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小学音乐教师事迹材料篇一
阳xx，男，蒙古族，现任纳林希里小学体育教师。
我是纳林希里小学学校的一名体育教师，踏实、认真是我的座右铭。平时与学生相处时间较多，很愿意俯下身来听学生的困惑与烦恼，并且尽自己所能地为学生提供解决方法。在工作中兢兢业业，在遇到困难时迎难而上，努力克服，与同事相处融洽，热心助人。在平时，自己平时很认真的学习体育理论知识的学习，为的是更好的增强“个人素养与体育技能”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。自己也注意自己政治理论的学习，更好的去教导学生。以后自己也更加严格地要求自己，努力把纳林希里小学的体育事业做到更好！
小学音乐教师事迹材料篇二
中国共产党员人数逐渐增多，其中不乏有很多优秀共产党员，他们的事迹影响着一代又一代人，本文为大家介绍优秀共产党员先进事迹材料，了解优秀党员的光辉事迹。
用坚守书写“师者”的大爱
——记重庆市巫溪县田坝镇中鹿小学教师赵世术
一名乡村教师，在长达5年的时间里，他背着学生过河上学。刺骨的高山雪水，无情地吞噬着他的健康，使他那曾经健步如飞的双腿，无法迈步。在长达20xx年的时间里，他靠妻子的背送坚守讲台。手指严重残疾不能弯曲后，他就用橡皮筋把粉笔和钢笔绑在大拇指和食指间，继续书写“师者”的大爱。
1973年，父母早亡的赵世术初中毕业后回生产队参加劳动。因为表现积极，他被任命为民兵连长兼水利队长，率领400多人投身农田水利基本建设。1974年，他在社会主义伟大建设事业中入党。1975年，他入读巫溪县师范学校，1977年师范毕业被分配至田坝镇下泽村小学，从此与教育事业结下不解之缘。
他任教的下泽村小学位于半山腰，山下是李堂河，河水常年冰彻透骨，奔流不息。没有桥，孩子们上学必须要大人背送过河。当时他接手的低年级班共有24名学生，来自十里八村，以往，接送孩子都由各自的家长负责。为了不耽误家长干农活，他来后，便主动承担背孩子过河上学的任务。从此，每到放学时间，他就把学生集中起来，按照回家的路线分成组，一组一组地送。把所有学生送完，要花两三个小时，通常都是临近天黑他才能回到学校挑水煮饭。
花开花谢，水涨水落。此后的5年时间里，赵世术用他那一小时能走20多里山路的双腿，能挑150多斤重的双肩，把一个又一个学生安全地护送到家。孩子们在风雨里健康成长，他却被风雨严重侵蚀，落下了折磨他大半生的风湿病。
赵世术是个孤儿，从他记事起，就靠借债生活，因此，他养成了克勤克俭、苛刻自己的习惯。1977年参加工作，每月工资29元，此后虽然涨了几次工资，但是随着结婚和女儿、儿子的出生，他和妻子相继患重病，更是入不敷出，捉襟见肘。为了省钱，他很少买肉吃，几年没买过一件新衣;为了省钱，他自己种菜、喂猪、养鸡;为了省钱，他治病主要请乡村郎中，10多年来，他吃的中草药至少有四五千斤。
1994年，债台高筑的赵世术，眼看有几笔欠款即将到期偿还，情急之中，也迫于无奈，他向一位私人老板借了4000元的高利贷。拿到这笔钱后，他首先拿出122元，交了全年的党费。妻子哭着求他：“这122元能买10多服中药了，党费还是缓些日子再交吧。”赵世术回答道：“按时交党费，是党员的基本义务，我宁愿缓些吃药治病，也绝不能拖欠党费。”
赵世术对帮助过他的人，如数家珍，记忆力很好，但对他帮助过的人，记忆力却很差，甚至忘得一干二净。
“我是为学生垫交过学杂费，但他们都是还给我了的。”赵世术十分肯定地说。但学生们讲的事实却刚好相反。据赵世术当年的一位学生回忆，他们班24个学生的家里都很穷，几乎都不能交够一学期的学费和课本费。而上级规定，一个班必须一次性全部交清所有费用后才能领取新书。赵世术便先借钱垫交，学生啥时候有钱啥时候还他，他也从不催问。“赵老师教了我五年，起码有一半的学杂费是他替我交的。有的家里更穷，欠赵老师的钱更多。我们班的同学，哪个没欠过赵老师的钱，又有哪个是还清了的?这样的好老师天下难找。”想起30多年前的往事，一位学生思绪万千，激动不已。
天有不测风云，人有旦夕祸福。1997年4月27日傍晚，赵世术像往常一样在自留地里干完活，把一背篓青菜背回家。以往，像这样仅40来斤重的东西，他可以不费吹灰之力，没想到这次他却怎么也直不起身来。妻子见状，赶紧把他搀扶回家。赵世术以为，腿部、膝盖疼，用白酒揉揉睡一觉就会好，没想到第二天双腿无力，不得不找根棍子拄到学校上课。半个月后，他的双腿出现肿胀、化脓。当时，给妻子治病时借的高利贷没有还完，赵世术根本没钱到大医院诊治，只好到处请草药医生帮忙治疗。
药吃了很多，病却越来越严重。病得实在连坐的力气都没有的时候，赵世术也仅在家里躺了一天。他说：“孩子们快毕业了，关键时刻我不到学校，孩子们怎么办呀?”在丈夫的耐心劝说下，妻子答应把他背到学校讲课。那天，天上下着雨，本来就狭窄泥泞的田坎路更加难行，妻子一脚没踩稳，和丈夫一起摔倒在坎下的菜地里，雨水和泥水裹了两人全身。妻子泣不成声：“这课你别上了，你看都摔成啥样了啊!”他坚定地说：“教书是一门良心活，孩子们不能没有我，我也不能没有孩子，即使爬我也要爬上讲台。”从这以后，妻子天天背他上讲台。谁知道，这一背就是整整20xx年，20xx年当中，夫妻俩在山路上究竟摔了多少跟斗，他们俩记不清，外人也更不知道。
从20xx年起，赵世术的病情进一步加重，两只手的手指肿胀、化脓、腐烂，手指不能弯曲，无法握笔、握筷子和翻书。“连自己夹菜都困难了，你就别去上课了吧。而且你也没办法捏粉笔呀!”妻子试探着劝丈夫。
“不行，只要还剩一口气，我都要站到讲台上去。只有和孩子们在一起，我才高兴，离开讲台，我活着还有啥意思!”赵世术的态度十分坚决。
手指无法弯曲后，板书、批改作业和备课就更困难了。于是，赵世术找来橡皮筋，上课前请学生帮忙把粉笔绑在大拇指和食指之间，这样就解决了板书问题。学生们也很懂事，看到老师翻书困难，就自觉地在交作业本时将本子翻到需要批改的页码。讲课，赵世术经常拿不稳课本，前排的孩子就主动把掉在地上的课本捡起来，翻好后摊在他的手上。
赵世术的真心、真情、真爱，不是一时一地，而是几十年如一日，贯穿他的整个教学生涯。赵世术说：“我的心，永远和孩子们在一起。”由于身体原因，赵世术于20xx年下学期离开了他挚爱的讲台，但他却没离开孩子。作为管理住读学生的教师，他每天仍由妻子背着来到学校，来到孩子们的身边，照料他们的饮食起居，给他们补课、谈心，继续着“仁者”的大德、“师者”的大爱。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作为一名党员，一名人民教师，赵世术的一生正如泰戈尔所说的那样，埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。他默默无闻，无私奉献，一心想把山里的孩子都教出来，农民的孩子、山里的娃就是他心中的太阳。
小学音乐教师事迹材料篇三
赵xx同志是xx三里庄小学的一名教师。她忠诚于党的教育事业，在三十五年的教学生涯中，时时以一个优秀党员教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可：多次被评为市区级优秀班主任、优秀教师、道德模范、先进个人等。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名党员教师，赵老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上更胜一筹，才能做一名合格的教师。在三十几年的工作中，一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观以及社会主义核心价值观等重要思想，带头学习《党章》，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、精湛业务、投身课改
作为一名富有多年教学经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。她经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了大量的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不断提升自己。
三、关爱学生、润物无声
日常学习生活中，她注重关心每一位学生的成长，对待学生们一视同仁。除了多鼓励，多关心学生外，还经常与家长联系，加强沟通，一起商讨解决办法。课堂上对学生严格要求，业余时间又能和学生打成一片，是学生的好朋友。只要学生有需要，即使再忙，也要放下手头的工作，赶紧处理。有许多单亲家庭的孩子，心里常充满不应有的仇恨，她总是随时化解：“要学会感恩，因为父母送给你一个健康的身体，有啥可抱怨的？”有的孩子跟单亲爸爸生活，一些女生的生理问题，家长都会交她我处理；有些过于肥胖或因形象自卑的学生，她也有一套劝说……她的学生，性格都很坚强，承受挫折能力也强。
后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。赵老师十分重视后进生的转化工作，使许多后进变先进，她班上曾有这样一名学生，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，赵老师了解情况后对症下药，给该生调座位，重点监护，经常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的提高。
赵老师的把所有的爱和耐心，给了班中的每一位学生，不论是品学兼有的孩子，还是顽皮难缠的淘气鬼。赵老师在教学生知识的同时，始终不忘教给孩子做人的道理。孩子、家长对她的信服不正是由她真诚与学生、家长的交流的结果？浓浓的师爱，撞开的是学生的心灵。
她正是用这份对学生、家长、学校执着的爱，感动了学生，感动了家长，感动了我们所有人。每天上班，她总是早早地来到学校坐进班里，指导学生早读，批改孩子的作业。下班后，她又会在办公室批改一会作业，总是成为最晚离校的一个人。学校同事不禁感慨道：赵老师真是是一位尽职尽责的老师！
走近赵老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。
四、心系岗位、忘我工作
作为一名语文教师、一位班主任、一个学校党务工作者，可想而知工作量是非常大的。光党务这块，除了上传下达上级有关精神外，还要做好每次活动的预案，积极组织各位党员开好各类会议、组织好大家的学习活动、主题党日活动，和大家积极参与学校各项教育教学工作。白天上课批改作业，晚上备课、写稿子，虽然经常写到十一二点，但总是保质保量完成。还要做好每一次党务活动的宣传、汇报、总结。记得1月31日，xx疫情最为严重时刻，急需上传党员会议记录复印件，而负责老师没联系上，她就全副武装冒险到校取来记录本并替同事补写上，然后上传。她就是这样，一工作起来什么都忘了。
小学音乐教师事迹材料篇四
向阳花木早逢春
――潘保翠同志先进事迹材料
潘保翠同志是一名优秀的共产党员。她爱岗敬业、乐于奉献、勤奋好学、善于思考，在平凡的工作岗位上辛勤耕耘，默默付出，努力用出色的成绩向党的教育事业交上了一份满意的答卷。
在课堂教学方面，她孜孜以求，从未停止研究的脚步，在三尺讲台上努力绽放精彩的人生。她热爱教学，喜爱钻研，“让课堂因为思考而彰显力量”是她教学的座右铭。与名师为伍，与阅读为伴，在丰富的`学习与实践中，她脱颖而出，成为一名出色的教学能手。她参加了国家级说课比赛，获得特等奖；参加省级“杏坛杯”赛课活动，获得二等奖；先后五次在市级教研活动中上示范课；参加市小学语文教师素养大赛，获一等奖；先后十余次在区级教研活动中上观摩课，均获得了与会老师的高度赞誉。
潘保翠老师深知，缺乏思考与总结的教师不能在教学之路上走得更稳更远，不断反思，勤于笔耕方显教者风采。因此，她时时关注教育教学现象，常常追问教育教学的真谛，有十余篇论文在《江苏教育》《小学语文教学》《语文教学通讯》等省级刊物发表，多篇论文参加省“教海探航”、“蓝天杯”等大赛，获二等奖，十余篇论文参加市教研室组织的论文评比，均获得一等奖。
在课题研究方面，潘保翠老师一直在进行积极的探索与实践。她先后参加省级课题研究2个，主持市级立项课题2个，区编著校本教材《诗香浸润童年》1本，课题研究成果获得了学校领导及上级教育主管本门的高度认可。
在培养年轻教师方面，潘保翠同志可谓毫无保留不遗余力。金陵小学有一大批年轻教师，他们工作热情高，奉献意识强，但教学创新能力和实践经验尚显不足。作为骨干教师，潘保翠经常手把手指导年轻老师执教区、校级观摩课和研讨课，一批老师在区级公开课、“慧语文网络课”“校级展示课”等研课活动中得到历练和成长。潘保翠也经常率先垂范，为年轻老师上区、校级示范课，获得了听课老师的一致好评。
一份耕耘一份收获。从教20多年来，潘保翠老师也因出色的工作成绩获得了上级教育主管部门及学校领导和老师们的高度认可。她被江苏省人才办评定为第五期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，被江苏省总工会表彰为“五一巾帼标兵”,被市委、市政府表彰为“优秀教师”,被市教育局评为小学语文学科带头人、特级教师培养对象，市“533”英才工程培养对象，被多次被评为区“骨干教师”.
小学音乐教师事迹材料篇五
夏xx，中共党员，一级教师，现任xx小学党总支副书记，曾获市教坛新秀、县名教师、县教学能手、县先进教育工作者、县银轮优秀教师奖、县教育系统学雷锋标兵等荣誉。
教育路上的追梦人
锐意进取，做业务精良的领头者
学为人师学不厌，行为世范教不倦。从1997年参加工作至今，夏xx勤奋学习，不断探索高效课堂的优化策略，积极把教育理论最新研究成果引入教学，不断反思和改进教学，以求更好地传道、授业、解惑。
注重业务提升，勇于自我挑战。从校级、教研区级，到县级、市级，到全国级，大大小小的教学比赛，夏xx已经参加了数十次，取得了令人瞩目的成绩。他曾荣获全国小学科学教学设计评比二等奖，台州市小学教师课堂教学评比一等奖，台州市小学教师教学大比武二等奖；在xx县小学教师课堂教学评比、教学大比武、学科命题、综合技能等比赛中均荣获一等奖。
注重能力培养，乐于自我革新。截至目前，夏xx已为十余场各级教师研训、教学研讨活动开出优质公开课，其中省级公开课1节，市级1节，县级5节。通过课堂教学，演绎自己对小学教育教学的深刻理解，为广大教师作出示范和引领。
注重成果转化，善于自我反思。夏xx撰写的论文在国家级教育类刊物发表2篇，省、市级发表和获奖10余篇，并主持、参与多项省、市、县级课题研究。2017年12月，他被台州市教育局聘为台州市地方教材《台州和合文化》编写组成员，历时近3年，完成编写任务，2020下半年该教材正式出版并在全市小学试用。
从一名新教师，到业务精良的名教师，夏xx付出了大量的精力和心血，也换来了满满的荣誉和大家的认可，先后被评为台州市中小学教坛新秀、xx县中小学名教师。
默默耕耘，做爱生乐教的践行者
夏xx始终把教育教学当作一项服务工作，为学生服务、为教师服务、为家长服务，真诚地对待每一个人、每一件事。
他认真准备每一节课，备学生、备内容、备学法教法、备教学课件，不漏一环、细致入微。他尽可能地为学生开出分组科学实验，并自己动手搜集实验材料。为了得到适合培养微生物的水，他牺牲休息日四处寻找；为了得到满意的垃圾处理的现场照片，他逛遍附近的垃圾中转站、垃圾填埋场……2020年春，因为疫情影响，学生无法正常到校上课，他毫不犹豫地担任起学校六年级科学的网上授课任务。为了让学生学得更好，一节40分钟的网课，他往往要花费六七个小时精心准备，并乐在其中。
担任班主任的十多年里，他每天早早到校，有空就到教室里看看他的孩子们。孩子们有哪些好的表现、有什么困难、出现了什么问题他都了然于心，及时进行引导。为了转化一位后进生，他可以一个学期上门家访10余次，为学生单独制定精细化指导计划和激励措施，每天督促帮助学生自我反思，提高孩子的自信心，让孩子逐步转变不良的习惯。
夏xx说，对学生的教育要如涓涓的细流，去滋润孩子心底里的种子，赋予其生长的力量。在农村学校任教时，他就注重发挥自己的特长，利用每天的午间、下午放学后时间，以及休息日时间，为学生指导书法。经他辅导的学生中有不少人在各级书法比赛中获奖，其中有位长大后也从事了书画教育工作的学生说：“夏老师是我最尊敬的书法启蒙老师。”
乐于奉献，做和美学校的追梦者
夏xx热情踏实，朝气蓬勃。担任辅导员时，他注重学生行为习惯养成教育，组织开展丰富的少先队活动，不断开拓少先队工作阵地。每天中午，他都放弃休息时间，有空就巡视指导红领巾监督岗的执勤，检查学生的礼仪、卫生、安全、勤学、守纪等情况，校园里到处都有他忙碌的身影。辛勤的汗水，换来了丰硕的成果，学校荣获浙江省红旗大队、xx县学生行为规范示范学校等多项荣誉。
学校的党建工作由夏xx分管。他积极打造“和美党建”特色品牌，全面梳理学校党务工作情况，从党组织架设、党务工作队伍建设、健全规章制度、规范整理台账、加强阵地建设、深化党员教育、丰富组织生活等方面入手，开展“规范+特色”党建工作，全面提升工作水平。期间，学校党组织先后获评台州市教育党建品牌学校人气奖、台州市党建工作示范学校、xx县教育系统基层先进党组织、xx县党建工作示范校。
百尺竿头立不难，一勤天下无难事。教育路上，唯勤不移；春蚕之梦，用心去追。这就是夏xx，一位教育路上的追梦人。
小学音乐教师事迹材料篇六
宋xx，男，汉族，来自赤峰市翁牛特旗，现任纳林希里小学体育教师。
他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
小学音乐教师事迹材料篇七
乔xx，女，汉族，中共党员，大学本科学历，现任xxx小学英语教师。曾获“鄂尔多斯市优秀团干部”、“团市委优秀共产党员”、“xxx小学优秀教师”荣誉。
她从加入教师这个队伍开始，始终忠诚于党的人民教育事业，不忘初心，牢记使命，以热忱之心爱岗敬业，以责任之心教书育人，以真挚之心友爱同事，时刻不忘以优秀教师的标准来严格要求自己，在最平凡的岗位上做着不平凡的工作。
她始终践行“随风潜入夜，润物细无声”的教育理念，坚持以自己良好的品行习惯潜移默化的影响和改变学生。她注重和家长沟通学生在校的学习生活情况，巧妙地将家校合作转化为学生进步的力量。同时，她也是学生的“知心人”，学生愿意把自己的“小秘密”分享给她，师生关系非常融洽。在短短一年的从教生涯里，乔老师就已经深受学生和家长的好评。
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。在接下来的工作和生活中，她将继续保持兢兢业业的工作态度，以爱之名，陪伴学生成长，提升自我素养，为教育事业奉献自己的青春力量！