答辩ppt准备工作。

2.希望各学院按照相关要求,精心组织项目申报,严格开展项目预审,切实遴选高质量项目。原则上,每位指导老师指导项目不超过2项。

3.对创新训练项目申报立项事宜如有疑问,可与教务处实践教学科联系,联系人:***

教务处

校团委